感悟時(shí)間作文

時(shí)間：2022-02-03 11:35:20 時(shí)間我要投稿

有關(guān)感悟時(shí)間作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感悟時(shí)間作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)感悟時(shí)間作文四篇

感悟時(shí)間作文篇1

　　時(shí)間，就像一支離弦的箭，一去而不復(fù)返。如果你今天過去了，那么你將永遠(yuǎn)都回不到今天，再也看不到今天的朝陽升起，再也看不到今天發(fā)生的所有任何事情，你剩下的只有明天，今天已經(jīng)過去，不會(huì)重來。時(shí)間之箭，這支箭只會(huì)一直前行，永遠(yuǎn)都是不會(huì)停下或是倒著走，所有的事情你只有一次機(jī)會(huì)去把握他，一旦失去或是失敗，你將不會(huì)獲得重新再來一次的機(jī)會(huì)，你只會(huì)獲得無盡的遺憾。

　　時(shí)間到底是什么?如果讓我來回答，我自己都不知道我應(yīng)該從哪兒開始講，我找不到回答你的方式。但是我自己清楚地知道，時(shí)間流逝的速度既快又慢，事實(shí)上，時(shí)間流逝的速度是不分快慢的，因?yàn)槊恳环置恳幻攵际且粯娱L(zhǎng)的，不會(huì)出現(xiàn)前一分鐘比后一分鐘長(zhǎng)或是短的現(xiàn)象。而既快又慢這個(gè)形容詞匯并不矛盾，你感悟到的時(shí)間到底是快還是慢呢?這個(gè)就需要看你自己是如何對(duì)待時(shí)間的了，如果你好好地利用，珍惜每一分每一秒，盡量讓每分每秒都過得很充實(shí)，極少浪費(fèi)時(shí)間，你自然就會(huì)感覺時(shí)間的流逝是如此之快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你的想象。但是如果你整天都無所事事，做一些基本上沒有任何意義的事情的話，你自然而然地就會(huì)感覺到時(shí)間過得十分之漫長(zhǎng)。

　　認(rèn)為時(shí)間過得十分漫長(zhǎng)的人，如果別人問這類人一個(gè)問題:你在這一年中干了些什么有意義的事情?多數(shù)的人腦子將會(huì)一片空白，這是為什么呢?很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谶@一年里面，這些人幾乎都沒有做過任何有意義的事情，在這一年之內(nèi)，他們僅僅只是在推磨自己的'時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，埋葬自己的花樣年華！

感悟時(shí)間作文篇2

　　我是一名普通的中學(xué)生，同在這世界上千千萬萬的人一起，生活在時(shí)間的漩渦里，想逃離困境，但還是在原地踏步。

　　我在初中生活總是嚴(yán)格按季節(jié)的交替，反復(fù)地添衣，減衣，我總是按月份的變化，看我有沒有真正明白了時(shí)間，但我總是不斷地看時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我多久，什么時(shí)候上課，下課或是可以吃飯，我是不是抽出時(shí)間去完成任務(wù)。

　　我十分抱怨老師布置的作業(yè)，太多無法完成，時(shí)間就像一本記事本，它記錄著我的人生。

　　在小學(xué)時(shí)代里的我，覺得時(shí)間還很多，就不好好去利用它，反而去糟蹋它，經(jīng)常和時(shí)間開玩笑。但我的未來將歸于時(shí)間，所以我對(duì)時(shí)間的寶貴有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。

　　小學(xué)時(shí)代里的故事，無論是好的，還是壞的，無論是成功的，還是失敗的，我都銘記在心，一個(gè)半月的初中生活，我常常會(huì)這樣想：“為什么任何人在同一天完成同一件事情，但為什么他們的結(jié)果價(jià)值是不一樣的呢？為什么我們失去了快樂？

　　原因就在這里，因?yàn)槲覀優(yōu)榱烁?jìng)爭(zhēng)而奮斗，這樣的事，每個(gè)人都在經(jīng)歷，也將要繼續(xù)下去。

　　記起老師的話；“以后的路還長(zhǎng)著呢，好好挺著，不要停下腳步”。這句話深深地映在了我的心里，我要為這句話賦予行動(dòng)。

感悟時(shí)間作文篇3

　　時(shí)間如流水，從我的眼前飄過，手指間流過，有時(shí)又從淚水中劃過。它是冷的，不會(huì)因?yàn)闇I水而停止，更不可能因?yàn)楹蠡诙沽鳌?/p>

