精選時(shí)間的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
熱情，心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù)，心情是個(gè)自變量，熱情則是一個(gè)因變量，時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比，同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候，干任何事情都有熱情；一個(gè)人心情差的時(shí)候，干任何事情都沒有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化，時(shí)間短，熱情高；時(shí)間長(zhǎng)，熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí)，熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。
由于時(shí)間是不會(huì)停止的，所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣，熱情只可能存在起伏，卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過得很快；心情沮喪的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過得很慢。心情的好壞，對(duì)人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看的完美無瑕；心情壞的時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看得一無是處。其實(shí)，任何一個(gè)人都不可能十全十美，也不可能十惡不赦。
人的一生就是這樣，總是充滿著矛盾，是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定，今天被明天否定。因此，人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是，時(shí)光有限，當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度，人已到晚年。所以，與其追悔過去，不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài)，保持住熱情。利用有限的時(shí)間，好好地干一番事業(yè)。不怕沒有一個(gè)輝煌的過去，就怕沒有一個(gè)光明的未來。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M信心，那么，獲得自己所追求的事業(yè)的成功，只是時(shí)間早晚的問題。充分的自信心，是把握好，熱情，心情和時(shí)間的秘訣。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間無處不在，桌子上有，天上有，人身體里也有。時(shí)間是無形的，一個(gè)透明的虛影，它是比神明還要神秘的存在，對(duì)于神的描寫可多的多了，我們清楚地知道那不過是神話傳說。可時(shí)間，依就沒有一種確切的定論，它的確存在，但卻無人能夠準(zhǔn)確地描述它。但是時(shí)間所帶來的改變，還是可以讓那些仔細(xì)的人發(fā)現(xiàn)的。
一滴水，千變?nèi)f化，這都是因?yàn)椋抢锩孀≈鴷r(shí)間。時(shí)間是有魔力的，轉(zhuǎn)個(gè)身，水滴變成了冰塊；揮揮手，冰塊即化成了水。一滴水滴落，就是時(shí)間跳了一下，落在地上，落在水里。水滴的形態(tài)大小，任由時(shí)間改變。時(shí)光動(dòng)用它無形的魔力，時(shí)光流轉(zhuǎn)，千萬滴水即匯成汪洋。若是想讓它們分散，透明指尖旋轉(zhuǎn)，一片汪洋又在歲月沖刷中，變成了小水滴。
街上，大樓里，小巷中，燈火通明。璀璨耀眼的燈光中，坐著時(shí)間。人們點(diǎn)亮點(diǎn)燈，時(shí)間便乖巧伶俐地坐著，當(dāng)你投入地做事時(shí)，你可發(fā)現(xiàn)不了它。在那明媚的燈光里，時(shí)間坐在那里，數(shù)著你所消耗的時(shí)間，算著他手中掌握的時(shí)間。這就是為什么無論你做了什么，在哪里，時(shí)間都能準(zhǔn)確知道你所剩的、所擁有的時(shí)間。
