時(shí)間生活作文(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的時(shí)間生活作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間生活作文1
初三生活，會(huì)讓人感覺有一種緊張，忙碌，勞累的氣流襲來。會(huì)讓人們漸漸的的對(duì)初三的生活有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。果不其然，當(dāng)進(jìn)入初三的生活的時(shí)候，不免會(huì)讓人覺得緊張，忙碌，開始時(shí)，還會(huì)有一些壓力。當(dāng)慢慢適應(yīng)的時(shí)候，會(huì)感到作業(yè)也漸漸的增多了，課堂更重要的是達(dá)標(biāo)，當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，因?yàn)橐呀?jīng)沒有多余的時(shí)間，讓自己補(bǔ)不會(huì)的知識(shí)，所以必須當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，在課堂上，必須高度集中，還要有高效率，因?yàn)檎n堂上會(huì)隨時(shí)提問，往往自己走一下神，很多的知識(shí)點(diǎn)就過去了，不會(huì)也回不來了，所以同學(xué)們一堂課下來，是非常累的，感覺精力不足，我們同樣是這樣，別的學(xué)校的同學(xué)也一樣。
課上的生活，如此緊張，一開始課下的生活是如此美好，老師不占課，不拖堂，有可能是開始的課程不太緊張吧，這樣的生活，已經(jīng)會(huì)讓我們緊張的，結(jié)果后來，慢慢的課程難了，老師漸漸的都占課，拖堂，這讓我們的生活，更加緊張，有壓力。我們已經(jīng)認(rèn)為，這應(yīng)該就是最高境界吧。這樣緊張的學(xué)習(xí)的生活，就一直存在的嗎。再后來又有一個(gè)升級(jí)版的，就連課下時(shí)間都不能先喝水，要先背小科，更要命的是跑完操還要跑著上樓，然后再默寫題，來眼保健操時(shí)間，都要邊做邊背，然后在默寫。有時(shí)老師在課堂上完成不了的，就要我們課下做，而且，還要哥幾個(gè)課間就交，交不上就是沒完成作業(yè)。課下時(shí)間已經(jīng)沒有時(shí)間了，怎么做。就要課堂上，認(rèn)真聽講，同時(shí)在課堂上做完練習(xí)時(shí)，要自主關(guān)于這節(jié)課的知識(shí)，這要就會(huì)節(jié)約很多時(shí)間。緊張生活中的時(shí)間，如果好好利用，會(huì)掌握更多的知識(shí)，知識(shí)會(huì)更豐富。
時(shí)間生活作文2
只要你仔細(xì)地觀察，在我們的日常生活中散落著許許多多的碎片時(shí)間，在火車站候車的大廳里，在地鐵里，坐公交車的時(shí)候……如果能充分利用這些碎片時(shí)間，試想這些累計(jì)的時(shí)間我們會(huì)創(chuàng)造怎樣的成績(jī)？
記得法國(guó)科幻家凡爾納在旅行的途中完成了《海底兩萬里》這部名作。奧地利大音樂家莫扎特在理發(fā)時(shí)也在構(gòu)思新樂曲，創(chuàng)作出許許多多經(jīng)典名曲。只要你抓住了碎片時(shí)間，那它就不會(huì)偷偷地溜走。平時(shí)，在我需要學(xué)習(xí)工具的時(shí)候，總是東找西找，沒有好好地收納學(xué)習(xí)用品和物件，花在找東西的時(shí)間可不少，我比需養(yǎng)成整理的好習(xí)慣，這樣就能把碎片時(shí)間組織起來，在車站的候車站立燈待火車時(shí)，可以利用半個(gè)小時(shí)，在火車行駛途中可以利用兩個(gè)小時(shí)，這樣，不知不覺中，一本書便讀完了；晚上散步的時(shí)候，我們可以仔細(xì)觀察人們的生活方式，看一看新建的高樓大廈，感受城市的活力和變化，為作文積累素材。所以碎片時(shí)間無處不在，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的，只要你去善待它，它就會(huì)善待你，給予你生命中最大的價(jià)值。
