[熱]時(shí)間的作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　時(shí)間的作文 篇1

　　在時(shí)間的列車上，愛從不缺席。無意間發(fā)現(xiàn)了幾本以前的相冊(cè)，在好奇心的驅(qū)使下，我開始一本一本地翻看。

　　打開第一本相冊(cè)，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站著我和媽媽。那時(shí)的我還很小，正牽著媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提著背包，另一只手牽著我的手，從橋上走下來。這張照片已經(jīng)十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級(jí)時(shí)和母親在千島湖的留影吧。

　　繼續(xù)往后翻，當(dāng)看到另一張照片時(shí)，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的是我過生日的情景。此時(shí)的我大約三四年級(jí)，正是調(diào)皮的年齡。我用手蘸著一些奶油，在父母的臉上亂涂亂畫，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿著一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂融融的景象被定格在了照片上。

　　當(dāng)我翻開第二本相冊(cè)，首先看到的是我的手中拿著一張考級(jí)證書，和母親一起站在學(xué)校大廳中的情形。那是六年級(jí)時(shí)我考篆刻七級(jí)證書時(shí)的情形。我曾為此付出過多少汗水啊！為了順利通過考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習(xí)篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著我，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，和我一起攻克難關(guān)，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學(xué)習(xí)，她付出了多少心血啊！……

　　在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看著昔日的`照片，心中充滿了溫暖與感動(dòng)。如今我已上初二，這成長(zhǎng)路上一路走來，我從未失去父母對(duì)我無私的愛。他們帶我去旅游，為我開生日派對(duì)，督促我努力學(xué)習(xí)……。這些，不都是愛我的表現(xiàn)嗎？盡管隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，父母漸漸老去，可是他們對(duì)我的愛卻從未改變。想到這兒，我的心中便涌起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實(shí)。

　　啊，愛與時(shí)間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長(zhǎng)起來，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　在時(shí)間的列車上，愛，從不缺席。

　　時(shí)間的作文 篇2

　　“放學(xué)了，安靜理書包吧。”隨著班長(zhǎng)一聲令下，幾個(gè)前排的男生像聽到了槍響似的拎著書包就沖出了教室。他們要去干什么？其實(shí)全班都心知肚明。路過學(xué)校旁的全家啊，肯德基啊，總能見到他們幾個(gè)，要么拿著手機(jī)開黑，要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來，還真厲害呢。我這么想著，走進(jìn)了地鐵站，戴上耳機(jī)掏出交通卡，乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博，看看李榮浩有沒有發(fā)新的動(dòng)態(tài)，再點(diǎn)個(gè)贊評(píng)個(gè)論。誒對(duì)了，喜歡的漫畫今天更新了！我趕緊打開快看app，想著女主會(huì)不會(huì)接受男主呢……

　　沒多久就到站了，盤算著今天作業(yè)不是很多，回家可以玩會(huì)兒王者了，于是我開了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書包里的作業(yè)刷了會(huì)兒題，實(shí)在是忍不住一旁手機(jī)的誘惑，領(lǐng)了登陸?yīng)剟?lì)便開始打排位賽。“哇這孫尚香三殺！大神大神。”打完三局，望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了，我繼續(xù)趕作業(yè)。

　　才做了幾分鐘，同學(xué)的電話就來了：“看到我抄寫本了嗎？快快快書包里翻一下，我好像沒發(fā)到啊是不是誰拿錯(cuò)了？”“我沒拿，學(xué)校里我就理過包了，要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧。”掛了電話，我猛然想起剛答應(yīng)了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校，借著這個(gè)給自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈。“小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在作業(yè)這么少？好羨慕……”看著別人在外面浪的照片，我不禁感嘆道。

　　吃飯的時(shí)候，一邊看著新聞，一邊想明天上學(xué)早讀還可以復(fù)習(xí)下古文應(yīng)付語文考試。睡覺前我便心安理得地和同學(xué)語音聊天，看喜歡的小說書……

　　我的一天就這么過去了，仿佛很充實(shí)沒有空隙，但又仿佛除了作業(yè)沒做其他什么有意義的事啊？那么多本可以看書寫字復(fù)習(xí)的碎片時(shí)間，我都用來干什么了？

　　現(xiàn)代生活的確是碎片化的，但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說這樣的`話：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習(xí)題，但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧？”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中，不就是完整的時(shí)間了嗎？如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事，那一周、一月、一年呢？你能比別人多做許許多多的事，在人群中脫穎而出。醒醒吧，我對(duì)自己說，好好把握碎片化時(shí)間是最重要的。

　　時(shí)間的作文 篇3

　　時(shí)間真的好奇妙。它給我們的感覺，有時(shí)快，有時(shí)慢。當(dāng)我們?cè)谕嬗螒颍�或者睡覺，討論活動(dòng)等自己喜歡做的事情時(shí)，我們都會(huì)覺得時(shí)間過得特別快，而當(dāng)做完試卷、考得不好，準(zhǔn)備將卷子給爸爸簽字時(shí)，時(shí)間又特別慢。

