關(guān)于時(shí)間作文（通用57篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間作文 篇1
一晃三年而過(guò)，出入學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的日子卻仿佛昨日重現(xiàn)。三年啊，仿佛一眨眼的工夫便過(guò)去了，時(shí)間是那樣的著急，等我回過(guò)神來(lái)，童年已成為過(guò)去的記憶。我不禁問(wèn)道：“時(shí)間都去哪了？”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)，我們一堆互不相識(shí)的孩子們組成了一個(gè)班，或吵或鬧，或開心或流淚，當(dāng)初那一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子，如今都變成了愈發(fā)成熟的少年。時(shí)間還真是不等人啊，還不等我反應(yīng)，便匆匆流去了。
還記得三年前的時(shí)候，剛剛升入初中，我還依舊是個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子，愛說(shuō)愛笑愛玩，調(diào)皮搗蛋的，很是外向，可也因?yàn)槿绱耍医坏搅宋业谝粋�(gè)摯友：軍訓(xùn)期間，很苦很累，冒著風(fēng)雨站軍姿，好不容易休息一會(huì)兒，還不讓說(shuō)話不讓跑，可是我哪是能耐得住性子的人，便悄悄和左面的同學(xué)說(shuō)話：“你叫什么名字啊？”她看起來(lái)像是個(gè)很恬靜的女孩，等我以為她不會(huì)回我話的時(shí)候，聽到一絲細(xì)小的聲音：“我叫‘小金魚’。”“啊？什么？‘小金魚’”？你爸媽起名字可真奇怪啊。”我邊說(shuō)邊在手上書寫著她的名字，她突然有些著急起來(lái)，聲音也不由自主提高了，和我辯論道：“不是小金魚，是……”我正準(zhǔn)備細(xì)問(wèn)的時(shí)候，突然的一聲男高音：“那個(gè)同學(xué)，你在說(shuō)什么，是不是訓(xùn)練的還不夠啊，還有精力說(shuō)話！”我偏過(guò)頭去，吐吐舌頭，然后又開始安靜的休息。三年，我和她依舊是好朋友，可她似乎在我的感染下也開始變得大方起來(lái)，每天上學(xué)回家的路上都有我和她的歡聲笑語(yǔ)，有一回我問(wèn)她：“我們是因?yàn)槭裁赐娴眠@么好的啊？”她手握拳頭舉在額頭做沉思狀，然后很深沉地說(shuō)：“我也不知道。我只記得軍訓(xùn)時(shí)候和你說(shuō)話的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得還真是快啊，三年這么快到過(guò)去了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著她的手往家跑……
從初一開始老師就和我們說(shuō)，三年，其實(shí)很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我以為那只是老師為了勉勵(lì)我們才說(shuō)的，可實(shí)現(xiàn)如今回頭看看，真的，三年一下子就過(guò)去了，可是時(shí)間都去哪了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”
聰明的人無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)放棄一分一秒的，他們會(huì)爭(zhēng)分奪秒去做許多自己認(rèn)為有意義的事情，然后細(xì)細(xì)品味著自己的過(guò)往人生。西塞羅說(shuō)：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)”；華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”；季米特洛夫說(shuō)：“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。”
已快中考的我，終于明白了時(shí)間的重要，“時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了”聽著這熟悉而又陌生的歌聲，我下定決心：珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！
時(shí)間作文 篇2
以前的很多時(shí)間我從未意識(shí)到你們將離我而去，從未……我還同兩年前一樣的無(wú)憂無(wú)慮，根本未意識(shí)到在今年我們將分離，我望著時(shí)間的流逝，卻無(wú)力將它們留下，哪怕只有一秒鐘，哪怕只有一瞬間也好。
因此，我在此祝福我的同班同學(xué)都可以考上心中向往的高中，以一個(gè)同學(xué)的名義。曾經(jīng)的那些不愉快，請(qǐng)讓它們跟隨著我的祝福煙消云散，好嗎？回望那些曾經(jīng)我們一起哭一起鬧的時(shí)光，回望那些曾經(jīng)帶著不舍離開我們的人，一切的一切都將隨著畢業(yè)的那一刻印在我們的腦海中，對(duì)嗎？請(qǐng)微笑著，答應(yīng)我，請(qǐng)微笑著面對(duì)我們將要分離那一刻。謝謝！
在此，我在此祝福我敬愛的老師們都可以健康長(zhǎng)壽，開開心心，以一個(gè)學(xué)生的名義。曾經(jīng)我真的讓你們費(fèi)心了，請(qǐng)讓我看到我的祝福變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，好嗎？回望那些曾經(jīng)你們?yōu)槊恳粋�(gè)學(xué)生擔(dān)憂的時(shí)光，回想那些曾經(jīng)你們，因?yàn)槲覀円恍┬⌒〉呐e動(dòng)留淚的臉，請(qǐng)你一定要記得我們這些即將畢業(yè)的孩子，好嗎？請(qǐng)微笑著，答應(yīng)我，請(qǐng)微笑著看著我們離去，不要留下那些我們不希望看見的淚。謝謝！
最后，我在此希望我最愛的父母臉上可以少一些時(shí)間刻畫的皺紋，他們的手上可以少一些時(shí)間累積的傷疤，以一個(gè)女兒的名義。曾經(jīng)我讓你們操心的時(shí)光，請(qǐng)讓它們不要傷了你們的心，我長(zhǎng)大了，我不會(huì)再讓你們費(fèi)心了，請(qǐng)讓它們跟隨著新一年的到來(lái)離去，好嗎？回望那些曾經(jīng)大手牽小手一起成長(zhǎng)得時(shí)光，回憶那些曾經(jīng)我們一家人快快樂(lè)樂(lè)在一起的時(shí)光，開心的。好嗎？請(qǐng)微笑著，答應(yīng)我，請(qǐng)微笑著看著我離開這個(gè)小鎮(zhèn)，去闖我的未來(lái)。謝謝！
請(qǐng)相信遇見，是一份緣，緣深緣淺，心懷感激，遇見，是一份美，在心漾開笑靨，嫣然旖旎。
時(shí)間作文 篇3
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。——題記
時(shí)間像一只蝴蝶，千方百計(jì)想要抓住，卻總是被它逃脫，好不容易將它攏在手心，卻又在不經(jīng)意間飛逝。
宇宙縹緲，自然輪回，撫摸那一圈又一圈的年輪，觀賞那一日復(fù)一日的黃昏。寸寸光陰，滾滾紅塵。
時(shí)間，沉淀在歷史長(zhǎng)河中。若沒有時(shí)間，又何來(lái)中華五千年的華夏文明？是時(shí)間，孕育了夏商周文化；是時(shí)間，孕育了諸子百家；是時(shí)間，孕育了中華傳統(tǒng)。時(shí)間，像一個(gè)盡職盡責(zé)的史官，一筆一劃地將歷史揮灑，如同長(zhǎng)河中璀璨的浪花。
時(shí)間，潛藏于彈指一揮間。孔子也曾感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間有限，不只是由于人生短暫，更是因?yàn)槿耸录姺薄Ｗ罾速M(fèi)不起的就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。一分一秒也許微小，可人生又有多少個(gè)一分一秒？難怪像康熙這樣偉大的千古一帝也都想要向天再借五百年！時(shí)間匆匆，歲月匆匆，一念之間，滄海桑田。
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”因此，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，徒留傷悲。
時(shí)間像彈簧，可以縮短也可以拉長(zhǎng)。在時(shí)間本就不富裕的情況下，我們更應(yīng)珍惜。不要為已消逝的年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，把握當(dāng)下。古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī)："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō)："時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。"不要消磨時(shí)間，不要虛度年華，不要做一個(gè)頹廢的人。當(dāng)時(shí)間把今天變成昨天，把昨天變成歷史，當(dāng)熟悉的往事逐漸遙遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的未來(lái)正一步步臨近，今后的人生道路仍是一個(gè)未知數(shù)，我們只有努力拼搏，堅(jiān)持奮斗，才能無(wú)悔于青春，無(wú)悔于時(shí)間。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而后悔，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。
時(shí)間作文 篇4
回憶，是一個(gè)奇妙的東西，在墻角像傲雪凌霜開花，在茫茫黑夜流星飛過(guò)，它，曾停留著。時(shí)間長(zhǎng)了，似乎很多東西都改變了，就像是那樣:越長(zhǎng)大越孤單。曾還追逐的風(fēng)箏，早已無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)間帶走很多，帶走最多的，是包含你的記憶。
倘若現(xiàn)在，我便啞然失笑:“你會(huì)不會(huì)回來(lái)啊？”我微不足道的呼喊我不知道有沒有用。
記得，那時(shí)我和你是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆在同一間教室上課，放學(xué)了，手牽著手回家，連我媽媽都說(shuō):“你們倆是要孤單一輩子，所以才在一起嗎？”我和你笑了笑，是啊，要永遠(yuǎn)在一起，一輩子不分離。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谡f(shuō)好的長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友誼產(chǎn)生裂痕。
記得，那天天氣真好，蒲公英輕輕吹起，拂過(guò)我們的臉龐，陽(yáng)光溫和地照射在大地上，萬(wàn)物復(fù)蘇，可這時(shí)一陣陣爭(zhēng)執(zhí)聲打破寧?kù)o。“是不是你偷了我的鋼筆？”你憤怒的聲音不得不讓我感到生疏，“我說(shuō)我沒做過(guò)，你信么？”我輕輕地笑著，盡量保持著冷靜，“你覺得呢？”你的聲音很尖很大，讓我想起“潑婦”這個(gè)詞來(lái)形容你。“你信也好，不信也罷，我走了。”我收拾著書包，轉(zhuǎn)身離開。“剛剛就你跟我在教室里，如果是你的鋼筆不見了，你會(huì)覺得怎么樣？”你犀利的目光瞪著我，我沒有回答，只是停下腳步，留下一片沉默。
其實(shí)這是一件小事，那天早上我和你最早來(lái)到學(xué)校，你檢查書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只你爸爸特意從英國(guó)帶回來(lái)的鋼筆不見了，教室里就我和她倆人，前幾天我們還因?yàn)樽鳂I(yè)的一道題，所以你或許現(xiàn)在非認(rèn)定我拿了鋼筆不可了。
從那以后我們冷戰(zhàn)了，冷戰(zhàn)了一個(gè)星期，可以向奈不住性子的我主動(dòng)的去你。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)你的家在一天前就搬空了，你去外地了，你沒有跟我說(shuō)。看著那空蕩蕩的家，我不禁失聲吶喊，說(shuō)好的友誼呢？回答我的，只是空氣般的沉默。
你說(shuō)過(guò)，過(guò)去了就過(guò)去了，可我卻無(wú)法忘記你，春風(fēng)十里不如你，只要你還在，我就在這里。
時(shí)間作文 篇5
今天，打完了游戲，到林間走走。發(fā)現(xiàn)有一處地方和從前不太一樣。我走了進(jìn)去，原來(lái)里面就是媽媽說(shuō)的那樣。有一個(gè)非常漂亮的地方在樹林里，還說(shuō)是老王花了很多錢建起來(lái)的。
進(jìn)去后，非常美。就好像走進(jìn)了天堂似得，摻雜的迷霧里看不見盡頭。我站在了高高的橋上，腳下原來(lái)是金閃閃的一道路，也好像是一道彩虹橋，沒有扶手。很溫馨。這是我多美的夢(mèng)啊。這是人家花了多少錢才建成的啊？我如同散步般在“彩虹”上走了很久，到底哪里才是偷啊？隱隱約約地，終于看到人了，咦，是個(gè)嬰兒。他才會(huì)爬，身上的衣服也不見多少，怎么這高高的橋上，沒人看著這小孩啊，誰(shuí)家的孩子啊。當(dāng)我準(zhǔn)備脫一件外衣給他披上時(shí)。一位年輕的婦女跑到我面前，抱起這嬰兒。說(shuō)：“年輕人，你想干嘛？”我看著她急匆匆地樣子，又那么愛這嬰兒，我就放心地說(shuō)：“我看到不會(huì)走路的嬰兒，怕他著涼。我不是壞人，我家就在附近。”婦女沒說(shuō)什么就走了。我剛到很奇怪，他們看起來(lái)很貧窮，更讓我放不下的：那婦女好眼熟啊！我回頭，他們已走遠(yuǎn)了。這美麗的風(fēng)景中我摻雜了一種莫名的心情。
