（優選）關于時間的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關于時間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于時間的作文1
人生有幾個十年？當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”
十年，它可使一個地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的，它匆匆的走過。
回望過去：在經歷的數千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁。我們經歷過那些風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。
珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創造奇跡，改變自己的未來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就算你有再多的錢，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時光機，就好好珍惜現在，好好學習，自己發明，自己創造，不要讓寶貴的時間就這么源源地流逝了。
暢想未來：未來是由你的現在決定的，你現在的努力決定你未來的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想，使它變成現實，你現在的放縱必定會成為你未來的牢籠。
人生有幾個十年？你無法現在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的十年。
時間都去哪兒了，都變得蒼老，那些陪我一起走過的`人們，他門去哪兒了，我是否還能與他們遇見？街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
陽光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍，停下來，享受你身邊的美好。
關于時間的作文2
1、歲月，對人來說，是一樣人捉摸不到的東西。然而，就是這樣東西，使人更珍惜自己的時光。如果，歲月可以給每一個人愿望。我希望，歲月可以倒轉。
2、對于生命垂危的病人來說，時間就是寶貴的生命；對于做生意的人來說，時間就是財富，有的人說時間就像是從山坡上留下來的水從何處吹來的風，走了就不再回來了；而對于正在讀書的學生們來說，時間就是力量，時間就是知識。珍惜時間就是掌握好知識的一半。
3、每一分，每一秒，那汩汩流動著的，不僅僅是你身體里的血液，也是你存活的生命源泉——時間。聽，一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著你，由青春步入衰老。
4、天生活在忙碌中想把你留住，卻又不知道自己在做什么。你仍然走拉，沒有一絲猶豫。秒針一點一點地走著，一周過去了，一個月過去了，一年過去了！我好像什么也沒做！只好無奈的=地嘆息著。望著窗外那霏霏的小雨，想得到一絲安慰。
5、朋友們，我們正在不斷成長，不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的：“而那過去了的就會成為親切的懷戀！”朋友們啊！記住！歲月在流逝，我們在成長！
6、童年時代，天真的我，還是那么的莽莽撞撞，一點兒也不懂，就像一只無憂無慮的小鳥。現在，長大了，不像曾經，這時，我才恍然大悟，但是，時間已經流逝，像針尖上的一滴水珠流進大海，我的青春留在時間里，一晃什么也沒有。我不禁淚潸潸了。唯美的句子
7、時間一直流，一直流，不會停下來等著我覺悟，悔改。日子怎么翻，我就怎么過。頹廢似乎成了某種自豪。我厭惡著，鄙視著這樣無趣的我，無聊的人生。總該學點什么啊。
8、轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠無法回頭再來。
9、時間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕？
10、對于生命垂危的病人來說，時間就是寶貴的生命；對于做生意的人來說，時間就是財富，有的人說時間就像是從山坡上留下來的水從何處吹來的風，走了就不再回來了；而對于正在讀書的學生們來說，時間就是力量，時間就是知識。珍惜時間就是掌握好知識的一半。
11、青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會覺得時間流的好快，到底是誰偷走了我們的'青春，還是我們自己趕跑了？誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎？
12、明知年華終將老去，而我站在青春的尾尖靜靜眺望，盼著風的微笑，盼著這顆心溫暖到老。看那消逝的歲月在指尖滑過，依然明白，我與青春不止遇見。
13、一直在虛度著光陰，蒼白的日子一天天重復。看電影，聊天，睡覺，連小說都丟在了角落。好久，沒有用手機發短信或者打電話給朋友，他們的臉在我的遺忘中逐漸地模糊……記不清有多久沒有領略一個完整的早晨，抑或一個完整的黃昏。大多數的清晨，我尚沉睡在死寂的夢里，而大多數的黃昏，我泡在由網絡編織成的死水中。
14、流逝的歲月，流逝的神話，這些許是地是神的旨意，溫柔的宇宙，我這顆小星球又能怎樣？只有在流逝中等待新的奇跡。
15、時間對于每個人來說都是一樣的，都是很重要的。沒有多也沒有少，你浪費了它就等于浪費了自己的大好的年華，失去了現有的青春，失去了現在的容顏，失去了現在的才華，失去了現在想做而沒有做的事情。人們常說，寫作要有靈感。對，靈感的確很重要，但是，所謂的靈感又是什么呢？你還要逐步地去思考。
關于時間的作文3
“時間都到哪里了？還沒有好好享受年青就老了……”周末我坐在陽臺上聽著電腦里放的歌，我眺望那邊天，在考慮著“時間”。
親情·時間
又是一年冬季，離新年還有40多天，這說明了什么？說明我又長大了一歲，而母親同時也老去一歲……在非常小的時候，我在母愛的關懷下長大。她教會了我著裝，教會了大家走路，教會了我怎么樣做人，更是給我指明了成長的道路！是她，在我失敗時給予我信心；是她，在大家失落時給予我安慰；是她，在我做錯事時給予我鼓勵……母親為我做了太多太多。我曾幻想，有一天，母親離開了我，我身處的這個世界會不會沒了光明？時間匆匆，而我每一個人的生命都是有限的，母親永遠不可能伴隨我一輩子，時間老人也不許我永遠孝順母親。所以，我難道不應抓住眼前，去對那個為我付出了半輩子的人，表達我應盡的愛么？
學習·時間
