我追趕時(shí)間作文通用11篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我追趕時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我追趕時(shí)間作文1

　　珍惜時(shí)間，學(xué)完《和時(shí)間賽跑》的課文。

　　雖然身邊沒(méi)有人離開過(guò)我，但我知道珍惜時(shí)間。雖然沒(méi)人會(huì)告訴我那么多道理，但我會(huì)記住作者父親說(shuō)的話。

　　“所以及時(shí)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)你的昨天過(guò)去，它將永遠(yuǎn)成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在已經(jīng)回不到你的小童年了。總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像你奶奶一樣老。有一天你花了你的時(shí)間。你再也回不來(lái)了。”

　　秋天來(lái)了，大雁往南飛，飛的很熟練。但是剛出生的大雁不花時(shí)間練飛，就掉隊(duì)了，整個(gè)人生都被練不好飛給毀了。而我們的學(xué)習(xí)，不就是這樣嗎？現(xiàn)在，我六年級(jí)了。如果我不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我會(huì)像這只小鵝一樣被毀掉一輩子。

　　我每天都抽時(shí)間寫作業(yè)，今天明天會(huì)更快的提高。這樣一來(lái)，我的作業(yè)時(shí)間比原來(lái)少了很多，可以利用這段額外的時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　每天，我回家都很晚。這件事我想節(jié)省時(shí)間，所以每天都趕回去。當(dāng)我站在家里氣喘吁吁的看著時(shí)鐘指向“5”的時(shí)候，我很開心，因?yàn)槟翘欤�我又�?jié)約了時(shí)間。以后，我經(jīng)常這樣。

　　趕上時(shí)間，讓我現(xiàn)在受益于貧窮。沒(méi)有我也能趕上時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間，讓我更充分的準(zhǔn)備考試。以后長(zhǎng)大了，我會(huì)告訴我的后代，只要趕上時(shí)間，他們就能成功。合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢。

我追趕時(shí)間作文2

　　時(shí)間就是生命，不愛(ài)惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)愛(ài)惜他。

　　每當(dāng)下課，他們正玩的嗨，我還在做作業(yè)。每當(dāng)上美術(shù)課，一做好美術(shù)作業(yè)我就開做回家作業(yè)。

　　以前的我們每天睡到七點(diǎn)鐘，可是現(xiàn)在，知道了時(shí)間的寶貴，我每天早起貪黑早上六點(diǎn)起，吃頓飯就開始背英語(yǔ)、英文、科學(xué)，本來(lái)晚上吃好飯，玩一會(huì)就睡了的，現(xiàn)在每天十點(diǎn)以后才能睡下。

　　以前，一下課可以玩的十分開心，晚自習(xí)也可以聊聊天，畫畫畫。但是現(xiàn)在下課做作業(yè)，晚自習(xí)也做作業(yè)，一回家也只是做作業(yè)。這就是為了早一點(diǎn)睡而已。為了下一天可以有精神。

　　只要到了中午自習(xí)，就算老師來(lái)默寫講卷子。我也把回家作業(yè)放在一邊，忙里偷閑。一有時(shí)間，老師一停，就開始寫一邊的作業(yè)。

　　美術(shù)課上只要是復(fù)習(xí)課，我就會(huì)一把把放在桌子里的卷子拿出來(lái)，開始做。一直做到下課。

　　足球課，只要不下去，在教室中自習(xí)。別的同學(xué)在一邊聊得歡，我在一邊做得嗨，一下課，就做好了一半。

　　有一回，上足球課，老師讓我們?cè)诮淌抑斜痴n文，我拿出了為了做作業(yè)的精神。開始做作業(yè)。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師一周，就沒(méi)人會(huì)背了，都開始發(fā)揚(yáng)說(shuō)話的精神。只有我和少數(shù)人在默默的做著卷字。結(jié)果一下課，他們一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)動(dòng)，我完成了三個(gè)。這真可謂是在和時(shí)間比速度啊！

　　每天早上我也是和時(shí)間比速度的。我每一天早上一起來(lái)就開始早讀，結(jié)果可想而知，我上了優(yōu)秀的成績(jī)，向著前第十名沖刺。晚上，我做大的課外作業(yè)，在英語(yǔ)方面，有巨大的進(jìn)步，從中流到了中上流，成績(jī)次次90以上。

　　只要在和時(shí)間比賽的人，沒(méi)什么是做不到的，只有那不去和時(shí)間比賽的人，每一回都不可能成功。

我追趕時(shí)間作文3

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間永無(wú)休止，一直在一分一秒走。

　　早上，天邊慢慢露出了太陽(yáng)紅紅的小臉蛋兒。公雞正在“喔、喔……”地叫。我迷迷糊糊地睜開眼，伸了伸懶腰，翻身坐了起來(lái)，但頭腦始終沒(méi)有清醒。我坐在床上呆了好久。

