關于時間的作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的時間的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文 篇1
商時風，唐時雨，比不上母愛的悠長；秦時磚，漢時瓦，不及母愛的厚重。
——題記
那是段碧海藍天般無比清晰的時光，你牽著我的手，陪著我走過了那繁重無比的二年初中。原本的美好卻因我的叛逆支離破碎、傷害過你的我能否求得你的原諒？
還記得嗎？
你說，親，加油，我看好你！
你說：親，別緊張，老媽可在外頭頂著太陽等你呢！
你說：親，真沒用，多大了還需要人送，考砸了你有臉回來見我嗎？
我說：你等著，我給你那個獎狀回來瞧瞧。
如你所愿，那次我考的異常好，甚至超出了所想象的范圍，記得那時的你，笑的如同花兒一樣燦爛，挺直了嚴辦無比驕傲地向鄰居匯報著我的成績，可誰又曾想過你的辛酸，風吹雨打，每日奔波在每個輔導班之間，這一切只為了我！讓我想想幾年了，時間的車輪重重地輾過你堅毅的臉龐，徒留下一痕痕紋路。暴曬下的黝黑皮膚覆蓋了以前比較好的容顏，留下的只是無盡滄桑，那一刻，我是多么的懂你！那一年我9歲。
叛逆的青春期不宣而戰，我開始忍受不了你每天在我耳邊絮叨，開始打破束縛我個性張揚的家規，于是家里到處彌漫著硝煙的味道，我更是步步為營。那段時間。我的脾氣異常暴躁，每天渾渾噩噩過著，成績更是一落千丈，你責怪著我，卻并沒有放棄我。
正在煩躁的背課文，你打斷了我，說讓我試試毛衣合不合身，我看著那件紅色的還未拆針的毛衣，冷冷地說道：‘真土，不穿！’你的身體有了明顯的一愣，卻還是賠笑道：‘不管怎么說，我也織了一個月了，試試看嗎！’說著，就將衣服在我身上比劃，我厭煩的擺擺手：‘都說了，不穿！’在彼此的推搡見，衣服從我手中葫蘆哦，針與地面抨擊發出的聲音如此地突兀。當時的你是那么的憤怒，臉都憋得通紅，指手畫腳：‘你什么時候才能讓我省省心啊？我的心意就被你如此的糟蹋了嗎？’我忽而笑了，我不懂為什么你就從來不能心平氣和地問我使出原因。我直視著你的眼睛，不爭氣的眼睛將如珍珠般得淚珠，順著臉滑落，終于再也忍不住盡力嘶啞:‘你從來都沒有想過我的感受，以前沒有，現在更沒有。你是愛我的嗎？為什么我卻感覺不到，我再也不要再這個家呆了！’‘啪’的一巴掌打在我的臉上，聲音在空中回旋，我憤怒地瞪著你，毅然奪門而去，不管你怎樣聲嘶力竭的喊叫，‘你去哪兒，給我回來…’
大力地甩著胳膊向前走，瞪著每一個不順眼的過路人，心想道：你從來都不肯理解我，我內心的想法從來沒被你重視過，連哭著發泄都不肯安慰我，我真不知道是我任性還是你的無視，我看我沒法再待下去。
走了一天的我，饑寒交迫，卻還是在回家的路上繞彎，原來我是如此的膽怯。我徘徊在門外，黑颼颼的天上掛著一彎瘦瘦的孤月。我在門外凍得瑟瑟發抖，徘徊著不肯進去。忽然聽見家里傳來嗚咽聲，忽然感到一絲的悔意，我心想著爸爸不在家。我輕輕推開門，看到你蜷縮在床上，臉上盡是辛酸的淚水，我慌忙地走過去，你只是不聽地庫：‘親，我知道你從小就乖，學習也非常好，一直都是媽媽的驕傲，但我不知道為什么，你變得不再聽話，是那么的倔強，你知道嗎？那件毛衣是我準備在你過生日時的生日禮物，當你扔下去的時候，你知道我有多么傷心，我知道你有你的想法，你叛逆，媽媽不怪你，因為媽媽知道，總有一天你會回來的，可是現在的我好害怕。’你拽著我的手，死死的：‘親，以前的你去哪了，你叫她回來好不好！’我的眼淚再也止不住。我試著把媽媽安撫下來，可還是留不住的抽泣。我一邊哭，一邊幫媽媽擦干眼淚，卻怎么也擦不干，我瞥見媽媽頭傻瓜的白發，媽媽以前如漆的黑發，媽媽以前俊秀水嫩的容顏，在那一刻我找不到了。
我看到桌上那已被淚水浸透的紙條，上面是媽媽的字，媽媽怎么會不愛你了，我是那么那么的愛你。對不起，媽媽，我又不聽話了，你能原諒我在任性是不經意的一跺腳，才上了你的關心和愛護嗎？
母親，我知道，其實這年來你為我流淚的次數太多了，只是都努力掩蓋著不讓我發現。你怕你摯愛的女兒，因淚水而變得膽怯，懦弱，不夠堅強，不能面對人生路上的坎坷與挫折。媽媽，這些我都知道……
如今的隔閡不復存在，母女已變得想閨蜜一樣親密，當你對鏡子自言道，皮膚又干了，看來還得買護膚水，真是老了。像在尋找安慰。于是，我說：‘才沒有呢，就是現在我喊你一聲姐都沒人敢說不是。’你撲哧一笑，眼里充滿了寵溺。
我的媽媽，你可知道，出來歲月的滄桑，所有你為我承受的憂慮和哀愁都在你的臉上刮上了深深的痕跡。既然如此，我又豈能不愛你滄桑的容顏。
請給我一篇文章的時間，將滿滿的愛全部塞給你……
時間的作文 篇2
人生好比是一次旅行，中間的站點全是無奈。有些人以為放學的鈴聲是最美妙的音樂，仿佛肩上卸下沉重的一天。殊不知，今日一過，我們便缺少了一天。許多人就是這樣，從兒童到父母，再到爺爺奶奶，直到老死。可是當我們成年時，我們是否應該回首一下，我們有沒有因為虛度年華而悔恨，因為碌碌無為而羞恥！所以抓緊少年之時勤奮學習，為自己的生命增添一道絢麗的彩虹，不愧為明智之舉。
我們的生命無論長短，對于世界來說都是十分渺小的。只有把握住生命的人，才是生活中的強者。
一切機會把握在我們手中。只要你不拋棄時間，時間也不會拋棄你的。只要你合理安排好時間，就可以成為時間的主人。否則，時間將會是你抱憾終生。從此，我一定要更加珍惜時間 ，成為時間的主人。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”古今中外，多少人因為浪費時間而荒廢學業。
“如囊螢，如映雪。家雖窮，學不輟。如負薪，如桂角，身雖老，猶哭卓。”古人幼年時，就勤奮學習；家里雖然窮，但是仍然刻苦學習。我們更加因該學習他們。我相信，只要努力學習、珍惜時間，就會雨后見彩虹。
