時間的作文

時間：2023-11-29 12:36:01 時間我要投稿

時間的作文精選(9篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的時間的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

時間的作文精選(9篇)

時間的作文篇1

　　當你吃飯的時候，時間就會從飯碗中流過；當你散步的時候，時間就會從你的腳邊溜過；當你睡覺的時候，時間就會從你的睡夢中飛過，一去不復返。

　　我常聽到身邊的人們在感慨時間過得真快，還有好多事情還來不及做。不，不是時間過得快，而是我們不會好好地去利用它。時間就像人一樣，在生活中，你如果對誰好，他（她）也一樣會回報你。時間也正是如此，你對它把握得越好，它給你的回報就越多。有人曾說過：“時間猶如手中的流沙，你握得越緊，就流失得越快。”但是如果我們不將它握緊，卻會一無所獲，到時候你就會叫天天不應，叫地地不靈，成為一個被上帝拋棄的人。

　　小時候，我不知道為什么有的人做事急急忙忙的，做完了一件，又做另一件，一分一秒都不放過，而有的人卻又過得極為悠閑，也過得很好。當然了，他們悠閑并不能說明他們不會利用時間，可能只是他們在時間上有不同的安排吧。

　　然而我現在所看到的所聽到的，是時間變成河流“嘩嘩”流過，奔向遠方，沒有絲毫猶豫。而河岸上的人們，有的瀟灑地散步，有的.哭喪著臉無精打彩的走著，有的正焦急地跟著河流流逝的方向追趕著。

　　時間是無情的，它悄悄來去，無聲無息。時間就像一本讀不透的書，它讓人無從窺測，讓人無法理解。它會讓我們的內心變得充盈，也會讓我們的內心變得空虛，它能讓我們擁有美好的未來，也會使我們懊惱過去。

　　不管怎樣，我們都要好好地把握現在，抓住明天，因為時間它永遠不會等人！

時間的作文篇2

　　“嗒嗒嗒”時間隨著秒針轉動的聲音一分一秒的流逝。我不想讓他走，可他還是在大步向前；我想讓他慢一點，可他卻飛奔似的向前沖。我就這樣追隨著時間的背影，想抓住他，想追上他卻無能為力。

　　“請你等一等！”我奔跑在時間的長廊，沖著飛奔的時間大吼。他在時間的轉角處留下背影，等著我去追。然而，總是在我快要追上他時，他卻瞬間又消失不見。

　　當你很小的時候，第一個朋友就是時間，他總是讓你在成長中慢慢收獲。但是，你最大的敵人也是時間，歲月摧殘了你的家人，在他們臉上刻下歲月的痕跡，讓他們一個個離你而去。而你最想的就是——抓住他。

　　時間總是這樣調皮。你永遠追逐著他，卻永遠也追不上他。就像你追著太陽一樣，它總是在你前方，任憑你怎樣追。你有多快，它就有多快。也許人生就是這樣，你追著時間，時間永遠不會追著你，世界也不可能圍著你轉。你能做的就是把握好每一分每一秒，讓時間走得慢一些。

　　時間也是公平的，對每一個人，每個事物都是一樣的。重要的是把握好自己的時間，讓自己與時間更近。

　　生命，就像一條賽道，很長，很遠。和你并跑的人只有一個——時間。和時間賽跑不是件容易的的事，也不是件公平的.事。因為，你會累，你會老。但是只要你抓住每分每秒。當你看到終點時，時間會等你。這時，你們將一起跨過重點。時間會對你說：“恭喜你，追上我了。”這時，精疲力盡的你，倒在地上，望著蔚藍的天空，笑了。這是開心的笑，這是勝利的笑，這更是人的一生得到滿足，滿意的笑。

　　時間就像流沙，越緊握越流逝得快。想要追上時間的背影，唯有努力，唯有珍惜。

時間的作文篇3

　　時間，是什么？時間是摸不清，看不見的，你更不知道他有多么的快，時間就像一把從你手中流失的沙粒一樣，我們無法把時間抓住，讓他停下來。

　　還有時候，你會感覺時間就在你的身邊飛快地走過，又有的時候你會感覺到時間是多么緩慢，慢慢地就像年邁地老人一樣地緩慢。即使時間再慢，我們也不能把時間抓住，他有多慢，我們也不能讓時間停留下來。