　　突然，門“砰”的一聲被打開，把我嚇得魂飛魄散。只見(jiàn)媽媽如同獅子一般走了進(jìn)來(lái)，用她那大大的眼睛怒視著我。我頓時(shí)上氣不接下氣。只聽媽媽的，河?xùn)|獅吼吧！“煒濤！你怎么還不起床！你昨天不是說(shuō)好的今天要早點(diǎn)起床的！”我昏昏欲睡的腦袋頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。我馬上說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)了。”“7：00半！”媽媽的。我尖叫一聲：“啊！遲到了，媽媽，你為什么不叫我早點(diǎn)起床！”

　　我如箭似的跑到衣柜拿衣服，穿好衣服。我又急急忙忙地吃了幾口飯。然后就背起書包上學(xué)去了。

　　為了不遲到，我一路狂奔，但還是晚了一步。“濤濤，你遲到了！趕快回到座位上反思去。”我慢慢地走到座位上坐了下來(lái)，這時(shí)候我委屈得快哭了。當(dāng)組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候，我翻開書包，東找西找。把書包弄得亂糟糟的，卻始終沒(méi)有找到作業(yè)本的蹤影，結(jié)果我被老師罰抄作業(yè)了。而我為做得快一點(diǎn)，在老師講課的時(shí)候也一聲不響寫著抄著。直到下課鈴響了，我才停下筆休息。由于我上課不聽。學(xué)知識(shí)的最佳時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)得光光了……當(dāng)我做課堂作業(yè)的時(shí)候我又做不不出，結(jié)果東錯(cuò)西錯(cuò)。

　　我還被老師給罵了一頓。放學(xué)后，我回到家，垂頭喪氣地按了一下門鈴。進(jìn)了屋，我坐到書桌旁開始寫作業(yè)。今天有許多人在學(xué)校里就做完了。

　　最后我又做到很晚很晚。

我追趕時(shí)間作文4

　　時(shí)間如行云流水般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色……我追趕著時(shí)間。

　　俗話說(shuō)得好：時(shí)間不等人。貌似我自打娘胎來(lái)，就在心中立下了“追趕時(shí)間”的規(guī)矩。

　　山色空蒙雨亦奇，天將雨，我正準(zhǔn)備去參加一個(gè)演講比賽。比賽一天天臨近，我的時(shí)間觀念也越來(lái)越強(qiáng)。時(shí)間是擠出來(lái)的，我一寫完家庭作業(yè)就練，一有時(shí)間就練，哪怕只有短短幾分鐘。

　　比賽開始了，我的心卻一點(diǎn)兒也不緊張，可能這就是“擠時(shí)間”帶來(lái)的好處吧！

　　除此之外，我寫作業(yè)也是“追趕時(shí)間”的，正像我們?nèi)�年�?jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章—《與時(shí)間賽跑》。的確，我也經(jīng)常與天空賽跑。與其說(shuō)天空，倒不如說(shuō)時(shí)間，也就是在白天時(shí)爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取在天黑之前完成作業(yè)，并且做得又快又好。有時(shí)，我也會(huì)在休息時(shí)間練練琴。總而言之，言而總之，我堅(jiān)信著“追趕時(shí)間”。

　　花好月圓，露濃花瘦，明月娟娟，這么一個(gè)好夜晚，我練著琴，仿佛與大自然融為一體了。

　　“去洗澡！”媽媽喊我。

　　“好”我笑笑，停下手里的琴鍵，走向衛(wèi)生間，又在旁邊順手拿起了我的“壓廁神器”—隨身聽。我在里面已經(jīng)放好了英語(yǔ)磁帶。準(zhǔn)備一邊洗澡，一邊聽英語(yǔ)。這樣，洗澡，聽讀，二者得兼。雖說(shuō)“二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”但我可要反著來(lái)。

　　由是觀之，只有如此，才能邁入成功之路也。而吾，也必將磨杵成針，此乃吾之追趕—時(shí)間。

我追趕時(shí)間作文5

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間看起來(lái)沒(méi)什么，但是在我眼里，它卻顯得如此重要，每天，我都在和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲颐靼祝�一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下面，就是我追趕時(shí)間的幾個(gè)鏡頭。

