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如果時(shí)間重來(lái)作文700字（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的如果時(shí)間重來(lái)作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果時(shí)間重來(lái)作文700字 1
從那次以后，我無(wú)論做什么事情說(shuō)什么話都開始小心翼翼，不再像以前說(shuō)話不管后果。我生怕我的一句話或者一件事在把我身邊的人給逼走。
假如時(shí)間可以重來(lái)，我會(huì)重新選擇一所學(xué)校，接納每一位同學(xué)跟老師。不再跟我的父母頂嘴，不再跟朋友開傷心的玩笑。假如時(shí)間可以重來(lái)，他就不會(huì)拉開我而我的父母也不會(huì)像現(xiàn)在一樣對(duì)我如此失望。那年，因?yàn)槲业哪晟贌o(wú)知說(shuō)話不計(jì)后果。讓我最好的朋友離開了我，至今離開了快兩年。從他離開到現(xiàn)在我就再也沒有見過(guò)他。初二那年我成績(jī)中上水平可是我看不起很多人，而我最好的朋友成績(jī)不是好，我常常跟他開玩笑說(shuō)“你真幸運(yùn)那么傻的人有我那么智慧的好朋友”可是每次他都是對(duì)我笑笑。
那天他來(lái)我家爸爸媽媽對(duì)他印象很好因?yàn)樗馨察o不像我，可是正是因?yàn)槟菢用看伟职謰寢尶偸悄梦腋容^，那天在我家吃飯，爸爸媽媽也是這樣不給面子的讓我跟他比較。最后我受不了了，說(shuō)出了很難聽并且不該說(shuō)的話“憑什么總是那我跟他比較他那里比得上我，個(gè)頭矮就算了成績(jī)還不如我。安靜有什么用不還是那么笨嗎”我的火是發(fā)完了可是他看著我的眼睛幾秒鐘就跑了出去，我愣是看著他出去才發(fā)現(xiàn)我說(shuō)錯(cuò)了話。趕忙跑去追他可是晚了，他是田徑隊(duì)的我怎么可能跑得過(guò)他。回到家爸爸媽媽一個(gè)勁的'罵我。而那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
其實(shí)他成績(jī)不好可是他體育很好，他獲得很多在田徑旁面的獎(jiǎng)項(xiàng)，他曾把他的獎(jiǎng)金全部都拿來(lái)請(qǐng)我吃東西。而我卻那么看不起他嫌棄他的成績(jī)。可是一切都晚了，當(dāng)學(xué)期開學(xué)后我就再也沒找到他，他轉(zhuǎn)學(xué)了還搬家了。從那以后我找不到他了沒有了他的電話，回家也沒有人繞路送我回去，也沒有人早上拉我去跑步。
假如時(shí)間可以重來(lái)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的好并且珍惜他而不是像現(xiàn)在，讓他離開了我
如果時(shí)間重來(lái)作文700字 2
經(jīng)過(guò)幾個(gè)單元的認(rèn)真學(xué)習(xí)，考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，我們馬上要舉行段考了。
也許是緊張，晚上總是讓我難以入睡，早上六點(diǎn)多就醒了，總是想著那場(chǎng)考試，怎么辦？如果沒考好怎么辦？一連串的問(wèn)題已經(jīng)占據(jù)了我的整個(gè)腦袋，那些問(wèn)題也是是圍繞在我的腦海里。“嗯，對(duì)了，媽媽以前不是教過(guò)我，如果緊張就做深呼吸嗎？”“吸氣，呼氣、吸氣，呼氣”果然有效。
我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室，往日熱鬧非凡的教室，此時(shí)已變得鴉雀無(wú)聲，如果不是親耳聽到，親眼看到，實(shí)在不敢相信。空氣已經(jīng)凝結(jié)了。每個(gè)人都在埋頭苦干，進(jìn)行著課文、詞語(yǔ)、等一些基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，我也不例外，一頭鉆進(jìn)了書海。
