實用的時間的作文(精選)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的時間的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間的作文 篇1

　　我不知道時間是什么樣子，但我可以在每個人、每件事與物之間發覺到它的面龐；我不知道時間存在于哪里，但我可以在每個人、每件事與物之間覺察到它出沒的身影；我不知道時間給予了我生命何種意義與價值，但我能夠明了“前不見古人，后不見來者”。其實，對于我來說時間雖然走入了我的生命，但我始終如一是個局外人。這并不是因為時間忽略了我，而是我以一種超然的態度忽略掉時間。

　　一個人離開了人世，另一個人來到了人世。我們覺得離去的人不僅失去了時間而且也失去了活著的全部，相反的是來到的人獲得了時間，也獲得了活著的全部內容與存在的權利。可誰又知，時間不曾離去也不曾到來，到來與離去的只是人，或者是那么被灌滿意義與價值的事件與物品，而時間一如既往地存在于那些到來的人、事件與物品之中。

　　因為有了時間，我們學會了珍惜；因為有了時間人類有了歷史，人有了年齡；因為有了時間，我們有了可以度量歲月的東西。不過也正因為有了時間我們才明確地看到失去，失去了青蔥而如好的青春，那些錦色年華；也正因為有了時間我們才有所得到，得到了值得記憶的人與事，得到了屬于自己的歷史，得到了屬于自己的青春歲月。

　　但我們終究還是不知道時間究竟為何樣，它存在于哪里？從古至今多少人發問過，苦苦追尋過，可并沒有獲得一個標準的答案與結論，終歸又被時間所帶走，終歸又被時間所遺忘。在時間公正的面前沒有一個人能夠幸免于被帶走與被遺忘這個事實。即便是來年照�；ㄩ_與花落、草的榮與枯，可來年的花非花，草非草�？v然如此，我們還得做些有意義與有價值的事來證明時間的存在，并盡其可能覺察到時間的根源，以便我們不再受制于時間。

　　那么如此說來時間既不受制于人、事件或是某一物品，它至始至終可以一如既往即是永恒地存在，而相反的是為時間所受制的恰恰是人、事件或是物品。即使是這些東西不再存在著了，但時間依然如故。只是在別角色之間穿梭與流淌，攫取不同的人物與事件，授予不同的意義與價值，如此循環往復地進行下去。

　　不過，時間總是要有所預示與提醒的。即便是不預示，其實它早已鐫刻與鑲嵌在了變化與消失著的事物之中，諸如四季的更替之后引起的草木枯榮，人的生離死別，氣候的溫與暖等此類都冥冥之中離不開了時間的影響。在它的作用之下，一切都時刻在變化與發展著。從某種意義上講時間是一切事物的忠誠見證者�？晌覀兂３�將時間忽略，只有看到身邊的親人或是陌生人離開人世時我們才恍然失去了多少珍貴的歲月，才倍感歲月蹉跎；只有看到身邊的草木凋零才會明白原來自然的規律也昭示著歲月不停地更替。這些如此鮮活過但卻終將為時間所遺忘，為時間所帶走的事物不過成了時間轉盤上的一粒塵埃，終將被遺棄。

　　人如若不想到時間給生命帶來局限性時就不會覺得生命有多么短暫與寶貴，不想到時間遺棄生命之后的一無所有就不會珍視當下所擁有的一切，更不會在這短暫生命之下苦苦為生命尋找一個永恒的歸宿。我們認為的一切生命的意義與價值在時間面前不過是時間的縮影罷了，但這并不意味著生命的`意義與價值等同于時間，因為人不存在了可以無意義與價值可言，但時間依舊永存，不存在的人的時間只是更換了不同的人與物。說得悲觀些，即是這個世界不存在我之前存在著，存在我時依然存在著，并不會因為我的某一天離去而毀滅。唯一不同的是這個世界沒有我的話，我是一個無意義與價值可言的人。

