時(shí)間的作文9篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的時(shí)間的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是旅行者，他定有生命，才不可捉摸；他定走過(guò)太多山水，才沾染了太多氣味。
古舊的東西總讓人著迷，滄桑的風(fēng)貌、深沉的氣息，手指一碰便是一番戰(zhàn)栗，歷史的河與風(fēng)霜的歌向你襲來(lái)，那是時(shí)間的記憶。
爺爺給了本年代久遠(yuǎn)的書(shū)，赤褐的外皮，硬質(zhì)，并無(wú)書(shū)目。書(shū)頁(yè)黃得濃，至于棕的地步，還些許的發(fā)灰。時(shí)間的味道這才顯現(xiàn)，早已無(wú)濃厚而刺鼻的油墨味，有些淡淡的木質(zhì)味道，綿長(zhǎng)、深厚而又樸實(shí)。你非要極力去嗅，才挽得住那縷香，不使它從鼻尖溜走。味道是均勻的，香的，慢慢滲透到每個(gè)毛孔中，讓五臟六腑都熨帖。就像研磨墨汁或是泡開(kāi)茶葉，香一點(diǎn)點(diǎn)地散開(kāi)。時(shí)間的味道，就是洗去浮華的'味道，只留下最本真的東西，以樸實(shí)迷醉人心。
我喜歡陳味，不光是香的，包括那略帶腐味的氣息，這種味道，在老舊的桌前總是格外鮮明。你去嗅一方木，總像擁抱一個(gè)老人，他的歲月帶給你踏實(shí)和厚重感。這種香總更為濃烈、更為悠長(zhǎng)，不需特意去捉，他就呼之欲出去擁抱你。那深長(zhǎng)而結(jié)實(shí)的一擁讓人難忘，幾乎能將我湮沒(méi)。這種香從泥土中而出，旋而上升，帶著奇異的腐味。時(shí)間的味道，大概是釀就得醇香，越久越濃，以一種獨(dú)特的反應(yīng)造就獨(dú)特的味道。
而記憶的味道，又恰在不經(jīng)意間揮灑。若敞口放些酒精，時(shí)間久了就飄散，是彌散開(kāi)的淡淡氣味，不再那樣集中，那樣刺鼻。就像清水點(diǎn)開(kāi)了酒氣，在整個(gè)空中氤氳，留下不瘟不火、不濃不淡的氣味，讓人感覺(jué)舒服得正好，不會(huì)因?yàn)榧兙埔舛鴶_亂心息。味道一絲一縷，若即若離，不急著包裹你，卻也不曾掙脫去。時(shí)間正是一位療傷者，他的味道恰是“一笑解千愁”，足夠包容到讓恨逝去，只留下彼此安好的痕跡。
時(shí)間這個(gè)旅行者，也許是經(jīng)歷過(guò)太多的風(fēng)雨，才對(duì)一切從容不驚。他抹去浮華，醞釀經(jīng)典，消除仇怨。他的味道也許是最復(fù)雜的味道，只言片語(yǔ)如何道盡他的魅力？
若苦悶纏身，怨腳下羈絆太多，聞聞這些美好的味道，你就會(huì)明白，時(shí)間會(huì)治療一切，他的味道就是這一切的見(jiàn)證者。
讓我們隨時(shí)間而去，奔騰在這如洪的維度上。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間在我們身邊滑過(guò),回首過(guò)去,看看那些令你頭疼的挫折,心情難免有些不爽,但在看看你身邊的人呢？是朋友,是他們的友誼,給了你繼續(xù)前行的力量。在漫長(zhǎng)而又神秘的時(shí)間賽跑中,有勝利,也有失敗,多一個(gè)朋友,就多一分勝算。會(huì)使你點(diǎn)亮自己的人生。所以,朋友,是你生命中無(wú)法省略的章節(jié)；友誼，也會(huì)成為你一生中無(wú)法割舍的情誼……
煩惱?藍(lán)天?風(fēng)箏
心情煩悶的時(shí)候，總會(huì)莫名其妙的發(fā)火。這時(shí)，好友總會(huì)不約而同的來(lái)找你傾訴，真心話(huà)猶如潺潺流水般滑過(guò)心房，把一切煩惱寄托給風(fēng)箏，目送著它飛向藍(lán)天，煩惱隨風(fēng)飄去，漸漸消逝……那時(shí)，歡笑已經(jīng)感染了整個(gè)天空，微笑也充斥了整個(gè)宇宙，不再有煩惱小行星打亂，一片和諧。心情豁然開(kāi)朗，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光……