我繼續(xù)走著，不久自己好像嘴里有糖似得，微微的甜絲絲，可舌頭就是碰不著是什么？前面不是一群小孩在玩嗎？這么開心，我也要看看。喲，哪來(lái)的又胖又黑的孩子啊，還留鼻涕哦。我看到又黑又胖點(diǎn)的孩子，有點(diǎn)想到自己，哈哈，自己小時(shí)候也是那樣的。“哥哥你去哪兒啊？帶我也去唄！”，剛才那孩子說(shuō)。“哥哥看看一下風(fēng)景，你們玩。”我回答道。這孩子太靈活了，不是傳說(shuō)中的猴子嗎？只是胖了點(diǎn)，重點(diǎn)是還留鼻涕。我喜歡看小孩子玩耍。可這橋上也會(huì)有一群孩子玩耍，不怕摔下去啊？
我踏在時(shí)間的道路上，看到了自己。
時(shí)間作文 篇6
大家都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可是我卻不這樣認(rèn)為。
記得我7歲時(shí)，有一次我和媽媽一起去大街上買菜。我看見一群人圍著一個(gè)菜攤，媽媽說(shuō)：“我們也去看看。”我們從擁擠的人群中擠到了一片立足之地。原來(lái)這里有兩個(gè)人在吵架。看樣子是這個(gè)老奶奶買菜時(shí)少給1元錢，被賣菜的發(fā)現(xiàn)了。可她偏不肯付這1元錢，硬說(shuō)自己沒少給錢。她們爭(zhēng)辯了一個(gè)下午，最后老奶奶還是給了那1元錢。“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間4年過(guò)去了。有一次我去吃喪飯意外發(fā)現(xiàn)死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說(shuō)：“假如讓我再回到4年前我買菜的那個(gè)時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的拿出那一元錢。”說(shuō)完后老奶奶就去了。我覺得老奶奶是一個(gè)只有失去后才知道珍惜的人。如果她當(dāng)時(shí)愿意拿出那一元錢的話，就可以結(jié)省一個(gè)下午的時(shí)間。但人們總是不肯拿出那一元錢。只有到臨死時(shí)才肯拿出來(lái)，但是已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢，那生活中就不會(huì)再有遺憾！
時(shí)間作文 篇7
時(shí)間真的是一個(gè)很難去定義的東西，摸不著、看不見也聽不見，它好像只能在它無(wú)限流逝才能感受到它的存在以及遠(yuǎn)去，不禁感嘆，無(wú)情又哀嘆。
我也會(huì)經(jīng)常想：時(shí)間的參照物是什么呢？是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛？是桌上擺著的還沒寫完的作業(yè)嘛？是已經(jīng)交流甚少的初中同學(xué)的那個(gè)經(jīng)常被遺忘的同學(xué)錄嘛？是爸媽臉上逐漸長(zhǎng)出的皺紋嘛？
時(shí)間無(wú)法定義之處，在于每個(gè)人對(duì)它的定義與理解都不同。所處成長(zhǎng)環(huán)境的不同，你所接受的三觀也不同，有人處在黑暗里、自卑里，有人處在光明里、愛里。當(dāng)然后天的教育環(huán)境也起著巨大的影響。于是，每個(gè)人有每個(gè)人的規(guī)劃，每個(gè)人有每個(gè)人的驕傲，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱，太多條路擺在孩子面前，可能在面臨同一抉擇時(shí)個(gè)人選擇的不同，所走的方向就完全不一樣了。
時(shí)間不會(huì)限制。時(shí)間不會(huì)逼迫你做什么，所有讓你無(wú)路可走的直接原因就是你沒做什么或做錯(cuò)了什么。所以把時(shí)間抓緊在手里，牢牢把握住每一個(gè)機(jī)遇，趁現(xiàn)在，就出發(fā)。
時(shí)間作文 篇8
燕子去了，回來(lái)了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是聰明，你告訴我，我們的日子一去不復(fù)返了嗎？這是朱自清的《匆匆》文章，告訴我們，時(shí)間會(huì)帶走你的一切，但花會(huì)再開，樹會(huì)再綠。雖然這些每年都會(huì)出現(xiàn)，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。就像花兒有重新開放的一天，沒有人會(huì)再年輕。時(shí)間會(huì)偷走你最寶貴的財(cái)產(chǎn)，青春和生命。隨著時(shí)間的推移，我們失去了許多無(wú)法彌補(bǔ)的財(cái)富。
時(shí)間是公平的，不要再給任何人一秒鐘。但是，時(shí)間也是有偏差的。她給勤勞的人更多的時(shí)間，讓懶惰的人失去時(shí)間。我們應(yīng)該像聰明人一樣利用時(shí)間，不要像懶人一樣浪費(fèi)時(shí)間，不要像無(wú)知的人一樣等待時(shí)間。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。時(shí)間是最寶貴的，無(wú)論你有多少錢，都買不到時(shí)間。
像朱利葉斯一樣珍貴。他花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。他從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間每天早起摸黑。有一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在餐具室。朱利葉斯一直在孜孜不倦地讀書。不知不覺天漸漸黑了，但朱利葉斯一點(diǎn)也不覺得餓，仿佛書給了他一頓豐盛的午餐。
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間！
時(shí)間作文 篇9
多么值得珍惜的一句話！它給了我們?cè)S多最好的東西。
現(xiàn)在，我知道如何珍惜時(shí)間，每一分每一秒。
我們現(xiàn)在是六年級(jí)的大哥。大姐姐，我還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了。時(shí)間為什么過(guò)得這么快？我記得，好像我們剛從那個(gè)教室出來(lái)，帶了紅領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員和學(xué)校的一員。當(dāng)時(shí)我們有很多問(wèn)題，每次都問(wèn)父母。老師為我們解答。我們一看到自己愛的東西，就會(huì)努力去得到自己愛的東西。
但是我們是什么時(shí)候從一年級(jí)升到六年級(jí)的呢？遇到困難，不需要?jiǎng)e人的幫助，甚至不需要?jiǎng)e人的幫助，自己解決；我們是什么時(shí)候懂得為父母分擔(dān)煩惱的？從什么時(shí)候開始，我們學(xué)的越來(lái)越多。有人能告訴我嗎？在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了成功。失敗，還有和朋友的喜怒哀樂(lè)，似乎都只是過(guò)了一天。
還記得我們互相擁抱慶祝快樂(lè)的時(shí)候嗎？就像昨天一樣。不，不是。時(shí)光飛逝，就像離弦的箭，穿過(guò)許多個(gè)節(jié)日，穿過(guò)許多個(gè)我們?cè)谝黄鸬乃查g。現(xiàn)在我們六年級(jí)了，即將畢業(yè)。不要讓時(shí)間像流沙一樣溜走。
時(shí)隔六年，在這最后一個(gè)學(xué)期，我們要懂得珍惜剩下的時(shí)間。
時(shí)間作文 篇10
時(shí)間是生命的第二生命，要精確分配，讓每一年，每一個(gè)月，每一天，每一個(gè)小時(shí)都有它特殊的任務(wù)。時(shí)間是最公平合理的。從來(lái)不給任何人加分。時(shí)間給勤勞的人留下一串串果實(shí)，給懶惰的人留下一縷白發(fā)。
李嘉誠(chéng)是香港最富有的人。他很小的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，不得不把他賣給別人。他先后賣掉了幾戶人家。最后他一個(gè)人出去打雜。把你所有的時(shí)間和精力都投入到事業(yè)中去，永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間從你身邊溜走，哪怕是一兩分鐘。天道酬勤。最后，經(jīng)過(guò)多年的努力，他在世界上開了很多公司，包括億萬(wàn)富翁。不僅僅是香港首富李嘉誠(chéng)，還有無(wú)數(shù)的名人、圣人、偉人都在爭(zhēng)第一，分秒必爭(zhēng)。相反，有些人整天沒事干，只想不勞而獲。如詩(shī)所云，“三春色消，正月十五后光少”。年輕的時(shí)候不做大的事，到頭來(lái)兩手空空，后悔莫及！
如果你熱愛生命，就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的細(xì)胞。誰(shuí)掌握了時(shí)間，誰(shuí)就擁有了一切；時(shí)間是分分秒秒累積的。只有善用零星時(shí)間的人，才能有成就。如果你愛時(shí)代，就要把握當(dāng)下。昨天叫不回來(lái)，明天還是要等，只有今天和現(xiàn)在才能把握。讓我們抓緊時(shí)間，不要讓它溜走！
時(shí)間作文 篇11
1、無(wú)盡的時(shí)間，像一個(gè)黑洞，搜刮著人類短暫的生命。無(wú)論是亞歷山大大帝，托爾斯泰，圣女貞德，還是拿破侖，都終究逃不過(guò)蒼老的命運(yùn)。時(shí)間真是無(wú)情……
2、陽(yáng)春三月，風(fēng)中還是透著一絲涼意的，黑夜也來(lái)的特別快。仿佛剛剛才經(jīng)歷過(guò)旭日東升，很快就又迎來(lái)了夕陽(yáng)西下。望著廣袤的天空，我不由的想起了已經(jīng)逝去的外公。掐掐手指，外公也離開好多年了。我原本以為我會(huì)一輩子記得，記得那個(gè)慈善，溫和，總帶著微微笑意的老人。可結(jié)果，到了現(xiàn)在，我努力回想，卻總也記不起那張蒼老的臉，是時(shí)間將我的記憶也一并帶走了。時(shí)間真是殘酷……
3、那時(shí)候，我是年幼的，對(duì)死亡有著無(wú)窮的恐懼和迷惑；那時(shí)候，姐姐還是青年，面對(duì)死亡一詞，眼里的好奇是掩蓋不了的。那時(shí)候，父母正值壯年，說(shuō)起死亡時(shí)，平靜的外表下掩藏著的是不舍與嘆息；那時(shí)候，外婆是年邁的，但談起死亡時(shí)，語(yǔ)氣是那樣的云淡風(fēng)輕。我明白是時(shí)間帶來(lái)了死亡，我曾妄想過(guò)，只要停住時(shí)鐘的指針，讓它不再動(dòng)，或許就停住了時(shí)間，或許就沒有了死亡。可事實(shí)證明，黑夜照樣，黎明照舊。
時(shí)間作文 篇12
時(shí)間的流逝，我們無(wú)人能及，只能在有限的時(shí)間里做有意義的事。時(shí)間這個(gè)名詞，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和美好的回憶，但也讓我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間中感到留戀。在美好的日子，我們都會(huì)感慨時(shí)間流逝太快，有時(shí)會(huì)帶來(lái)一絲悲傷。從花草暖開到荷葉滿開到樹葉枯黃再到白雪一片，不禁我們又長(zhǎng)大了。唉，時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間之快，就讓我們好好珍惜時(shí)間吧！每一分鐘每一秒鐘都是可貴的
時(shí)間作文 篇13
茫茫中，我被帶到了一個(gè)也已深邃的地方``````
“連盞路燈都沒有呀！”我心里嘀咕著。
我?guī)е謶峙c黑暗抗?fàn)巂`````倏然間，我的眼前閃出了一道光芒，隨后便燈火通明，似乎是光明來(lái)助我“一臂之力了”！
我張望著，竟然奇跡般得漂浮在半空中，我剛回過(guò)神來(lái)，眼前就“蹦”出了四個(gè)醒目的大字“時(shí)間銀行”！
也不知怎的，我就茫然地走了進(jìn)去``````之后我聽見：
“我覺得這一天很無(wú)聊，所以我不想過(guò)，請(qǐng)你幫我存儲(chǔ)起來(lái)，等我覺得時(shí)間不夠用的時(shí)后再來(lái)取。”一個(gè)中年婦女滿不在乎地說(shuō)道。
“哎呀！我的作業(yè)寫不完了，快借我10分鐘的時(shí)間，快！”一個(gè)小男孩嬌氣地說(shuō)道。
后面，我又看見他們各自拿著一本小冊(cè)子興高采烈地離開了。我心想：那應(yīng)該就是我們所說(shuō)的存折和貸款的小冊(cè)子了吧！我正想去一看究竟，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，使我睜不開眼，等到我睜開眼睛的那一霎那，我又回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái)了，我一片茫然：
到底這次“遨游”是怎么回事呢？到底時(shí)間銀行是好是壞呢？
時(shí)間作文 篇14
我知道，其實(shí)我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時(shí)間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態(tài)度，那些對(duì)于我來(lái)講，都顯得莫名其妙，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是如此。
你總是說(shuō)，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會(huì)不知道，當(dāng)年的你，也付出了那么多，其實(shí)都只是在一條路上，看到那么多人的胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫，變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。