時間的作文 篇3
時間可以帶走焦慮，撫平心中的傷痛；時間可以消釋舊跡，帶來明天的希望；時間可以洗滌心靈，校正擾魂的夢。
時間給春天芬芳，給夏天清涼，給秋天豐收，給冬天溫暖。
有時它猶如一滴掛在樹尖上的雨露，折射出美麗的七色光譜；它猶如牽牛花的花絲，散發出誘蜂引蝶的香；它猶如田野中出土的新綠，散發出勃勃的生命氣息。
時間是老榆樹邊蝸牛爬過的長長液跡，使人感觸深遠；時間是紙張下深深的印痕，使人無限眷戀；時間是酒窯里香氣四溢的老酒，使人饞涎欲滴。
時間是“大江東去浪淘盡”的冶煉；是“梧桐更兼細雨”的愁思；是“柳暗花明又一村”的曠達；更是“長風破浪會有時”的無限希望；我始終相信時間是新生的力量。
有時它行走在錯落的詩行，給詩人靈感；有時它徘徊在寂寥的雨巷，給作家惆悵；有時它化身慈母的針線，給游子思念；有時它是那樣的無情，不肯在交替的淚行中停留，不肯在緊握的雙手中停足，不肯在彼此的懷抱中停滯，而有時又給人溫暖，給生長在懸崖的種子雨露，給廢墟中的人生命的希望。
讓時間成為我們心中一股新生的力量，伴我們走過風雨人生，就算人生有困難，“風雨中，這點痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”，讓我們重新燃起心中的圣火，放飛夢想。
時間的作文 篇4
我們都期盼著下課鈴聲，自由的鈴聲
課堂對我們毫無意義，都是想整什么就整什么，我們好似一個個木偶老師拉一下就動一下。都在想：要如何度過一個個漫長又短暫的40分鐘，都希望慢慢享受那個15分鐘。還天真的想過上課的時間和休息的分鐘換一下那該多好！很珍惜那個15分鐘，也很浪費那個40分鐘。
也不知道有幾個40分鐘，只知道浪費它。下課鈴聲一響，也不在情愿在座位上等一秒。一節課有幾個一分一秒我也不知道，你也不懂。上課除了老師的聲音還有同學的支支吾吾。下課也只有同學歡聲笑語的音響。有誰不希望玩得高興，學的開心呢？但我們更希望天天快樂，沒有一絲憂傷。那也是不可能的，因為每一天的每一天你都無法預測，也猜測不到。
時間的作文 篇5
碎片是什么？碎片就是指破碎的，被分離的東西。而對于我們來說，最重要的就是利用碎片化的時間進行有效的學習。那么這時候我們就應該思考，我們自己的時間安排的合理嗎？我們有好好地利用自己的時間去學習嗎？
在每天早上起來時，我會一邊吃著早飯，一邊讀著英語。都說“一年之計在于春，一日之計在于晨”就是說早晨對于我們的記憶力是最好的，所以我會在早晨找出空閑，去學習一些新的知識。
在車站等車時，我會帶上耳機，聽著詩文朗讀或是英語課文。在周圍嘈雜的人群中，感受學習帶給我的樂趣，會感覺到學習帶給我的寧靜。
在每天上完課的課間時，我會復習一下課上所講的知識要點，回顧老師交給我們的內容，鞏固舊的知識，然后整理到筆記本上等以后再一遍一遍的復習。
在睡覺前，我會把每天學到的所有知識再全部看一遍，把所有的公式概念都記住，然后預習一下新的內容。對于數學或是物理，我會把公式提前背出來；對于語文和英語，我會先把第二天要學的課文讀上幾遍，然后盡量記住課文的內容，碰到不會的或是不理解的字詞時，我會用字典查明意思，以便于更好地理解文章的內容。
躺在床上時，我也會回想一下今天有沒有發生一些有趣的事情啊，或是做了什么有意義的活動，這些事情中又有哪些可以寫進作文中，當做作文素材。
在現在逐漸被碎片化的生活中，我們要恢復靜心做事的能力。我們雖然不能有十分完整的時間去做想要做的事，但可以從任何時間，任何地方，擠出時間，去進行有效的讀書學習。
魯迅曾經說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。所以，讓我們做一個好好利用“碎片化時間”的人吧！
時間的作文 篇6
天色漸漸暗下，聽到鬧鐘滴答滴答的提醒我已經七點了，我想媽媽一定快要煮好飯了。所以我放下手邊快寫完的功課，到客廳等待。
在客廳等待的期間，肚子不自覺的叫了起來，剛好一陣香味從廚房傳了出來，所以我猜想：“這味道酸酸甜甜的，應該是糖醋排骨吧！”讓我忍不住跑到餐桌前坐下。
煮好飯，媽媽用宏亮、高亢的聲音喊著：“開飯了！”大家以迅雷不及掩耳的速度沖到餐桌旁坐下，大家都看著菜垂涎三尺，負責說“開動”的爸爸看著菜目瞪口呆，當他想起時，大家已經哈哈大笑了。爸爸馬上大聲的說：“開動！”大家猶如在比賽一樣，迅速的把每盤菜都吃完，只有弟弟呆在那邊，讓大家哈哈大笑。每次媽媽都會夾我不喜歡的姜給我，因為弟弟很愛吃姜，所以我都偷偷的夾給弟弟，每次弟弟都馬上吃掉，不當一回事。
吃完飯，我們一起離開餐桌，爸爸建議我們一起去散散步，我們覺得這提議不錯，大家就以河濱公園為目標，出門去散步了，一路上說說笑笑，真是愉快！
時間的作文 篇7
在漫漫時光里，存在著罪與罰。
莎士比亞曾言：“時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽，會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀，時間既是偉大的，也是殘酷的。”莎士比亞告訴我們，時間是我們冥冥之中至高無上的審判官，他掌握著罪與罰，功與賞。
有師曾云：“少壯不努力，老大徒傷悲！”這至理之言說的既是我們，也是那位無形無象的審判之官，在你年輕時，“少壯不努力”，是你不知不覺虛擲光陰的一種莫大罪過，也是時光審判官手里的罪。在你垂垂老矣時，一無所成，碌碌無為，早已無老驥伏櫪之氣，早已無志在千里的胸襟，你只剩下一副讓你力不從心的年邁皮囊！在你回首時光時，“老大徒傷悲了！”這便是時間給予你的罪有應得，即罰也。
