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珍惜所擁有的時間作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜所擁有的時間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜所擁有的時間作文1
大雁飛了，有再回的時候；梅花謝了，有再紅的時候；人兒去了，有再歸的的時候。為什么我們的日子一去不復返了呢？我思考，我嘆息，我留戀。
我匆匆的在那逃也似的五千多日子里彷徨著，我究竟能干什么呢？只能徘徊罷了，在那一個個孤獨的`日與夜里，我能做些什么呢？除了這些，又剩什么呢？我的日子從指縫間流過，是那樣的輕輕巧巧，伶伶俐俐，像針尖掉在大海里，沒有聲音，也沒有影子。一想到這些，我就思緒萬千，汗珠連連。
去的都去了，來的都來了；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早晨，幾縷陽光射進我的小窗，輕巧的跨過我的身子。當我的手想捕捉那一縷陽光時，時間就匆匆的流逝了。于是，洗臉的時候從水盆中過去；吃飯時從飯碗里跳去；木然時，便從呆滯的雙眼里過去了。我察覺它去的匆匆了，便伸出手來遮挽，可是，它又一躍，蹦到別的地方去了。夜幕降臨，我掩著面嘆息，于是一天就在嘆息中結束了，新的一天又從嘆息中開始……
過去的日子如輕煙，被吹散了；如薄霧，被融化了。往事如煙，沒有光，沒有影，沒有聲你聰明的，告訴我，我們該如何抓住一去不復返的日子呢？光陰似箭，日月如梭，讓我們一起珍惜時間吧！
珍惜所擁有的時間作文2
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”
我國早期的革命家鄧中夏先生，他在北大讀書時，給自己規定了嚴格的學習時間，為不受人干擾，他干脆寫了個“五分鐘談話”的.紙條，貼在書桌上，來訪的客人看到這字條后，如沒重要事情便會馬上告辭。有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時間讀書，不再虛度年華了。
魯迅一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的工作室，實在困了，就和衣躺到床上打個盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續寫作。
珍惜所擁有的時間作文3
古往今來，許多名言告訴我們一個道理：我們應該珍惜時間。
俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。這句話告訴我們，時間的珍貴不是用錢可以賣的，我們永遠珍惜珍貴的東西。有人把時間比作中水，說只能流走不能回。是的，時間總是匆匆而過，轉瞬即逝。來得快去得也快，常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機會，珍惜時間。
——說：“你熱愛生活嗎？那就珍惜時間，因為時間是生命的物質。”。這足以向我們解釋時間的重要性。生命對我們來說是最寶貴的。沒有生命，一切都失去了意義。時間構成了生命。那么我們該如何利用時間呢？很簡單，就像——說的，好好珍惜。雖然浪費時間也是一種對待時間的.方式，但我相信沒有時間觀念只是傻子的能力，真正有腦子的人才會珍惜。因為“普通人只想著如何度過時間，而有才華的人則努力利用時間”。
對我們來說，時間是有限的生命，讓這有限的生命發光，就是做更多有用的事情。但是，如果你想著明天和后天去做，那么時間就會漸漸離你遠去。這種浪費的結果是，要做的事情堆積如山，因為“完成工作的方法就是珍惜每一分鐘”，“拋棄今天的人不會有明天，而昨天，只是浪費水”。
時間對我們來說很重要，我們要珍惜這個共同而珍貴的東西。
珍惜所擁有的時間作文4
有珍惜時間的時候，也有不珍惜時間的時候。時間掌握在自己手中，不要讓它白白浪費。
我有時候也很珍惜時間。有一次，我寫完作業卻不知道做什么。我想了想，不能讓時間白白浪費，就去看書了。這篇文章不是白讀的。它給了我很多新的收獲和新的知識。這些收獲和知識很有意思。讓我知道這段時間沒有白白浪費，這段時間做了一件有趣的事。
有不珍惜時間的時候。一旦到了考試時間。其他同學都在認真學習，我在開心的.玩。說到考試，有很多題寫不出來。等我考完了，考試成績就理想了，父母會告訴我的。這讓我知道我應該珍惜時間，不要讓時間白白浪費，否則會有失敗的時候。