所以，當(dāng)我終于開始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景，其實(shí)都在我們身邊。
我想，我一直都記得，當(dāng)年他們對(duì)自己的生活，非常可悲，也非常痛苦。
他們所喜歡的生活，也是在這里，看電視劇，打著字，看著電腦，雖然感覺挺累的，但是也有時(shí)間歇息一下。我想，這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個(gè)明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實(shí)這一切，根本就不知道問(wèn)題到底該怎樣，才會(huì)真的痛苦一生。那樣的后悔，其實(shí)一直都是痛徹心扉的。可是當(dāng)我真的懂得的時(shí)候，才會(huì)突然感慨，那些人一直都存在的。
時(shí)間作文 篇15
今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會(huì)了“我”和時(shí)間賽跑以后，“我”又變得快樂(lè)起來(lái)了。從此“我”懂得了一個(gè)道理：只要一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時(shí)間真的這樣寶貴嗎？時(shí)間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問(wèn)題，就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時(shí)茅塞頓開，我知道了秒針總是繞著圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠(yuǎn)不是前面一分鐘了。如果一分鐘過(guò)了，就算把全世界的鐘都調(diào)前一分鐘，那一分鐘還是過(guò)了。
在一本書上，我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文，其中有一句話令我刻骨銘心：把小時(shí)當(dāng)成分鐘看的人永遠(yuǎn)比別人的時(shí)間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發(fā)現(xiàn)我的效率真的快了很多。
時(shí)間到底是什么？教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)；醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命；工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食；我說(shuō)時(shí)間是一樣什么都換不來(lái)的寶貝，你說(shuō)呢？
時(shí)間作文 篇16
時(shí)光，何止白駒過(guò)隙，盡管度日如年，回頭看來(lái)也不過(guò)匆匆一瞬。你現(xiàn)下的每一分一秒，就這么流過(guò)，一下子你所謂的現(xiàn)在就會(huì)成為過(guò)去，甚至歷史。刻在印象里的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，在將來(lái)總有似曾相識(shí)的感覺。如同現(xiàn)在的我，打開窗，一股暖風(fēng)撲面而來(lái)，恍惚間與過(guò)去的動(dòng)作重合，心中想著自己當(dāng)時(shí)的模樣。當(dāng)初的遙遙無(wú)期成為回憶的平淡流年，可能時(shí)間就有這樣那樣的能力，把轟轟烈烈化為平靜之水，再讓你在某一瞬憶起。
攢足了時(shí)間，就從期望變成回味。如小學(xué)六年，一年級(jí)時(shí)不懂時(shí)光荏苒，二年級(jí)時(shí)只覺得等待太累，三年級(jí)時(shí)盼望再快，四年級(jí)時(shí)當(dāng)時(shí)間化作過(guò)眼云煙，五年級(jí)時(shí)想象畢業(yè)，再想，還早，一笑而過(guò)，再到六年級(jí)，看著一年級(jí)的小朋友想起小時(shí)的樣子，居然很感慨。每年的花仍在開，葉仍青著，我們走過(guò)人間四季，一輪又一輪，我們卻不仍是一年級(jí)的孩童。所以時(shí)間真是無(wú)情又寬容的東西，給你許多停在路上的日子，但該讓你體會(huì)的還是會(huì)來(lái)，沒有一點(diǎn)余地，告別也仿佛只一秒，卻永存于腦海，銘于心底。
人一生的時(shí)間是真的很短，但也可以很長(zhǎng)。有了成就，有了寄托，有人記得，有人共鳴，那么時(shí)間，即使能蓋住你的生命，也無(wú)法抹去你的印記，你的思想，你的靈魂。
時(shí)間作文 篇17
許多偉人說(shuō)，時(shí)間就是生命，許多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)，時(shí)間就像生命。但是，這么說(shuō)來(lái)，誰(shuí)真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢？
不是沒有，只是少，屈指可數(shù)。我們有沒有想過(guò)，當(dāng)你主張抄寫作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時(shí)間認(rèn)真完成各科的作業(yè)。每到星期一，很多人都會(huì)想到星期天晚上的拼命補(bǔ)充作業(yè)，認(rèn)為這是多么光榮。
口頭上說(shuō)要珍惜時(shí)間，你有沒有想過(guò)自己真的珍惜時(shí)間？大多數(shù)人的回答可能會(huì)有，但是仔細(xì)想想，自己的行為真的很重視時(shí)間嗎？還是打著珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認(rèn)，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候，動(dòng)作稍微快一點(diǎn)，這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間，上課的時(shí)候，很認(rèn)真地聽，這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有寫多少人，真的是作業(yè)多的原因嗎？不，我們上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，下課的練習(xí)題也做不到，不，花了很多時(shí)間做問(wèn)題，不是嗎？
同學(xué)們，反省一下吧！
時(shí)間作文 篇18
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)實(shí)在公平不過(guò)了，也實(shí)在太珍貴了。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有的人珍惜時(shí)間，比如魯迅，他總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)人的壽命。”他工作起來(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他總是坐在書桌前不停的工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。魯訊到了晚年，把時(shí)間抓的更緊。一直如饑似渴地學(xué)習(xí)。可是，有些人卻很浪費(fèi)時(shí)間一天，愛迪生遞給助手一個(gè)燈泡，說(shuō):“量量它的容量。”過(guò)了一會(huì)兒，他問(wèn):“多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生拿起那個(gè)燈泡，倒?jié)M了水，交給助手，說(shuō)：“水倒量杯里，告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說(shuō)：“這方法準(zhǔn)確又節(jié)省時(shí)間，你那是浪費(fèi)時(shí)間。”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事啊!”
時(shí)間作文 篇19
時(shí)間如流水般從和煦的陽(yáng)光下飄向遠(yuǎn)方，在春日的注目下消失在空中，無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間走得快啊，他是不等人的。在抬起的軟綿綿的臂膀間劃過(guò)，在懶散的腰邊竄過(guò)，在身旁飛過(guò)。他藏在背后了嗎？他躲在春陽(yáng)的大手中了嗎？他飛至何處了呢？不知不覺就懶散地陪我們過(guò)去了，不等人的，想抓住他時(shí)又不知跑到何處了。等察覺他去得飛快時(shí)則落下了一個(gè)嘆息的人罷了，只剩后悔了只剩惋惜了。
一晃而過(guò)，四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了，或許還有新的大課間，但今日大課間一去不復(fù)返。這四十分鐘我做了何事呢？只是白白浪費(fèi)了吧，只懶懶散散地虛度了，在短暫的人生中又淌走了40分鐘，逃去如飛。
自責(zé)驚惶，回想不禁后怕，人生才多少40分鐘啊，一個(gè)又一個(gè)手上的時(shí)間減少了，掌心逐漸空虛了。
這40分鐘丟掉了，丟在何處？丟給誰(shuí)了呢？徹底丟在十點(diǎn)的操場(chǎng)，丟在漫不經(jīng)心的廣播操上。丟在了烤軟了的長(zhǎng)繩上，丟在了八段錦的攀足上，丟得毫無(wú)意義。“時(shí)間之逝，或重于泰山，或輕于鴻毛。”丟得連扔垃圾都不如了。
今日之01當(dāng)警醒之，丟在0.1上，丟在了警鐘上，自我的謀財(cái)害命終生不可取之。
時(shí)間作文 篇20
我嚇得一身冷汗，立馬起來(lái)，呼——還好只是一場(chǎng)夢(mèng)……
我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那里的人很奇怪，我直徑行走，也看著四周，當(dāng)我正看四周時(shí)，突然有一個(gè)人叫住了我，我停下腳步想我這里一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見了一個(gè)小朋友。
我問(wèn)我們認(rèn)識(shí)嗎？那個(gè)小朋友說(shuō)你不用管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)？只要一會(huì)兒我讓你干什么，你去做就可以了。我聽了他的話，他給我了個(gè)手表我還沒來(lái)得及問(wèn)就已經(jīng)看見他消失了。我也沒再多管。
我看了看這個(gè)表外形跟普通的表一樣，但我看見有按鈕時(shí)，這個(gè)按鈕和普通的按鈕一樣，我就按了一下，結(jié)果時(shí)間暫停了。我又按了回去時(shí)間又回來(lái)了。當(dāng)我看見一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕時(shí)，我往我逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。他倒退一個(gè)小時(shí)，我順時(shí)針旋轉(zhuǎn)他前進(jìn)一個(gè)小時(shí)。這下我才明白這個(gè)表是干什么的了，我覺著這個(gè)表很好玩兒，我就一直在玩兒。
那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了，她說(shuō)你竟然說(shuō)到時(shí)間的懲罰。但我問(wèn)為什么呢？小男孩兒說(shuō)我給你表不是讓你來(lái)用來(lái)玩的。還是去占你做好事的，而你現(xiàn)在做好事了嗎？所以我叫收回你的時(shí)間，暫停魔法還要接你還要接受。時(shí)間的懲罰。
我嚇得魂飛魄散，還好這是一場(chǎng)夢(mèng)，我醒了過(guò)來(lái)。
時(shí)間作文 篇21
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思；飄逸的云，承載著無(wú)盡的不舍；閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì)和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……回頭看看，初一快過(guò)了，該長(zhǎng)大了，要知道掌握自己的命運(yùn)，不要站在伸手看不見五指的“地方”回憶，一直是一件美好的事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì)，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì)在回去了！也許，是因?yàn)椋@個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì)，慢慢覺得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
時(shí)間作文 篇22
當(dāng)微風(fēng)吹拂著柳樹，當(dāng)蜻蜓掠過(guò)下溪，當(dāng)樹葉飄落在地上，一切發(fā)生的太快了，就像當(dāng)你充滿幼稚天真地走進(jìn)校門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)都快畢業(yè)了。時(shí)間匆匆流去，生活還一如既往。