從小學開始老師就一直教會大家要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時候，大家還不了解時間的重要程度。大家上課大鬧，開玩笑，絲毫沒在乎時間的流逝，大家把老師的話當做廢話，左耳進，右耳出，大家從來沒遵守過爸爸媽媽的建議，大家一直在虛度光陰。直到上初中將來一次一次考試的失敗，我才意識到了時間的重要程度。由于我平常費時，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平常，上課完，下課后，我的時間一直用閑聊來打發，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發呆。就連考試的時候，試題我非常快就做完了，借助剩下來的時間，我并沒把試題檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績如何也上不去，都是由于我的時間觀念不強，不珍惜時間吧！
后來，我開始意識到了時間的重要程度，我開始好好學習，我知道了珍惜時間，我把時間一分一秒的借助在了學習上。在吃飯排隊的時候，在下課休息的時候，在平常的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平常摘抄的常識要素，我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來，堅決不浪費一分一秒，我的學習效率在一步一步的提升了。通過珍惜時間，雖然我的成績排行榜還沒達到我理想的目的，當我感覺，我一直在持續的進步著。
友誼·時間
在這個世界上你會遇到很多人，有些人成為了你生活中的過客，有些卻是你一生的摯友。
人這一生，說長也長，說短也短，能成為你真的的朋友的.寥寥無幾……從你們互不相識到心有靈犀，都是時間老人默默地在幫你們。相反，有些人，在相同的幫忙下，可以讓他們認清自己，然后日漸的日漸的平時了，生疏了。
對于真的的，經得起時間的考驗的友誼，大家應當要珍惜。由于獲得他人的真誠，也是大家生活的寶貴財富。
成功·時間
一個成功的人，注定不能離開合理分配時間。時間老人對每一個人都是公平的，無一遺漏，不分貧窮，不分富貴，如陽光普照大地……一個不斷努力，珍惜時間的人，定會在他的生活道路上，綻放出不同的花火。
比如：宋朝司馬光，從小勤奮好學，機智過人。剛滿二十歲就考上進士。他為官清廉，處置公務之余還常常借助時間念書。為了把握時間，司馬光特意制作了一個圓木枕頭，其妙用是在上面睡覺時身子只須一動，它就會滾動，人就驚醒了，就可以繼續研究學問了，因此稱其為“警枕”。每當司馬光休息時，就枕著它，司馬光這樣珍惜時間，最后成為了一名學問淵博的人。
時光永是流逝，我感覺不管大家想什么，干什么，都要對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓大家珍惜青春，一同期待：明天會更好！
同學們，從目前開始大家應該珍惜時間，合理借助時間，不讓時間的每一分鐘從大家身邊溜走！珍惜時間吧！讓大家成為時間的主人吧！
關于時間的作文4
時間無始無終，但每個人的生命都是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間很快就會走到盡頭。
世界上，最偉大、最正義、最無私的就是時間，生命中最平凡、最珍貴的就是時間。春夏秋冬，年年如此。楊樹枯了，有時花再綠就死了，有時又開了。然而一個人的一生只有一次。“花有重開的一天，但沒有人會再年輕”，時間也是如此，一步一步，一節一節，永不停息。如果“黃河之水如何移出天堂，進入海洋，永不回頭”稍縱即逝。
所以，要珍惜自己的時間。古人云：“夜燈五更天，是男人讀書的時候。黑頭發不知道早學有多難，白領導后悔晚學。它是對我們的一個警示，生命是有限的，所以我們一定要像珍惜黃金一樣珍惜時間，千萬不要因為光和陰的不足而丟掉寶貴的東西，而是要趁著青春的大好時光多學習一些知識，努力趕上有生之年的偉大事業。古人有。我們是不是不如古人？
珍惜時間就是珍惜生命。偉大的發明家愛迪生平均三天就做出了一項發明，他抓住每一分鐘去探索和研究，取得了如此巨大的成就。大作家魯迅曾經說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間花在工作上。”
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”然而，在我們的生活中，有些人不珍惜時間，有些人抱怨時間太慢，他們整天無所事事，混日子。有些人覺得時間轉瞬即逝，卻不采取行動去把握。我們要知道，時間是公平的，他以豐碩的成果回報勤勞的人，只以“芬芳如故”的從容擁抱懶惰的人，抱著“落紅不是無情，化為春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“哪里有死法，可以養身分山。”泰戈爾說：“生如春花之明，死如秋葉之美。”生命輪回是自然規律，生命的消亡也意味著生命的重塑。
我學會了生命的意義，這是我在短暫有限的'時間里不斷追求的完美，也是我正視的挫折和輪回。
讓我們走過人生的平原和高山，春夏秋冬，真正體會人生的意義。
"時光飛逝，日月如梭."這句話恐怕大家都懂。但是有多少人真正懂得珍惜時間呢？那些時間的奴隸永遠不會踏上成功的道路，而那些到達成功光輝頂峰的人往往是時間的主人。
謝謝你的花，還有時間再打開。樹枯了，也有重新變綠的時候。但是人生還有多少青春可以等待呢？正如“鮮花有重新開放的一天，人們不再是青少年。”正如這句話所說，我們只有一次青春，時間永遠不會等。等我們老了，后悔也來不及了。俗話說“年輕人不努力，老年人傷心。所以一定要學會珍惜和愛護，這樣有限的時間才能發出最大的光芒。
一陣風吹來，我仿佛喝了一杯解酒劑。如果我想成功，我必須抓住每一分每一秒。與其讓它打著昏昏沉沉的哈欠離開，不如讓它帶著勞動的喜悅離開。偉大的科學家卡文迪什非常珍惜時間，不喜歡別人打擾他的研究工作。他要處理兩句話。客人走后，他飛回實驗室。最后，他終于成了。朱自清曾在他的文章《匆匆》中說：“洗手的時候，日子是經過盆的；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。當你注意到它走得很匆忙的時候，伸出手去擋住它，它就從被擋住的手指間穿過去了。天黑的時候，你躺在床上，它就會躍過你，飛離你的腳。”
所以，珍惜時間就是珍惜生命。生命對每個人都很重要。我們每個人都應該珍惜時間，創造自己的人生價值。
“明日復明日，明日多少，我活明日，一切都白費了！如果世界明天就累了，春天去秋來，看著水向東流，看著太陽從西邊落下。一百年后的明天還能幾何嗎？”朋友們，讓我們珍惜時間，讓有限的生命閃耀出無限的光輝。
時間是人生命中的過客，往往在我們不知不覺中，他悄然離去，不留痕跡。人們往往意識到他死后留給自己的時間已經不多了。正因為如此，古人感嘆道：“年輕人不努力，老年人傷心。”
關于時間的作文5