“叮零零、叮零零、叮零零”隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，大家都握緊拳頭，我想：也許是希望自己考好點(diǎn)，回家好向父母交待吧！
張老師拿著一疊試卷儀態(tài)自若的走了進(jìn)來(lái)，每人發(fā)了一張?jiān)嚲恚舆^(guò)白紙黑字的試卷。耳邊仿佛傳來(lái)了一陣陣苦口婆心的說(shuō)話聲：“要認(rèn)真、要細(xì)心。”我銘記在心，做每一個(gè)題目都認(rèn)真加認(rèn)真，細(xì)心加細(xì)心的做，題目很容易，但難題也不是沒有，我深思熟慮了一會(huì)兒，寫出了自己覺得正確的'答案，教室異常安靜，也許大家都很注重這次考試，教室里唯一的聲音就只有沙沙的書寫聲。我疾筆如飛，一道道題目被我解決。作文也已完成。“快點(diǎn)，只有十分鐘了。”許多同學(xué)頓時(shí)面容失色，有的說(shuō)：“我的作文還沒寫完。”有的說(shuō)：“我還有題目沒做完。”這些聲音占滿了整個(gè)教室。而我自信滿滿的把試卷交了上去。
下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我高興地取過(guò)我的試卷，那個(gè)用紅筆寫過(guò)的三個(gè)數(shù)字“112”，我再看看做了的題目，全是簡(jiǎn)單題，“哎！一定是我又粗心大意了！”精神崩潰。
如果時(shí)間能重來(lái)，我一定會(huì)把試卷上填上正確答案，分?jǐn)?shù)也就不會(huì)是“112”了。我腦海里，頓時(shí)又充滿了疑問(wèn)：為什么考試時(shí)，總是自信滿滿，而考試后又想時(shí)間能重來(lái)呢？一串串疑問(wèn)又浮現(xiàn)在我腦海里。
如果時(shí)間重來(lái)作文700字 3
如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定要好好的學(xué)英語(yǔ)，不會(huì)在讓今時(shí)今日的我而后悔。我現(xiàn)在是一名初中生，學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是生不如死。為什么這樣說(shuō)呢？那就往下看吧！
那年我是讀四年級(jí)的，因?yàn)槟菚r(shí)候不懂事，大家對(duì)英語(yǔ)好像不大重視。覺得英語(yǔ)特別好玩，我挺喜歡的，因?yàn)槲矣X得我讀英語(yǔ)很不樣，覺得比別人說(shuō)的中文有意思多了。我還常常跟同學(xué)們用英語(yǔ)對(duì)話呢！但是我讀五年級(jí)的時(shí)候，轉(zhuǎn)學(xué)了！從此之后在也沒有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。沒有接觸過(guò)英語(yǔ)這門學(xué)科。我轉(zhuǎn)到了很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)，那里是少數(shù)民族的，不學(xué)英語(yǔ)的。我剛開始得知后，心里還有點(diǎn)小高興的，覺得少了一門學(xué)科，太好了，好輕松啊！于是，我就特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這兩科。我在這里讀了兩年，取得了優(yōu)異的成績(jī)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比在我小學(xué)的成績(jī)提高了很多。得知在老鄉(xiāng)的'奶奶生病了，父母才將我轉(zhuǎn)學(xué)回老家，回到老家我已經(jīng)讀初中了。沒想到該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，英語(yǔ)還是要學(xué)，這時(shí)候的我是對(duì)英語(yǔ)很陌生。那些音標(biāo)，語(yǔ)法，be動(dòng)詞等等，我一概不知。英語(yǔ)老師講課，我在下面完全是一臉懵逼的。所以，上英語(yǔ)課對(duì)我來(lái)說(shuō)就像監(jiān)獄一樣，特別的煎熬。英語(yǔ)就是我學(xué)習(xí)上的絆腳石，每次都拉低了我的平均數(shù)，無(wú)論其它科看多少分，都沒有用。