九月，秋雨正頻頻下著，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣涼風(fēng)，吹得`涼爽，但帶著一絲寒冷，你不可能因?yàn)樗牡絹?lái)，而拒之門外吧，你不可能因?yàn)樗墓馀R，而對(duì)它不理不睬吧。對(duì)我而言，它是帶著寒意，可能是因?yàn)槲遗吕涞木壒拾桑囊唤z寒冷，好像能感悟到什么。一天天反復(fù)的過(guò)去了，唯有不變的就是那涼風(fēng)吧，唯有它能刺進(jìn)我的心。無(wú)論與云雨結(jié)伴還是與后獨(dú)唱，無(wú)論是與花草為伍。花謝了，只剩它獨(dú)自觀賞，它帶點(diǎn)凄涼，帶點(diǎn)柔情，它如“窈窕淑女”，女阿娜多姿。但那些“君子好求”的往往有些都走了，只能等到下次花開，它不會(huì)帶著那點(diǎn)寒冷，自己欣賞了吧，只能等到來(lái)雨之時(shí)，與它們的唱和，就不會(huì)凄涼了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋風(fēng)陣陣，那是訴說(shuō)著那美妙故事，柔情似水，風(fēng)度翩翩，那好似少女云游四海。我自然成了它的聽眾，聽了它的欣賞者，我也漸漸懂得了，涼風(fēng)的感受。時(shí)間一去不復(fù)返。正如那陣涼風(fēng)飄然而去。
時(shí)間作文 篇23
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步，來(lái)不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了……
世間到處游走，在你開心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過(guò)；在你讀書的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò)；當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過(guò)；在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)……這時(shí)間永不停止的走著，走著；我們也在慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大；終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過(guò)去了；太陽(yáng)，東方升起，西邊落下，這一天就又過(guò)去了；大眼，秋去春來(lái)，一季也過(guò)去了；稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過(guò)去了；地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周，一年又過(guò)去了……
總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。從現(xiàn)在開始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
時(shí)間作文 篇24
若把時(shí)間比作一種物質(zhì)，在我人為，它是一種氣體，一種由固體升華而來(lái)的氣體，公平的賜予每個(gè)人。可往往許多人對(duì)它熟視無(wú)睹，甚至不曾相識(shí)。因此，時(shí)間便失望地離之而去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
未來(lái)的一天，眼眶里泛濫的淚水再次決堤而出，因?yàn)槟俏荒泻l(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有的時(shí)間已悄然離去，自己閃閃發(fā)光的青春已在碌碌無(wú)為中消失。他后悔，同時(shí)他也期待著，期待著時(shí)間能再次回到他身邊，讓一事無(wú)成的他在后悔中再次振作起來(lái)，與時(shí)間共樂(lè)，從而去彌補(bǔ)他對(duì)時(shí)間的所以虧歉，希望能夠求得它的一丁點(diǎn)原諒。但，誰(shuí)都知道，逝去的永遠(yuǎn)逝去，白發(fā)再不會(huì)變黑，皺紋再不會(huì)變平，因?yàn)闀r(shí)間走了，它帶走了一切。最后，這個(gè)不珍惜時(shí)間的人，這個(gè)不曾經(jīng)華美燦爛過(guò)的男孩，只得在悔改中喊到：“啊，時(shí)間，你等等我吧……”
似乎我聽到了他的喊聲，我不想成為他的接班人，不想在生活中留下太多遺憾，也可以肯定的說(shuō)，所有的人都不得不愿意像他一樣，所以，我們應(yīng)該充分利用有限的時(shí)間來(lái)做出無(wú)限的有意義的事，絕不辜負(fù)時(shí)間的一大片好意，珍惜時(shí)間，回報(bào)時(shí)間表，那么，我們將在陽(yáng)光大道上瀟灑地走向美好的未來(lái)。
時(shí)間作文 篇25
今天早上，我到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都拿著刮畫紙?jiān)谒奶幾邉?dòng)，我走近一看，刮畫紙上全是簽名。我就很好奇的問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)是快畢業(yè)了，大家都想留個(gè)念想，我還想著好像剛上六年級(jí)，還有半個(gè)學(xué)期呢，他們馬上就回答了我，已經(jīng)是下學(xué)期了。以前在文章中用過(guò)這樣的夸張修辭手法，表達(dá)時(shí)間過(guò)得快，可這次我卻親身的感覺到了，原來(lái)我們就剩那么點(diǎn)時(shí)間了。
我都沒有想過(guò)怎么的就6年了，大家都熟了，我們的生活就像紅軍過(guò)草地一樣，哪個(gè)陷下去了，大家就齊心協(xié)力把他拉上來(lái)，我們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)慣了，于是卻忘了去了初中該怎么辦，都是陌生的環(huán)境，陌生的人…媽媽跟我說(shuō)過(guò)段時(shí)間就會(huì)適應(yīng)的，可我是個(gè)慢熱的人，在熟人面前很瘋，在陌生人面前很靜，估計(jì)一個(gè)學(xué)期都說(shuō)不上3，4句話。最讓我揪心的就是這個(gè)問(wèn)題，我離開了他們我該怎么辦？這些讓我最熟悉的人讓我不會(huì)畏懼，讓我敢勇敢的向我的目標(biāo)前進(jìn)。我就像一只雛鷹，只有在溫和的風(fēng)里才能愉快的飛翔，一旦換了地方全部都是刺骨的冷風(fēng)，又怎么能適應(yīng)呢？
我是真心的不想走，我甚至都想過(guò)，我們能不能從一年級(jí)再念一遍啊？最重要的是最好是我們班同學(xué)。
時(shí)間作文 篇26
人生在世，從生到死，寥寥數(shù)十載，屈指可數(shù)。一年三百六十五天，每個(gè)人就當(dāng)活一百年，也不過(guò)三萬(wàn)六千五百天。沒個(gè)人都應(yīng)該清楚，再過(guò)去的每一天都無(wú)法挽回了，每個(gè)黎明的到來(lái)都意味著一天的過(guò)去。
有人常說(shuō)“錢不是萬(wàn)能的，但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”這句話雖然說(shuō)明了錢的重要性，但即使你擁有再多的錢也買不回時(shí)間，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”那樣，時(shí)光一去不復(fù)返。
時(shí)間是我們青春的籌碼，有了時(shí)間我們就可以擁有一切。當(dāng)我吃飯時(shí)，時(shí)間從我碗邊溜走；當(dāng)我洗手時(shí)，時(shí)間從臉盆邊溜走；當(dāng)我凝然時(shí)，時(shí)間從我身邊溜走，當(dāng)我伸手挽留時(shí)，時(shí)間又從我手中溜走。
一切有志之人，他們不沉迷于“昨天”更不會(huì)空想“明天”，他們永遠(yuǎn)從今天開始，只有懂得珍惜今天的人才無(wú)愧于昨天，才能以自信面對(duì)明天，面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在生命的道路上我不僅擁有物質(zhì)上的一切，而且擁有父母的關(guān)愛，友誼的支持。正是有了時(shí)間我才能獲得這一切。
讓我在生命的長(zhǎng)河中，用我的知識(shí)與生命譜寫生命的樂(lè)章，讓知識(shí)放飛我的夢(mèng)想，友誼照亮我的前程之路。
時(shí)間作文 篇27
人的一生中有多少匆匆啊。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在飛，而誰(shuí)又能真正的抓住時(shí)間呢？
本文寫了作者對(duì)時(shí)間的無(wú)限惋惜和痛苦，認(rèn)為自己來(lái)人世間是白走了一遭 。文中還提出了一個(gè)問(wèn)題 ：為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？當(dāng)然我們都知道，那是因?yàn)槿耸篱g本來(lái)就有生老病死，新陳代謝。但是別以為時(shí)間是抓不住的，比如說(shuō)，你和時(shí)間賽跑，是永遠(yuǎn)也跑不過(guò)的。但是如果你跑快點(diǎn)，就不會(huì)差那么遠(yuǎn)。而節(jié)省出的時(shí)間，又可以做好多有意義的事了。
可是，當(dāng)今的小學(xué)生，又有多少是真正的珍惜了時(shí)間的呢？確實(shí)沒有多少。別人一節(jié)課的時(shí)間就可以完成的試卷，有些人用一天的時(shí)間也做不完。明明可以好好的聽課，多學(xué)知識(shí)，可有些人卻開小差，白白的浪費(fèi)了一節(jié)課地時(shí)間。就這樣浪費(fèi)下去，到老時(shí)，浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，而是生命。而珍惜時(shí)間的人，就算他死去，他留下的輝煌創(chuàng)就會(huì)造福于人類。
莫非你也想平平淡淡地走過(guò)這一生？如果，你不想，最好的辦法就是：珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事。
時(shí)間作文 篇28
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不就是在告訴我們時(shí)間的寶貴么？連黃金都難以買到光陰，你說(shuō)時(shí)間是不是很寶貴呢？
現(xiàn)在的我們總是覺得時(shí)間還很多，其實(shí)我們時(shí)間已不是很多了，在過(guò)不久我們就將和現(xiàn)在的學(xué)姐學(xué)哥們一樣離開這個(gè)我們就讀了幾年的校園，是不是到那時(shí)的我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴呢？
現(xiàn)在的你還在日復(fù)又一日的過(guò)著每一天么？你看你要做的事已被拖了多久了，是自己沒有這個(gè)能力呢？還是你只想玩而不想做呢？如果是你不想做的事，那么你又何必告訴自己明天做明天做呢？
現(xiàn)在的我們還未長(zhǎng)大，那些大道理我們都還不能理解，但是我們不可能不知道我們的人生究竟有多長(zhǎng)，人生不是沒有盡頭的，不要到自己的人生走到盡頭時(shí)才懊悔自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間。
時(shí)間是要珍惜的，不是讓我們?nèi)ダ速M(fèi)的，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。不要再自己老去以后才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，到那時(shí)一切都已來(lái)不及了。
重點(diǎn)突出，語(yǔ)言流暢生動(dòng),文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
時(shí)間作文 篇29
古往今來(lái)，有關(guān)時(shí)間的名言警句真是不少，比如什么“一寸光陰一寸金了”，什么“時(shí)間就是生命了”，等等。可以說(shuō)時(shí)間就是我們生命的代名詞，但科學(xué)的說(shuō)，時(shí)間是和空間一起誕生的。從宇宙誕生前是不存在時(shí)間的。可以說(shuō)我們是時(shí)間和空間的產(chǎn)物。這么說(shuō)大家可能有點(diǎn)迷糊了，不過(guò)沒關(guān)系，總的說(shuō)時(shí)間就是我們的母親。
時(shí)間就像天平，她永遠(yuǎn)不會(huì)偏袒任何人，就像一統(tǒng)天下的秦始皇，無(wú)論他如何費(fèi)盡心思，都免不了奔赴黃泉的結(jié)局。有人可能可能要說(shuō)了，有人能活到一百歲，而有些人一出生就死了，你說(shuō)公平么？老實(shí)說(shuō)我也覺得很不公平，但仔細(xì)一想便想出了所以然，因?yàn)檫@些雖然獲得時(shí)間長(zhǎng)短不一樣，但避免不了外界的素的影響，好像和時(shí)間本身并沒有多大關(guān)系呀！你覺得呢？
在去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那《一首時(shí)間都去哪了》讓不少人感動(dòng)的流淚，也讓我們思考時(shí)間去哪了？其實(shí)我覺得時(shí)間那也沒有去，它全都留在了我們的記憶里，只不過(guò)就像許嵩《不煽情》里面的一句歌詞:“一輩子都回不去了”。
最后我用培根的話來(lái)勸誡大家：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
時(shí)間作文 篇30
好的光陰一逝而過(guò)，卻不懂得好好的珍惜。而今天的結(jié)果卻是有那么多的人后悔。這就是似水年華，呵，每個(gè)人都有著平等的青春、年華。卻也在不知不覺中流逝――似水年華。