沉浸在寧靜而又深邃的夜晚，特別的靜謐，也正是這份安靜，讓我在黑暗中可以認真的珍惜，屬于我一個人的時光。深邃的眼等待歲月改變，漆黑的夜隔了時光的指尖脈絡。很多，總要失去，才會懂得；很多，即使珍惜，也會離去；很多，明知道錯了，卻也還會堅持。時間沉淀了所有，歲月在走，容顏易逝，只有往昔沉淀在了所謂的過去。
總是在措遇中相識，用陌生的臉編織著無知的緣份，不是時光可以解決一切，而是時光會幫你沖刷記憶，也變得不再如此迷戀亦或痛苦。路走得太長，太遠，會有種走到最后，留下的只有自己的感動。有時候，落寞了，只會一個人發呆，愈是想反而愈是想不透，漸漸地，習慣了難以習慣的習慣，有些話也就成了空談。仰著頭高傲地看著天空，無際的空會讓我的心胸不會如此的狹隘。
現在的騙子太多，傻子明顯不夠用，曾經的歷史長河，單純的詩文屬客，卻有誰能預知現代人對此的評價。莫言曾說：文學的沒用之處也就是文學的有用之處，文字是人類文明的開端，也是現代人最基本的語言文字。但是，因為不同的種種因素，讓我莫名地喜歡文字去寄托一些別人不可能懂得感情，都是如此，一邊失去，一邊尋找，分久必合，合久必分吧，演繹的故事都差不多，只是角色不同，時光終究會沉淀所有，包括年少的張狂。即是海角，亦或天涯，緣份這東西，也只好且行且珍惜！
事實可以不改變，但可以改變自己。有些話，別說的夸口，因為我們誰也不敢為自己的語言加上雙重保險。風過疏林，吹起的思緒等待歲月浸染，褪色，然后固定在記憶的框框里。小時候，快樂很簡單，因為無知，清澈的眼浸潤我們對生活充滿未知數的好奇心，不斷地發現，留在心中的都是滿滿地幸福，就如同杯中溢出的水；可是，長大了，簡單很快樂，才發現，對生活挖掘的越多，追求也越多，模糊的雙眼污濁了眼前的世界，所走的路也開始迷茫而又曲折，越長大越孤單也越不安，也不得不插上堅忍地翅膀在空中飛翔。時光會沉淀了所有，安靜會沉淀了泥沙的渾濁。
許多人現在都會有種朝花夕拾地莫名感觸，深感人生幾何，韶光易逝，年華何待？其實，我覺得讓自己充實了生活，走自己想走的路，堅強地活著。這世間，有很多的潛規則是由人定的，可是，就并不代表誰對誰錯了不是嗎？自然的法則的確永恒，而緣分又，何嘗有定數呢！論是誰離開了誰，地球也會分毫不差的轉動，改變的將是漸漸零碎地被沉淀的每個人心中獨有地記憶。
時間的風輪不止，歲月的流逝不息，飄流四方的卻是人們對更好的追求的那顆不懈地心，而所謂地留戀與美好時光般的記憶，也不過是為了紀念與有些人一起度過的時光，而不是僅僅迷戀一個地方吧。時光會漸染很多往昔的故事，著上現代人想改造的色彩，同時，生活也就新鮮。只是人心難求真，一直都在虛擬中渴望別人卸下偽裝的盔甲，從而，現實中的話那么地讓人撲朔迷離，又該怎么讓人相信那句真話，那句假話，而那句又是炒作呢！不過，時間會驗證所有，人心會解釋結果，這一切只是時間問題。只是這一過程中有真摯的情愫，亦是欺騙的淚水，或是二種經歷的'揉雜！
一地，不曾想起，只因從未忘記，擦拭的只有那些不曾被包裝的經歷，歲月不曾忘記沉淀不該留住記憶。
我路過你，無意間的回頭變成了永恒的紀念畫面，無論路過是否太過匆匆，至少，我們成為過不經意而又不起眼的陌客！緣起緣滅，時光不曾放過每個人所經歷的一切事物的整理。不知覺中，想起了這么一股話：不以境役心，要以心役境！讓我在無聲無息中感覺到，當無法面對事實的時候，不如倘然些，讓心空出地來接受現實的洗禮。因為時光會幫你散了不想擁有的過去崢嶸歲月。
多年以后，我也不知道你曾是否來過，或是只記得你模糊的容貌而忘了你的名字，亦或是銘記了你的名字卻忘了你的音容，這一切的可能全都因為，時光會沉淀了所有。
關于時間的作文6
時光匆匆如流沙逝于掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速“注定留不住的，在天堂，請安好。”我在電腦上敲出來這幾個字，每個字母的敲出，都快要使鍵盤發出粉身碎骨時的嘶吼
我走在從學校回老家的路上，把速度一再放慢，我不想去證實，證實那個讓人心碎的事實，我希望這是一條永遠走不完的路，可這終究只是希望。和以前看過的葬禮的場面一樣，只不過這一次，心痛了。我在忍，忍住眼中的淚水，我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認這種事實。人就是這樣的，擁有的時候不知道珍惜，失去后才追悔莫及，我想再和她斗斗嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢了。
奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開了所有的矛盾，就為了這一天奶奶的天倫之樂。屋里屋外都擠滿了人，每個人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿堂時的欣慰與幸福吧，奶奶的眼中充滿了淚花，口中不停地念著：“好，好，都來了，都來了。”我們坐在奶奶身邊，就那樣陪她笑著，幸福著，感動著，那一刻，真祥和。多希望那一天永恒的定格，快樂幸福就那樣貫徹了整個冬天。窗外的雪，化了
然而從大喜轉到了大悲，那是第二次家里的人聚的很全的一次，只不過這次是在醫院，病房里熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀號。奶奶只是那樣的坐著，時而發出一聲呻吟，心肌梗塞，大面積心肌細胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著我們的手一句句的囑托著，那樣吃力，那邊紅了眼的爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑每個人的雙手都緊握著，每個人的心都在祈禱，每個人的淚水都在眼中打轉。而奶奶只是那樣坐著，時而發出一聲呻吟
終究逃不過死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天舉行，那天的天空是灰暗的，它在為它帶走了她的生命而內疚吧我走在放學回家的路上，把速度一再放慢靈堂內外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼，好多悲傷，人已經不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結，生命只是如此簡單的結束，留下了我們，留下了思念，時間是賊，盜走了快樂的`日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。
門外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了
白天和黑夜在二十四小時內輪流翻轉，太陽和月亮在宇宙忙碌值班，鐘表訴說著時間的變化，動物們體現著春夏秋冬的輪回。時光老人乘著時光機在世界中徘徊。世界萬物跟隨著時間發生變化
