時(shí)間在流逝作文

時(shí)間：2023-09-04 10:20:14 時(shí)間我要投稿

（經(jīng)典）時(shí)間在流逝作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間在流逝作文，歡迎閱讀與收藏。

（經(jīng)典）時(shí)間在流逝作文15篇

時(shí)間在流逝作文1

　　問(wèn)一個(gè)五年級(jí)小孩，“你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢嗎？”他愁容滿面：“太慢了，什么時(shí)候才能到暑假啊？”同樣的問(wèn)題問(wèn)給一個(gè)處在青春期的少年，他臉上有復(fù)雜的神情：“一個(gè)月我感覺(jué)就像一年那么漫長(zhǎng)……”

　　記憶深處的一個(gè)夜晚，突然醒來(lái)，難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴，落在水池，亦落在一個(gè)少年容易感懷的心頭。那瞬間，我感覺(jué)到時(shí)間的速度和重量。在等待的過(guò)程里，三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長(zhǎng)，輕盈的水滴穿過(guò)耳膜到達(dá)心頭，猶如錘擊。

　　漫長(zhǎng)的時(shí)間讓人絕望，它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水，而你卻如一條體力盡失的弱小之魚(yú)，在被淹沒(méi)之前，只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當(dāng)時(shí)間如此緩慢的時(shí)候，確實(shí)有生命被吞噬之感；但反過(guò)來(lái)看，何嘗不是時(shí)間送給生命的禮物？它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位，印上均等的刻度，在刻度之間，你可以從容書(shū)寫(xiě)每一分每一秒。當(dāng)你的靈魂被飛揚(yáng)的欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時(shí)，你會(huì)懷念靈魂被放養(yǎng)的那段簡(jiǎn)單歲月。

　　時(shí)間是從什么時(shí)候突然快起來(lái)的？25歲？30歲？抑或40歲、50歲？沒(méi)人能找到那個(gè)節(jié)點(diǎn)，只是突然覺(jué)得，那頭永遠(yuǎn)在山坡上悠然自得的食草動(dòng)物，突然化身為動(dòng)作迅捷、貪得無(wú)厭的食肉動(dòng)物，它最感興趣的'事情就是爭(zhēng)奪、撕扯，對(duì)此有人恐慌、有人無(wú)奈，也有人憤怒、抗?fàn)帯?/p>

　　時(shí)間把人的生命分為兩半，如同詩(shī)人所寫(xiě)：“一半是光亮，一半是黑暗”。也像歌者所唱：“一天用來(lái)出生，一天用來(lái)死亡”。對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，決定我們的生命質(zhì)量，把時(shí)間用來(lái)做什么，決定我們的人生方向。

　　時(shí)間，求求你，停下來(lái)——我們只能用自己的情感給冰冷的時(shí)間賦予熱度。我相信：這個(gè)世界上會(huì)有很多人掌握了“留住時(shí)間”的秘密和訣竅，他們是那些把生命當(dāng)“相冊(cè)”的人，在這部“相冊(cè)”里，理想、追求、人生、情感……

時(shí)間在流逝作文2

　　時(shí)間在流逝，感動(dòng)在積累，親情在呼喚。題記

　　猛然發(fā)現(xiàn)，母親老了，真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)

　　隨著一聲嘹亮的哭聲，預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈，一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。

　　孩童時(shí)期，我便是活潑的代表，調(diào)皮的象征，經(jīng)常窩在母親懷里，調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。

　　再大一點(diǎn)，我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮，我便牽著比我還大的狗去田間斗狗，早晨是狗最興奮的時(shí)間段

　　然后，我進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，門(mén)外響起了母親的哭罵聲：都是你買(mǎi)的那該死的狗，不然兒子怎么會(huì)那樣？

　　緊接著，門(mén)外傳來(lái)了父親諾諾聲。

　　明天把狗殺了！

　　良久，父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗，因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。

　　直到今天提到那只狗，仍能看見(jiàn)父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。

　　少年時(shí)期，一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期，什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行，但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的興趣，經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光，于是我瞄上了游戲廳。自此以后，我的豐富的`想象力便被挖掘出來(lái)，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語(yǔ)字母拼成打斗的小人，在黑板上龍爭(zhēng)虎斗，百鳳齊鳴。

　　時(shí)間飛逝，一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢(qián)幣換成了游戲幣，我已然成了那的常客，一直認(rèn)為我做的天衣無(wú)縫，然而我卻忘了一個(gè)人我的母親，一個(gè)教我語(yǔ)文的老師。

　　啪一聲清脆的響聲，我倒在了游戲機(jī)旁，一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終于，她什么也沒(méi)說(shuō)將我拉走。

