時間的作文【通用9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的時間的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
棄醫從文，直指“吃人”禮教的社會已經過去，當不再有一針見血直擊要害的魯迅式學者與明辨于理懂得贊美的沈從文式的學者之際，我們要做的，便是在這個時代找對自己的時間！
別人的成功，是不可復制的，那些在特定環境與社會背景下的成功，不是人人皆可套用，你該不會也想學阮籍猖狂，隱居山林，引流觴曲水還得個真正的隱者的名號吧？你該不會也想學李白把酒當歌，呼告著“我輩豈是蓬蒿人”的詩句遠游還留下“詩仙”的稱號吧？顯然，在這個靜謐時依然充滿機械齒輪運轉的聲音、高速向前邁進的社會，這些做法不可取。你是否也曾真正看到，那是魏晉特定的環境下無法實現自己抱負的賢士的.成功，那是求仕無門的李白內心的慨嘆。你并非身處那樣的社會，相反，在你的時間里，處處充滿著機遇與挑戰，把握它們，成功便是你的！
前人劃開荊棘密布的道路，為你的時間添加成功的薪火，你卻不是要溯著舊跡才能到達終點，因為，你們，已不在同一時間的維度！
愛迪生出生的年代，自然科學尚處于未開啟的稚童狀態，愛迪生撥開迷霧發現了直流電，從此，人們在光明中前行，但正是這樣偉大的創舉才讓后人認為不可輕易逾越，即使，他們處在自己的時間，依然無法找到自己的位置，可嘆可悲。終于有人跳出來，尼古拉，站在巨人的肩頭看見曙光，他提出的交流電思想被愛迪生斷然拒絕，但他沒有放棄！思想迸發著創造的火花在沉睡人心中閃亮。要做的，決不是愛迪生時間的模仿者，而是尼古拉時間的創造者！他成功了，交流電的應用為人類利用電能注入新鮮的血液！
他人的時間不再，成功不可復制，但自己的時間踏馬而來，揚帆起航，成功便指日可待！時間給人類一本厚厚的書讓人們來解讀，韓信受過胯下之辱也一樣獲得未來，黃花崗烈士面對死亡不屈不撓也獲得了人們尊敬；更有那梁祝為愛不棄不離的佳話與林覺民寫下《與妻書》后便調頭赴死，留給妻子絕決的背影——不論生死枯榮，愛情或是友誼，生命的選擇千萬種，你所處的時代需要一個怎樣的你？
在自己的時代中，你成為遠航的舵手了嗎？人生的船，請自己掌舵，駛向彼岸，別人的成功不可復制，找到真我，請不要后悔！
時間的作文 篇2
從小學就學過有關時間的名言警句，什么“光陰似箭，日月如梭”，什么“時間一分，貴如千金”，什么“時間好比河水，只能流去不能回�！蹦菚r也沒感到時間過的有多快，更沒感到像流水，水是嘩啦啦的流啊流啊，時間怎么流啊。那時小學每堂課的45分鐘是那么的漫長，玩的主打曲，不管到哪都有一群小朋友能玩到一塊去。
現在體會到名言的哲理了，那些名人說的話肯定有一定的道理，只不過沒發覺罷了。剛上初一時，是帶著小學的童稚去的，扎著倆小辮子，目光純真，什么都不懂，第一上音樂課唱兒歌，全教室笑的尷尬場面不會忘記。班會課上不經意聽到老師一句：“你們已經是中學生了，不能再像小學那樣無知了，要明白你們現在的目標�！笔前�，我已經是一名中學生了，不是小學生了，時間過的就是這么快，回想起小學的事，也會為那時的可愛笑出聲來。思緒總停留在某個地方，那是我們小學在一起的快樂時光，年年都下雪，年年也都打雪仗，卻想不到好不容易的全班同學在一起打學仗竟然是最后一次了。
數學課上老師因為我們不好好聽課，說過：“別看你們現在關系挺好，等到以后可就不一定了，因為長大后你跟人家完全不是一個級別了，已經沒有共同語言了，你說的人家聽不懂，人家說的你也不明白，不信可以回去問你們爸媽，所以你們現在一定要好好學習！”不用到以后了，我現在就明白了，以前小學我們的關系是那么的好，就因為我學習不如你，你考上了重點，而我呢？從上初中后就再沒見過你，聽到你的消息也只是又考第一了，小提琴級都考完了，每學期都拿獎學金了。只會讓我感到很自卑。
不知不覺中，我現在已經初二了，每天都有很多作業要寫，下午活動課已經變成了寫作業課，記得有那么一個星期，每次都是只寫了一道題上課鈴就響了，而這一過程中我都是認認真真的思考這些題的啊。自己都不知道這兩年是怎么過的'，就好象做夢一樣，稀里糊涂的，一眨眼，兩年就過去了。想起剛來這學校，老師第一句話就是：“記住，你們過去那的一點小成就不算什么，到了初中不分好壞，一切都從頭考試，要知道，你們的最終目標是中考，你們是為中考而奮斗的。”此后，“你們的最終是中考“成了老師們的口頭禪。馬上就要升初三了，想起明天的中考就害怕。一開始上初一，老師總說中考，那時感覺初三以及中考是那么的遙遠，好象是幾十年后的事了，而它就這么悄無聲息地來了。
