讓我懂得珍惜時(shí)間作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讓我懂得珍惜時(shí)間作文，歡迎大家分享。
讓我懂得珍惜時(shí)間作文1
一生中，你覺(jué)得最貴的是什么？金錢(qián)？權(quán)利？又或是地位？而這些在我看來(lái)，都比不上它的一絲一毫。跟它比起來(lái)，什么金錢(qián)、權(quán)利、地位完全是小巫見(jiàn)大巫，它就是——時(shí)間。
生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間，但我并不是那種人。在以前，我從不珍惜時(shí)間，甚至是浪費(fèi)，但現(xiàn)在大有不同，一件事改變了我的思維。
以前，我浪費(fèi)時(shí)間的事數(shù)不勝數(shù)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級(jí)：那是個(gè)周末，早上，媽媽在出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要寫(xiě)完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲，心里卻不以為然，心想：我先玩會(huì)兒再寫(xiě)也沒(méi)什么關(guān)系。就這樣，我等媽媽一走了以后，就一溜煙跑出去。一到外面，我就像變了一個(gè)人，在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上。回到家里，我看到媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)。我隨便應(yīng)了一聲寫(xiě)完了。可到了第二天，我到學(xué)校后傻眼了，我的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓?chǎng)游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去，我催促媽媽快點(diǎn)做飯，我也來(lái)幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼，之后我們開(kāi)始“瘋狂”做飯，我盡最快的速度來(lái)幫忙做。我看了一下表，才12：30，我心中一驚，原來(lái)時(shí)間真是擠出來(lái)的。就這樣，之后我?guī)缀鯖](méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
生活中，什么東西都敵不過(guò)時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，要想成功，就從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧！
讓我懂得珍惜時(shí)間作文2
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不夠，正是有了那一次的經(jīng)歷，使我也懂得了珍惜時(shí)間，知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也更明白了我們要做時(shí)間的主人。
記得那一次，準(zhǔn)備要進(jìn)行一次單元檢測(cè)，同學(xué)們幾乎都在專(zhuān)注地復(fù)習(xí)著，而我自己卻在悠閑自得地玩著筆，邊玩邊想：“哼！不就是一次普通的測(cè)驗(yàn)考嗎？有沒(méi)有必要那么拼呀？這么用功就能拿滿分嗎？”等到考試的時(shí)候，同學(xué)們都很快地拿起筆來(lái)做考題了，可我卻坐在那兒看著試卷上的考題發(fā)愁。因?yàn)槲抑案緵](méi)有復(fù)習(xí)，所以這些考題我?guī)缀醵疾粫?huì)做。再看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都在不停地寫(xiě)。我充滿了壓力，只有勉強(qiáng)拿起筆來(lái)稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢，看著同學(xué)們又都聚在一起樂(lè)此不疲地討論著試題，而此時(shí)的我心里難受極了，只能擺出一副無(wú)精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來(lái)，她問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō)：“我這次應(yīng)該考砸了。”她告訴我：“我們都在復(fù)習(xí)，看見(jiàn)你是一直在那兒玩，時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，才能成取得成功。”我聽(tīng)完她的話后，頓時(shí)就醒悟了。
其實(shí)，我們?nèi)祟?lèi)的一生很短暫，時(shí)間也并沒(méi)有那么多。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。”說(shuō)的就是要讓我們珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
讓我懂得珍惜時(shí)間作文3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測(cè)驗(yàn)，我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開(kāi)始無(wú)所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門(mén)的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫(huà)，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過(guò)去了。而隔天測(cè)驗(yàn)的結(jié)果也可想而知，錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測(cè)后，我徹底覺(jué)悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好比我們?cè)谧雷忧鞍旧弦惶斓膹?fù)習(xí)量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對(duì)自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”
是啊，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧！到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。作文
讓我懂得珍惜時(shí)間作文4