　　第二天，母親將我的的事在課堂上說(shuō)了出來(lái)，并當(dāng)眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。

　　這一次我真的錯(cuò)了！

　　時(shí)光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。

時(shí)間在流逝作文3

　　微微風(fēng)，融融月，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也總有散去的一天。然而始終不變的是無(wú)論身處等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春的滿懷喜悅中，還是把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨的滿懷愁緒中，皆猶記于心的蒲花潛入夢(mèng)，猶憶少年時(shí)的悠悠深情。

　　春光明媚，夏陽(yáng)高照，秋高氣爽，冬雪皚皚，每一個(gè)季節(jié)都是那么可愛(ài)，每一個(gè)瞬間都是那么美好。年少的我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。在明媚的'春光里，在小小的書(shū)桌旁，坐著媽媽?zhuān)诳椫拢以谡J(rèn)真寫(xiě)著作業(yè)。媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)形之中表現(xiàn)了出來(lái)，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)。為了媽媽的期待，我努力學(xué)習(xí)。無(wú)憂無(wú)慮中，走我們的路，唱我們的歌，愛(ài)我們愛(ài)的人，生活就這樣歌吟向前。驀然回首，時(shí)光流逝中，總有一些遙遠(yuǎn)的氣息，穿越時(shí)光的塵埃，閃爍到我們眼前，縈繞在我們心間。一縷溫暖，加一味感慨，然后是我們更加奮然前進(jìn)。

　　流動(dòng)的年華折射出青春的光芒，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流淌。流動(dòng)的年華總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際。母愛(ài)是不求回報(bào)的，體現(xiàn)在愛(ài)孩子的方方面面。她總是在勞累了一天之后，不忘記督促我學(xué)習(xí)。一舉手一投足，時(shí)光匆匆，慢慢的，我們悄然長(zhǎng)大。

　　下雨天，學(xué)校門(mén)口，媽媽在等著接我放學(xué)回家。她說(shuō)，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心，可是，我知道如果堅(jiān)持不讓她來(lái)，她一定會(huì)更加擔(dān)心。每當(dāng)這時(shí)，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(zhǎng)的回憶釀成美酒，貼上標(biāo)簽。

　　魚(yú)的快樂(lè)是在水中暢游，而媽媽您的快樂(lè)是什么？而您不做聲，在您慈愛(ài)的目光中，我看到了很多。

　　一下子仿佛讀懂了四季，回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬。捉螞蚱，數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上，離我們遠(yuǎn)去。

　　走著，想著，感慨著，好景是一朵永不凋零的花。

　　每個(gè)人都有屬于自己的過(guò)去時(shí)，進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)，在時(shí)光的車(chē)輪中，它們有序排列，共同組成了我們心中的那份美好。

時(shí)間在流逝作文4

　　每個(gè)人都有父親，但是每個(gè)父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。

　　以前我不覺(jué)得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽?zhuān)艿芤黄鹑ソ加危冶静幌肴ィ芍滥怯谢輹r(shí)，我的心動(dòng)搖了。

　　我們坐上車(chē)，由于起的'太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著了，只有父親一個(gè)人在專(zhuān)注的開(kāi)車(chē)，當(dāng)我睜開(kāi)了眼睛，以及下了高速，我又仔細(xì)看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過(guò)的痕跡。

　　下了車(chē)，我們先去賓館開(kāi)了房間，把我們的東西放在屋里去吃點(diǎn)兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經(jīng)開(kāi)始激動(dòng)了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。

　　第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買(mǎi)好了票，準(zhǔn)備。進(jìn)去時(shí)看到有好多人害怕的走過(guò)去，莫名有種緊張感。

　　父親也許看到我不敢過(guò)去，就跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)一點(diǎn)兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的頭說(shuō)：“你看弟弟，多開(kāi)心，你也試試。”

　　我牽著父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕松走了上去，父親說(shuō)：“你可以試著把我的手松開(kāi)，沒(méi)關(guān)系。”

　　我過(guò)去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護(hù)準(zhǔn)坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因?yàn)槲覀兦懊嬗泻芏嗳耍瑢?dǎo)致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來(lái)，父親看到把那個(gè)不明生物給捏死了，從那時(shí)我便感覺(jué)父親是最偉大的。

　　父親的皺紋漸漸的變多了看著他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來(lái)回贈(zèng)父親。

　　時(shí)間過(guò)的很快過(guò)，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿意足了，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)好好孝敬您的。