　　早晨，我床邊的小鬧鐘開始生氣的大叫起來(lái)，頓時(shí)，我從小床上跳起來(lái)，以最快的速度穿衣服，同時(shí)，還拿出語(yǔ)文書，開始預(yù)習(xí)下一篇課文，然后，沖下樓梯，心里還念著：絕對(duì)不能遲到，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我狼吞虎咽地吃起早飯來(lái)，恨不得兩只手當(dāng)作三只手用，然后，我三步并作兩步，以百米沖刺的速度，一路飛奔到了學(xué)校。

　　課間，我立馬去上廁所，然后喝水，再把下一節(jié)課的書本準(zhǔn)備好，立馬從桌子里抽出語(yǔ)文課本，迫不及待的讀了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還拿起筆，記下了自己的感受。我若無(wú)旁人，不管誰(shuí)在叫我，我都把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，不想浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間，一直到上課為止，我才把書放進(jìn)去，開始專心聽老師講課。

　　放學(xué)回家，我馬上拿出作業(yè)做了起來(lái)，心想，“少壯不努力，老大徒傷悲，現(xiàn)在我的年紀(jì)還小，再不努力就來(lái)不及了！”做完作業(yè)，我又拿出課外練習(xí)，做了起來(lái)，吃完飯，我又拿出課外書，津津有味的看了起來(lái)，直到累了才肯睡覺(jué)。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，每次想休息的時(shí)候，我都用這些名言來(lái)警示自己，在我眼中，時(shí)間是那么寶貴，直到現(xiàn)在，我還有努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

我追趕時(shí)間作文6

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我每時(shí)都在和時(shí)間賽跑。最近，我又閱讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，使我對(duì)這句格言有了更深入的理解。 《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直在和時(shí)間賽跑，你就可以成功。讀了這篇課文使我受益匪淺。特別是文中的這句話：所有的時(shí)間事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。

　　作者說(shuō)得很對(duì)！時(shí)間是冷酷無(wú)情的它像流水一樣從我們身邊溜走。流逝的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。我們只有緊跟著時(shí)間的腳步，去和它賽跑，把從你身邊經(jīng)過(guò)的分分秒秒賦予創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間做出有意義的事。

　　當(dāng)我讀到作者上三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)寫時(shí)，不禁想起了我的表姐——于奕燕，上次我去她家時(shí)，她正在寫作業(yè)，只見(jiàn)她寫了

　　幾行后喝了幾口飲料，吃了一口面包，還若無(wú)其事地走到陽(yáng)臺(tái)上，觀察景色，然后又寫，又玩，又寫，又玩，就這樣玩玩寫寫，寫寫玩玩......三頁(yè)的作業(yè)，她竟然寫了四五個(gè)鐘頭！她和時(shí)間賽跑失敗了。而像我們班的牛俊、張映雪......她們就是勝者，你看，同學(xué)們都在玩耍，而她們卻在寫字帖、《英才教程》......

　　“雖然我知道人是跑不過(guò)時(shí)間的，但是可以比原來(lái)快幾步。這幾步雖然很小，但用途很大。”這是作者后來(lái)領(lǐng)悟的。

　　所以，讓我們跟上時(shí)間的腳步吧！

我追趕時(shí)間作文7

　　人生有許多東西值得我們?nèi)プ汾s，每個(gè)人追趕的東西也許都不一樣，有的追趕太陽(yáng)，有的追趕月亮，而我追趕著四季。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下冒出來(lái)，好像一個(gè)小孩子頭嫩嫩的，綠綠的。一顆顆小草上的葉片，承載著一顆顆潔白美麗的露珠，晶瑩剔透極了！草地上還有婀娜多姿的花朵，這些美麗的花朵，和嬌小的嫩草夾雜在一起，一點(diǎn)兒綠，一點(diǎn)兒黃，一點(diǎn)兒藍(lán)，一點(diǎn)兒紅，就好像一幅絢麗多彩的國(guó)畫啊！

　　夏天的夜晚，螢火蟲發(fā)著亮光，就好像一個(gè)個(gè)小燈泡在游動(dòng)。那時(shí)，我喜歡抓螢火蟲。我拿起塑料網(wǎng)，偷偷地摸到螢火蟲背后，快速地把網(wǎng)撲下去，趕緊把網(wǎng)收緊，螢火蟲就被落入網(wǎng)中了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)東西都有靈氣，我們一捉住它，它的生命可能就要結(jié)束了。快把螢火蟲放了吧。”我聽了媽媽的話，覺(jué)得它很可憐，立馬就把它倒出來(lái)了。