朋友?危機(jī)?狗尾巴草
一次，考試成績(jī)出來(lái)了，紫旋全班第一，筱穆第二。好學(xué)細(xì)心的筱穆借來(lái)了好友紫旋的`滿(mǎn)分卷子。忽然，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，如果算上，他們倆并列第一。“紫旋，你的默寫(xiě)錯(cuò)了，趕緊去找老師把分改過(guò)來(lái)吧”“我才不要呢，好不容易得滿(mǎn)分，把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)不就結(jié)了”紫旋毫不客氣的說(shuō)。“不行！”“就不改！”“……”終于，吵鬧聲引來(lái)了其他好友。可不管怎么勸，誰(shuí)都不理誰(shuí)了。“去編狗尾巴草吧”不知誰(shuí)提議到，去吧，大家散散心……
來(lái)到了操場(chǎng)后邊的草地上，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，便集到一大堆了，團(tuán)坐在一起，有編小狗的，有編兔子的，應(yīng)有盡有……看看紫旋和筱穆那組呢？?jī)扇嗽缫淹娴牟灰鄻?lè)乎，兩人……第二天，紫旋共同主動(dòng)跟老師請(qǐng)求把分改過(guò)來(lái)，老師還夸獎(jiǎng)她，兩人并列第一。這件事可能已經(jīng)淡忘，但那一根根特殊的狗尾巴草，早已種在我們心里，生根發(fā)芽。我想，有彼此關(guān)心為養(yǎng)料，它一定會(huì)永遠(yuǎn)在我們心里。
畢業(yè)?追憶?聊天
“天下沒(méi)有不散的宴席”，終于，六年時(shí)光也讓我們度過(guò)——畢業(yè)了。朋友們用各種方式彼此祝福，同學(xué)錄，書(shū)信，甚至有用攝像機(jī)的，以作留念。幾個(gè)朋友又聚到那棵老楊樹(shù)下，追憶，相互傾吐，仿佛要把這幾年沒(méi)說(shuō)完的話(huà)都說(shuō)完。但……這說(shuō)的完嗎？是的，這說(shuō)不完，但我們都相信會(huì)再相見(jiàn)，哪怕擦肩而過(guò)。大家還時(shí)而靜默，共同珍惜這短暫的幾分鐘。岔路口的時(shí)候，不時(shí)回望……
友情的力量，可以點(diǎn)亮你一生的路，是你無(wú)法省略的章節(jié)。這小小的音符，依舊可以奏出完美的曲調(diào)。咖啡雖不再有熱度，但醇香依留，因?yàn)榍檎x已幫你暖杯；黑夜每天依舊降臨，但并不孤獨(dú)，因?yàn)榕笥岩恢痹谀闵磉叄挥昙倦m漫長(zhǎng)潮濕，但情趣依在，因?yàn)樯磉吙傆腥藶槟銚蝹闾硪隆?/p>
時(shí)間的作文 篇3
最近在《我是唱作人》的節(jié)目中大放異彩的90后音樂(lè)人曾軼可，憑借歌曲《不明物體》成功晉級(jí)，歌詞最后的6句排比式發(fā)問(wèn)“有沒(méi)有人愛(ài)我的失敗？有沒(méi)有人愛(ài)我的眼淚？有沒(méi)有人愛(ài)我靈魂的殘缺？有沒(méi)有人愛(ài)我的孤寂？有沒(méi)有人愛(ài)我的落寞？有沒(méi)有人愛(ài)我天真背后的心碎？”層層遞進(jìn)情緒不禁讓人思忖，我們的熱愛(ài)是否只是愛(ài)表面的繁華，而并沒(méi)有深入到內(nèi)心的不安與彷徨？
在人們驚嘆于這富有靈氣的歌詞，為這個(gè)成熟中帶著慵懶的歌手喝彩時(shí)，我不禁莞爾，很難想象，她就是20xx年快女中承受了90％的罵名的“綿羊音”曾軼可。
相較于其他飆個(gè)海豚音簡(jiǎn)單得像家常便飯的各大音樂(lè)院校的音樂(lè)生來(lái)說(shuō)，曾軼可好像只有一腔孤勇和破木吉他，為了她，評(píng)委沈黎暉和包小柏在全國(guó)60進(jìn)20的比賽直播現(xiàn)場(chǎng)直接吵了起來(lái)，包小柏說(shuō)，比賽要有一個(gè)基本準(zhǔn)則，不能同情啊！而沈黎暉說(shuō)，這是一個(gè)開(kāi)放的舞臺(tái)。