時(shí)間在流逝作文5

　　一場(chǎng)大雨匆匆滑過(guò)我的臉頰，帶走了我輕狂時(shí)的無(wú)知，回眸一看，時(shí)間暗淡的消失了。

　　暑假里不知不覺(jué)癡迷上了游戲，配這個(gè)家伙一天到晚，貌似是為他著了魔，一瞬間被遮蔽上了瞳孔，看不見(jiàn)身邊偷偷溜走的時(shí)間。

　　當(dāng)我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時(shí)，光明刺進(jìn)了心里，心就像是透明的城墻，我則是里面一名墮落的囚犯。

　　當(dāng)我掙脫牢籠，擺在我眼前的卻是深深的后悔。

　　當(dāng)沉浸在游戲當(dāng)中時(shí)，我也曾想過(guò)不玩了，腦海里也曾滑過(guò)一絲的念頭，甩掉游戲的包袱。意志力卻輕松的被游戲擊垮了，當(dāng)我一直往前不愿回頭時(shí)，深深不知，以后的自己會(huì)有多么的后悔。

　　時(shí)間過(guò)了，我才明白許些道理，簡(jiǎn)單而又明了；回頭看了，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)的不只是時(shí)間，還有自己該有的`青春年華。

　　我曾在一篇文章上看到過(guò)一些東西，作者的經(jīng)歷與我些許相同，但是他說(shuō)過(guò)，當(dāng)你陷入沉思無(wú)法自拔時(shí)，及時(shí)靠自己的力量醒悟，比什么都重要。

　　以前在學(xué)校的時(shí)候，班主任每個(gè)星期五的最后一節(jié)課都會(huì)對(duì)我們講一些人生的真理，但是最后他也對(duì)我們說(shuō)了一句相同的話“我這樣講并不能多大的幫助你們呢，人生的道理終究還是要靠你們自己去領(lǐng)悟”，是啊，那時(shí)的話仿佛還在眼前。

　　當(dāng)我陷入游戲的時(shí)候，也許是他控制了我，玩游戲的心是沒(méi)有錯(cuò)的，每個(gè)人生下來(lái)就喜歡玩，這是我們的天性。

　　以前在學(xué)校的時(shí)候，常常會(huì)看到很多同學(xué)聚在一起，成天到晚討論游戲的事情，因此也常常挨到老師的批評(píng)，當(dāng)時(shí)的我總會(huì)思索，游戲有那么好玩嗎，為什么我玩的時(shí)候就不好玩了。

　　直到現(xiàn)在，原來(lái)他們的玩游戲的時(shí)候內(nèi)心是這樣的，有時(shí)候定了電腦一上午，眼睛會(huì)感到深深地刺痛，但是心里還是會(huì)有一個(gè)呼喚，游戲的呼喚，于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣，全身都被游戲束縛著。

　　現(xiàn)在，我掀開(kāi)了那層遮蔽，撕碎了對(duì)我的束縛。

　　雖然暑假里游戲浸沒(méi)了我的全部，但我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑佬盐虮仁裁炊贾匾?/p>

時(shí)間在流逝作文6

　　時(shí)間如沙漏，一粒一粒滑向昨天。我癡癡地伸出雙手，卻一粒也握不住。時(shí)間如煙花，絢爛了整個(gè)夜空，卻轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)，消失了蹤跡。時(shí)間如縈繞耳畔的悠揚(yáng)歌聲，婉轉(zhuǎn)繾綣，繞梁豈止三日。而回首間才知，歌者早已離去。

　　時(shí)間應(yīng)該恰如春日般短暫吧？且看宋代詞人朱服的《漁家傲》，便更能知道時(shí)間的“無(wú)情無(wú)義”，讓人何等傷感：“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里。戀樹(shù)濕花飛不起，秋無(wú)際，和春付與東流水。九十光陰能有幾？金龜解盡留無(wú)計(jì)。寄語(yǔ)東陽(yáng)沽酒市，拼一醉，而今樂(lè)事他年淚。”原來(lái)，春日只有短短三個(gè)月，九十個(gè)白晝與夜晚而已。

　　美好的春夜，我在詩(shī)詞中流連。耳畔，清晰地傳來(lái)溫情詩(shī)意的江南小調(diào)，如詩(shī)如畫(huà)，浸潤(rùn)心扉：“燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒。夢(mèng)中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過(guò)忘川，撫琴之人淚滿衫。細(xì)雨瀟瀟落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘。煙波槳聲里，何處是江南？”

　　無(wú)論我是何等流戀每一秒時(shí)光，不管我是多么深情地想挽留時(shí)間，讓它停下腳步，讓我能夠自由地徜徉其中，如入甜蜜溫柔鄉(xiāng)。可時(shí)間依然不依不饒地前行，穿過(guò)春天，來(lái)到了夏天。

