關于時間都去哪兒的作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于時間都去哪兒的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于時間都去哪兒的作文1
時光流逝，回不到過去。有時，我想問自己，時間都去哪兒了？
放學走在路上，突然發現。哎？路邊的小花去哪了？兩旁的小樹苗曾么長的這么大了？顯露出的是微微的蒼老。不禁的問自己在：時間都去哪了？
和父母一起圍在電視機前，不經意地發現，父母臉上曾么有了皺紋，也多了幾根白發，眼前的他們蒼老了很多。一年過去了，我又長大了一歲，他們又老了一歲。我隱隱約約明白了，有一天，我可能會失去他們。想到這里，我又問自己：時間都去哪了？
坐在教室里，有時也會不經意的想起，一年以后，我畢業了曾么辦？我就沒辦法再留在這里了，我的好朋友曾么辦？我會離她們而去嗎？無憂無慮時光，總是這么快。想到這里，我還問自己：時間都去哪了？
時間都去哪了？時間都去哪了？等春晚演播廳響起這首歌時，人們總會想：時間都去哪了，為什么它一去不還了？時間，就像沙漏里的沙子一樣，慢慢的流逝。與其回到過去，倒不如看看今后的路曾么走。
時間，它可使一個地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。
時間都去哪了？不要問別人了，何不自己去發覺的？說不有一天，你會有你自己的答案。
關于時間都去哪兒的作文2
分針與秒針不停地在追逐著，時間也就這樣的在流逝著。
哦，時間啊！你不能放慢一點腳步嗎？我在你的身后，開始了漫長的追趕。時間如水，悄然無聲的在生命中流淌殆盡﹔時間如沙，靜默的從指間滑落﹔時間如星空中的煙火，絢麗輝煌但轉瞬即逝，留下的只是歡騰后的靜默。時間都去哪兒了？聽，遠處翻騰的浪花仿佛在告訴我答案﹕時間在嬉戲中流逝了。聽，在風中搖曳的紅燭說﹕時間在奉獻中流逝了。聽，在接受暴雨洗禮后的花苞說﹕時間在努力綻放中流逝了。時間到底都去哪兒了呢？我一直在身后追趕，追趕他的腳步，殊不知自己在追趕的道路中錯過了身邊的許多風景。或許，我們應該放慢腳步，好好體味身邊無處不在的美吧！不要讓時間就這么靜靜地、默默地在頹廢中流逝吧！充分的利用他們，是對自己未來的一種拼搏。或許是我們期待太多，總想以安逸的心態去面對時間的考驗且會有成功的角落，失去不會有結果，或許只有放棄才能獲得更多。放棄玩樂，只是會讓你的眼界更加寬闊！我們把握青春，把握時間，只為等一個不確定的未來，但只要你努力拼搏過，就能在自己的生命的最后無悔的對自己說一句﹕“我成功，因為我努力過！”
時間的犀利，譜寫了一篇唯美的樂章，它見證了我們在拼搏過的青春中所創造的輝煌。現在我明白了，時間是在努力中流逝的，是在拼搏中流淌的，是在無悔的青春中留下的！珍惜時間吧！人生不可能有第二次，所以請讓我們在有限的時間內進行無限的奮斗吧！
關于時間都去哪兒的作文3
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的'時間呢？時間都去哪兒了？我不再追尋……
時間一點一點的在流逝，我們有什么理由不去珍惜時間，抓住時間。
關于時間都去哪兒的作文4
時間，這個單向行走的怪東西，能將一切淹沒、消失。而我的童年時光已一去不復返。
直到現在我還肯定，童年時生活的那種境界與自由對于我而言無法估量，只知道那是一種無憂無慮、豐衣足食的幸福生活。如今看來，童年是人生中美好的一瞬間。
它要留住，然而，現在它已經去了。
步入初中，似乎風華正茂在我們身上悄然離去，跟著它的還有自由。
如今，滔滔不絕的“作業大軍”正以排山倒海的氣勢向我們壓來，語、數、英、科、思、品，分成六大派系，所向無敵，輕而易舉的占領了自由空間。我們的腦海中只剩下學習，學習，再學習。童年便因此忘得“渣”都不剩了。
現在，有不少人試著去找回童年的生活，但最終得到的只是父母的白眼與童年毅然離去的灰色的背影……
童年，這個東西熟悉而又陌生，總能讓我們勾起遙遠卻又基本忘卻的記憶，但如今，只能在成長檔案中尋找它了。
并非所有的人都進入了學習之門，仍有一部分人殘存著童年的習慣與生活，這叫童心未泯，許多人也許認為它是貶義詞，但最微不足道的往往卻是最珍貴的。請給自己留些時間，回味一下童年的感覺。沒錯，童年中沒有大志向、沒有明確的奮斗目標，但它也屬于一種天真與幸福。
我和他們一樣，努力回憶著童年的一點一滴，但最終都是斷斷續續的。但時光又不能倒流，回憶也只好隨它去了，收心學習雖然很重要，但學習也要有個度，讓自己放松一下，去找尋童年遠去的足跡。
留一點時間給童年的`背影，它已經走了，無法回去，只是想回頭望一望“他”……
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