　　夜晚，我在窗口望著小溪，小溪是那么的細，那么的長，我看著那條慢慢流淌的小溪，我心里想著，時間是什么？難道這就是時間嗎？到了香飄四野的秋天，我坐在公園地長椅上，我看著那一片又一片枯黃的樹葉慢慢地落到了地上。我心里又想到，難道這就是時間嗎？有時，我還會坐在小溪地邊上，看著小溪里那一條條生機勃勃地小魚。快樂的游著，一邊想時間，到底是什么樣的？時間到底有多快？有時候，我會把時間看成一位年邁的老人，可是有時候，我又會把時間比做一位年輕的少年，可是每當你沉浸在一種快樂之中，你總會發現時間就像一位年輕的少年，飛快地奔跑著，可是，每當你沉浸在一種無法讓別人理解痛苦之中時，時間就好似一位年邁的老人。

　　想了這么多。我突然發現，時間已經不知不覺地從我身邊走過去了。

　　在我的心里，時間就是一位年邁的老人，但是，有的時候，我會感覺時間又是一位年輕的少年。

　　下雪天，我靜靜看著那一朵朵白雪白雪花從天空中落了下來。這個時候，我的`心靈總會帶我到一個我從來都沒有來到過的心靈世界。

　　在我心中，這就是時間，時間對于我來說，就是一個看不見的抓不住的，而且也聽不見的“隱身人”。它有的時候很快，就像一匹飛奔地馬兒，又有時候地和地上的蝸牛一樣，在我的心中。這就是時間。

時間的作文篇4

　　火車在夜幕中緩緩停了下來，遠方的燈火在細雨中朦朦朧朧地閃爍。

　　車廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號燈，目前正在緊急搶修。

　　我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運動，聽著表盤中促密卻有節奏的滴嗒聲，不禁開始想，時間對人究竟是什么，而青春與時間又寫下了什么。

　　有人說青春是一個過程，而時間又是青春的載體，他亦是藝術家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的`顏色，也正是為青春上的顏色。

　　我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛如柔絲的雨現在又變得緊張激烈。

　　正如有些人，他們用時間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個音都緊踩著鼓點的律動去拼，去追求，用時間、用生命詮釋他可以做到。錢學森用5年的時間去拼，只為歸國，為中國奉獻他的時間;劉翔從年少便開始觸動紅色的跑道，只為自己的時間所賜予的夢想。

　　這時間詮釋的是夢想，是不服輸的拼。

　　我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車座椅，把頭朝向車窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。

　　時間亦可用來享受，欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫自己喜歡的詩。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來。不苛刻完美，學會接受不完美的事實，用坦然去追求。就像鉆進一個漂流瓶，只要不靠岸，外面的風吹雨打都影響不到，鉆進喜歡的世界，去感受，去傾聽，哪里有喜歡的心臟律動之音，其實，那是你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。

　　時間無影無形，塑造是關鍵，不能說哪個對，哪個錯，成功不可復制，因為時間給予的結果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個人的個性不可復制，時間與過程也不可復制吧!自己做自己時間的導演吧!

　　不知過了多久，我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時間描繪的——青春。

時間的作文篇5

　　整個世界就像一場被剪接得混亂的電影，快進、倒退、暫停，然后所有的一切都糊成了一個白點……就是在這場電影里，我嘗到了時間的滋味。

　　春天。

　　小小的我站在大榕樹下，抬起了頭，看著頭頂上高高的樹干，踮起腳，伸長了小手，想爬上去，卻只是弄紅了一張臉，扯斷了幾根榕樹的根須。“爸爸！”我驚喜地叫到。話音未落，爸爸已經把我抱了起來，放在樹干前，我趕忙手腳并用地爬上去，順手摘了幾片剛剛長出來的嫩葉，遞給爸爸。就這樣過了一個下午。那時的滋味是甜的，是快樂。

　　夏天。

　　小學畢業考后，走出小學校門的我再次來到了榕樹下。榕樹已經散開了枝葉，長得郁郁蔥蔥。而我也已經長高了。小時候要爸爸抱起來才能夠觸碰到的.樹干，只比我高一點了。我坐在了它的旁邊，抬起了頭，細碎的陽光從樹葉間透過，在地上形成一個個光斑。想到即將與一起六年的同學分別，想到曾經信誓旦旦的誓言，那時的滋味是苦澀的，是茫然。

　　秋天。

　　我換上了中學的校服，又來到了這個地方。榕樹的葉子已經有點黃了，有幾片已經掉了。再次抬頭，不同于夏日的刺眼，陽光是柔和的，天是一種接近透明的湛藍，一朵云也沒有，我坐在樹干底下，閉上眼，感受這難得的時光。再次起來的時候，眼中多了一份堅定，那是我對三年后的自己許下的承諾。我拾起一片落葉，轉身離開。那時的滋味是平淡的，是簡單。

　　冬天。

　　我把自己裹得嚴嚴實實，最后一次來到了榕樹下。榕樹和秋天沒什么分別。只是葉子少了，多了一份滄桑。我看著它，原來時間匆匆，在不知不覺間，它也長大了。我伸出雙臂去抱它，剛剛好。我繞著它走了幾圈，想把它記在腦海里。那個傍晚，我輕輕的對它說了聲再見，轉身離開。到家的時候，我的臉，是濕的。那時的滋味是咸的，是不舍。