以前，我以為珍惜時(shí)間就是天天按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，上學(xué)不遲到，少玩一會(huì)兒罷了。但是當(dāng)我上六年級(jí)時(shí)，學(xué)了一篇名叫《與時(shí)間賽跑》的文章，我完全改變了對(duì)珍惜時(shí)間的種種看法，也真正懂得了怎樣珍惜時(shí)間。
故事主要講了一個(gè)小男孩，從最疼愛(ài)她的姥姥去世后開(kāi)始，他在學(xué)校下課時(shí)，在操場(chǎng)上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的父母知道，與其說(shuō)姥姥睡著了，不如告訴他姥姥再也不會(huì)回來(lái)了。男孩問(wèn)為什么，父親說(shuō)：“時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)，就像爸爸一樣，不可以回到童年。”男孩知道，自己想了解這件事，好比做非常難的題一樣，怎么也做不出來(lái)。于是他決定和時(shí)間賽跑。
一次放學(xué)時(shí)，他看見(jiàn)太陽(yáng)還沒(méi)落下，便下決心要比太陽(yáng)先到家。他“飛”了回去，看見(jiàn)太陽(yáng)還有半邊臉，他勝利了！后來(lái)他常常做這種事，就像做游戲一樣。當(dāng)他長(zhǎng)大后，成為一個(gè)老板，他也知道，自己不可能跑過(guò)時(shí)間，但是還要去跑，只要自己比原來(lái)跑快一步就可以，那幾步很小很小，用處卻很大很大。
從這篇課文里，我懂得了珍惜時(shí)間，不僅僅是按時(shí)做什么，而是你要與時(shí)間比賽，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面，那么，你就一定是贏家！
讓我懂得珍惜時(shí)間作文5
大雁飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但為什么時(shí)間過(guò)去了就不能再回來(lái)了呢？
今天，于老師給我們讀了一首關(guān)于世間的詩(shī)《匆匆》。時(shí)間會(huì)從臉盆劃過(guò)，會(huì)從腳邊溜走。一個(gè)剛出生的小孩，還沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間的流逝，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以我們要珍惜時(shí)間。
以前發(fā)生過(guò)的一件事，讓我知道了時(shí)間的寶貴。
那天晚上，我演出完，正準(zhǔn)備回家，我奶奶的一個(gè)好朋友曹奶奶看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)高興地摸著我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“啊，小甸甸你跳得真好！”聽(tīng)了曹奶奶表?yè)P(yáng)我，我不好意思的走開(kāi)了。第二天，一件可怕的事情發(fā)生了，那個(gè)奶奶因?yàn)樾呐K病去世了。我們都很難過(guò)也很驚訝，昨天晚上還好好的一個(gè)人，怎么突然就去世了？
我拿著電話給奶奶打電話，奶奶知道了這件事放聲大哭。不停地埋怨如果時(shí)間能倒流，她一定要陪她多說(shuō)說(shuō)心里話。
所以，如果你不珍惜時(shí)間，它就會(huì)偷偷的從你身邊溜走，讓你再也抓不著它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
本來(lái)我還是一個(gè)剛出生的小娃娃，一轉(zhuǎn)眼就變成了頂天立地的男子漢。也許，現(xiàn)在我在這里寫(xiě)作文，剛想揉揉眼睛，時(shí)間就在我筆尖逃跑了。爸爸媽媽還年輕，可是用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)皺紋，也會(huì)出現(xiàn)曹奶奶那一天，那一天將會(huì)在我們每個(gè)人的身上發(fā)生。所以，我們要在同一時(shí)間里做不同的更多有意義的事情，才能讓時(shí)間跑的慢一點(diǎn)，讓它流逝的更有意義，沒(méi)有遺憾。
我們要懂得珍惜時(shí)間，把它當(dāng)做自己生命里的最后一天去對(duì)待。
讓我懂得珍惜時(shí)間作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師放學(xué)布置了作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有二十分鐘，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完。”“要是你7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
讓我懂得珍惜時(shí)間作文7
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課教師會(huì)安排什么寫(xiě)作資料。“我們先玩兒兩個(gè)游戲吧。”教師一邊走進(jìn)教室一邊說(shuō)，同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì)，然后堅(jiān)持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見(jiàn)李林洪擺了英文字母N的姿勢(shì)，曾嚴(yán)擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì)，玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢(shì)，各種各樣的姿勢(shì)讓人眼花繚亂。“時(shí)間到!”教師剛說(shuō)完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自我喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)就過(guò)了，好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎
教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō)：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過(guò)了!”最終，教師讓我們結(jié)合品德書(shū)上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自我的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”所以，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為一件歡樂(lè)的事。
讓我懂得珍惜時(shí)間作文8
童年是人生最美好的記憶，在最美好的季節(jié)里，我懂得了珍惜時(shí)間。