　　可是，即便世界沒有了我以后我是一個沒有意義與價值可言的人，或者是時間帶走了我所僅有的短暫的寶貴歲月。但是我依然不相信時間將我弄得一無所有，一無是處，我想那些失去的一定被保存在了一個秘密的花園，只待我去發掘。至少來說，我的記憶是一個證明，那些發生過的事與見過的人常會不由自主地生活在記憶之中。只不過那些失去過的歲月再度在記憶之中跳躍時不再顯現得那么鮮活，不再那么顯得刻骨，不再顯得那么緊湊。總會有幾分陳舊，總會被時間的沙灘所擱淺，總會斷斷續續。只有在這個時候我才時常狼狽地承認著有些失去的歲月與遺忘過的人注定成為了永遠的失去。

　　或許，我們每個人都存在時間記憶的契機，在我們對失去的苦苦追尋之后，那些曾經的人與事又猶如潮水般涌上心頭。但是我們又很少能夠把我住這么一個契機，重新勾勒出記憶的痕跡，讓失去的歲月重現。因為時間似乎分配著其它事物讓我們去打理，譬如為生活奔波，忙碌于生活之中的瑣碎而令我們無暇顧及到那些能夠再度鮮活的過去，讓我們永遠地失去失去了的。在這點來說時間是殘酷的，好在的是并非完全地殘酷，于此的同時給予了我們回憶幸福的契機。

　　在大多數人的眼中活著就是生命的意義與價值，從出生開始就習慣一種重復的生活模式。

時間的作文 篇2

　　我記得，校門口的那棵樹，落葉抽芽，已經循環了兩次，這也意味著初二上半學期就這么在繁忙的學業中走入尾聲。但初一入學時的情景還歷歷在目，仿佛剛剛過去。

　　時間怎么過的這么快！

　　我總是這樣感嘆。人家總是說：人老了就會感覺一生像看電影，很快就過去了。明明我還年輕，正值青春年華，為什么也這么感嘆呢？

　　想一想，初一的時光已經過去了，初三和中考也在不遠的將來等著我，而曾經遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這，我不禁為過去的無知感到可笑，為時間的流逝感到悲哀。

　　回想初一的場景，面對陌生的校園，陌生的同學，陌生的老師，我是那么的膽怯，完全失去了小學時的開朗和活潑。面對曾經的科目，我焦躁不安，生怕學得不好，增加往后學習的負擔。但是，這些膽怯，不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新，結交了許多好朋友，也敢于獨自向老師提出問題，回到我原來應有的樣子。而那些初中新增加的科目，我也是越來越得心應手，現在對將要來臨的化學，我更多的是期盼。

　　有一句名言是這么說的："時間能治愈一切。"時間是治愈世事萬物的良藥，但時間自身是無法治療的。嚴文井說："過去了的時間永不再回來。個人的生命不像一件襯衫，當你發現臟了，破了的時候，就可以脫下來洗洗。把它再補好。"我頗有感觸。時間留下的傷疤，沒有什么能將它治愈，時間自然也無能為力。人們總是懷舊，是他們對過去時光仍抱有懷戀。誰不認為曾經的歲月是美好的呢？這就是時間的殘酷無情，它在人們生命中留下了美好，卻又不讓人們再次體驗，人們只能默默的'回憶，望塵莫及過去的消逝。

　　但時間是不會停下來的，生命終歸是要繼續，如同大樹上的葉子依然會落下，重生，循環往復，永不停歇。葉子們不會為了一次落地而悲哀，他們只會靜靜的等待明年春天的到來。那時候，他們依然可以站在樹頭，聽鳥鳴，飲春露，享日光，一切都沒變。

　　現在，門口樹上的葉子再一次落地，留下光禿禿的樹枝。但是我會像葉子一樣，順應著時間的流逝，繼續成長。過去終究是過去了，只可以回憶，但我們的眼光還要關注未來，才可以活得比過去更精彩。