時光真的如流水！
時間的作文 篇3
高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子，委落于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時間與它結伴而行，也流逝到光陰深處……
是啊，還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時間，又有什么像河水一樣在宇宙間“三態”切換得那么自如？不可捉摸的時間，人們無法直接描述，只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了“子在川上曰：逝者如斯夫”的感嘆。
在北雁南飛時，我們知道了季節的更替；從青絲到白發知道時間的流逝。“少年不知愁滋味”，大多因為對時間的認識還是一種混沌狀態，等弱冠不在，自然有了衣帶漸已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時間有關，如在某個時間段，愛沒說出口，卻成了他人所愛。在流逝的時間中，孝未盡，親人卻不待。
時間給予每個人都是一天二十四小時。可每個人對時間的'態度卻迥然不同。有的人說自己的時間太多，多得整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，就這樣時間在酒杯中流走了，在奢靡里消蝕了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，可他們哪里知道，“春去春回來，花謝花會再開”，只是季節的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。
智者們明白時間是無限的，但人的生命長度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢學森，這位科學泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會。他說，我時間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在于是否珍惜時間，若在有限的時間內去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內核。等到生命終結的一天，人們會說，他的一生是殷實而沉甸甸的。
想當年辛棄疾報國無門，嘆時間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。
時間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪，春是昨天的冬。
時間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機遇，只爭朝夕。雖然我們不能遏減時間流逝的速度，但我們可以激起時間長河中的浪花，那怕只一朵。
時間的作文 篇4
雨，說來就來。 毫無準備的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。剛梳理好凌亂的頭發，雨幕中就閃現出一道人影，望著他滴水的臉龐，我心中猛的一驚：是他！他的到來，一下子勾起來我的思緒，讓我回憶起了我們的童年的時光……
雨，說來就來。
毫無準備的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。剛梳理好凌亂的頭發，雨幕中就閃現出一道人影，望著他滴水的臉龐，我心中猛的一驚：是他！他的到來，一下子勾起來我的思緒，讓我回憶起了我們的童年的時光。
