與時(shí)間有關(guān)的作文優(yōu)選[11篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的與時(shí)間有關(guān)的作文，希望能夠幫助到大家。

與時(shí)間有關(guān)的作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間今天已經(jīng)是5月20日了。

　　不想不知道，一想嚇一跳，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月了，但我覺(jué)得春節(jié)在老家放炮還是昨天的事。

　　早晨，我慌慌張張地去學(xué)校，其實(shí)，在我吃早飯的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)從我的碗邊飛馳而過(guò)了；在學(xué)校，當(dāng)我走神的時(shí)候，時(shí)間從我的`筆尖流走了；晚上，當(dāng)我躺在床上時(shí)，時(shí)間又從我的肚皮上滑過(guò)了。但，我多么想抓住時(shí)間，讓它重新帶我回到小時(shí)候啊！小時(shí)候，我一直盼著時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，這個(gè)假期過(guò)完盼著下一個(gè)假期。然而，我又有多少事情沒(méi)有做？又留下了多少遺憾，如果在給我一次機(jī)會(huì)，我能彌補(bǔ)什么？

　　我的蠶結(jié)繭了，但明年再一次結(jié)繭的時(shí)候，我就該跟同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了；我覺(jué)得我還在寒假的新東方，但現(xiàn)在，馬上又到期末了。很快，我面臨著升六年級(jí)，離初中越來(lái)越近。剛上小學(xué)時(shí)，我去了青海，而現(xiàn)在，我還有在馬背上顛簸的感覺(jué)，但其實(shí)，已經(jīng)過(guò)去了五六年。

　　鐘表上的三個(gè)針一圈一圈地賽跑，爸爸媽媽一年一年地變老。

　　少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，就算有萬(wàn)貫家財(cái)，也買(mǎi)不到太陽(yáng)不下山。

與時(shí)間有關(guān)的作文2

　　今天上完補(bǔ)習(xí)班，爸爸說(shuō)要帶我去同學(xué)家玩，我高興地一蹦三尺高，興奮地叫了起來(lái)，我恨不得一下飛到華世奇家，和他痛痛快快地玩。

　　到了華世奇家，只見(jiàn)他早早地站在門(mén)旁邊，等著我，門(mén)鈴響一聲，他就打開(kāi)了門(mén)，兩眼放光射出喜悅的光芒，一下就把我抱了起來(lái)，歡呼雀躍起來(lái)，并且不停用手拍著我的肩，陳樹(shù)浩，你可來(lái)了，快來(lái)，咱們來(lái)玩電腦游戲吧！看他那迫不急待的樣子，我撲哧一聲笑了起來(lái)。他先把我請(qǐng)進(jìn)電腦房——他的小臥室，我們打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，他一會(huì)兒點(diǎn)擊鼠標(biāo)，一會(huì)盯著屏目，一會(huì)敲擊盤(pán)目，終于找到游戲了。

　　我們開(kāi)始玩小游戲，我可是玩游戲的'高手，不一會(huì)兒，他死了，我勝利了。

　　一會(huì)兒，他又把我請(qǐng)進(jìn)了他的臥室一中臥室。我們打開(kāi)積木盒子，搭了一會(huì)兒。他說(shuō)：“不行，趁著你來(lái)，咱們?cè)偃ネ骐娔X游戲吧！”我明白：他很珍惜我們?cè)谝黄饡r(shí)光。只可惜——我要回家了。我看著他依依不舍得說(shuō)了一聲："再見(jiàn)！"他也說(shuō)："再見(jiàn)！"他的臉上早已沒(méi)了我來(lái)時(shí)的喜悅，只是滿(mǎn)臉遺憾。就這樣，我們分別了，嗨，快樂(lè)的時(shí)光總是讓人感覺(jué)那樣短暫。

　　我和爸爸走在路上，悶悶不樂(lè)地一邊踢著路上的小石子一邊想，誰(shuí)偷走了我玩的時(shí)間！就在此時(shí)，爸爸說(shuō)：想什么呢？快走，回家還有作業(yè)呢！……

與時(shí)間有關(guān)的作文3

　　時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好享受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了當(dāng)我聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》這首歌，心理隱隱有一種疑惑感。那天我一直在想這個(gè)問(wèn)題。時(shí)間到底去哪里了？

