時間的作文(優秀10篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的時間的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間的作文 篇1

　　八歲時，我已經開始乘公交車去上學了，偶爾會透過車窗看到別人的父親看著車，接送自己的孩子我就會感到羨慕，有時，我會抱怨自己的父親為什么沒有車！

　　這天，在吃飯的時候，我對父親說：“爸，我們能不能也買輛汽車呢？”母親吃驚的看著我，因為我們的家庭條件并不太好。而且，他們上班的地方都離家很近，沒有買車的必要。當母親正要開口數落我時，父親打斷了她的話 ，他肯定的看著我：“好，我會買車，但要給我一點時間。”

　　“那……一年可以？”

　　“嗯，可以”

　　得到這樣的承諾，吃完飯，我興奮地回到了自己的房間，一直想著一年后坐在車上的`情境。

　　有一天，因為午睡太長了，到了晚上我一點睡意都沒有，我就躺在被窩里，想象著某天和父親一起去買車的場景來。突然，“砰砰砰”的聲音打斷了我的思路。

　　母親慌忙地去開門，之后，母親的聲音傳過來：“天天回來這么晚，不怕身子累壞啊，”父親拍拍身上的雪說：“沒事，我撐得住，我得盡快給孩子兌現承諾啊！父親跺跺腳，把身上的雪抖下來，進屋了。

　　我怔住了，細想一下，父親的確是回來的越來越晚了，而我一直惦記著那輛車，卻始終沒想過這其中的隱秘。淚，禁不住地滑落到唇邊，咸咸的，像父親的汗滴。

　　“天天“這個詞，已經不是時間概念了，他成了父親疊加的愛。

　　一年之約很快就到了，我也如愿以償地做到了新車里。但是，欣喜已經所剩寥寥。我明白，父親滿足了我虛榮的要求，是以身體為代價的。這就是我的父親，一個以孩子為天，寧愿為孩子拼盡一切的父親。

時間的作文 篇2

　　地點的碎片化、時間的碎片化、需求的碎片化，催生的自然是碎片化的應用。在如此多的碎片中生活，我們更應該珍惜時間了。

　　但是在如今手機普及的時代，碎片化的時間里我們卻也在做著碎片化的事情。就像每當家庭聚餐時，我們總習慣于盯著手機屏幕，而疏忽了家人做的美味可口的飯菜，疏忽了家人的噓寒問暖，辜負了父母的愛，我們為何不能完整地吃完一頓飯呢？

　　碎片化生活時間的來臨，人們對于生活的態度和對待事物的看法也發生了改變。人們都像得了手機依賴癥一般，往往不能把一件事做完，而是做做停停，看看手機再做，分了心，事情也做不成，反而時間更長了。

　　人們早上坐地鐵上班，在手機上消磨時間；中午吃飯，用手機訂餐；等待的時間，玩起了手機游戲；出門辦事，用手機地圖而不是在現實路中尋找合適的路徑。時間不斷地被手機分割成一個個時間碎片，我們的生活仿佛也就變成了“碎片化生活”，不斷在一個個碎片化時間中穿梭。

　　在互聯網移動終端普及的時代，不會用電腦已成了新一代的文盲，而不想依賴手機的人們卻成了另類，我們脫離不了手機，也就脫離不了這碎片化的.生活。但人的一生不能只有碎片化，我們需要的是更好地管理我們的時間，好好思考在碎片化的時間里可以做點什么，把碎片化聯接成一個完整的時間鏈條，才能讓我們的生活完整，就像魯迅曾說過的：“時間就像海綿里的水，擠一擠，自會有空余。”

　　更好地放松自己，不要用太多的手機，碎片化的生活是對心靈的一種傷害，不要讓生活變的如此冷漠。我們應該嘗試更多面對面的交流，更多地幫助他人。

　　任何新事物的出現，都是對人們的一種磨練。要想在碎片化的生活中保持一顆知識廣泛、思想深刻的完整的心，就從現在做起、從身邊做起，一起把碎片拼成完整的人生藍圖吧。

時間的作文 篇3

　　“不就是年、月、日、時、分、秒嘛。”多數人會立即給出這樣的答案。這答案沒錯，它們在某種意義上是時間的象征。然而，時間的本質是事物存在的一種形式，是生命的體現。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬物。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來，都讓我們看到了時間的存在。

　　時間是永恒的精靈!當你感到無所事事時，時間會在你漫不經心的一顰一笑中無聲無息地溜早間;當你為世事奔波勞碌時，時間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時間不會因你的挽留而停下，它只會朝一個方向流去，永不停息。

