關于時間的作文（精選15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關于時間的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于時間的作文1
一家日資企業(yè)招聘公關部職員，競爭十分激烈。經過層層選拔之后，招聘人員只挑選了五個人進入最后一輪的選拔。這五個人幾乎同樣優(yōu)秀。招聘人員仔細斟酌之后，通知五個人，誰能夠得到聘用需要經過日方經理層會議討論才能夠最終決定。于是，剩下的五個人離開了招聘現場，回去等待通知。
等待總是難熬的，更何況是一個寄托了希望的工作的消息。幾個女孩都在惴惴不安地等著。幾天后，其中一位女孩的電子郵箱中收到一份郵件，發(fā)件人是那家日資企業(yè)的.人事部。信的內容是：經過本公司經理層會議的慎重研究決定，你沒有被錄用。但是我們很欣賞你的學識和氣質，因為名額有限，我們不能夠錄用你實在是很遺憾。如果以后公司有招聘機會，我們會優(yōu)先通知你。你所提交的資料我們錄入電腦存檔后，會盡快寄還給你。謝謝你對本公司的信任和支持，為了感謝你對本公司的厚愛，我們隨信寄出一份本公司產品的優(yōu)惠券給你。祝你開心。
女孩看到這封電子郵件，知道自己落選了，十分傷心。但這家企業(yè)措辭客氣的信件讓她很感動，這樣的誠意讓她即使落選也心懷感激。為了表示自己的感激之情，她便隨手回了一封郵件，發(fā)了一封簡短的感謝信給那家公司。
讓這個女孩預料不到的是，兩個星期后，那家公司打來電話，通知她去上班。其實，公司的人事部發(fā)出了五份一模一樣的郵件，其他人收到落選的郵件后便沒有了消息，只有她，多花了三分鐘去感謝，所以，她最后勝出。
任何時候我們都要有禮貌。在職場之中，禮貌尤其需要有始有終。一個即使在失敗時也懂得維持自己風度的人，在面對挫折時往往會有足夠的毅力堅持到最后的勝利。在職場競爭中，失敗并不可怕。對一次失敗真誠地道謝，就是成功的開始。
關于時間的作文2
我的時間滴在時間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有影子，也沒有痕跡。
燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候。時間就像個無底洞，時間老人給你多少時間，你浪費了，那就是個很不該的舉措!
我在這六年的學習里，即將面對的是一年一度的人生鑒定的價值――小學畢業(yè)考。在這短暫的.復習時間里，我們能做的，為自己的學習成績有利的，那無非就是復習，再復習了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無的痕跡?充實的痕跡?幾年里，我所做的一切是個鼓鼓的包袱，而這個包袱就是我求知若渴，求學道路上的一個又一個豐厚的收獲。而我在學習中，有時會浪費，有時會珍惜，好好利用時間，我認為時間雖然很遙遠，因為，它給了我們足夠的時間，而我們卻有時會虛度，但是，最后我們還是利用起來了，這就明了時間是對我們有啟示作用的!
時間就像一塊海綿，有人對于時間，會天天哭天抹淚，抱怨時間的不公平。而有人卻在有限的時間里不忘時間的珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠大的抱負，仍然用樂觀，努力的態(tài)度去報答時間給的充實。面對前者，時間會抱歉地說：“你將被我拋棄，而面對后者，時間會說：“我將送你走向成功!”這就是你對時間的態(tài)度，你要珍惜時間，利用時間，護著時間，時間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對自己說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。”
時間正像我說的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時間里是游絲，是充實，是空虛中的哪一樣，你該怎么做?
關于時間的作文3
桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候;燕子飛走了，有再回來的時候。可時間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復返，再也“找”不回來了。所以我們要好好珍惜時間，把握時間，不讓時間白白的從我們身邊溜走。
時間對于每個人來說都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，它給每個人都是相等的。可為什么有的人會“果實累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因為有的人珍惜時間，而有的人不珍惜時間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時間。
正如朱自清所寫的《匆匆》那樣：“太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”寫的多好啊。只要你一不珍惜時間，時間就會從你身邊無影無蹤地溜走。同學們，好好珍惜時間吧!