　　我的心淚，凝結(jié)在胸前。愿時(shí)間能夠看到，我對(duì)它是何等深情，何等依戀。我甚至在心底抱怨，時(shí)間啊，你太殘忍，你太無(wú)情，你太冷漠，你太自私。

　　美好的清晨，站在季節(jié)的.窗前，輕盈地打開(kāi)心窗，我心釋然。原來(lái)夏天更加美麗，繁花若錦，雋永如詩(shī)。原來(lái)夏天更加優(yōu)雅，有綠樹(shù)如蓋，帶來(lái)一季清涼。原來(lái)夏天更加豐茂，一窗山海，任我擁抱。原來(lái)，不經(jīng)意間，時(shí)間已經(jīng)綻放成一朵六月的繁花，芬芳著我的生命，豐富著我的心靈。豐滿著我的想象，豐盈著我熱愛(ài)生活的激情。

　　任時(shí)間綻放成六月繁花，駐足在時(shí)間的花蕊里，我亦笑靨如花。

時(shí)間在流逝作文7

　　時(shí)間慢慢挪移，我覺(jué)得很傷心。

　　沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。

　　自從升了六年級(jí)之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越針對(duì)我了，我也覺(jué)得好痛苦。

　　上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后，說(shuō)真的，我并沒(méi)有真心去對(duì)待她，我覺(jué)得或許表面和好了，內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成績(jī)比她好，她就很不服氣；她成績(jī)比我好，就在我面前炫耀，還有點(diǎn)奚落我的感覺(jué)。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服，就覺(jué)得她怎么能這樣？這次我肩上有一條被割了的印子，是不小心劃到的，然后她就說(shuō)是班上男同學(xué)怎么怎么的，我氣不過(guò)，而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去，我就氣憤的回答了她一句：“你可不可以不要亂說(shuō)？”沒(méi)想到她還在自顧自的說(shuō)，我就拉著我的好朋友走了，這簡(jiǎn)直欺人太甚，太過(guò)分了！

　　從四月份我就借給暴力女幾本課本，才開(kāi)始約定的是五月一日還我，她說(shuō)她沒(méi)看完，五月二十五日再還我，好吧再給她一次機(jī)會(huì)，結(jié)果又忘記帶了，隔了一個(gè)星期才還給我，而且只有兩本，我就問(wèn)她：“我另外幾本呢？”“我給了你的！”“你絕對(duì)沒(méi)給我。”真的，她確實(shí)沒(méi)給過(guò)我，每次我去找她還的時(shí)候都說(shuō)沒(méi)帶，怎么可能給了我？我做什么也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的結(jié)局：借了東西不還，還抵賴(lài)。那我當(dāng)初就不該借你，那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧模Y(jié)果呢？

　　我覺(jué)得我和班長(zhǎng)很多時(shí)候都合不來(lái)，以前可以一張嘴對(duì)話就吵起來(lái)，沒(méi)有什么間隙，各說(shuō)各的。你別看她是個(gè)班長(zhǎng)，有的時(shí)候交下來(lái)的`任務(wù)，都拋給我這個(gè)副班長(zhǎng)做，在我們面前趾高氣揚(yáng)，在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對(duì)于她，我是覺(jué)得她有一種偽裝的成分在里面，有的時(shí)候都不想跟她講話。

　　經(jīng)過(guò)了這么多的坎坷，我自己悟出了一個(gè)道理|：珍惜真正的友誼，堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良！

時(shí)間在流逝作文8

　　把沙漏倒放在桌上，里面的沙礫會(huì)穿過(guò)中間的小孔，一點(diǎn)一點(diǎn)消失。沙漏很好地向世人證明了時(shí)間在流逝，但面對(duì)這些流動(dòng)的沙礫，你能做的不只是靜靜凝望，因?yàn)闀r(shí)間流逝并不意味一切都會(huì)消逝。

　　時(shí)間在流逝，你無(wú)法駕馭它，但并不說(shuō)明它一定會(huì)讓你無(wú)可奈何。

　　時(shí)間在流逝，但生存信念永不磨滅。2008年5月12日的汶川地震，帶走了無(wú)數(shù)鮮活的生命。除了這些令人扼腕的悲劇，我們還能發(fā)現(xiàn)在那些幸存者身上，閃爍著頑強(qiáng)的生存信念。當(dāng)他們被重物壓倒在黑暗中號(hào)呼靡及時(shí)，他們并沒(méi)有絕望。時(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝，但他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的生存信念挺到了最后。時(shí)間在流逝，生命在消損，但生存信念永不磨滅。