雖然有時(shí)候會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得度日如年，可是在絕大部分都有一種日月如梭的感覺。有時(shí)候，突然回想起在以前，會(huì)不會(huì)感覺日子過(guò)的好快，當(dāng)年的艱苦在現(xiàn)在我們的眼前都有些渺小，也不禁回想往日，有時(shí)候，看見父母有一些小時(shí)候熟悉的動(dòng)作，也會(huì)流露出對(duì)以前日子的懷念，對(duì)美好時(shí)光的憧憬，好想回到過(guò)去。
似水年華。
很想世界上有后悔藥賣，可是誰(shuí)也知道這只是唬小孩的童話罷了，小時(shí)候常聽父母一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把握時(shí)間，不可一日無(wú)成。小時(shí)候嘛，根本不會(huì)在意這些，現(xiàn)在才真正的明白了，大概父母也是常常有這樣的感嘆罷，他們很想我們不再走當(dāng)年的彎路，可是，我們卻有著當(dāng)年父母的執(zhí)拗。
現(xiàn)在呢。也沒有真正的明白。只不過(guò)是稍稍理解了似水年華這幾個(gè)字。直到現(xiàn)在，坐在電腦前的我，也忍不住繼續(xù)沉思。
時(shí)間作文 篇31
今天用完早餐，閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到日歷前翻了翻， 竟 發(fā)現(xiàn)暑假已過(guò)去了三分之二，又聯(lián)想到小學(xué)六年級(jí)我們要分別，不禁有些傷感……
偶然一次，和媽媽一起買完?yáng)|西，遇到了一個(gè)兒時(shí)玩伴，倆人對(duì)望了起來(lái)，一時(shí)間反而產(chǎn)生了隱隱陌生感，要不是媽媽的提醒“葉開”才毅然想到一個(gè)瘋小孩，十天里沒有一天不惹出禍來(lái)，看著他頭上的傷疤記憶又陷入了陣陣沉思……
爸爸帶著我和媽媽驅(qū)車來(lái)到了老家，曾經(jīng)為了完成任務(wù)而種的小樹，如今長(zhǎng)高了，好飄散著淡淡的清香，來(lái)到我房間，早已破爛不堪，不知怎么的，我們都不說(shuō)話了，靜靜地躺在陳舊的地板上，與那幅全家福四目相對(duì)……
又仿佛昨天還是一年級(jí)，一個(gè)才初入校園的幼稚兒童，如今已是校園的“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐"也將于他們離別，接下來(lái)也要看緣份，那時(shí)課本上寫的全班人的名字，是那么天真無(wú)邪，而如今的我們那么成熟懂事……
啊！時(shí)間，時(shí)間，你如雨一般的輕輕落下，是那么美，那么淡然，而然我們遺失了許多，時(shí)間，時(shí)間你也如一輪明月，讓我在寂靜至于，留下美好的回憶，時(shí)間，時(shí)間……
時(shí)間作文 篇32
大家都知道錢都可以存到銀行里，可在我家呢！時(shí)間可以存在“銀行”|里，這個(gè)“大銀行”就是我老媽。告訴大家，還有存折的哦！
存折是媽媽和我自己制作的，分為七欄，分別是日期、作業(yè)種類、規(guī)定時(shí)間、收入、支出、結(jié)存、兌換情況（備注）。日期就是寫每天的時(shí)間，作業(yè)種類就是寫上什么作業(yè)，比如口算、小作文等，規(guī)定時(shí)間是什么意思呢？這是做任何一樣作業(yè)前，媽媽給我定的做這個(gè)作業(yè)的大約時(shí)間。如果超過(guò)規(guī)定時(shí)間就填支出欄，如果還沒到規(guī)定的時(shí)間，多出來(lái)的就算是“收入”，可以存進(jìn)去！媽媽對(duì)我說(shuō)，如果結(jié)存的數(shù)字是正數(shù)，就可以兌換禮物。
為了換禮物，我每次都認(rèn)真地計(jì)時(shí)，用自己最快的速度做好作業(yè)！第一個(gè)星期我存了40分鐘。于是迫不及待地去兌換禮物——-一場(chǎng)電影！第二個(gè)星期存了30分鐘，我想先不換禮物，下次存多了一起換！但是我的“大銀行”不同意，說(shuō)一個(gè)星期必須況換掉！沒辦法，我只好用30分鐘換了一盒水粉顏料
緊接著，我存的時(shí)間越來(lái)越多，做作業(yè)的速度也快了很多！真開心！但是“大銀行”能兌換的`禮物卻越來(lái)越少，有時(shí)連去超市也成了禮物。時(shí)間銀行，真是讓我歡喜讓我憂啊！
時(shí)間作文 篇33
時(shí)間是萬(wàn)物一切的開端，因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，才有我們現(xiàn)在美麗而又幸福的生活。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去，我們現(xiàn)在也在一點(diǎn)的進(jìn)步。當(dāng)快樂(lè)的今天結(jié)束后，到了明天，還是今天，但不會(huì)像前一天那么快樂(lè)了。失去的時(shí)間是無(wú)法找回來(lái)的，所以我們要珍惜時(shí)間，充分利用好每一分每一秒。
現(xiàn)在我很后悔，因?yàn)槲倚W(xué)的時(shí)候沒有努力學(xué)習(xí)，從而使我現(xiàn)在加倍努力，彌補(bǔ)我小學(xué)的過(guò)錯(cuò)。每個(gè)人當(dāng)自己后悔的時(shí)候都會(huì)希望時(shí)間可以重新回到做錯(cuò)事的那一刻。那時(shí)候我們一定會(huì)說(shuō):"如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定不會(huì)做錯(cuò)。”
以前我總使用玩來(lái)消耗時(shí)間，但是回頭是岸，我下定決心，從此利用好每一分每一刻。我對(duì)自己說(shuō)："錯(cuò)是一種讓人接近成功的藥;彌補(bǔ)失去的時(shí)間就猶如彌補(bǔ)自己的生命一樣重要。”
失去時(shí)間就像水在我面前流過(guò)。
時(shí)間已經(jīng)失去太多了，但只要有心，就什么都可以彌補(bǔ)回來(lái)。
時(shí)間的大門，就靠我不斷的努力去把它打開。
時(shí)間像櫻花一般飄浮在空中........
時(shí)間作文 篇34
什么是時(shí)間？時(shí)間是流水，時(shí)間是朱自清筆下的匆匆，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，時(shí)間流逝在彈指間，時(shí)間一去不復(fù)返。
珍惜時(shí)間，才能更好的完成學(xué)業(yè)。節(jié)省時(shí)間，才能更加有效。會(huì)利用時(shí)間，才能做出成就。會(huì)利用時(shí)間，才能掌握人生。
有人珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間的人，虛度光陰，無(wú)所作為。有人勤奮努力，有人懶惰，不思進(jìn)取。有人利用有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)，讀書，鍛煉自己。有些人胡來(lái)，胡作非為，膽大包天。有些人用時(shí)間成就自己，有些人用時(shí)間消磨自己。
珍惜時(shí)間——做時(shí)間的主人。提高效率——做效率的主人。努力鍛煉——做健康的主人。
時(shí)間是什么？是百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是逝者如斯夫。
熱愛生命，那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，我們不可能一日之內(nèi)擁有兩個(gè)早晨。時(shí)間有限、寶貴，在一切俱來(lái)的天然饋贈(zèng)中，最最好的禮物就是時(shí)間，時(shí)間可以換得黃金，可是黃金換不來(lái)時(shí)間。
時(shí)間像射出的箭，一去不復(fù)返。時(shí)間像一閃而過(guò)的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。時(shí)間像一縷春風(fēng)，撫摸過(guò)你的臉，但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了。
珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命，然而，能在短時(shí)間內(nèi)做出更好的選擇。
時(shí)間作文 篇35
人啊！莫等時(shí)間在背后追趕你的時(shí)候，你才知道時(shí)間已經(jīng)沒有了，當(dāng)你想把一切從頭再來(lái)的時(shí)候你才知道時(shí)間的重要性。
當(dāng)你急于做某件事時(shí)，你覺得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)。一件工程量很大的事要你去做時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的短暫。所以不要在漫長(zhǎng)的歲月里說(shuō)時(shí)間多，而在短暫的時(shí)刻說(shuō)時(shí)間就如閃電，只有合理利用時(shí)間，充分利用時(shí)間，你才會(huì)明白時(shí)間就如流水連綿不斷，你停它不停，你停了它一樣會(huì)累積很多，當(dāng)你想要追上它時(shí)你才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)匆匆流走。
一個(gè)高考失敗的人曾說(shuō)過(guò)這樣的話：時(shí)間就如你的錄取通知書，如果你浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)了那一份即將屬于你的通知書，然而還沒有到你的手中你就把它浪費(fèi)掉它還會(huì)征服于你嗎？我就是因?yàn)闆]有把握時(shí)間才落得如此下場(chǎng)，在此我奉欠各位年輕的朋友們不要把時(shí)間給耽擱了，否則你會(huì)遺憾終身。
所謂的時(shí)間，不是人們所想像的那么簡(jiǎn)單，一天從早到晚，又從晚到早，這只是自然的規(guī)律罷了！真正的時(shí)間是一分一秒的累積而成，無(wú)論是白天還是夜晚你都要仔細(xì)的觀察，只有這樣不斷的累積才能得到更多的時(shí)間，才能真正地理解時(shí)間。
總之：時(shí)間是我們做好一切事情的前提，如果沒有了時(shí)間我們將會(huì)一事無(wú)成。
時(shí)間作文 篇36
人們匆匆來(lái)到這個(gè)世界，又匆匆離去。時(shí)間從我們的生活中逃走，可時(shí)間不是逃兵，我們才是讓時(shí)間逃走的人。
記得小時(shí)候，祖母還有著一頭柔順的青絲，她還能用雙腳走路。她時(shí)常招呼我到她家里玩，但我對(duì)她只有這點(diǎn)，少得可憐的印象。她現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)沉睡在地下了，時(shí)間過(guò)得真快，她去世了，我才明白過(guò)來(lái)，時(shí)間真的不是任我們擺布的，它很任性，不管我們有沒有充分利用它，它還是會(huì)逃走。
人的一生只有三天：昨天；今天；明天。我們留戀昨天，鐘情明天，可重要的是，先踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)完今天。
時(shí)間常常從我的行動(dòng)中逃走，我不知道該如何把它抓在手心。
在家里，我時(shí)常把頭埋在音樂(lè)里，不問(wèn)其他。三四首歌過(guò)去，十五六分鐘就離我而去了。這樣的日子使我感到厭惡，可我沒有動(dòng)力去做其他事。爸爸也曾感慨時(shí)間過(guò)得快。曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的白頭翁也走了，我最留戀它的叫聲，它喜歡學(xué)貓叫，它喜歡在我們吃飯時(shí)叫著它唯一懂得的調(diào)子。可它經(jīng)不起時(shí)間的磨礪，到另一個(gè)世界去了。那小身板叫出的巨大聲音如今不再有……
一分鐘雖短，可千萬(wàn)個(gè)一分鐘團(tuán)結(jié)起來(lái)，你還覺得一分鐘短嗎？人一生出來(lái)，就要充實(shí)的過(guò)完每一分鐘，準(zhǔn)備死去前，就要認(rèn)真回憶你圓滿的一生。
時(shí)間作文 篇37
回憶著昨天，我們的青春像風(fēng)鈴一般飄蕩在薄荷色的青空之上。滔滔江水，連綿不絕，孔夫子留下：逝者如斯夫，不舍晝夜。還有三天就要中考了，面對(duì)即將到來(lái)的分離與對(duì)未來(lái)的迷茫讓我們措手不及。
四年的朝夕相處讓我們每個(gè)人心中都下了深深的印記。我仍然記得同學(xué)們課下的嘻嘻哈哈，歡聲笑語(yǔ);我仍然記得老師課上的喋喋不休，語(yǔ)重心長(zhǎng);我仍然記得我和舍友分開時(shí)的擁抱和祝愿。我們多希望此刻永遠(yuǎn)停留，也多么希望能在多年后記起彼此的誓言。
最后一課，大家盡力維持著往日的氣氛默聲學(xué)習(xí)，誰(shuí)都在期盼時(shí)間慢點(diǎn)走過(guò)。我到現(xiàn)在還記得所有老師在最后一課展開了這四年最真摯的笑容。“同學(xué)們，最后這一年辛苦你們了，我知道我光欺負(fù)你們，但是不欺負(fù)你們你們就會(huì)欺負(fù)我的，這一年里給同學(xué)們帶來(lái)了很多麻煩，請(qǐng)同學(xué)們多多包涵，還有就是要加油!再見!”那一深深的鞠躬是不舍，是歉意，是對(duì)我們的擔(dān)心，是對(duì)我們未來(lái)的期盼。時(shí)光的水，流水的酒，似有似無(wú)的愁在心頭。
我知道此刻的危機(jī)，時(shí)間不會(huì)等人，我必須馬上背起行囊，做好充足準(zhǔn)備跨入新的戰(zhàn)場(chǎng)，與其他人爭(zhēng)奪，與其他人奮斗，與其他人一起爭(zhēng)分奪秒，向前看，看到時(shí)代的呼喚，向后看看到社會(huì)的期盼!