　　無意間翻開書，竟然看到了當初的那片葉子。它已經干了，變得很脆弱，那是時間的痕跡。一時間關于榕樹的回憶全部用上了心頭，各種滋味也隨之而來。到那時才明白，這些竟都是時間的滋味！

　　我把它取出來，鎖在了盒子里，也鎖在了我的心底。然后坐在窗口品味著時間的滋味，越品越香醇，越品越回味。

時間的作文篇6

　　所謂青春，也就是在好奇+熱血+幼稚+青澀中所經歷的花樣年華。所謂年華，也就是在憧憬+幻想+努力+坎坷中所經歷的精彩瞬間。當夢想即將好實現，卻因一點點的坎坷讓我們墜入山谷。誰也想不到，下一個成功與機會回落到哪里，也許很近，也許很遠。當一雙雙期待的眼神望著你時，你手里拿捏著的也許是成功，也許是失敗，不一樣的結果也會充滿不一樣的感覺。當我面對失敗的時候，我做的只有努力，讓失望更加渺小。當在比賽中時，我真敬佩我自己，是怎樣充滿奮斗與熱血的。也許有一天，在沒有坎坷與困難的世界里，那我們所擁有的僅僅只有成功，然而這一點是不夠的，沒有失敗怎么體會出困難與坎坷所帶來的更上一層樓。然而，帶來這些的不僅僅只有困難與坎坷，還有那懵懂的“青春”。

　　從一問三不知的小丫頭變成會一元一次方程的中學生，這不是成長是什么？

　　青春，少不了熱血，當看到比賽場上同學們在為班級爭得榮譽，而坐在旁觀席的我卻熱血沸騰。青春，面對著新奇的事物，我們會充滿好奇。青春，面對著童年我玩耍時的照片，我會笑著說：“這就是我！幼稚的.我！”青春，面對著未來，我們會充滿幻想。

　　這些年的青春，我們如何揮灑！

　　這些年的熱血，我們如何沸騰！

　　這些年的幼稚，我們如何大笑！

　　這些年的夢想，我們如何實現！

　　總之，青春！看你的！

時間的作文篇7

　　我欣喜的撿到一個貝殼，干凈的潔白無瑕，我將它埋進沙灘里，埋得很深很深，我不想讓你找見，又怕你找不到，就三番兩次的想把它一次又一次挖出來。直到最后，你發現了，我們卻找不到了。

　　——題記

　　假如這片貝殼，是無法言談的一句話。

　　無論如何，喜歡這兩個字我都是不可能說出口的。不是因為我不喜歡你，只是覺得我對你的喜歡，遠遠不值得你為我做什么，不值得你來喜歡我，我不希望我們的結局就是彼此最熟悉的陌生人，哪怕知道你不喜歡我，我也不想放棄喜歡你。

　　我作為一個女生，十分清楚當時柯景騰的顛沛流離，愛得深沉，才有了這種不可到達的境界，所以即便知道對方對自己有好感，也要把它當作一場幻覺，一個麻痹自己的東西。有時候，我多希望我可以不顧一切的告訴你，我喜歡你。

　　我記得我給你發了一個表情包，上面明明寫著明明喜歡我，卻憋在心里不說。人物是一個唐僧和一個在哭的沈佳宜。你回答我：你能拿我咋的啊！我堅信他這是在安慰我、逗我開心的一種錯覺。我叫你在打游戲，就刷屏怒懟了520條，終于在17:20的時候，你回我：小祖宗，安靜了。

　　也許時間就是那么湊巧，也許人家的有意也會被擱淺，有些事情你解釋不上，滿足自己，也要做到最壞的打算，我常常會安慰自己，只能說暗戀真的是一件幸福并且苦澀的事情吧！假如這片貝殼本來就是藏匿于書上的記憶。

　　許多年以后，你滿臉滄桑的整理書架上的書，書柜里的那本書或許在那一瞬間不羈的摔了下來，一聲清脆的聲響，那本小說，經歷了時光的打磨，它還是一如往常的完好無損，你是否會慢慢的翻開書的第一頁，你會發現藍色的粉筆涂的不均勻，你或許會以為那是時光荏苒褪色的`粉筆，其實是我當時為了讓你記住我，調皮的涂上去的。在藍色粉筆的覆蓋下還有我名字的縮寫。

　　或許你突然隨手一翻，翻到第20頁，你或許正眼沒看到那一串淺顯的數字，用鉛筆寫的，有猶猶豫豫的用橡皮擦在上面輕輕的涂。涂的那么小心，生怕一用力，你就看不到了。又涂的那么細膩，因為，我想讓你知道，我喜歡你。

