時間的作文

時間：2022-10-30 16:52:58 時間我要投稿

【精華】時間的作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的時間的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】時間的作文匯編6篇

時間的作文篇1

　　她靠在他的肩膀上，他正在讀著她愛的文章。陽光溫柔地透過陽臺的玻璃窗子，灑在他們和他們愛著的那些花兒的身上。

　　我正要把他們共同喜歡的茶端去，就在此時，我卻步了。就這樣靜靜地看著他們的背影，覺得此時眼前的一切都是那么美好。時間在這一刻顯得很安靜，我多么想拿相機留下這個瞬間但又是多么不忍心破壞這份寧靜。于是只是站在他們的身后默默地微笑，而他們仍背對著我，認真地讀著他們的書，十幾年來，我不曾為父母親記下過什么，此時這樣凝固著的時間，對我來說，真好……

　　空氣中彌漫著愛的氣息，讓我轉身，輕輕回到我的書桌前，我要把美麗留住，我要把回憶記載，這溫柔的空氣，讓我清晰地看到我與他們心與心之間這座用愛搭起的橋梁，日漸一日地堅固而美麗，日漸一日地把“家”這件藝術品保養得玲瓏而晶瑩。

　　人生需要愛來經營，生活需要一架心與心溝通的橋梁。一家人，心是不該離得很遠，溝通少了，遺憾也就多了。

　　讀一章《目送》，惜兩片深情。我不清楚小時候父親是不是也是目送著我的背影消失才離開的。可是我仍記得的是曾經那輛使我深愛著的墨綠色的老式自行車。——那時，每天當鳥兒的叫聲劃破晨曉的時候，我總會被母親輕輕拉起，記憶里那時候的母親很美，睜開眼睛總會看到穿著碎花擺裙的有著深深酒渦的微笑著的媽媽，他總是會幫我穿上最漂亮的小裙子，邊講故事給我聽邊將我的頭發輕輕扎起，然后告訴我，說我像個小公主。待太陽掛上樹枝，便是我最快樂的時刻，我會跳上父親那輛墨綠色的自行車，和他們一起數著“1、2、3……”直到幼兒園門口。他們會目送我進入教室，我也會趴在窗臺上目送他們離開。那感覺很幸福，我仍記憶猶新。小時候和父母的交流其實很簡單，夏天的小花園，春天的小河邊，秋天的田野中，還有冬天的小雪人。這段可愛的時光隨著父母親看著我成長的每一個瞬間，存進了一個叫做回憶的小盒子里，不必挽留，因為存留著的永遠可愛……

　　我不清楚從什么時候，見不到了我愛著的那一抹每天陪我上學的墨綠色。但是記得每天站在樓下向上望去總會看到的那雙深情而溫柔的眼睛。——當母親不再像從前那樣為我輕輕扎起頭發，不再每天為我選好漂亮的裙子，當我試著自己去做這些事情的時候，我就愛上了4樓窗臺上那雙溫柔的目送我遠去的眼睛了。我說了“再見”，關上門，然后以最快了速度沖下樓去，因為我知道，母親也會以同樣快的速度跑向窗臺，打開窗子，探出頭，等待我的出現。當我跑到樓下時，母親總會微笑的站在窗臺那里，告訴我“路上要小心”我應和著“知道了媽媽”。我向前走，不時回頭向窗子看去，看那雙我愛的'美麗的眼睛，直到轉過彎。或者有時我會很調皮地再次轉彎回來，看看母親是否還在。總會得到一喝訓斥，叫我抓緊時間。我記得那時心里也是會很開心的。慢慢的這段時光又隨著我的個子漸漸長高再長高，高得可以把手臂搭在母親肩膀上合影開始，就在我們的視線中悄悄遠去，也悄悄地存進了那個叫做回憶的小盒子里了。