　　時(shí)間在流逝，但友情亙古不變。有人曾對(duì)他的朋友說(shuō)過(guò)，就算地球毀滅，萬(wàn)事萬(wàn)物煙消云散，在茫茫宇宙中總會(huì)有一個(gè)不滅的印跡，那就是他們的友情。我想說(shuō)，即使時(shí)間在流逝，()它也無(wú)法淡去兩顆心的親密，真正的摯友，并不會(huì)受時(shí)間的影響，相反，他們的友情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，他們能夠讓流逝的是時(shí)間而不是友情。

　　時(shí)間在流逝，但所有追夢(mèng)人的腳步不會(huì)停歇。四川成都商人梁實(shí)，這個(gè)被稱(chēng)為“高考最牛釘子戶”的44歲男子，今年參加了他人生中第十五次高考。為了實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想，十五年中他發(fā)奮讀書(shū)，即使失敗了很多次，他也從未放棄理想。時(shí)間一直在流逝，他已不再是原來(lái)的窮苦人，盡管他現(xiàn)在衣食無(wú)憂，但他決不退出圓夢(mèng)的征途。“那兒也不是像珠穆朗瑪峰一樣高不可攀，明年繼續(xù)整”。很久以前，梁實(shí)就為自己訂下了不悔的誓言。即使歲月會(huì)使他逐漸老去，他也一樣會(huì)挺著年輕的心追逐最初的夢(mèng)想。

　　時(shí)間在流逝，但偉大的'愛(ài)情絕不過(guò)期。李連杰和智利的背后，曾有一個(gè)唯美的十年之約：若他們的感情不會(huì)受時(shí)間的影響，那就用十年時(shí)間作約定；若十年后感情不變，那就代表他們的愛(ài)經(jīng)得起考驗(yàn)。時(shí)間在流逝，漫漫十年過(guò)去了，他們都老了許多，雖然已沒(méi)有年輕時(shí)得青澀，但他們依然深深?lèi)?ài)著對(duì)方。如果愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài)，這便是他們擊敗時(shí)間的最好的信條。

　　時(shí)間在流逝，我們承認(rèn)它會(huì)像刀子一樣削去我們的棱角，使我們變得或平凡，或偉大，但這也是一種成長(zhǎng)，一種挑戰(zhàn)。雖然時(shí)間會(huì)流逝，但只要我們堅(jiān)守信仰，一樣可以守住一切珍貴的東西。

時(shí)間在流逝作文9

　　春來(lái)秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。

　　無(wú)奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。——題記

　　不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉，在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn)，流淚問(wèn)你：時(shí)間，何時(shí)再能見(jiàn)面?

　　罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂(lè)，傾你心中煩憂。可是，你慢慢老去，不能與我同舟。

　　時(shí)間在流逝。春，匆匆路過(guò)，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的.漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。

　　曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應(yīng)。可能只能一人獨(dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋?xiě)眩?dāng)放開(kāi)，或許一切仍在。

　　春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天，激情仍在，雖然門(mén)前流水尚能西;秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi)，雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽(yáng)，霸占山頭，開(kāi)懷暢飲，放聲歌唱!

　　無(wú)論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng)，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰(shuí)更亮!

　　是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追!

時(shí)間在流逝作文10

　　時(shí)間會(huì)讓年齡的增長(zhǎng)讓人經(jīng)過(guò)生老病死，時(shí)間會(huì)改變?nèi)说臉幼樱愿瘢€有許多許多……

　　回到了那些年的往事：

　　小時(shí)候：總有一個(gè)女孩乖巧地緊跟家人身邊，家人沒(méi)允許的情況下從不在村里亂跑，只是每到吃飯的時(shí)候，她總會(huì)大鬧天宮；爺爺奶奶手里捧著一碗飯菜追著那個(gè)淘氣包，她總會(huì)在村口，菜園到處亂“逃”，當(dāng)爺爺奶奶追上了，知道自己逃不掉了便“乖乖”讓爺爺奶奶把飯菜送入口中，可是片刻后又一勺的飯菜送到嘴邊“啊”她張開(kāi)嘴巴剛剛那飯還是原地不動(dòng)地在嘴里。爺爺奶奶也不舍得罵，只好追著她喂飯菜，那飯菜可是熱了又熱吶！雖然如此，但村里的人們都說(shuō)她是乖乖女，當(dāng)然不包括吃飯的時(shí)候啦！