每一個虛度光陰的人，只能得到時間里的罪與罰，如果馬云是一個懶惰的人，是一個對時間揮霍無度的人，那么今天他也不會成為如今萬眾矚目的巨富。如果魯迅是一個藐視時間的人，那么他的筆將不會比刀鋒利，也不會比槍更具有振聾發聵且震撼人心的力量。如果富蘭克林是一個踐踏侮辱時間的人，那么他也不會成為說出“那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料”的總統。時間是心慈手軟的，也是心狠手辣。他的心慈手軟，是給那些爭分奪秒惜時如命的智者，而他的心狠手辣，則是留給那些在時間里花天酒地，紙醉金迷的心靈“乞丐”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間它不會給你任何指點迷津，他只會冷眼緊盯且袖手旁觀著你。他的目光會無微不至地丈量著你的每一段人生，以此來錘定著你的功過是非與獎賞罪罰。那些“做一天和尚敲一天鐘”的人，那些恣意妄為揮霍時光的人，那些迷失在時間長河里的人，注定要被時間遺忘，最后被時光審判官判下死刑，無可反駁卻力不從心。
“時光就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”魯迅之言，告訴我們不要在自己白云蒼狗之后再追悔莫及。惜時應該成為每一個人的習慣，更也應該成為每一個人的責任。時間里有功與賞，也有罪與罰。你珍惜的他，他也會珍惜你，而你也不會再擁有罪與罰。
時間的作文 篇8
爸爸忙，媽媽也有自己的工作。星期天的上午，爸爸讓我聽寫20個生詞，要媽媽給我“監考”。不巧，媽媽偏偏有事出門了，沒人給我念，怎么聽寫呢？
我正在發愁，忽然聽見鄰居家有錄音機的歌聲“小乖乖……”我靈機一動，對了！錄音機可以把生詞錄下來，再放出來，不就跟老師念著聽寫一樣嗎？于是我打開錄音機，裝上一盤空磁帶，念了起來：“喉囊——耽誤——”，我模仿著平時老師念生詞的速度，每念一個詞，就停頓一下，留出聽寫的時間。不一會兒，詞全錄上了。我準備好紙和筆，按下鍵，錄音機里就響起了“喉囊”……我跟著聲音寫了起來，嘿，真行！
生詞聽寫完了，我又照剛才的辦法，背了一段課文，錄后放出來，邊聽并對照著課文檢查，發現有背錯的地方，就倒過來重背。就這樣，我背著錄著，放著聽著，既當學生，又當老師。以往星期六要浪費一個大人的時間，現在父母親不在家里時，任務照樣能完成，還節省了父母親的時間。整個上午我學得又緊張又有趣。
中午媽媽回來了，要給我聽寫生字，我說：“寫過了。”媽媽問是誰給我聽寫的，我風趣地說：“錄音機！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個聰明的孩子。
時間的作文 篇9
雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請給他一首歌的時間。
——題記
你說你不懂，為何在這時牽手。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣，我跟著曲調啍著小調，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經從屋外走了進來。
老媽進來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來，見我啍著小調，耳朵里插著耳機，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：好小子，作業不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？我沉默著，突然蹦出一句歌詞：我曬干了沉默，悔得很沖動。老媽被突如而來的話給怔住了。過了一會兒緩過來，又說道：好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀。我又冒出一句：就算這是做錯，也只是怕錯過。好呀，你還頂嘴，看我不打你。我接著唱道：你送我的眼淚，讓它留在雨天。這時老媽就要打下來了，我忙轉身躲避，沒打著，我還唱呢：越過你劃的線，我定了勇氣的終點。隨著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：把MP4交出來。在一起叫夢，分開了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛。這是為了你好，不然中考考不進怎么辦？迷路的后果，我能承受。好，不交是吧，我去叫你爸。說完，轉身而去，我忙喊道：不要呀，能不能給我一首歌的時間，緊緊地把好成績變成永遠。
第二天，我拖著疲憊的身體向學校走著，開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂，成堆的作業本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點的，就如我們班中有一群人總會在課余，到教室的大后方亮一亮自已的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風暴，最后他們只說道：老師，我只要一首歌的時間。
初三的生活是緊張的，學習任務也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時間。
時間的作文 篇10
時間如風，輕柔地駛過不留一絲痕跡;時間如光，明媚地照下，卻無處覽尋;時間如水，清晰連連永無終止。時間這現實而又虛幻的事物，孕育者人生，記錄著歷史，你認真品味過時間嗎?那時間是長還是短呢?
