珍惜時(shí)間作文（精品15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間作文1

　　時(shí)間如同“青山遮不住，畢竟東流去。”的江水一樣，甚至有過(guò)之而不及。江水有旋渦，有回流，但時(shí)間卻一去不復(fù)返，稍縱即逝，失去的光陰永不再回。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可見(jiàn)時(shí)間是多么寶貴。

　　古時(shí)候，有個(gè)叫蘇東坡的大文學(xué)家，一沒(méi)事就坐在那看書，他還為自己寫了一首詩(shī)：“無(wú)事此靜坐，一日為二日。若活七十年，便是百四十。”蘇東坡有一個(gè)朋友，是一個(gè)懶漢沒(méi)事就躺在床上睡覺(jué)，有人就把蘇東坡的詩(shī)改用在那個(gè)朋友身上：“無(wú)事此靜臥，臥起日將午。若活七十年，便是三十五。”可見(jiàn)時(shí)間也有偏私的。蘇東坡珍惜時(shí)間，一天就像兩天一樣，而那個(gè)懶漢沒(méi)事就睡覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間，兩天只能算一天。這種例子在我們生活中也非常常見(jiàn)。我班有一位同學(xué)懶得出奇，天天像吃了鴉片一樣，上課不是睡覺(jué)就是打盹，放學(xué)還得叫醒他。大好的.時(shí)光就讓他耽擱了。與他相反，我班另一為同學(xué)，十分愛(ài)學(xué)習(xí)。他特別善于利用時(shí)間，就是星期天也要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。他讀書的心得、筆記竟有好幾本。他每次考試準(zhǔn)得第一名，同學(xué)都很羨慕。

　　魯迅說(shuō)：“時(shí)間好像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。我們平時(shí)要會(huì)利用時(shí)間就會(huì)有所成就！

珍惜時(shí)間作文2

　　兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對(duì)著滔滔不絕的河水，思考著逝去的時(shí)光和事物，發(fā)表了一句廣為人知的話，逝者如斯夫。

　　百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。你知道，你知道時(shí)間有多重要！今天和老師學(xué)了一篇文章，題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文，表達(dá)了作者對(duì)失去的時(shí)間的依戀和遺憾。看著作者對(duì)過(guò)去日子的思考，不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎？我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎？不，我沒(méi)有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙，被風(fēng)吹散；如霧，已被楚陽(yáng)蒸發(fā)，還能留下什么痕跡？

　　事實(shí)上，世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費(fèi)時(shí)間的原則取得成功。

　　有一位科學(xué)家想請(qǐng)他的朋友吃飯。他的'朋友們很焦慮。他還在工作。盤子里的雞是冷的。在科學(xué)家來(lái)之前，他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤子里的雞都吃光了，只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜，終于感到餓了。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識(shí)到：“哦，”說(shuō)完，又去上班了。

　　這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　在偉大的空間里，時(shí)間只是流星一閃，在無(wú)盡的河流里，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧，但也會(huì)讓懶惰的人變得無(wú)用。

珍惜時(shí)間作文3

　　俗說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果沒(méi)有時(shí)間，就沒(méi)有我們的世界，也就沒(méi)有莊稼和可愛(ài)天真的我們。

　　當(dāng)我們看見(jiàn)沙漏時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)那松軟的沙子從沙漏里像水一樣留下，并表示這一秒已經(jīng)過(guò)去了，再來(lái)個(gè)一秒，已經(jīng)不是那一秒了。

　　當(dāng)我們看見(jiàn)大雁從南方飛回，又從北方飛來(lái)向南方，表示著三個(gè)季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，再來(lái)的那一個(gè)季節(jié)，也不再是上次的那個(gè)季節(jié)，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

　　當(dāng)我們聽(tīng)到鐘表在“滴答滴答”的響著，雖然我知道明天的二十四個(gè)小時(shí)還會(huì)有這一秒，但是明天的這一秒，也不是今天的'這一秒。

　　樹木從一棵小苗長(zhǎng)成了一棵大樹，也已經(jīng)過(guò)了一年了，但我們?cè)谙肽且荒陼r(shí)，也已經(jīng)不可以了，表示這一年永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

　　當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大時(shí)，時(shí)間會(huì)一天天溜走。時(shí)間如此重要，我們珍惜過(guò)時(shí)間嗎？