　　也許在最后你看見了那串數字，你也不會看到曾經有一個女孩小心翼翼的喜歡著你，你卻從來不知道的苦澀，雖然在最后我們都各奔東西了，但是時光見證了一切。

時間的作文篇8

　　尋找時間的痕跡作文時間，就像沙漏，一點一點地流失。也許，有些人認為時間就如同流水一樣，流過無痕。但是，日復一日，年復一年，時間也留下了細小的痕跡。現在，就讓我們一起去尋找時間留下的那不可捉摸的痕跡吧。

　　書發黃

　　我走到書架前，準備看看書，休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著，突然，一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳，將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時那樣的嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開封面，映入眼中的是有些發黃而卷翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書，我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進書店，酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線，我的眼睛一眨不眨地盯著這本書，生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結賬的媽媽，軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書，媽媽見我對這本書愛不釋手，便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶，還記錄下了時間的痕跡。

　　蠶破繭

　　蠶，一生要經歷幾個成長階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來，邁不過這道坎的.，就會被大自然無情地淘汰掉。接著，它開始成長了，在成長這條路上，時間使它一次次地脫皮，每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些，時間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過。也許平安的成長。終于，它結成繭了，在繭中，它努力地沖撞著繭，想要成為一只飛蛾。破繭而出之時，它完成了時間對它的考驗，完成了自己的夢想。時間留下的痕跡使它學會了生存。

　　媽媽老了

　　一天，正當我寫作業的時候。媽媽端來了一杯水，微笑著問：“今天的作業多么？來，喝杯水，歇息一下。”我抬起頭，正想拒絕媽媽，突然，幾絲白發映入眼中，看著這幾絲隱藏在黑發中的白發，拒絕的話被咽進了肚子里，我伸手接過水，對媽媽說了聲：“謝謝。”時間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們在平時應該多幫媽媽做家務，替她分擔一下，讓媽媽少為我們操點心，讓時間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。

　　時間的痕跡無處不在，只要我們仔細觀查身邊的事物，就一定可以尋找到時間的痕跡。

時間的作文篇9

　　時間悄悄流逝，樹木重返蔥蔥郁郁，又是一個茂盛的時節！鬢角突然出現了兩根白發，雖然是少年白頭，但都能想象自己白頭的樣子了！時間就這樣消逝了，它們都去哪了呢？

　　看著父母年輕時的照片，看看現在的他們，早已不再健碩，有些許的駝背，帶著些許的憂傷，滿頭的銀發，早已沒有了年輕時的神采飛揚！時間去哪了？在他們臉上留下了條條印記；讓他們不再單純自在；沒有了清澈眼神；沒有了干練的動作……

　　懷念小時候的時光，沒上學，可以跟父母到處走，只要動動嘴，就會有好吃的零食，那會不懂什么是時間，只知道，早起就吃，只知道，晚上就是乖乖睡覺！

　　轉眼，到了小學，那會能感受到自己學了點皮毛，就會沾沾自喜，甚是單純，那會不懂得珍惜時間，喜歡玩，過著無憂無慮的童年時光！

　　一到中學，就感覺時間過得很快，學習科目變得多了，作業多到做不完，恨不得一天有兩天的長度，時間能成倍增加！中學時光是忙碌的，我們甚至有已經躺上床，突然起身補作業的經歷，連睡眠時間都不夠用了，上課時間更有打瞌睡的經歷。

　　轉眼到了高中，應該是學到社會知識和理論知識最多的時候了，懂得了很多人情世故，感受到了人情冷暖，能充分體會到UP到DOWN的過程，是在學習中的歷練，記得，應該是父母進入老年的階段了，話開始變多了，情緒起伏比較大！我跟父母一起成長著，一起感受著時間，感受著時間中我們的`不斷變化……

　　看了很多穿越劇，真想回到過去的時光，或者，可以直接穿越到未來，那么，父母就不需要再勞累了，我可以養他們；我可以看到他們精神抖擻的狀態；我更能感受他們年輕時的感受；我和他們去旅行，在他們年輕的時候；我和他們促膝長談，聊聊他們的故事，甚至我告訴他們我們生活的未來，是一個高科技、多方面的發展的潮流時代。

　　我們要抓住時間，因為它會在不經意間流失，只有在過程中，做很多的事來填滿它，我們才不會覺得后悔，無論學習還是生活，我們都要全情投入，才不至于浪費那短暫的時間！

　　想要用很多方法去留住時間，想著想著，自己抱著書本，進入了夢鄉，但愿，我在夢中也能感受到時間的存在，不再是在等待中，感嘆時間去哪了！

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