時間是長的。中華民族上下五千年，數十王朝，接近問鼎中厚，無數英雄兒女在此中出現，無數俠客仁人留下他們的身影，時間記錄了全部，他像一位史官一絲不茍地寫下了人間的一筆一畫，每一個細節都像歷史長河中璀璨的浪花，閃爍著耀眼的光芒。一時，一月多天，意念月，一生八十幾年，有誰能說時間不長，一個人在這八九十年的時間中可以成就多少奇跡，可以完成多少發明，可以寫出多少詩歌，時間難道很長嗎?
時間是短的。它像閃電般悄縱既逝，朱自清《匆匆》中對時間的描寫不正是說明著一點嗎?一天只時，有一半用來睡覺，另一半中吃飯閑聊坐車，游戲又占去了大半，真正用來學習的又有多少?著時間難道不短嗎?難怪古人發出“天可奈何花落去，似曾相識燕來歸”的感慨。時間是短暫的，但短暫也柔含奇跡：劉翔打破記錄只用12秒88：杜麗獲得冠軍只用了12分鐘，這奇跡的產生無疑是短暫的，但只為幾秒成功的背后，耗費幾千倍的時間。
不難看出時間是可長可短的。它可以像宇宙船無邊無際，也可以停留在幾秒之間，而千年的時間決定于幾秒的拼搏，把握幾秒卻也把握了千年，在身邊短暫時光中學習，利用那最細微的時間，終將讓自己留在歷史的記錄中，成為歷史的長河中燦爛的浪花。
時間，時間你這智慧的老人，創造歷史，書寫篇章。
時間，時間你這無情的法官，判斷成敗，鐵面無私。
時間，時間你這熱情的青年，活力四射，孕育成功的奇跡!
時間的作文 篇11
你不知道你從哪里來，也不知道你死在哪里。我看不見也摸不著你，但我真的能感覺到你。在你的控制下，一切都發生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹，這是多么偉大啊！你可以把一個淘氣的男孩變成男孩，把一個小女孩變成一個大女孩，然后在他們身上留下一個不帶憐憫的印記。時間，你是一個無所不能的魔術師！
有多少人應該背誦“過去就是這樣”并在流水前無奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長的時間長河中努力工作，所以你對他們表示滿意的贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來就是為了等待明天，而一切都被浪費了在《今日之歌》中，有人說；今天不是一個真正的遺憾。許多人在等待無盡的明天。他們不妨先讀這些詩。也許他們會有一些感覺，認真把握今天。
一個人的生命有多短？在這浩瀚的時間長河中會是什么？然而，既然我們只來過這里一次，我們怎能白白放過它呢？我們或多或少得留點東西。讓我們把握時間，創造更加完美的明天！
時間的作文 篇12
在這個世界上，有許多東西值得我們去珍惜，如友情、親情，以及我們日常用到的一切能源、資源。那么，大家有沒有想過，其實時間更需要我們去珍惜？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是如生命般寶貴的。
時間，看似是普通得不能再普通的兩個字，但它的深處，卻蘊含著許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會有這種壞習慣。
那是一個陽光明媚的早晨，我在房間里寫作業。當時我要寫作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫完。可那時的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態。因為，我的腦海里滿是出去玩的事兒。就這樣，我寫寫停停，竟然花了整整兩個小時才把作文寫出來。本來預留三個小時的玩耍時間，一下子快沒有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評我：“你看，不認真寫作業，磨磨蹭蹭的，凈浪費時間！長此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評，讓我又難過又慚愧。是啊，如果態度端正，認真構思，我不但寫出好作文，而且還有玩耍的時間，一舉兩得，何樂而不為呢？但自己偏偏不珍惜時間，白白浪費了寶貴的光陰。我鄭重地對媽媽說：“媽媽，我會吸取教訓的，以后不會再浪費時間了。”媽媽看著我滿臉的認真，欣慰地笑了。
魯迅先生說：“浪費時間等于謀財害命。”我們要珍惜時間，讓自己成為時間的主人，這樣我們的生活會更精彩。
時間的作文 篇13
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。想必大家都聽過這句珍惜時間的名言吧！
但是在我的小時候，對時間根本沒有什么概念。每天就是吃了玩，玩了睡，睡了吃。天亮就玩，天黑就睡。但是上了小學，發現在學校的一切都是規律的，所以每天放了學回到家，都因為寫不完作業而大哭一場，但上了三四年級，就越來越適應了，每每寫起作業來都游刃有余，每天晚上都能空出時間來玩。
但我漸漸地發現。一天的24個小時不夠用。每次玩的盡興的時候就馬上要睡覺了，我常常問自己，時間都去哪了？
隨著年齡的增長，我漸漸摸索到了答案――都被我浪費掉了。
中午吃完飯，我寧愿坐在沙發上扣腳，也不愿去瞇一會兒或是讀會兒英語。所以晚上我就困的很早，越困越煩燥，越煩燥越讀不好英語，本來需要十分鐘就可以搞定的事硬是被我拖到了三十分鐘。我發現問題就出現在這一步。
我利用中午的時間，把晚上的作業帶回家，寫30分鐘，然后再讀10分鐘英語，能多瞇一會兒就瞇一會兒，這樣，晚上的作業量就減少了很多，睡覺的時間也比平常多了，效率也比平時增加了一倍不止。
誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄了他。
時間的作文 篇14
時間飛速流逝，漸漸的我們也從一開始的小不點長成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間一點一滴地流過，日子一天一天地度過，真的還能回到過去嗎？
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。回首過去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時間還是荒度過去呢？我不知道，但是我知道，當你在躺床上玩時，別人已經讀了一本書，當你上課走神時，別人已經做了許多筆記；當你在發呆時，別人已經遠走高飛……有人只荒度時光浪費時間，卻不曾想怎樣利用起時間做有意義的事。
時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。我們只怪時間給我們太少了，可是真的有人在短短的時間內千了許多有意義的事，時間是最公平的，不會偏向任何人。
印象深刻的是，課堂上數學老師讓我們三分鐘快速記下公式，而我的同桌無動于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說：”就給三分鐘誰能記下來呀。”此時，卻有同學站起來給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時間的珍貴，只知道該放肆的時候放肆，我們都在懷念快樂的時光。當我們沒有給父母任何回報的時候，當父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候，那時只聽見時間的嘆息聲。
誰對時間最齊嗇，時間對誰越慷慨。浪費時間也沒有意義，與其不如多研究學習好好珍惜當下的年華，做好時間的主人！
時間的作文 篇15
今天我們學習了第8課《匆匆》，學完這篇課文后，我感悟到時間流逝之快，體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思了。