因?yàn)闀r(shí)間會(huì)流逝，所以我們才要努力抓住每一分，每一秒。時(shí)間雖然是無窮無盡的，但是我們的生命是有限的，就我們的有限生命來說，時(shí)間也是有限的，時(shí)間也是短暫的，讓我們把我有限的時(shí)間和生命，在有生之年做出一番成就。
時(shí)間生活作文3
再回眸，已是回憶，昨夜的夢(mèng)與今日并無任何干系，舊夢(mèng)不須記。對(duì)于消逝的日子，我只能做出無奈的微笑。回憶，像蜂蜜里的苦瓜，即使有那么一絲絲甜，是如今只能回味，終究只留下苦澀，不如盡早忘記。
曾經(jīng)，時(shí)間對(duì)于年少的我來說沒有任何的意義。可現(xiàn)在我寧愿沒有時(shí)間。時(shí)間對(duì)于女人來說，時(shí)間讓他們變老。對(duì)于男人來說，時(shí)間使他們變的勞累，無以復(fù)加的負(fù)重越來越多。時(shí)間對(duì)于孩子們來說，讓他們離童年越來越遠(yuǎn)，獲得的自由也越來越多。時(shí)間對(duì)于我來說，是責(zé)任的增長(zhǎng)，煩惱的與日俱增，也是被迫放棄了自由。它把我甩在后面，抓不到，摸不著，速度越來越快，距離越來越遠(yuǎn)，身影越來越小。它是太陽，而我不是夸父，我只好放棄更多，付出更多。是我逐漸明白舍去。
生活是一頭倔強(qiáng)的驢子，而我是笨重的石磨。被生硬的拉起。知道我變成一面光滑的磨刀石。任由繁瑣的碎事擺布，再也磨不平一把卷刃的刀。無憂無慮我做不到，那只是逃避，不是解脫。自強(qiáng)不息的圣甲蟲頂著糞球義無反顧的向太陽走去，面對(duì)失敗，從頭再來。想它終有一天會(huì)頂起太陽，光輝艷麗的陽光照耀她的全身，威武莊嚴(yán)的黃金甲他成功的象征。也許就在那一刻回眸間。生活如同加減乘除，經(jīng)歷了是非善惡，體驗(yàn)了酸甜苦辣。忘卻回憶，舊夢(mèng)不須記，是飄絮的楊柳，是梔子花掩蔵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是醉夢(mèng)初醒時(shí)分，續(xù)寫人生獨(dú)舞之路。
時(shí)間生活作文4
光陰像流水一樣一去不復(fù)返，所以我們應(yīng)該明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。在生活中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
以前的我毫無時(shí)間觀念，總覺得今天過去了還有沒有明天，明天過去了還有后天。每天放學(xué)回家后，我都迫不及待地坐在電腦前，浪費(fèi)了不少的時(shí)間。周末，我常常睡懶覺，看電視，整天虛度光陰。因此，我養(yǎng)成了浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。
一次考試失利后，面對(duì)父母與老師的批評(píng)，我傷心了很長(zhǎng)時(shí)間。一天，我坐在床前怎么也睡不著，于是我分析了考試失利的原因。之前，我總是昏昏沉沉地過完每一天。至于在這一天當(dāng)中，我收獲了什么，學(xué)到了什么。