　　我不清楚從什么時候開始，不再抬頭向窗子望去，也不再渴望看到那美麗溫柔的眼睛，而愛上了獨自去完成某件事情。——這段時間，我和父母親的溝通很少，甚至躲著他們，不愿和他們說得太多。總之，我開始不喜歡和父親一起去圖書館看書也不喜歡和他坐在一起看電視；我開始不喜歡母親每天對著鏡子抱怨自己的頭發不似曾經的那么烏黑，更不喜歡去幫她拔去那摻雜在黑色當中難以找到的銀絲；我開始不喜歡和他們一起去郊游，去公園，去任何的地方，雖然他們總是邀請我。我們之間不知道從什么時候變得難以溝通，我曾經以為那都是他們的緣故，不是我的問題。因為父親沒有曾經想象中的那么威武高大，母親也沒有想象中那樣溫柔美麗了，他們變的很啰嗦，還喜歡偷看我的日記。所以我和他們大吵了一架，母親哭了，父親摔門出去，我以為我會開心了，但是不知道為什么，我也哭了。我只記的那段時間，總是在轉角時猛一回頭發現母親或者父親站在我的身后，我故意裝作沒有看見，繼續走我的路。我不知道他們是不是目送我的背影漸漸走遠，只記得，那段時間，他們好像一下子老了許多……這段時間，也如曾經的時間一樣，存進了那個叫做回憶的小盒子里，只是，這次，時間帶走了父親的挺拔的腰身和母親潤白的肌膚，或許它還帶走了許多我沒看到的東西。

　　我不清楚從什么時候開始，開始喜歡悄悄地跟在父母親的身后；喜歡看著他們挽著手散步的樣子；喜歡突然把他們緊拉著的手掙開夾在他倆中間，讓他們左右地拉著我；喜歡父親總是抱怨母親對我比對他好……我也會記得在夜深人靜的時候，會有人推開我的房門，走到我的書桌旁邊，將一杯熱牛奶放在桌上，并輕輕叫醒已經熟睡在我腳下的狗狗，讓它跟著一起關上房門出去。待到早晨醒來又會看到被洗的晶瑩的牛奶杯子下面壓著一張紙條，上面寫著“早飯在桌上，路上小心”。我開始發現母親只是對著鏡子嘆息說著老了，我也開始發現父親總是時不時地捶著自己的腰。我開始主動和父母親談起我的理想，說起我的心事。我試著小心翼翼地重新搭建著我們心與心之間這架隱形的橋梁。

　　回憶目送著我們從過去走到此時，回憶也會目送著我們從現在走到未來，回憶看著我們的背影，回憶記下了每一個瞬間。

　　太陽仍在溫暖地播撒光芒，花兒仍在自由自在地開放。她仍靠在他的肩膀上，他仍讀著她愛的文章。我把《存進回憶里的時間們》和他們共同喜歡的茶水送到他們身旁。同樣的姿勢，父親開始讀起我的文章……章末，父親微笑了，母親落淚了，心更近了，家更甜了。

　　因為那個叫回憶的小盒子里，裝滿了關于只屬于我們的時間和記憶。

時間的作文篇2

　　媽媽年輕的時候不愛化妝，但她還是很漂亮很溫柔，像清素淡雅的蓮花一樣。

　　隨著我的長大，我懂了很多，媽媽對我越發的操心，對我下了很多的限制。我知道媽媽是因為愛我擔心我才不得已做的，但我就像被關在籠子里的喜鵲，每天要報喜幾聲才能得到食物，沒有自由。

　　媽媽，我不想讓您操心。我也有自己的空間，您不要對我這么嚴厲，我只希望您能真心對我笑。

　　一朵不愿開放的蓮花只是為了培養出一顆顆辛苦勞動的蓮子啊！我開始迷茫，亦開始學會了叛逆，我覺得黑暗了，我試圖反抗母親的束縛。終于，母親也是會發怒的，她開始傷心，她的眼淚讓我覺得焦躁、心痛。我跪下向她真誠的道歉，我的眼淚終于止不住一滴滴往下落。“只要懂得錯誤了，并將它改正，你還是一個好孩子。”媽媽用那個手擦去淚水，認真地對我說，這句話我一直藏在我心中，我堅信媽媽的這句肺腑之言會幫助我一生。

　　終于，蓮花開始有些枯黃，她不再柔軟嫩粉了，她只是為了讓這些蓮子為社會做出更大的奉獻，蓮花是偉大的。當一位偉人為社會做出奉獻的時候，有誰會想到還有一位偉大的母親在后面做他們的靠山？

　　媽媽，我永遠也不會讓您凋謝地沒有任何意義，我將會用很出色的成績來回報您辛苦的勞動。

時間的作文篇3

　　用媽媽的話來說我是一個有拖延癥的人，什么都慢，走路慢，吃飯也慢，做作業、學習更慢！我仔細地觀察了媽媽的學習時間：每天晚上燒飯、洗碗后會閱讀報紙，做爸爸車上去上班時會聽廣播，包里備有記錄本，隨時可記。原來碎片化的學習時間可以準確分配我們的生活規律，讓我們勞逸結合，合理學習。