不知道大家有沒有聽說過這樣一個真實的故事：從前有一個人，小時候非常貪玩，以至于荒廢學業(yè)，一事無成。老了以后，他說：“不公平，就是因為我小時候太貪玩了，所以現在整天無所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學習!”他后悔莫及了。時間老人聽到了這個人說的話，決定幫幫他，再給他一次機會，隨了他的愿。于是時光倒流，回到了他少年時。沒想到的是，這個人回到少年之后，早就把老年時說的話忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發(fā)，但還是一事無成。最后，任憑他再怎么求時間老人，時間老人也不會答應他了。這則故事告訴我們：時間對每個人都只有這么一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的.成就。
同學們，讓我們從今天起好好珍惜時間吧!讓每一天每一秒的時間都去做實實在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
關于時間的作文4
今天我讀了林清玄的《和時間賽跑》，文章中講到他小時候，由于外祖母去世了，他一直沉浸在悲傷中；這時，他爸爸對他說“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母永遠不能回來了。”這番話讓作者猛然醒悟了，明白時間的寶貴，它是一去不復返的，從而下定決心，要珍惜時間并和時間賽跑，使自己的人生更有意義，最終成了一位赫赫有名的作家！
讀到這些的時候，我想到了我自己，感到很慚愧。我每天放學回家不是立即做作業(yè)，而是一進門就找東西吃，吃喝要花掉我半個多小時，而且做作業(yè)也慢吞吞的，不知道珍惜時間。文章中作者一個暑假的作業(yè)十天就做完了，還常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。而我呢？暑假里我天天都想出去玩，心想反正假期長得很，明天再做也不遲嘛，“不允許出去玩！每天都要做一定量的作業(yè)才行！”媽媽嚴厲的`說道。要不是在媽媽的催促下，到開學時我的作業(yè)是完不成的。
“我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。”這是多么富有哲理的話呀！以前我總覺得三五分鐘，這么短的時間，沒有什么可干，其實錯了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我應該充分利用它來記單詞、看報紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時間又有收獲，可真是一舉兩得。
這篇文章讓我受益匪淺，我要像作者一樣好好的利用自己的每一分每一秒，“花有重開日，人無再少年”！我也要和時間賽跑，多學知識，做一個成功的人，做一個對社會有用的人！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！
關于時間的作文5
清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
操場中央有幾組同學在玩“丟沙包”的游戲。那是誰？躲閃沙包的動作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來蹦去。一只沙包又向他飛來，只見他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過。還沒等他站穩(wěn)，沙包又從他背后飛來，只見他猛一轉身，來了個“海底撈月”抓住了沙包。哦！好險哪！贏得了圍觀同學的.一陣喝彩。
丟沙包的西面，乒乓球臺四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對方案子上，接球的同學敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉著飛了回去。“好球！”圍觀同學爆發(fā)出一陣掌聲。
丟沙包的北面，有幾組男同學在激烈地玩著逮人游戲。你看，跑的幾個同學跑得飛快，追的那個同學在后邊緊追不舍。
丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩著跳皮筋的游戲。
眼前踢毽子的熱鬧場面吸引了我，左翼同學踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個，同學們一陣歡呼。我也不甘示弱，，我壓制住緊張的心情把毽子拋向空中，一只腳有節(jié)奏地一起一落，另一只腳跟著調換方位。同學們見我踢得很有節(jié)奏，便為我加油：“堅持住，超過左翼再創(chuàng)佳績。”聽到同學們的話，我信心倍增，不時玩起了花樣。先是換腳踢。接著又兩腳在兩側踢，最后，我居然還用頭頂。毽子象一只可愛的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞臺上展示著優(yōu)美的舞姿。同學們的加油聲更加強烈了。有的說：“太棒了！你真行！”有的說：“你的表演太精彩了！”這些話，使我心里美滋滋的。一會兒，我把毽子用力踢向高空，做了個優(yōu)美的結束動作。我一口氣踢了三十一個。大家你追我趕，展開了競賽。