在一到三年級的時候，我浪費了很多時間，只顧玩耍，作業推到最后才寫，每次都是媽媽催我快寫，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發現作業還沒寫，我補作業補到了11點多，媽媽她們都睡了，只有我一個人在那寫，我真后悔當時沒有好好安排時間，珍惜時間，利用時間。
到了四五年級的時候，學習重了，我才知道時間的重要性，合理性。
有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時候我忘記自己還有一篇日記沒有寫，便跑下樓玩耍，媽媽問我好幾遍作業寫完了嗎？我都說寫完了。到了下午我正準備去玩時被媽媽叫回去了，原來是我的日記還沒寫，就這樣，我不僅沒去成公園，還被媽媽罵了一頓，當時我就特別悔恨，自己為什么沒好好安排時間，珍惜時間呢？雖然是一件件小事，可是一點一點浪費的都是我們寶貴的時間。如果能合理安排自己的時間，既能學習很多知識又能豐富我們的業余生活，生活學習兩不誤多好呀！
同學們時間如同落葉，被微風吹散，如雪花被陽光融化，一去不復返，要想時間不辜負你，首先你要不辜負時間，忘記時間的人，時間也只有放棄我們，珍惜時間吧！讓我們活出自己精彩的人生！
時間的作文 篇16
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”今天我們學習了《匆匆》這一課，我對珍惜時間有了更深的感悟。
時間就是生命。每個小孩子都很貪玩，每天一寫完作業就跑出去玩，只要作業一多，用的時間一長，就開始抱怨，而玩耍的時間每天五六個小時了，還嫌少！哪怕把玩耍的時間的五分之一分還給學習，那么成績還需要擔心嗎？雖然一點點時間，不算什么，但每天多學習幾分鐘，那么時間就不會白白浪費。正如魯迅先生所說“時間如海綿里的水，擠一擠就有了”我們應該懂得這樣的道理，把握時間，多讀書，多鉆研，不斷讓自己過的充實。
但是，我們總是意識不到時間的可貴，上課時總希望時間過得快一些，下課了又希望時間過得慢一些，考試時又想時間過得快一些。放假后，又總想著時間過得慢一些。上課時不好好聽講，浪費時間，考試時不會，就告誡自己要好好學習，可是學習時拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺中浪費了許多時間，離畢業的日子越來越近，考試的腳步也在走來。時間就是生命，我們應珍惜時光，用自己的汗水書寫我們五光十色的人生。
俗語說：“積小流以成江海，積跬步以至千里”同學們，讓我們意識到時間的寶貴吧！當我們在等車時背背單詞，當我們在睡覺前背背課文，當我們在步行去學校的路上背背公式，當我們在閑暇時光時看看書籍……
列寧曾說：“贏得時間就是贏得了一切。”是的，時間是無形的，但卻是最有價值的。同學們，好好珍惜時間吧！
時間的作文 篇17
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，還有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們日子為什么一去不復返了呢？”這是多么優美，多么富有哲理的一句話！同時，這引起了我的深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復返了呢？文章中的風華正茂的朱自清認為自己虛度年華，沒有為國家，社會貢獻出自己的力量，沒有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復返，這是我們無從得知的結果。既然我們無法讓時間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時間，做時間的主人。魯迅說過：“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業，就得珍惜時間。回首遙望過去，我們又干了什么？又浪費了多少時間呢？
記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著，全然不顧那繁重的作業，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢，看電視的時候日子從熒屏前流過；玩電腦的時候，時間從鼠標前流逝；聊天的時候，日子從嘴邊過去……結果，代我準備寫作業的時候，一是晚上9：00。我寫完作業，已經是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。
時間不等人，要想在世間走過一個有價值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時間就像一個冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時間吧。
時間的作文 篇18
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間有多么的重要，重要到可以改變一個人。
Time can change a person失之分毫，差之千里。就好比如你在睡覺的時候，別人在學習；比如你在玩手機刷視頻，刷什么抖音快手時，別人早已利用你所浪費的時間趕超了你。
魯迅先生曾說過：“我只是把別人喝咖啡的時間放在了寫作上”。這一點時間對你來說不是很重要，但對于魯迅先生來說可以讓自己的寫作更優秀。
也許只要重視一點時間你就會變得很優秀。時間是檢驗真理的唯一標準。
人生這個東西，說長，悠悠萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。時間總是在自己的指縫中溜走，無聲無息，無影無蹤，無形無色。擁有它時總感覺還有許多，不懂得如何去把握住，任自己揮霍，而當自己回過頭來想抓住時間時，卻發現已經遲了，逝去的時間尤如倒進大海的水，是無法收回的。
我們唯一能做的就是珍惜時間，把握現在。
人生應該津津有味，不應該浮生若夢。每一個人的時間都是一樣的，我們該做的就是把握時間，珍惜每分每秒，一秒鐘已經過去了，我們并不會再意，但是已經不可挽回了，我們無法改變過去，但是我們可以改變未來！讓我們從現在起，珍惜時間！
時間的作文 篇19
“百川東到海，何時復西歸？”這句為世人所頌贊的句子，描述水一流過一地方，就不會再回頭。時間，就像水一樣，今日過去了，今日就成了昨日，昨日永遠不會再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨日”。
情緒家族的歡樂，悲傷，后悔這三個成員聽到“時間”這個詞都跑來發表自我對時間的看法。
歡樂：“時間過得真快啊！有時間像水一樣快。當我和我的朋友相處愉快，天高地北地談論事情的時侯；當我很開心的時侯；當我很認真地聽課的時侯；時間一眨眼就過去了，今日就是變成了昨日。”
悲傷：“時間過得真慢啊！有時像水一樣慢。當我和我的朋友相處不恰，鬧別扭的時侯；當我很悲痛的時侯；當我生著病，身體難受的時侯；時間每過一分一秒時都好像過了一天這么久，今日好像永遠不能變成昨日似的。”
后悔：“當我玩物喪志的時侯；當我只做一些無聊的事情的時侯；當我在課堂不認真聽講的時侯；時間過得很快。就在我后悔自我老是浪費時間，厭惡自我的時侯；時間又過去了。就像水一樣，在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了。”
啊！人的生命都是有限的，因而時間禰足珍貴，對于有志者，時間就是金錢，時間就是成功的砝碼。因而，浪費自我的時間就等于慢性自殺，浪費別人的時間就等于謀財害命。讓我們懂得好好利用自我的時間，也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間像流水一樣無聲無息地流走了！