　　記得有一次的早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“起床啦！”我說(shuō)：“再睡五分鐘。”又過(guò)了，半個(gè)多小時(shí)，媽媽對(duì)我大喊：“起床了，都7點(diǎn)半了。”我起來(lái)穿好衣服，“襪子呢？”媽媽說(shuō)：“你拿雙新的吧。”我穿好以后，我就向?qū)W校走去，到學(xué)校了，我已經(jīng)遲到了，又被老師訓(xùn)了一頓。

　　以后我一定會(huì)珍惜時(shí)間的。

珍惜時(shí)間作文4

　　時(shí)間會(huì)像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來(lái)也抓不到，日子也一天一天，「時(shí)間就是金錢，時(shí)間也就是生命。」所以我們要好好把握時(shí)間，也要珍惜美好的時(shí)光。

　　有許多偉大的人物，他們也善於利用零碎的時(shí)間，例如：人人都知道的愛(ài)迪生，他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，不過(guò)他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗，他連做了叁千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗，但他沒(méi)有因?yàn)槭�敗而放棄，他還勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，終於；他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長(zhǎng)壽先生，他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生，嚴(yán)長(zhǎng)壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去，他將所有的資料和文件仔細(xì)分類，和安排好傳送的路線，他一小時(shí)前就安排好了，使他每天都可以迅速又可以達(dá)到效率，所以我們可以向他學(xué)習(xí)，因?yàn)椤敢淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰。」

　　因此，可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間，就要懂得做計(jì)劃，才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的.時(shí)間，就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái)，也能「聚沙成塔」，完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。

　　所以，我們要好好把握時(shí)間，不要白白讓時(shí)間流走，我們把時(shí)間用好就可以了，俗話說(shuō)的好「今日是，今日畢」，我們不要把今天的事延到明天，「明日復(fù)明日，明日何其多」我希望今天的工作，今天做完，不要延到明天，要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了，希望大家不要每件事都拖到明天，做任何事才有成功的一天。

珍惜時(shí)間作文5

　　俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”。人生有一道困難，那就是如何使一寸光陰即是一寸生命。在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他的興趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎�時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！

　　滿山的鮮花是春留下的'痕跡，搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。

　　生活是真實(shí)的，于是有了真情；生活是浪漫的，于是有了現(xiàn)象；生活是變幻的，于是有了創(chuàng)新；生活是寶貴的，于是有了時(shí)間。

　　“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐，“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快速地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。請(qǐng)珍惜時(shí)間，它是生命中最可貴的東西。

珍惜時(shí)間作文6

　　所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時(shí)不待人，唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來(lái)的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日，不可消磨時(shí)光，不可虛度光陰。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)間是一維的.，永遠(yuǎn)沒(méi)有停止，也沒(méi)有減緩。有一句歌詞，這樣寫到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時(shí)間都去哪了，人生匆匆?guī)资�年，從時(shí)間這個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，我們真是很渺小，從我們這個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，時(shí)間很殘酷。

　　我們要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，搶一秒，醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命，消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重，重于泰山，時(shí)間之功不可估量。

　　每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念，在他們眼里，時(shí)間貴于黃金萬(wàn)兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不斷去突破自己，完善自身，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。

　　我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí)，這樣的優(yōu)良品德很是重要，我們太過(guò)忽視時(shí)間的問(wèn)題，認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng)，不太注重自身挑戰(zhàn)，要用時(shí)間來(lái)衡量一個(gè)人的人生態(tài)度，和其韌性。

珍惜時(shí)間作文7

　　今天，是一個(gè)開(kāi)心的'日子。我坐著校車來(lái)到了學(xué)校。

　　因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課都只有一節(jié)課，所以老師們就很快布置了今天該寫的作業(yè)。我低頭看了看作業(yè)，可真多啊！我心里想著：既然那么多作業(yè)，不如就回家做吧！

　　回到家后，我把書包一扔，拿起零食往沙發(fā)上一坐，開(kāi)心地吃著美味的零食，過(guò)了好久之后，奶奶說(shuō)：“快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我不耐煩地說(shuō)：“等一會(huì)兒，等一會(huì)兒。”奶奶搖了搖頭，嘆著氣走了。