時(shí)間作文 篇38
魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的。可是時(shí)間你，為什么這么容易流逝？你匆匆的來(lái)，又默默地走，不留一點(diǎn)痕跡。
就在今天中午的休息時(shí)間，我本應(yīng)該這時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，可另一種想法突然涌上我的心頭：我十分渴望看書。我寫作業(yè)的決心動(dòng)搖了。思想激烈地斗爭(zhēng)了一番，最終我還是決定先看一小會(huì)書再寫作業(yè)。可是我一看就無(wú)法自撥。看著看著，自己也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于從書中的人物世界中“恢復(fù)“到了現(xiàn)實(shí)世界的自己。我的同桌好像已經(jīng)寫完了作業(yè)。我不經(jīng)意地問(wèn)了一聲幾點(diǎn)了。她輕輕地說(shuō)：還有十分鐘上課。這下可讓我驚慌失措，匆忙抓起本子寫了幾筆。可是此時(shí)上課鈴響起了。唉！浪費(fèi)了一中午的時(shí)間，給晚上加重了作業(yè)的負(fù)擔(dān)。心中全是后悔，可是時(shí)間卻不能重來(lái)了。
記得媽媽經(jīng)常會(huì)跟我講古希臘哲學(xué)家赫拉克里特的名言：人不能兩次踏進(jìn)同一條河里。現(xiàn)在我深刻地感受到了這句話的深刻含義。時(shí)間呀！你在我的眼前加速流過(guò)。而我卻沒注意到你的珍貴，也沒感受到你的存在。時(shí)間呀！我看到了你的珍貴，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
時(shí)間作文 篇39
班里有一個(gè)神奇的沙漏，它可以讓我懂得珍惜時(shí)間 。
沙漏的外形是菱形的，里面是一種綠色的油脂，還有兩條可愛的小丑魚，一條是紅白相間的條紋，一條是黑黃相間的條紋，黑寶石似的大眼睛，像天上的星星在閃動(dòng)。沙漏的中間有兩個(gè)小圓孔，一個(gè)是滴油脂的，一個(gè)是滴水的。綠色的油脂像小豆子一樣，一滴一滴緩緩地流淌著，而小魚仿佛是為了保留下這僅存的一點(diǎn)生存空間，將身體堵在缺口處，讓沙漏流動(dòng)得更加緩慢起來(lái)，也仿佛是在提醒我們一定要珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
這個(gè)沙漏無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都給了我很大的幫助和啟示。每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，看到這個(gè)沙漏，我都會(huì)打起十二分的精神，不再拖延時(shí)間，因?yàn)槲曳路鹪谛〕篝~的眼睛里看到它在說(shuō)：“小主人，一定要珍惜時(shí)間哦。”每當(dāng)我因失敗而傷心的時(shí)候，仿佛能聽見它在對(duì)我說(shuō)：“光傷心有什么用，你更應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在下回取得一個(gè)好成績(jī)。”
滴答滴答……綠色的油脂還在下落，時(shí)間依然在一分一秒地流逝著，一切都沒有發(fā)生改變，但我卻多了一點(diǎn)重要的人生啟示：一定珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光！
時(shí)間作文 篇40
時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不異于浪費(fèi)生命。
有人會(huì)大喊“時(shí)間呢？我的時(shí)間哪兒去了？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間呢？”答案很明顯——盜走你時(shí)間的，其實(shí)正是你自己。
從鉆木取火，到隨手打開煤氣；從葉衣草裙，到絲綢匹匹。時(shí)間， 就像青煙一樣隨風(fēng)飄去，不知去處，你只能靠回憶來(lái)想起時(shí)間的痕跡。如果你回憶不起來(lái)，那就證明，它真正消失了，任何人都無(wú)法使它重來(lái)。
當(dāng)沙漏中最后一粒細(xì)沙流進(jìn)群沙中，這意味著時(shí)間又再一次走過(guò)了。你可以將沙漏倒過(guò)來(lái)，再看一次細(xì)沙漏完，但這已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)間了。如果你認(rèn)為人生漫長(zhǎng)，那你真的沒有愛惜過(guò)時(shí)間。病人在奄奄一息時(shí)，肯定會(huì)感嘆人生短暫。
時(shí)間是什么？你真的了解時(shí)間嗎？你以為一頓飯、一次聚會(huì)、一場(chǎng)電影就能展現(xiàn)時(shí)間？不，你吃的、玩的、看的這些只是時(shí)間的幻影。時(shí)間的真實(shí)面貌只向有心人展示，向取得知識(shí)、造福社會(huì)的人展示。
其實(shí)時(shí)間并不是虛無(wú)飄渺的，而是真真實(shí)實(shí)的存在。只看你用不用心透視到它的真顏，有沒有本領(lǐng)抓住它的本體！
時(shí)間作文 篇41
一個(gè)星期六的下午，吃過(guò)午飯后，我感覺很無(wú)聊，于是就看著時(shí)鐘發(fā)呆。
這是一個(gè)銀白色的時(shí)鐘，指針“滴答，滴答”地走著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨Ｖ埂Ｋ焦欢嘟o任何一個(gè)人一秒鐘。勤奮的人抓緊時(shí)間；有志的人利用時(shí)間；聰明的人贏得時(shí)間；求知的人珍惜時(shí)間……他們，都會(huì)得到時(shí)間給予他們的累累碩果。然而懶惰的人消磨時(shí)間；自滿的人放棄時(shí)間；愚蠢的人糟蹋時(shí)間。他們最后會(huì)一無(wú)所有。我們要珍惜把握人生的每一個(gè)時(shí)刻。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)光過(guò)去了，就不會(huì)再來(lái)。時(shí)間是平凡的，也是珍貴的，切莫把寶貴的光陰虛度。
“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”——莎士比亞。大文豪魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了”。“時(shí)間像海綿里的水，只要會(huì)擠，就會(huì)有的。”我們不可以虛度光陰，要用時(shí)間來(lái)充實(shí)自我。別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，就是對(duì)自己的尊重。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”一生的明天有多少？珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，就是珍惜生命；浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長(zhǎng)短，而在于意義。
時(shí)間作文 篇42
有一種東西，不可捉摸，看似一文不值，卻貫穿著整個(gè)人的生命。如果沒了它，我們不可能獨(dú)立存活。有了它，才過(guò)得飽滿、充裕。而它，也總有一天會(huì)流逝干凈。它便是——時(shí)間。
時(shí)間，就好比一杯水，一不小心，就倒光了，撿也撿不回來(lái)了，時(shí)間也好比匆匆的流水，只能流去而不能回。“逝者如斯夫，不舍晝夜，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……這樣惜時(shí)的句子從八歲就開始死記硬背，但從不會(huì)領(lǐng)悟其中的道理，只想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大……
而到現(xiàn)在，我才感受到了時(shí)間的可貴，領(lǐng)悟到了這些詩(shī)句中蘊(yùn)含的道理，到現(xiàn)在，我才感受到了時(shí)間的一去不復(fù)返。感受到了時(shí)間的匆匆流逝，感受到了時(shí)間之快，現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，而我感覺好像還離剛?cè)氤踔胁贿h(yuǎn)，仿佛就是眼睛一眨，時(shí)間就從眼前飄過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，連招呼都不打一聲的走了，再也不會(huì)回來(lái)了，跑步的時(shí)候，時(shí)間從腳底間流過(guò)；玩耍時(shí)，時(shí)間從笑聲中流過(guò)；看書寫作時(shí)，時(shí)間從字里行間流過(guò)；閑聊時(shí)，時(shí)間從話語(yǔ)中流過(guò)……
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們不再讓時(shí)間從沒有意義的事情中流過(guò)吧！在這閑暇之余，做更多有意義的事情吧！
時(shí)間作文 篇43
時(shí)間，每時(shí)每秒都十分珍貴，時(shí)間是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗膬r(jià)值根本不能用金錢來(lái)衡量。
時(shí)間如雨，當(dāng)他們從高空中落下來(lái)的時(shí)候，如果你不費(fèi)盡心思，想辦法把他們收集出來(lái)，那么，那些被遺忘的時(shí)間就會(huì)落在地上，被太陽(yáng)蒸發(fā)，從此灰飛煙滅，之后再想挽留，早已來(lái)不及了。
時(shí)間只會(huì)留給不虛度光陰的人，而那些碌碌無(wú)為的人，終究會(huì)碌碌無(wú)為一生，因?yàn)樗麄儧]有好好的利用時(shí)間，別人的一分鐘可以干5。6件事，而他只能干2。3件事，所以不知道利用時(shí)間的人是干不好任何事的。
如果你不注意時(shí)間，時(shí)間就會(huì)悄悄溜走，就像朱自清先生的《匆匆》中說(shuō)到“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也跟著茫茫然的旋轉(zhuǎn)”朱自清先生通過(guò)寫出太陽(yáng)的移動(dòng)而寫出時(shí)間正在每分每秒的溜過(guò)。
現(xiàn)在，我不知不覺的已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)，自己六年的伙伴馬上離我遠(yuǎn)去，這是才懂得珍惜，珍惜自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話源自古代，連古人都知道要珍惜時(shí)間，珍惜光陰，生為21世紀(jì)的我們難道比古人還無(wú)知嗎？
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，虛度光陰的人只會(huì)碌碌無(wú)為一生，從現(xiàn)在起，珍惜我們身邊的大事，小事以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
時(shí)間作文 篇44
人們制造沙漏的意義，并不全是為了利益，而是要讓人們知道，時(shí)間在消逝，時(shí)間隨著一粒粒細(xì)小的沙子地流動(dòng)而流失。還記得地理老師說(shuō)過(guò)的“換日線”，一條看不見的線，卻可以分隔出永遠(yuǎn)的距離，昨日與今天。在現(xiàn)實(shí)的世界里，沒有野比大雄與機(jī)器貓的存在，因此我們無(wú)法利用時(shí)光機(jī)回到過(guò)去后飛向未來(lái)。有些事情想到了卻錯(cuò)了，而有些事情想對(duì)了卻沒有做，對(duì)的背面往往是錯(cuò)的，而你在錯(cuò)誤中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)正確的答案，我們無(wú)法改變過(guò)去，“后悔”二字也顯得蒼白無(wú)力。如果不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程。
