時間的作文

時間：2022-06-10 10:51:23 時間我要投稿

關于時間的作文合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的時間的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關于時間的作文合集9篇

時間的作文篇1

　　一

　　我的眼前一條河。我并不能確定它是否真的存在。

　　我也不確定我所說的時間是否存在。

　　時間什么都不是。時間不存在。

　　海德格爾這樣說著。

　　于是，我的話語一開始就似乎是可笑的。沒有什么是我所確定的。

　　可是，我還是在說，不由自主。

　　張開手掌，我的指尖搜尋到微涼。指尖似乎是個曖昧輕佻的字匯，從齒到舌，一種圓潤潮濕的氣息，在滾動里逐漸靠近我。通過指尖傳遞的信息，我看見那條河，從我身邊流過，清清楚楚。每一絲波光，在陽光下燦爛著。它在我的耳旁輕輕緩地爬行。

　　不知從哪里來，又不知道要往哪里去。它似乎是無窮無盡的。

　　憑欄回首，我意識到時間。我的胳膊上清晰的刻印著戈壁風沙鞭打的累累傷痛，一道道心痕在油燈下叨嘮著我艱難的孤旅之程，我淌過人生的河道，住在低矮的茅草屋，狹小的窗欞遮擋不住塵沙的兇悍，我想逃出這座曠野的草屋，那堅固的門檻冷漠的阻斷了我逃離的念頭，我想劃一葉小舟與天地、星月、風雨結伴而行，紅塵的魔咒卻緊緊圍困著我，我的身影在紅塵的追擊下碎裂成萬千瓣，我的語言與茅草一樣蒼黃迷茫，只有屋檐上殘白的雪陽還在做著一個風花雪月的夢，我躺在起起浮浮的河床上靜聽天堂的音樂，我的心空又是黃沙迷漫將我瘦骨的身體覆蓋，惟有我堅韌的藤蔓還在抒寫我歪歪斜斜的文字，只是，俯下身去，兩手空空。什么也抓不住。

　　存在本身就是一個問題。海德格爾又在說，時間有。

　　只是，我們無法觸摸，也無法目及。甚至無力抓住，哪怕是一點點的尾巴。

　　能抓住的只是我們手中的水紋，我們可以感覺它起伏的動蕩，就像時間安于掌上，緩緩開放。

　　請忘記一切令我們困惑的推論。

　　請守護我們掌心的花朵。

　　它是破碎的，盛開的，多層的，片刻的，轉瞬即逝的。

　　讓我們繼續。

　　二

　　在時間的花朵里，我們置身其中。

　　我們離不開時間，時間也離不開我們。時間對我們如影隨形，不離不棄。

　　是我們證明了時間，還是時間造就了我們？

　　看著時間在我們身邊盛開、衰敗、衰敗、盛開，來來去去，有一種不能算循環也不能算是輪回的盛衰交替。

　　這似乎是屬于詩的，而且應該是詩的。

　　沒人會拒絕聽這樣的歌，而且也沒人不會唱。每個人的時間花朵都是用心熬制的，每一滴眼淚，每一個笑容，都拿來喂養花朵。

　　花慢慢長大，慢慢開放，定格在那一瞬間。

　　于是，我們微笑，然后，流淚。看著它和我們一起衰老。

　　是誰在耳邊唱著不老的歌，是我們自己嗎？遙遠而模糊，有一種輕輕睡去的清明。

　　我們不知道，什么叫語言，什么才算是詩，或者，用語言來解釋語言是怎樣的無能為力和無可奈何。我們只學會了彈唱憂傷的歌曲，用爬在脊梁上的詩詞作符，在大風呼嘯的山口不曾走失，在生活的田野上播種一棵種子，在心底的春風吹動河谷，使這棵生活的種子在心靈萌芽，用誠摯與純真做雨露，夢想融化這棵種子。