因此，我常常幻想著，如果時(shí)間回到小時(shí)候該有多好啊！這樣我就能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就不會(huì)落下了兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間。到那時(shí)候，我上英語(yǔ)課一定是特別的認(rèn)真，上課也能聽的懂老師的講課。還能用英語(yǔ)與同學(xué)們聊天了！唉！如果時(shí)間可以重來(lái)該有多好啊！
如果時(shí)間重來(lái)作文700字 4
一個(gè)盲孩，他終于上了學(xué)，可家里人都沒有時(shí)間送他到學(xué)校。于是他強(qiáng)烈要求自己去學(xué)校。
那天他起得很早，拎著竹竿出門了。心里默念著路線：“出門向右拐，過(guò)馬路……”他一邊念著一邊向右走去，忽然竹竿碰到了墻，他心想：路呢，怎么沒路了？他越想越心急，怎么辦呢？
這時(shí)他聽到了一陣高跟鞋發(fā)出的腳步聲，于是他趕忙用求助的口吻問(wèn)：“阿姨，盲校怎么走？”“不知道。”這聲音同情而又無(wú)可奈何。這時(shí)又是一陣皮鞋聲，“叔叔，盲校怎么走，你知道嗎？”盲孩又問(wèn)。“盲校？沒說(shuō)聽過(guò)。”聲音由近而遠(yuǎn)。
漫長(zhǎng)又無(wú)助的等待后，他又聽到一陣細(xì)碎的腳步聲，“你知道盲校怎么走嗎？”他快要失去希望了，聲音低的像在對(duì)自己說(shuō)。可是，對(duì)方?jīng)]有回答。盲孩感覺竹竿的另一頭被抬起來(lái)了，并且輕輕地向前走著，他也隨之不由自主地向前走著。盲孩突然興奮起來(lái)，他問(wèn)“你知道盲校在哪里嗎？”沒人回答。他開始緊張起來(lái)，又問(wèn)：“你要帶我去哪？”還是一句話也沒有回答。他想起盲孩被拐騙的.事件，下意識(shí)地用另一只手順著竹竿摸了摸，竹竿那頭低一些，他的心里稍微放松了一些。忽然竹竿被放下了，他愣了一下，耳邊響起了鈴聲，盲校到了，他正想說(shuō)聲謝謝，可細(xì)碎的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
放學(xué)后，竹竿又被抬起來(lái)，還是輕輕地，竹竿那頭低一些，還是一句話也沒有說(shuō)。就這樣他們走過(guò)了清晨，走過(guò)傍晚；走過(guò)春天，走過(guò)冬天。
有一天，盲孩想獨(dú)自回家，便告訴了那位陪他上學(xué)放學(xué)的引路人。這位引路人舉起盲孩的手，在手心里寫上“不可以”三個(gè)字。可盲孩卻不聽他的勸阻，自顧自地向前走著。引路人只好在后面跟著。但在過(guò)馬路時(shí)，盲孩看不到車正朝他駛過(guò)來(lái)。可引路人去看見了。這位引路人趕快上前一步，推開了盲孩，可自己卻被車給撞了，盲孩聽到了汽車的鳴笛聲和路人的尖叫聲后，他知道出事了。他摸索著找到引路人，卻發(fā)現(xiàn)引路人的身體已經(jīng)僵硬。
如果時(shí)間可以重來(lái)，盲孩一定不會(huì)再那么沖動(dòng)，那么固執(zhí)，可再想這些又有什么用呢，該發(fā)生的還是發(fā)生了，這是誰(shuí)也阻止不了的，如果盲孩當(dāng)時(shí)考慮考慮后果，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生了。這個(gè)故事讓我想到了古人的一句名言，“三思而后行”只有事先三思，才不會(huì)在事后釀成大禍。
如果時(shí)間重來(lái)作文700字 5
沉落的夕陽(yáng)，散漫的光輝散落慵懶的大地，落日的下落，迎來(lái)的是黑暗還是明天？
他無(wú)精打采的走在了大街上，臉上的黑眼圈越來(lái)越重，整個(gè)人是那樣的無(wú)力和無(wú)助，他看了看手上提著的水果和一個(gè)布娃娃，竟然默默流下了眼淚，夕陽(yáng)照在了男人的身上，剩下的只是他悲傷的背影。