沐浴在陽(yáng)光下，看著云朵兒飄動(dòng)，感受著風(fēng)兒的吹拂，當(dāng)然，同時(shí)也感覺到時(shí)間的流逝。或許，時(shí)間就是被這樣浪費(fèi)掉的，庸庸碌碌的地走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我并不是天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在看書上而已。時(shí)光只會(huì)老去，但時(shí)光從不會(huì)欺騙我們。我們的生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)間的流逝，慢慢變得枯黃，但它的葉脈還是那么清晰。
漫步到了小溪邊，看著水里的小魚兒歡快的游動(dòng)，望著天空飄拂的云朵，感受著風(fēng)的撫摸，聽著時(shí)間流逝的聲音。
時(shí)間作文 篇45
在快樂(lè)的時(shí)光里，時(shí)間就像飛馬一樣飛得特快，每當(dāng)我看平板30分鐘，就像3分鐘一樣，有時(shí)候我都懷疑這計(jì)時(shí)表是不是壞了呢。
不過(guò)，寫30分鐘作業(yè)又感覺過(guò)了3個(gè)小時(shí)，寫一行字看一下時(shí)鐘，每過(guò)一分鐘都對(duì)自己說(shuō)：很快時(shí)間就到了，很快了，時(shí)間到了你就可以自己玩了。可是，我還是覺得為什么打游戲半小時(shí)比寫作業(yè)半小時(shí)要快得多呢，如果打游戲的時(shí)間和寫作業(yè)的時(shí)間一樣慢就好了。
數(shù)學(xué)課的時(shí)間也很慢，數(shù)學(xué)老師像在講一個(gè)講了幾次的故事一樣，讓我很想睡覺。不過(guò)，想睡也只能想想，真睡著你可就完了，老師會(huì)把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。每當(dāng)想睡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)課才上了20分鐘，想度過(guò)剩余的這20分鐘就像度過(guò)兩個(gè)小時(shí)一樣，無(wú)聊透了！但是我還是得認(rèn)真聽講，也許老師會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題呢。
每當(dāng)上電影課時(shí)，我們都看得津津有味，恨不得把上課時(shí)間都改成1小時(shí)。可是這節(jié)課雖然也是40分鐘，而我覺得就像看了幾分鐘一樣就下課了，根本就沒有看夠。
兩節(jié)課同樣的時(shí)間，為什么數(shù)學(xué)課的時(shí)間會(huì)過(guò)得這么慢，而電影課的時(shí)間過(guò)得如此快呢？我想了許久，終于明白了，因?yàn)榭鞓?lè)總是短暫的！
時(shí)間作文 篇46
時(shí)光在流逝，歡笑、快樂(lè)……終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)，匆匆時(shí)光，抹去我們當(dāng)年的痕跡，只留下腦海深處的回憶，翻開青春回憶錄，走進(jìn)時(shí)光隧道，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在你的心頭揮抹不掉。
學(xué)習(xí)是歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。可我終覺得那歡聲笑語(yǔ)中摻雜著一些悲傷。可能是每個(gè)人都想讓對(duì)方記住自己的微笑，而不是淚水，所以才會(huì)努力的用微笑遮蓋自己的悲傷。你偷偷的背過(guò)頭，摖干眼淚，向我走來(lái)問(wèn)：“初中你能和我一個(gè)學(xué)校嗎？”我說(shuō)：“盡量吧！”我們唱起了我們最喜愛的那首歌：“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記…”可歌都還沒唱完，下課的鈴聲就回響在耳邊。我望著你向我揮手的輪廓，大聲喊：“明天見。”可我似乎忘了一件事：我上小學(xué)了。我再也忍不住了，憋了好久的淚水，終于不受控制的涌了出來(lái)，淚水不管不顧的順著我的臉頰留了下來(lái)，大顆大顆的滴在腳邊……我終究還是失約了，沒能和你一個(gè)學(xué)校。這份失落，將永遠(yuǎn)地在我心中，難以忘懷。
一輩子雖然很長(zhǎng)但有些人有些事一旦錯(cuò)過(guò)就不在。希望你不要在成長(zhǎng)的歲月中，忘記那個(gè)曾經(jīng)陪你哭、陪你笑、陪你鬧的人。愿我們都能珍惜這段友誼。雖然沒能和你在一個(gè)初中是我的遺憾，但這份遺憾不會(huì)埋沒我們的友誼。
時(shí)間作文 篇47
時(shí)間啊，你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時(shí)間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓?jiān)谀且惶焖廊チ恕＜?xì)細(xì)碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái)，那只貓啊，在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中，帶給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì)叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說(shuō)你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對(duì)最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jī)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無(wú)形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)止境的五線譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂(lè)跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
時(shí)間作文 篇48
時(shí)間很奇怪，有時(shí)候它跑得很快，有時(shí)候卻跑得很慢。在忙碌的做飯時(shí)，不知覺的1個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。在讀書時(shí)，開始還看看時(shí)間，后來(lái)沉浸在書中，時(shí)間就悄悄地溜走了。出差到一個(gè)地方，第一天過(guò)得特別慢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不知不覺中幾天時(shí)間都過(guò)去了，該回去啦，心里還有點(diǎn)不舍得離開這個(gè)居住了幾天的地方，連生活節(jié)奏也適應(yīng)了。
在路上本來(lái)覺得很枯燥，路很漫長(zhǎng)，但一聽歌就忘了煩惱，開始享受在路上的時(shí)間。在聽課時(shí)，不喜歡的課覺得時(shí)間過(guò)得很慢。聽喜歡的課覺得時(shí)間過(guò)得很快，心情也很愉悅。在吃美食的時(shí)候，在逛街的時(shí)候，對(duì)時(shí)間原本珍惜的我，也有點(diǎn)浪費(fèi)了，讓時(shí)間悄悄地溜走，在慢慢地享受美食和美衣。在寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，總覺得時(shí)間過(guò)得太慢了，讓夏天快點(diǎn)來(lái)臨吧。在春風(fēng)徐徐，鮮花盛開的時(shí)候，總想留住時(shí)間，不讓時(shí)間流走。在有任務(wù)的時(shí)候，總想拉住時(shí)間，但是時(shí)間偏偏走得很快，留下一堆沒有完成的工作只能留到明天。
告訴自己，不要蹉跎歲月，浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間曾在晨起的猶豫中，在劃手機(jī)瀏覽的時(shí)候，在吃零食的時(shí)候，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候……流走了，好可惜。讓我們?cè)傩⌒男┦褂脮r(shí)間吧，讓我們?cè)偌涌觳椒グ桑员隳苴s上時(shí)間，一起奔跑。
時(shí)間作文 篇49
時(shí)間匆匆流逝。來(lái)如陣風(fēng)，去如陣雨。跌宕起伏跟時(shí)間一樣，來(lái)去匆匆。風(fēng)雨可以卷土重來(lái)，但時(shí)間一去不復(fù)返。你能留下寶貴的時(shí)間嗎？
時(shí)間就像風(fēng)。誰(shuí)也不知道風(fēng)姑娘什么時(shí)候來(lái)。夏天，當(dāng)我走在炎熱的路上時(shí)，太陽(yáng)把我們烤得焦頭爛額，每個(gè)人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風(fēng)吹來(lái)。涼風(fēng)在我們心中蕩漾。但轉(zhuǎn)眼間，它很快就跑掉了，它只會(huì)永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心里。下雪的時(shí)候，我在街上瑟瑟發(fā)抖，每一片雪花落在我身上，都會(huì)讓我更加寒冷。突然，一陣風(fēng)，像一根針，深深地扎進(jìn)我的骨頭里，留下深深的記憶。時(shí)間是一樣的，總能留下美好的回憶，但時(shí)間來(lái)去匆匆，不知從何而來(lái)，何去何從。
時(shí)間就像雨。當(dāng)一場(chǎng)雨下的時(shí)候，它也會(huì)停下來(lái)的，所以也不會(huì)在下雨的時(shí)候停下來(lái)。下了一滴雨，我只好把傘拿出來(lái)，沒想到剛回到多云的天空，現(xiàn)在天空晴朗，于是我徒勞地拿了傘。幾天后，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來(lái)不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時(shí)間和雨是一樣的，所以在匆忙中，不是你說(shuō)走，而是說(shuō)要來(lái)，但是時(shí)間的路是無(wú)盡的，永不停歇
時(shí)間匆匆如水，去而不返；如風(fēng)，不知從何而來(lái)；如雨，不知何時(shí)再去。
時(shí)間作文 篇50
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，看不見源頭也看不見尾。每個(gè)人的一生只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵微不足道的小浪花。
在這條"長(zhǎng)河"中，每個(gè)人的一生都是那樣短暫，但是對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，阿門的一生又是漫長(zhǎng)。
從我們"呱呱"墜地的那一刻起，就擁有我們自己的時(shí)間。上帝是公平的，給每一個(gè)人一樣多的時(shí)間。可是，在這樣多的時(shí)間里，每個(gè)人的生活方式各不相同。就像有一群擁有一大筆財(cái)富的人的人們，他們處理這筆財(cái)富的方法各不同
比如說(shuō)以個(gè)班級(jí)70名同學(xué)，都在教室里上自習(xí)課，其中二十位同學(xué)在專心致志地寫作業(yè)。二十位同學(xué)在聚精會(huì)神的看作文書，二十位同學(xué)在一絲不茍地畫畫，還有十位同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。
多年以后，這七十位同學(xué)在相聚，原來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的成為著名學(xué)者。原來(lái)一絲不茍畫畫的成為知名畫家，原來(lái)聚精會(huì)神看作文書的同學(xué)成為了遠(yuǎn)近聞名的作家。還有十位卻成了流浪漢。
同學(xué)們這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了：不會(huì)利用時(shí)間的人是永遠(yuǎn)得不到上帝的擁護(hù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣？我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜身邊的每一分每一秒。同學(xué)們讓我們一起去珍惜時(shí)間吧
