留點時間給自己作文（通用33篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的留點時間給自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　留點時間給自己作文 1

　　人生短暫，光陰有限，為何不留點時間給自己？回望前路，看看那謩色的操場；看看那書桌上堆起的書山題海；看看那鑲嵌在深藍色幕布上的月牙，你終有一天會發現美好的事物藏在生活中每一個不經意的細節中。

　　在這繁忙的城市中，隨處可見為了趕時間而腳步匆匆的人，為了生計而到處奔波的人。無論到哪，都有熙熙攘攘的人群。難道這就是生活嗎？不，這不是，像這樣為了物質而如同行尸走肉地活著的人生毫無意義。人一生有許多遺憾，最大的遺憾就是一輩子碌碌無為，自己想做的，熱愛的從未實現。所以，請對自己，對時間，慷慨一點。

　　清晨，我會拋開腦海中的一切束縛。忘掉令人頭疼的作業，忘掉身上承擔的責任，為自己準備一份早餐。自己做一個三明治，先烤個面包，再煎個雞蛋，最后倒上一杯醇香的牛奶。窩在陽臺的軟椅上，看著朝陽緩緩升起，我沐浴在溫暖的陽光中。拿出那本我最喜愛的書，細細品讀。在這個寧靜的早餐，留一段悠閑的'時光給自己。

　　午后，盡管我沉迷于學習，但我總會抽空轉頭看看窗外的世界。午后的陽光灑滿了整個校園，枝頭的花兒也在爭奇斗艷。樹影搖曳間，還有幾縷陽光透過葉間的縫隙，穿過玻璃窗，落在課桌上，映出斑斑點點……同學三三兩兩地漫步在校園里，晚風徐徐拂過發梢，花香也隨這柔柔的晚風迎面吹來使我心曠神怡，不禁感嘆：夕陽無限好，只是近黃昏。

　　夜晚，當我坐在書桌旁，與作業拔刀相對時，我也會凝眸瞭望窗外。所有的花都在等待月亮的親吻，我也不例外，渴望那微涼純潔的月光驅散我周圍的黑暗。拿起手機，打開相機，將這一幕永遠定格在手機里。戴上耳機，為自己選一首輕柔的鋼琴曲。在這悠揚的鋼琴聲里，用紙筆記錄下自己生活的點滴小事和感悟。

　　請留點時間給自己吧。將心逐放，讓它游蕩在自然中，與江湖談話，與山野交心。

　　留點時間給自己作文 2

　　進入中學，是每個小學生最向往的地方，但是，你們可曾知道，到了初中可不比小學，在小學時還有點時間看電視，玩電腦。在初中階段，可連寫作業的時間都沒有更何況談電視、電腦呢！

　　在茫茫人海繁忙工作中，我們花去了大把的時間去換取物質上的的滿足。有些人忘記給自己留點時間，在物質中漸漸消亡；而另一些人，留給了自己多一點時間，從而，他們發現比物質更美好的東西。在生活中，工作固然重要，但還是要注重勞逸結合，這樣更能在工作上有更出色的發揮；而在學校也同樣如此，每一分一秒都很重要，只要我們合理利用時間，它一定會給我們帶來意外的驚喜。所以，留點時間給自己。

　　時間，總是會一分一秒的過去，它永遠不會等你，待你突然緩過來就會發現它已不知不覺中靜靜走遠……

　　時間皆可貴，因為有它，努力的人能抓住機會改變自己，更加超越自己，成就自己。但是，時間一旦失去，就無法再挽回，可見時間對于我們來說是多么珍貴。抓住時間固然重要，但是現在的我們，如果不肯放過一分一秒，過后你才會感覺到：其實，我們很累！……

　　該追求的，要義無反顧的追求，該放棄的，要干凈利落的放棄。留點時間給自己，放棄該放棄的虛無，追求該追求的真實，把時間調整好，去充實生命。留點時間給自己，好好休息，細細的.回味一下整個經歷的過程。

　　或許，有了時間，可以讓人和人之間磨平一切的不愉快，有了時間，也可以讓人記憶那生活中的美好瞬間。當我回憶童年那段美好時光的時刻，時間給了我以美好的回憶。留點時間給自己吧！

　　那時，我會感嘆，其實“時間就是海綿里的水，擠一擠，總會有的。”

　　留點時間給自己！

　　留點時間給自己作文 3

　　上帝把幼小的我們給了父母，把青壯的我們給了國家社會，人類的生存，不僅僅是為了工作，工作只是手段，目的是為了生活幸福。只是，難得一靜，在塵世的喧囂中奔走，往往于不經意間將那些恬淡的心境擯棄。生活不是為了簡單地為生而活，也許有著更廣闊的內容，即使生活再忙碌，也要留點寧靜的時間給自己，梳理一下自己的思緒，放緩生活的腳步，享受片刻詩意般地生活。

　　在紅塵中，不必活得那樣累，為了名、為了利、為了不必累的那些得失，而苦腦、而沮喪，過一種禪意的生活，那才是生活的上品。只有那樣，才能看到春天蟲子的蠕動，聞到空氣中花的芳香，看到天空中鳥的飛翔，才聽到隔壁孩子的哭聲不再煩腦，看到別人升了職不再眼紅。

　　不為物所役，不為役所累。在東奔西跑，手忙腳亂之中，忘記了對生活本質的思考，甚至忘記了生活本身，于是，煩悶、苦腦、失望、焦躁、嫉妒、憤怒等等不良情緒便不請自到，如影隨形。如果總是用功名利碌的鞭子驅使著自己一路狂奔，無暇顧及四季的變化，不給自己喘息的機會，那就可能背離生命的'真諦，也很難實現真正的成功。

　　世間萬事，有得必有失，有失才有得，只有舍棄不該擁有的，才能獲得不該丟失的。一個人正常的物質需要是有限的，不要讓無窮的左右人生，面對紛紜復雜的世界，在吃飽穿曖后，不妨看一看，在自己的緊張忙碌之外，還有那么多自然之美。

　　留點時間給自己，暫時忘記工作上、生活上的一切煩腦，陶醉在“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的氛圍中，放飛自己想象的翅膀，眼前呈現的是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景；或在空山新雨后，天氣晚來秋的夜晚，漫步于鄉間田野，享受著“明月松間照，清泉石上流”迷人的景色；或在一個月明星稀的夜晚，舉頭仰望烏鵲南飛的背影；或沉浸在“高山流水”的名曲中，思想與音符一起跳動；或握起手中的筆，舞文弄墨，陶醉在文字中；或砌一杯熱茶，吻著沁人心脾的茶香，手捧一本自己喜愛的書，與圣人對話；或與知己暢談到天亮、或與朋友喝個一醉方休……

　　一個人的生活應該是有十分的，三分給煙火，三分入浮云，三分求名利，一份游夢鄉。留點時間給自己，為自己的心靈下場雪，保持一刻良好的心態繼續上路。

　　留點時間給自己作文 4

　　若隱若現的山巒，被朝霞籠住，似乎渡上了水粉顏料一般繽紛，水墨畫與水粉畫結合品就這樣誕生了。不知名的鳥兒叫喚著，吐露自己的語言，無絲毫困倦。遠方與近處的光點閃爍不停，仿佛夜晚的繁星還未褪去，沒一會兒，天亮了。