　　當(dāng)我看電視時(shí)，時(shí)間從這一段走過(guò)；當(dāng)我在外面玩耍時(shí)，時(shí)間從這里消失；當(dāng)我在玩電腦時(shí)，時(shí)間從這里失去。唉，時(shí)間就像小沈陽(yáng)在小品里說(shuō)的那樣眼睛一閉一睜一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜這輩子過(guò)去了。開(kāi)始我以為時(shí)間不會(huì)過(guò)的這么快，可是到后來(lái)時(shí)間真的過(guò)的那么快。我從幼兒園到現(xiàn)在感覺(jué)就只過(guò)了一天。

　　有一次我放學(xué)回到家里，媽媽讓我?guī)退�拔頭發(fā)，我還不知到為什么，到媽媽旁邊我發(fā)現(xiàn)了幾根調(diào)皮銀發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)在在媽媽的頭上。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)媽媽把自己的時(shí)光，用在我的身上，而我卻一天天長(zhǎng)大、成熟。

　　正像莎士比亞所說(shuō)的'拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。這句話(huà)告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，既然時(shí)間可以塑造一個(gè)像毛主席那樣的偉人，時(shí)間也可以制造一個(gè)笨蛋。那就要看你珍不珍惜時(shí)間了

　　時(shí)間就像流淌中的水過(guò)的非常快，但是只要我們珍惜時(shí)間，那么一輩子就可以大于一輩子！

與時(shí)間有關(guān)的作文4

　　有一個(gè)女孩，她在一大片瓜田邊玩耍，看到了許多大大的西瓜。

　　她很想吃那些西瓜。瓜農(nóng)問(wèn)她：“小女孩，你想買(mǎi)西瓜嗎？”

　　小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。瓜農(nóng)準(zhǔn)備摘一個(gè)又大又熟的西瓜給她。小女孩說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在只有三毛錢(qián)。”

　　瓜農(nóng)看著小女孩可愛(ài)，便說(shuō)：“那我摘一個(gè)最小的西瓜給你。”

　　小女孩卻不同意。

　　“不，我想要一個(gè)大的，我就挑那個(gè)小西瓜，不過(guò)，我要過(guò)一個(gè)月來(lái)取.

　　她把三毛錢(qián)交給瓜農(nóng)。

　　小女孩真的很聰明，懂得用時(shí)間轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。在時(shí)間的刻度上，生命可以得到經(jīng)營(yíng)，可以提升，可以改變一些天定的命數(shù)。

　　法國(guó)著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)為時(shí)間出了這樣一個(gè)謎面：“世界上哪種東西最長(zhǎng)又是最短，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又最受惋惜的，沒(méi)有它什么都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。”

　　時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們可以用時(shí)間交換自己想得到的.。

　　馬克·吐溫的傳記中寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“我十四歲的時(shí)候，覺(jué)得父親愚蠢無(wú)知，和他在一起，簡(jiǎn)直讓人受不了。”

　　“不過(guò)，到了二十一歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這七年來(lái)，父親大有進(jìn)步，不由得大為驚訝。”

　　馬克·吐溫的父親仍是原先的樣子。仍是酗酒，粗暴……其實(shí)，這不是父親進(jìn)步了，而是時(shí)間改變了自己的心靈素質(zhì)，在一切美好沒(méi)有來(lái)臨之前，心靈首先美好起來(lái)了。

與時(shí)間有關(guān)的作文5

　　天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。——題記

　　流水歲月匆匆過(guò)，帶走了生命中的落葉，帶走了游過(guò)的魚(yú)蟹，留下了扎根生長(zhǎng)的你。

　　風(fēng)吹雨成花，又吹白我們的頭發(fā)，隨風(fēng)逝去的是青春，是回憶，還是銹跡斑斑的過(guò)去？

　　青絲留下誓言，童聲諾諾，小手牽著彼此，說(shuō)好一起闖天下，現(xiàn)在是夢(mèng)里的夢(mèng)花，曾經(jīng)以為手拉手能成舟，度過(guò)悲傷河流，舟碎槳斷夢(mèng)也醒，誓言連天，抵不過(guò)大雨連綿。