有些人認為時間很重要，所以他們不會白白浪費時間，做更多有意義的事情。有些人認為時間不是很重要，所以白白浪費了。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”時間很寶貴，又有多少人珍惜呢？珍惜時間，就像時間更珍貴一樣。事情做完了，努力給自己找事情，不要讓時間白白浪費。時間對任何人都是很公平的，這取決于人們是否會珍惜時間，合理安排時間。
時間就像一首優美的音樂，等著你去欣賞；時間就像一杯甜酒，等著你去品嘗。時間就像一道美麗的風景，等待你去體驗。
時間很寶貴，要好好珍惜，不要白白浪費，在有限的時間里做更多有意義的事情。
珍惜所擁有的時間作文5
時間像一去不復返的河流，潺潺流過歲月的河床；時間就像一支無形的箭，一松開手就會無影無蹤；時間又像一個普普通通的沙漏，一旦觸碰，就永遠無法倒轉。時間，不像花有重開日，不像樹有再青時，它總是一點一滴地，悄悄地，從你身上盜走你最珍貴的財產—青春和生命。
時間的腳步如此匆匆，在生活中，誰能鼓起勇氣跟時間來一場賽跑呢？比賽的結果是個未知數，但你始終沒嘗試過，不是嗎？只要你在預定的時間里，所完成自己計劃的事情，就證明你贏過了時間。可有的時候，你只要一稍稍不注意，時間就會從你身邊悄無聲息地溜走。要想追上時間這匹騰空飛奔駿馬的腳步，那只能靠自己的努力，提高效率，在做任何事情的時候要集中精神，要“快快地跑幾步”，說不定你就能賽過這頑皮的時間。那幾步的力量看似微不足道，但作用卻很大很大，相信自己，嘗試一下與時間賽跑，你就一定會成功！如果你經常與時間賽跑，你將可能獲得更大的.成功！
時間是無私的，不管你是貧窮還是富貴，它都會給你同樣的日落日出；時間是公正的，它不會給任何人多一秒的時間，也不會給任何人少一秒的時間；但時間也是偏心的，它會給勤奮好學者帶來成功的喜悅，讓懶惰者在虛度年華后兩手空空痛哭流涕。
我想：如果我們能好好珍惜時間，能像海倫凱勒說的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”，那么，我們的每一天都會過得充實而有意義，就會一步步地靠近心中的夢想！
珍惜所擁有的時間作文6
時間啊！你不能原諒我們嗎？
時間，我們將你隨手拋進路邊的草叢，將你擲給嶄新的電子游戲機，忘記了你焦慮的苦勸；將你拋入無休止的閑聊中，讓你在不知不覺中流失逝去……
時間！我們真的辜負了你太多的期盼，放棄了你給予的太多的機會，讓我們在夜晚時痛恨失去了那么多的白天；讓我們在一大堆作業前，痛恨玩過太多的游戲；讓我們在考試時，心急火爆，滿心悔恨……
時間，你聽見了嗎，我們的悔恨聲？你看見了吧，我們下的決心，我們知道你聽見了，我們知道你原諒了，是媽媽告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是你讓老師教導我：“只有珍惜時間的人，才會取得成功。”
你是寬容的，你又是自私的`，你把那么多的獎金，給勤奮好學的人們，卻始終不給那些糊涂的孩子一點點獎賞；我們曾埋怨過你的自私。我相信，人擁有了你，便是擁有了掘之不盡的寶藏。
時間，我們相信你的無情，更相信你的公正，你一直告戒人們，應該如何去珍惜你。我沉思了很久，終于知道了你的珍貴。
時間，你給人們堅實的橋墩，需要我們每個人去建造通向成功的大橋。可只有珍惜時間的那些人，才能建起一座座鋼筋混凝土的大橋，直通向成功的彼岸。
時間，我們錯了，從今往后，我們一定回緊緊把握住你，珍惜你，勤奮拼搏，努力奮斗，去創造美好的未來！
珍惜所擁有的時間作文7
朱熹說：“少年易學老學難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時間，愛惜時間的人呀！
古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說歐陽修，歐陽修四歲的時候，歐陽修的父親就離開了歐陽修母子，離開了人世間。于是，母親開始把自己所學的所有知識都一一教給了歐陽修，他的母親用獲草在地上教歐陽修讀書寫字，他的母親還讓歐陽修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因為母親都傳完歐陽修了，因家里無書可讀，所以歐陽修必須向村子里面當大官的借書讀之，遇見好的句子他恨不得抄下來，每天晚上都除了吃飯和睡覺，只致心忘忘的.讀書，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數學家安培，邊走邊想一道深奧的數學思考題，安培靈機一動，終于想出了答案。他想拿本和筆驗算一下子，看對不對，忽然，安培看見了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開始走動起來了，于是，安培也跟著走起來的。后來，黑板又跑了起來，安培仔細一看，原來不是黑板而是馬車的后備箱子呀，大數學家安培是多么愛珍惜時間的人呀！