那時，我們還是兩個懵懂的男孩，過著屬于孩子的簡單生活。我們在田野里奔跑，在池塘里洗澡，在草坪上打滾，在大樹下吵鬧……上學后，我們更是形影不離。學習上，我們一起努力，一起獲獎；生活中，我們一起惡作劇，一起被抓，一起受罰。我們就像一個無法分開的整體，做什么事都是一起，這一切一直延續到四年級。那天，他的座位始終空著，我便跑過去問老師，才知道他已經轉學了，他們全家都搬走了，不知道去了哪兒。從此，我再也沒有他的音訊。
時光飛逝，一轉眼過了三年，沒想到我今天竟會在此地遇見他。然而，我們都已經不是當初那兩個懵懂的男孩了，我長高了許多，他也比當年高了一大截，臉龐也完全脫掉了童年的稚嫩，剩下的是青春的俊俏。一時間，我有無數的話語想和他講，但不知怎的都卡在了喉嚨里，只能勉強擠出一抹不自然的笑容。他顯然也認出了我，但同樣一句話也沒說，只是微微笑了笑，接著便望向雨中的世界。我想做些什么來打破僵局，但最終什么也沒做，只好跟他一樣，望著過往的車輛發呆。
為什么會這樣？我輕聲問自己。是不是他還生我的氣？他轉學前我曾為一件小事而沖他發很大的火。是不是他已經有了比我更好的'朋友而忘掉了我？畢竟縣城里的學�；锇楦鼉炐恪赀�在下，我們一直尷尬地僵持著，那段時間安靜極了，始終沒有人說一句話，只有嘩嘩的雨聲沖擊著我們的耳朵，牽引著我們各自的思緒。雨聲中，兩個相遇的少年靠得那樣近，卻又離得那樣遠……
最終，雨漸漸停了下來。我們始終沒有說話。他看了看表，匆匆走出了屋檐。我實在忍不住了，叫了他的名字。他停住了，緩緩轉過身，笑了笑，一個陌生的聲音從他嘴里傳出“有事？”我不禁心生涼意，盡管雨已經停了，但我還是覺得全身上下都涼透了�！皼]事�！蔽夜首鬏p松地說。他轉身走了，我沒有去追他，因為我知道，我們的友情已經無法挽回了，我們成了彼此永遠的回憶。
不是因為他生我的氣，也不是因為他交了更好的朋友。而是時間，是時間的沖淡，使我們形同陌路。
時間的作文 篇5
今天，我們學了和時間賽跑，老師讓我們回答我們有沒有過和時間賽跑過。
有一次，放假的那一天，老師讓我們寫作業或者看書，好多同學都選擇了看書，而有幾個同學在寫作業，我就在學校把數學作業寫完了，到了家里我又趕緊的寫作業，不知不覺一下午都過去了，而我的作業也做完了。我到了明天，早上我都我家的院子了跑了幾圈是，以后我每天都要跑圈，是因為我要減減肥，然后在起著自行車轉幾圈，太陽出來了，我就出去看會書，多認識點字，也不要看電視，玩電腦，玩手機。
因為我們要珍惜我們的一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話的'意思是，金子都買不到黃金。
時間的作文 篇6
期末考試即將來臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時的我以后悔以前的幾月時間的荒廢。不過，因為暑假的原因，我也是感覺時間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺涌入我心頭。
我對自己說：“倫呀，我該怎樣度過這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現在我眼前�！芭杜�，我會努力的�！彪m然嘴里這么說，但心里卻不以為然：就這兩天時間有用嗎？
老師看出了我的心思……
第4節課，是班會課。老師一上來就說：“現在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時抱佛腳吧，雖然沒很大用但萬一考試時碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?
全班的人幾乎都當老師說的是廢話，但我聽的很認真，我知道這話是說給我聽的。
“你們啊不要在乎以前的時間怎么浪費啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現在的時間……”
聽完老師的發言后，我愣了愣，不過馬上清醒過來，我想了想老師說的話：不要想以前的什么，要珍惜于現在的時間……
以后的每一天，我都按照自己的計劃做事，每天也擠出40分的時間來看書，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的'立足于現在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因為我努力過!