操場上，同學們唱呀！跳呀！心里多么歡暢。我們的課間活動是多么豐富多彩啊！
關于時間的作文6
一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲："是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說："天還長著呢，練什么呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說："我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時，天已經黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。
當然這是個小小的.寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。古人說過："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
關于時間的作文7
過了立秋，大地的暑氣絲毫未退，炎熱依然逼人。只是心境起了變化，逐漸變得調和、舒暢。
其實心里明白，非要待窗外的蟬音在不知覺中完全靜寂下來，枝頭的綠葉轉黃變灰，踩在腳下有了瑟瑟的脆響，才恍然清醒，真的是秋天了！秋天的到來真是這樣，它一分一秒，一時一日的漸進，時時變易又悄無聲息。所以說立秋是季節(jié)的分界其實虛無得很，季節(jié)的變換又豈是某一天可界定，可截然分清的呢？
哲人面對泊泊的江水會臨風啃嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，文人也會望著太陽的東升西落，告誡世人“圣人不貴尺之壁而重寸光陰，時難得而易失也”。時間的流逝真是妙得很，時時流轉，時時變易，但對常人而言，又有幾人在為之寢食不安呢？今天和昨天又有什么差別呢？即使有，也寧愿讓它存在心里，成為一種抽象的概念。年月不饒人，著急又于事何補？總不見得為掩飾抬頭紋，便永不抬頭見人。所以寧肯誤以為時間是不變的，“我”似乎也常在同樣的地位，永遠不變；寧肯糊涂，不必明智，又有何不可的呢？
人其實脆弱得很，太大的.轉變一定無法承受。昨天的百萬富翁，一夜間淪為貧者，世人又有幾個承受得起？剛才還健步如飛，突然間宣判你身患絕癥，離死不遠，誰又能坦然處之，談笑風生？如此想來，造物主用相差極微的分秒來掩蓋人事的巨大變遷，真是仁慈大度得很。
常人的日子總這樣散淡地過著，不可挽留地自去了。好比滴漏，不知不覺中悄悄溜走，沒有聲音，沒有跌宕起伏。走的盡管走了，來的盡管來著，在大自然安排的規(guī)則中，心安理得。對于百年的壽命，或許也只有在偶爾片刻的靜息中，才感覺原以為恒久不變的早已星移斗轉，世事全非，才會看到愈行愈遠的青春背影，也才會嘆息：時間啊，時間……
我不知道常人的生命是否都可輝煌，是否都能在時間的鎖鏈上留下些什么，但有一點是肯定的，當你為瑣碎、平淡的每一天的到來保持一份熱戀的心情，做過的不求盡美，但求盡善的時候，你才會感到時間的魅力和未來的誘惑。
關于時間的作文8
故事的大致內容是：在作者讀小學的時候，她的外祖母去世了，他因為思念自己的外祖母一直很憂傷，有一天，爸爸給他說了這樣一些話：“所有時間里的事物都不可能再回來，今天過去了，就會變成昨天，你永遠都不可能再回到昨天。”從那時起，他知道了時間的寶貴，就非常珍惜時間，開始和時間賽跑，有時一個暑假才能做完的作業(yè)，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業(yè)也拿來做；他還經常和太陽賽跑和西北風比快。正是這個好習慣，對他以后造成很大的影響，讓他受益匪淺。
讀了這本書后，我感觸很深。這本書主要介紹了作者因為外祖母的死而悲痛萬分，他不明白人為什么要死。后來，他從外祖母的去世中明白了一個道理：凡是跑在時間前面的人，就可能成功。
在一開始，作者就沒辦法接受外祖母的死，但是他的.父親就幫他解釋道：“所有時間里的事物都永遠不會回來的。”作者那是雖然不懂的父親說這句話的含義，但是他明白了時間是珍貴的。
其實每一個人都一樣，概念，都會成長，都會變老，也都會死去。所以我們每個人擁有的時間是有限的，我們應該在如此短暫的時間里，多做有意義的事情，不然就會虛度光陰，后悔莫及。
在以前，我就是這樣一個懶懶散散，虛度光陰的人。在我每次放假時，我都會推掉作業(yè)，和我的小伙伴們一起玩樂，根本沒在意時間的長短。因此父母也多次教導我，讓我珍惜時間。當時我也不是很明白父母的用心良苦。后來我才知道父母苦口婆心的教導的意義。從此，我就明白了時間的珍貴，并讓自己的每一天過得充實，不再虛度自己寶貴的光陰。
到現在，我也真真正正地明白作者那句話的含義。我要學習作者，做一個和時間賽拍的人，今天能做到的，不推遲到明天，珍惜每一分一秒，把頹廢的人生觀全部改為珍惜時間的意志。我相信，堅持和時間賽跑的人，終究會成功！
關于時間的作文9
時間，是珍貴的，是極快的，也是一去不復返的。珍惜時間，是一個人人都知道的道理，但真正珍惜他的人卻少之又少，經歷了這次考試我真正懂得了珍惜時間。