　　過(guò)了許久，爸爸叫道：“吃飯啦！”我抬頭看了看鐘，睜大眼睛大喊道：“天啊！都七點(diǎn)了，我作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫！”因?yàn)榱闶吵蕴�多，不怎么想吃飯，于是我跟爸爸說(shuō)：“我飽了，不想吃飯。”說(shuō)完，我趕緊跑向書桌去做作業(yè)。

　　我拼了命地寫，寫啊寫，寫啊寫，終于寫完了語(yǔ)文作業(yè)。我松了口氣，抬頭看了看鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)了。我作業(yè)還沒(méi)做完，澡也沒(méi)洗。“嗚嗚，怎么辦？早知道一回來(lái)就該先寫作業(yè)。”我皺著眉頭嘀咕著。就這樣，我折騰到了十一點(diǎn)才睡覺(jué)。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，班上同學(xué)都嘲笑我是大熊貓。而我呢？只想著快點(diǎn)上完課回家睡覺(jué)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了，我不想再像今天早上這樣了。

珍惜時(shí)間作文8

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是我們六年級(jí)學(xué)朱自清的《匆匆》時(shí)，我過(guò)目不忘的`句子。這是對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的疑問(wèn)，我從中也感受到了時(shí)間流走的飛快。

　　古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發(fā)奮讀書的人，后來(lái)都成為了有名的人。

　　比如有名的作家魯迅從來(lái)不讓朋友等他，開(kāi)會(huì)也從不遲到。有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“時(shí)間就是生命，若是讓別人等他就是浪費(fèi)生命。這跟殺人還有什么區(qū)別呢？”

　　還有陶侃。陶侃是近代的名將，為東晉的建立立下了汗馬功勞，可他小時(shí)候卻十分貪玩，不用心讀書，他的母親為此很著急。

　　一天下大雨，陶侃沒(méi)有去上學(xué)，母親讓他背書。當(dāng)他背到“光陰似箭，日月如梭”的時(shí)候，母親問(wèn)他什么意思，他說(shuō)不出來(lái)。母親說(shuō)：“意思是日子過(guò)得很快，像織機(jī)的梭子一樣快。你現(xiàn)在不用心讀書，是不是很可惜呀？”陶侃聽(tīng)了之后，終日苦讀，學(xué)習(xí)好了起來(lái)，為他以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　古人學(xué)習(xí)知識(shí)，即使環(huán)境不好，也日夜苦讀。我們有方便的電燈，寬敞而干凈的教室，學(xué)習(xí)卻不如古人。

　　讓我們珍惜珍惜時(shí)間，成為一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的人。

珍惜時(shí)間作文9

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”古人們那一句句勸人們珍惜時(shí)間的話語(yǔ)，我就想起我的`那位浪費(fèi)時(shí)間的一位鄰居。

　　他住在我老家旁平時(shí)上網(wǎng)課時(shí)，他總是很不安分，經(jīng)常做小動(dòng)作，做筆記時(shí)也只是草草了事，甚至連作業(yè)也都極其敷衍，不肯認(rèn)真做。他寫字很慢，甚至一個(gè)小時(shí)也只能寫一首詩(shī)，他父母幾乎天天罵他不認(rèn)真，可他依舊我行我素，將時(shí)間毫不珍惜地?fù)]霍、浪費(fèi)。

　　休息時(shí)間到了。他幾乎是立馬跳起來(lái)，和先前的死氣沉沉完全不同，生龍活虎的跑去玩手機(jī)。到本該去上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，可他依舊捧著手機(jī)入迷了似的玩，又拖了好幾分鐘才不情不愿地罷休到中午，他從十二點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn)；到晚上玩到十點(diǎn)也不是沒(méi)有的事。

　　一大早醒來(lái)他都要玩手機(jī)，所以他在昨夫就把手機(jī)藏到枕底大早起來(lái)玩。可”一日之計(jì)在于晨”，他在一大早時(shí)玩游戲浪費(fèi)間，便錯(cuò)過(guò)了一天中最佳學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　但我的奶奶卻不同，因?yàn)橐�蓋房子，她每天起早貪黑地干活把時(shí)間都花在工作上累而充實(shí)，不浪費(fèi)一絲時(shí)間。

　　“一寸光陰一寸金寸陰”我們一定要充分利用時(shí)間定不要白白浪費(fèi)時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文10

　　璀璨的陽(yáng)光撫摸著大地，傍晚的余暉拉上了簾幕，一天又一天，一日有一日，平凡而充實(shí)的一周就這樣過(guò)去了。

　　對(duì)比小學(xué)，初中的生活說(shuō)是相差不大，但深入琢磨，相差的可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了。

