精選與時間對話作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的與時間對話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與時間對話作文 篇1
我來自云南魯?shù)椋何挥谠颇鲜|北部，一個遙遠(yuǎn)的山村。哪里海拔很高，整個村子被大山所包圍，和外界鏈接的只有一條狹窄的鄉(xiāng)村土路，我的思緒被大山緊緊的包圍，我時不時的得仰望天空，伴隨我的只有和時間的對話。
小時候，在我的世界沒有多少回憶！我不記得，或許只有淡淡的泥土的氣息！好像覺得這只是一個灰色的童年。我試問童年給了我們什么，好像他只是生命的一部分，因為沒有太多美好回憶。我的童年是在農(nóng)村度過的，似乎覺得比城市的孩子少了什么。風(fēng)吹起了回憶，踏著時間小舟一步一步在成長。上中學(xué)時，由于條件不好綴學(xué)了，或許是生活的艱難讓我體會到了生活的苦！那時候我開始有了對美好生活的向往，現(xiàn)在來說它叫夢想。我想讀書！在我年輕的生命，在我幼稚而單純的思想里，我認(rèn)為只有讀書才能改變命運。在我初中的三年生涯中，一邊打工一邊上學(xué)，三年來我綴學(xué)三次。這是生命不該有的回憶，很想要把它抹掉。我想擁有別人一樣的金色年華！青春的詩，該如何續(xù)寫。
高中和中專存在本質(zhì)上區(qū)別。后來我上了中專，那個撩人的夏天，桌上堆滿了那青春時的夢。蔚藍(lán)的天空，勾起了心中的悠遠(yuǎn)。清澈的眼眸，是恣意輕狂的少年。這個青春少了許多憂傷的回憶。我看著蔚藍(lán)色的天空，想象著這個充滿秘密的宇宙，會心一笑，生命還是美好的。于是乎，這才是生命開始的地方。走過憂傷，回憶慢慢醒來。一天天，一年年，飲下了青春的酒，走過四季的輪回，臉上的青澀慢慢退去，生命的小舟已變成了一艘載重的游輪。我的生命里沒有大學(xué)，對我來說：它是一個熟悉又陌生的'代名詞。我向往大學(xué)的生活，可無緣！這是我一生的遺憾，讓時間慢慢抹平這份傷痛吧！不是所有的事情都有一個美好的結(jié)局！
我來到了社會這個大家庭，前方的路，是一個人的旅途，那是我奮不顧身卻無法預(yù)知的未來。這個年紀(jì)迷茫過，傷感過，靜靜的望著霓虹裝飾的城市，感覺到自己被這個世界遺忘了。我問自己活著的意義，思緒隨著風(fēng)兒飄動，感覺就要被強(qiáng)大的氣流吹散在風(fēng)里。閉上眼睛讓淚劃過！轉(zhuǎn)身后的寂寞有誰能懂。
與時間對話作文 篇2
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
“當(dāng)——”又是一個小時的流逝。唉!我重重的嘆了口氣。時間他有腳哇，輕輕悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。
唉，時間喲……
“小姑娘，你叫我?”眼前出現(xiàn)了一個老爺爺，他滿頭白發(fā)，但是整個人的氣色很好，顯得神采奕奕。
“你是……”我滿腹狐疑，我又叫他嗎?我又不認(rèn)識啊。難道就是……
恰似是要驗證我心中所想，老人仿佛讀出了我的心思，微笑著捋了捋胡子，點點頭說：“沒錯，我就是時間。”
我眼睛一亮，繼而問他：“時間老人，我想問您一個問題可以嗎?”
老人慈祥的一笑：“當(dāng)然可以!”
“請問，您為什么走得這么快，我跟就跟不上您的腳步。”
“有嗎?”時間撓撓后腦勺，“我每天都是以平緩的節(jié)奏行走。這樣的速度，可只有浪費時間的人才覺得快呢!”
