【精華】時(shí)間的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間雖是金錢，但金錢卻買不到時(shí)間。時(shí)間不會為任何人停留，時(shí)間的步伐更不變慢。比如說：那時(shí)錯過的事物及人物，而這整個(gè)流動的過程正是時(shí)間跳動的節(jié)奏，而浪費(fèi)的時(shí)間會令自身處于優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成劣勢，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能與他人拉齊，指望著他人的過失于你一樣因浪費(fèi)了時(shí)間而紛擾思緒而放慢了節(jié)奏。
莎士比亞說過：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他�！边z失的東西，難以挽回，就算現(xiàn)在付出再多，也挽救不了曾經(jīng)遺失的東西。因?yàn)�，它，以流逝、以成為了過去。拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間同樣也會拋棄他。同樣的，不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會去憐憫他。
說到“節(jié)約”二字，人們并不陌生�！肮�(jié)約金錢”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約用品”等……雖說“節(jié)約”的方式不同，但含義卻眾多，“節(jié)約”，每個(gè)人理解的都不一樣，說到滴：“任何的節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約”這句話是馬克思說的。任何東西都會有種類，有差別，有高低，有輕重。但真正重要的.東西并不多，想問為什么嗎？時(shí)間、對，時(shí)間就是一切。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間。
這便是時(shí)間，時(shí)間所流動的過程與人體內(nèi)心臟的跳動一樣。同樣的，人體內(nèi)心臟的跳動我們聽得到，但時(shí)間的的流動，我們是聽不到的，這便是時(shí)間的節(jié)奏。
獨(dú)一無二——時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇2
“我懼怕死亡”，誰又不是呢。
我對死亡甚至沒有概念。在動漫里，他是一次熱血的戰(zhàn)斗；在偶像劇里，他是一次為心上人的奔赴；在新聞里，他是一句冰冷的話或帶有幾聲抽泣。
直到那天，那天早上，我們一家三口正常著準(zhǔn)備著早飯準(zhǔn)備送我上學(xué)，爸爸的手機(jī)響打破了清晨的寧靜。我手拿著面包，爸爸拿著勺子為我涂著果醬邊接著電話�！斑郛�(dāng)”一聲，爸爸雙手顫抖，甚至勺子也沒拿穩(wěn)。她在媽媽耳邊耳語了幾句，媽媽神色也變得恐懼，慌張。他們盡量撫平情緒對我說沒事。
那是第一次我看到爸爸媽媽在我面前這么慌張，后來我才知道，我的老姨夫去世了。我聽到這個(gè)消息時(shí)木木的，我只知道哪個(gè)可以在科技館為我解說的老姨夫不會再給我講知識了。以后都見不到他了阿…
“什么是死亡？”當(dāng)我嘗試第一次思考這個(gè)問題時(shí)，“一個(gè)紅色的滿是雕花的棺材，它似乎飄這檀木的香氣，我躺在里面，微微撐開雙眼，看見一個(gè)人緩緩滑上棺材的'蓋子，我試圖吶喊，卻只看到那個(gè)人像湖底般幽深而蔚藍(lán)的眼睛，似乎噙著淚，我發(fā)了瘋一樣的掙扎，無果。我看窗外人來人往，歡樂無窮，我卻以后無緣參與這一切”這樣的畫面，總是揮之不去。我像是導(dǎo)演，籌劃著一切，試圖以時(shí)間為敵，永遠(yuǎn)屹立在時(shí)間的長河中不倒。
我沒有，我也不是，我僅僅是時(shí)間長河中的過客。我沒有悠仁可以復(fù)活的運(yùn)氣，我不是一喊“咔”就可以起來的演員。
那么何不用剩下的光陰，去導(dǎo)出一個(gè)燦爛的大戲，你為主演，時(shí)間皆為過客，我認(rèn)為只有這樣，以后才有可能站在時(shí)間的盡頭，評價(jià)自己這一次璀璨的“大戲”——人生吧！
最后，瀟恬在這里提前祝大家新年快樂！
時(shí)間的作文 篇3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
找一個(gè)時(shí)間，安安靜靜地坐下，拋開壓在心頭沉重的煩惱，仔細(xì)的，想一想逝去的時(shí)間。捧一杯香茗，坐在陽臺上，天，還是那么藍(lán)，風(fēng)，還是那么清。而我們，從幼時(shí)到現(xiàn)在的我們，又有了什么，不經(jīng)意的變化？從幼稚，天真，爛漫，變成了成熟，煩惱，暴躁。這些變化，都是很正常的。同樣，這些變化，也很讓人不能理解，也許，我們應(yīng)該找個(gè)時(shí)間，好好的坐下，回憶著，那些溜走了的時(shí)間，縱使那些溜走了的時(shí)間不一定讓你開心，但是，里面有著你的一份汗水，當(dāng)然，還有希望。我們已長大，已不再是小孩子，從現(xiàn)在開始，珍藏那溜走了的時(shí)間，保留著童年時(shí)的天真……
時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么？就是太輕敵了，沒有把握好時(shí)間，來到英國的'時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機(jī)會在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。這個(gè)故事正應(yīng)了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎�！笔前。绻咽虑槎纪系矫魈烊プ�，那還有什么是可以做得好？