　　瘋狂寫成語

　　我們的第一個(gè)體驗(yàn)是兩分鐘的游戲，叫“瘋狂寫成語”。乍一聽，咦？好像特別簡(jiǎn)單呀！平時(shí)積累了很多成語，我眼睛一眨就是一個(gè)成語。在老師喊開始之前，我們你看我，我看你，心弦繃的緊緊的。

　　“開始！”老師一聲令下，我們?nèi)�都低下了頭，抓耳撓腮地想著，教室里面很安靜，只有“噠噠噠”地寫字聲。我覺得寫得越簡(jiǎn)單越好，于是我想到的第一個(gè)成語便是“一心一意”，在寫“一心一意”時(shí)，我已經(jīng)想到了“三心二意”，接著，又蹦出了一個(gè)成語“車水馬龍”。

　　當(dāng)我正積極地寫著第四個(gè)成語的時(shí)候，老師喊了一聲：“已經(jīng)過去30秒了。”老師一喊不要緊，要緊的是我的思緒全被老師給打亂了。哎，完蛋！這時(shí)，我看了看黑板上一個(gè)“慢”字，哈，這個(gè)字可幫了我大忙，我立即揮筆寫下了“度日如年”，接著一個(gè)又一個(gè)的`成語如泉眼里的水一樣冒了出來。現(xiàn)在春天的季節(jié)，又讓我想到了一大串詞語。

　　“停！”我一驚，因?yàn)椋�我才寫�?4個(gè)多兩個(gè)字，可沒想到，我寫的卻是我們班最多的。真是出乎意料，好意外呀！

　　難受的木頭人

　　老師讓我們到過道上，擺出“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，我們一個(gè)個(gè)好像一只馬上要騰空飛去的大雁。剛開始，我們很輕松，不以為然，可過了30秒，有些人便敗下陣來，一分鐘的時(shí)間，大家?guī)缀醵紪|倒西歪。時(shí)間終于到了，我們都難受的不得了。

　　自由時(shí)間我做主

　　最后，老師讓我們自由活動(dòng)兩分鐘，無論你想干什么。許多人，像飛出籠子的小鳥，陸陸續(xù)續(xù)地跑到了教室外面，而我是悠哉悠哉地拿起了巧克力吃了起來，津津有味。誰知，還沒享受幾秒鐘，兩分鐘的時(shí)間竟然到了！

　　是什么讓我們覺得時(shí)間快慢的不同？是因?yàn)槲覀兊男睦頃r(shí)間和生活時(shí)間的差別，讓我們珍惜時(shí)間，讓我們把時(shí)間用在有用的事上，才不會(huì)辜負(fù)現(xiàn)在的光陰。

　　時(shí)間的作文 篇4

　　如果時(shí)間倒轉(zhuǎn)，時(shí)間轉(zhuǎn)世，以前的點(diǎn)滴都將回到記憶中，有些東西將不復(fù)存在，有些東西將刻在時(shí)間里，有些文字將刻在我的心里......手表上的秒針一步一步地向前移動(dòng)，除非時(shí)間靜止不動(dòng)，如果它沒有被摧毀，也許只有這樣它才能停止并停留在那一刻。有什么讓你困惑的嗎？每當(dāng)你看手表時(shí)，秒針總是會(huì)慢下來并越過這個(gè)范圍，但是經(jīng)過的時(shí)間和普通的指針一樣，這是時(shí)間所獨(dú)有的......就像這個(gè)奇妙的現(xiàn)象一樣，無聊的事情會(huì)讓你覺得時(shí)間過得太慢，而有趣的事情會(huì)讓你覺得時(shí)間過得太快，你只能靠它來打發(fā)......

　　時(shí)間帶走了很多，給了我很多......他帶走了友誼、我的記憶和許多美好的'回憶。他給了我新的友誼，和朋友在一起的時(shí)間，以及忘記過去的能力。時(shí)間變了，給了我一份全新的禮物，讓我可以忘記它......忘記過去？也許我不會(huì)刻意去想忘記那些不好的記憶，而是順其自然。正如我從未試圖改變我的本性，改變我的過去和命運(yùn)一樣，我只是緊緊地抓著他，無法逃脫......一直散發(fā)著魅力的友誼讓我迷惑不解。我應(yīng)該再碰一下嗎？是因?yàn)槲义e(cuò)過了六年的友誼，還是我不夠勇敢？是內(nèi)心的惡意讓我意識(shí)到，我不愿意提醒和我在一起的最好的朋友，她讓我失望了。既然她選擇了放棄，我為什么要再接受一次？有句諺語，不是嗎:所有讓你悲傷的痛苦，在未來的某一天你會(huì)笑著談?wù)撍?.....如果什么都沒有發(fā)生，這是對(duì)傷害你的人最好的報(bào)復(fù)......我從未離開時(shí)間的陪伴。沒有時(shí)間，那么多過去從何而來？然而，我經(jīng)歷的所有背叛都不是時(shí)間促成的，這加深了那些對(duì)我有先入為主想法的人心中的怨恨。是時(shí)候背叛我了。給我一個(gè)支配時(shí)間的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)讓自己回到起點(diǎn)，看看從出生到現(xiàn)在的樣子。有這樣一個(gè)時(shí)間循環(huán)該有多好......