“日光傾城而下，時光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現在的時間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當有時間時要利用時間，因為時間稍縱即逝”生命在我們出生時就在倒流，我們要好好珍惜現在的時間，不要讓它稍縱即逝。
“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過去的時光，也不要挽留過去的美好，我們有現在的青春年華，就要立足于現在的生活。我堅信今天的我比昨天跟好，我堅信下一秒的我比現在，更好，更好！
時間的作文 篇7
時間真是個無情的家伙，它讓愛變得不愛，讓恨變得不恨。我們賭不過時間和空間，可是我還是不管不顧地拋卻了一切，結果都已經曝曬在那里。我們都是一群太天真，太傻的孩子，想著如果狠狠地自私，好好地疼自己，就會擁有更多的溫暖�？墒俏蚁矚g自私的孩子，才會穩穩地裝點自己，不斷讓自己盛大。
你看我們越走越遠，就像時間流逝得速度在長大的門縫里，我需求的太多太干凈，是我太過倔強，這么多年依然沒有絲毫改變。一切一如既往，仿若只是換了一張背景，挪了一些人，我還是在賭氣，結果依然如此，還是輸得很慘。我只想簡簡單單地，不喜不悲，不爭不搶，但卻也是一個錯誤。其實我突然明白很多故事，很多不明了的人，不懂得事物，真正的生活還是不易的，我應該慶幸我還活著，沒有很狼狽，沒有很閃耀，只是比一顆浮塵還礙事。
有人說我總是看不到自己的幸福，我把所有的時間都拿來苦苦凝望他們的生活，他們的一舉一足，其實很累的，我需要的太簡單，只是露在別人臉上的笑容，別人嘴角的話語和我眼里倒影。有太多的時候我想找個人狠狠傾訴，把藏在自己心底的秘密說出來，自私一點，讓也有人來嘗嘗或是來笑笑，后來發現太不安全，或者是我根本就沒有找到那個可信的人，也許壓根就不存在。
秘密原來是爛在心里的，隨塵土落幕，隨生命的終結安息。在我透不過氣的時候，我一遍又一遍地安慰自己，我在長大，很多東西我知道就行，隨他怎么發展，我沒有多余的精力去思考，去難過，我唯一想到的就是離開，離開真是個好選擇，其實說成逃避更好。
其實我是知道的像我這樣的一個人，不是成為別人的難題，所有人就會成為我的難題，都太過痛苦，所以有些初衷是對的，那些流言蜚語，那些物是人非，我太害怕了，我活的'都找不到自己了，我都不知道我究竟想要什么或者說是我從來都不敢去想，我太害怕結果了，我是個太脆弱的人。
踩著別人的影子，走在別人的世界里，我只知道我很不舒服，很壓抑，我以為會崩潰，可是我又太堅強了，太難被打敗了，一直活得好好的，起碼在別人眼里。我不知道這個世界還值得我們去相信什么，我們都清楚，沒有太干凈的東西，干凈從來不屬于這個世界。我還是不習慣，還是很天真地在找，在相信，他們都排擠我，覺得我像根刺或者更像根草，沒有任何價值，所以就視而不見�？傆幸惶焖腥硕加X得我是對的，盡管那一天從來就不存在或是我等不來。
時間久了，我對于什么都會產生懷疑，是的，這個世界本來人就是孤單的群落，我們聚在一起只是更好的孤單。時間好緊，突然一下子失去的太多，再也無力去解釋什么，因為總會厭的，其實很能理解喜新厭舊的情結。
我想讓自己去學習點什么，靜下心來，猛然發現已經不可能了，喧鬧了太久。生命真的足夠漫長，長得讓我承載了太多的事物和秘密，時光總是在那里不老。可是生命又是足夠瘦弱，回過頭來，只記得那么多的影像，卻只是簡單的寥寥數幾。有一年在春天，繁花殆落，柳暮煙垂，
我努力了很久很久，有些事情還是一如既往地固執，不該你的永遠不會是你的，你不想擁有的你怎么蛻變不了，這個我今天發現了。其實我總能在一個風和日麗的某個時間點，突然發現，只是我很不長記性，我依然會暫時地遺忘繼續我該有和不該有的生活。其實我是知道的如果不這樣，或許更不好過，所以說人還是自私的，這是必須的生存之道。所以我一直都有原諒生活，不論它給我安排怎樣的事事物物或者是人，我都坦然接受，欣然享受。
最近我一直在做一些奇奇怪怪的夢，和生活很貼近，只是我忘了是怎樣的一個開始和結局。我只是像現實里一樣一個人獨享不知喜與憂的點滴。
我想我是很抗拒任何有控制欲望的人，可是我的生活里總是有太多太多想要控制的人，朋友、親人、同事、陌生人等等，不知道是不是我有那種被控制的錯覺，還是現在的人都喜歡這樣？