在一年前的一個(gè)星期天下午，我在寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)寫(xiě)累了，我想想：“我星期五的時(shí)候?qū)懥艘恍┳鳂I(yè)，現(xiàn)在我又寫(xiě)了一些作業(yè)，不如現(xiàn)在玩一會(huì)兒，玩好了在寫(xiě)作業(yè)。”
我不玩不要緊，我這一玩就玩到了晚上，吃完了飯，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，那是已經(jīng)xx點(diǎn)了。我又寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)，感覺(jué)朦朧，十分想睡，可我想我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好，還不能睡覺(jué)，但我一身的疲憊還是把我拉入夢(mèng)境，等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。我剛要寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，媽媽就走了過(guò)來(lái)，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你以前都是 ： 就寫(xiě)好的，怎么今天寫(xiě)到xx點(diǎn)了，還沒(méi)有寫(xiě)好。”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我剛才玩了一會(huì)兒，才沒(méi)做完。”
“要是你珍惜時(shí)間，把剛才玩的時(shí)間先寫(xiě)作業(yè)，再玩一會(huì)兒的話，你現(xiàn)在早就寫(xiě)好了。”
聽(tīng)了媽媽的話，我不好意思地低下頭去，后來(lái)，我又做到xx點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)村光陰。”我們更應(yīng)當(dāng)要珍惜時(shí)間。
讓我懂得珍惜時(shí)間作文9
大家都說(shuō)什么“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”也用什么“光陰似箭，日月如梭。”來(lái)形容時(shí)間的匆匆。可也沒(méi)幾個(gè)人做到了。記得小時(shí)候，根本不懂時(shí)間的重要，也不知道所謂時(shí)間的“匆匆”，所以更是浪費(fèi)了許多“生命”。回想起小時(shí)候，覺(jué)得十分后悔……忘記是幾歲了，只記得是個(gè)夏天。本身應(yīng)該去完成學(xué)生的“本分”——寫(xiě)作業(yè)的我卻悠閑地躺在床上，看著電視。真好吃！這包薯片真棒！下次還買(mǎi)這包！”“哎呀！怎么又是廣告！怎么又是廣告！煩死了！”……
吃著零食，吹著空調(diào)的我倒是挺快活的，可書(shū)包里的作業(yè)本卻安靜地睡著覺(jué)，里面一點(diǎn)“墨水”都沒(méi)有。“時(shí)間”，這個(gè)調(diào)皮的小孩，悄悄地里溜走了。就這樣，秒針跑了一圈，分針走了一格，時(shí)針又開(kāi)始“接力”了……直到吃完晚飯，我才從書(shū)包拿出作業(yè)本。我翻開(kāi)一看：“什么？那么多！”我開(kāi)始后悔起來(lái)。自己干嘛不之前寫(xiě)好呢？可是上沒(méi)有“后悔藥”！我只好拿起來(lái)“補(bǔ)”了。后面的事情記得不怎么清楚了，只記得寫(xiě)的手很酸很累。
這“酸痛”的教訓(xùn)讓我明白了——時(shí)間匆匆流逝，我們一定一定不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰！
讓我懂得珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話：如果時(shí)間可以買(mǎi)賣(mài)，那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先ィ幌喾矗{(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣(mài)出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情啊；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫(xiě)的空白。
讓我懂得珍惜時(shí)間作文11
有的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我感觸很深。當(dāng)時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)，如同要臨敵而戰(zhàn)，上戰(zhàn)場(chǎng)一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)就能考一百分嗎？
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的寫(xiě)卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵](méi)有好好復(fù)習(xí)。這些題對(duì)于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫(xiě)著，還有的已經(jīng)快寫(xiě)完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對(duì)了不少耶。”他一說(shuō)，可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！
對(duì)了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好！
”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有的。”同桌教訓(xùn)著我。
自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”說(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
讓我懂得珍惜時(shí)間作文12
“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，我回家，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常的速度，用一個(gè)半小時(shí)就可以作完了的，可是卻一邊寫(xiě)一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛寫(xiě)完語(yǔ)文。我又慢慢的移動(dòng)身體，感覺(jué)十分疲憊很想睡覺(jué)，可又沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。但是我的一身的疲倦還是把我領(lǐng)到了夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)到自己的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我趕忙下床作起作業(yè)來(lái)，媽媽被我不小心發(fā)出的聲音吵醒了，她先走到我身邊看了看，嚴(yán)肅的說(shuō)：“有多少作業(yè)要寫(xiě)這么久？”我慢慢吞吞的說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)有寫(xiě)完。”“要是你7點(diǎn)鈡醒，再補(bǔ)那就來(lái)不及了，那你昨天晚上為什么不好好寫(xiě)作業(yè)？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要牢牢抓住它，不能讓他隨便地溜走。”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思地低下頭。我第二天放學(xué)后，作業(yè)依然多但我卻認(rèn)認(rèn)真真的完成，只用了一個(gè)半小時(shí)。作業(yè)全做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”真正的含義。
是啊，時(shí)間就像一支箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
讓我懂得珍惜時(shí)間作文13
世上有一種東西，比金子都寶貴，比流水還匆匆。它看不見(jiàn)，摸不著，但它卻時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它，就是時(shí)間。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”在朱自清的散文中，有一篇文章叫《匆匆》，他告誡我們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。的確，時(shí)間就如流水一般一去不復(fù)還。我們要認(rèn)識(shí)時(shí)間的有限，不要虛度年華，不要耽誤了自己的美好前程。
發(fā)明大王愛(ài)迪生，他的一生從沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。有一次，他吩咐他的助手量一個(gè)容器的容積。他的助手就用卷尺來(lái)量，費(fèi)了好一會(huì)兒時(shí)間也沒(méi)有量出來(lái)。愛(ài)迪生看見(jiàn)后，把那個(gè)容器灌滿了水，又倒在量容積的器具里，這個(gè)容器的容積立刻就知道了。
從這件事中，我們就能看出，愛(ài)迪生對(duì)時(shí)間的珍惜，他懂得如何去節(jié)約和利用時(shí)間。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。其實(shí)，時(shí)間是節(jié)約出來(lái)的。我可以利用空余時(shí)間背英語(yǔ)，用玩的時(shí)間來(lái)記單詞。我相信，如果我珍惜時(shí)間，那我的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)上升的！
讓我們從現(xiàn)在做起，不要再等明天。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；而時(shí)間一旦流逝，就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了！
“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我們要珍惜時(shí)間，努力讀書(shū)，將來(lái)用自己的知識(shí)回報(bào)祖國(guó)！
讓我懂得珍惜時(shí)間作文14
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有1小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，所以我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我感到十分疲倦很想睡，可我還沒(méi)做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境。直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)現(xiàn)在是10點(diǎn)了,到自己的作業(yè)還沒(méi)做完。我趕忙做起了作業(yè)，媽媽看到我的屋里燈還亮著，她先走到我屋里看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我看了一下，現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)了。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我邊做作業(yè)邊玩才沒(méi)做完。”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：你要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了半小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間和未來(lái)吧！
讓我懂得珍惜時(shí)間作文15
“一刻千金，寸金難買(mǎi)寸時(shí)分”每逢我看見(jiàn)這句名言時(shí)，我的腦子里就想起了那件事，也恰是那件事讓我明白了光陰是特別寶貴的。
記得有次，老師規(guī)劃了非常多功課，我回抵家，開(kāi)端寫(xiě)了起來(lái)，依照平常速率全部功課作完的光陰最多惟有1小時(shí)，可是我卻一面做一面玩，所以我從來(lái)做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我感覺(jué)到非常疲乏特別想睡，可是我還沒(méi)做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)功課，不過(guò)一身的疲乏依然是將我拉入妄圖。直到醒來(lái)后才察覺(jué)此刻是10點(diǎn)了,到本人的功課還沒(méi)做完。我連忙做起了功課，媽媽看見(jiàn)我的屋里燈還亮著，她先走到我屋里看了看嚴(yán)厲地跟我說(shuō)：“有多少功課要做那么久？”我看了一下，此刻已是十點(diǎn)了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我邊做功課邊玩才沒(méi)做完。”媽媽嚴(yán)厲的跟我說(shuō)：你要了解，光陰是最寶貴的也是最-簡(jiǎn)單遺失的。你要學(xué)會(huì)緊緊捉住它。”聽(tīng)了媽媽的話我欠好意思地下面了頭。第2天放學(xué)后，功課依舊非常多但是我卻非常認(rèn)真地完成了，只用了半小時(shí)。功課做完了，我一身輕便同時(shí)也深入會(huì)心到了一刻千金。
是啊，光陰就好像是一分散弦的箭，一去不返回，讓我們都愛(ài)惜光陰和將來(lái)吧！
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