我走下床眺望寧靜的窗外，一陣清涼的微風(fēng)似乎使我清醒了許多。忽然，我想起了兩句詩。一句是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。另一句是“少壯不努力，老大徒傷悲”。我恍然大悟，如醍醐灌頂，明白了珍惜時(shí)間的重要性。以前我的時(shí)間就像嘩嘩流淌的自來水，而現(xiàn)在我要接住每一滴水。所以，從此以后，我決心抓緊時(shí)間，合理安排時(shí)間去做有意義的事情。從此，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在，我也沒有像以前一樣有很多的剩余時(shí)間，但我也沒有覺得時(shí)間很少。因?yàn)槲议_始相信“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”，所以在生活中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
時(shí)間生活作文5
如今的中國(guó)多過著朝九晚五的生活，24個(gè)小時(shí)中，睡覺8小時(shí)，吃飯2小時(shí)，穿衣洗漱1小時(shí)，上班10小時(shí)，來回路上1小時(shí)，上網(wǎng)娛樂1小時(shí)，剩余的時(shí)間僅為1小時(shí)，時(shí)間被碎片化了，生活也被碎片化了。
古時(shí)候，中西方社會(huì)雖然社會(huì)結(jié)構(gòu)不同，但是也有很大的共通性的。他們的時(shí)間以及生活都是非常完整的，而不是所謂的碎片化。舉一個(gè)例子：他們很可能會(huì)花上一整天時(shí)間來讀一本書，不會(huì)被外界所感染，在這個(gè)完整的時(shí)間中他們通常會(huì)獲取很多精神上的“糧食”。
現(xiàn)代社會(huì)，就像一個(gè)很大很復(fù)雜的大型工廠，人們就在這里把時(shí)間，把生活拆成一塊塊碎片，再去進(jìn)行社交，進(jìn)行娛樂……現(xiàn)代人把這些碎片時(shí)間，生活當(dāng)成了提高收入，發(fā)泄情緒的東西，但還是更加偏向物質(zhì)上的“糧食”。
改變碎片化，要從自身開始，魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。”我們奔跑在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，有誰想過，這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題。如果我們不改變我們自己，碎片化就依然還是碎片化。
當(dāng)然，探討，反思和評(píng)論也還是必要的。有時(shí)候這是一個(gè)很切身的問題，比如有些大學(xué)學(xué)生找不到工作或者工作不得力。個(gè)人遭遇如此，時(shí)代也是如此，我們確實(shí)不該在碎片中呆的太久。
但是，一個(gè)嶄新的信息傳播方式，我們也不一位否定。歷史不會(huì)倒退，面對(duì)變化發(fā)展，我們也要綜合所有意見讓其推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)的進(jìn)步。
時(shí)間生活作文6
生活讓我明白了時(shí)間的重要 生活讓我們明白無數(shù)，其中，最讓我得到深刻體會(huì)的是：時(shí)間的重要！
記得三年級(jí)上學(xué)，我總是賴床，總是等到關(guān)校門前20幾分鐘才起來，如果不是我跑得快，就差幾十秒我就遲到了，那時(shí)，我真的是過著水深火熱的生活，但是，我卻不以為然。終于，最糟糕的事發(fā)生了：有一天，英語老師的作業(yè)布置得太多了，晚上九點(diǎn)我還沒做完，媽媽勸我說：“算了，明天早上早點(diǎn)起來再做吧，都這么晚了，去睡吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛躺下，便倒頭就睡。這一睡就睡到了天亮，可是，我還是沒有起來，又是和平常一樣，一覺睡到了自然醒。我看看表，這才著急，“嗖”地一聲起了床，用最快的時(shí)間洗漱，做作業(yè)，可是，終究比不過時(shí)間，到了校門口，大門已經(jīng)關(guān)了，哎，我還是遲到了！呢次，我深刻體會(huì)到：要珍惜時(shí)間啊！呢之后，我每天6點(diǎn)30分起床，都是7點(diǎn)20分走，雖說45分才算遲到，但是有備無患嘛，我也被那次遲到嚇傻了，再也不敢賴床了。