　　時間很寶貴。對商人來說，時間就是金錢;對手術臺上的醫生來說，時間就是生命;對有準備的人來說，時間就是機遇;對馳騁在奧運場上的`運動健兒來說，再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對年青的我們來說，時間就是我們的資本。總而言之，時間就是一切。

　　時間如流水，匆匆而來，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現在，一轉眼，十多年就過去了;在悲悲喜喜、歡歡樂樂中，少年的夢幻在小學校園中做完了;在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過了……

　　隨著時間的飛逝，我們長大了、懂事了，也撲看了解時間是由過去、現在和未來構成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶著回憶默默逝去了;今天，帶著希望悄悄降臨了;明天，又在閃爍著光輝等待著我們。昨天不復存在，明天沿未來臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現實存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時，為明天而奮斗。

時間的作文 篇4

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

　　時間——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一時一時的，一分一分的，一秒一秒的漸進，猶如從斜度極緩的長遠山坡上走下來，使人不察其遞降的痕跡。不見其名階段的境界，而似乎覺得常在同樣的地位，恒久不變。

　　時間可以證實一切，因為它會改變一切——每個朋友都熟悉著陌生，陌生著熟悉。隨著時間的推移，或許你們會分道揚鑣；或許會攜手走過每個分岔路口；又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子，一切都不是你最初預想的樣子。

　　時間它可以改變一個人；它可以成全一個人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進各自的生命，然后又在下一個拐彎處隱約不見……

　　巴克萊的一篇《時間》里把一個人一生可用的時間仔細計算出來。如果我們活到七十歲，其中就有整整三年是用來吃的，將近二十四年是用來睡的，我們用在學習上的時間，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……這樣算下來不得不承認，時間是何等可貴。

　　世界上最冷酷的也許就是時間了吧？它慢慢的帶走了你的童年，再帶走你的.青春，再帶走你年輕，直到剩下你的白發白骨，最后連白骨都消失了。它也不會停下腳步，稍作留念……人的一生短的可笑，卻還有人沒有地方揮霍。正好比現在的我們。

　　隨著時間的步伐，讓今天帶著記憶擁抱昨天，懷著期望擁抱未來。不失一分一秒的活著。已去之浪不回流，已去之時不再來……

時間的作文 篇5

　　時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜止不動。

　　今天是我的xx歲生日，我度過我生命中的第12個春秋，我也從小學生成為了一名初中生，度過了我人生中第一次升學，我對我的未來充滿希望。

　　初中生活來臨一個月，馬上是對我一個月的努力的所有考驗，我對這次考試充滿希望，也不愿接受，一個月的光陰，我到底會有什么樣的成績，這是對我成績的檢測，也是對我不足的發現。對于過去，我不想說什么，我要用行動說明一切，既然箭在弦上不得不發，那就一擊必中。

　　童年是一個多么美好的.字眼，可是當我永遠永遠的失去它的時候，你才知道獎狀有什么用，成績有什么用。如果沒有一個陽光的童年，健康的心靈，一切都沒有用。希望不要把美好的童年獻給教科書。

　　時間是偉大的導師，他教會人們珍惜過去。

時間的作文 篇6

　　國慶長假期間，我在家里左思右想：學校里布置的科技小制作，我做什么為好呢？忽然，腦子里閃現出一道靈光——電視里不是播放過怎樣做掛鐘嗎？我也做一個去，準能得獎。

　　于是，我在家里四處尋找制作掛鐘需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齊了，可是用什么材料做掛鐘的指針卻把我難住了。我把家里的東西翻了個底朝天，還是沒能找到。真是氣死我了！不過氣歸氣，辦法還得想啊。既然理想的零件找不到，是不是可以找些其他材料來代替呢？這樣一想，我心里好過一些了。

　　不久，我就發現小房間里一只臺燈上面正好有一個小巧玲瓏的時鐘。我拿起螺絲刀，起出時鐘上的螺絲釘，把時針、分針和秒針拆下來，把把指針后面的襯紙撕下來。然后拿出肯德基的塑料紙，剪成指針后面的.底盤一樣大小的形狀，在上面標上12個數字，貼在指針后面的底盤上。再依次裝上時針、分針和秒針。最后，放上了5號電池。這樣，一個鐘就做好了。