時間的作文 篇20
在人的一生中，有許多事物值得我們珍惜。生命、時間、親情、友情……因為這些完美而又寶貴的東西失去后就再也無法得到，所以我們要珍惜。
時間是生命之本，正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。”珍惜時間就是珍惜生命，珍惜生命就要珍惜時間。魯迅先生說：“浪費自我的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。
古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的.大好時光多學點知識，取得一番成就。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。
然而，一個人的生命卻僅有一次。“花有重開日，人無再少年”，時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間，生活中最平凡又最珍貴的還是時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要明白，時間是公正的，時間只會把成功給予勤奮的人，而懶惰的人則一無所有。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自我的生命價值。
時間的作文 篇21
“嘀答─嘀答─”，時間，總是不留人。古人們總會用“一眨眼”來代表時間速度之快。雖然時間過得很快，悄悄就流失了，但給人們的時間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無所事事的人，而這兩者之間的差異就是會不會“善用時間”。
世界瑰寶——詩劇“浮士德”，長達一萬二千一百一十一行，作者歌德為什么會有這樣如此驚人的成績？原因之一就在于他非常珍惜時間，把時間看成自己的最大財產。他在一首詩中寫道：“我的產業多么美，多么廣，多么寬！時間是我的財產，我的田地是時間。”歌德是這樣說的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當六十分鐘用，從不浪費一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。
著名的科普作家凡爾納每天早上五點鐘起床，一直伏筆寫到晚上八點鐘。在這十五個小時中，他只要在吃飯時休息片刻。當他的妻子來送飯時，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關切的說：“你寫的書已不少了，為什么時間還抓得那么緊？”凡爾納笑著說：“你聽過莎士比亞的名言嗎？放棄時間的人，時間也會放棄他。”在凡爾納的一生中，他寫的科幻小說加起來足足有七百多萬個字，是一個多么驚人的數字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢問凡爾納的妻子，想打聽凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說：“秘密嗎？就是他從不放棄時間。”
翻開歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時間，實力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時間吧！它會在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？
時間的作文 篇22
時間是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時間，在四處飄蕩，然而時間是有限的，生命是有點點滴滴的時間組成的，據推算，那些被人遺棄的時間加起來，又能讓至少一億人再活一生。假如你拋棄它，它就如海上的一個紙船，越漂越遠，漂到你再也夠不到的地方；相反，假如你珍惜它，熱愛它，它就會源源不斷的為你服務。
人們時常會嘆息:生命的短暫，時間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這是你的錯誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會發現生命的價值，他的漫長而有趣，假如你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會感覺任何事都會更加順利：原本半個小時才能起床穿完衣服，吃完飯的，現在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時，利用這些時間再干些有意義的事，等紅燈時早到些，就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。
假如用珍惜的時間，一天每人種點花草樹木，還會再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環境不漂亮嗎？
人的生命有限，但價值是無限的。只要大家都珍惜時間，不荒廢它，就能造就無限的價值。讓我們行動起來，珍惜每分每秒的時間，讓生命更加有價值吧！
時間的作文 篇23
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語是誰都了解的，它的意思是告訴我們要珍惜時間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿星期五下午那件事來說吧！
星期五，我回到家，還有一大堆家庭作業等著我去做，但我卻不由自主地打開電視，津津有味地看了起來。直到我完全投入到電視情節中去時，媽媽下班回家了。她一進門，見我在看電視，氣憤地說：“你怎么在看電視？快去做作業！”說完，就把我拉到書房去做作業。我卻一點兒也不情愿，被媽媽拉進書房后還拖拖拉拉，不是玩筆，是發呆。時間一分一秒地過去了，半小時后，我才做完了數學作業。“明天是雙休日了，還有兩天時間呢！我就不信兩天做不完作業。”我在嘴里輕聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“明天有明天要干的事呀！再說，明天你妹妹不是要來嗎？你作業沒做完就不能玩了呀！”聽了媽媽的話，我瞬間似乎明白了什么。我不多想，便開始抓緊時間做作業了。
兩個小時又在不知不覺中溜走了，我伸了一個懶腰，做了一下深呼吸，啊！終于把作業做完了！這時，我悟出了一個道理：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
時間的作文 篇24
如今社會上，“偶像效應”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像，她是我的好朋友，也是我的“對手”。在學校里，無論大測驗，班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。
從早上她幾點起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點開始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書本上，而是緊盯著她的一舉一動。因此，結果可想而知，我非但沒取得進步，反而與她的距離越拉越遠了。
那根繃緊的神經仿佛隨時斷裂，那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復制她，復制她的時間?