時間愈久，再絢爛的風景也會變得慘白，歲月纏人，再美麗的故事也會變得薄涼，無涯的時光海角里，來來往往這么多腳步和眼眸，錯過和遇見的，后來都遺忘了。我們足夠寬容。我想說不舍拋棄的還是很多，回憶總是偶爾竄出來，常常問自己所有的決定到底值不值得，一個人拋卻了原本一片的溫暖氣息里，毅然決然，我不知道，我也還在疑惑中，這究竟是不是命中歸有的。
在外走了這么久，不是漂泊，也不是流浪，只是尋尋覓覓，是不是成長呢？去一座新的城市，去認識一群陌生的人，結一段或明或暗的塵事，綴一場走不進的夢。有很多，很多，真的很多，我一直在沉默，不知道是所謂的反抗，還是從不曾記起，我也不知道我一直的港灣突然崩塌了一場，我該怎么辦，只是覺得陽光好刺眼，身邊好吵，很繁喧，安靜不下來，我不太想回想，也不太想花更多的心情去質疑，就這樣，你給的責備和不滿，我也不知道如何去承受。
時間的作文 篇8
20xx年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間和事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命都是有限的，同樣，屬于生命的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
記得有一次，數學張老師和語文段老師布置的作業都有很多，一回到家，正準備寫作業，突然看見電視里播的，正是我喜歡看的偶像劇，我也不管那么多了，撂下書包，就全神貫注地看了起來。
直到吃過晚飯，看到弟弟在寫作業，我才想起自己的作業還沒有完成，心里猶如炮仗的肚子——急了起來，怎么辦?如果現在補，外婆一定會說我的。唉!算了!晚上打著手電筒再寫吧!
到了凌晨三點，我打著手電筒趴在被窩里寫作業，我慢慢地移動身體，感到十分疲倦，很想睡覺，于是，胡畫幾下，就扔在了旁邊。不久，一身疲憊便把我拉人了夢境……
“沈文清，你看看你的作業，怎么做成這個樣子，我一直很看重你的……”唉!都怪我，禁不住電視的誘惑，今天才會被老師訓。老師的教誨聲還在我的.耳畔回蕩著，而我的心里，早已將我自己責怪一億次了。
在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是那微小的波浪。
時間就像是一支離弦的箭，一去不返，讓我們珍惜時間吧!它是生命里最可貴的東西。
時間的作文 篇9
人生就如一列奔跑的列車，沿途的風景再美，也不能為之停留太久，前方的道路還需要我們繼續奔跑，誰也不知道前方等待我們的是什么，只有不停地奔跑，我們才知道我們要面臨的又是什么。
時光飛逝，眨眼間我們已是半只腳踏入社會，往日的.點點滴滴依稀還在腦中仿佛昨日，可過去的終究是過去，現實再怎樣，也回不到過去，也沒有一直的停留，人生長路漫漫，路還要我們繼續走下去，我們一直在奔跑，沿著時間的軌跡，時間說來說去無非二十四。
時間一直在奔跑，一分一秒地從身邊流逝。在小學，初中，是多么希望自己快點長大，時間過快點，可是當時間從我身邊溜走時，卻發現失去了好多，想回頭抓住時，它已不知在哪了!經過時間的沉淀，有些東西要怪就怪自己當初沒好好把握，失去了。就再也回不來了，越發往回想想自己的過去，只能說當時真的好幸福，沒多大煩惱，可隨著年齡的增長，我們要面對的卻很多，很多煩惱隨之而來，真的可說“少年不知愁滋味”，越長大，越好想回到過去。真不知道自己的過去二十年是怎么過來的，就覺得時間好快，現實與夢想太多，人生有多少個二十年還能給我們消磨，時間的奔跑，不緊跟它的步伐，我想到時候只有感嘆和后悔。
對于離步入高考殿堂沒有80天的我們來說，一切來的太快了，就好像夢剛醒，就要進入另一種戰斗中，時間就是在你說離高考100天、90天、80…。.時慢慢流逝。到緊要關頭了，才發現自己怎么還沒有準備好，就在你盼著一天天過去時，時間早已將你甩在后面，當你回過神時，才發現已來不及了。
高三了，快高考了，是時候跟時間賽跑了，過去就讓他過去，為最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起碼這段時光你是認真對待過的。
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