時間的作文 篇3

　　要說起陪我時間最長的人，那當然是我的媽媽了，他要去上班一上就是一天，早上去工作，晚上再回家，但這個暑假我們有項特殊的作業，就是每天一篇作文，我寫手稿，媽媽幫我編輯成博客，所以媽媽陪我時間最長。

　　她和我做過很多事情，比如暑假我們一起去旅游，在旅游時，媽媽會給我拍照片。哦，對了，我這沒說我在哪旅游呢！我在青島海邊呦！那里人非常非常多，有在海里游泳的`，有在堆沙子的，有在撿貝殼的，還有抓海鮮的……我有時到海里游泳，有時撿貝殼，開心極了。

　　要回家了，我依依不舍地離開了海邊，還不知道下次什么時候再來呢！又去旅游了，咔嚓咔嚓，原來是媽媽在為美麗的風景拍照呢，高山、小溪、美景！快看，原來是鳥兒在為景而歌唱。嘰嘰喳喳，呱呱呱呱，原來是小青蛙在為奔流不息的小溪而：“加油，加油，你是最厲害的”。

　　暑假除了旅游就是在家寫作業了，作文、英語、數學還有練字。每天都是快快樂樂的。

　　感謝在炎熱的暑假，有媽媽的陪伴，監督，讓稍有惰性的我，慢慢開始愛上學習。感恩有你，我的媽媽。

時間的作文 篇4

　　你，不知來自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實實在在的感受到你。在你的掌握下，一切都發生著不可思議的變化。你可以將滄海變為桑田，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹，這是多么偉大��！你能使頑童變為小伙兒，使小女孩變為大姑娘，隨即又毫不留情的在他們的體形上留下印記。時間啊，你真是一個無所不能的魔術師！

　　又有多少人面對著流水，吟誦著逝者如斯夫，發出無可奈何的嘆息，你對他們卻總是置之不理，讓他們去感悟其中的`奧秘。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄又有多少風流人物，不甘驅從你的駕駛，在時光的長河中奮力拼搏，于是，你顯出滿意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：我生待明日，萬事成蹉跎，又有《今日歌》曰：人生百年幾今日，今日不為實可惜。許多人等待著那無窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩句，或許會有所感悟，或許會認認真真把握今天。

　　人的一生多么短暫，在這茫茫的時間長河中能算得上什么呢？然而，既然只來此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點東西，讓我們把握好時間，去創造更加美好的明天吧！

時間的作文 篇5

　　當你準備睡覺、寫完作業或是吃完飯時，你有沒有想過你這一分鐘、這一小時乃至這一天是怎樣度過的？你浪費時間了嗎？

　　沒有人愿意浪費自己的時間，但是時間總是在不知不覺中流失，當你回顧自己已過完的每一天，你也許會驚嘆：“啊，我這段時間就是在這種情況下消失的！”沒有人不愿意珍惜時間，但是只要不抑制懶惰或想休息的欲望，它們就可以很輕易的從我們的手上接管原本屬于我們的時間。沒有人愿意成績不好，但是有的人把讓自己成績提高的.時間用在玩上。沒有人不愿意有成就，但是有的人用走向成就的時間做著獲得成就的夢。

　　偉大的史學家司馬光很會擠時間刻苦讀書，他聰明的枕頭用圓木做成，讀書困倦時就枕著圓木睡覺，只要一翻身，枕木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法來強制自己學習，最終完成了長篇編年體史書巨作《資治通鑒》。偉大的工程師詹天佑，白天在工地上測量，晚上油燈下繪圖，他建成了第一條中國人自己設計的鐵路——“京張鐵路”。偉大的文學家魯迅先生，在身患重病的情況下仍舊夜以繼日的工作著，寫著鼓勵青年作者的回信。而我們不應該珍惜時間嗎？

　　請珍惜時間吧，因為你的時間是只屬于你自己的，珍惜它，你一生受益；浪費它，你終生悔恨，請記住“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

時間的作文 篇6

　　人生有幾個十年？當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”

　　十年，它可使一個地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的，它匆匆的走過。

　　回望過去：在經歷的數千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁？我們經歷過那些風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。