一抹微笑在臉上燦爛的綻放，那是時(shí)間；一滴淚從眼角滑落，那是時(shí)間；眉頭緊蹙的憂愁，那是時(shí)間時(shí)間拂過，眼角珠淚被抹干；時(shí)間掠過，緊蹙的眉頭，被解散；時(shí)間走過，那燦爛明媚的笑容已消失不見。
滄海桑田是時(shí)間的畫，一幅隨著光陰慢慢改變的畫。在無數(shù)光陰輪轉(zhuǎn)下，滄海桑田改變了樣貌，在無數(shù)光陰輪轉(zhuǎn)下，造就了如今的天地。從天地混沌到如今科技發(fā)達(dá)，那是無數(shù)個(gè)年頭。唯有時(shí)間永恒不變，細(xì)看這凡塵人世的千變?nèi)f化。
太陽與月亮那是時(shí)間最忠誠(chéng)的使者。太陽與月亮各司其職，輪番守護(hù)時(shí)間的天地。晨光與夜幕眨眼間輪換，在我還未找到那一顆星星，那黎明的曙光已沖淡了黑夜的寂靜，映滿一圈兒淡金色的邊，冷冽的寒風(fēng)被那一絲曙光照的微微發(fā)熱，去到無盡山河，叫醒萬物；在我沒見到那一抹最絢麗的晚霞時(shí)，藍(lán)紫色的夜幕已覆蓋了大半片天，宣誓著黑夜的威名，在這星光閃爍的夜里，月亮當(dāng)空，神圣皎潔。
我也不清楚時(shí)間是什么，能否將他自己逆轉(zhuǎn)，能否讓一切回到原點(diǎn)。人人都說時(shí)光一去不復(fù)返，光陰不會(huì)逆流回來。但或許，事件本身就是在逆轉(zhuǎn)的呢？或許時(shí)間早已到了盡頭，而輪轉(zhuǎn)再來呢？或許我在寫字，這便是在倒流，這張紙真正的終點(diǎn)即是空白呢？
雖然我也不清楚時(shí)間到底是什么，但我知道，這是時(shí)間的秘密。
時(shí)間的作文 篇3
夜，落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開在時(shí)光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無盡的思念和回憶。
回憶是最美的思念方式，回憶是過去最清晰的背影，回憶是時(shí)間的沉淀，回憶像說書老人，一點(diǎn)點(diǎn)解說塵封的過去。回憶，像蜻蜓點(diǎn)水般，只輕輕的一碰，時(shí)間的漣漪便蔓延開來，擴(kuò)散到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，穿越過去未來。回憶，像一盒包裝精美的巧克力，甜而苦，香而醇，像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，透明易碎。回憶很奇怪，痛苦的回憶讓你把它抓得更緊，不愿將它拋棄。回憶的城堡里，痛過的不痛了，哭過的淚干了，擁有的過去了，苦的變成甜了……
回憶，沒有先兆，會(huì)在不對(duì)的地方，不適宜的時(shí)間出現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)抓住你的神經(jīng)不放手。回憶，可能挑在暖風(fēng)曛人，旭陽初升的春季，也可能在涼風(fēng)拂面，在庭院里搖扇聊天，仰望星空的瞬間出現(xiàn)，或者伴著秋風(fēng)，踩著落葉而來，又可能走進(jìn)雪景，乘著寒風(fēng)而來。當(dāng)孤獨(dú)，寧靜壓迫的我喘不過氣，只能逃進(jìn)回憶的城堡，再把過去一點(diǎn)點(diǎn)撕開，與時(shí)間反抗。然后淚涌而出，將回憶淹沒。回憶是種很微妙的感覺，沒有聲音，卻能讓你聽到心的聲音;無形，卻時(shí)刻讓你感受到它的'存在。當(dāng)夜深人靜時(shí)，便可翻開回憶，觸摸它的痕跡，感受曾經(jīng)的氣息，慢慢的，當(dāng)黑暗不斷蔓延開來的時(shí)候，枕著它，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間的作文 篇4
“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”
秋雨冷冷的落下，發(fā)出一聲又一聲高低不同的聲音；灰白的天空茫茫的，像一片無盡的雪野；桂花雖然還未綻放，但雨中的空氣里仿佛已有了那種甜甜的味道，漾出我那驚鴻般的回憶。
這是個(gè)好日子，適合思念與懷想。