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命�！弊屛覀円黄疬^好生命中的每一分每一秒吧！別讓那溜走了的時(shí)間溜得毫無意義！魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命�！�
時(shí)間的作文 篇4
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那么請給他一首歌的時(shí)間。
——題記
“你說你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣，我跟著曲調(diào)？？著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來。
老媽進(jìn)來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來，見我？？著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動。”老媽被突如而來的話給怔住了。過了一會兒緩過來，又說道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀�！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯，也只是怕錯過。”“好呀，你還頂嘴，看我不打你�！蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I，讓它留在雨天�！边@時(shí)老媽就要打下來了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒打著，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)�！彪S著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4交出來�！薄霸谝黄鸾袎�，分開了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛�！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受�！薄昂�，不交是吧，我去叫你爸�！闭f完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績變成永遠(yuǎn)。
第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無聊透頂，成堆的'作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會在課余，到教室的大后方亮一亮自已的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風(fēng)暴，最后他們只說道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間”。
小學(xué)6年級的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像蒸發(fā)了的水，一去不復(fù)返，如今，我們已經(jīng)不是那年的兒童，時(shí)間對于我們來說，更加為之珍貴，時(shí)間本來就是公平的，一天每個(gè)人都是86400秒，每個(gè)月都是2592000秒，每一年都是31104000秒，每個(gè)人都無法改變，每個(gè)人都沒有能力去減或后增加“噠、噠、噠”鬧鐘走過的聲音代表了時(shí)間在流逝，“沙、沙、沙”沙漏的聲音代表了時(shí)間在離我們而去，當(dāng)鳥兒的聲音喚醒沉睡的時(shí)間，當(dāng)清涼的夜風(fēng)呼喚沉醉的時(shí)間，那時(shí)——已經(jīng)晚了。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”而人的`一生呢？去了就不會再歸來，人的一生要長很長，要短也很短，眨眼間，十年過去了，十年，十年人生又有多少個(gè)十年呢？我們的一生已經(jīng)不在允許我們在這樣浪費(fèi)下去了，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”我們的小學(xué)階段將要過完了在這最后的一個(gè)半學(xué)期里，要多學(xué)習(xí)，多長才干，到將來你的路將會寬敞明亮，反之，你現(xiàn)在走的是寬敞大道，將來，你會飽受泥濘不堪的小路。
別再該努力的年紀(jì)選擇安逸，人生本來就是一場棋，而我們是在與上帝博弈，沒有人能呼風(fēng)喚雨，只有靠自己為自己的一生去鋪一條大道，你若安逸，別人努力，到頭來，自己為自己鋪下了一條不可挽回的道路，你若不勇敢，誰替你勇敢人生是自己的，只有敢于去面對生活，去與上帝博弈，才能得到上帝賜予你的成功，如果連面對的勇氣都沒有，將來只能成為一事無成的人。
愿大家珍惜時(shí)間，不要去過歲月靜好，要敢于面對生活中的困難挫折，去珍惜時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的自己。
時(shí)間的作文 篇6
假期里，爸爸、媽媽、我和朋友們?nèi)ルp月灣渡假。
早上，我們坐車出發(fā)，到了雙月灣我聽到了一陣陣海浪聲，還有小朋友的歡笑聲。隨后，我們把行李放到酒店，換好泳衣，來到沙灘上，我看見游客們有的'在游泳，有的在扔沙球，還有的用沙子來堆城堡。我迫不急待地跑到大海里，享受著大海的清涼。在沙灘上我還撿到許多貝殼呢！我在沙灘上，撿到了很多貝殼，有白色、黑色，也有各種各樣形狀的。我用袋子裝好，把它放在一旁后，我又跑到大海里游泳。那海浪一沖運(yùn)來，我還喝了幾口水呢！
到了晚上，我和朋友們在沙灘上放煙花，那火花像一只只在空中飛舞的瑩火蟲。我們放完煙花，又放孔明燈，點(diǎn)燃的孔明燈慢慢飄上天空，天空就像布滿了許多星星。
就這樣，我渡過了一個(gè)高興和快樂的時(shí)光！
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