我的時間掌握在自己的手里。
我逃出那個讓我窒息的小教室，跑到學校后面的那片小村莊里，在太陽升起時，小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉;那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上，大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都有自己的歡樂。
心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的時間。快活的成功無法復制，活出自己，掌握自己的時間，難道不是成功嗎?
我看了看腕上的手表，我的時間依舊還在，在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣那么清新，陽光是那么明媚。
我回到那個曾經讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時間表，安排好自己的作息。時針分分秒秒在走，我的人生依舊有酸甜苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時間，而不是盲目復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人，而是在自己合適的時間做正確的事情。
時間的作文 篇25
“當獅子向你問時間”是一句諺語，據說在非洲某地區如果遇到危險當頭或大勢已去時，就會說這句話，事實上故事中并沒有獅子的角色而藉其影社面臨的困境，這本書提到非洲大家印象中大概都是貧窮、黑人、獅子、戰爭、饑荒，餓到皮包骨的小孩，電視中也常常播出送愛心到非洲的活動，這本書的主角是十一歲的小男生，跟我同年，但是遭遇卻很大，有一天提米歐的爸爸因意外受傷，所以被迫要幫家里賺錢，必須忍受向有錢人借錢，我和一些一夜致富的無賴白種人打交道，領悟到人情冷暖或一些不同宗教信仰的人如何共同生活。媽媽跟我說：“人在逆境中，會變得堅強，才會成長，不像一些在溫室中，沒有一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”就像一些人永遠不會不會了解，有些人為了生存下去，就算是在路邊撿紙箱、瓶子，雖然賺錢不多，但每個人都很認真自己自足，自平實力養活自己，想到這些，就覺得自己超級，我要珍惜現在所有的一切。
時間的作文 篇26
“放學了，安靜理書包吧。”隨著班長一聲令下，幾個前排的男生像聽到了槍響似的拎著書包就沖出了教室。他們要去干什么？其實全班都心知肚明。路過學校旁的全家啊，肯德基啊，總能見到他們幾個，要么拿著手機開黑，要么全圍在一個人身邊看他玩部落沖突……連放學后這一點點碎片時間也能利用起來，還真厲害呢。我這么想著，走進了地鐵站，戴上耳機掏出交通卡，乘電梯的時候順便刷刷微博，看看李榮浩有沒有發新的動態，再點個贊評個論。誒對了，喜歡的漫畫今天更新了！我趕緊打開快看app，想著女主會不會接受男主呢……
沒多久就到站了，盤算著今天作業不是很多，回家可以玩會兒王者了，于是我開了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書包里的作業刷了會兒題，實在是忍不住一旁手機的誘惑，領了登陸獎勵便開始打排位賽。“哇這孫尚香三殺！大神大神。”打完三局，望了望鐘已經快六點了，我繼續趕作業。
才做了幾分鐘，同學的電話就來了：“看到我抄寫本了嗎？快快快書包里翻一下，我好像沒發到啊是不是誰拿錯了？”“我沒拿，學校里我就理過包了，要是實在找不到你就先拿本新的吧。”掛了電話，我猛然想起剛答應了給另一個同學發家校，借著這個給自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈。“小學同學現在作業這么少？好羨慕……”看著別人在外面浪的照片，我不禁感嘆道。
吃飯的時候，一邊看著新聞，一邊想明天上學早讀還可以復習下古文應付語文考試。睡覺前我便心安理得地和同學語音聊天，看喜歡的小說書……
我的一天就這么過去了，仿佛很充實沒有空隙，但又仿佛除了作業沒做其他什么有意義的事啊？那么多本可以看書寫字復習的碎片時間，我都用來干什么了？
現代生活的確是碎片化的，但碎片時間同樣可以利用。老師一直說這樣的話：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習題，但是隨便什么時候抽二十分鐘讀課文總行吧？”將一大把碎片時間全部握在手中，不就是完整的時間了嗎？如果一天的碎片時間能讓你比別人多做一件事，那一周、一月、一年呢？你能比別人多做許許多多的事，在人群中脫穎而出。醒醒吧，我對自己說，好好把握碎片化時間是最重要的。
時間的作文 篇27
我有一個朋友，它叫時間，它是我最好的朋友，從小到大，它一直陪伴在左右，所以它是我最好的朋友！但是它也有缺點：就是很執著，執著的有點可怕，就拿這件事來說吧。
有一次，我很興奮，因為這個星期天有一年一度的廟會！我幾乎要興奮的上天了！就在我過完一個愉快的假期的時候，我突然在星期日的下午想起了作業。“啊！！我的作業還沒寫！老師肯定饒不了我！我要完蛋了！”就在我萬念俱灰的時候想起了我的朋友“時間”我趕緊去求時間，盡管我知道時間是不會給我一分鐘時間的！可我還想試一試，果然，盡管我怎樣哀求，它都不給我一點時間。
我只好灰溜溜的去了學校，期盼著老師不要查作業。可現實是殘酷的。我受到了嚴厲的批評，回家又遭到了媽媽的批評。