醫(yī)院，男人擦干了眼淚，整理整理了衣服，努力讓自己裝作很有精神的樣子，病房?jī)?nèi)，一個(gè)瘦弱的小女孩正躺在床上，身上插著很多的管子，看著很難受，看到男人的進(jìn)來(lái)，蒼白的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎叫了爸爸，男人使勁憋住了自己的眼淚，微笑著，“乖啊，爸爸剛剛?cè)ベI了你最愛的水果和娃娃呢！”，女孩笑了笑，“那…爸爸……一直陪著我吧”女孩無(wú)力的說(shuō)著這句話，“好。爸爸陪你，你可不能丟下爸爸啊！”男人堅(jiān)定的說(shuō)著，“好，我會(huì)…好的。”女孩很吃力的.說(shuō)著，男人看著她蒼白的臉，一陣陣的心酸涌上了心頭，對(duì)不起，是爸爸沒有用，要是早一點(diǎn)帶你來(lái)醫(yī)院，你也不會(huì)這樣的。
前一天，男人就抱著奄奄一息的女孩來(lái)了醫(yī)院，搶救室外面，男人焦急等待著，燈突然滅了，男人的心一下子沉淀了下來(lái)，似乎冷靜，似乎急躁，“對(duì)不起，我們盡力了，她最多再活幾天。”醫(yī)生很抱歉的說(shuō)著，男人徹底崩潰了，一手拉扯大的女兒，還這么小，就離開自己，不會(huì)的，不會(huì)的，男人直接跪了下來(lái)，哭著喊著，他只有女兒相依為命了，為什么還要帶走他的女兒，醫(yī)院似乎很安靜，回蕩著他的不甘和悲傷。
之后的幾天，他陪著女兒，無(wú)論女兒要他做什么，他一定做好，只為看到女兒精神好起來(lái)，看到她的笑，聽到她喊他一聲爸爸，就這么奢侈的愿望，在幾天之后煙消云散，女兒睡覺時(shí)，他就呆呆的望著女兒的樣子，神情很是悲傷無(wú)助，似乎只剩下一具沒有靈魂的肉體。
女兒還是那樣撒手人間了，他以為他做好了心里準(zhǔn)備的，他不會(huì)在崩潰的，可是在聽到儀器嘀的一聲，還是崩潰了，他害怕的一天還是來(lái)了，那個(gè)愛笑的女兒還是走了，再也看不到她了，再也摸不到她的臉了…
男人呆滯的坐在女孩的冰棺旁邊，自言自語(yǔ)的，臉上的胡渣，和多出來(lái)的幾絲的白發(fā)，讓他看起來(lái)更加的蒼老，他摸著棺材里女兒冰冷的臉，爸爸一直陪著你呢，男人還是淚目了，爸爸一直都在呢！
那天的夕陽(yáng)格外的沉淪，昏灰色的夕陽(yáng)籠罩著大地，男人的背影在夕陽(yáng)越拖越長(zhǎng)，如果時(shí)間能重來(lái)，那該多好。
如果時(shí)間重來(lái)作文700字 6
如果時(shí)間可以重來(lái)，也許你就不會(huì)做錯(cuò)事情，這是許多人都?jí)裘乱郧蟮哪芰Γ热缯f(shuō)你面試時(shí)說(shuō)了不該說(shuō)的話，這時(shí)候你不合格了，讓時(shí)間重來(lái)一遍或許你就可以面試成功，再比如說(shuō)你想跟心儀的女生告白但是你的'一個(gè)舉動(dòng)導(dǎo)致你們兩個(gè)從此不再見面，這時(shí)，時(shí)間重新來(lái)過(guò)，把你那個(gè)舉動(dòng)改掉也許就會(huì)有不同的結(jié)果。
這個(gè)能力特別牛，不過(guò)給那些不正當(dāng)?shù)娜耸褂茫@個(gè)能力可說(shuō)是為虎作倀，此能力有好有壞，好的時(shí)候很好壞的時(shí)候很壞，使用在正當(dāng)?shù)氖虑榫驮俸貌贿^(guò)了，畢竟時(shí)間時(shí)不太可能會(huì)重來(lái)，也許以后可以發(fā)明這項(xiàng)能力，一旦這項(xiàng)發(fā)明成功或許就會(huì)世界大亂，不過(guò)也是遙不可及。
我的感想是時(shí)間重來(lái)這件事情是不太可能發(fā)生的，雖然這很像電影情節(jié)會(huì)演出的事情，畢竟是經(jīng)過(guò)特效處理過(guò)，在這真實(shí)世界里面也不太可能會(huì)發(fā)生這種事情，雖然我也想要可以時(shí)間重來(lái)這種事情，不過(guò)我好像科幻電影看太多了哈哈，所以我特別想要時(shí)間能夠重來(lái)。
雖然我還年輕這可能是大部分得了疾病或是年老的人所期望的事情，不過(guò)年輕人種會(huì)想要有這種奇特的能力，這也只是我個(gè)人的見解，但是時(shí)間還很長(zhǎng)久，就努力度過(guò)這一生吧！
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