　　八年級(jí)的我還是一個(gè)不諳世事的孩子，整天除了成績(jī)似乎沒有什么可憂愁的，可直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們都不是孩子了。技校，多么熟悉的字眼，似乎對(duì)于我們很遙遠(yuǎn)。可上個(gè)星期斌斌和幾個(gè)女生說要去技校，我呆住了。我唯一了解的是進(jìn)了技校就離工作不遠(yuǎn)了，她們受得了嗎？

　　記得剛?cè)ド嫌⒅械膱?chǎng)景，離開了爸爸媽媽的我們總是因想家而流淚。可是我們相互支持都成了下來。無數(shù)個(gè)日日夜夜的相處，曾經(jīng)一起跑調(diào)唱歌，一起罰過站，也曾鬧過矛盾，可現(xiàn)在回想起來，只是傷感。時(shí)間回不去了。

　　她們說學(xué)不下去了，若時(shí)光倒流，她們或許會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能會(huì)不違反紀(jì)律。若時(shí)光倒流我一定會(huì)鼓勵(lì)她們認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)間回不去了。

　　考不好的時(shí)候，我總是想：若我能回到考試前，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，然后認(rèn)真讀題。我一定可以考得更好。悔恨的眼淚無法感動(dòng)時(shí)間老人，時(shí)間回不去了。

　　我想抓住考試前最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)，好好復(fù)習(xí)。我想抓住同學(xué)離開前的短暫時(shí)光，好好相處。于是我把時(shí)間放在掌心，然后用力握緊，好好珍惜。可惜時(shí)間還在不斷得從指間流出，無論怎樣都不會(huì)停息。

　　翻開時(shí)光回憶錄，天真的童年不知何時(shí)被時(shí)光偷走了；曾經(jīng)的同學(xué)好友不知何時(shí)被時(shí)光拆散了；小時(shí)的純真快樂，也跟著時(shí)光消散了。時(shí)光是冷的，不會(huì)停止亦不會(huì)倒流。我們能做到的只是把時(shí)光握得緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)。

感悟時(shí)間作文篇4

　　時(shí)間讓我從一個(gè)小女孩變成了青少年，時(shí)間把我變得懂事，時(shí)間把我變得成熟，可時(shí)間也奪走我的青春，雖然我還只是一個(gè)青少年，可時(shí)間來無影去無蹤不知什么時(shí)候我就在不知不覺中變老了。只留下了走過的腳印，和一個(gè)背影給我。一生時(shí)間太短了，感受不出什么，看到那么多的人死去覺得時(shí)間太脆弱了。

　　現(xiàn)在時(shí)間一晃，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過去了，六年人生有多是個(gè)六年啊！那六年的時(shí)光是快樂的是幼稚的，是最有奇怪想法的時(shí)候，就這樣溜走了。光陰似劍，他總會(huì)在你不留意時(shí)從你身邊走過。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古至今人們對(duì)時(shí)間都有許多許多的感悟。從耳熟能詳?shù)牡缴羁痰摹拔从X池塘春草綠，階前梧葉又秋聲”，古人對(duì)時(shí)間早已參禪悟透了，可每個(gè)人又都有自己的感悟。近幾年來總有一個(gè)感覺，好像自己總是被時(shí)間牽著走，在時(shí)間的面前總是措手不及。在我還沒有準(zhǔn)備好迎接它時(shí)，它就已經(jīng)撲面而來了，總感覺時(shí)間過的可真快。不管你愿意不愿意，時(shí)間的列車都毫不遲疑地將你帶到了下一個(gè)站點(diǎn)，沒有誰能留住時(shí)光。時(shí)間是最讓人高興也最讓人無奈的：小孩子盼著時(shí)光的流逝，好快快地長(zhǎng)大；青春已逝的人們感嘆時(shí)光的流逝，帶走了美妙的青春，讓人漸漸老去。時(shí)間是最無情也最多情的：暢游在愛河里的人們唯恐時(shí)光的流逝“春霄一刻值千金”可終會(huì)過去的。

　　時(shí)間像一只飛翔的小鳥，一去不回頭，所以就好好愛惜時(shí)間吧！

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