　　秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，山上的橘子如同小精靈一般，可愛(ài)極了！摘一個(gè)下來(lái)，掰開一瓣，往嘴里一送，嘗一口，嗯，酸甜酸甜的，味道好極了！山下的稻田金黃金黃的，一大片，一大片的，遠(yuǎn)的一直到天邊，好像金色的海洋。農(nóng)民伯伯站在田野上，開心地笑了。

　　冬天，我們爬到山上，有的樹葉變黃了，有的葉子變紅了，就如山神把森林點(diǎn)成五顏六色的寶石。可是還有一些樹，到現(xiàn)在都還是綠的，幾乎一片樹葉都沒(méi)掉，就像一把綠色的大傘，巍然的屹立在大地上，就好像沒(méi)有冬天一樣。

　　一年之計(jì)在于春，這個(gè)世界的四季是如此的美麗，我們要好好珍惜。我們青少年時(shí)光，也正如一年四季的美麗的時(shí)光一樣，極其短暫，卻彌足珍貴。我們一定要抓住美好的光陰，追趕我們的人生的四季，春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天孕育……

我追趕時(shí)間作文8

　　珍惜時(shí)間，是從學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》的課文后。

　　雖然我身邊沒(méi)有任何人離我而去，但是我知道要珍惜時(shí)間；雖然沒(méi)有人會(huì)給我講那么多道理，但是我會(huì)把作者的爸爸說(shuō)的話銘記在心。

　　“所以時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像祖母一樣老；有一天你度過(guò)你的時(shí)間。就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。”

　　秋天到了，大雁們都向南飛去，大雁都已經(jīng)熟練了飛行，而剛出生的.幼雁，沒(méi)有好好抓緊時(shí)間練習(xí)飛行，所以掉了隊(duì)，它的一生，就毀在沒(méi)有好好練習(xí)飛行上了。而我們的學(xué)習(xí)，不正是這樣嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，如果不好好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，那么，就會(huì)和這幼雁一樣，一生將毀于一旦。

　　我每天都抓緊時(shí)間寫作業(yè)，今天提快一點(diǎn)，明天再提快一點(diǎn)，這樣一來(lái)，現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間比原來(lái)時(shí)間節(jié)約了許多，而我就可以利用這多余的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

　　每天，我到家后都很遲，我想在這件事上節(jié)約時(shí)間，我就每天狂奔回去，當(dāng)我站在家里喘氣時(shí)，看著時(shí)鐘還指著“5”時(shí)，我非常高興，因?yàn)椋�那一天，我又�?jié)約了時(shí)間。以后，我常這樣做。

　　追趕時(shí)間，使我現(xiàn)在受益窮。無(wú)我追趕時(shí)間，讓時(shí)間更多，可以讓我更充分的準(zhǔn)備迎接考試。將來(lái)，我長(zhǎng)大了，我會(huì)告訴我的后代，只要追趕時(shí)間，就可以成功。合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間，因?yàn)椋瑫r(shí)間就是金錢。

我追趕時(shí)間作文9

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”我覺(jué)得他說(shuō)的十分有道理。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是家喻戶曉的諺語(yǔ)，這句話其實(shí)就是想要告訴，我們時(shí)間是珍貴的！就像是你昨天做過(guò)的事，它永遠(yuǎn)只會(huì)留在昨天，不會(huì)再次發(fā)生。但時(shí)間會(huì)把你想要的東西慢慢給你，卻也會(huì)把你最舍不得東西，從你身邊慢慢奪走！這，就是時(shí)間！

　　小時(shí)候，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，身上就有了很大的學(xué)習(xí)壓力。我真懷念小時(shí)候，那時(shí)的我并沒(méi)有這么大的壓力，還是一個(gè)小小的傻傻的我。我不禁想感嘆：時(shí)光流逝，物是人非。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候。而時(shí)間去了，還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎？”從朱自清的《匆匆》中，我不禁思考提問(wèn)：時(shí)間去了，明天還有，為什么要舍不得呢？而當(dāng)我長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)真的是一去不復(fù)返。想起以前那些美好的時(shí)光，可惜現(xiàn)在只能在我的腦海中，不能回到那個(gè)時(shí)候了。時(shí)光流逝，物是人非，當(dāng)我現(xiàn)在走在小時(shí)候經(jīng)常走的路上，感覺(jué)早已跟以前截然不同了，變得比原來(lái)更加華麗，更加時(shí)尚。雖然很美好，可再也不是我印象中的那個(gè)模樣了。時(shí)間帶走了那純樸可愛(ài)的你，卻留下了華美成熟的你。