　　時(shí)間的作文 篇5

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”恍惚間，又走過一年，我又長(zhǎng)大啦！

　　一到新年，心中便有許多的感慨，說不清又道不明。有收獲，有快樂，有遺憾、有傷心……辭去舊的一年，即將迎來新的一年。而我，又大了一歲。

　　過去的時(shí)光，我們又為自己留下多少痕跡呢？時(shí)光真是來也匆匆，去也匆匆，總想一把抓住，它卻像沙子一樣流走，就像一個(gè)不聽話的'機(jī)靈鬼，無意間在我手心縫逃走。想留它在身旁，可它總是不甘寂寞的從身邊悄然溜走。它不像光那樣的迅速，可它總是悄然而逝，這讓人害怕

　　許多人虛度光陰“明日復(fù)明日，明日何其多。”可時(shí)光不等人，它是無情的，你別想從它的那得到一絲一毫的東西。它是無私的，總把最高貴的"寶貝”奉獻(xiàn)給我們，但我們總是“欺負(fù)”它。它是公正的，不會(huì)對(duì)任何人偏心。

　　朋友們，時(shí)光是寶貴的，千萬不要虛度它，不然你會(huì)被這個(gè)大千世界淘汰。這不禁讓我想起白居易所作的《錢塘湖春行》——“海日生殘夜，江春入舊年。”這句詩就是說舊事物總是會(huì)被新事物所取代，連古代詩人都這樣提醒我們，我們就要一定珍惜時(shí)間啊……

　　時(shí)光不緊不慢的流逝著，就像流水一樣，日夜不停。回顧20xx年，曾多次在溫州市電視臺(tái)獲得了街舞金獎(jiǎng)、作文一等獎(jiǎng)、寫字銅獎(jiǎng)、朗誦二等獎(jiǎng)……想起那一個(gè)個(gè)瞬間，喜悅升騰，這都是我抓住那美好的時(shí)光，努力的結(jié)果。有付出就會(huì)有收獲，只要珍惜時(shí)光，它必定會(huì)回饋你滿意的答案。20xx就在眼前，我將再次緊緊抓住時(shí)光，努力讓自己更加優(yōu)秀，讓自己更上一層樓，來擁抱這美好20xx！我要像魯迅先生說的那樣，“把別人喝咖啡的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。”珍惜時(shí)光，擁抱20xx！

　　新的一年來臨了，讓我們伸出那希望的雙臂擁抱20xx年，繼續(xù)書寫屬于我們自己的精彩篇章。

　　時(shí)間的作文 篇6

　　懷念時(shí)間 最后的一個(gè)六一，匆匆而過。

　　24個(gè)小時(shí)，還不算休息時(shí)間，真正可以利用的只有一時(shí)兩時(shí)罷了。時(shí)間為什么那么無情，不會(huì)多六一會(huì)兒；人生得到的東西，為什么那么少…… 這個(gè)六一，我覺得沒有充分利用。上午寫練習(xí)題，嘩嘩嘩。時(shí)間悄然而過，沒有一絲痕跡。寫題目。我有些討厭畢業(yè)班的試題，讓我的.一個(gè)上午全“泡”在里面但是，不做是不行的！現(xiàn)在大人實(shí)行的都是“教育！”大家都說：“不能讓孩子輸在起跑線上。”但是，又有幾個(gè)人能贏呢？有位教育家說：“不能讓孩子累倒在起跑線上。”事實(shí)是如此。六一，不就是兒童的節(jié)日嗎？為什么還不能拋開那已厭煩的作業(yè)，開開心心地過一個(gè)六一呢？ 下午，我和好朋友出去玩了。周圍沒有什么好玩的，就又白白的過了一個(gè)下午，一無所獲，真氣人！時(shí)間——對(duì)于每個(gè)人都是很公平的，我才理解這句話的真正韻義。兒時(shí)，我不珍惜時(shí)間。長(zhǎng)大，我就要珍惜時(shí)間了！不能讓它白白地流去，要充分，有價(jià)值的用它！ 發(fā)呆……晚上，功課做完了，學(xué)習(xí)也告一段落時(shí)，我便會(huì)發(fā)呆。時(shí)間“嘀噠……”地過去了，從眼邊劃過，回過神來，才知道——時(shí)間已經(jīng)過去，要迎接新時(shí)刻了…… 我喜歡把自己泡在眼淚里……我希望我是小鳥，可以非在藍(lán)天上；我希望我是鷹，展翅欲飛，自由自在；我希望我是風(fēng)，圍繞著地球飛行，可以看到地球的每一個(gè)角落人，時(shí)間，有什么關(guān)系呢？我不東，也不會(huì)懂……而且也不希望懂。一旦我懂了，我就做不成鳥，鷹，風(fēng)了傻傻地，那可不行！珍惜，那是必要的。老師經(jīng)常催：“都快初中了，每天學(xué)習(xí)是必搞的，隨便你買了什么，都拿來做……”每天時(shí)間安排得滿滿的，心里自然也不會(huì)很空了！ 還是，安排些事做好，這樣不會(huì)虛度年華。