還有一次，那是暑假的前一個(gè)星期，在歡度了一個(gè)暑假之后的'我，這才意識(shí)到暑假作業(yè)原來這么多啊！剛開始我還以為暑假作業(yè)很少，就多玩兒一會(huì)吧！這一玩就玩到了開學(xué)前幾天，這可不得了了，我連忙埋頭苦干，每天都是起早貪黑，6點(diǎn)起床，22點(diǎn)睡覺。幾天下來，作業(yè)總算被趕完了。哎！都是不珍惜時(shí)間惹的禍啊！從那以后，我再也不敢把暑假作業(yè)留到最后做了。
時(shí)間很重要，人人要珍惜，要是不珍惜，遲早會(huì)吃虧的是你自己，怎么樣，你有珍惜時(shí)間嗎，可別像我這樣啊！我可是吃盡了苦頭。
時(shí)間生活作文7
生活，讓很多人懂得了很多道理，我也是，我懂得了珍惜時(shí)間，這件事不是發(fā)生在以前，而是發(fā)生在今天，此時(shí)此刻。
今天下午第二節(jié)課是乒乓球課，由于臨近期末考試，乒乓球也已經(jīng)考完試了，老師就讓我們自由復(fù)習(xí)。
我覺得很無聊，對(duì)于學(xué)過的東西，我認(rèn)為我都會(huì)，沒什么好復(fù)習(xí)的，于是就玩弄起了手中的墨囊。
本來以為會(huì)這樣度過一節(jié)課，可是，班長(zhǎng)突然通知道：“尹老師說，這節(jié)課必須把作文寫完交了！”
我想了想，覺得沒事，一節(jié)課的時(shí)間還很長(zhǎng)，再玩一會(huì)兒吧。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了。
過了一會(huì)，老師走進(jìn)了教室，我才開始感到著急了，這怎么辦啊！作文寫不完，要挨老師的批評(píng)，自己面子上也過不去啊！
快點(diǎn)快點(diǎn)，湊合著寫一篇交了完事吧，這樣想著，趕緊拿出紙筆，低著頭“刷刷”的寫了起來。
可是我還沒寫完，下課鈴聲響了，我心里一驚，這下完蛋了，我這湊合的作文也沒寫完就下課了，我后悔啊，當(dāng)時(shí)我想了很多，如果是考試，那我還能拿到高分嗎？如果我不浪費(fèi)時(shí)間，就沒有這么多如果了……
雖然我今天終于把作文補(bǔ)做完了，可是我覺得，一切都來不及了，通過這次發(fā)生的事情，讓我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，更不能浪費(fèi)寶貴的生命！
時(shí)間生活作文8
生活，讓很多人懂得了很多道理，我也是，我懂得了珍惜時(shí)間，這件事不是發(fā)生在以前，而是發(fā)生在今天，此時(shí)此刻。
今天下午第二節(jié)課是乒乓球課，由于臨近期末考試，乒乓球也已經(jīng)考完試了，老師就讓我們自由復(fù)習(xí)。
我覺得很無聊，對(duì)于學(xué)過的東西，我認(rèn)為我都會(huì)，沒什么好復(fù)習(xí)的，于是就玩弄起了手中的墨囊。
本來以為會(huì)這樣度過一節(jié)課，可是，班長(zhǎng)突然通知道：尹老師說，這節(jié)課必須把寫完交了！
我想了想，覺得沒事，一節(jié)課的時(shí)間還很長(zhǎng)，再玩一會(huì)兒吧。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了。
過了一會(huì)，老師走進(jìn)了教室，我才開始感到著急了，這怎么辦啊！寫不完，要挨老師的批評(píng)，自己面子上也過不去啊！
快點(diǎn)快點(diǎn)，湊合著寫一篇交了完事吧，這樣想著，趕緊拿出紙筆，低著頭刷刷的寫了起來。
可是我還沒寫完，下課鈴聲響了，我心里一驚，這下完蛋了，我這湊合的也沒寫完就下課了，我后悔啊，當(dāng)時(shí)我想了很多，如果是考試，那我還能拿到高分嗎？如果我不浪費(fèi)時(shí)間，就沒有這么多如果了