時間是我們擁有最寶貴的東西。我們的祖先把一天的時間定為二十四小時，在人們的日常生活中，學習、工作、睡眠、休息、娛樂幾乎占據了每一天的時光。時間總是被人們排得滿滿當當，但不同的人對時間的態度不同，隨之也決定著自己的命運。
現在的學生，從早到晚的活動大部分都在學校。從早上到晚上，從第一節課到最后一節課，時間在身旁飛逝，卻使人渾然不知。每一節課，四十五分鐘的時間被老師塞得一點兒不剩。坐在教室里的同學，有的認真聽講，努力學習當堂的知識，有的眼神木然，心思早就不在課堂上了。從小學起，老師就開始教導我們珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”幾乎成了老師教導我們的口頭禪。也許當時我們的年紀還很小，根本沒有感覺到，甚至不理解“時間”的定義，等到長大了，才開始惋惜時間的逝去，我們有時還在想“為什么時間過得那么快?為什么時光不能重反?如果時光能夠停止，能夠重來那該有多好。”甚至還會覺得如果把以前浪費的時間利用起來，一定會有大收獲。其實我們都錯了，錯在我們本不該浪費時間，卻一再失去，錯在我們明明知道時間不能浪費，卻依舊不去珍惜。
過去的時間已經不能再挽回了，為了不浪費時間，不辜負自己，只有在現在好好珍惜，把能夠利用的時間利用起來，也與我們可以獲得更多的收獲，有更大的進步，取得更好的成果。
關于時間的作文7
一年又一年，看著光陰飛逝，花開花落，物是人非，心情是多么焦急而惆悵！
曾經一個九歲的小女孩在自家屋旁的公路上陡然萌生了一個遠大的理想，并默默發誓要夢想成真。要有多少次的磨練，多少次的日夜兼程，多少次的積淀和準備才能離目標靠近呢？總是在等一個好的環境，總是在等一個好的心情，總是在等厚積薄發，那什么時候才算準備好呢？日影西斜，時光推移，理想似乎遙不可及。往事回眸，鏡頭搖轉，曾經有多少美麗的花絮充盈了我們的人生。也許時光老人替我們封存了那些記憶底片。
曾經一個五六歲的小女孩，在屋旁的水泥小溪里，穿著她心愛的紅涼鞋，挽起褲腿，快活地在小溪里沖腳，在溪溝里像沖浪的小魚跑上跑下；甚至扯了路邊的泥鰍菜和小伙伴們在一起過家家，小男孩小女孩們嘰嘰喳喳，就像幾只忙碌而快活的小麻雀。
曾經為屋前屋后綻放的艷麗的桃花而陶醉，是那么紅，那么艷；為屋前高大的梨樹盛開的潔白梨花而驚奇，是那么白，那么純；為屋前高大繁茂的杏樹所開的'杏花而癡迷，是那么柔，那么嬌；為媽媽隨手插在堰塘邊的楊柳發出了新芽而稱奇；為粗壯的泡桐樹在秋天桐葉飄落而傷悲；為屋后濃綠的柚子樹老不掛果而遺憾……
曾經和小伙伴們拿著玻璃瓶在各家墻縫里捉蜜蜂，和小伙伴們在高大的榆樹上抓金龜子，和小伙伴們在稻田埂上捕螳螂，拿著撮箕和姐姐們在水溝、堰塘里撈魚摸蝦……
曾經和小伙伴們對鄰居富農家的高大的桑樹結的紫紅的桑葚而垂涎欲滴，但因富農老頭的監控太嚴、為人吝嗇而未果；也曾在膽大的劉丫頭帶領下幾個小黃毛丫頭和尖頭小子對在壕溝家后院的一棵老棗樹產生了濃厚興趣，也因那個不常出門穿厚藍布長衫的老頭的大聲咳嗽而嚇得鳥獸散；讀書后，白皮膚厚嘴唇的陳家大妞慷慨地分給成為同學的小伙伴一人幾顆自家摘的小米棗，津甜津甜的，才解了大家幾年的饞。
曾經和伙伴們在村里柴草垛里捉迷藏，在沙堆里挖城堡，用兔兒泥捏車、人等玩具，用針在樹葉上做鞋底，用薄石子在堰塘里、河里打水漂……
曾經和伙伴們用柳枝做帽子，拿著木頭槍，家里的小旗子，在河堤上、公路邊玩打仗；曾經偷看下鄉知青和民工排戲，大家對報幕的說的“舞蹈”不知何意，以為是“臥倒”而爭論不休。
曾經有段時間放牛的小姐姐每天早上會給她帶回一包用桐葉包裹的栽秧苞，紅艷艷的，還帶著露珠，和著青葉的芳甜，那是她一天最愜意的溫馨時光。那是姐姐對妹妹的疼愛。
曾經一個小女孩每逢周末就爬到村里的育種栽秧的大寨式的拱屋頂上，像小狗樣眼巴巴地盼著她的在外工作和讀書的姐姐們從公路上走來，和她一起回家。那是她一周最快樂歡心的事情，只有這個時候，她們家的大空屋里才有了生機和活力。
曾經姐妹們自力更生、豐衣足食，在自家墻壁上鑿了一個書櫥，那里擺放的除了那時每家必有的《選集》、還有《卓婭和舒拉的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《林海雪原》、故事會、《今古傳奇》等，還有姐姐專門為她買的《石油的故事》、《紅孩子》等，還有很多畫本《紅燈記》、《地道戰》、《渡江偵察記》、《福爾摩斯》、《白蛇傳》、《白毛女》《半夜雞叫》等等。那里是平日和過客最吸引人的地方，總有男男女女、老老少少在那圍著看，當然書后來也逐漸散失了。
啊，曾經太多美好的記憶留存在大腦深處。似水的光陰，你能不能等等我，讓我慢慢把它們理清。多么想挽留住童年，挽留住青春，挽留住親朋，挽留住時間，挽留住一切美好！
輕輕的，正如我悄悄地來；靜靜的，正如我對時空的留戀；乖乖的，正是我對一切愛的深情！
關于時間的作文8
珍惜時間的故事：魯迅談談時間的重要性，由成功勵志網收集，希望有關于珍惜時間的故事：魯迅談談時間的重要性的文章，這篇與珍惜時間的故事：魯迅談談時間的重要性有關的文章，對您有所幫助！
魯迅先生說過：“必須如蜜峰一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”秦牧說：“不廣泛地吸收，是談不到博大精深的。一條大河，總得容納無數小溪、小澗的溪水，一座幾千米的高山總得以一個高度作為它的基座。小小的水源只能形成一個湖泊，蕩蕩平川，也不會有什么戴著冰雪帽子的高峰。”這些都是文學大師們在實踐中總結出來的寶貴經驗。
古今中外優秀的文學作品以及其它文章所反映出來的多種知識浩如煙海、博大精深。唯有博讀，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識得到增補。
只有博讀，才能使學生從富有邏輯性的論辯文章中不斷地認清真理和謬誤，認識社會的真善美和假惡丑，這對培養學生觀察、認識、分析事物的能力，樹立正確的世界觀、人生觀有著重要的作用。
只有博讀，才能使學生從記載著無數科學知識的書籍中接受歷史上無數生活經驗的結晶、豐富的科學知識，提高學生的智力，發展其想象能力。
只有博讀，才能使學生通過古今中外無數著名作家的`作品來豐富自己的文學知識，吸收他們清新、優美、犀利、辛辣等各種風格的語言特色，使學生從一首詩歌、一篇散文、一則寓言、一部游記中得到美的享受，受到美的教育，而這種美育，則對培養學生奮發向上純正無私等、高尚的品德情操，起著非凡的作用。
古語說：“人目不見青黃曰‘盲’，耳不聞宮商曰‘聾’，鼻不知香臭曰‘癰’，癰、聾、盲不成人也。人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲、耳聾、鼻癰者也。崐……涉淺水者見蝦，其頗深者察魚鱉，其尤甚者觀蛟龍。”由此可見，學生作文，往往也是以博讀見效，以寡讀見拙。現今那些已躋身于“小作者群”的典型學生，不都是由勤奮讀書始，而走進文學殿堂的嗎？擴大學生的閱讀量，不能不崐作為一個提高學生寫作能力的重要途徑，要引起我們的注意。