　　這是我的習慣。

　　我總愛在靜謐的時光里。看看身邊的一草一木，裝點閑暇的心情。又或者讀幾本名著，跟著其中的人物起起伏伏，或滿是驕傲，或沉默不語，就這樣，我的生活充實而快樂。

　　是啊，我是畢業生，明年就站在我人生的小分水嶺，我本是有些期盼和興奮的，可是父母給的壓力還是讓我無法喘息，摸摸那沉甸甸的書包，想想父母殷切的話語，我真的有些無法言喻，只得不住的學習，不住的做題。

　　我漸漸的.摒棄原來的那些習慣，不斷的告訴自己：

　　你只有這樣做，才不會辜負他們的心意！

　　時間一分一秒的流逝，我一直是這樣做的，可是，我喪失了信心，是因為貪玩，原來落下的功課讓我望而卻步，萬念俱灰，沒想到，我放棄了努力學習的念頭。

　　周末我如約來到好朋友家中，我們雜七雜八的聊了很多，她的成績一直在我之上的，可是我們一直都很好，很愉快。當談到學習這個話題時，我沉默不語，他仿佛看出了我的想法，耐心的陪我聊天，聽我的報怨，他的一些話讓我如夢初醒，久久縈繞在我的心頭：“放松自己，想想開心的事情，留點時間給自己，想想到底怎樣做。”天空中下了蒙蒙細雨，我想回家了。我拒絕了他的傘，我只說了一句：“一切都會好起來的，我不放棄。”他還是是執意讓我帶傘，我微笑著擺擺手，我走了。

　　他看到我離開了，跑了上去為我撐傘，我沒有說話，默默地想著那些事情，像雨滴梳楊柳的頭發，我整理自己亂成一團的思緒……坐在課桌前，微黃的臺燈工作者，我的作業早已安若泰山的呆在書包里，我把目光轉向窗外，看著漆黑的夜，和殘缺的月，與這形成對比的是—我的心已充滿活力！

　　留點時間給自己作文 5

　　在學校里，有的同學就把自己當做一臺學習機器，整日沒有規律的學習，但是卻沒有留一點娛樂的時間給自己。但是，這樣就能將自己的學習成績提高嗎？不是的，最重要的是勞逸結合，學會合理安排時間，并且給自己適當的休息時間。有了科學的學習方法，才能使你的成績突飛猛進！

　　有句俗話這樣說：“三天打魚，兩日曬網。”通常情況下都是批評的話語，但如果我們換個思維來理解，這不正是說要我們勞逸結合，學會安排時間嗎？另外還要有安排，有計劃的進行學習。一保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的'手和腦與課本交流。三堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？四學習要主動。有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

　　娛樂休閑不僅可以使我們勞逸結合，還可以豐富生活，發展我們的興趣，愛好和特長，培養我們高雅的情趣，促進我們全面發展的科學家錢學森說：“正是音樂藝術里包含的詩情畫意和對人的深刻理解，豐富了我對世界的認識······”可見，娛樂和休閑可以對我們的學習產生積極的影響。

　　所以，讓我們健康文明的娛樂吧！

　　留點時間給自己作文 6

　　時間就像一面鏡子，它能照出你的百態；時間像一杯水；它能照出你的足跡；時間像一盞燈，它能照出你的回憶。

　　步入初中后，我深深意識到，中學生身上擔子的繁重，感受到時間的重要，再也不會像小學那樣，把時間當作是一種玩具。我體會到時間的每一分、每一秒都有著它寶貴的價值，再也沒有多余的時間去玩耍，對于一個中學生來說，把握好時間就是對學習的負責。時間就如魯迅先生所說的：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會有的。

　　回想起那次做作業，我就覺得刻骨銘心。因為那天上了體育課，我已經沒有了力氣和心思去做作業，而那天老師卻布置了許多作業，真是對事不對人。我趕緊回到家后，急忙開始做作業，真是忙的不可開交。好不容易做完了作業，我一看時間都已經很晚了。但還要復習當天的課程。復習完后，我再一看時間都快到休息時間了。一天就這樣匆匆忙忙的過去了。我真正體會到做一個中學生的艱辛。

　　我真想留點時間給自己，學校考了一次試，可成績并不理想。我一想我每天都沒有時間去玩耍，可怎么就考不好呢？晚上我和爸爸聊了一夜，爸爸告訴我：""孩子，你是沒有玩耍但你想過你認真仔細的.復習了嗎？雖然你沒有時間去玩耍，但復習是個關鍵，時間不是等來的，也不是買來的，初中和高中都是人生的黃金時期，如果你不努力，別人就會超過你。你可千萬不能輸在起跑線上。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！""那天晚上我想了很多：如果想要更多的時間留給自己，就必須多做、多練、多思考。時間不會因為你一個人而停止，時間就如流水，轉瞬即逝。如果想要擁有更多的時間，從現在開始珍惜每一分每一秒。

　　留點時間給自己，讓自己在其中翱翔，放松自己的心，讓時間來醞釀這一切，讓時間來改變這一切，讓時間來創造這一切。

　　留點時間給自己作文 7

　　對于很多人來說，忙碌，似乎就是一切。沒完沒了的工作，沒完沒了的學習，沒完沒了的會議。但是，我卻想說，留點時間給自己吧！

　　在小學時，我似乎也是個忙碌的人，無休止的學習，似乎就是我的一切。

　　周末，當我好不容易完成了一項日程表上的學習任務，正準備松一口氣時，我突然聽見一陣敲門聲。

　　我趕忙開了門，一看，喲，這不是我的幾個朋友嗎？只聽他們說“哎，小E，讓咱們出去打球吧！”“打球？”我有些疑慮不定，但想到今天的任務已經完成，我就來了興致，便爽快地答應了。

　　于是，我們一行人來到了體育場。“打籃球吧！”一個朋友提議到，其他的人也紛紛同意。但我卻說：“哎呀，我不會打籃球啊！”朋友們聽我一說，有些意外，但還是問我：“那你會打乒乓球嗎？”“不會”“足球？”“對不起，不會。”朋友們哭笑不得，只好問我：“那你還會什么運動？”我覺得受到了輕視，于是就有點生氣地說：“沒有！”但說出這句話時，我又開始覺得十分尷尬。朋友一聽，也生氣了：“怪不得你總是不跟我們玩呢！不會就不會吧，有什么了不起的.！”于是，朋友一行人離開了我，只剩下我一個人孤零零的站在那里。

　　我陷入了沉思：“是啊，我每天都有許多的課余時間，但都被我用來學習去了。按說這是很好的，但這么久以來，我連一項運動都不會，因為這些，根本就不存在于我的時間表上。”

　　從這件事以后，我開始每天留點時間給自己。正是因為這些時間，我鍛煉了體育，讓身體更強壯；品讀了文言文，讓修養更高；賞析了名著，讓知識面更廣。留點時間給自己，讓我有了巨大的收獲。