這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。特別是臨近考試時的前幾天，時間是那時最珍惜的東西。有了時間可以復習；有了復習，可以考個好成績；有了一個好成績，就可以帶來榮譽與快樂。在那時，似乎人人都在搶時間。在學校里，都在爭分奪秒的獲取新知識；在家里也都爭先恐后地做作業(yè)、做習題。考前的復習，讓我懂得了珍惜時間。
坐在考場上，面對著可怕的試卷，它擁有恐怖的題量與難題，頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時，時間是那時最珍貴的東西。有了足夠的時間與難題拼搏，就像在面對一只可怕老虎時的一支槍；有了足夠的時間與難題拼搏，難題也會像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。可以說有了時間，就能打敗難題，就能考出一個好成績。考試時的做題，讓我懂得了珍惜時間。
現在發(fā)下了試卷，沒有了考試的緊張，時間同樣是這時最珍貴的東西，因為這時面對著新的學習生活、新的挑戰(zhàn)，而且東山再起的期末考試也正盯著你，它勵志血洗上次的`恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn)，不能松懈。這時，有了時間就能好好地預習、好好地寫作業(yè)，同時好好地鞏固知識。考后的新挑戰(zhàn)，讓我懂得了珍惜時間。
這次考試讓我懂得了珍惜時間，時間是多么寶貴，珍惜時間刻不容緩！尤其是在學習中，更要珍惜它。
正如魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要會擠，就會有的。”
關于時間的作文10
時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了。只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕。長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的`長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！
關于時間的作文11
光陰似箭，日月如梭。已不知道是第幾次讀到這句話了。每每讀到這句話，都有會有另一種不同的理解。
時間過得這么快，回首往昔，早已是物是人非。好似還在昨日，無憂無慮，可一晃眼，又在今日，早已成為少年。時間過得這么快，讓人幾乎忘掉了，有些事。
記憶中的小瓦屋，門前的那架小秋千，我就這樣呆呆的立在門前，卻不知，下一步該要這么做。媽媽輕輕推了推我，“去吧，去吧……”我竟然忘記了那個曾在我小時候給予我關懷的太奶奶。毫無預感的，逆著光，門里慢慢走出了一個老人，她頂著一頭花白的頭發(fā)，在風的吹拂下，輕輕地搖晃著，它的臉上滿是皺紋，微微瞇縫著眼，竟讓我如此心疼。見到我，她停下了蹣跚的步伐，顫顫巍巍的伸出了她那布滿老年斑的手。她渾濁的眼里似乎有了些光亮……
時間過得這么快，歲月的侵蝕讓我最親的親人已變得如此蒼老。攙著她在屋里坐下，她興奮地眨著眼睛，閃爍著孩童般的喜悅：“你那時候才那么大，頭發(fā)才那么短。天天抱著玩具，怎么也不肯撒手。”老人用她零碎的'記憶在向我描述著，“我還記得你會說話時，第一個叫的就是——我！”說到這兒，他似乎有些激動，搖了搖頭，眨巴著眼睛，那手指輕輕揩去了眼角那一絲淚珠。“太奶奶！”我輕輕叫喚了一聲，“哎！”她用力的點了點頭，記憶的場景似乎又重現在我腦中。“我也記得，小時候我很喜歡玩秋千，你為了讓我玩的夠，就在門口裝了一個秋千。”“是啊。”老人輕輕抬起頭，一行淚掛在臉上，“那時候，你在蕩秋千，而我在旁邊織毛衣”，她又低下頭，兩手輕輕的摩擦著，“以前的時光多美好啊，幸好，我還記著。”
她挪了挪手，夾起旁邊桌子上放著的一盤蠶豆中的一顆，“小時候你可喜歡吃了，天天吵著我做給你吃。來，嘗嘗。”輕輕放入嘴中，不知怎的，嘴中是甜的，但心卻好痛。淚，滑落下來。
時間過得那么快，但有些人，有些事，即使時間過得再多，再快，也，是不能忘的……
關于時間的作文12
大雁去了，有再來的時候；小草黃了，有再綠的時候；梅花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時候會和我說再見，但我確乎是漸漸長大了。在默默里算著，十一年的歡愉，已經從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風吹到了遠方，我的童年被風吹到了時間的島嶼上，離我遠去，不再復返。我不禁低頭而長嘆了。
少年的.大門向我們敞開，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來的時候，房間里照進一縷縷微弱的陽光。陽光他會跑啊，轉眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學習的時候，日子從書本中過去；看書的時候，日子從字里行間中過去；寫字的時候，日子從筆墨中過去；談笑時，便從歡快的笑聲間過去了。我意識到他去的匆匆了，伸出手遮擋時，他又從遮擋著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過，向窗外飛去了。等我睜開眼和太陽問好，這新的一天又開始了。而過去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭執(zhí)，也有安慰。過去的日子如一滴水，掉入大海后無處尋；如流星，劃過天際后便無蹤跡。