　　珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創造奇跡，改變自己的未來�！耙淮绻怅幰淮缃�，千金難買寸光陰。”

　　就算你有再多的錢，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時光機，就好好珍惜現在，好好學習，自己發明，自己創造，不要讓寶貴的時間就這么源源地流逝了。

　　暢想未來：未來是由你的現在決定的，你現在的努力決定你未來的`成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想，使它變成現實，你現在的放縱必定會成為你未來的牢籠。

　　人生有幾個十年？你無法現在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的十年。

時間的作文 篇7

　　時間既是金錢也是生命，當我們度過每一天日子的時候生命與金錢和時間同樣在一直的消逝，時光匆匆游如生命在不停的消失。

　　記得一次，那時才上初一，和小學一樣在玩，根本不就不知道時間在不停的走動，那時候的我一直都想日子過快一些，等到了長大就不用學習了，在學校里上課的時候只是聽一些上課講的題，一些課外題根本不聽，只是和朋友們說說笑笑，初一的月考過后，我考得并不是很理想，只是一心想著要努力，可是努力只是掛在嘴邊，沒有一點行動，老師也在開班會時對我們說時間過的太快了，要抓緊時間，那時候的我只聽見老師的話，心想一定要好好學習，這種信念只保持一兩天，過后，又開始打游戲了，時間在永不停息的走動，緊張的期中考試來臨了。

　　考完試后，成績還是考得不好，題很好做，我竟然考這些分，那時的我認為時間好快這次的題簡單下次的題就會變得更難，有可能我在下次考試，考的更不好。

　　一轉眼，我立馬就到了初二，歲月不饒人��！我的學習也越來越緊張了，初二這段時間里我要買面臨著許多考試，這時我才發現時間過得好快，轉眼青春正在度過，轉眼見我在一天天的長大，轉眼間就立馬到了初二的下半學期，時光形如光速那樣快，于是，洗手的時候，時間從水盆里流去，吃飯時，日子從飯碗里過去，寫字時，時間從紙上飛過，聰明的人告訴我，我們應該怎樣珍惜時間。

　　即將面臨的中考讓我們的.學習加重了好幾倍，中考對我來說是一個幸運和恐怖的詞語，考上高中，意味著長大會有出息，考不上就更要努力，更用功的去學校，時光匆匆那樣飛快的流逝，時間就像一片白雪，用手抓不住，不一會兒，白霧就消失了，每天上午上學到下午放學日子就從這里走過，日子一天天過去，我們在校的日子也不多了，我們應該用有限的時間來好好的使用它，用來在上課聽講的時候，用來學習的時候，用來問問題的時候，用來思考的時候。

　　希望時光慢一些吧，讓我們在用這點有限的時間再多努力一些，多練一道題，同學們，時間不多了，我們要用有限的時間多努力，創造我們永久的輝煌。

時間的作文 篇8

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。相信大家對這句名言很熟悉，可是真正能做到珍惜時間卻很難很難。

　　我的時間是寶貴的。當同學們還在操場上大課間的時候，我卻急忙收拾好書包，去那“神秘”的地方做作業，你會問，放學回家或者困難班的時候不能做嗎？還是讓我來告訴你吧！4點半我要去陳經綸體校參加游泳訓練，結束最早就要六點半，再加上回家的'時間，那就要七點了，所以為了能早點睡覺，只能抓緊做完作業。完成作業后還要彈古箏，讀課外學習的英語，時間排得滿滿的，但是卻很充實。

　　我的時間還是有意思的，美好的，充實的……做完作業，我還能做自己喜歡的事情。

　　總之，就是一句話：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。

時間的作文 篇9

　　我只得坐在位置上發呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧，關于描寫心理活動的句子。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁�！八麄冊趺茨敲从心托陌�?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!(金天宇)

　　我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的`眼睛。

　　上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。(萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢?要是老師抽查到我會背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了!)可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。(今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨老師批評了。)

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