　　平靜安詳?shù)男∠�，迎�?lái)了第一場(chǎng)暴雨，隨風(fēng)刮來(lái)的落葉，緊緊纏著石頭，受到驚嚇的小魚(yú)也躲進(jìn)了石頭縫，一種從沒(méi)有過(guò)的存在緊緊包裹著石頭，于是自己扛下狂風(fēng)暴雨的蹂躪，風(fēng)雨過(guò)后的.平靜，一切都是那么寧?kù)o，小魚(yú)探出了頭，落葉也要隨水而出，一切都回歸平靜，小魚(yú)說(shuō)過(guò)一起去闖天下，落葉說(shuō)永遠(yuǎn)不分離，但現(xiàn)在只剩下了自己。

　　當(dāng)初約好的不分離，要一直一直在一起，時(shí)光逝去，童言無(wú)忌，你們又在哪里，大雪湮沒(méi)了過(guò)去，丟失了最真的自己，時(shí)間漫漫，那座迷宮中迷失了自己，依稀只記得，要與時(shí)間為敵，要與全世界背離。

　　冬天的一場(chǎng)大雪，湮沒(méi)了世界，一切都是白色的，抹去了落葉存在的痕跡。

　　今夕何夕，又是一年春風(fēng)起，一粒種子生根，青草離離。

　　時(shí)間煮雨，萬(wàn)物都會(huì)逝去，只是，天真荒唐我不愿負(fù)你，只是，殘缺的故事丟失了結(jié)局，再也無(wú)法下筆。

與時(shí)間有關(guān)的作文6

　　我最近讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫，《誰(shuí)偷走了我的時(shí)間》主人公是郭果，于小魚(yú)老師，艾可兒和朱小末。

　　郭果是出了名的大話(huà)王，不讓他說(shuō)話(huà)就憋得難受，不調(diào)皮搗蛋就全身發(fā)癢，但是對(duì)朋友絕對(duì)赤膽忠心。

　　艾可兒完全和他相反，她和所有的好學(xué)生一樣，好管閑事，愛(ài)打小報(bào)告，有點(diǎn)喋喋不休的小霸道。很臭美又很善良。

　　朱小末是一個(gè)無(wú)論干什事情都比別人慢一拍，不過(guò)有了好東西總是第一個(gè)炫耀。有點(diǎn)點(diǎn)膽小，

　　卻是當(dāng)死黨的最好人選。

　　于小魚(yú)老師才是這本書(shū)里最重要的一個(gè)人物，他是一個(gè)很神秘的人，背后藏著數(shù)不清的秘密。

　　故事主要講的是：新來(lái)的老師叫于小魚(yú)，他能像鳥(niǎo)一樣從高高的樹(shù)上飛下來(lái)，能讓一只只紙折的老虎，獅子等瞬間變成活生生的動(dòng)物。這個(gè)會(huì)魔法的老師同一個(gè)叫郭果的'男生一起闖進(jìn)彌亞黑暗島，救出同學(xué)和校長(zhǎng)，奪回時(shí)光寶盒，上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事

　　我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了世界上最珍貴的東西就是時(shí)間。時(shí)間就像海綿一樣，你越擠水就越多。所以我現(xiàn)在要好好的把握眼前每一分鐘，不讓身邊的一分一秒白白流過(guò)。

　　珍惜時(shí)間珍惜生命，大家行動(dòng)起來(lái)吧！

與時(shí)間有關(guān)的作文7

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話(huà)給我?guī)��?lái)了深刻的啟示。

　　這句話(huà)的意思是：海綿中吸的水，只要我們?cè)敢馊�擠，就會(huì)有水流出來(lái)。而時(shí)間也如此。所以，我們要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間。