　　我們歌唱，微笑，流淚。可是，不知在何時種子被寒徹的堅冰封凍，生活就在一方的天空下，走著黑暗的夜路，低頭與仰臥之間，黑色的飛鳥可以看見時間盛開在我們破碎的掌紋里。

　　三

　　我們看見花的盛開，聽見歌聲的輕嘆。我們無力拒絕。

　　只是，所有的一切不過是現在。過去已經不再，將來還是未知，模糊的昨天與明天，黃昏和黎明都是一樣。

　　我們可以擁抱的，可以對著它微笑流淚的，只有現在而已。當前的現在。

　　嘴角的笑紋，濡濕的'弧形，只有這些才讓我們感覺真實。現在，當前的現在，讓我們安心。我們無懼于話語，我們可以目及，我們可以觸摸。

　　過去，將來，模糊而不定。

　　消逝的，失去的，不再的。

　　有人在說，見無所見，見處亦無。無為有見者。有人在拈花微笑，道在何處，只在目前。

　　有，還是無，又有什么關系？我們看見，生在死的樹上蔓延。我們看見，死在生的樹上蔓延。誰能知道，這是真實還是虛無。

　　誰能知道，又何須明白。我們在快樂我們所快樂的。我們在痛苦我們所痛苦的。我們擁抱一切可以擁抱的。

　　我們看見河，感覺花開，聽見花開的歌聲。

　　我們站在時間斷紋的面前，試著描述一絲語言。

　　微笑與流淚，誰主誰次，誰先誰后，誰母誰子，有形或無形、有聲或無聲的，我們終是立于時間的掌心。

　　我是誰，他是誰，你又是誰。，大或小，長或短，有或無。

　　時間的無極亦無來無去，是為如來。如來者，洞穿過去、現在、未來之真實現象也。

　　只要我們還擁有著微笑，流淚。

　　于是，其他的一切都不再重要。

時間的作文篇2

　　都說竹籃打水一場空，可那竹籃還是會有被水潤濕的痕跡。

　　都說手是難以抓住一把散沙，可那手中至少會有些許的沙礫。

　　都說時間是不等人的，可那留在心頭的記憶卻是揮之不去的。

　　可是現實卻往往打破了常規。

　　人，依仗著自己擁有思想，就認為自己是宇宙的主宰。可誰又能證明呢？

　　面對困難，同樣是抓耳撓腮，不知所措；面對死亡，同樣是驚慌失措；雞飛狗跳的場景，難道見得還少嗎？弱肉強食的生活，和動物又有何兩樣？或許連動物也比不上吧！

　　都說虎毒不食子，現在我們人類做的又能稱得上是什么呢？

　　民以食為天，多少食物？都沒了原來的滋味？多少房子，都成了豆腐渣？多少人，都讓金錢泯滅了良心？

　　藍天，碧水，真誠，善良的人兒都哪兒去了？

時間的作文篇3

　　在這個充滿電子設備的世界，人們都在使用手機和其他電子產品，這雖然帶給我們非常大的便利，同時也可以讓我們的生活逐漸走向碎片化。

　　碎片化可以是好事，也可以是壞事，就看使用者如何合理的安排好各項時間。

　　爺爺奶奶們他們下班后要回家才買菜做飯，任何東西都要去市場購買，因此耽誤了很多事情，爸爸媽媽們現在用手機就能安排好生活，下班路上就可以定外賣，買東西，極大的節約了生活時間成本，還使我們的生活更加便利。

　　但是，在生活中并不是每個人都在極大的利用間隙時間來學習和工作。相當一部分人就在空余時間中看電影和打游戲。如果自控力不強，就很容易被游戲和其他東西分心而不去做自己現在應該做得事情，學習和工作會不斷地被打斷。

　　記得有一次暑假，父母都出去了，我在家里寫作業，但是當我寫到一道難題時，就不會做了，于是我就用手機上網查找資料，可是過不了多久，我就有點忍不住想要玩一會兒游戲，但我想：如果爸爸媽媽回來了看見我在玩游戲不在做作業，一定會罵我，可后來我又想：現在離他們下班回來還早著，玩一會兒也沒事。于是我又拿起了手機玩起了游戲，玩好后，我又開始寫作業，可沒過多久，我又有了玩游戲的念頭，就有玩起了游戲，然后我因為怕爸爸媽媽罵我，我又去寫作業，可又沒過多久，我又玩起了游戲，就這樣我就一直寫寫停停，結果爸爸媽媽回來時，我做的作業卻很少，而且錯誤也多，爸爸媽媽就狠狠批評了我一頓。