　　管理好學習時間竟然如此重要。后來，我做了一個有心人，去翻閱了關于學習時間管理的資料，明白了很多道理。生理學家研究認為，一天之內有四個學習的高效期，如果使用得當，可以輕松自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個學習高效期：清晨起床后，大腦經過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經處于活動狀態，沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰，學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利于記憶。所以清晨是一個學習記憶高效期。第二個學習高效期：上午八點至十點是第二個學習高效期，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機，應當把握戰機，充分利用大腦興奮來攻關數學、物理等難題。第三個學習高效期是下午六點至八點，這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。我會慢慢地把這三個時期無逢鏈接到我的學習生活中去。

　　古人也很會利用學習時間。歐陽修曾經在文章里寫道：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。這說明分散學，碎片學，也許會更高效。

　　管理好學習時間，見縫插針、合理安排學習時間，這是我的新目標，我相信我不再是只慢蝸牛，我一定會有一個大大的改變！

時間的作文篇4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間就是性命，無端空耗別人的時間，是無異于謀財害命的。這一些名言催促人們要珍惜時間，可人們在急促地同時卻忘記了很多細節。

　　第一縷陽光灑在床上，新的一天開始了，與時間賽跑也正式開始了。人們行色匆匆地起床，換衣服，用去了兩分鐘。隨著音樂的情緒急促的走去飯桌，把吃早餐的時間壓縮到了三分鐘，然后急匆匆的上學去了。可是人們的早晨根本沒有一點享受，只是在怎么能快一點出門上。走出門之前有多少人能在鏡子前把頭發梳好？對自己說：“加油吧！新的一天。”為一天打氣。有多少人在出門之前檢查一下書包，以至在快到學校時想起沒有帶作業而哭著跑回家去。一切生活都需要細節，這樣才能釋放更美好的自己。

　　在這一次時間的長跑中，有多少人在不斷努力的奔跑，而并沒有留意身旁的風景有多好。發現的人往往能在草叢中發現，可以讓自己跑的更快的工具，而只顧跑的人卻怎么也追不上。

　　留心生活，才能發現寶藏。如果你要成功，就要有一雙發現生活樂趣的眼睛。才能引導你的身體向正確的方向走近。

　　加油吧！追風少年！多留意生活，就會有意想不到的收獲。

時間的作文篇5

　　時間是誰在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼喚不回它，它將我的昨天，都留成了一個美好的回憶。我想把美好的事情留住，但是我都不能將它留住，鐘不可以倒走，水不可以倒流。太陽不能從西邊升起，東邊落下，而時間也不能從今天變成昨天。

　　時光如梭，歲月如流。我從學會走路幼小的我，變成了現在以學習為重的我，時間帶走了我的童年，也帶走了我童年的喜怒哀樂，更帶走了那時無憂無慮的我。

　　時間過的好快，似乎一眨眼就是一年。時光匆匆流逝，為什么要那么快，前一分前一秒，幾乎都回不去了。

　　當我坐在教室里認真聽講，時間便像一陣風，把下課鈴打響；當我和朋友在一起玩耍，時間就像施了魔法，讓天霎時變暗了；每當我不高興時，時間就放慢了腳步，走的很慢很慢；但當我十分開心時，時間又瞬間放快了腳步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。

　　時間有一個開始，也會有一個結束，就象花開了會謝，草青了會枯，人也會從年輕變的衰老，最終離開這個美好的世間。是時間老人嗎？是它在掌握著時間嗎？我不愿意，我為何留不住時間。

　　時間過的很快，它無色無味，無影無蹤，只悄悄地帶走一天又一天。當我在睡覺時，它從我的身上跨過，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，時間便從我眼前飛過；窗外的花開了，小鳥歡快地歌唱，時間把春天帶來了；忽然天上的太陽炙烤著大地，把人熱的滿頭大汗，那是時間帶來了夏；樹上飄下一片片黃色的落葉，時間又帶來了秋；當天空又有漫天的雪花飛舞，時間帶來了寒冷的冬。日復一日，年復一年，時間重復著古老不變的主題，悄悄地來，又悄悄地走。

　　時間流逝的很快很快，我們不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒......