時間的作文400字

時間：2022-09-14 17:15:37 時間我要投稿

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精選時間的作文400字合集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的時間的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選時間的作文400字合集6篇

時間的作文400字篇1

　　“完了，完了，這下糟糕了。”我萬分焦急，真希望自己能夠擁有修復機，把這個鬧鐘修好，或者擁有時光機也好啊！不然，等父母回家了，我就要“竹筍炒肉絲”和“爆炒栗子”了！

　　在此之前，我正在津津有味地看著關于時間的一本書，看到后來，我突發奇想：我家的鬧鐘是否是時光鬧鐘呢？于是，我開始動手操作。

　　“嗯，先應該拆了它。”我自言自語地說著。“咣啷當！”沒想到拆了個中心部件，它就倒了，真簡單，我暗自得意，“可，要怎么裝回去呢？”沒多久問題就出來了。“啊！啊！啊——！”我無比的`困惑。“早知道這樣，還不如不拆呢！”可惜，沒辦法了，因此，就有了開頭的那一幕。

　　我靈機一動，想出了一個好辦法，畫立體圖！這也剛好，四樓有個大哥哥，他是素描系的，我拿了那個身子被毀，外表卻還頑強地活下來的表面蓋，“噔噔蹬”上樓去了。“大哥哥，大哥哥。”我邊敲邊喊。“誰呀？”大哥哥來開門了，我萬分激動，那個表面被我遞了過去。“呵呵，羽兒今天不在，我是他師傅劉華炎。”哇！師傅級，厲害了我的鍋！那畫得更像了。“喏，畫好了。”“謝謝。”終于好了，我飛一般地跑下樓，扔了“贓物”換新物。

　　過了一會兒，媽媽回來了，她走進了房內，指著那個鬧鐘說：“把它扔了吧！留著沒用，你看都不轉了！”啊？本來就是要扔的？那畫了又有什么意思，還浪費了我的看書時間，真是的。

　　我懂了，做事情要三思，不能不去思考后果就去做，這次只是運氣好，下次就不一定了。

時間的作文400字篇2

　　時間是什么?是金錢。我們每天都在跟時間賽跑，如果稍稍不小心，你就會出會輸給時間。

　　我們現在是學生，在成長的路上，我們應該有著目標奮斗，我們每天就是來到學校學習知識并學習做人的道理。可是很多人就不懂的珍惜時間的道理，浪費時間，整天就不認真上課，小時候我們就學過很多關于時間的名言名句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們要知道一天過了就不會再回來，就如我總會幻想回到小時候那些快樂的日子，從那時候我就知道了這個道理，過去的就不會再回來，我們是知道的'，我們在路上，學習著、奔跑著，我們有夢想就要勇于去實現而時刻準備著，我們都在人生的道路上奔跑著，就像曲折的小道讓我們隨著困難去闖，我們不要浪費時間，今天的時間要充分利用。

　　“明日復明日，明日何其多;我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

　　所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!

時間的作文400字篇3

　　花朵開放又凋零；事物是人，事物不是人。歲月的悲歌；個人幾何學伴隨著時間的聲音。

　　生命的歲月在生命的時鐘上留下了很長的印象。夢想的翅膀在藍天中翱翔，留下記憶的痕跡。青春的歌在校園的角落里留下了無盡的思念。時間的聲音伴隨著我們奔跑的心。歲月的年輪一圈一圈地轉，時間的腳步不會停止。似乎永遠不會有疲勞。在記憶的長河中，有時光流逝的聲音。

　　時間能停止嗎？詢問時間是否可以停留。詢問人員是否可以無止境。你得到的是沉默，你留下的是孤獨。只有在生活的起伏中，人們才能感受到時間的神秘。當你醒來時，他劃過你瘋狂的雙眼，在你的淚水中溜走，在你的手指間飄散。當你無助的時候，你是勇敢的去追逐還是放棄？

　　有人說:如果你輕易放棄，你會為自己感到難過。當你在人生的`十字路口一次又一次被打擾時，選擇走哪條路。不要猶豫，與時俱進，不要輕易放棄。失敗之后，我找到了再次站起來的勇氣。揮手，擦汗，抖土，跌倒算不了什么！在與時間的賽跑中做一個勇敢的人，而不是一個擦干眼淚的弱者。

　　擅長獨自漫游；在失敗中找到勇氣；時間流逝之后，自信會變成永恒的力量。解決懶惰，讓勤奮漂浮！失去它之后，找到你很久沒有看到的固執和勇氣！

　　大風，大浪，漫長的道路，漫長的奔跑時間，我的心在飛翔

　　半夜，人們開夜車，心里并不累。

　　聽時間奔跑的聲音，路很遠，心在飛翔。

時間的作文400字篇4

　　奶奶家旁邊有一座紀念林公園，那里的一年四季風景各異，美不勝收！

　　春天，樹木抽出了新芽，長出了嫩葉。樹木底下的小花小草都開了，它們好像一個個害羞的小姑娘，不敢露出迷人、美麗的小臉蛋。白的似雪，粉的似霞、紅的似火，美麗極了！小草也不甘示弱，好像把全部生命力都展現給我們看，難怪公園里一片生機勃勃呢！

　　夏天，太陽追趕著我們，它把大地烤得熱乎乎的，可紀念林公園卻特別涼爽，成了人們避暑的好去處。有的帶來了吊床，把它綁在大樹上，這樣就可以舒服地躺在上面睡午覺了；還有的人拿出地毯，鋪在地上，在草地上野餐呢！而樹上的知了正在為人們演奏歡樂的歌曲。

　　秋天，樹葉紛紛飛舞，一片片樹葉仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它們飄飄忽忽地落了下來，依依不舍地向大樹媽媽告別，最后落在地上給公園鋪上了一層金燦燦的地毯。

　　冬天，行人們踩上去軟軟的.，像踩在秋天的心田上。樹上積滿了白雪，像給大樹戴上了一頂頂雪白的帽子。草地上也覆蓋上一層層皚皚白雪，踩進去咯吱咯吱地響，小朋友也來了，他們歡樂地打起了雪仗。

　　我迷戀你啊，公園！我贊美你啊，公園！你向人們展示出了四季不同的美景！

時間的作文400字篇5

　　面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區和各行各業都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態進行監控，并可度量、診斷和改進過程狀態直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現頻數分布特征的統計圖，能夠直觀地顯示出數據的分布情況排列圖:又叫帕累托圖課前預習，它是將各個項目產生的影響從最主要到最次要的`順序進行排列的一種工具可用其區分影響產品質量的主要、次要、一般問題，找出影響產品質量的主要因素，識別進行質量改進的機會散布圖: 以點的分布反映變量之間相關情況，是用來發現和顯示兩組數據之間相關關系的類型和程度，或確認其預期關系的一種示圖工具工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿足質量標準、工藝規范的程度頻數分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征相關分析：研究變量之間關系的密切程度，并且假設變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位回歸分析：分析變量之間的相互關系

　　以上是"質量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”