　　如果我把碎片時間管理好，利用好，我就可以得到更多的時間，如果我把時間碎片化，我就會失去更多的時間。

時間的作文篇4

　　每一次放學回到家就晚上七點了，還有許多事要做。例如：寫功課、洗澡、洗餐具、吃飯、補習……，這么多瑣碎的事情，要在很有限的時間里完成，所以我都會在腦海里，先規劃出順序，我希望自己是時間的主人，一點也不希望變成時間的奴隸。

　　通常老師規定的家庭作業，如果在學校有足夠的時間，我會抽空提早完成。而次日要考的科目，我會在坐校車時讀完一遍。我認為這樣較無后顧之憂，回到家的時間很完整，扣掉洗澡、吃飯、補習的時間，還可以預習第二天的課程，順便再讀一次考試科目、增加印象。這樣，我就可以安心的早點去睡覺。

　　如果順序錯亂，很容易就會一事無成，甚至還得熬夜，搞得睡眠不足，那么隔天上課學習效果就會很差，上課無法專心，聽不懂、考不好，便會降低學習興趣。久而久之就會放棄，這真是一個可怕的惡性循環。

　　所以，我抱定只要好好的規劃時間，并持之以恒、認真的實踐，就能有最好的學習效率。時間由我掌控，我就會無往不利了。

時間的作文篇5

　　時間是金錢，時間是生命。時間可以使人從失敗走向成功，時間可以使一個生機勃勃的少年變成一個白發蒼蒼的老人，時間可以使任何東西復蘇閃光，也可以使任何東西衰老暗淡。時間是多么寶貴啊！古人也說了這樣一句警句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但在實際生活中人們并不珍惜時間，特別是我們這些少年兒童，沒有好的安排運用時間，整天沉迷在游戲之中，要知道我們現在有十分好的學習條件，應該更加抓緊時間學習啊！給大家講一個故事吧！大家一定知道童第周吧，他是一個窮人的孩子，沒上受過啟蒙教育，他父親又一下把他送入學校讀書，什么都不懂的童弟周在學校里被人恥笑，然兒他并沒有受此影響，仍然珍惜時間發奮讀書，終于他的成績直線上升，令全班同學刮目相看，再說愛因斯坦吧，他為什么會那么聰明，原因很簡單他有著珍惜時間認真學習的認真學習鉆研的精神為了研究他可以不吃不喝不睡，正是這樣一刻苦鉆研的精神，愛因斯坦才會有偉大的成就啊！再想想有多少名人不珍惜時間的啊？俗話說得好長江后浪推前浪，青出于藍勝于藍，我們應該比那些名人更加努力的學習工作才對的起古人說得這句話，才對的起自己呀！不珍惜時間就等于慢性自殺，這句話雖然說得有點重，可不是嗎？如果你不珍惜時間努力學習，將來將成為一個文盲，成為文盲后，后果會不堪設想。大家將來愿意做高素質人才，還是愿做一個文盲呢？我想大家一定會選擇前者，少壯不努力，老大徒傷悲，只有現在珍惜時間努力學習將來才會有做為，才能把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛！

　　時間能使人達到輝煌的頂點，也可以使人降到前所未有的低谷，所以從現在開始，請大家珍惜時間努力學習吧！

時間的作文篇6

　　音樂家魯賓斯坦經常到好友畫家畢加索的畫室里看他畫畫。一次，魯賓斯坦在好幾個月內看到畢加索不斷地在畫同樣的東西。背景是陽臺的鐵欄桿，近景是一張桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。當畢加索花了將近五十幅同樣的作品后，魯賓斯坦不耐煩的問：“每天都描繪同樣的靜物，難道你不厭煩嗎？”畢加索反問道：“你不覺得自己在說廢話？難道你不知道，每一分鐘都是不同的我，每一分鐘都有新的光線，每天雖然看同一瓶酒，但我可以從中看到不同的個性，看到不同的酒瓶，不一樣的桌子，不同的世界里的不同的生命！在我的眼睛里，這一切都是不同的。”