　　留點時間給自己吧，正如文嘉所說：“明日復明日，明日何其多。”人生尚有如此多的明日，怎會沒有一點點時間給自己呢？

　　留點時間給自己作文 8

　　時光如梭，總消失在不知不覺間。當我暮然回首去回憶些什么時，才發現又有一段時光從我回憶時的罅（xia）隙中溜走了。

　　十幾年的時間晃一晃，我也從一個牙牙學語的小孩變成了一位初二的學生。在我漸漸長大成熟的過程中，時光也在飛逝，不得不感嘆：時光，真的好不經用。即使是這樣我也會用許多寶貴的時間去回憶往事。因為過去的風景很美，那里記錄著你蛻變的故事。

　　記得在幼兒園的時候。有天下午，我和幾個小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的.，動作也是慢吞吞的。等朋友們都開始玩起來的時候我才晃悠悠地走出門口。當我想要下樓梯的時候，余光似乎瞄到了一個什么東西向我這邊飛來，等我想轉頭瞧瞧那是什么的時候，我就感覺到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來一看，上面全是血。后來我才得知那個東西是一個調皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個人。于是我就叫媽媽給那個男孩的媽媽打電話，讓家長把那個男孩教訓一頓。現在想想，那時也真是夠小心眼的。

　　還有一次是大一點的時候，大概是上二年級。自己在家削蘋果的時候把手切到了，也流了許多血。可是那時卻抹盡了所有可以讓媽媽發現我切到手的證據。不知道為什么，那時就是不想讓愛我的人和我愛的人知道自己受傷了因此難過吧。

　　回憶起來，感覺自己在漸漸長大的過程中真的改變了許多。

　　我在成長，在成熟。時光也在消逝，在減少。時光真的好不經用。

　　初二的我，會被各種習題作業占據了時間。但是我也會留一點時間給自己，給自己一點時間去回憶那些已經逝去了的曾經。

　　留點時間給自己作文 9

　　世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過隙之屬。時光來復去，為趕上匆匆時光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”一直是至理名言，于是擠下時間給工作學習就成了我們生活的中心。

　　埋首案中，不分晝夜地完成桌上無窮盡般的任務，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽得幾聲鳥鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來吞噬有限的時間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點時間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長畫卷。

　　看那陽春三月，鶯飛草長，帶著暖意的`陽光順著北回歸線慢慢向上爬，不知不覺中桃花便也密密匝匝千朵萬朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍得高遠的天空綴了兩三片風一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無繞著蜿蜒曲折的小道飄來；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點時間給自己，去感受浸著仙境之美與桃源之樂的生活。在清晨起個大早，望著亮堂的窗外靈巧可愛的鳥雀，聽它們吱吱呀地唱著小曲兒；在上午趕著集市，見塵世間吆喝著的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽光下呈著琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著；在夜晚躺在草地，遙著浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對影獨斟。留點時間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉間小路，談天說地，其樂融融；每逢佳節，與三兩知己開軒面場圃，共話桑麻，把酒言歡……

　　人生那么多時間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風景。留點時間給自己，不是頹喪失意醉生夢死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚鞭快意江湖，更好地踏上征程。

　　留點時間給自己作文 10

　　人生在世，如過往云煙。在各種事物中消耗掉自己有限的時間的我們應該留點時間給自己。

　　從前，有一名守財奴，他用其一生的時間去積累財富。最終他在臨死前積累下寶貴的財富。有一天，死神來到他的床前，來收走他的生命。守財奴十分害怕，他告訴死神，他愿意用三分之一的財富換取一天的生命，死神拒絕了。他又對死神說，他愿意用一半的財富去換取一個小時的生命，死神拒絕了。最后，守財奴愿意用全部的財富換取一分鐘的生命，死神卻依然拒絕了。最后，守財奴在臨死前告訴人們：時間是最寶貴的東西，因為無論什么都換不回一秒鐘，留一點時間給自己去享受生活。

　　時間是最寶貴的，我們在這大千世界中為了各種事物迷失了自己，無端空耗了自己的時間。工作、學習、生活等等一些瑣事花費了我們的時間。于是我們在最后回頭發現，自己的一生居然沒有留一點時間給自己去享受生活、感悟世界、體會親情。

　　這世界美妙無窮、多姿多彩：有波瀾壯闊的錢塘江、靜影成璧的月牙湖；有氣勢磅礴的雅魯藏布大峽谷、溫潤如玉的愛情海；有輝煌的古埃及文明、傳承五千年的中華文明；更有著巧奪天工的空中花園、令人嘆為觀止的萬里長城。如此美好的世界我們卻不曾去體會留點時間給自己去享受生活、感悟世界。

　　親人，是我們最寶貴的財富。但在這交通、通信如此發達的`年代，我們卻可以一年、兩年沒有一點聯系。我們與親人之間的聯系越來越少，與親人之間的距離也I越來越遠，與親人之間的關系也越來越冷漠。在你無助的時候給你依靠的是親人；在你傷心的時候給你安慰的是親人；在你孤獨的時候給你陪伴的是親人；在你成功的時候警醒你的依然是親人。親人是無論你貧貴都不會離開你的。留點時間給自己去體會親情。

　　讓我們停下生活的步伐，留點時間給自己，去享受生活、感悟世界、體會親情。留點時間給自己！

　　留點時間給自己作文 11

　　時間，總是會一分一秒的過去，它永遠不會等你，待你突然緩過來就會發現它已在不知不覺中靜靜的走遠……

　　——題記

　　時間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經歷了生活中的悲、歡、離、合。時間讓我深刻體會到了生活的.艱辛和美妙。

　　時間，可以讓人和人之間抹平一切的不愉快，時間，也可以讓人記憶生活中那瞬間的美好，每當回憶起童年時的吵鬧，童年時的歡樂，總是會忍不住笑出聲來，當時我們是多么的純真、無知，可是時間為什么會過得那么快了？

　　好像就在一瞬間，我已步入了初中的最后一個學習階段，有那么多的學科大門，等待著我用知識的鑰匙來開啟。我的成績不算好，又不知道怎樣才算努力，并且總感覺缺了什么一樣，使我很煩……

　　可是，我缺了什么呢？衣服？零食？不，這些用錢是可以買得到的，那我是不是缺錢？也不是啊！我有足夠自己花的錢，而且，錢可以買到任何你想要的物質，但金錢永遠也買不到時間，時間？我缺的正是時間！連金錢也抗拒不了的時間！以前上晚自習的時候，我總是還沒有把知識掌握好，時間就已經悄悄的“溜走”了。因為每次上晚自習，我都只能把作業做完，其它學科的復習就沒有時間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒什么時間復習。后來，我問了一些成績好的同學，他們告訴我：可以利用下課時間做一部分的作業，第一節晚自習再做另一部分，將作業完成后，第二節晚自習就可以來復習了，這真是一個好方法！

　　在學校的每一分每一秒都很重要，只要我們合理利用時間，它一定會來給我們意外的驚喜，讓我們留點時間給自己學習……

　　留點時間給自己作文 12

　　“學習！學習！學習！”啊，要煩死了，所有的時間都給了學習，吃飯是為學習，睡覺是為學習，學習是為學習，目的只有一個，考個好分數。

　　分數，分數，學生的命根子。因為，如果沒考好，在學校老師先把你訓一頓，回家以后父母還要免費請你吃一頓“竹筍炒肉”大餐，很多同學都叫苦不堪，也覺得不公平。“為什么老師只教一科，而我們學生卻要把所有的科目學會。”這是網上的一句話，卻得到了很多同學的贊同。