　　上小學(xué)時(shí)：天真活潑伴隨她度過(guò)小學(xué)一至三年級(jí)，成績(jī)不是那么的引人注目，老師說(shuō)東，她絕不說(shuō)西。還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的丫頭，還記得有這么一個(gè)“事跡”：某一個(gè)大課間，她和一個(gè)要好的同學(xué)去玩耍。一個(gè)不經(jīng)意不知被哪個(gè)淘氣包用衣服甩傷眼睛邊上，雖然是擦傷了點(diǎn)皮，流了一丁點(diǎn)兒血，但也足夠讓她放聲大哭了，和她一起玩耍的那個(gè)同學(xué)輕聲喚她別哭，她卻是怎么還是在哭，結(jié)果連同那個(gè)同學(xué)也一起哭了起來(lái)……

　　年齡增長(zhǎng)后：與她要好的那個(gè)朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，再也找不到她那個(gè)朋友的身影了，成長(zhǎng)階段發(fā)生了許多事情在她身上，朋友似乎出現(xiàn)在她那里可有可無(wú)了，因?yàn)樵谀抢餂](méi)有真心與她交朋友，和她交友的`也許只是想得到利益罷了！她是多么想你那個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的朋友啊，直到某一天一個(gè)真心想與她成為朋友的出現(xiàn)在她的生活中，那個(gè)朋友從此在她心里擁有了和轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)朋友一樣的位置。

　　這個(gè)女孩的未來(lái)誰(shuí)也不知道會(huì)是怎樣，一切帶動(dòng)的只有時(shí)間、

　　每個(gè)人的人生不會(huì)如此的平坦，相反定會(huì)有一定的崎嶇，在這人生之路中必須活的踏踏實(shí)實(shí)走向未來(lái)！

　　時(shí)間在改變這一切……

時(shí)間在流逝作文11

　　時(shí)間，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。每天，在時(shí)間里旋轉(zhuǎn)，永無(wú)止境。生活在其中，卻看不見(jiàn)，摸不著，嗅不到。能看見(jiàn)的只有鐘表的不斷變化；能摸著的只有書(shū)本的泛黃陳舊；能嗅到的只有春夏秋冬的花開(kāi)花落。那是才明白了時(shí)間在流逝。

　　從朱自清的“頭涔涔，淚潸潸”認(rèn)識(shí)了無(wú)情的它；從蘇軾的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”認(rèn)識(shí)了讓人傷感的它；從岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”認(rèn)識(shí)了令人惋惜的它；從“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”認(rèn)識(shí)了寶貴的它。

　　“時(shí)光只解催人老。”這是古稀老人對(duì)它的嘆惋；“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。”這是有志中年的看法；“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是天真兒童對(duì)它的了解。

　　古今多少人，都感嘆時(shí)間匆匆，但又有誰(shuí)想到在流逝的`時(shí)光中，做出永垂不朽的事業(yè)呢？怕又有多少人把時(shí)間用來(lái)傷感。曹操這個(gè)亂世英雄，這個(gè)足智多謀的軍事家、政治家，這個(gè)年過(guò)花甲的老人。他在自己僅有的少許時(shí)光中，做了一番令后人嘆為觀止大事業(yè)，印證了他的那句詩(shī)“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”

　　細(xì)細(xì)回?cái)?shù)自己的五千多個(gè)日子，這些日子中不用追問(wèn)我干了多少大事，只捫心自問(wèn)，我覺(jué)得充實(shí)嗎？我浪費(fèi)過(guò)他、虛度過(guò)它嗎？我珍惜了他嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸懂得了時(shí)間的意義。記得從幼兒時(shí)的蹣跚學(xué)步，到孩童時(shí)的年少無(wú)知，再到少年時(shí)期學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。如今的我，慢慢知道了時(shí)間的重要意義，無(wú)情的時(shí)間慢慢流逝，我必須緊跟它的腳步，從現(xiàn)在每日的晨練、學(xué)習(xí)、閱讀中，我感覺(jué)到了人生的意義和充實(shí)，我不再是以往愛(ài)睡懶覺(jué)、一心二用、貪玩好耍的孩子。我在不斷利用時(shí)間的過(guò)程中，豐富自己的人生，我不再感到孤單無(wú)聊。

　　流星雨縱然生命短暫，但它卻在有限的時(shí)光里，絢爛了自己的美麗。花兒最終難免凋零成泥，但她卻把芳香獻(xiàn)給人間。既然人固有一死，何不“留取丹心照汗青。”

時(shí)間在流逝作文12

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。

　　時(shí)間無(wú)形無(wú)影，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)光無(wú)色。然而，時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題，認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類(lèi)，都顯示了時(shí)間的足跡。

　　時(shí)間在流逝，看窗外的果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽(tīng)小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝。

　　時(shí)間在流逝，我也在不斷長(zhǎng)大，童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝，如流水般一去不復(fù)返，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。

　　“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說(shuō)。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義，用汗水去感悟時(shí)間的真諦。