　　以前浪費(fèi)的時(shí)間真不能數(shù)，提醒自己：今天，你虛度光陰了不嗎？

　　時(shí)間的作文 篇7

　　時(shí)間珍稀且不可再來，有人惜命，卻不惜時(shí)，可他們卻不知惜時(shí)就是惜命。珍惜好每一分鐘就是珍惜生命，利用好每一分鐘，就可以讓生命更加充實(shí)，更加精彩!

　　從寫作業(yè)這種小事上入手，是我們珍惜時(shí)間的第一步。寫作業(yè)是一個(gè)學(xué)生一定要干的事情。如果寫得慢了，每天都寫到很晚，就有許多事不能做，許多時(shí)間便會(huì)流逝。而且睡得晚，就會(huì)影響睡眠時(shí)間和質(zhì)量，第二天早上起來得也就晚，跟著早讀也就晚了，還會(huì)導(dǎo)致上課精神不好，作業(yè)也就又寫得慢了，這樣長(zhǎng)此以往的惡性循環(huán)，可謂是得不償失。寫得快了，不但可以做自己想做的事，還能早睡早起，既對(duì)身體好，時(shí)間又能得到充分的利用，可謂是好事連連!

　　那么怎么才能在寫作業(yè)上合理安排時(shí)間呢?一開始我也是寫作業(yè)寫到很晚的'，可讀了宇軒同學(xué)的一篇關(guān)于合理分配時(shí)間的文章，頗有心得。于是我針對(duì)自己的時(shí)間分配便有了這樣一個(gè)計(jì)劃：在中午之前把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)完成;在下午三點(diǎn)前將英語作業(yè)寫完;副科作業(yè)呢，則在三點(diǎn)至四點(diǎn)之間完成。五點(diǎn)二十便可以開始寫作文了。這樣的話便可以每天在六點(diǎn)前完成所有作業(yè)，就能有自己的自由時(shí)間和空間，也能早睡早起了，也不必每天寫作業(yè)寫到很晚了，而且剩余的時(shí)間可以用于復(fù)習(xí)。還能在這段時(shí)間看看書、練練琴。學(xué)習(xí)的時(shí)間就是這么一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，這樣學(xué)習(xí)可能就是輕松的了。

　　其實(shí)利用好每一分鐘不止要在寫作業(yè)上下功夫，還可以在很多事上下功夫。一分鐘可以收拾一下書桌，可以幫媽媽澆澆花;而且一分鐘可以同時(shí)干很多事。比如一分鐘可以接一壺水然后放到燃?xì)庠钌蠠�開水，燒水期間可以看書、打掃房間等。

　　有些人呢，就像以前的我一樣從不珍惜時(shí)間。可我長(zhǎng)大了，再看了同學(xué)的文章才知道了珍惜時(shí)間的重要性，現(xiàn)在開始還不晚，珍惜、利用好每分鐘，不負(fù)我們這個(gè)美好年華。

　　讓我們一起加油!

　　時(shí)間的作文 篇8

　　時(shí)間如同白駒過隙，在歲月里留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　從我記事起，我就是在爺爺家度過的。爺爺家樓底下的一條小徑，成為了伴隨我成長(zhǎng)的朋友，個(gè)子矮小的我踩在小板凳上費(fèi)力地推開窗戶，探出頭遠(yuǎn)望整條小徑。樹是高大參天的，它靜靜地挺立在小徑的一側(cè)，衛(wèi)士一樣守護(hù)著小徑，為它遮風(fēng)擋雨。小徑像一位青壯年一樣，它躺在草坪上和我傾訴心靈之語。而爺爺彎下腰，一步一步的跟隨著我，在這條小徑上帶著我蹣跚學(xué)步。

　　稍大一些，我依舊還是喜歡打開窗戶遠(yuǎn)望那條小徑，無數(shù)個(gè)日日夜夜，我不知道它為多少人回家的路縮短了距離。它孤獨(dú)的向草坪深處蜿蜒而去，在刺眼的陽光下或隱或現(xiàn)。那棵樹不懼風(fēng)雨拍打、嚴(yán)寒與酷暑，伸開自己龐大的枝杈去擁抱小徑，與它作伴。我放松下來，遠(yuǎn)望這條小徑。我喜歡在閑暇的時(shí)光里悠閑地在小徑上散步，也曾在深夜里下課緩緩地拖著我自己疲憊的身軀，盡管并無燈光的指引，一條條石板卻像散發(fā)光輝一樣指引我前行，它與爺爺一起等著我期待著我早一些回來，它在漆黑寂靜的深夜里，用一種不同尋常的特殊方式為我指路，它儼然成為了一位特別的指路人，為我的歸途指明家的方向。