　　和眾多同學一樣，我也是一個為了成績而努力奮斗的人，不同的是我的父母并不是太關注我的學習，但在我心中，自尊卻不允許我放松下來，我要做到完美，我要成為的。我就是這么要強，永遠不肯落后，永遠把自己逼得很緊，從來沒有休息的時間。

　　從小學起，激烈的學習競爭把我煉成了一枚鋼鐵戰士。我的好強在于，不把自己逼上“絕路”絕對不會停下來休息。天下哪有常勝將軍，在一次考試中，我失敗了。那一次我復習得非常充分，該背的.背了，該寫的也會寫了，我信心滿滿的做著試卷。可當試卷發下來的時候，我傻眼了，80分。看著這個分數，我無法自已地哭了出來。回到家里，媽媽看到我又紅又腫的眼睛，嘆了口氣：“是不是沒考好？”我點了點頭。媽媽摸著我的頭，說：“乖孩子，不要把自己逼得太緊，我不管你，是因為怕給你太大的壓力，要學會勞逸結合，該學習的時候好好學習，該玩的時候開開心心地玩，這樣才能使身體變得更健康，才能更好地學習，留一點時間給自己吧，寶貝!”說完，媽媽就又回廚房做飯了。

　　“留一點時間給自己”，媽媽說的話一直在我耳邊回蕩。我沖進房間，躺在床上，呆呆地看著頭頂上那白色的天花板，腦子很亂，“怎樣才算留給自己一點時間？”這個問題一直困擾著我。

　　第二天，在課間，我沒有像以往一樣在座位上學習，而是和同學們一起打鬧，到上課鈴響了，聽著老師講課，感覺頭腦好清醒，老師講的內容也很簡單，剎那間，我明白了媽媽說的留一點時間給自己的意思了。

　　各位，在學習上，你們一定不要像以前的我，完完全全的一個學習機器，如果是那樣，你永遠也不會進步，留給自己一點時間去尋找快樂，那會使你笑口常開，事半功倍！

　　留點時間給自己作文 13

　　俗話說：“吹毛立斷”，本身就對武俠獨鐘的我在一年級時開啟了一條獨特道路——武術之路。

　　金庸的武俠片小說總是有一種震撼力：所謂的桃花島主，真氣，內力，難道真有嗎？出于一種好奇與好拼的男孩本性，也的確走上了此路。

　　沒想到，剛來武術館，竟沒有我平時所想震撼感，取而代之的.是摩擦聲和教練的訓導聲。

　　就這樣，我如一只無頭蒼蠅在這里練所謂的武術。

　　作業，不再如以往，一疊又一疊厚度，不再淺薄，再加上老師所謂“對我們好，給我們多上一會”的拖堂，我曾一度有過放棄的想法。

　　可是在一次市里比賽，完完全全地改變了這不該有的想法。春意綿綿，花香氣蔓延在比賽場上，有一股如浴春風的感覺。

　　“來，加油！”一位教練拍了拍我的肩膀，示意我放松。

　　終于，比賽比完了，大家聚一聚，正當吃的興奮之時，老師開口了：“小c同學，這次我讓你讓一下別人，人家有求，況且這次你也不錯了，可你為什么就失誤了那么一個小動作，這次比賽對你不重要，可對別人就會特別有用！”

　　這句看似平常的話被我聽進了耳，原來，武術不但強身，甚至可以中考加分！

　　經歷過這件事的我，一打平常的想法，每天作業三下二下寫完，質量也比平時好，就是為了能夠早點到武術館練習。

　　留點時間給學習之外的特長吧，雖不說能不能幫上忙，可強身健體是硬道理。

　　武臺如一爐火，練就了我的勇氣與毅力，其中不乏，那曾用時間磨出的特長。

　　留點時間給自己作文 14

　　在我四年級時，我愛上了打籃球，因為打籃球不僅能強身健體，還能放松心情，緩解學習壓力。

　　我幾乎每天中午和下午都會去打籃球，和同學們一起，投三分球，打籃球比賽，在寬闊的操場上奔來跑去，和同學們有說有笑的。那是多么美好，多么愉快呀！

　　但是，現在的我或許已經沒有時間打籃球了，因為學校里不僅有“堆成山”的作業，還要奔波好幾個學習班，打籃球的時間幾乎都被學習占用了，哪來的時間去休閑呀？

　　下課了，幾個同學抱著籃球，走到我身邊，說：“鐘祖睿，走，打籃球去。”我手拿著筆，眼睛直盯著作業本，回答道：“你們先去吧，我寫完作業就來。”然而，我還沒離開椅子半步，就已經上課了，我心想：留點時間給籃球吧。

　　周末，看到同學們在朋友圈中發出他們自己打籃球的圖片時，我不禁覺得我的生活少了點什么，同學們都能打籃球，而我只能在學習班里幻想自己在打籃球。我心想：留點時間給籃球吧。

　　回家后，我也有思考，既然我愛上了籃球，何必要因為學習的忙碌而放棄呢？難道我忙的一分鐘都抽不出來嗎？我可以把作業寫得快一點，抽一點時間去打籃球，或是從看書的`時間里抽出十分鐘。

　　留點時間給籃球吧。哪怕只有十分鐘。那短短的十分鐘，也可以放松學習的壓力。時間是擠出來的，我需要有時間去放松放松，多一點課外的體育活動。

　　留點時間給自己作文 15

　　我家陽臺上原先有一盆盆花花草草，許多的植物，養得甚好。因為我很喜歡種花。以前我很空閑，所以就養了多肉、吊蘭、牽牛、向日葵……每天都來關注它們成長，為它們拔草、除蟲、澆水……每次看它們長大、開花時，就會覺得心里有一種莫名的開心涌上來。

　　可是現在，每天早上我抓起早餐就奔向學校，都來不及看花草一眼；下午回家一直在做作業，連澆水的時間都抽不出來，一寫完作業都要睡覺了。周末連自己睡懶覺都沒的睡，又得去上一堆補習班。原來生機勃勃，花兒爭奇斗艷的'陽臺，變得“死水”一潭，多肉沒有得到充足的陽光和水分，都長歪到別的盆子里了。牽牛花的枯枝爛葉因為沒有得到修剪、除蟲，結果生了很多害蟲，葉子都被咬爛了。吊蘭因為沒有得到水分，葉尖泛黃，碰一下就搖搖晃晃，像一個病入膏肓的病人。

　　有時我叫媽媽幫我澆一下水，可媽媽比我還忙，更沒空照看。任由那些植物腐爛枯萎不管，我是做不到的。我是真的很忙嗎？我想不是的，只要我抽出時間，在學校把作業寫一些，回家就有時間分給花草，那些植物也會長得很好。只要我周末再早點起床，把多肉放在日曬充足的地方沐浴陽光，那些植物也會長得很好。

　　我想，留點時間給花草吧！讓陽光恢復它們以前的生機！畢竟植物也是一個小生命，而不是插花裝飾品，它們需要細心呵護，只要你對它好，它就會開出美麗的花回報你，你對它不好，它就會枯萎衰敗。

　　留點時間給自己作文 16

　　留點時間給妹妹吧。

　　妹妹是我最愛的親人，一想起她那張充滿無邪笑容的小臉，心里就會暖洋洋的。

　　可是，龐大的作業“軍隊”最終還是把我壓在了腳下，我不得不服從它，作業太多了。

　　所以每次寫作業我都會把門關緊，以防止妹妹進來打擾我，減慢我的作業速度。

　　可妹妹就會在門口拼命擂門、打門、抓門，好幾次都難過的.哭了：“姐姐為什么不陪我玩呢？”聽到妹妹難過的哭聲，我心里別提有多難過，多壓抑了，心想：完成了作業就陪妹妹玩！多留點時間給妹妹吧。

　　可作業寫寫完，我要去學習班了，吃完晚飯，剛要出發，妹妹就要和媽媽一起送我去學習，媽媽答應了。一路上，妹妹一動不動地坐在我腿上，表現出三歲孩子難有的沉穩，我一驚，覺得自己是因為太少陪妹妹，所以她才要和我一起坐車，這么乖當然是為了不給我增加負擔唄！我心頭一陣發酸，心想我要多留點時間給妹妹。

　　回來后，我迫不及待地問爸爸妹妹表現得怎么樣，爸爸說，妹妹表現得特別安靜，只是想喝酸奶，還吵著要給姐姐買一瓶，我鼻子一陣發酸，妹妹處處想著我，我卻一點都不在乎她。

　　留點時間給妹妹吧，等以后上了初中我更不能和她一起玩了；留點時間給妹妹吧，她需要一個人懂她的姐姐陪她玩；留點時間給妹妹吧，我的陪伴會使她非常的開心……

　　留點時間給自己作文 17

　　對于失敗，我有不同的看法。失敗，一次次地失敗，對于某些人來說，是精神上的一個沉重打擊！但對于愛迪生來說，又是另外一種的理解，失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值！成功與失敗往往只在一念之間，一味地追求成功何不體驗一下失敗，失敗使我們更加有爆發力，心中的樹立一個新的理想，有時成功也是一種失敗！

　　我曾在電視上看過這樣一部電影：一個科學家，要制造出能吸收地球礦物質的機器，在他的工作期間，他的朋友，以及同事三番五次都來勸阻他，可他并不聽勸，繼續研究他的計劃，從那以后，他的朋友，同事甚至家人都不在理睬他，都認為他簡直就是一個瘋子，而這位科學家卻還一直認為自己所做的一切都是正確的，他想成為全世界最偉大的科學家，讓別人對他刮目相看，然而最后，由于對地球所吸收的能量過大，地球很快就要爆炸了，但他還在最后一秒中里說了一句話：我成功了，我是個偉大的科學家！”

　　這只是一個科幻片而已，并非是真的，但可以看出成功背后是一個巨大的失敗，我想他要是當初的實驗失敗了，他也就會放棄制造了吧，成功有時又是那么的可怕。

　　戴維曾說過：我們那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的成就。

　　失敗讓人斗志昂揚，欲發的'激烈，讓我們這些具有無限精神的有限的人就是為了痛苦和歡樂而生的幾乎可以這樣說：一個優秀的人物通過痛苦才得歡樂的！

　　朋友，留點時間給失敗，讓成功的幾率在大些。讓成功不在那么的可怕！，

　　留點時間給自己作文 18

　　在四年級的時候，我擁有了一只五彩斑斕的鸚鵡，它身穿花衣裳，小巧玲瓏的嘴巴，黑溜溜的眼睛，一眨一眨的'，樣子可愛極了。

　　平時上學時，我不能去看它，理應放學后多陪它一下，可我一回來總是在寫作業或看書。每當它“嘰嘰喳喳”地叫，仿佛在叫我陪它玩一會兒，我也總是拒絕，關起門，以免打擾我學習，我不由感到一陣心酸。心想：留點時間給鸚鵡吧。

　　吃晚飯時，我和爸爸媽媽都在吃飯。鸚鵡又嘰嘰喳喳”地叫起來，仿佛在說：主人，給我喂點食物吧，我好餓呀。想起來該給它喂食了，爸爸卻說道：“涵涵，專心吃飯，一會兒還要寫作業呢，等一會兒我會喂的。”聽見它弱弱地哀鳴，突然，心里有點內疚，心想：時間還可以擠擠，留點時間給鸚鵡吧。

　　周末時，好不容易有時間去陪鸚鵡。這時，同學來找我打乒乓，我更不好意思拒絕，只好去打乒乓了。鸚鵡無精打采地叫了又叫，仿佛在說：“陪一陪我吧！”我狠下心來，走了。又覺得心里有點過意不去，心想：留點時間給鸚鵡吧。

　　回來后，我看見它病懨懨的樣子，我心想：我既然養了它，就要對它負責，就應該抽出點時間陪伴它。

　　以后一定要每周陪它一個半小時。如果它知道我可以抽時間陪它，它一定會十分開心，它可不是擺設，它是一個生命！

　　留點時間給自己作文 19

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句名言是一位偉大的作家高爾基說的，它告訴人們要多多讀書。

　　可如今，人們一個個都是低頭族，只知道玩游戲，玩微信，刷微博等等。

　　“讀書日”時，中央電視臺開展了一次采訪，在包括大學生、快遞員、普通市民在內的眾多人群中，愛讀書的在60%左右，少讀書的有25%，不愛讀書的占了15%。這次記錄與以往相比，愛看書的增加了不少，不愛看書的.人也減少了許多。但是嚴重的是，愛看書的大多是中年的，不看書的人都是年輕人，特別是有幾個大學生，明確表示不愛閱讀，有空也不會去看書。

　　這種事情在我家里也司空見慣。爸爸整天玩著個手機，當我做作業遇到困難時，我便向他請教，“爸爸！爸爸！你教我！”可爸爸依舊沉迷在手機的微博和游戲里，嘴角邊還流露出一絲笑意。看看爸爸不理我，我有點兒惱火，便大吼了一下：“爸爸！”爸爸敷衍的說了一句：“嗯？”我火冒三丈地說：“你到底有沒有聽我說話啊？你尊重我一下好嗎？”爸爸說了一聲：“什么事啊？”我心中惱火的想：你，你怎么這樣，都沒聽見我說話。我真想說，你看看人家，多愛讀書啊！

　　小時候的林海音去書店偷偷看書，為了看書忘了時間，忘了吃飯。可現在的我們富裕了，書也多了，但是人們都在看手機，這是不行的，我們富裕了，更要珍惜書，一定要多看看書啊！別玩手機了，大家去書的海洋遨游吧！

　　留點時間給自己作文 20

　　我的外公已經79歲了，臉上刻滿深深的皺紋，生命已近夕陽，但他決定與時間賽跑。他開始四處看，四處玩，一年總有2、3個月在外頭，在家的日子并不是很多。他每次回來都是第一個與我通話，總是和我說說這，說說那，并不難聽出外公的喜悅，他還有個習慣，就是在最后對我說：來我家玩吧。

　　我總是沒將他的話放在心頭，直到有一次我為外公梳頭，看見了他藏在染過的黑發里的許多白發。我突然想起來，雖然外公很精神，很有活力，但他畢竟是個79歲的老人呀！我該多陪陪他，這樣他才不會孤獨，外公什么都玩過，生活上所需要的東西一樣都不缺，可他更需要親情，想讓子女多陪陪他，哪怕只有幾句問候，甚至什么都不說，坐下來一起喝杯茶，吃個飯，這樣他就滿足了。

　　以前我與外公出去玩時，遇到同學，他們有的會說，你的外公真好，年紀這么大了還能帶你出去玩，可我們的外公卻老了。我總是自豪不已，外公也會露出愜意的笑容。每當我與外公一起玩的時候，他的眼睛里常常閃爍著開心的光芒，嘴角會揚起一抹開心的`笑容，這時的外公好像年輕了許多。

　　長大的我與外公相處的時間越來越少，更別說出去玩了。我發現外公的笑容越來越少，皺紋卻越來越多，越來越深，常常一個人發呆，我的聲音在他耳邊慢慢變輕。

　　我知道我該多陪陪他了，不用多，將在手機面前的時間“拿”出點，把捉弄倉鼠的時間“拿”點出來……把這些星星點點的時間拼起來送給外公，因為他需要我們的陪伴。

　　留點時間給自己作文 21

　　隨著年級越來越高，事情多得更加“壓力山大”，原本就一周沒練幾回字，現在更是沒空練了。

　　上學期間，作業多得不要不要的，再加上我們有位“不為我們著想”的班主任，單是一門語文就有將近10個作業。這也就算了，還偏偏都在放學的`前0.5秒布置作業，整的我們在午休時無所事事，回家又拼命趕寫作業。并且有時放學后還要緊接著上補習班，一上又是兩個半小時，偶爾還得和老師申請把當天作業留到第二天做。

　　上學期間沒時間，放假總該有時間了吧。不，放假更忙，除了作文課，其他課外培訓班都從一周一兩節課變到了一周三節。并且還有更“糟糕”的，藝術節臨時通知有舞蹈比賽，出通知那天離比賽只有一個星期的時間，要想在一星期內學好一支將近5分鐘的獨舞，不得整天都待在舞蹈室。所以，中間的碎片時間都只夠寫課外作業，連科內作業都沒空寫，就更別提寫字了。

　　這么久沒練字了，現在毛筆上都是灰塵，墨也不知被放在了何處。由于藝術節，連暑假的寫字課也才上兩節課，手肯定已經生疏了。

　　如果可以，從今年9月份升入六年級起，我一定要加快寫作業的速度，爭取一周留4天，每天1小時，練一練寫字，因為好久沒有練，一點進步都沒有，甚至找不到手感。這樣，說不定還能繼續進步，而不是原地踏步。順便還能在那一刻休息一會兒，放松一下，感受寫字給我帶來的樂趣。

　　留點時間給自己作文 22

　　我家樓下有一個小公園。那里有樹、有花、有草，還有許多快樂的小鳥成天在那里歡唱。公園的一角放了許多健身器材，吸引了許多老年人天天在那里鍛煉。我們小朋友也很喜歡過去跟他們搶著玩這些健身器材。夏天的晚上，公園里人們有的在乘涼、有的在鍛煉，還有的.帶著自家的寵物狗出來遛。這時最快樂的是我們這些孩子，我們在公園里奔跑、追逐，玩耍。滿頭大漢、筋疲力盡后才戀戀不舍的回家洗澡、睡覺。每當想起那些快樂玩耍時光，我總會心情愉悅。但是現在，我每天作業“成河”，還有什么“玩耍”可言呢？雖然是這樣，每天放學回家，路過那個小公園，我還是會偷偷進去玩一會兒。我對自己說，就算只有百分之零點零零一的時間，我也要留出來玩耍。

　　現在離期末考試不遠了，做為一個已經十二歲的“高齡兒童”，我每天只是在重復做一件事情——學習。學習、學習、再學習！每天狂寫作業，目的是把遺漏的知識點補上。寫完課堂作業，還有老媽準備的一大堆課外作業。我常在想，要是世界上沒有課外作業好該有多好啊。現在的作業量已經不能用一堆來形容了，應該是一大坨。我覺得我的生活太枯燥、無味了。

　　我想對媽媽說，留點時間給玩耍吧。勞逸要結合，只有玩好了，才能更好、更高效的學習。

　　留點時間給自己作文 23

　　不久前，我養了兩只小倉鼠，這是我第一次養寵物，所以我格外珍惜它們。

　　都說動物是人類最好的朋友，彼此相依，可我提起這點，未免有些內疚，我陪小寵物的時間太少了。平常我把很多時間花在學習上，或其他事情上，沒有什么時間來關心小寵物。班級里，幾個女孩子又在說自家倉鼠的故事了，說怎么陪它玩，給它吃什么？我在一邊聽著，插不上嘴。哎！我把它們買回來，不就是為了玩么？可現在，沒有什么時間陪它們玩它們是不是很孤獨呢？它們要是會說話，也會和我抱怨吧。

　　聽她們炫耀倉鼠，我心里難免有些難過，養倉鼠，卻不陪它們，這算什么！把它放在家里，有時都沒有去看它們，不能和它們玩，難道它們是裝飾品么？回到家，放下了書包，我這才知道，它們需要我，要我陪它們玩。我下定決心，哪怕時間再少，也一定要抽出一點兒時間去陪它們，既然養了，就要不忘初心，養好它們。我真的忙么，忙得連一分鐘也抽不出來么？節省一點時間，去陪它們，它們希望我陪著，卻無法說話告訴我。如果，每天我用幾分鐘的時間，去看看它們，摸摸它們，它們也許會很開心，我自己的'愿望也可以滿足了。留點時間給小寵物吧，當它們得知我每天都能陪伴它，它們該多開心！寵物，人們的好朋友，不是擺飾，留點時間陪它們吧！

　　留點時間給自己作文 24

　　我，真的需要留點時間給竹笛了。

　　我在街上曾經看到一位老大爺拿著竹笛吹。他吹得非常悅耳，笛聲堪比夜鶯。他身后聚集著一大批人，看看神情，想來都是被吸引的過路人。

　　回到家，我就買了一根竹笛與一本笛子訓練書，開始一本正經地練起竹笛。至于為何不找老師，因為我認為笛子應該比較簡單，至少比鋼琴簡單。

　　期初，我吹出的聲音“斯拉斯拉”的，一點也不好聽，而且聲音極響，有時我自己也難于入耳所以緊捂雙耳。如果這個時候我去樓下大街上吹，說不定會有人朝我扔雞蛋，但我仍然堅持努力去練，有時一放學回家就拿起竹笛。堅持使我有了回報，由不堪入耳變成了悅耳。雖無法和某些大師相比，卻也是可以接受了。

　　逐漸升入高年級的我，學業逐漸繁重，作業也開始增多。有時做完作業便累得不想動。我幾乎沒有多余的時間去“陪伴”、練習竹笛了。期末時竹笛更是生了灰。

　　直到今年年初的疫情期間，宅家的我有更多的`空閑時間。我在一個角落發現了笛子，看著生灰的竹笛，我感到一陣茫然：“我這么久沒吹過笛子了嗎？”我給竹笛彈掉灰，放在嘴邊吹起來。許久未吹的我發現自己已經退步許多。吹響它的一瞬間，我發現，竹笛真是個奇妙的東西，能讓人變得開朗。我感到心中那放置已久的竹笛之光又被重新點亮，我決定無論有多忙，也要抽時間吹竹笛。這也許是給竹笛的一點補償吧。