可是包小柏卻表現(xiàn)得不是那么開(kāi)放，甚至說(shuō)道，都選到全國(guó)60強(qiáng)了，你還講開(kāi)放？一時(shí)間，將曾軼可推上了風(fēng)口浪尖，鋪天蓋地的黑料涌上網(wǎng)絡(luò)，一發(fā)不可收拾。
其實(shí)，曾軼可放到我們現(xiàn)在的歌壇而言，也是屬于小清新派的歌手了，為何在當(dāng)時(shí)會(huì)遭受如此大的惡意，在這里并沒(méi)有要指責(zé)任何人的意思，究其原因，便是不夠開(kāi)放。不夠開(kāi)放的`去接受新的事物，抱有固守的舊觀念，認(rèn)為唱歌就是要唱功好，并沒(méi)有考慮到唱作型選手的自我實(shí)現(xiàn)。還有便是，當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)的不夠發(fā)達(dá)，并沒(méi)有像現(xiàn)在自媒體時(shí)代，人們可以個(gè)各抒己見(jiàn)，想必也就不會(huì)出現(xiàn)一邊倒的現(xiàn)象。
然而，隨著國(guó)家改革發(fā)放的不斷深入，人們對(duì)文化娛樂(lè)的需求增加，審美志趣也不斷提升，需要也喜愛(ài)新鮮事物，不再固步自封，對(duì)多種多樣的文化領(lǐng)域和形式也有了更大的包容性，人們?cè)试S小眾文化的興起，志同道合的人也也慢慢成為一個(gè)圈子，有著自己的文化，不必躲躲藏藏，而是真正的沐浴在陽(yáng)光下，因?yàn)槠降龋驗(yàn)殚_(kāi)放，人們不再畏畏縮縮，而是大步向前。
噓！請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間，讓我對(duì)你輕輕唱。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話(huà)“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺(jué)當(dāng)中，20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息的飛走了。逝去的20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx。而我，面對(duì)著中考的“威脅”，卻不知是喜是憂(yōu)。
初三的學(xué)生，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下尋找自由。當(dāng)然，我也不例外。面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng)，心寒了。真得好想哭泣。也許，有的'人會(huì)說(shuō)：想哭就大哭一場(chǎng)，哭完了就會(huì)覺(jué)得很舒服了。但是，我要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不能、也不會(huì)向困難低頭。于是，在寒冷的早上，我每天早上堅(jiān)持跑步。我始終堅(jiān)持一句話(huà)，最打動(dòng)我的一句話(huà)“想哭，就去跑步，將淚水隨著汗水一起蒸發(fā)掉”初三，剩下的路，就讓我隨著跑步一起走完吧！
任何時(shí)候，任何情況，你們都要堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難，都不要?dú)怵H。
最后，獻(xiàn)上我誠(chéng)心的祝福：祝大家新年快樂(lè)。
時(shí)間的作文 篇5
哪天，所有人都不期而遇，我們都安自慶幸，慶幸我們能在一起。于是，我們就構(gòu)成了一個(gè)家庭，一個(gè)集體，一個(gè)圓滿(mǎn)！
可，圓滿(mǎn)的事最終注定要支離破碎！
時(shí)間啊，當(dāng)初因?yàn)槟悖覀兡芟嗑墼谝黄穑虼耍覀兏屑つ恪？涩F(xiàn)在又因?yàn)槟悖覀冇忠掖译x別。我不明白，真的不明白，你既然讓我們相遇，為什么又要讓我們分別呢？并且，這一切都來(lái)的太突然，也太匆忙，匆忙得我們都還來(lái)不及看清彼此。如果說(shuō)人生太匆忙，不過(guò)白駒過(guò)隙的話(huà)，那無(wú)疑是時(shí)間你的罪過(guò)，分別是一件痛苦的事，你不知道嗎？望著昔日的那份情誼，被你手中的小刀無(wú)情的割斷。而我們，什么也不能做，唯一能做的，只有忍受，忍受你犯下的“滔天大罪”！