小學(xué)同學(xué)們上一次全聚在一起是半年前的期末考試了，那時(shí)，大家認(rèn)為之后的日子還可以再相見。可疫情，突如其來，打亂了這一切，也催生出了無數(shù)的遺憾：到最后，我們也沒有正式的向老師道別告謝；到最后，我們也沒有與朋友好好的再懷一次舊，回味那美好的時(shí)光。到最后，我們也沒有一張畢業(yè)照。那時(shí)從希望到失望再到絕望的感覺，現(xiàn)在仍狠狠地抓著我的心，讓我只感到一片感情消失的無奈。
可是在遙遠(yuǎn)的過去，總還有那么一些東西。
啊，是啊，我還總還有那些美好的時(shí)光，像雨夜的一盞燈，讓我感到光的溫暖。
我忘不了我的班主任，她是五年級(jí)才來教我們的，但她這兩年給我們的影響卻不勝枚舉。
她年紀(jì)約50歲，眼睛小小的，個(gè)子卻很高。她是嚴(yán)厲的，以至于有些同學(xué)頗不能接受她的高標(biāo)準(zhǔn)。比如，只要有背誦的作業(yè)，第二天保準(zhǔn)默寫檢查。當(dāng)時(shí)還覺得有點(diǎn)兒不適應(yīng)。現(xiàn)在想來，這條標(biāo)準(zhǔn)還真是很有用處。她還鼓勵(lì)我們閱讀名著，杜絕“快餐化閱讀”和“商業(yè)化書籍”。而且，只要作業(yè)完成的好，或是課堂上表現(xiàn)積極，達(dá)到一定次數(shù)后，就可以在她那兒換一本書。那時(shí)我們的課堂上是多么的熱鬧啊！下課了，還常常為一本書鬧得不可開交。我也有兩本，從她那換來的書，上面還有她的印章，我至今仍保留著。
我忘不了我的朋友們。我曾在圖書館看到過一篇文章《我的朋友很多，但少一個(gè)都不行》，具體內(nèi)容和作者已經(jīng)忘了，但我認(rèn)為這篇文章很貼切自己。
在我的好朋友里，有我一直視作的榜樣。她不太愛說話，是個(gè)恬靜的女孩。五年級(jí)時(shí)，我很早便得知她要離開的消息，卻不知真假，也就沒有多想什么。直到我的另一位好友也，跟我說了這個(gè)消息，我才重視起來。我當(dāng)時(shí)問她：“你真的要跳級(jí)去鋼實(shí)嗎。”“是的。”她非常平靜地回答，如平常一樣。可我，卻像掉入了冰窖一樣。那時(shí)的灰暗，遮天蔽日。
到了那天中午，她來找我們，仍用那平靜的語調(diào)對(duì)我說：“我在鋼實(shí)等你。”這句話，是我小學(xué)時(shí)候，一直奮斗的動(dòng)力。這也是一個(gè)承諾，是一個(gè)一諾千金的承諾。可老天總是那么弄人，到了這鋼實(shí)，她卻毫無聲息。我也不止一次的去初二樓那里找她，可全都以失敗告終。唯一能表明她還在這的，只有上個(gè)星期就拆掉的光榮榜了。真可謂“夕陽西下，斷腸人在天涯。”
還有那位與我同行的好友，是那時(shí)我們班的班長(zhǎng)。我們都親切的稱她為“班長(zhǎng)大人”。她本來是可以到這兒來的，可因?yàn)橐恍┳児剩臻g還是無情的把我們隔開了。
想到這里，我頗有些憤恨了這疫情了，它如刮個(gè)不停的大風(fēng)，肆無忌憚的破壞著。它玩命的蔓延，我也玩命的受著苦。別的苦痛至少可以用什么法子來消洱它。但這份離別之感、思念之情，是隔著冰冷屏幕的圖像和聲音所消洱不了的鴻溝。我頂?shù)米毫Γ沂懿蛔∵@一天比一天深切的感情。
越是美好的，越是短暫；越是深情的，越是傷感。
但現(xiàn)在，我還有一個(gè)避風(fēng)港。
它就是我現(xiàn)在剛來到不久的新家庭，702班。希望在這里，我們能情同手足，我們能不留遺憾。
時(shí)光匆匆，這三年不過是我們生命中的驚鴻一瞥。但它是多么的美麗呀，同學(xué)們，務(wù)必珍惜啊！“云何同行無舊友，只因芳魂蕩平疆。”開始新的歷程吧！
秋雨那高低有致的聲音，又把我?guī)Я嘶貋恚炜杖允前椎脹]有細(xì)節(jié)，但我不感到那么的渺茫了。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間，它是什么？到底是什么？
它，像風(fēng)一樣快；它，像河流一樣連綿不斷；它，像血液一樣必不可少；它，像夢(mèng)一般輕巧，閃過每一個(gè)心靈。
時(shí)間，可以變成兩種，一種是抓緊時(shí)間；一種是放棄時(shí)間，這樣，決定了兩種人士，失敗者與成功者。
時(shí)間，它是愛的延續(xù)，日久生情；時(shí)間，是對(duì)愛的執(zhí)著。
時(shí)間，它是超越的基礎(chǔ)；沒有了它，我們不能超越自我，創(chuàng)造未來。
時(shí)間，是服帖心靈創(chuàng)傷的藥膏。
