時(shí)間的作文4篇(經(jīng)典)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文 篇1

　　我所有的等待，都已在流逝的時(shí)光里，一點(diǎn)一滴的消磨光了。我曾經(jīng)是那般的渴望了解你，可是直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，那或許只能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)……

　　——題記

　　愛應(yīng)該是豐富一段人生的，可我的愛，卻使自己的生命枯萎了。我曾天真的以為，只要愛過，就能無怨。可是當(dāng)我在這樣無望的等待里，變得一無所有的時(shí)候，我才明白：這樣的追逐某個(gè)人的身影，除了讓我收集到一些虛幻的溫柔，讓自己更難以自拔外，我實(shí)在無法說服自己，這樣也是一種幸福……

　　所以，我已經(jīng)學(xué)會(huì)，不再奢求那些我苦苦追逐的人或事。我只是想要找回一些自己曾經(jīng)遺失得東西。也許有我的自尊；溫情或者無悔；也許還有我的.微笑或者我的感情……

　　也許我們本該有更美好的相遇方式，這一切，本該有更完美的結(jié)局……可是，我所有的愛與哀傷，都變成了一場(chǎng)遺憾。

　　放棄一個(gè)你很愛的人，那很痛苦；

　　愛，是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺得幸福；

　　愛，是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜；

　　愛，是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗……

　　有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。

　　愛一個(gè)人不一定就能擁有，可我就是抹不去你在我心中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　若是有緣，時(shí)間、空間都不是距離；

　　若是無緣，終是相聚也無法會(huì)意。凡事不必太在意，更不需去強(qiáng)求，就讓一切隨緣吧……

　　我不想放棄的感情，因?yàn)槲矣眯娜ソ?jīng)營了，可是由于我的資本不夠，或則他根本不在意這段感情，我想追回來，可是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)越來越遙遠(yuǎn)，感情沒有對(duì)錯(cuò)，只有合適不合適，于是我自己給自己安慰吧！

　　我要努力證明自己在愛情上不成功，那么我不需要愛情了！我會(huì)把所有的感情用來經(jīng)營我的事業(yè)，這輩子只會(huì)愛一個(gè)人，她是誰？將來的愛人？她值得……擁有。一個(gè)人的日子有些孤單，但是凡做事業(yè)者就要忍受寂寞，高處不勝寒是有道理的，用心經(jīng)營一份事業(yè)比用心經(jīng)營一份愛情更加現(xiàn)實(shí)，更加有收獲，也許失去的就是我不該得到了，既然這樣我再安慰自己，量力而行！

　　也希望她能過的很好，我很真心的祝愿她。因?yàn)閻坌枰�放手的時(shí)候就讓他走吧！

　　可惜這句話現(xiàn)在才說出來……雖然晚了，但是終究醒了。

時(shí)間的作文 篇2

　　“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”這是我和媽媽都很喜歡的歌。每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)思考我們的時(shí)間到底都去哪了？

　　就先來算算我們的課余時(shí)間吧。早上，我們一來到學(xué)校，放好書包，直到上早讀課，時(shí)間至少還有10分鐘，第一節(jié)課下課有7分鐘，第二節(jié)課下課也有7分鐘，吃完飯后有30分鐘，第四節(jié)課下課至少7分鐘，第五節(jié)課下課后至少有20分鐘，作業(yè)寫完后至少有4小時(shí)，一天的課余時(shí)間一共有5小時(shí)24分鐘。這些時(shí)間里，你都在干嘛？在玩，在看書，還是在……那么你是在珍惜時(shí)間，還是在浪費(fèi)時(shí)間呢？