　　但我左看右看，覺得一點兒也不好看，應該再給它裝飾一下。于是，我把鐘放到茶葉罐的蓋子里。用剪刀把四種顏色的皺紋紙剪成正方形的形狀，再折成四把扇子的樣子，插進茶罐蓋的空隙。然后用包禮盒的紙包住茶罐蓋的邊沿。最后把繩子粘在了禮盒紙上。

　　一個美麗的掛鐘就這樣誕生了！該給它取個什么名字呢？就叫它“時間的腳步”吧。朋友，這掛鐘和名字是不是都很美呀？

時間的作文 篇7

　　時間是無情的，只是匆匆而過。

　　時間是有情的，都在人們心里留下遺憾。

　　古往今來，有誰深深反思過，時間是什么呢？

　　時間是條單行道，只允許進去，而無法返回，這就是時間！

　　時間不像沙漠，可以反復重來，但時間隨著沙子一粒一粒的堆積而消失，這就是時間的潛規則！

　　時間是無情的，不但匆匆而過，還總在人們心里留下遺憾。這就是令人深思的時間！

　　“滴答滴答”傾耳靜聽，一分一秒的滴答，滴入時間的長流里，時間在悄悄地流淌著，摸不到，也捉不著。不帶走一點情感，不留下一絲痕跡，正如高爾基所說的“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的就是時間。”望著那最簡單明了的時鐘，不禁想起了那傻而可笑的童年——

　　那么一次，貪玩的我沒有完成作業，結果是被老師當著全班同學的面批評了。低落爾又心存不甘的我，被一個幼稚的想法給完全侵占住了——要是我能顛倒時間就好了；然而又一條可笑的想法入侵了——把時針倒回去不就可以了嗎？結果呢？我真的去做了。但我又一次在同學們面前丟臉。蘇霍姆林斯基德一句話驚醒了我，“不要把今天的工作擱到明天。今天丟棄了的'東西，明天怎么也補不上了。”

　　時間是有規則的，是必須遵循的。時間的道路上是無回頭路可走的，我們不曾走過，也無法走過。

　　“時間最不偏私，給任何人人都是二十四小時；時間也最偏私，跟任何人都不是二十四小時。”

　　古往今來，有誰能違反時間呢？

時間的作文 篇8

　　從遠古夸父逐日的悲壯神話起，無論是孔子“逝者如斯”的無奈，還是莊子“吾生也有涯”的感嘆，都給我們留下了對時光的思考。

　　個體生命的有限和物理時光的無限這一悖論是哲學的.基本命題。一生，應該怎樣度過？相對論給我們以啟示：擁有同樣一份不會再來的生命，人生的內容卻相對于不同的選擇方式而不同。有人無知蹉跎，到老一場空夢；有人積極開拓，把生命的質量提高，就能讓精神無限延伸。

　　朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。可我們的日子為什么一去不復返呢？他這樣描寫飛逝的時光：洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時便從凝然的雙眼前過去，我覺得去得匆匆了，伸手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一天。

　　時光難道真的這樣快嗎？

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”在成長的黃金時代，我們手中攢著大把大把的時光，似乎無限富有，覺得浪費一點又何妨。于是就有人闊氣十足地揮霍著青春，毫不吝惜。但他卻忘了，金錢失去了可以賺回，而“千斤難買寸光陰”，時光如流水，一旦失去，再難喚回。

　　曾經有人打過這樣的比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號里存入86400元錢，限你必須當天把這筆錢用完，沒用完的第二天就自動取消。你會怎么辦？

　　事實上真有這樣的銀行，他的名字就是時光，它每天給84600秒鐘。每天夜里它會把你沒有妥善利用的時光銷掉，不準余數記賬，也不能預支明天。我們的責任就是善用寶貴的每一刻，每一秒。

　　我們已無法把握昨天，因為昨天以成為歷史，回憶只能是學習和總結，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無法把握明天，因為明天還沒有到來，只能寄予希望和向往。所以我們能夠把握的只有今天。

　　年輕的朋友們，珍惜合理利用每一分，每一秒，為明天創造輝煌吧！

時間的作文 篇9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳的話，時刻陪在我們的身邊，但真正理解它的內涵的能有幾人？真正能做到惜時如金的又有多少呢？

　　升入初三后，已不再像初一初二那樣輕松自在了，功課開始增多，課業開始加重，同學們也因此抱怨時間太少不夠用，于是，便以時間少為由將自己的學習任務今天推到明天，明天推到后天，這樣一推再推，學習的包袱已然越背越重，自己欠時間的“債”也已然越積越多，便每天都顯得手忙腳亂，毫無喘息的機會。這讓我的眼前一次又一次地出現寒號鳥因自己將筑巢時間一推再推，最終在凜冽的寒風中凍死的悲慘畫面。