　　而如今，爺爺也年過七旬，他再也無法長(zhǎng)時(shí)間的陪伴我，而我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)不得不告別爺爺家和那條陪伴我十二載的小徑，我終于抽出身回到爺爺家時(shí)，當(dāng)我再一次站在窗前探出頭，遠(yuǎn)望那條小徑，秋雨已停，我深吸一口新鮮的雨后空氣，定睛一看，而它的身上卻出現(xiàn)了“傷疤”——一個(gè)個(gè)大小不一的小水洼，而那棵樹的樹葉也沒能經(jīng)歷住風(fēng)吹雨打，紛紛擾擾地飄落，落葉歸根，小徑不再像以前那樣“健壯”，而是年邁滄桑了，那以后個(gè)個(gè)大小不一的`小水洼便是它有力見證。那些石板也逐漸陷入泥土里，活脫脫一位耄耋老人，依靠在陪伴它十幾載的老樹上依舊盡職盡責(zé)的為人們指明道路，鋪平回家的路。

　　時(shí)間亦如那滾滾長(zhǎng)江奔涌向前，小靜卻沒被時(shí)間淹沒，它深深地定格在我的腦海里，盡管它在逐漸衰老，但它默默地為多少人指引通往家的路，對(duì)我而言，它不僅僅是一位指路人更是一位見證者，它見證了我從一個(gè)稚氣未脫的小孩蛻變成一位高大成熟的少年，它在不斷衰老，我與它如今已不復(fù)相見，它依舊深藏在我心靈深處伴隨我一同成長(zhǎng)。

　　時(shí)間的作文 篇9

　　小時(shí)候的我并不理解時(shí)間，這個(gè)名詞。只知道跟著老師牙牙學(xué)語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭。”這其中的含義，我也朦朦朧朧知道一點(diǎn)。直到有一天，我明白了這個(gè)道理。

　　五年級(jí)的一天，我高高興興的放學(xué)回家。到家后媽媽對(duì)我說：“你快點(diǎn)寫作業(yè)，今天姥姥過生日回一趟老家。”一聽這我開心起來了。作業(yè)也沒心寫了。“哎呀，作業(yè)這么少，不寫吧，從老家回來再寫也不遲。”我的心里有個(gè)小惡魔在說話。好吧，既然這樣，不寫吧。我乖乖的妥協(xié)了。玩了一會(huì)手機(jī)，媽媽就讓出發(fā)了。一路上，我都興奮不已。終于到了老家。我的'姨姨、姨夫、舅舅、姐姐、弟弟都來了，我歡快的跑下車和他們玩了起來。“蛋糕來了”隨著舅舅的話，我們幾個(gè)小的趕快跑到蛋糕旁。我們吃的滿嘴都是奶油，開心極了。那時(shí)的我，哪里還記得作業(yè)啊，作業(yè)早就被我忘到九霄云外了。吃完飯，大人說說笑笑，小孩們?cè)谝慌酝嬗螒颉Ｏ﹃柭�慢的落下了，紅霞緊跟其后。好一副農(nóng)家歡樂圖。

　　時(shí)間滴滴答答的流逝了。歡樂的日子總是過得很快。已經(jīng)九點(diǎn)了，我們都開車回家了。坐在車?yán)铮�我正�?zhǔn)備小睡一會(huì)時(shí)，突然想到我還有作業(yè)沒寫，睡意一下子沒有了。

　　回到家，我趕快開始寫作業(yè)。還不能正大光明的寫作業(yè)，因?yàn)槲医o媽媽說我的作業(yè)寫完了。現(xiàn)在到好，我要偷偷摸摸的寫作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，十點(diǎn)半了，我必須睡覺了。媽媽已經(jīng)催了我好多次關(guān)燈睡覺。“不管了，不管了。作業(yè)明天再寫吧”

　　第二天，作業(yè)沒有按時(shí)交到課代表手里，被課代表記了名字。當(dāng)然，被老師批評(píng)了。

　　多么深刻的教訓(xùn)啊！時(shí)間是真的不等人的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”古人的話多么正確啊。記住這次教訓(xùn)，這次時(shí)間的教訓(xùn)。以后，珍惜時(shí)間，別再讓時(shí)間白白的從身邊溜走了！