我低下頭不語。
時間老人繼續(xù)說：“小姑娘，我見過形形色色的人。有的人珍惜時間，有的人浪費時間，你看歷史上，有成就的名人，哪一個不是珍惜時間的呢?”
我腦海里馬上就浮現(xiàn)出很多名人的名字：魯迅、巴爾扎克……他們都是那樣的節(jié)約時間，惜時如命。所以，他們才能取得這么大的成就。
時間老人語重心長地說：“孩子，不是我不等你們，是你們沒有利用好我。為什么一部分人的時間可以被拉長呢?那是因為他們會在一小時里做別人兩個小時才能完成的事情。他們懂得珍惜時間!”
時間老人停頓了一下，接著說：“孩子，珍惜時間，讓你的每一天都充實，有意義吧!”
“恩，我會的，我一定會好好珍惜時間，多做一些有意義的事情!”我說著，重重地點了點頭。
時間老人笑了，對我說了聲“再見”，繼而消失在了我的面前。
我對他消失的方向揮揮手，露出了笑臉。
時間，我要跟你賽跑!
與時間對話作文 篇3
時間，你在嗎?哦，我忘了，你是無處不在的，但想抓住你，又是那么地不容易。你會飛，你會跳，你會走，誰都知道你是永恒的。但你能告訴我，你是什么樣的嗎?我又該怎么抓住你呢?
時間說：“我是一去不復(fù)返的。”是啊，當(dāng)我們看到朝陽升起的時候，就知道新的一天又來了。小鳥從天空飛過，明天它雖然還是這么飛過，但次數(shù)卻又增加了一次;我們在教師里上課，雖然明天還是一樣上課，但永遠(yuǎn)不可能是同樣的課程，老師也不可能在說同樣的話;回家的路，我們走過千遍萬遍，今天走的卻不會再有;太陽下山了，雖然明天太陽依舊升起，可再也不會是今天的太陽了。的確是一去不復(fù)返，當(dāng)有人白發(fā)蒼蒼時，無法再回到滿頭黑發(fā)的年代;然而我們這些青春勃發(fā)的少年，是否與時間一同前行?萬不可坐看時間不回頭，而徒然嘆息。
時間說：“我是來去匆匆。”我也感覺到，日歷翻動的速度是那么快，一轉(zhuǎn)眼，一天，一星期，一個月，一年，又過去了……眼睜睜地看著年段的牌子從“一”，變到“六”，一年級戲笑玩耍的情景仿佛還是昨天。衣服呢，一年中加加減減，減減加加，以至于有一天，發(fā)現(xiàn)心愛的T恤衫短了一截，可愛的褲子也緊得不能再穿，曾經(jīng)迎得一片喝彩的名牌運動鞋終于“壽終正寢”，“光榮退休”了。惋惜的同時，才感覺到，美好的時光“跑”得太快，真是逃去如飛!
時間說：“我是稍縱即逝的。”當(dāng)我們發(fā)呆時，時間“明目張膽”地從眼前掠過;煲電話粥時，時間從電話線里爬走;睡懶覺時，時間從枕頭邊跳過;玩電腦游戲時，時間被你用力地“敲打”給嚇跑了……到頭來，覺得自己太空虛，可你有沒有想過你是不是“縱”了，才讓時間“逝”了。也許，我們靜下心來認(rèn)真看書、學(xué)習(xí)，時間就會停在桌子與你一起學(xué)習(xí)呢!
時間，你說了你的特點，可我還是沒弄懂，到底該怎么抓住你呢?“想抓住我，可要有秘訣，一切盡在不言中!”時間又跑了，無影無蹤。
怎么抓住時間呢?突然想起海倫。凱勤說的一句話：把生活中的每一天看作生命的最后一天。努力吧，奮斗吧，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。
時間是永恒的，生命是短暫的;時間是一去不復(fù)返的，生命是可以“留”住的;時間是來去匆匆的生命還可以“停”住的;時間是稍縱即逝的，生命是可以珍惜的。
時間，我知道該怎么抓住你了，勤奮就是最好的法寶。時間，你說，我說得對嗎?
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