隨你吧，你是一個(gè)無(wú)情的東西，你無(wú)情并不代表我們永遠(yuǎn)沒(méi)有光明，你的隔離，不外乎就是想讓我們分離，然后再漸漸淡忘彼此嗎？這一點(diǎn)你錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很徹底。或許我們還應(yīng)該感謝你，就憑你的錯(cuò)。可能是你讓我們分離，等到再見(jiàn)面，我們才能那么熱情，暢訴我們以前的的'圓滿(mǎn)！
但是，這并不能掩飾你的罪過(guò)，我們也不會(huì)忘記，那個(gè)曾經(jīng)讓我們支離破碎的東西——時(shí)間！
時(shí)間，你聽(tīng)著！你別那么無(wú)情！今生，我們做你的俘虜，受你的壓迫。可來(lái)生，我定會(huì)做你的主人，也讓你嘗嘗分別的痛苦！支離破碎的無(wú)賴(lài)！
時(shí)間的作文 篇6
雖然，時(shí)間對(duì)大家都是公平的，不過(guò)，在不同的時(shí)候，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感覺(jué)是不一樣的。
比方說(shuō)，你坐在教室里上課，老師圍繞著一個(gè)主題延伸出好多沒(méi)意思的`話(huà)題，“這篇文章講的是什么道理，看論語(yǔ)，易經(jīng)，大學(xué)里都有提到，說(shuō)明這是多么高深的做人法則……”“呱啦呱啦”說(shuō)的大家頭都大了，覺(jué)得這堂課的時(shí)間也太長(zhǎng)了。好不容易盼到下課鈴聲響了，老師卻還沒(méi)說(shuō)夠，覺(jué)得時(shí)間太短了，繼續(xù)往下講。好不容易上完課了，第二節(jié)課上課鈴也跟著響了，同學(xué)們只好憋著尿，再上一節(jié)漫長(zhǎng)的課。但是，同樣的35分鐘，別的班卻在上一節(jié)室外游戲課，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情，有的打籃球，有的跳長(zhǎng)繩，有的玩槍?xiě)?zhàn)……操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣掌聲和笑聲，玩得不亦樂(lè)乎。不過(guò)一會(huì)兒，下課鈴響了，操場(chǎng)上又傳來(lái)陣陣抱怨聲，“哎呀，這節(jié)課也太短了，都還沒(méi)玩夠呢，過(guò)得太快了。”
又是同樣的時(shí)間，我們班卻在考試，被樓下的叫聲一吵，寫(xiě)題目的心思全沒(méi)了，大家全部望著窗外，監(jiān)考老師手忙腳亂，這邊叫一下，那邊提醒一下，都煩死了。好不容易下課了，老師放松了，準(zhǔn)備收卷，有些同學(xué)掌握的好，在被打攪之前就寫(xiě)完了，都等累了。有的同學(xué)卻經(jīng)常發(fā)呆，再加上被打攪了，覺(jué)得怎么一下子就下課了。這些同學(xué)就慌了，“老師，快寫(xiě)完了，再給我們點(diǎn)時(shí)間吧，老師……”
所有的時(shí)間都是一樣的，就看你干什么事兒，你的心情怎么樣呀，時(shí)間的感覺(jué)自然就不同了。
時(shí)間的作文 篇7
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”。電視里正放著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，我抬頭無(wú)意間看到了相框里媽媽年輕時(shí)的照片：烏黑的長(zhǎng)發(fā)，紅潤(rùn)的臉龐，一雙炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意識(shí)的看了看現(xiàn)在正在弓著腰干家務(wù)的媽媽?zhuān)唬瑧?yīng)該說(shuō)已經(jīng)有點(diǎn)略微駝背的媽媽?zhuān)业谋羌馍贤蝗挥蟹N酸酸的感覺(jué)，眼睛模糊了起來(lái)。