雖然我今天終于把補(bǔ)做完了，可是我覺得，一切都來不及了，通過這次發(fā)生的事情，讓我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，更不能浪費(fèi)寶貴的生命！
時(shí)間生活作文9
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，人們的生活節(jié)奏變得越來越快了，任何事都要聽從別人的安排，人的一生再也不是他們要的，所以便只能用碎片的時(shí)間，為生活添資添彩，作為放松的閑暇時(shí)光。
在乘地鐵時(shí)，你可以看到，一些人在聚精會(huì)神的用ipad看電視，目不轉(zhuǎn)睛的用kiddle閱讀電子書，或者用手機(jī)瀏覽新聞，更有一些人，他們表情凝重的在打游戲，剩下的則是在打盹，睡的昏昏沉沉。可見他們是有多累啊！
有時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)诘却⒆臃艑W(xué)時(shí)，也會(huì)做一些自己喜歡的事，比如看看書，和其他家長(zhǎng)們聊聊天，如果在平時(shí)工作日，將近四點(diǎn)時(shí)，你會(huì)看見有一些家長(zhǎng)坐在校門口長(zhǎng)椅上，做自己喜歡的事，哪怕在乘電梯這么短暫的時(shí)間里也可以看看電梯兩側(cè)的廣告屏幕了解這個(gè)季度的最新產(chǎn)品。
我的媽媽由于公務(wù)繁忙，無法有充足的時(shí)間來做她最喜歡做的事，所以她利用在家休息的碎片時(shí)間來刷朋友圈，逛淘寶，爸爸也因?yàn)槠饺帐虑槎啵瑳]有更多的時(shí)間看他喜歡的電影，所以只能在晚上沒事時(shí)看。
而我呢，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有多少碎片時(shí)間，但只要我一有空閑，就會(huì)帶上耳機(jī)，一邊聽音樂，一邊畫畫，人們的碎片時(shí)間日益豐富起來。
我認(rèn)為，人在這短暫的一生就該多做些自己喜歡的事情，而不是經(jīng)常受別人指使去做事，如果你的一生中大部分時(shí)間，都在忙碌于做自己不喜歡甚至討厭的事，那又有什么意思呢？就應(yīng)該無憂無慮，做自己想做的事。
時(shí)間生活作文10
校園路上的小白點(diǎn)是香草冰淇淋留下的傷口。時(shí)間就像一首歌。我們?cè)谝黄鸲冗^了多少個(gè)日日夜夜，但現(xiàn)在都化為烏有了。我希望你還記得我以前的樣子。
六年前，我們是一群無知的孩子，他們好奇地看著學(xué)校里的一切。寬闊的操場(chǎng)，美麗的花園，還有那棵有許多樹枝的老梧桐樹。老師領(lǐng)著我們進(jìn)了教室，我們坐在座位上，等著上課。沒有人注意到我，一個(gè)沉默的女孩坐在第四排。陌生的校園，陌生的教室，陌生的你。仿佛一切都變得空虛。
但是現(xiàn)在，我真的希望時(shí)間可以回到六年前，當(dāng)我第一次遇見你的時(shí)候。但是沒有什么是可能的，我們?nèi)匀粡耐黄利惗暾幕ò晟下湎拢呦蚴澜绲谋M頭。
我們畢業(yè)了。在溫暖的夏風(fēng)的陪同下，我去了那里。
我們靜靜地坐在教室里，一點(diǎn)聲音也沒有。我們知道這是我們最后一次上學(xué)。全班會(huì)聚在一起，也許不會(huì)再聚了。手里拿著一張鮮紅的文憑，我從來都不開心。看著我周圍熟悉的面孔，想起過去六年我們一起經(jīng)歷的起起落落，我的心感到刺痛。
我們，還是走吧。讓我們走自己的路去未來。
時(shí)間就像一首歌。六年過去了，輕輕一指。沒有聲音，沒有腳步聲，就這樣，偷偷從我們身邊走過，走了。這一走，就再也不會(huì)回來了。
我的小學(xué)生活充滿了起伏。它讓我想起了我的小學(xué)和我的青年時(shí)代。
時(shí)間就像一首歌，陽光恰到好處。謝謝你讓我見你。
時(shí)間就像一首歌，我的小學(xué)生活就像一首歌。
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