　　所以我想在這里向你們發(fā)出衷心的勸告：好好珍惜時(shí)間吧，別再回憶里后悔感嘆，讓此時(shí)此刻變得更加精彩，變得更加美好！

我追趕時(shí)間作文10

　　時(shí)光如流水般飛逝，許多記憶隨著日子的消逝而褪色……我追逐時(shí)間。

　　俗話說(shuō)：時(shí)不我待。好像從出生開始，我就在心里定下了“追時(shí)間”的規(guī)則。

　　山空多雨，天要下雨。我打算參加一個(gè)演講比賽。隨著比賽一天天臨近，我的時(shí)間感越來(lái)越強(qiáng)。時(shí)間是擠出來(lái)的。我一做完作業(yè)就練，一有時(shí)間就練，哪怕只有幾分鐘。

　　比賽開始了，但我的心一點(diǎn)也不緊張。也許這就是“擠時(shí)間”的好處吧。

　　除此之外，我的作業(yè)也是“趕時(shí)間”，就像我們學(xué)了三年的一篇文章——《與時(shí)間賽跑》。的確，我經(jīng)常和天空賽跑。與其說(shuō)是天不如說(shuō)是時(shí)間，就是白天爭(zhēng)分奪秒，天黑前做完作業(yè)，又快又好。有時(shí)候，我也會(huì)在休息的時(shí)候練琴。綜上所述，總之，我堅(jiān)信“趕上時(shí)間”。

　　這是一個(gè)美麗的夜晚，花厚花薄，月亮很亮。在這樣一個(gè)美好的夜晚，我練琴，仿佛與自然融為一體。

　　“洗澡！”媽媽打電話給我。

　　“好”我笑了笑，停下鑰匙，去了趟洗手間，拿起我的“壓馬桶神器”——隨身聽。我把英語(yǔ)磁帶放在里面了。一邊聽英語(yǔ)一邊準(zhǔn)備洗澡。就這樣，洗澡，聽書，看書，兩者兼得。雖然“不能兩者兼得，但可以放棄?mèng)~，拿熊掌。”但是我走的是相反的方向。

　　所以，只有這樣，才能進(jìn)入成功之路。我也會(huì)磨成針。這是我的追求時(shí)間。

我追趕時(shí)間作文11

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買。”時(shí)間極其寶貴，值得追求。

　　我記得，在一個(gè)暑假，我去趕時(shí)間。這是怎么回事？原來(lái)離暑假結(jié)束只有三天了。然而我的暑假作業(yè)本是空白的。

　　第一天同學(xué)開開學(xué)晚會(huì)，當(dāng)然少不了我。我們玩得很開心，最后在晚上玩了起來(lái)。吃完飯還是沒(méi)寫，去看了自己喜歡的節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》。第二天，我想早起，馬上開始做作業(yè)，但是上帝和我作對(duì)，弄壞了我的鬧鐘。11點(diǎn)才醒，慢慢穿上衣服開始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ挛缦雽懽鳂I(yè)，鄰居又來(lái)找我玩了，是真的，但是隔天就沒(méi)了。

　　最后一天，我還是有了一個(gè)糟糕的開始。忘了修鬧鐘，睡到11點(diǎn)。我立刻開始狂寫。我是先寫數(shù)學(xué)的，但是一連串的數(shù)學(xué)題讓我暈頭轉(zhuǎn)向，只好休息一會(huì)兒再寫，終于寫完了。時(shí)間過(guò)去了，到了晚上，我要先寫語(yǔ)文，但是題目越來(lái)越難，已經(jīng)22點(diǎn)了。寫好語(yǔ)文就是口算。我做了一些計(jì)算。我要到明天3點(diǎn)左右才能完成。我突然暈倒，睡著了。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)24點(diǎn)了，馬上起床，結(jié)果作業(yè)早就沒(méi)了。

　　我問(wèn)：“作業(yè)怎么辦？”

　　“經(jīng)書都在你書包里。”媽媽說(shuō)：“刷牙洗臉，快點(diǎn)睡。”

　　我說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完！”

　　“太晚了，先睡覺(jué)吧。”媽媽說(shuō)：“明天在學(xué)校完成。”

　　我自己也困了，就離開了媽媽。第二天發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點(diǎn)了，馬上跳下床問(wèn)：“媽，你怎么不打電話給我！”

　　“今天因?yàn)閾Q教室請(qǐng)一天假。”媽媽說(shuō)。

　　我松了口氣，繼續(xù)寫作業(yè)。

　　我終于知道，不要光玩，浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該利用這段時(shí)間做一些有意義的事情。古詩(shī)詞說(shuō)“黑頭發(fā)不知道早學(xué)多難，白領(lǐng)導(dǎo)后悔晚學(xué)多晚”。