　　時(shí)間的作文 篇10

　　時(shí)過境遷，歲月無情，帶走了屬于我心中那份童稚、天真

　　打開我的“珍寶盒”，里面的東西好多哦！千奇百怪，什么小紙條，收到朋友送的小禮物，還有“勒索”來的小東西，自己畫的畫，小制作。什么東西都匯集于此，這可是我15年來的最寶貴的“積蓄'哦！普通人是不讓碰的，嘿嘿！我會(huì)把它們一直存放下去滴！注視著這些可愛的小東西，心情突然變得復(fù)雜起來，隨之，慢慢的將我?guī)�入孩童時(shí)美好記憶中，哇！那是一個(gè)萬紫千紅，生機(jī)盎然的春天，我（"隊(duì)長(zhǎng)")帶領(lǐng)著我的“惡搞小團(tuán)隊(duì)”進(jìn)攻田野，準(zhǔn)備在那里好好玩一番，抬頭仰望，天空好藍(lán)，白云好白，鳥兒好自由，深深呼吸，一種沁人心脾的感覺融入心中，那種感覺真好。我們一邊過家家，一邊哼著不成調(diào)的歌謠，隨時(shí)隨地都會(huì)開心大笑；上學(xué)時(shí)，我們穿梭在大大小小的胡同間，有時(shí)會(huì)因一時(shí)貪玩誤了點(diǎn)，所以，我們就像一群慌亂中不知所措的小羊羔到處逃竄，最后等待我們的只有罰站~~不過還是很開心的；依偎在爸爸媽媽溫暖的懷中，盡情撒嬌；期末考試得到一張獎(jiǎng)狀、一本普通的本子，一支小小的筆而沾沾自喜，恨不得馬上跑回家炫耀一番。

　　哦！原來的我很開心哦！原來的我是爸爸媽媽的小公主哦，原來的我是一幫小屁孩的.“頭”哦，原來的我世界里沒有一絲黑暗的陰影。現(xiàn)在、這一切，似乎與我無關(guān)，憂愁、煩惱成為我的死對(duì)頭，甩也甩不掉，哭泣是我唯一的發(fā)泄方式，世界對(duì)我來說是如此的不公，總覺得隨時(shí)隨地在某一時(shí)刻會(huì)成為世界末日。進(jìn)入中學(xué)，我變了，變得不可自拔，貪玩成了我的一大特性，學(xué)習(xí)與我無關(guān)，簡(jiǎn)單的說是學(xué)習(xí)是我的業(yè)余時(shí)間，想怎么著就怎么著，自然成績(jī)是“疑是銀河落九天”了。信心一點(diǎn)也沒有，欲想放棄，可是，又不服氣，因?yàn)橐郧暗奈也⒉皇侨绱嗽愀獾模�我不甘心，�?shí)在不甘心，憑什么？天意弄人？我覺得現(xiàn)在的自己真是好討人厭啊，丑陋，心胸狹窄，“出口成章”的損人，罵人，不擇手段達(dá)到某種目的而做出一些天理不容的事情。。面對(duì)鏡子，發(fā)現(xiàn)自己好蒼老，似乎沒有十六七歲的蓬勃朝氣，好想回到以前的自己，我寧愿放棄現(xiàn)在奢華的一切，刪除記憶也可以啊！這恐怖的現(xiàn)實(shí)該如何收?qǐng)觯?/p>

　　時(shí)間的作文 篇11

　　學(xué)習(xí)有的時(shí)候與玩會(huì)有些沖突，其中最主要的沖突是時(shí)間上的沖突。

　　有的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)陷入想做自己喜歡的許多事，但必須去學(xué)習(xí)，而沒時(shí)間去做的尷尬局面。就拿最近幾天來說吧，我的作業(yè)常常完不成，有的時(shí)候，我想要出去走走都沒時(shí)間，真想將作業(yè)撂下，跑出去痛痛快快地玩幾圈。但是不行啊，作業(yè)是必須要做的，如果不做作業(yè)的話，被家長(zhǎng)懲罰還不算，自己的學(xué)習(xí)還會(huì)下降很多，所以，我只好拼命加快自己做作業(yè)的速度，以便節(jié)約出一些時(shí)間給自己。在這種條件下我做作業(yè)的速度提高了好多，雖然整體時(shí)間還是那么一點(diǎn)，但是我自己玩的時(shí)間卻明顯多了起來，逐漸地可以玩一點(diǎn)游戲了，時(shí)間對(duì)于我來說開始變得充足起來。塞翁失馬，焉知禍福。看來有的時(shí)候有點(diǎn)沖突未必不是一件好事，它可以迫使你不斷提高自己把握時(shí)間的能力，使你最終解決學(xué)與玩的'沖突。

　　雖然自己玩的時(shí)間可以用提高學(xué)習(xí)速度的方法增多，但是，很多時(shí)候你仍然會(huì)感到?jīng)]有時(shí)間做自己喜歡做的事。其實(shí)這是一個(gè)喜好問題。