　　我回憶了一下我浪費(fèi)時(shí)間的片段。早上，媽媽叫我起床，我坐了一會(huì)兒又躺下睡了10多分鐘，等媽媽再次把我叫起時(shí)，我又在床上呆呆地坐上10多分鐘。上廁所時(shí)，看到旁邊有一本書，我會(huì)看上幾分鐘，吃飯時(shí)我慢吞吞地吃了30多分鐘，上課時(shí)，老師在講課，我卻東張西望，一會(huì)兒看看東，一會(huì)兒看看西，老師說的每一句我都沒聽進(jìn)去。當(dāng)要做作業(yè)時(shí)，我的.腦子一片茫然，什么都不知道，就胡亂做了一通交了上去。老師看了我一眼，說：“怎么搞的？”我把作業(yè)胡亂改一通重新交給老師。就這樣我改來改去，跑來跑去，時(shí)間又浪費(fèi)了10多分鐘。

　　時(shí)間都去哪了？當(dāng)我們刷牙時(shí)，時(shí)間從我們的手指縫里流過；當(dāng)我們做早操時(shí)，時(shí)間從我們的頭上掠過；當(dāng)我們走路時(shí)，時(shí)間與我們擦肩而過；當(dāng)我們……我們一定要珍惜時(shí)間，不要讓它白白流逝。

時(shí)間的作文 篇3

　　時(shí)間，常常在捉弄人，令人時(shí)而感到時(shí)間太充裕，時(shí)而感到時(shí)間太緊迫。若不提前規(guī)劃，掌握不住時(shí)間，那時(shí)間將永遠(yuǎn)地戲弄你。

　　所以必須與時(shí)間有個(gè)約定。但這件事想起來、看著來好像再簡單不過了，可真正行動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，想象中所安排的一切似乎根本不愿去干，就這樣，時(shí)間又消耗在無聊之中。

　　然而，時(shí)間總是在戲弄我。

　　放假了，繃緊的神經(jīng)終于卸下了重?fù)?dān)，整個(gè)人變得懶洋洋的，總是在想著：時(shí)間多的是呢，作業(yè)嘛，慢慢兒做，不著急。就這樣，寫幾個(gè)字，玩好大一會(huì)兒，再寫一行字，又玩一陣子……一天的時(shí)光愉快地逝走了。一天又一天，明日復(fù)明日，眼看著時(shí)間只剩一丁點(diǎn)兒時(shí)，就急得蹦上三尺高，恨不得有臺(tái)時(shí)光機(jī)就好了，把浪費(fèi)掉的`時(shí)間撿回來。

　　時(shí)光機(jī)是沒有的，但可以與時(shí)間做個(gè)約定。比如說，做個(gè)時(shí)間表，將一天的時(shí)間精確地分配好，有空余的時(shí)間還可以看看書、運(yùn)運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合。

　　當(dāng)然，將時(shí)間分配得再精確也罷，更主要還是要靠自覺，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)提醒你和它做過的約定。我和時(shí)間做了約定，而且我做到了，那么，充裕的時(shí)間將屬于自己了。

時(shí)間的作文 篇4

　　和時(shí)間賽跑 “滴答，滴答......”在不知不覺中，時(shí)間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過。或許，你會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“時(shí)間過得真快呀！”是啊，所以我們更應(yīng)該去珍惜它，把握它，爭(zhēng)取走在時(shí)間的前面。 著名作家巴爾扎克就是這樣一個(gè)人。他十分珍惜時(shí)間，拜訪朋友，干活，甚至走路，吃飯時(shí)都在構(gòu)思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會(huì)記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，六點(diǎn)睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個(gè)筆尖。

　　誰能不說巴爾扎克走在了時(shí)間的前面哪？ 而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠(yuǎn)，他們總是抱怨時(shí)間太少，課堂作業(yè)不能按時(shí)完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不是他們的時(shí)間比別人少，而是他們沒有合理利用時(shí)間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”還有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同，他們總能在規(guī)定時(shí)間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就用來預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，發(fā)展自己的`課外興趣愛好，進(jìn)行體育鍛煉等，是自己過得更充實(shí)，他們，才是把時(shí)間掌握在自己手中的人。 時(shí)間是最長又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就是時(shí)間，只要我們好好把握時(shí)間，那我們一定能走在時(shí)間前面，而走在時(shí)間前面的人，就一定是勝利者。