既然博覽群書對提高學生的寫作能力有如此重要的作用，這多年，作教師的難道不懂得？應該說，懂是懂得的，然而，要帶領學生做到這點，可就難矣哉。
當今有的學校，人們的眼睛往往盯在“升學率”上，師生們的眼睛往往盯在高考題上。一紙試卷，“狹路相逢”，許多人不由不重知識、輕能力；重分數、輕實用。他發一頁題簽，他劃書上多少道習題；他不完成作業不準上課，他不完成作業請來家長。這樣一來，學生別談博覽，就是看一眼課外書籍，也是奢求了。那么博覽群書有再多的好處，也遠水難解近渴，顧不得了。
以上現象若不從根本上解決，學生寫起文章來，思路何以開閱？想象的雙翼何以振奮？言辭何以豐富？有的同學連對某些常識熟語都感到新鮮。“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書”，致使有的學生難免孤陋寡聞，少見多怪。在這種情況下，能寫出好文章來，豈不是咄咄怪事？
元代程端禮所云“勞于讀書，逸于作文”、宋代蘇軾詩云“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”等，直到現代文學巨匠茅盾同志的“讀了再寫，寫了再讀”等名言，無不切中閱讀和寫作關系。學生是未來的主人，他們的成長需要營養的滋補。我們要帶領學生蕩起雙槳，去遨游書海，使學生嘗讀書破萬卷之甘苦，享“下筆如有神”之樂趣，能切實提高寫作能力，多多寫出言之有物、論之有據、情真意切的好文章來。
最長的莫過于時間，因為它永無窮盡；最短的也莫過于時間，因為它所有的計劃都來不及完成；在等待的人，時間是最慢的；在做事的人，時間是最快的；它可以無窮地擴展，也可以無限的分割；沒有它，什么事都做不成；不值得后世紀念的，它卻令人忘懷；偉大的，卻使它們永垂不朽。
關于時間的作文9
雪竇山
木筆花粉姿招展,逗迎我們從寧波到溪口、到雪竇山．
山上盆地百頃．盆地多花圃，茶園綠波，竹林蔥蘢．
一
雪竇寺??千年的浙東名剎．
１９３７年初，第２次下野回溪口時，住雪竇寺慈庵調養．
潺潺的流水聲里，夾雜著寺中悠遠的暮鼓，張學良被押到軟禁的第１站??雪竇寺．
煙雨飄零，梨花如雪．少帥活潑的天性仿佛泯滅了，他有時低首吟哦，有時仰天長嘯．
１９３６年１２月１２日，張學良聯合楊虎城發動了震驚中外的＂西安事變＂，扣留，逼蔣抗日．周恩來調停，＂西安事變＂和平解決．１２月２６日，張學良陪回南京隨即遭到扣留受到監禁．
１９４７年，張學良被送往臺灣幽禁．
１９６４年７月４日，臺北市臨近北投溫泉的教堂里，肅穆的鐘聲飄響，張學良與趙四小姐３０多年堅貞的愛情結成正果，舉行了只有１２位來賓的奇特婚禮．
＂西安事變＂導致了中國全面抗戰，張學良從此名流千古．而少帥在長達半個世紀的漫長歲月里，蒙受苦難，失去了人身自由．
二
山壑上，幾樹粉紅色的桃花盛開．
三五株松樹婀娜多姿，凌虛挺秀．
左首的峭壁班駁棱銳．一縷白泉泠泠而下，滾珠玉濺般石壑三跌涌入隱潭．
一男孩側首彎腰，連拋石子打水漂漂．
鳴泉宛如一個調皮撒嬌的孩子．潭水宛如一位慈愛溫和的母親，任由嬌兒在懷里撒野歡嬉.母親盈盈一脈明眸映照著鐵骨錚錚的偉男子??青松.
青松接風沐雨,瀟灑挺拔,浩歌日月長空.
泉聲松韻.
三
我站在懸崖的.峭壁上的平臺扶欄俯瞰.亭下湖碧水如鏡,湖巖線長達42公里.三面群山蒼莽青翠,連綿環抱.只絕腳心綿軟、戰栗，我坐在一方的＂總統石＂上小歇．
妙高臺??天柱峰，屬雪竇寺圣境．背枕四明山脈，高７００多米．
和宋美齡婚后在此蓋起了一棟三見兩層樓別墅．屋脊兩頭塑有二龍戲珠，屋脊當中塑有和合神仙．
１９４９年初，辭去才坐８個月的＂總統＂寶座下野．與宋美齡居住妙高臺．
蔣堅持靈修生活，讀＜＜荒漠甘泉＞＞．
然而蔣在溪口架設了７座無線電臺，擅自指揮軍隊．蔣遙控南京決策層，指使何應軟拒絕在＜＜國內和平協定＞＞上簽字，致使談判最終完全破裂．
蔣授予來朝圣的陳誠在臺灣入境管理上全權．
蔣讓周至柔迅速修建舟山定海機場．淞滬棄守時，湯恩伯的部隊依靠定海基地起飛的空軍掩護，全部經過舟山撤退到臺灣．
蔣示意秘密殺害楊虎城父子和張學良心腹黃顯聲將軍．
漫步二樓天井周圍廊前的小陽臺，蒼松擁翠，云心恬逸，高曠無邊．
幽幽雪竇寺、妙高臺，一度透視著王朝在二十多年悠長歲月中嚴重的噬害著我們的國家和民族.透視著的雙手沾染著千百萬革命志士的鮮血.
臺灣早日回歸祖國,系海峽兩岸人民共同心聲.
天柱峰林麓有一危崖平臺,左臨青松林下千丈巖.如1293年春暮鄧牧所觀:
流瀑自錦鏡出,瀉落絕壁下潭中.初若大練,觸崖石,噴薄如急雪飛下.
鳴泉流向亭下湖.
四
蘇東坡曰:＂不到雪竇為平生大恨．＂徐鳧巖瀑布乃雪竇山絕境．
涉過徐鳧巖巖背流水，從巖峰西頭進入絕壁的九層塔樓．走下水泥樓梯，出塔．
鳥語清香，白云簇擁．右首石壁上鐫著行書??步云．
山巒疊翠，石徑逶迤．下山站在石拱橋上，橋下流水潺潺．
徐鳧巖峭壁青灰崢嶸，從２５０米高空扇形鋪排環拱．一汪潭水清淺縹碧．潭水周圍巖石呈黑色??表面橫斷面一片片茸茸的鮮嫩的綠苔．
莫不是大龍湫白玉煙長風卷云霄？
似兩條白龍逸飛．??似云去脫霓裳似玉屑落瑤臺．不虧北宋真宗賜名：華東第一瀑！
水聲潺潺．
我坐在澄藍的潭水前一塊桌子高的磬石上，仰首＂寒云抱幽石，瀑布瀉云背＂，只覺身心融入寂靜．
……
關于時間的作文10
這是在我兩年里我的人發生了翻天覆地的變化。從內到外都都變了。從小時的天真到現在的成熟。
一年前我讀六年級，但即使是六年級思想卻還是沒長大，我不會擔心今后的發展，前途，也沒有重視讀書，還以為每個人總會上大學，那些沒上大學的只是因為經濟問題而沒考上。只要有錢就能進大學。
一年后，初二的我開始意識到命運并非那樣友好，而是笑里藏刀。在你還不已為然一天天混日子的時候，你覺得很快樂，其實它已經慢慢的將你逼上絕路。讓你在青少年時就步入社會。
一年前，我那時雖然14歲，但我總認為家人對我的好是上輩子欠我的，我不需要回報，用他們的血汗錢用得心安理得，并不知道賺錢的辛苦。
一年后，我明白了，我也開始盡孝道了。家里的活我不會拈輕怕重的，只要有需要我做的我都會義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我會把壓歲錢集起來以便以后的注冊和各種開支。也很少吃零食，能省一塊是一塊嘛。
一年前，我把同學和朋友們看的很輕，應該說我自私才對。我不懂得把快樂和好朋友們分享。而煩惱也只能一個人分擔。那時真像沙漠里唯一的一棵草，面對環境的惡劣，但卻感到死神來臨般的無奈。
一年后，我明白了，沒有朋友的人是孤獨的，寂寞的，可憐的，那樣他會慢慢習慣孤獨，最后甚至連性格也變得孤僻，害了自己，我現在會把快樂與好朋友們分享，與他們在一起的日子是最難忘的'，沒天都有不一樣的驚喜，有時候會感動的潸然淚下，有時候會生氣的火冒三丈。有時候會在孤獨時感覺到快樂。有時候會在寒冷時感受溫暖。有時候會……
時間流逝，回憶過去，今非昔日，在命運面前我們只是渺小的，但命中注定的許多時，我們可以經過努力改變它，我相信會人定勝天。篇七：時間在流逝?
馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無還。笛聲殘，唱徹陽關，事事荏苒。
昨日的驪歌被六月的風吹散成無盡的思念。流逝的時間會換走一切最初的模樣。你的模樣。
樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時間推著秋千，蕩著你的歡笑。晃啊晃啊，越蕩越遠。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠地品味；你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩：“離離原上草，一歲一枯榮……”；你在那雨天里，拋開傘，劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關的那些日子我還記得，但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢。
書香猶在，卻已泛黃；石井還在，卻已枯荒；那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉淀下來的憂傷；那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。
你說你要進京趕考，于是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。
時間在你的書頁里流逝了，時間在你的吟誦中流逝了，時間在你的一回回揮筆中流逝了，時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼著時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。卻又盼著時間不要流逝得太快，因為害怕時間的流水淹沒了曾經的回憶。你說你會回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。
秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰；夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳；如今，菡萏開了，卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。
我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道時間的流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。
此刻，你就在考場，把那些時間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。
我會看到你的笑顏。因為，流逝的時間是一次沉淀，將痛沉淀，將愁沉淀，才流向美好的明天。
嗒嗒——你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮——歸來。
關于時間的作文11
這世間，有一種東西，它無形卻勝有形；有一種東西，它被世人稱為無價之寶；有一種東西，它一去便不會再回來；有一種東西，它可以扭轉乾坤，改天易地；有一種東西，它千年不朽，它的名字便叫——時間。
時間是一個非常復雜的因素，它在流逝的同時卻依然存在，它在剝奪我們生命的同時卻也在不斷的給予我們一些美好的事物，所以，時間本身就是個矛盾體。
人的一生不過短短幾個春秋，彈指一揮間便轉瞬即逝，在每個人從一生下來開始，他（她）的生命便在一點點的流逝，他（她）的每一分，每一秒都在數著倒計時，直至生命的盡頭。
人的一生就像是鐘表一樣，雖然到了明天仍然能回到原點，但再也不是昨天的時光，當然，人的一生也像是一本小說，跌宕起伏的情節環環相扣，總有那么幾個情節令你銘記在心，使你驚心動魄。每一頁翻過去的情節都不可能再重新目睹一遍，而當我們的生命走到盡頭時，這本小說也將翻到尾聲。
時間在給予著我們美好的事物，親人，朋友，榮譽，成就，包括沿途的風景和吃過的美食，還有珍貴的青春，這些，都是時間給予我們的，但同時，它也在剝奪著我們所擁有的，比如：生命，陪伴過我們的一些人，還有我們的年輕。
時間就像是一個能出租任何事物的使者一般，把一些東西租給我們，當我們租約的期限到了之后，時間便會把這些出租的東西收回去，僅此而已。
但有些東西不只是單單靠時間給予的，比如榮譽，成就等，這些東西是無法只靠時間本身給予給你的，而是要配合你的努力和智慧才能得來。
而這些東西當你得到以后，時間是不會收走的，這些東西，是時間給你的永恒星鉆，無論是你的生命在走到盡頭的那刻，還是時間千年的風化，榮譽和成就都能令你名垂青史，永遠被后人銘記在心。
在我成長的過程中，我同樣被時間給予著美好的事物，也被時間剝奪著一些所擁有的東西。它給予了我美好的花季年華，但在同時，又把這美好的花季年華一點點的無情剝奪。但有些東西，時間給予了我，便不會再剝奪走，我的榮譽，我的成績，還有那一篇篇出自我之手的詩章，這些東西，時間都是剝奪不走的，但卻是它給予給我的最好的東西。
如今的我，憑借著自己的雙手和靈感，創造出了一篇又一篇被世人稱贊的詩文，雖然它們并不能稱作偉大的詩篇，不能稱作絕世文章，更不能稱作舉世無雙的`華麗美文，但至少被許多人目睹過，稱贊過，這便足矣。
我要努力，努力讓時間把我一直想要的，也是所有人都夢寐以求的東西給予我，這個東西便是——夢想成真。
在我付出辛苦，汗水，代價的同時，時間剝奪走我的，是我的青春。每度過一個春秋，我們都會感慨，一年又接近尾聲，我們又長大或老去一歲，是的，這就是時間的剝奪，它無情的剝奪走了我們美好的青春，它讓歲月把滄桑留在我們的臉上，它帶走的遠遠不止這些。它還剝奪了我們過去的淚水與歡笑，在那些過去或傷心或高興的往事中，都被時間在一點點的沖刷，洗滌，再慢慢淡出你的記憶，所以，時間在給予你的同時也在剝奪著你所擁有的東西。
在時間的歷練中，我們學會了克服困難，珍惜眼前的人，珍惜我們所擁有的一切。做一個樂觀的人，曾經的傷心和淚水都讓時間將他們帶走吧，曾經的歡笑與興奮雖然也會被時間帶走，但我們可以將這些事情深深的刻在心底最深處。
時間告訴我們，想要得到就先付出，想要榮譽就先努力，想要實現夢想就要不斷的實踐，想要得到它的眷顧，就要先學會珍惜它，因為，拋棄了時間的人，時間也會拋棄他（她）。年輕的人們，不要將時間給予給你們的寶貴財富白白浪費，利用這些寶貴的財富去追求你們心中的那個夢想吧，而被時間剝奪走的東西也不必去留戀，因為，這些東西也許根本就不屬于你。
這就是時間，一個充滿矛盾的復雜因素，它在給予你的同時也在剝奪著你所擁有的東西。
關于時間的作文12