　　每天我放學(xué)回家，都要寫(xiě)作業(yè)、檢查作業(yè)、彈鋼琴……也沒(méi)感覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間，很快就到晚上9點(diǎn)了，媽媽又催促我該洗涮睡覺(jué)了，而老師要求每天讀30分鐘課外書(shū)，我還沒(méi)讀呢！我是很喜歡讀書(shū)的，而且我行為習(xí)慣本上的閱讀項(xiàng)目也一次次被畫(huà)上了大叉。我心里難過(guò)極了，便對(duì)媽媽抱怨說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)很抓緊時(shí)間了，怎么還是沒(méi)時(shí)間讀書(shū)啊？”媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“作息時(shí)間要有規(guī)律，睡覺(jué)的.時(shí)間不能改，但讀書(shū)的時(shí)間還是會(huì)有的。時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還會(huì)是有的。你想一想，你在什么地方浪費(fèi)時(shí)間了？你還是可以擠出時(shí)間的。”接下來(lái)，媽媽提出來(lái)好幾處我浪費(fèi)時(shí)間的地方，我仔細(xì)想想也的確是啊！那我試試吧。從此，每天中午吃飯時(shí)，我都抓緊時(shí)間，不再閑聊，也不再要求看電視了，這樣就余出時(shí)間可以看半小時(shí)的課外書(shū)了，然后還有時(shí)間睡個(gè)午覺(jué)或?qū)懽鳂I(yè)。下午，我一回家就立即寫(xiě)作業(yè)，吃完飯，媽媽檢查作業(yè)，我又可以看會(huì)兒書(shū)，兩不耽誤。

　　好棒啊！我的時(shí)間真就像那海綿里的水，通過(guò)自己的努力擠出來(lái)了！

與時(shí)間有關(guān)的作文8

　　時(shí)間應(yīng)該有一個(gè)心理時(shí)間。心理時(shí)間是一個(gè)感覺(jué)概念，心理時(shí)間反應(yīng)人的心情的狀態(tài)，沒(méi)有任何的參考，心理世界只能容納一件事或很少幾件，等待這些事件的發(fā)生就產(chǎn)生了一個(gè)隔絕一切的心理時(shí)間，感覺(jué)越急切的事件，心理時(shí)間越發(fā)漫長(zhǎng)。心理時(shí)間進(jìn)行時(shí)，感覺(jué)世界只有這么些孤立的事件，而且時(shí)間無(wú)休無(wú)止。這樣，心理時(shí)間便造就了人間地獄，同時(shí)也造就了人間天堂。

　　而人生苦短是客觀的也是現(xiàn)實(shí)的，當(dāng)自己投身入自己想做的事情上，感覺(jué)自己的時(shí)間是那樣的快，而事情的'進(jìn)展是那么的慢，這也是一種心理時(shí)間。前一種可以說(shuō)是一種消極的心理時(shí)間，后一種是積極地心理時(shí)間。無(wú)為活千年不及流星劃過(guò)的片刻，但實(shí)實(shí)在在這兩個(gè)都是等長(zhǎng)的，只是感覺(jué)不同罷了。在自己的心理時(shí)間內(nèi)奮斗，同時(shí)也是等待，等待著一刻的來(lái)臨，也許這個(gè)等待是一個(gè)天荒地老的等待，也許等長(zhǎng)于世界的由生及滅，但我必需這么做，這是心的決定。這一刻也許是需要兩年，也許是永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)臨。她在哪兒，我的心就在哪兒，我的等待就在哪兒滋長(zhǎng)，就在哪兒蔓延。

　　希望這海枯石爛的等待能夠開(kāi)出美麗的花，結(jié)出美滿(mǎn)的果實(shí)，這是心的默許和期望。

與時(shí)間有關(guān)的作文9

　　今天在書(shū)店看到了這本題目新穎的書(shū)，我就迫不及待的翻開(kāi)了。

　　《誰(shuí)偷走了我的時(shí)間》講述了：新來(lái)的老師叫于小魚(yú)。他擁有魔法，能像鳥(niǎo)一樣從高高的樹(shù)上飛下來(lái)，能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動(dòng)物。可是突然有一天，大街小巷里冒出了許多千奇百怪的.魔法學(xué)校，接著又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)身穿黑色長(zhǎng)袍的魔法師。家長(zhǎng)們紛紛把自己的孩子送進(jìn)魔法學(xué)校，認(rèn)為現(xiàn)在不學(xué)魔法就是落后了。幾天之內(nèi)，魔法學(xué)校已經(jīng)滿(mǎn)堂了。可是幾天后，所有去學(xué)魔法的孩子在一夜之間，全都變成了一個(gè)個(gè)小老頭兒和小老太太……