　　我們必須甩掉包袱，還清所欠時間的“債”，不要再讓寒號鳥的悲劇重現。同學們不免要問了：我們現在學習任務這樣重，哪來的時間還欠時間的“債”？請聽魯迅先生的教誨：“時間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會有的。”再聽魯迅先生的教導：“我哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的'”。我們的許多時間都從手里白白溜走了，不賴別人，只怪自己，不信，你瞧：在自己望著窗外發呆時，時間已緩緩的從麻木的眼神中走過；在與同學高談闊論的時候，時間已從揚動的嘴角跳過；當自己沉迷于網絡游戲或精彩的電視節目時，時間已飛快的從屏幕中閃過……不是時間不夠用，而是我們不懂的怎樣珍惜時間罷了。

　　我們只是驚羨于名人的輝煌成就，卻很少去關注他們成才成名的艱苦歷程。中國古代孫敬以頭懸梁，蘇秦以錐刺股的方法來使自己保持清醒，用更多的時間學習，祖逖聞雞起舞、匡衡鑿壁偷光、孫康映雪……名人之所以是名人，是因為他們會合理的支配時間，會從生活的“海綿”里擠出時間用于自己的學習和工作。

　　我們要還清時間的“債”同樣也要學會從“海綿’里擠出時間。比如說在上學的路上，與同學相互背誦檢查課文或單詞。把看電視玩游戲的時間擠出來用在學習和工作上。如果我們能夠從休息、娛樂的時間里再擠出一點學習的時間，相信我們一定不會再背上時間的“債”。

　　今日事，今日畢。如果明日復明日，那么明日何其多，我生待明日，那么萬事成蹉跎。所以要今天的事情今天完成。不要背時間的“債”。

時間的作文 篇10

　　在我們學校里，挨著校長室旁邊有一個門，門上總是掛著一個牌子：不許進入。我們學校的同學都很想知道屋里有什么，但沒人敢輕舉妄動。為了解開心中的迷惑，我和張晨，張宇奇還有譚哲，號稱四大膽，一起去探索奧秘。

　　我們進入屋子里，看見有一幅畫在墻上掛著，屋子里還有一個八卦圖形的按鈕，我試著按了一下，沒想到，墻角的那幅畫卷到上面之后，墻角的兩面墻像折門一樣折疊起來，我看見里面有一條長廊，在地上還有一把劍，我眼疾手快，搶過那把劍，上面刻著四個字——馬來神劍。我想，這把劍肯定是寶貝。

　　這時，管理員急急火火地向我們走來，一邊走一邊大罵：“你們來這里干嘛，沒看見牌子上寫著什么嗎？”我們都嚇呆了。我們也不管三七二十一了，為了躲開管理員，快速沖向里面，發現里面有一口大鐘。

　　我小心翼翼地走過去，見上面掛著一塊布，我把布摘了下來，遮在自己身上，不讓管理員看見我，突然大鐘出現了問題，它的中心圓點部出來一股旋風，差點沒把我卷飛。但終于躲過了管理員的追蹤。

　　自從我們發現鐘的秘密后，張宇奇和譚哲就經常去那個秘道里。過了幾天，他倆戴上了口罩頭巾，神神秘秘不知要去干什么。于是，我跟蹤他們，看見他們摘下頭巾口罩，啊！他們的頭發都白了，長了胡子。他們來到大鐘面前說：“大鐘啊，請讓我們考試得第一，我們把我們最后的時間給你。”過了一會，他們出來了，看來很高興的樣子。突然，他們變成了石頭，我馬上把事情向校長報告，校長聽后，差點沒昏死過去。他急忙說：“你千萬別到屋子里去，因為那口鐘是我祖父的`鐘，這口鐘和別的鐘不同，它可以幫你實現愿望。但必須把你的時間給他，當你的時間被換完時，就會變成石頭，你看到這些事，說明封印他的那塊布被拿走了。”我急忙說：“我去救他們，不會受迷惑的。”我急忙拿起馬來神劍和張晨一起去密室，我一進那里，那口鐘就開口說：“你想考試得第一嗎，想讓別人羨慕你嗎？你還小，用來換點時間沒什么。”張晨喊：“別聽他的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我把布撿起來，又放在鐘上，立刻有旋風吸進鐘里。我怕他再迷惑人，就把它劈了。突然張宇奇拍拍我的后背，“走了，干嘛呢？”原來變成石頭的人都恢復原樣了。

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