讀小學的時候，我的外祖母過世了，外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。 那哀痛的日子，斷斷續續地維持了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。
他們知道與欺騙我說外祖母睡著了（可那總有一天要醒來），還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。什么是永遠不會回來呢？我問著。所有時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。
爸爸以前也和你一樣小，現在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會長大，你會像外祖母一樣老；有一天你過完了你的時間，就永遠不能回來了。爸爸說。
爸爸等于給了我一個謎語，這謎語比課本上的日歷掛在墻壁，一天撕一頁，使我心里著急和一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰還讓我感到可怕；也比作文本上的光陰似箭，日月如梭更讓我覺得有一種說不出的滋味。 以后，我每天放學回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了，雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。
我看到林鳥飛過空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們再飛過同樣的.路線，也永遠不是今天了。而或許明年飛過這條路的，不是老鳥，而是小鳥了。
時間過得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：我要比太陽更快地回家。
我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。以后我時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西風比快，有時一個暑假才能完成的作業，我十天就做完了；那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業拿來做。
每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。 后來的二十年里，我因此受益無窮，雖然我知道人永遠跑不過時間，但是人可以比自己原來有的時間跑快一步，如果跑得快，有時可以快好幾步。
那幾步很小很小，用途都很大很大。 如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間比賽，你就可以成功！燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了那里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。
太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
關于時間的作文13
昨夜，感受到淺秋的清涼，黃昏，秋雨帶走了夏的狂熱。四季就這樣精確地輪回，沒有留戀，沒有等待，只有多愁善感的人的不舍。歲月無痕，靜靜地流淌，假如時間可以定格成一幅畫該有多好，將一切都保留在最初的美好。如果可以，愛情也會定格，不會改變，永遠最美。
讀一段文字，聽一首歌，筆下的情景是一種永恒，歌中的唯美亦是永遠的記錄。倘若時間是一幅畫，我愿意一個人獨處，讀一本書，聽一曲音樂，品一盞香茗，去守候這一份永恒。倘若歲月是一首歌，我愿意在歌聲里沉醉，去守候那份不變的執著，去擁有那份永遠。
是誰的溫柔，融化了我的錚錚鐵骨，對一個人格外溫柔，格外體貼。如果歲月是一幅畫，我愿意做那張承載歲月的宣紙，把愛戀寫滿畫布，我就是永恒的愛。如果時間是一曲戀歌，我愿意做那張刻滿愛戀的CD，引吭高歌我的愛，我就是永恒的浪漫。
時間，不停地沉淀，將思念沉積在時光的隧道里，何不讓我穿越到最初與你的相識？有我的心動，也有你的心動，是兩顆心的互動，如今你已經沒有了對我的依賴。我看不到你，也聽不到你的聲音，我不得不懷疑是否真的有時光隧道，那些愛戀沉積在哪里？
而我，早已無法自拔，我早已把對你的愛刻在心里，沁膚入髓。我無法適應你的沉默，我努力強制自己去適應，就像是瘋狂發作的毒癮，該怎樣忍受刮骨之痛？或許，你需要更多的時間去工作，去賺錢，可是一句話一聲問候又會有多少時間成本的浪費？是浪費嗎？
我在意的.是擁有，而不是珍藏，我無法忍受失去的痛，那種痛真的不如死去。有的時候真的無法找到生命的意義，有的只是太多太多的壓力，唯一的快樂就是和你在一起，唯一的快樂就是有你的陪伴。珍藏就是把美好的東西剪碎了，壓縮起來，貼在心靈的傷口上，等待時間去風干。
時間總是會消磨人的意志，在沉默的等待中無法淡定，在無言的守候中無法自信，在沒有回應的的思念里無法堅強。是的，我們消磨不過時間，時間可以證明一切，可是時間的永恒又能怎樣呢？證明了又能怎樣呢？我還是我，還是一樣地執著，時間能夠愈合被消磨的清瘦嗎？
把心事傾訴給鍵盤，書寫成故事，只有一個讀者，會被打動嗎？我已經打動了鍵盤，上面的字母已經被磨得殘缺不全，我們的故事卻更加完整，而我已經一年多沒有讀到你的文章，你的鍵盤是否依舊如新？那就去和我一起續寫我們的前緣吧，一起去見證永恒的時間。
初秋的空氣，散發著溫馨，而我卻感受不到，我給你的溫馨你能感受得到嗎？如果你感受到了，請你告訴我，我就會很幸福，如果你感受不到，也請你告訴我，我會努力去付出。已經過了午飯的時間，我還在餓著，似乎在等待一個頭像被點亮，或者是在和時間較勁，我想我一定會輸。
時間怎樣永恒，時間會不會蒸發？和你說了很多話，都不見你的回答。是我的問題幼稚，還是我問得太多？都說距離產生美，而我已經感到陌生。一杯濃茶喝到淡了，沒有了味道，就算是白開水，依然是我的最愛。不喜新，不厭舊，這就是我，對于你我就是永恒。
我不知道騰訊的服務器到底有多大的內存，我每一天筆耕不輟都在書寫對你的愛戀，卻總也寫不滿，我是不是像精衛填海？或者我們本來就是很渺小的，就像是滄海一粟。愛情的偉大能否抵得過時間的永恒？我依然不會放棄這場比賽，我愿意做愚公，去和時間賽跑。
時間煮雨，蒸發的雨水，不可返回，往事亦如雨。那幅畫面，那片滿世界的銀白，還有那些浪漫的相伴，都已經褪去了色彩。我只想和從前一樣，有你的陪伴，我要和你一起，去鄙視時間的永恒。時間不停地在流逝，又怎樣去永恒？就讓我們用時間去煮雨，你才是我的主語。
關于時間的作文14
我的人生列車，從愛的始發站駛出，沿著人生的軌跡，順著和煦的暖風，緩緩駛入下一站。
第一站停在了一個斑駁的鐵門前。晴日的陽光專寵這陳舊的門，輕柔地愛撫。我小心推開，寧靜的教室里，昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來。