經過這一次，我開始合理利用時間。 比如制作作息時間表，起床是幾點，睡覺是幾點，暑假計劃，寒假計劃等等等。
時間是我最好的朋友，它讓我從一個什么也不懂的小孩邊成一個有條理的大男孩！
時間的作文 篇28
時間隨著時鐘的指針分分秒秒均勻地流逝，然而，它們并沒有消失。逝去了的時間，活在記憶的深度里。人們在這段時間中的悲悲喜喜與錯錯對對，被永遠地銘記，與人生往事勾連，時間并不抽象。人們在具體的一段時間中所取得的成就，便是他們的人生價值，每個人都有他們自己的時間。他們追求不同的理想，走著自己的人生路，于是便取得了不盡相同的成就。以正確而獨特的方式實現了大部分人可望而不可即的夢想的成功者，便如錢學森、袁隆平那些人一樣成為我們的偶像。
作為一個青年人，我擁有一段屬于自己的寶貴的時間，我渴望像那些成功者一樣，讓我的時間閃耀出成功的光彩。
如今時代快速發展，環境變了，機遇和挑戰也不同了，前輩的成功無法復制，我的時間要由我自己掌握。任何成功者都曾像我一樣平凡，是對夢想的執著追求讓他們超越平凡，是適合自己的方法和高尚的品德讓他們成就偉大。
是的，成功者首先要找到自己的夢想，并傾其一生去追尋它。這就像是我為自己的人生先定下基調，只有想好自己的時間要如何度過，才能珍惜分分秒秒。川端康成是日本美的守護者，為了傳播物哀、風雅、幽玄的傳統美，他在有限的時間中創作出一系列文學經典。無論是呼喚人性美的《雪國》，還是批判茶道世俗化的《千只鶴》，對于守護日本美的理想，川端始終不曾放棄。像川端一樣，對傳統文化的守護，對人性美的歌頌，對夢想的追求，將會是我的時間中最光輝的篇章，這是一切成功者傾其一生所追尋的，是我的時間存在的意義。
然而，只從先輩那里繼承優秀的品質與正確的追求是不足以支持我成功的。在我的時間里，一定要創造適合自己的方法。袁隆平以獨特的水稻雜交方式在自己的時間中走向成功，張藝謀以獨特的電影審美方式在自己的時間中走向成功。每一個獨特的自我，都唯有擁有自己的方式才能掌控自己的時間，一味地崇拜和模仿，失去了自我，那么自己的時間就只能成為別人時間的延續。正是莫奈那無法超越的色彩運用，使他的時間被美麗的色彩填滿。懷著與莫奈同樣的對藝術的追求，梵高在畫中融入自己生命的熱情，珂勒惠支在版畫上雕刻自己所見的或悲或喜或惡或善的靈魂。作為獨特的個性，以專屬自己的人生經歷，創造獨一無二的方法，實現自身的價值，這是我的時間存在的方式。
人生的真諦其實并不是復制別人的成功。人活著，成功并不是一切，而也并不是每一項成就都稱得上成功。那些模仿而來的成功，只不過是贗品，它既無法體現我們自己的智慧，也無法展現我們的個性、我們的追求。活在別人的影子里，不是我們在創造自己的成功，倒像是別人在拿我們的時間復制他們的成功。
我的時間，別人誰也偷不走。
當萬物在變，那些相對穩定而持久的精神財富便更見其價值，那是我們成功的基石。
當萬物在變，那些變化的方法便成為我們成功的必要保證，變化畢竟是自然規律，無法抗拒。
有了以上兩點，便能得到成功，我的時間便會因我的人生價值而達到永恒。希望終有一天，我能像那些偶像一樣，讓我的時間、我的生命活在世人記憶的深處，永不褪色。
時間的作文 篇29
大家都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可是我卻不這樣認為。
記得我7歲時，有一次我和媽媽一起去大街上買菜。我看見一群人圍著一個菜攤，媽媽說：“我們也去看看。”我們從擁擠的人群中擠到了一片立足之地。原來這里有兩個人在吵架。看樣子是這個老奶奶買菜時少給1元錢，被賣菜的發現了。可她偏不肯付這1元錢，硬說自己沒少給錢。她們爭辯了一個下午，最后老奶奶還是給了那1元錢。“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間4年過去了。有一次我去吃喪飯意外發現死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說：“假如讓我再回到4年前我買菜的那個時候，我會毫不猶豫的拿出那一元錢。”說完后老奶奶就去了。我覺得老奶奶是一個只有失去后才知道珍惜的人。如果她當時愿意拿出那一元錢的話，就可以結省一個下午的時間。但人們總是不肯拿出那一元錢。只有到臨死時才肯拿出來，但是已經沒有機會了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢，那生活中就不會再有遺憾！
時間的作文 篇30
從前，有一個王國叫時間王國。時間王國里的人，特別貪玩，不愛學習，不好好做事，不懂得珍惜時間。國王知道了，非常生氣，眼睛都瞪圓了。他知道，再這樣下去，他的王國遲早會亡。
國王貼出公告，下達命令，誰浪費時間，抓起來嚴懲。同時，他喊來士兵，吩咐道：“你們出去看看，有沒有人在浪費時間。如果有人在虛度光陰，就抓起來關到牢里去。”士兵聽了，馬上照做。
大街上，大家都在閑逛，有的人在玩游戲，有的人在閑聊，有的人在發呆，反正大家都覺得時間沒什么用。士兵抓了一個又一個，關在牢里整整一個月才放。
慢慢地，大家都懂得珍惜時間了。只是，還有幾個人依然不聽命令，到處玩耍。士兵抓到一看，幾個調皮的小孩子，正是上小學的年紀。
國王親自找到他們，告訴他們時間不要浪費。看到國王發怒的樣子，大家都怕了。
后來，大家都利用時間。國王很高興，眼睛里全是美麗的色彩，頭發也飛起來，在空中帥氣地舞蹈。
士兵們也開心，他們可以放假了。人們也開心了，因為他們發現，原來利用時間是很好的事。
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