　　當(dāng)你做自己喜歡做的事時(shí)，你會(huì)想一直做下去，不知不覺中許多時(shí)間過去了，你也沒有感覺。每當(dāng)遇到這種情況你一定要學(xué)會(huì)控制自己的欲望，把握好時(shí)間。要知道，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。在這種情況下，你一定要先完成你的學(xué)習(xí)任務(wù)，再做你喜歡做的事情。這樣做不僅可以讓你學(xué)習(xí)學(xué)得更好，而且你在做你喜歡做的事時(shí)也會(huì)更安心一些。我也有過一邊學(xué)習(xí)一邊玩的經(jīng)歷，這感覺實(shí)在是太不好受了，簡(jiǎn)直就像做賊一樣提防家長(zhǎng)的窺視。時(shí)不時(shí)地還要回頭看一下，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就要結(jié)束游戲，心中擔(dān)驚受怕。現(xiàn)在回想起來我真想問一下那時(shí)的我：“你玩游戲到底是為了快樂呀，還是在練反應(yīng)速度和膽量呢。這樣做游戲不變味了么？”

　　用最短的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你會(huì)有最多的時(shí)間做你喜歡做的事；控制好自己的欲望，把握好學(xué)與玩的時(shí)間，你將會(huì)學(xué)習(xí)更好，玩得也開心。

　　時(shí)間的作文 篇12

　　“冬天”一詞，禁錮了人們的思想，便這些人在我眼里是模糊而抽象的，讓我走在這曾經(jīng)熱鬧的街區(qū)感到荒涼，但我的心沸騰著，動(dòng)蕩著，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)未完成的夢(mèng)……――題記

　　人生有太多的遺憾，青春的遺憾也太多一記起曾經(jīng)一群天真的孩子的純潔的心和純真的夢(mèng)，還有那一個(gè)個(gè)小小的誓言，我就不禁雙眼模糊。

　　怡，好想找個(gè)時(shí)間，和你牽著小手一起跑向家鄉(xiāng)那片竹林里，看著我和你從前種下的竹子，數(shù)數(shù)它一共長(zhǎng)了幾個(gè)節(jié)，跟它比一比身高，我們還可以重新做一個(gè)和以前那天個(gè)一樣的溫暖而又涼爽的小竹床，睡在上面，伴著竹子的.清香和小鳥清脆的歌聲，一起進(jìn)入夢(mèng)香……

　　雨，好想找個(gè)時(shí)間，去老家那個(gè)有“小橋流水人家”，味道的小橋邊，打羊質(zhì)虎皮赤腳，站在水比較淺的地方，和你互相擊打著水花，任憑臉上，身上都有河水的洗禮也不停止，累了，就坐在河岸上互相向?qū)Ψ阶炖锶�桑果，任憑牙齒全黑也不停止……

　　曉，好想找個(gè)時(shí)間，去那個(gè)有三棵桃樹的地方，跟你一起坐在草坡上看夕陽，我們可以數(shù)著飛向南方的大雁，朗誦著描寫夕陽的詩，說幾句贊美夕陽的話，讓夕最的臉更紅，我們還可以讓這夕陽見證我們的友誼……。

　　亮，好想找個(gè)時(shí)間，和你一起去田野小路上說說話，喜歡你聽我說話時(shí)的那份安靜，和那雙忽閃忽閃的大眼晴，也喜歡你紅著臉說不出話的那種表情，這么多年，都是你安靜的聽著我說話，所以這一次我會(huì)把說話的機(jī)會(huì)讓給你，讓我來當(dāng)一個(gè)傾聽者……

　　竹子、流水、夕陽、田野處處生機(jī)不斷，正如我們的友誼，也會(huì)天長(zhǎng)地久，一切的一切，都是美好的，但這些想法太可笑了，太幼稚了，怡，去廣州好多年了，我們之間沒有打一個(gè)電話，寄一封信，好像自從她踏上車的那一刻起，我們彼此就成了陌生人，雨，轉(zhuǎn)學(xué)了，我們之間再也沒有一次見面的機(jī)會(huì)了，好像從她走的那一刻起，我們彼此的關(guān)系就斷了，曉輟學(xué)外出打工了，好像從那一次揮手流淚的告別起，我們之間就隔了一層膜了，亮，搬家了，好像從那一封告別信起，他就人間蒸發(fā)了，一切的一切，又是心酸的。

　　現(xiàn)在的我好矛盾，既懷念過去，又害怕再經(jīng)歷那離別的場(chǎng)面，既想適應(yīng)現(xiàn)狀，但又懷念過去，所以，我只能忘掉自己。

　　好想找個(gè)時(shí)間，忘掉自己……

　　時(shí)間的作文 篇13

　　老師告訴我們；“珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嘛！”

　　同學(xué)告訴我；“珍惜時(shí)間，我們上初一了，加油！”

　　朋友告訴我；“珍惜時(shí)間，別忘了我們的約定（約定嘛！是不可以告訴你的！秘密！）”