　　從此以后，魯兵斯坦都在重復談一首歌是，皆可彈出不同的韻味。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖有“光影似箭，日月如梭”之說，但每一天都有不同的氣象與風景，所反映出來的就不止一種，而是千姿萬態、美輪美奐的，關鍵是你怎么看、怎么想了。

時間的作文篇7

　　夜深了，因被驚醒后無法入睡，所以獨自坐在沙發上；夜深了，1根針掉到地下的聲音響徹失眠人的耳朵；夜深了，家人已然入睡，客廳中，靜得只剩下時鐘的轉動聲。

　　時間在悄然地逝去，忙碌的人在看到自己褶皺的皮膚才漸漸感嘆時間的飛逝，才感覺到時間的存在，才感覺歲月是那樣地無情。又何嘗像我現在這樣，如此地靠近時間，“滴答，滴答”在寧靜中顯得如此得聲音浩瀚，我才發現時間蘊含的能量之大。

　　父母讓我在這個世界降落的時候，我幼小的身軀在父母中庇護下，慢慢地成長，一個又一個月過去了，我會了抬頭、微笑；獨坐；扶物學走，開始獨走。“爸爸媽媽”，父母也因此而感到一絲絲的欣慰，一邊撫摸著我而一邊說：快快長大，做個有理想的人，品德高尚的人，雄心壯志的人。人們在這樣的時間的飛逝而感到無比的滿足及快樂。

　　當我不再是那個純如白紙的嬰兒，而隨著歲月長大成為風在發端的少年，我自己有了獨立的思想，高大的身軀，獨立的渴望，及那份狂傲不羈。與父母之間的爭吵漸漸地出現，日復一日地影響著親人之間的關系；與同性同學，渴望他們的認可，及他們的重視，還有那打架的沖動在其中激蕩，只為自己心中的那好強心，與異性同學，漸漸地有了好感，壓抑了太久，表達出來，受傷后，才發現那是必然；與游戲的頻繁接觸，慢慢地沉迷，一天到晚坐在電腦旁，手指快速地按動著鍵盤；甚至漸漸地厭倦了學習，討厭那種被東西壓著的感覺。人們在這樣時間到來的心理是矛盾：欣喜、悲傷。

　　父母告訴我，他們讀書時家中沒這么好的條件，所以很早地來到廣州打工賺錢，為了生計而忙碌于工作，生活中漸漸地少了歡樂，跟機器打著交道。成家之后，責任漸漸地重了起來，更加抽不出身去尋找那份早已在自己身上失去的快樂。人們在這樣的時間中感到懊悔、忙碌。

　　與年過八旬的前輩博弈，在閑暇之余聽前輩敘述著自己年輕時的經歷。抗日時在戰壕中來回地奔跑，在戰火紛飛的硝煙中，一次次地吹響沖鋒號，與敵人拼刺刀。他還告訴我，那時他們吃的是什么，以及全中國的老百姓對于保衛祖國很支持。我還不忘那聊天時出現的小插曲，前輩要從房間里拿出一個大箱子，沒有什么力氣拿，所以讓我去幫忙，拿完之后前輩突然沉默了。我知道，前輩在感嘆，感嘆當初那個身強力壯的自己已經變成了老人；我打開箱子一看，那是些當年的報紙，還有前輩最珍惜的三級士官的軍銜，看著這軍銜，前輩感到無比的滿足。人們在這樣的時間中感到滿足、惋惜。

　　當一個人的生命結束，消失在時間長廊。一百年，他們的面目被世人遺忘；一千年，他們的名字被世人遺忘，一萬年，他們的一切被人遺忘；剩下的是無人知曉他所為這個世界所做的一切。

　　如今的我也在時間長廊中行走，四周的壁畫刻畫了自己成長路途中的點點滴滴。或許，時間會把一切沖淡，卻在有生之年沖不談我的信仰；在我死亡之后，時間無情地把我留在了昨天，我已然看不見我的明天，可我為這個世界所做的一切將存在，即使世人不知道是誰做的，但都無關緊要了，至少我把最美好的東西奉獻給了這個世界，就足夠了。