　　留點時間給自己作文 25

　　我家以前那臺嶄新的架子鼓現在早已蒙上了灰塵。

　　一、二年級，我的作業少，功課不忙，能抽出很長的時間練鼓，老師也說我進步很快，在家每日都有練習。

　　可是五年級、六年級一到，我就沒時間練鼓了，功課變多了，作業也多了，父母也讓我必須得把學習放在第一位，架子鼓啊那些娛樂可以先放之不管。

　　架子鼓打起來像是一種放松，手伴著音樂，隨意地擺動、擊打。沒有規定，也沒有限制，多么隨意。搖滾音樂的聲音帶動著我，震撼著我的心。但我卻舍不得把這些休息時間放在打鼓上，因為太累了，必須躺在床上瞇一會兒眼睛，短暫的休息時間，哪有那么多精力去打鼓呀，中飯過后，精力充沛，想打會兒鼓，可別人在睡午覺呢！怎么打？下午唄，不是有課就是有作業，打不了。晚上？隔壁家老人一定是早睡了，會打擾到人家的。除了架子鼓課，根本就沒時間打，就連架子鼓老師也說我退步了好多。

　　我一定要多留出點時間練鼓啊，就算時間再忙，功課再多，我也會盡力抽出時間，我會把我的'休息時間用來練鼓。重新坐在鼓椅上，重新拿起陳舊的鼓棒，跟著節拍，跟著音樂，隨意地敲打著鼓，重新找回我的那一片小天地！

　　架子鼓給我的生活帶來樂趣和激情，給了我音樂細胞的提升，我怎么能為了生活的繁忙，而舍棄它呢？我要好好珍惜它！

　　留點時間給自己作文 26

　　最近，我實在太忙了。這邊要緊張復習，準備期末考；另一邊又要學這補那，基本沒有空閑的時間。

　　我想，這樣太不好了，沒有時間去運動，有害身體健康。

　　哎，留點時間給運動吧！就算再忙，也必須擠出時間來。早上起床去晨跑、課間休息跳跳繩、晚上去公園散會步......都是很好的選擇。

　　如今，盡管很忙，但我擠出時間，每天堅持鍛煉。課間，我都會下樓打打籃球、跑跑步；晚上，我去公園走走路、散散步。這樣的生活使我十分健康。

　　聽姑姑說，姐姐現在學習實在太累了，整天低著頭、躬著背寫作業，這使得她的脊柱得了病，痛得受不了......

　　這不正是因為沒有運動，加上長時間的固定姿勢而導致的嗎？所以說，不論你有多么忙，也必須要留點時間去運動，為了自己的健康。

　　你可以把運動當作一種娛樂。忘掉自己的`負擔，拋開自己的壓力，全心投入到鍛煉中。我相信，你堅持這樣運動，一定十分健康。

　　我因為每天運動，精神狀態特別好。不像有些投入到作業中的人，無精打采，兩眼無神。因為我每天運動，使我每一天都特別輕松、愉快。運動時間的長短其實沒那么重要，主要看你的狀態。如果你的腦里還裝著壓力，就不會認真去鍛煉；但是，你如果把心放在運動上，動一動，出出汗，效果會很好。

　　壓力大的人們啊，負擔重的人們哪，拋開你們的壓力和負擔，留點時間給運動吧！

　　留點時間給自己作文 27

　　我家的狗算不上什么名牌，土狗一只，在我家里生活了很久，我上幼兒園時，它已經來了，到現在，有五六年了。它來的時候，活蹦亂跑，正處于青年期。以前的'我是無憂無慮的，有著很多時間可以與它玩耍。隨著時間的流逝，我長大了，學習任務一年比一年重，它不能再寄居我家，我們沒有多余的時間照顧它，爸爸便把它送到廠里給保安養。

　　一個星期內，我可以去工廠一次，我不是去看望它的，而是去那兒休息，吃午飯，吃完之后又要到外面培訓了。由于匆匆忙忙做事，根本沒有空去看它一眼。每次去工廠，我都像是沒看見它似的去做自己的事。從來沒有想過：狗怎么樣了？它還好嗎……

　　直到一天，我在發呆時，想起了它，才意識到自己總是因為種種原因沒去看看它，我當時還生怕它會把我忘了。想著：下次一定要去看看它。

　　下一星期，我又來到工廠，又在這休息，想到：我為什么會沒時間看它呢？休息的時候不可以去看它嗎？我便放下手中的事，去了狗籠。我撫摸它，發現它的毛變粗糙了，尾巴輕輕搖動表示友好，看來它還認識我，它看著我，我看著它，從它的眼里看不出什么光彩，叫不出聲。它很老了，有八九歲了吧，與它分別兩年多，它竟變得如此蒼老，我頓時感到內疚。

　　留點時間給它，多去陪陪它，它像一位老人，獨自一人在籠里，十分寂寞，需要陪伴。它老了，隨時都可能離開我們，我也許該珍惜兩個生命在一起的時間，多陪陪它，留點時間給它。

　　留點時間給自己作文 28

　　愛無聲無息，卻在我們身邊悄悄劃過，在心底流過，在眼眶里聚集過，或許我們都沒有去發現過它，珍惜過它。隨著年齡的增長，我們漸漸的發現自己已經遠離了那來自父母、親人、同學的愛。可卻還自以為是的認為是他們不愛自己了。其實不是。

　　當我們進入中學后，是誰總是在你去學校時為你準備好一切，囑咐好一切。可你嫌啰嗦；是誰一次又一次打電話到學校詢問你的情況，可你卻嫌煩；是誰怕你在學校里吃的不好，為你送來營養，可你卻冷冷的說：“我不想吃”，是誰在你回家時開開心心的為你做好一桌飯菜，可你卻只顧玩游戲；是誰……

　　在逝去的.時間里，你有好好的理解過身邊關愛過你的人嗎？他們對你付出的關愛你是否看見。隨著年齡的增長，我們變得只知道顧及自己的感受，卻還說他們，是他們不理解你，不愛你。

　　其實變的人只是我們自己。但只要你靜下心來，你就會感受到他們對你愛、關心、呵護。在他們理解你之前你得先理解他們，站在他們的角度來思考問題，站在他們的角度來感受我們對他們的（愛）？其實，愛就在我們身邊，只是你只是一味顧及自己的感受，卻忽略了他們（父母）的存在，我們以前沒有去感受這份愛，現在我們要學會去珍惜這份愛，做件讓他們開心的，做件有意義的是，給他們洗次腳………

　　留點時間給自己作文 29

　　尼采曾說過：“不會思想的人是白癡，不肯思想的人是懶漢，不敢思想的人是奴才。”在忙碌的生活中，不要被世俗侵占了思考的空間，思考需要靜下來，終日忙碌而不思考，你的忙碌也是盲目地。

　　很多時候因為生活的盲目，我們忘記了去思考，其實并不是因為沒有思考的時間，而是因為沒有思考的習慣，每天都留給自己一定的時間去思考你的工作和生活，學習都會變得目的明確而又有條不紊。未經思考的`盲目的行動往往不會有好結果，正如沒有目標的人生是沒有意義的人生一樣，你再怎么努力也終將一事無成。

　　阻礙你思考的還有另一個因素，那就是你所熟悉的事物。阻礙我們成功的，不是我們未知的東西，而是我們已知的東西。在生活中杰出人士總是站在于常人的角度，或者超出常人的角度去思考，因此他們會更了解這個世界。