　　是啊，想當(dāng)年家長(zhǎng)七點(diǎn)叫我起床，我卻偏偏要再拖上十分鐘才肯起床。現(xiàn)在，每天清晨，五點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，下床穿衣，一切都是那么的迅速、敏捷。當(dāng)我快步走在上學(xué)的路上，漆黑的天空上總掛著幾顆繁星，伴著月亮為我照亮前方的`路。當(dāng)我伴著滿身的疲倦離開(kāi)校園時(shí)，也總能看到天邊的祥云，和著若有若無(wú)的陽(yáng)光，讓我回家路上有了些許樂(lè)趣。

　　是啊，想當(dāng)年，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的緊張，也沒(méi)有對(duì)當(dāng)前的迷茫，從上到下盛滿著童真童趣，快樂(lè)的氣氛洋溢在空氣中。現(xiàn)在，沒(méi)有了以前愉快說(shuō)笑的同學(xué)，也沒(méi)有了以前啞著嗓子也要給我們講完這一課的小學(xué)老師們，更不見(jiàn)了她的笑顏，他的身影。

　　進(jìn)入初中，要試著慢慢融入群體，去努力，再努力。我們知道，生命，因?yàn)橛邢匏�以寶貴；因?yàn)閷氋F，所以才要不懈努力。

珍惜時(shí)間作文11

　　人們常說(shuō)：“一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰，一定要好好珍惜時(shí)間呀！”人們嘴邊說(shuō)要珍惜時(shí)間，但能做到的少之又少，那些不珍惜時(shí)間的總以為時(shí)間多得很，這一小會(huì)無(wú)所謂，可積少成多這就不是一小會(huì)兒，有時(shí)不珍惜時(shí)間還會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　意大利有一家面巾紙公司因?yàn)樯�意不好，頻臨破產(chǎn)，但當(dāng)時(shí)有一筆數(shù)額很大的`訂單出現(xiàn)在他們面前，這筆訂單關(guān)乎著紙廠的存與亡。這筆訂單的客戶需要10噸面巾紙用輪船運(yùn)到客戶那里。紙廠有紙，也送到客戶那里了，可最后還是倒閉了，因?yàn)榭蛻舻攘藥滋熵浳镆矝](méi)有送到，客戶十分生氣，一氣之下就把訂單取消了，但就在客戶剛剛?cè)∠�訂單之后，就收到了貨物，原�?lái)送貨物的工人不珍惜時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了第一班輪船。

　　只是一些工人不珍惜時(shí)間而使一個(gè)工廠倒閉了，不珍惜時(shí)間是多么的可怕呀！若是我們因?yàn)椴徽湎�時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了一些事呢，可能我們會(huì)搖搖頭嘆口氣表示遺憾，如果我們錯(cuò)過(guò)了人生中的考試——高考呢，恐怕只能站在考場(chǎng)外，只有失聲痛哭的份兒了。

　　時(shí)間不是很多，人生有幾天呢。在不經(jīng)意間一天就過(guò)去了，一天一天反復(fù)如此，一年就過(guò)去了，光陰如梭，我們又有什么理由可以浪費(fèi)時(shí)間呢？

　　時(shí)間是有限的，而不應(yīng)該是浪費(fèi)它，我們來(lái)珍惜時(shí)間可能還會(huì)來(lái)不及呢！

珍惜時(shí)間作文12

　　時(shí)間就像一條小溪流淌過(guò)去，就不會(huì)再流淌回來(lái)了，所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ�用，都是需要我們�(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰。——葛洪”我們不要求著每天都能吃飽飯，我們要利用每天的時(shí)間，常立志不如立長(zhǎng)志。

　　在武都的時(shí)候，我們可以看一些課外書或者是雜志，擴(kuò)展一些課外知識(shí)，課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè)，這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了，所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來(lái)。

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——朱熹”這首詩(shī)是他寫的《勸學(xué)》里面的`，在這些零散的時(shí)間里，我們可以學(xué)到很多東西呢！