“快下樓合影吧”同桌挽起我的胳膊，把我從座位上拎起來。我仿佛做了個穿越時空的夢，忽然驚醒。飛奔下樓，同學們嬉笑著準備照畢業照。我們都明白或許天南海角不復相見，但我們還是很高興，爛漫純凈的笑定格在新沖洗出來的集體照上，鮮艷又油亮。終于，最后的告別到來了，我們沒有人哭，因為小學幾年的相伴無不是充滿友愛，離別并不傷痛，而是幾年間無邪的愛定格封存的瞬間，小小人兒的心中至此又多了一點溫暖與感動。
風吹進教室，吹起我的心緒，吹醒畢業時的睡夢，帶來了一張沾滿灰塵的老照片。照片上我們的臉依舊是燦爛，像一把精致的鑰匙，開啟了心中塵封的記憶，絲絲醉人的沉香，彌漫，升騰，浸入我心。
準備啟程了，明媚的陽光讓我眩暈，小學時的同學們，好像在向我揮手告別，我將走了，將去下一站，去看更多的風景，去感受更多人的愛，你們的情誼，我會久久銘記。
第二站——初中，是流行樂的交集點。
眼里看似平靜，心中卻激情澎湃。一念一空半拍，一息一串顫音，一步一個鼓點。輕音樂，重金屬，藍調，看似平行卻又相交。交點是奇異又動人的曲調。
剛剛到站。新的朋友們性格靜靜的，笑容甜甜的，那時的歌亦是鋼琴鍵盤和大提琴的合奏，悠揚又柔和。“一條空蕩蕩的街，一間空蕩蕩的房子，心中激蕩著希望”不正是朋友們初一所愛的歌?不正是心里的真實寫照?初嘗離別，希望在初一點燃，對未知的未來，好奇又恐懼。唱著這樣的歌，我們之間愛的火焰亦是火星點點。
漸漸地適應了新的環境。心里的歌變得更歡快自然。“無論你是誰，從哪來，做過什么，只要你的愛。”是啊，我們的愛像二次函數達到了極點，朋友們!就像是歌里唱的那樣“好像我們命里注定就是要在一起。”真希望永遠不分離!但是，我們不是不明白天下沒有不散的宴席，因而初二的點點滴滴我們更加珍惜。
夜晚在車站徘徊，初三疲倦的我們，望著雪花籠罩的天，哼起了“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”，看著腳下冰涼的地面，唱起“腳下的路還有更多的'累”，看著滿街的燈紅酒綠，喊出“芳心似水，激情如火，夢想鼎沸!”初三的我們，不再是溫室的花朵，變成風雨里的鏗鏘玫瑰，再多痛苦自己去背!濃濃橘黃色的街燈里，添上一抹鮮艷的正紅色，我人生愛的列車上，也增加了一份前所未有的動力。
朋友們的愛意令我如癡如醉，啟程前，讓我好好感受。
兩站路，兩群人，一個溫婉而清澈，一個雄壯而熱烈，下一站，春秋更替，但一定還是愛意濃濃。
我今年就要12歲了，已是一名六年級小學生。時間過得可真快，一晃——十幾年就過去了。每當我回想起昨日，就覺得好像是做了一場夢，模模糊糊……我也不知道我一天都做了什么有意義的事情：上課的時候，悄悄在課桌里藏一本課外書，偷偷看著；周末的時候，不在家預習功課，反而去找同學玩……時間，就在你不經意之間悄悄溜走了。
——引子
一天中午放學，我還是像往常一樣，背著書包，沒精打采的走在馬路上。走到拐角胡同里，忽然眼前一亮——一位身穿黑色禮服的少年從金光里走出來。我呆呆地看著他，感到太不可思議了！他長著一頭銀色的頭發，白皙的皮膚，黝黑明亮的眼睛，飽滿粉紅的唇瓣。一雙修長的雙腿，又高又瘦。
“你好，張藝芬！”他朝我露出一抹微笑，彬彬有禮地說
關于時間的作文15
陽光、空氣、大地、生命。
緩緩行走于大街上，迎面而來的是行色匆匆的人們，每一個人臉上都顯露出一個字—“急”。何必呢？車飚得好似飛了起來，可這樣對自己好嗎？畢竟你爸不是李剛呀！如此大膽，我也佩服得五體投地。
要知道，生命來得不容易，從人們呱呱落地開始，必將有一個人承受著痛苦，皺成一團的五官、豆大的汗珠、緊抓床角不放的手，足以證明痛苦之大。然而，在人們牙牙學語之時，這個人依然在承受著一切，沒錯，就是母親，她是人們一生的依靠，而孩子也是她一輩子的牽掛。
既然生命如此可貴，又有人為何要輕待生命呢？
你知道，人類最可貴的是什么嗎？是淚。當眼瞼發紅發熱之時，從眼角留下一滴淚，那不為別的而流，那必定是為生命而流。人的淚腺是只有在受刺激時才會有反應，而這種刺激就是感動，為生命而感動。當眼中熱淚翻滾時，有那么一瞬間會覺得周圍的事物變得清晰，因為淚讓你看清了這個世界，讓你看見了生命，讓你為生命而感動，為生命寫下永垂不朽的禮贊。
淚在流、心在痛。
也許，在哭成淚人時，是為了親人，要知道，失去親人是件痛苦的'事情，每次看見車禍現場那些母親抱著自己的孩子失聲痛哭，我都會想：一個人的疏忽，造成了一家人的心碎，這可并不是等價代換呀！你說死神是不是一位奸商呢？說好只帶走一個人的生命，但因為貪婪之心，又帶走了幾顆已憔悴不堪的心，人的心貌似是水做的，一觸即破，經不起任何的打擊、碰撞。假若將心比心，自已是那位母親呢？孩子死了難道不會痛嗎？恐怕是痛到心都無處擱放了吧！母親承受著撕心裂肺的痛，又再將孩子撫養成人，她不會甘心的呀！自己用血肉換來的生命，怎能在剎那間就消失呢？想必在孩子還剩一絲心跳的那一刻，他才會意識到生命的可貴，地上的血泊也為自己的所作所為寫下了一份誓書。
這在提醒我們什么？安全！這個詞語在有的人人生字典中很少出現，因為他們不在意，不在意任何事情，哪怕是生命。或許他們只在意自己的，而不在意別人的。
我在這世上僅僅活了十四個春秋，但從我有記憶開始，就聽到了無數次的殺人事件、車禍事件……現代社會這樣的事更是頻繁發生，也不得不說“安全哪兒去了”？這些年“安全”這個詞才開始在人類字典上一筆一劃地開始寫，而想要將“安全”完全寫上，也許是人類辦不到的。就算再怎么樣提醒在校學生不要去池塘邊游泳，要注意安全，對有些人來說只如一陣耳邊風，吹完就散，他們把安全視做什么了，就是單單的兩個字而已嗎？不珍惜自己的生命，又讓他們拿什么來維護別人的生命呢？
20xx，一個雜事頻繁發生的年代，眾人熟知的小悅悅事件，在此這里再一次提到，那是因為這事件體現的人情冷漠實在令人氣憤，各位路人對生命的漠視，對安全的漠視，他們是怎么到對一個小生命的奄奄一息熟視無睹的呢？人心死了，還會有什么東西活著的呀，手腳也都是花瓶上的擺設吧。
要說安全，有幾個人可以理解它？每一個人都說自己懂，但喝酒后開車，闖紅燈，行人不等紅燈，難道都是理解了的表現嗎？假若真是這樣，那么人類書寫了幾萬年的篇章也會就此畫下一個句號，再也不會有新的開始。
可是必須得明白一個道理：只要有心，就能做成一件事。只要地球上的每一個人都做好自己，怎么會拼不出“安全”這兩個字呢？我堅信，總會有一天，它們會用刀刻在人類字典的封面上，讓所有人都記住，無法忘卻，而人們也只用在那篇文章上畫一個感嘆號，繼續記錄人類在地球上的每一瞬間，不再出現那樣的血腥事件了。
陽光、空氣、大地、生命。
我們生活在同一片土地上，享受著同一縷陽光，同一份空氣。生命如此可貴，又有何理由不去珍惜呢？
這份生命禮贊將永垂不朽，生命，也是一種無止境的存在。
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