　　當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月，駐足回首觀望時(shí)，歲月的'霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。

　　一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)，不言棄也不憂慮，但只要遇見(jiàn)一次陣雨，它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水，也不會(huì)顧慮重重，因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光，我們要做點(diǎn)什么呢？我們又能做什么呢？苦思冥想中，時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。

　　時(shí)間在流逝，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，可以達(dá)到落英繽紛的桃花源；珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐，自信面對(duì)人生。

　　時(shí)間如念珠一般，一天接著一天滑過(guò)，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng)，我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。

　　時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善用時(shí)間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。

時(shí)間在流逝作文13

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，讓人無(wú)可奈何；時(shí)間，怎么也抓不出，有些東西，失去了，才會(huì)感到珍惜……

　　——題記

　　多希望，時(shí)間可以過(guò)得慢點(diǎn)。

　　多希望，可以讓時(shí)間停止或倒退。

　　一眨眼，就是五年級(jí)，再一眨眼，就要期末了。我，不想讓時(shí)間過(guò)得那么快。

　　在小時(shí)候的我來(lái)看，五年級(jí)、六年級(jí)是多么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而感覺(jué)，時(shí)間，為什么過(guò)得那么快？說(shuō)實(shí)話，我不想上六年級(jí)，因?yàn)橐簧贤辏鸵厴I(yè)了。

　　畢業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的字眼，閉上眼睛，往事在我的眼前浮動(dòng)，多么不想讓時(shí)間過(guò)去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒勞。

　　還記得第一次被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝下午茶”。

　　“是他先來(lái)煩我的！”那是三年級(jí)的我，因?yàn)楹屯酪淮巍叭司€”的問(wèn)題，而大吵一架，甚至動(dòng)粗，莊老師一掃和藹的態(tài)度，嚴(yán)肅地盯著我：“我問(wèn)你，是友情重要，還是那些雞毛蒜皮的'事重要？”我愣住了，不知道該怎么說(shuō)好。“一次小擦碰不算什么，傷口總有愈合的時(shí)候，友情呢？也許你過(guò)了小學(xué)就再也見(jiàn)不到他了。”“這……”我低著頭，看著自己的腳，無(wú)話可說(shuō)。

　　往事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)和同學(xué)的打打鬧鬧，其實(shí)也記錄了我們的情感，多想回到過(guò)去啊！正如王錚亮的“時(shí)間都去哪了”一樣。

　　是啊，時(shí)間都去哪了，雖然時(shí)間是殘酷的，但，總能讓人悟出一些道理，人總在成長(zhǎng)，都會(huì)犯錯(cuò)誤，要踏踏實(shí)實(shí)的做人；踏踏實(shí)實(shí)的努力，總會(huì)體會(huì)到：世間凡人皆庸于懶，天下才子皆毀于傲，所以，越是強(qiáng)大，越要謙卑；知道的越多，越要覺(jué)得自己知道的不夠，越要去學(xué)習(xí)！

　　所以還是要把自己當(dāng)傻子和笨蛋比較好，傻子笨蛋才不會(huì)糾結(jié)與自己的驕傲和面子，如果他們想做到什么，只會(huì)想著比別人付出更多的努力！為了自己的夢(mèng)想！

時(shí)間在流逝作文14

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間竟在我們身邊無(wú)聲地流淌著，轉(zhuǎn)過(guò)身想想自己浪費(fèi)的時(shí)間實(shí)在是不可想象。每時(shí)每刻時(shí)光都在歲月中不等人。

　　我是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生，在這個(gè)暑假結(jié)束后就將步入緊張的初三學(xué)習(xí)中。我知道，在初三的學(xué)習(xí)中是非常的辛苦的。媽媽常說(shuō)，到了初三的學(xué)習(xí)就像流水一樣，稍不留神就會(huì)被拖得很遠(yuǎn)。在這個(gè)暑假中，我浪費(fèi)了很多時(shí)間，例如：我把老師布置的作業(yè)做完啦就整天無(wú)所事事。哎！到了今天我終于明白：是時(shí)候該我們珍惜時(shí)間，珍惜不等人的歲月，珍惜不等人的青春了我們身邊悄然地流逝著。重視時(shí)間就是重視自己今后的路；珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。