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不人。——陶淵明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累，時(shí)間長(zhǎng)了就可以積累很多積木，到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體，時(shí)間也是這樣的，我們把零散的時(shí)間積累起來(lái)，到了以后就會(huì)比別人學(xué)的東西多，就比如，每天你比別人多一分鐘，一個(gè)月你就比別人多30分鐘，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你就會(huì)比別人多很長(zhǎng)時(shí)間，你也會(huì)比別人多學(xué)會(huì)很多東西，時(shí)間是很重要的。

　　一寸光陰不可輕，每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的，因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的，而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間，才能有零碎的時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文13

　　時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無(wú)動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。

　　有些人用有限的時(shí)光做了比別人“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌�得珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從自己的`指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。

　　時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無(wú)意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！

　　珍惜時(shí)間，愛(ài)我青春！

珍惜時(shí)間作文14

　　李白曾曰：“光陰不可留，生世如轉(zhuǎn)蓬。”生命是由時(shí)間組成的，但時(shí)間卻常常被人們所忽略，虛度光陰仿佛已經(jīng)成為了世間常事……

　　雖然學(xué)校一再倡導(dǎo)珍惜時(shí)間，但是仍有許多學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有及時(shí)完成而被留下，排隊(duì)下樓的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)。走到樓下，我發(fā)現(xiàn)忘拿傘了，于是跑上樓取傘。走到教室門口望了一眼，發(fā)現(xiàn)教室里的人可謂“千姿百態(tài)”：有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的同學(xué)臉漲得通紅，有的同學(xué)埋頭奮筆疾書，還有的同學(xué)顯然已經(jīng)是“老油條”了，悠閑自在地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)……其中不乏一下課就又蹦又跳的同學(xué)。看看他們，我不禁在心中感嘆道，在抓緊時(shí)間啊！

　　前不久一場(chǎng)考試，我做完試卷之后，掃視一遍教室，發(fā)現(xiàn)教室里一點(diǎn)也不消停。有個(gè)人特別“活躍”，一會(huì)用放大鏡燒紙，一會(huì)用刻刀做手工，一會(huì)又在筆記本上畫畫。我長(zhǎng)嘆一聲，低下頭檢查試卷。事后我問(wèn)他，他給了我一個(gè)意料這外的回答：“怕什么？我又不是沒(méi)做完！”成績(jī)發(fā)下來(lái)后，他卻只做了七十五分。唉！

　　還記得前蘇聯(lián)昆蟲家柳歇夫嗎？他特別會(huì)利用零星時(shí)間來(lái)做事。他還有一個(gè)著名的`方法——時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。就這樣，他成了一代偉人。他使我們知道：只有珍惜時(shí)間，才能有所成功。

　　“往者不右諫，來(lái)者猶可追。”雖然以往時(shí)間已經(jīng)不右挽回，但將來(lái)的時(shí)間還是可以抓住。所以，讓我們合理規(guī)劃時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，讓生命的第分每秒都過(guò)得充實(shí)吧！

珍惜時(shí)間作文15

　　時(shí)間是無(wú)限的，可生命卻是有限的，我們小學(xué)六年的'時(shí)光一去不復(fù)返了，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

　　曾有一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)人從小貪玩，長(zhǎng)大以后變得一貧如洗，時(shí)光老人挽救了他。讓他從頭開(kāi)始，可他卻未曾改變一切，只是這樣。因此不論給他多少時(shí)光，他總是那樣浪費(fèi)，絲毫不知道珍惜，這樣的人只是虛度光陰罷了，我們六年的時(shí)光就這樣離去了，我們難道珍惜過(guò)嗎？就算珍惜過(guò)，那又珍惜了多少，六年中的回憶，我只不過(guò)是在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)了大部分光陰，難道我只能像那名青年一樣嗎？不能，當(dāng)然不能，我決定要珍惜現(xiàn)在的一切時(shí)光，和同學(xué)的友誼，和父母在一起的每一刻，學(xué)習(xí)中與老師、同學(xué)共進(jìn)退的時(shí)光，不再浪費(fèi)每一秒，不再浪費(fèi)每一分，正所謂一寸光陰一寸金寸金，難買寸光陰。

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。對(duì)呀，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命，如果我們熱愛(ài)生命，那么也應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。鐘表可以用錢買到，而時(shí)間卻買不到，你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)珍惜你，它會(huì)讓你沒(méi)有白活，而是度過(guò)一個(gè)完美的生命。

　　一天又一天，一年又一年，我們六年的時(shí)光又剩下幾天，讓我們一起珍惜剩下的時(shí)光吧。

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