媽媽已經(jīng)失去了往日的美麗端莊，媽媽的青春再也找不回來(lái)了……
是啊，媽媽的時(shí)間都去哪兒了？原來(lái)，時(shí)間染白了媽媽的雙鬢，時(shí)間搓皺了媽媽的臉龐，時(shí)間壓彎了媽媽的脊背。我已慢慢長(zhǎng)大，而媽媽卻在一天天的變老。在我成長(zhǎng)的歲月里，每天清晨當(dāng)我一睜開(kāi)朦朧的睡眼，就聞到早餐香噴噴的味道；當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽靜靜的坐在我的身旁，陪我溫習(xí)功課到深夜；當(dāng)我休息時(shí)開(kāi)心地觀看喜愛(ài)的電視節(jié)目哈哈大笑時(shí)，媽媽忙碌的'身影又穿梭在房間的每一個(gè)角落——打掃衛(wèi)生、收拾家務(wù)，為我準(zhǔn)備好明天的衣物；當(dāng)我開(kāi)始進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，還隱約感到媽媽在我身邊幫我蓋好被子……
媽媽的時(shí)間都去哪兒了？原來(lái)她的時(shí)間都化作了那一頓頓的美餐，讓我越長(zhǎng)越大；化作了一陣陣溫暖的春風(fēng)，召喚我走過(guò)了冬季；化作了一葉小舟，載著我駛向理想的港灣……媽媽的時(shí)間，都毫不保留的融入到我的世界里了。
將來(lái)等我長(zhǎng)大，我一定要把我的時(shí)間都還給媽媽?zhuān)?/p>
時(shí)間的作文 篇8
從幼兒園開(kāi)始我就學(xué)習(xí)圍棋了，開(kāi)始媽媽本來(lái)只是讓我通過(guò)學(xué)圍棋來(lái)安靜自身。然而從我開(kāi)始學(xué)棋的那一刻我就喜歡上了圍棋，我開(kāi)始努力下棋，曾經(jīng)還想當(dāng)個(gè)職業(yè)棋手。雖然很快被否決了，但是我還是朝著這個(gè)方向努力。
圍棋陪伴著我成長(zhǎng)，一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)自己拿出一個(gè)小棋盤(pán)練習(xí)下棋，起初我還和爸爸一起下，經(jīng)常下的不分上下，很多時(shí)光都從這些歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，但是爸爸終究還是沒(méi)學(xué)過(guò)棋，我的水平也很快的增長(zhǎng)，爸爸已經(jīng)不再是我的對(duì)手了，平時(shí)我只能一個(gè)人坐在小棋盤(pán)面前自己玩弄一下，再也看不到對(duì)面的那個(gè)棋手了，我只能一個(gè)人到網(wǎng)上找對(duì)手了，老師推薦了我一個(gè)圍棋網(wǎng)，可以讓我在平時(shí)多練棋，在周末我一早起來(lái)就開(kāi)始練習(xí)了，一般以前作業(yè)少而且沒(méi)有什么補(bǔ)習(xí)班，我一般都是下一個(gè)早上就像入了迷一樣。
到了考段每次我都是一次過(guò)的然而到了后面隨著段位的提升，高手也越來(lái)越多了，在一級(jí)升一段時(shí)我遇到了瓶頸，我連續(xù)考了兩次都沒(méi)有過(guò)這是我很沮喪，但是我仍舊沒(méi)有放棄，我開(kāi)始找自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始加強(qiáng)度訓(xùn)練，在平時(shí)課余時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)真想老師的題目，并且把每個(gè)方案都寫(xiě)出來(lái)，交給老師。