　　在這個(gè)暑假中，我用前半個(gè)月的時(shí)間把英語(yǔ)暑假作業(yè)做完啦！本來(lái)在期末考試前我還在想：“我的英語(yǔ)不好，這本英語(yǔ)練習(xí)題一定要認(rèn)認(rèn)真真地來(lái)完成它，用這來(lái)進(jìn)一步提高我的英語(yǔ)成績(jī)。”可是我在這個(gè)暑假中的后半個(gè)月整天無(wú)所事事，就知道在家中發(fā)神。哎！真無(wú)趣。但在有一天，我和我的母親就隨口聊了幾句，讓我聽(tīng)了真是受益匪淺啊！我的母親說(shuō)：“你長(zhǎng)這么大了該懂得事啦！孩子，你再也混不得了。自己的路自己走，自己的前途自己把握，你馬上就要上初三了，再也不能不去注重學(xué)習(xí)了。也就因此，我覺(jué)醒了。從那起，我就下定決心不在浪費(fèi)時(shí)間了。

　　就拿我的姐姐來(lái)說(shuō)吧！在這個(gè)暑假中，她剛剛結(jié)束了她的初中生活。她這次中考考的'不理想，我的爸媽得知她的成績(jī)后就十分不滿意，在我還沒(méi)放假那段時(shí)間里，她就一個(gè)人在家中反省。她還寫(xiě)了自己的心得體會(huì)，我也是在無(wú)意中看到的。其中也有許多地方寫(xiě)的很好，她也埋怨自己在初三的學(xué)習(xí)中自己沒(méi)有特別的注重時(shí)間，浪費(fèi)了很多時(shí)間。所以我不能像他那樣，我時(shí)常就在自己的心里默默的告訴自己：我長(zhǎng)大以后一定要比他強(qiáng)！

　　時(shí)間是不等人的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！青春只有一次，一流逝就將永不回來(lái)；中考只有一次，一旦失敗就不在成功。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得更有價(jià)值些吧！讓我們用有限的時(shí)間來(lái)做有有意義的事吧！讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧！

時(shí)間在流逝作文15

　　時(shí)間就如那久遠(yuǎn)的回音，在那流逝的年輪里，帶給人無(wú)法言語(yǔ)的美麗與憂愁；時(shí)間猶如那云彩里鐫刻的記憶，在那流逝的年輪里，留給世間難以忘卻的大氣。時(shí)光荏苒，而心中的記憶之花卻不會(huì)消了顏色，退了芬芳，反而會(huì)被時(shí)間沖洗得愈加鮮艷。

　　時(shí)間猶如一粒種子，撒播在你我的心中，在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下，開(kāi)出迷人的微笑。

　　是你嗎？武穆？你，應(yīng)詩(shī)情記錄下自己的壯志豪情；你，用自己的鮮血喚醒了世人的良知；你，“駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山闕；”你，“壯志饑餐陰掠虜肉，笑談渴飲匈奴血”；你，用寬背擔(dān)負(fù)起了“精忠報(bào)國(guó)”的重任；你，用脊梁挺起了國(guó)人的腰桿！你悲壯的一生被后人傳頌千年。時(shí)間在流逝，卻擋不住你在歷史星空中閃耀著的光芒。

　　時(shí)間猶如一陣花香，浮動(dòng)在你我的身旁，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到遠(yuǎn)方。

　　是你嗎？文天祥？你，用自己的心血譜寫(xiě)正氣之歌；你，用錚錚鐵骨奏出愛(ài)國(guó)之曲；你，用滴滴真情唱響英雄之音；你，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；你，“從今別卻江南日，化作啼鵑帶血?dú)w”；你的名字響徹蒼穹，你的靈魂更將屹立于碧天之下，永垂不朽。時(shí)間在流逝，卻沖不走你在歷史長(zhǎng)河中傲然挺立的`身軀。

　　時(shí)間猶如兩岸繁華，芳香在你我的左右，在時(shí)間之鐘的滴答下，芬芳著我們的心靈。

　　是你嗎，蘇武？你，持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠；你，扶一陣駝鈴，游走于寒沙敗草之中。你，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，用勇氣，用執(zhí)著，書(shū)寫(xiě)了一段流傳千古的悲歌。富貴對(duì)于你，恰似過(guò)眼云煙；忠心對(duì)于你，才是歷史的永恒。你的名字被永遠(yuǎn)刻在歷史的豐碑上，你的忠誠(chéng)成為高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

　　幾百年的潮起潮落，早已吞沒(méi)了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘紅；幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的瑟瑟西風(fēng)，早已吹散了牧羊人的絲絲白發(fā)；但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈，是文天祥的赤子丹心，是蘇武的愛(ài)國(guó)熱情。

　　時(shí)間在流逝，折好那滿紙的赤膽忠心，我愿枕著它，去做一場(chǎng)崇右清夢(mèng)。

　　縱使時(shí)間流逝，也會(huì)花開(kāi)兩岸。風(fēng)過(guò)有痕，記憶，永存。

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