　　他們的時(shí)間究竟被誰(shuí)偷走了呢？會(huì)魔法的于小魚(yú)老師能幫孩子們找回時(shí)間嗎？

　　想知道嗎？告訴你把，這個(gè)會(huì)魔法的老師同一個(gè)叫郭果的男生一起闖進(jìn)彌亞黑暗島，救出同學(xué)和校長(zhǎng)，奪回時(shí)光寶盒，上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事……

　　故事情節(jié)精彩動(dòng)人，引人入勝，使我身臨其境。讓我感動(dòng)的是，于小魚(yú)老師為了救出校長(zhǎng)，連魔法都失去了。往日能把老虎變出來(lái)的神奇老師沒(méi)了魔法，那是件多么痛苦的事。

　　這本書(shū)更是讓我知道了，時(shí)間是一去不復(fù)返的，光陰似箭啊。書(shū)中只是虛構(gòu)的，但還是讓我明白：大家一定要把握好時(shí)間，不能讓時(shí)間流逝，時(shí)間一旦沒(méi)有了，青春就回不來(lái)了。所以大家要珍惜每一分每一秒，把每一秒都當(dāng)作末日來(lái)珍惜。要不然，等你失去了才知道珍惜。

與時(shí)間有關(guān)的作文10

　　時(shí)間---- 會(huì)讓你知道真相原來(lái)的樣子。(題記)

　　因?yàn)樯�活很難，所以只要堅(jiān)持。一步步走下去，總會(huì)好起來(lái)的。但我們忽略了，細(xì)節(jié)和點(diǎn)滴，就像男人的愛(ài)是粗糙的，女人的愛(ài)卻是細(xì)膩的。時(shí)常瘋狂會(huì)累，過(guò)于平淡則乏味。其實(shí)，我們大多數(shù)的人都躲進(jìn)了時(shí)間的外層，有一天無(wú)意闖進(jìn)了深一層，原來(lái)那么的措手不及想要逃離。

　　記憶很?chē)虖垼瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不在，越是反抗越要承受。阻止腳步前進(jìn)的，都是那些放不下的。去感受一下，放空的自己，飄渺在塵埃中，活著的幸運(yùn)和存在的不幸。而此時(shí)此刻，時(shí)間就像一面鏡子，倒影著人生的反面。

　　每個(gè)階段的成長(zhǎng)，不同的經(jīng)歷去體驗(yàn)人生。能夠?qū)W會(huì)的，卻在意料之外。遇事不淡定，魯莽的沖動(dòng)，造成錯(cuò)誤的后果。來(lái)得及的時(shí)候，就要去選擇正確的做法。想要的成熟，而不在于一朝一夕的舉止。

　　我們?nèi)菀酌允Х较颍瑏G了自己去尋找所謂的夢(mèng)想。羨慕別人的成功看著自己的`失敗，然后憂(yōu)傷、墮落。忘記多久，在時(shí)間里徘徊，醉生夢(mèng)死的，最后才清醒錯(cuò)過(guò)輝煌的時(shí)刻。有人逃避過(guò)去中流失的那些事，有人忙于未來(lái)害怕來(lái)不及彌補(bǔ)。

　　從命，只是對(duì)人生一個(gè)低頭的開(kāi)始。而時(shí)間，讓你知道真相原來(lái)的樣子。

與時(shí)間有關(guān)的作文11

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)是人們從古至今專(zhuān)頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

　　常說(shuō)珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

　　朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇名叫《匆匆》的`散文，感慨時(shí)光流逝得飛快，自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？

　　洗手地時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間從字里行間穿過(guò)；跳橡皮筋的時(shí)候，時(shí)間從皮筋低下竄過(guò)；睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從呼嚕聲中飄過(guò)。可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí)，日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了

　　你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華但無(wú)論它是什么，它都是生命，一生只有一次。

　　它毫不停留，無(wú)時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用！勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得頭涔涔而淚潸潸。

　　同學(xué)們，往著不可諫，來(lái)者猶可追。過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤�你才能贏得明天！

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