　　要從自囚的柵欄走出來，還創造力以自有首先就要思維狀態，以自由，突破常規思維，在此基礎上對日常生活保持開放的積極的態度，對創新世界的人與事持平是的平等的姿態，對創新活動時成敗皆為收獲過程，才為最重要的精神狀態。這樣你將有望形成十分有利的創新生涯的心理品質，并使得有可能產生形形色色的內在消極情緒得以克服。傳統的想法只會凍結你的心靈，阻礙你的進步，因此我們不能墨守成規。

　　留點時間給自己作文 30

　　近日，我落下好多作業。趕作業，使我頭昏腦脹，精神恍惚。

　　數學晚自習前，杜老師向正在趕英語練習冊的我要試卷。我的試卷一片空白，我只好說：“還沒寫完呢!”然后，把英語練習冊扔在一邊，低下頭慌忙找出試卷，著急地寫了起來。忽然聽到杜老師在講臺上大聲吼了起來：“成天干甚了?連個作業也寫不下，你們比其他班少學兩門課了!”唉!我也不知道我干啥呢。

　　晚二是化學自習。老樊進來了，我還在埋頭苦趕數學呢!老師身手敏捷，腳步輕盈，進去自如。我還沒察覺，就聽到一聲“好啦，拿出練習冊來講一講吧!”我回過神來，又匆忙找出練習冊來，慌亂地翻開。誰知，老師一直在我旁邊，剛剛忙亂的情形，一覽無余。而且其中空白的.一頁也被發現，“呀!前天的作業也沒寫完，你天天干甚了?啊?”然后，奪過我的練習冊，往前翻，發現前幾頁白紙還未被我了草的字跡玷污過。“呀，前面的也沒交，你干甚了?”“誰還沒寫完?”好多只白手齊刷刷地舉了起來。“哦，你們做哇，做哇，都沒寫完，都干甚來?”

　　晚三物理自習。田老師進了教室，“來，翻開練習冊，咱們先講幾道題。哎，等等!你們是不是還沒完?”“嗯。”“呀，你們每天干甚了，物理作業這么少，你們也寫不完。你們這一屆學生……”天哪!

　　我們都干嘛了，我不知道。(好像在趕作業……)

　　唉!還是趕緊寫英語周報吧。

　　留點時間給自己作文 31

　　別的家長都說在學校里要多做作業，而我媽媽卻說少待在位置上，多出去走走，多休息一下，放松一下眼睛。

　　我在學校里總喜歡把作業寫完，放學回家就躺在沙發上玩平板。再加上上課的用眼，我很快就假性近視了。媽媽也因為此事跟我吵了無數遍，“萱萱，我不都和你講過的嗎？在學校里要多去操場玩玩，不要老是寫作業。”“可是課間只有十分鐘，哪里有空跑到操場上啊。午休前雖說有半小時，但是我是輔助員，要十二點十五才能到教室，時間也還是不夠啊。再說了，如果我真的`沒寫作業，那在家里的時間也肯定不夠。你又讓我彈鋼琴，還要我讀英語，又不同意我遲一點睡，你說讓我怎么辦？”我反駁道。

　　但有時候靜靜地坐下來想一想，時間也是可以擠出來的。課間雖短，但去走廊上看看大樹和九山湖的時間還是有的。午休前只有十五分鐘，但去小操場玩“傳染病”，或在位置上閉目養神，趴在桌子上打個盹，養養神也是可以的啊。回家事情確實多，但把看綜藝節目的時間省去，也不是不行的啊，只是需要我慢慢地去適應。所以，留點時間給眼睛吧！這樣不僅視力會有所恢復，運動量也會增加，身體會變得更棒。身體得到了休息，學習效率也會增加，真是一舉三得啊！

　　留點時間給眼睛吧！它不是機器，需要休息，需要我們去愛護它。

　　留點時間給自己作文 32

　　唐詩？思緒又回到了那本精美的淡綠色圖書上，那一段被塵封已久的記憶，再次被打開了。回家，鎖上房間的門，被窗簾掩蓋著的角落，有一本《唐詩500首》。

　　把它放在桌面上，打開，映入眼簾的是一幅彩色的山水畫。山上正下著濛濛細雨，遠處山頭上有一座房子，旁邊有一面旗子迎風飄揚，上面寫著一個大大的“酒”字，在空白的地方，寫著一首古詩。翻開下一頁，里面有這首詩的翻譯，作者介紹，關聯的小故事等。

　　這是一首《清明》。一個念頭在我的腦海浮現了，我可以縮寫它吧。

　　幾分鐘后，就有了成果：

　　清明，

　　時雨。

　　行人，

　　斷魂。

　　酒家？

　　杏村。

　　我真是個天才！我的.心里忍不住沾沾自喜。不經意地望瞭望時鐘，天哪，已經過了半個小時了，我要快點寫作業，趕緊打開書包。這人段時間是我一天中最美好的時刻，唐詩使我放松，幫我平復這一天中快節奏生活帶來的緊張心情，可是……

　　現在，我再也沒有時間去重復閱讀一首詩。隨著年級的增高，我不得不應付那小山一般的作業，更加珍惜那不多的休息時間。每天放學回家，吃過點心馬上到書桌前，爸爸媽媽回來后，開始檢查作業，然后吃晚飯，飯后做課外作業，寫完了差不多該睡覺了。而唐詩，早就被丟在一邊了。

　　我真想對自己說，留點時間給唐詩。

　　留點時間給自己作文 33

　　很快，我已步入小學階段的最后一年，緊張的學習，繁多的作業，小升初的銜接，來不及趕的`學習班，還有除了學校作業，父母布置的各種練習。

　　從此，我的生活除了學習就是作業。每天晚上十點半以后才洗澡睡下，早上卻必須六點半起床，午休為了快點完成作業也沒時間打個盹。我的黑眼圈一天一天加深，越來越沒精神。

　　面對這樣無止盡的快節奏，我想留點時間給賴床。

　　我可以找父母商量，能否減少一、兩個課外作業，或者將各種作業輪流做，即便是多十分鐘在床上，我想也將是最好的恩賜。

　　減少作業的我減少了壓力，可以睡得更安穩，不為其他事情所煩惱。第二天起床，也不至于睜不開眼睛，痛苦萬分。吃早餐時，人越清醒吃得也更快，其實并沒有損失時間，反而將快出的時間轉化成做題時間，激活一整天的學習神經。

　　賴床十分鐘的我，上課也能更加認真集中注意力，不會跟木頭似的干坐著，發言也會更踴躍。午休，精神更充沛的我寫作業也更快，那下午和晚上所用的時間便更少，睡覺時間也就變多了。這不就是一個良性循環嗎？

　　留點時間給我賴個床吧！十分鐘就行，一次也夠，只要減少一個作業，留出十分鐘，讓我睡一個好覺，接下來的多天我都能夠精神充沛，在“壓力山大”的學習壓力下再多做一個好夢，多一會兒自由與解脫，一切都是那么好！

　　爸、媽，你們說好嗎？

　　時間就像海綿，擠一擠還是會有的。

　　留點時間給賴床，消除我那濃濃的黑眼圈。

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