　　這就是我的信仰，時間改變不了，卻讓它更加被銘記。僅以此篇送給所有在時間長廊中努力的人

時間的作文篇8

　　時間好快好快，我追不上

　　現在我已經是初二的學生了，想起以前的事我覺得時間好快好快，一秒鐘就過了。

　　我好懷念小時候，無憂無慮，我好想回到小時候，因為小時候不懂事，1歲時我的爸爸和媽媽就離婚了，我小時候不懂事，我不會傷心，現在我長大了，我懂事了，我覺得自己好傷心，好想媽媽，我看見別人放學有媽媽接送，我也好想要。現在又多了個后媽，后媽一般般，想到媽媽，我有點反感后媽，甚至討厭后媽，我從10歲開始懂事，10歲開始我就想媽媽，為什么天對我不公平，別人有媽媽，我就沒有。

　　暑假時我爸爸會把我送去媽媽那里，一回到爸爸家，我就想媽媽整天哭，現在我大了，雖然不會哭，但是好想媽媽，時間慢慢向我的最端跑去，我最不上它，在媽媽那里住時時間雖然有一個多月，但是從爸爸送我來媽媽這里到要走了，時間就像一秒鐘，甚至我想到我死的時候想到以前做過的事，時間真的好快好快，像我外公。他60多歲了，我想，當他想到他小時侯在小河玩耍的時候，想到被爸爸媽媽罵的時候，他會覺得，時間跑得好快好快，當他要去另一個地方時，他將何去何從。

　　媽媽說她看著我出生，現在我好高好高了，差不多高過她了，雖然我現在14歲，一年一年過去了，我也將要死了。

　　像照照片時，當按下快門，咔嚓，時間停止，這只是照片里的時間停止了，當老了后拿出來看就覺得好想好想回到那個時候，可是這是不可能的，死了會不會投胎，我死了后會不會有意識，我死了后將要去哪里。我死后是不是所有的情感都不見了，時間時間時間時間！！！！！！我真想有多啦A夢里的時間機器，能回到小時候。

　　或許再過100年，時光機器就會出現，但是我恐怕等不到那個時候了。

時間的作文篇9

　　時間過得可真快啊！轉眼我就已經初三了，想想這八年的生活，有苦的有甜的甚至還有辣的，但是我們能記住的卻只有一點點。

　　現在想想自己小學時的樣子還真是有點好笑呢，一年級懵懵懂懂的我；二年級嘛那時候還是很好奇呢，不管對什么都會感到奇怪；三年級的我總算有點成熟了，但還是喜歡沉浸在和同學們的大鬧中；四年級的我對學習略微有了點在意；再想想五年級的我，那份孩子應有的童真童趣已漸漸消失了；到了六年級，與其說我們是學生我覺得更像是一部專門學習的機器，每天想的不再是什么時候能下課，什么時候能再去冒險，下課要玩什么游戲了。

　　如今初中的兩年又過去了，而我能記住的卻只有一點點，小學的我玩的無憂無慮，初中的我全都是煩惱了。

　　時間是如此之快，快的我連回憶的機會都沒有了。

　　學校門前的小樹苗眨眼之間已經長這么大了，還記得這棵樹是我和同學們一起種的。那一天是植樹節，老師給我們每個班都發了一顆小樹苗，我和某某同學那時候爭的可激烈了，最后老師那我們實在是沒辦法了，就特下了個懿旨準許我們一起種這棵樹苗，在我們的努力下小樹苗總算是有了歸宿。如今這棵樹苗都已經長這么大了。

　　我們就像這樹苗一樣，漸漸地也長大了，時間真可以說是流水啊！滋潤了我們每一棵小樹苗，讓我們每一個人都能長大。

　　不知道，10年之后的自己又是什么樣的，時間很快我只想讓以后的自己不要后悔，前面的路雖然很迷茫，但我們也應該有時停下來回憶一下，即使在很忙的情況下，也要想一想以前。

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