時(shí)間作文 篇51
時(shí)間是一去不復(fù)返的，以前我總覺得時(shí)間非常多，不用急，慢慢來(lái)。
我家有盆非常“神秘”的花。它從來(lái)不開花。每次我媽媽她什么時(shí)候開。但媽媽每次都用“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞來(lái)回答我。讓我對(duì)這盆花就越來(lái)越好奇。
今天一放學(xué)媽媽就告訴我，那盆花今天會(huì)在晚上開花。我激動(dòng)不已。于是匆匆的寫完了作業(yè)。拿起椅子坐在旁邊一直等著它開花。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼八點(diǎn)多了。我有一些沒耐心了。就回到自己的屋子里看書。
十分鐘……30分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí)，時(shí)鐘在轉(zhuǎn)著，點(diǎn)鐘在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不覺的睡著了。只記得，外面有一陣歡呼聲，縈繞在我的耳邊。
第二天早上起床時(shí)，總覺得有什么事情。可卻怎么也想不起來(lái)。走到陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意間看到那盆已經(jīng)枯萎的花才想起，曇花一現(xiàn)，只開一剎那的曇花，我沒有看見。
一時(shí)間六神無(wú)主的我，只能呆呆地看著那盆枯萎許久的花苞。
時(shí)間飛逝，曇花一現(xiàn)，雖然只有一現(xiàn)，但告訴我們時(shí)間飛逝的很快。要珍惜時(shí)間不要白白浪費(fèi)。因?yàn)轱w逝的時(shí)間，回不來(lái)了，我再也看不到那晚的曇花了。
時(shí)間作文 篇52
時(shí)間是多么神奇的一種東西，從你哇哇落地的那一刻起，它就活在了你的心中，并開始在你的身上留下種種印記。
很多東西是要用時(shí)間來(lái)印證的，第一印象固然重要，但無(wú)論第一印象如何，時(shí)間會(huì)慢慢地將你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地清點(diǎn)出來(lái)。我就有類似經(jīng)歷，第一眼見到那個(gè)同學(xué)，感覺他說(shuō)話刁鉆、不茍言笑，但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我才發(fā)現(xiàn)他是那么幽默，那么會(huì)給他人帶來(lái)歡樂(lè)。
時(shí)間也會(huì)看清一切，無(wú)論一開始對(duì)方裝得多么美好，多么善解人意，但時(shí)間會(huì)讓人的壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來(lái)。時(shí)間，教會(huì)了我很多。
世界上最珍貴的是什么？錢、友情、親情、愛情？在我看來(lái)，是時(shí)間。連幼兒園小朋友都會(huì)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，也算是完美地詮釋了時(shí)間的價(jià)值。
人的一生總是忙碌著，忙著追求金錢、功名，以及所謂的夢(mèng)想。但歸根結(jié)底，還是和時(shí)間的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，哪怕早已知道結(jié)局，可就是不肯放手，固執(zhí)地追求一切。我們的生活被追求那些所謂的功名利祿占據(jù)了，到最后才能發(fā)現(xiàn)，被遺忘在角落里的夜明珠——時(shí)間。
時(shí)間作文 篇53
我的老家依山傍水，山清水秀，綠蔭環(huán)繞，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊。
春天來(lái)了，冰雪融化了，到處一派生機(jī)，小溪嘩啦啦地流著，那是春天的節(jié)奏，幾對(duì)燕子從遠(yuǎn)處的南方飛回來(lái)，停在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的音符。當(dāng)我和小伙伴們餓了時(shí)，到自己家的門口就會(huì)看到屋頂冒出的一縷縷青煙，從屋里傳出來(lái)的一陣陣菜香，會(huì)讓你直流口水。
夏天，田野里，農(nóng)民伯伯正忙著插秧呢，稻田里一望無(wú)邊，真像一床綠色的大地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那地毯搖搖擺擺，像在向我們招收。如果你仔細(xì)聽，說(shuō)不定還能聽見他們演奏的美妙樂(lè)曲呢！
秋天到了，在稻田里稻香醉人。有時(shí)，我和小伙伴還在橘子樹前為我哥哥加油打氣，讓他多摘點(diǎn)橘子下來(lái)呢！小伙伴調(diào)皮，玩捉迷藏的時(shí)候，他們抓幾只青蛙在田埂上，青蛙蹦蹦跳跳，找他們的時(shí)候，青蛙突然蹦出來(lái)，還把我嚇得半死呢！
冬天，霧氣迷蒙，有時(shí)，鄉(xiāng)村里還下著小雪呢，我開心極了，只不過(guò)，一接到了我的手里它又融化了，我就垂頭喪氣的，但幸好有哥哥安慰我，不然我真要大哭一場(chǎng)。
這就是我的老家，雖然偏僻，但我還是覺得老家最美。
時(shí)間作文 篇54
放暑假了，我發(fā)現(xiàn)，生活中有很多的問(wèn)題離不開課堂上所學(xué)的知識(shí)。其中我在課堂上所學(xué)的《和時(shí)間賽跑》這篇課文，讓我受益無(wú)窮。
在假期中，我是興奮過(guò)頭了，每天八九點(diǎn)起床，寫作業(yè)也是三心二意的，不是轉(zhuǎn)筆玩，就是玩一會(huì)兒再寫。不想寫了，就推在下午，下午正在寫，樓下的小朋友又叫我玩，可惜我不能玩，一寫就寫到晚上。有一天，媽媽來(lái)到我的房間，我心想媽媽又要批評(píng)我了，但是媽媽沒生氣，反而對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)把13課讀三遍。”過(guò)了一會(huì)兒我讀完了，媽媽說(shuō)：“我真希望你是課文里的小男孩。”說(shuō)完就走了。我心想：媽媽這句話是什么意思呢？突然，我恍然大悟：難道媽媽的意思是讓我盡快完成暑假作業(yè)？于是，我每天很早起來(lái)，快速洗漱完畢馬上開始寫作業(yè)，我也把轉(zhuǎn)筆的壞習(xí)慣改掉了，而且三門功課沒幾天我都寫完了。
暑假作業(yè)都完成了，我有時(shí)幫媽媽干些家務(wù)，同時(shí)我還報(bào)了練字班，學(xué)習(xí)之余我還和小伙伴們玩，總之，這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)。而且，我在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)名言，和大家分享：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
時(shí)間作文 篇55
古人曾說(shuō)過(guò)：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日。萬(wàn)事成蹉跎。前幾天，我們學(xué)習(xí)了[和時(shí)間賽跑]這一課，我才知道時(shí)間是多么寶貴，平時(shí)我都用明天，明天，還有明天來(lái)安慰我自己，但是我下定決心要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分鐘！要合理的安排時(shí)間。
那天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我百般無(wú)聊，就去看電視，我的作業(yè)還沒寫完，奶奶來(lái)了說(shuō):“快去寫作業(yè)呀!”我懶洋洋的說(shuō):“還有的是時(shí)間!”奶奶無(wú)奈的說(shuō)：“那你只能看一會(huì)！”我不耐煩的說(shuō)：“我知道了！”一天過(guò)去了，我的作業(yè)還有一大半沒有寫，要知道明天就開學(xué)了，忽然，我的腦海里閃過(guò)一句話：你拋棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你。我想了想:“也對(duì)，明天就上學(xué)了，如果不寫，老師就會(huì)批評(píng)我，我要趕緊寫了！”我趕忙跑去寫，終于我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫完了，我回想起了《和時(shí)間賽跑》這一課，我開心的說(shuō):原來(lái)寫作業(yè)這么簡(jiǎn)單，我也要像作者那樣和時(shí)間賽跑!所以我決定了，我要和時(shí)間賽跑，要珍惜每一分鐘。
這次我的觸動(dòng)很大，我明白了：只要珍惜時(shí)間，就會(huì)有很大的收獲。
時(shí)間作文 篇56
曾經(jīng)很欣賞朱自清的《匆匆》，每當(dāng)給孩子們講解這篇散文時(shí)，心里也總會(huì)被朱先生的悵然若失所感染。日子的悄然流逝，時(shí)光的步履匆匆，誰(shuí)又阻擋得了呢？人生的曲曲折折，生活的是是非非，最終也將在時(shí)間的海洋里沉沒，不留痕跡。何必計(jì)較時(shí)間的有情、無(wú)情，它只不過(guò)是世事的見證者，而我們才是情感的執(zhí)行者！
當(dāng)你在生活的旋渦中掙扎，找不到可以救命的浮木，請(qǐng)不要放棄、下沉，時(shí)間會(huì)給予你一定的浮力，把你送到安全的海岸，只是這段歷程可能很遠(yuǎn)；當(dāng)你被生活的假象所欺騙，徜徉在海市蜃樓的虛幻，請(qǐng)不要夢(mèng)得太深，時(shí)間會(huì)贈(zèng)給你一面真實(shí)的鏡子，將一切還原，只是須要你的理智和坦然。
春花秋月的妙曼，終將會(huì)在飄飛的日子里變成一首曲子，隨著歲月的河流緩緩流進(jìn)山谷，化成一片楓葉，被青山掩埋。而那些逝去的日月也已沉淀成美麗或憂傷的記憶，留在心底，成為一種人生感受的恩惠。我們面對(duì)生活的苦難時(shí)，不要退縮、抱怨，它可能是上天給你的一次考驗(yàn)；我們享受生活的甜美時(shí)，要學(xué)會(huì)珍惜、呵護(hù)，它可能是上天賜你的一生福澤！
百年明日能幾何？匆匆的人生之旅，陪你由始至終的只有時(shí)間，它可以沖淡一切，也可以驗(yàn)證一切！在時(shí)間的河流中，誰(shuí)主沉浮？我們自己。
時(shí)間作文 篇57
時(shí)間很短。但是，時(shí)間，我們總覺得很長(zhǎng)，其實(shí)是我們?cè)谧鰤?mèng)罷了。如果真的可以把短暫的時(shí)間變長(zhǎng)的話，我愿意一直在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。時(shí)間永遠(yuǎn)是我們的硬傷，我們永遠(yuǎn)都不想提到時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間，讓我們想做的事情都做不到。因?yàn)闀r(shí)間，讓我們漸漸衰老，變得不再年輕，不再活潑開朗。因?yàn)闀r(shí)間，讓我們變得手腳不利索，開始成為累贅。無(wú)論我們變成了什么樣子。這都是因?yàn)闀r(shí)間。
時(shí)間的流逝，是一種自然規(guī)律，我們無(wú)法改變，無(wú)法讓時(shí)間停留或者倒流。可是我們可以在短暫的時(shí)間中，做一些有意義的事情。讓我們光陰不再虛度，讓我們年華也不再虛度。少年不努力，老大徒傷悲。這句詩(shī)我們很熟悉，不太陌生。這句詩(shī)是我們從小背到大的。
如果有一天，時(shí)間不再流逝，我們開始游手好閑，不做任何有意義的事情。不做任何正經(jīng)的事情。若這樣的話，人生豈不是沒有意義，我們不全都是白活了嗎？
所以，雖然我們不能改變時(shí)間的流逝。但是我們能好好的利用。好好的利用時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的流逝，好好的珍惜時(shí)間吧！
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