　　父親告訴我；“珍惜時(shí)間，一字貴如金！”（其實(shí)就是寫字！）

　　母親告訴我；“珍惜你身邊的一切，那將會(huì)成為你一生取之不盡的財(cái)富！”

　　爸爸告訴我，我經(jīng)歷過的事很多！但是我想你經(jīng)歷過的，未必我經(jīng)歷的會(huì)和你一樣！你經(jīng)歷過的'是人生，我經(jīng)歷的是童年！爸爸說，嘿童年的朋友是一時(shí)的！再好也就是個(gè)六年！六年過后誰又能認(rèn)識(shí)誰呢？

　　朋友們，我爸爸說的是真的嗎？當(dāng)我們?cè)俅斡鲆姇r(shí)，只是路人嗎？

　　時(shí)間是不存在的，它沒有實(shí)體，但是它是人類共同的敵人，那只能怪我們太好吃懶做有一個(gè)故事是這樣的！

　　從前有一個(gè)老人在樹林里哭泣，起一陣大霧一個(gè)白頭發(fā)，白胡子的老人走來！你好，我是時(shí)光老人，你為什么在這里哭泣呢！哎！我少年時(shí)不好好讀書，中年時(shí)好賭，最后老年時(shí)洛了個(gè)一無所有！我的命真苦啊！時(shí)光老人笑了，后悔了吧！我重新給你一次機(jī)會(huì)，你一定要珍惜哦！老人突然笑了，好的好的，我一定會(huì)珍惜的！

　　頓時(shí)，老人一下子變小了，身后背著書包！老人高高興興地去上學(xué)了，走到半路，看見有小孩玩碰彈珠，老人放下書包和那些孩子去玩，他沒有彈珠了，拿書包來換，就這樣他的一生又這樣結(jié)束了，老人又跑到那個(gè)森林里大哭，時(shí)光老人來了，時(shí)光老人，你再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜的，哼，人類都是這樣不守信用的嗎！我再也不會(huì)幫助任何一個(gè)人！就這樣時(shí)光老人再也沒有幫過任何一個(gè)人！

　　我想我們應(yīng)該珍惜，珍惜每分每秒的時(shí)間！珍惜身邊的——一切！

　　求暖評(píng)，求肯定！你的鼓勵(lì)是我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力！

　　時(shí)間的作文 篇14

　　我一直都喜歡下午的陽光，它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好，我們終歸要長(zhǎng)大，歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。

　　掛上耳機(jī)，是淡淡的吉他聲，沒有太多的因?yàn)樗�以，我還是難過的一塌糊涂，我們都有長(zhǎng)大的時(shí)候，就算不想離開彼此。時(shí)間也不會(huì)為我們停留，我們只能祝福彼此，謝謝那些一直陪我笑陪我哭，陪我難過的姐妹們，除了謝謝還有舍不得，但是我真的沒辦法讓時(shí)間停留，所以，希望你們一切安好。

　　友情的世界里，沒有公平，我知道，你也從來不和我計(jì)較什么，我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日夜，會(huì)是我這輩子里最美的回憶。

　　在我最純真的時(shí)光里遇到了你們，在不懂愛恨情仇不懂離開不懂放手不懂思想的年紀(jì)我們相遇相識(shí)相伴。

　　初中的時(shí)光里我們彼此都不離開對(duì)方，安然的度過了三年，這三年里和你們?cè)谝黄鸬倪^去我一輩子也不會(huì)忘記的，我們經(jīng)歷了很多，我們吵過架，我們分開過，但是在最后我們還是會(huì)在一起，因?yàn)槲覀冎�道彼此離不開。

　　小翊，你是白羊座，大大咧咧，是我們的開心果，可愛的你，胖乎乎的`，總是給我們帶來許多歡笑，我喜歡你每天下課就來到我們的座位上一起吃早餐，我喜歡你無論發(fā)生什么都會(huì)告訴我，我知道你是用真心來對(duì)待我這個(gè)朋友的，我知道你會(huì)為了我著想，記不記得我們放學(xué)回家的日子很開心，因?yàn)槟悖�我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)槟悖�我學(xué)會(huì)了開心。

　　現(xiàn)在的我，最離不開的就是你，可你卻偏偏要離開，一直在回憶我們姐妹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些苦澀，但更多的卻是甜蜜，有你真好，我會(huì)把我們的姐妹之情放在內(nèi)心的最深處，我真的很舍不得你，你真的要離開嗎？

　　不管怎樣，無論多久，我都會(huì)記得我們是一輩子的姐妹，用心去交的姐妹，不會(huì)變。我愛你這個(gè)瘋子，我會(huì)珍惜我們的友誼很久很久，我們之間的感情是不會(huì)隨著時(shí)間的流失而變淡的，只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。

　　高一了，好好的為了自己的夢(mèng)想努力吧，不要再像以前一樣了，如果想我們了，記得回來看看。

　　我們都有長(zhǎng)大的時(shí)候，時(shí)間不會(huì)為了誰停止。

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