時間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時光流去，爭做與時間之流賽跑的魚！
關于時間的作文13
在你身邊，在他身邊，在我們身邊，總有很多在那兒磨磨嘰嘰，浪費時間的“小偷”。我們正是因為各種原因，才被這些“小偷”掠走了時間。這些“小偷”神出鬼沒，令人防不勝防。而在下，也正是“小偷軍團”中的一員。
我的偷竊之法真是神不知鬼不覺，甚至很多時候把自己的時間都給偷了還不知曉，可見我手法高超。得，就拿那天晚上的事來說吧——
一日晚上，作業(yè)不算多，我哼著小曲兒，打開了自己的練習冊。做了沒一會兒，就被一道奧數題給難住了。開始，我還在絞盡腦汁，冥思苦想，可想著想著，“咚”，思緒又被彈到了其它地方去了：這道題怎么這么難？這還只是小學的題目呀，那如果到了中學，那題目還不得悉煞我呀……電視里現在在播什么給媽媽看呢？那應該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的，媽媽怎么這么愛看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃，明天還要再叫媽媽做，可是媽媽一定又會說我長得太胖了，不能再吃肉了，我得想個法子……老媽今天晚上又出去買了一塊菠蘿大餐包，今晚去刷牙時再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……
想著想著，我又擺弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著，不到一會兒，那鐵質手及磁鐵都變成了一個個美麗的`裝飾品，懸掛在我的臺燈上。
玩著，玩著，不知何時一本書已攤在面前，我貪婪地讀著，看到了一個幽默的片段，我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料，被媽媽發(fā)現了。
“止戈，9點半啦，作業(yè)寫完了嗎？”媽媽發(fā)話了。
得，我才做了一點題哪！這次作業(yè)從7點寫到了10點半，其中兩個半小時在開小差。
唉！偷竊時間，害人不淺呀……
關于時間的作文14
時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的'黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個>孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那
些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……>長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！
關于時間的作文15
有一樣樣東西，你看不見、摸不著、聞不到、聽不到，但它卻時刻圍繞在你的身邊。它悄悄溜走，你可能毫無察覺，可當你想挽留時卻已回天無力。它，是什么？它就是時間。
時間，走得太匆忙。你太難把握，你稍縱即逝。我知道你走了就再也不會回來，就像那流水永遠不會往回流。時間，你絕不會讓任何人回到從前，重新來過。你教會我，世上永無后悔藥，做任何事都要三思而后行，否則后果無法挽回。就像我常常在考過試時候，總會感嘆這個不該錯、那個不該錯，我應該在考試時就細心答題、仔細檢查，事后諸葛亮有什么用啊？電視中，我們常常會看見囚犯會淚流滿面的悔過，說當初不該怎么樣怎么樣，早知今日何必當初呢？
你永遠是最公正的，無論貧富，你公平地對待。你又永遠不會停止，讓珍惜你的人收獲幸福，讓忽略你的人后悔莫及。你最昂貴，因為“寸金難買寸光陰”。你悄悄地走了，正如你悄悄地來了，你揮揮衣袖，不帶走一片云彩。你走了，卻什么都沒有帶走，只留給了人們一段又一段的回憶。十二年的光陰離開我。想起以前的時間，我總會想起幸福與甜蜜。
十二年里，在軍訓的生活中，我學會了自己疊被子、自己洗碗筷；在學校的孝敬日里，體會到了做家長的不容易；在父母的行為中，我學會了懂禮貌；在老師的教導下，我學會了很多很多的知識……
十二年里，我游覽了祖國的名山大川，我被祖國的.美麗所折服了，我深深的愛上了我的家鄉(xiāng)。
十二年里，我和父母一起玩耍，我覺得我是世界上最幸福的孩子，讓我感覺到了深深的親情；我和朋友一起嬉戲，讓我感受到濃濃的友情。
如果不是你，我會碌碌無為。如果不是你，我享受不到這樣的樂趣。
時間啊時間，你走了，卻給我留下了那樣多的快樂回憶！請原諒我過去未來的及和你告別，但今天，我會滿懷感激地對你說一聲：“再見，我要迎接新的你了！”可是，就在我說這句話的時候，你又不知從何處，輕輕地、輕輕地離開了……
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