時(shí)間離開了，也就離開罷了；時(shí)間來了，也就來了罷了；可是，離開的時(shí)間，就再也回不來了，可過來的時(shí)間也馬上要離開了，我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。每天，睡覺時(shí)，我多么想把時(shí)間摟在懷中，可誰都阻擋不了它，它不管怎樣，都要離開，所以——我睡覺時(shí)，它不會(huì)把我踢醒，它完全無聲無息躍過身體，穿過心靈；我吃飯時(shí)，它在飯碗中滑走，從我嘴邊溜去；我洗手時(shí)，時(shí)間從水盆中過去了；我學(xué)習(xí)時(shí)，我不知它如何穿過我筆端，越過書本。天空那么蔚藍(lán)，陽光照在我臉上，我迎接太陽時(shí)，我思考著時(shí)間，這時(shí)，時(shí)間又從我眼前閃過，飛向云端，不一會(huì)兒，時(shí)間把太陽變得那么紅，陽光那么燦爛，雖然那么美妙，但還是失去了大半天了，我不禁失落，但在失落中，時(shí)間又走了。
在這千奇百怪的世界中，有什么比時(shí)間更奇妙呢？它是世界上最廉價(jià)的；卻也是最珍貴的。
"時(shí)間是一種解藥，也是我們現(xiàn)在正服下的毒藥"，我們是要讓他成為解藥還是毒藥呢？
時(shí)間，它是什么？到底是什么？
時(shí)間的作文 篇6
世界上有一個(gè)十分奇妙的東西，它讓人無奈，又讓人感到留戀，那么這個(gè)奇妙的東西是什么呢？它就是時(shí)間。它有時(shí)像一個(gè)魔鬼，把我們的青春都吞噬掉了；它有時(shí)又像一顆開心果，給我們帶來了快樂。正如高爾基說的：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的。”
時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料，每個(gè)人的生命是有限的，所以屬于一個(gè)人的時(shí)間更是有限的。古往今來，有多少人惋惜時(shí)間的易逝，而又無法挽回，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”的句子就出來了，時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，讓人難以估測(cè)，無法形容。那如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，做出更多的貢獻(xiàn)呢？這就要讓我們珍惜自己所擁有的時(shí)刻，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
都說時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時(shí)間是無情冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。
我們總是那么可笑——總是幻想著明天，懷念著昨天，可對(duì)今天而言，漠不關(guān)心，任其飛逝，少了些許努力。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天，令人向往。數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念。那么，今天到底是什么……
即使我們懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜今天，珍惜眼前的每分每秒呢？或許多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶里那空白的一頁而獨(dú)愴涕下。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而一生之計(jì)在于青。我們正處于青少年時(shí)期，而青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，正是一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。我們一定要有朝氣，珍惜時(shí)間，就一定能做得更好。讓我們記住富來克林的那句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，正因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料！
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