朱熹說過：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間就等于慢性自殺，”和歐陽修、安培比起來，我是多么慚愧呀！我寫作業浪費時間，吃飯浪費時間，無論做什么事我都會浪費時間……
珍惜時間等于珍惜生命，我以后一定做一個珍惜時間的好孩子。
珍惜所擁有的時間作文8
俗語說：“盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。”時間匆匆而過，轉眼之間我們又長了一歲，去年的過錯，希望今年大家能改進。
從小到大，我就沒有時間觀念，時常錯過了每一分，每一秒。記得，有一次搭乘公交車因自己的遲到，錯過了班車，害我和家人又等了一個半小時，結果到達火車站時，往天津的那一班火車竟然開走了，讓我們又要再等一小時，經過了許許多多困難，終于到達天津。結果到了目的地已經四點了，時間根本就不夠，家人的心情極差，當所有的矛頭都指向我，此時的心情彷彿從天堂掉落了地獄。原本計劃好要到百貨商場好好逛逛，結果因自己的不守時而使得時間不夠而作罷。唉！還不是因為自已沒有時間觀念，才會落到這種下場。
五年級時，因為沒注意時間，考數學竟然慢慢算，直到了下課鐘聲響起，很多會算的'題目沒算到，那時只有寫四分之三的題目，結果考試成績登出來當然慘不忍睹。你說時間是不是如金錢一樣重要。
所以今年我最想做的事，就是將時間掌控好，將每件事情都做好。如：若等公交車有空檔時，就可以看一下書；考試時要注意時間；還有做課程表來安排時間等。你想，分配好時間不是一舉兩得嗎？俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，這也是古人警惕我們要好好珍惜時間，因為時間不會因你而停留。
若有人的情形與我相同，那就要好好反省了。時間寶貴，應當要懂得珍惜啊！
珍惜所擁有的時間作文9
每當同學們提起自己最喜歡的老師時，我都會想起我最喜歡的`老師—————沈老師。她為我做過許多事，下面我就講一個事例給你們聽一聽。
那是一個下午，我們班要去電教室上課，可是我的腳在幾天前被夾傷了，還沒有好，所以我只好準備不去電教室上課了。
我看著同學們一個個走出教室，真想和他們一起去。這時，沈老師走到我的身邊，和藹地對我說：“想不想去電教室上課呀？”我聽了沒有說話。沈老師好像看出了我的心思，說：“我抱你去吧。”我猶豫了一會兒，才點了點頭，拿起書本和文具盒，扶著桌子慢慢地站了起來，一瘸一拐地走到桌旁。沈老師抱走我，向電教室走去，在去電教室的途中，沈老師還幽默地對我說：“你再重一點，我就抱不動你嘍。”不一會兒，沈老師已經是氣喘吁吁了。
終于來到了電教室門口，我說：“沈老師，你就在這停下吧，我自己走。”沈老師說：“沒關系。”繼續抱著我走進了電教室，并對我說：“等下課了，我再來把你抱回去。”那堂課我聽得非常認真，還積極舉手發言。時間過得很快，不一會兒就下課了，我收拾好文具，拿起書，又一瘸一拐地走到了門前。正好沈老師來了，對我說：“下課啦！”說著抱起我，向教室走去。
雖然沈老師已經不教我們了，但是她為我做的事情，我永遠也不會忘記。
珍惜所擁有的時間作文10
一大早，我就開始按計劃寫起作業來。一會兒就寫了一張口算題卡。再寫一張字帖就萬事大吉了。今天的作業這么少，我真開心呀！接著我寫的就不那么專心了。一會兒撓撓癢，一會兒摸摸頭，還和小八哥玩了會兒。喲！有點餓！吃塊沙琪瑪！一張字帖寫了一行就不寫了。沒關系，一會就可以寫完。看看媽媽，好奇怪！今天也不吵我，也不啰嗦要我抓緊時間了。真好！
正高興，爸爸從外面回來了。正進門正說：“車鑰匙呢？八哥的食兒吃完了，我到花卉市場一趟。”我聽見了，一下子從椅子上彈起來，興奮的說：“我也去！”一直沒開口的'媽媽嚴厲地說：“做那好好寫作業，那也不能去！”我生氣地說：“為什么？不行，我就去！”話還沒說完，媽媽瞪著眼就向我沖過來，嚇得我只好眼巴巴地看著爸爸走了，乖乖的寫起字帖來。大概十分鐘時間，就寫完了。
這時，媽媽坐到我身邊對我說：“晨晨，假如你剛才不又是逗鳥，又是吃東西的，作業是不是早就應該做完了？也能和爸爸去散散心，你這樣既沒認真做作業，又沒達到痛快玩耍目的。對不對呀？”我聽了媽媽的話，羞愧的低下了頭，是呀，我這樣學習不認真的毛病媽媽提醒我無數次了，我總是說下次注意，可同樣的錯卻犯很多次。所以經過這次的教訓我了解了學的時候應該認真學，玩的時候才能痛快的玩！
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