并且我還利用多余時(shí)間報(bào)了2個(gè)圍棋班，為了強(qiáng)行突破，特別是周三一節(jié)，有時(shí)候我連飯都吃不飽就急著趕到下棋的地方了。在圍棋考段時(shí)我一帆風(fēng)順突破了這個(gè)瓶頸。今后的.日子里就沒(méi)有像現(xiàn)在一樣下這么多棋了。之后就按照平常的課程，但是在網(wǎng)上下棋仍舊沒(méi)有減少都是在每天擠出一些時(shí)間然后下棋，我的課余時(shí)間都在下棋中度過(guò)。
隨著學(xué)業(yè)的增多，我也不得不放棄下棋投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，而且在課余時(shí)間也被刷題占據(jù)了，偶爾還會(huì)拿出那個(gè)已經(jīng)積累很多灰塵的小棋盤(pán)自己在上面擺幾個(gè)棋子自?shī)首詷?lè)一下了。
時(shí)間的作文 篇9
啞舍：人一生的時(shí)間，就在你我之間…………
婭瑾拿起喚做《啞舍》的書(shū)，她已經(jīng)看完人魚(yú)燭了，燭問(wèn)了小和尚N次人一生的時(shí)間，最好的答案必定是↑面的。
切！看來(lái)看去人魚(yú)燭不過(guò)是膚淺的愛(ài)情故事，恐怖在哪里？婭瑾想著。
《啞舍》其實(shí)是婭瑾的朋友推薦的`，據(jù)說(shuō)很恐怖，婭瑾一看，就這樣嘛！（作者：《啞舍》本來(lái)就很恐怖的嘛！）婭瑾狠狠地把《啞舍》摔在地板上，很不開(kāi)心。
咚咚……門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，爸爸媽媽回來(lái)了。
婭瑾迎上去，準(zhǔn)備給父母一個(gè)大大的笑臉。可一瞧，爸爸媽媽的臉“燒”得紅撲撲的。肯定是又吵架了，婭瑾想著，隨后便走進(jìn)了自己的臥室。可媽媽卻攔住婭瑾的去路，皺著眉頭：“陳婭瑾！長(zhǎng)這么大了都不會(huì)整理一下家啊。”
婭瑾沒(méi)有回答媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備推開(kāi)媽媽的手。
媽媽見(jiàn)狀，很生氣。“看我不打你！”媽媽抓著婭瑾，走到了一間玻璃做的小屋子里，把婭瑾扔進(jìn)了那里，說(shuō)：“我絕對(duì)要餓你幾天，看你還像你那死鬼老爸一樣的脾氣。”
婭瑾露出惶恐的眼神，她很怕就像書(shū)里的可憐孩子一樣死在父母的手里。婭瑾著急地朝爸爸投向求助的面色，可根本沒(méi)用，爸爸就像干尸一樣躺在了沙發(fā)上，沒(méi)有反應(yīng)。
三天過(guò)后，鄰居發(fā)現(xiàn)了婭瑾，并把她解救出來(lái)給她食物。婭瑾三天沒(méi)吃東西了，精神變得有些恍惚。一心想著報(bào)復(fù)爸爸媽媽。
爸爸媽媽像往常一樣下班，沒(méi)有看見(jiàn)在玻璃屋子里的婭瑾，心里立刻浮起不安的心情。突然，婭瑾沖出來(lái)把爸爸媽媽推進(jìn)了玻璃屋子，嘴角露出不懷好意的笑。媽媽驚恐極了，喪心病狂地大叫：“陳婭瑾，快把我放出來(lái)。”
婭瑾歪著頭，小小聲地說(shuō)：“怎么可能？你們這么對(duì)我，我當(dāng)然要以其人之道還之以其人之身啊！不然這么對(duì)得起我的良心。”說(shuō)到這，婭瑾故意敲了敲自己的心臟的位置。
媽媽嘆了一口氣，睡去了。
同樣，婭瑾餓了爸爸媽媽三天。爸爸媽媽臉色蒼白，比婭瑾餓了三天出來(lái)的時(shí)候更虛弱。為什么？誰(shuí)知道啊…………
婭瑾煮了一鍋竹子葉、橡皮擦、醬油、牛奶、面巾紙…………的亂燉。逼她爸爸媽媽吃下，還一邊倒到爸爸媽媽的嘴里，還一邊自言自語(yǔ)；“看我多好，煮了美食給你們吃。”
“轟”地一聲，一鍋亂燉全灑了。爸爸媽媽也隨之倒下，永歸天國(guó)了。婭瑾笑了笑：“你們死了？我還沒(méi)玩夠，我們?cè)偻娑嘁稽c(diǎn)啊！”接著，婭瑾徑自跑去，撞上了柱子。
就這樣，原本應(yīng)該幸福生活下去的一家人一起死了。
還記得小和尚跟燭說(shuō)的那個(gè)問(wèn)題的答案“人一生的時(shí)間，就在你我之間。”那句話(huà)應(yīng)該是說(shuō)兩個(gè)人之間的，可現(xiàn)在也指一家人……
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