碎片化的時間作文（精選45篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的碎片化的時間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　碎片化的時間作文 篇1

　　我們的世界正在飛速發展，一個信息化、科技化的全新時代已經來到。在這令人眼花繚亂的快節奏的現今，不可能會用一下午的時間悠閑地品茶，我們無法避免時間碎片化，但我們能把相同的時間發揮到更大的價值。

　　上次我乘地鐵時，被一群特別的年輕人吸引了目光：他們站在車廂中間，一手拉著扶手，一手捧著一本迷你的小書，都津津有味地看著，無論列車怎么顛簸，周圍多么喧鬧，也絲毫沒有影響到他們閱讀的專注。時不時地聽到他們的翻頁聲，還覺有一些油墨的清香彌漫了整個車廂。抬眼望去，許是“腹有詩書氣自華”，覺得他們每個人都有種謙謙君子的氣質，帥到爆炸！

　　再放眼四周，別的乘客都滿臉疲倦，把頭埋得低低，無神黯淡的雙眼緊盯著手機屏幕，眼鏡瞳孔映出藍綠色的熒光，每人都散發出頹廢的氣息。

　　這群小伙子在“低頭族”的襯托下，更是脫穎而出，似一股清流，好像自帶“圣光”！

　　是的，他們眼光長遠，善于利用零碎的時間。長此以往的積累，這些點滴就會匯集成河，他們就會與那些低頭族，拉開驚人的差距……

　　平時生活中，不難聽到同學家長的抱怨“我上學放學就要花兩小時，作業還這么多，一點業余讀書的時間都沒有！”“我又要管你，又要上班，想學習也沒空啊。”聽上去好像挺有理，令人惋惜。可據我觀察，他們往往有辦法在百忙中，抽出時間發條朋友圈，給朋友評論點贊，在群里聊天。他們是怎么利用碎片化時間的，也決定了他們的格局。

　　如果你能學會正確有效地運用瑣碎的時間，犧牲一點八卦追星的空閑，去學習閱讀或是陶冶情操，我想，你一定會遇到一個更風趣陽光、自信灑脫的自己！

　　碎片化的時間作文 篇2

　　現在的時間變得越來越碎片化，幾乎沒有整塊整塊的時間來閱讀，來運動。時間碎片化是因為補課，是補課把我們寶貴的周末變得瑣碎。小時候的我是一個無憂無慮的女孩，而現在的我因補課變得討厭學習。

　　剛上三年級的時候，成績就像過山車一樣，時好時壞。媽媽盯著成績就上去了；媽媽不盯者，成績就下去了，可是差的時候也并不太差，也可以在中等左右，可媽媽卻不滿意。一天我正在寫作業時，媽媽突然對我說：“昕曄啊，我給你報了四個班，語文的閱讀與寫作奧數，英語新概念和羽毛球。”我聽了就好像晴天霹靂一般。“可不可以不上啊？”我試探地問道，“我已經有一個數學課和古箏課你還給我報班，這樣很累的！”可媽媽的話卻十分堅定，不容置疑：“不行，必須上，不上你的成績會比別人差很多的！”

　　我把我一個人關在房間里哭了很久，不讓任何人進來。那一天我好像被噩夢纏身了一樣，精神恍惚，沒精打采地。自那以后，我的周末就被補課給占領了，連讀書的時間都被撕得瑣碎。

　　三年級以前的我十分快樂，周末做完作業就可以玩了，無憂無慮；三年級以后的我一點都不自由，有做不完的課外作業，就算做完了也不能休息，還要去上課。三年級以前的我有大把大把的時間去閱讀，可三年級以后的我，讀課外書的書得間都快沒有了。如果把我比作一頭小鹿，那三年級以前的我就是在森林中無憂無慮，肆意奔跑的小鹿無人看管；三年級以后的我，就是被人們抓到動物園中，天天有人看管，沒有自由的小鹿，內心是多么的渴望自由。

　　現在的我十分想大喊一句：“爸爸媽媽。不要再給我報班啦！”

　　碎片化的時間作文 篇3

　　碎片化已經成為了我們現在的話題，那么碎片化的時間究竟是指什么時候呢？在等公交車的時候、等紅路燈的時間、排隊的時候、聽音樂的時候……這些都是我們生活中碎片化的時間。

　　在我們的生活中，我們可以讓這些時間白白地流失掉。可以是十分鐘、十天、十個月、十年……然而我們的一生中又有幾個十年，怎么可以讓它們就這么白白地流失了呢？但是反之，如若我們可以把這些時間利用起來，不就又變成把我們的時間節省了嗎？可是這些時間該怎么利用起來呢？我們來看看如下幾個例子吧：

　　魯迅先生把別人喝咖啡的時間作為他寫作的時間，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠；著名數學家陳景潤把一天24小時的分分秒秒利用起來，即便是在路上走，也在讀讀背背，就是這樣一點一點地掌握英文，俄文，法文四門外語；居里夫人為了不使來訪者拖延時間，會客室從來不放座椅，免得坐著太舒服忘了起來……

　　我們家以前也為此召開了一個“家庭會議”，爸爸提議，我們可以在一天中的閑暇時間做一些事情，我們全票同意。于是我們就從即日起實施我們的計劃了。爸爸每天吃完晚飯都會去外面走五圈，有時時間比較緊張，爸爸就會跑五圈。不久以后，他果然開始變瘦了。媽媽每兩天學一首新歌，現在已經會唱很多歌了。我平時睡覺前會上樂學一百做一些數學題或鞏固一下我之前學的內容，并打開百詞斬背單詞和閱讀文章，現在我的數學知識和英語詞匯量已經增長不少了。

　　根據魯迅先生、數學家陳景潤、居里夫人和我們一家三口節約點滴的時間，完成自己的目標可以看出來——我們每個人都可以根據自己不同的需求，在碎片化的時間中去制定一個目標并實現它。一旦我們利用了起來，我們就會覺得生活變得十分充實、快樂、因為我們并不是無所事事。

　　所以請大家一起節約我們點點滴滴的時間，利用我們碎片化的時間去做一些更有意義的事情，讓我們的生活更加充實，而不是讓我們的閑暇時間純粹只是白白地就這么流逝了。

　　碎片化的時間作文 篇4

　　你知道什么是碎片化的時間嗎？碎片化的時間一個相對概念，是相對于整塊時間來說的，是容易忽略的時間，那些不注意就輕易流失的時間。魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”由此可見時間管理——充分利用好時間對人們是多么重要。

　　每個人得到的時間都是一樣的，但是勤勉的人能做很多事，為人類做很多貢獻，而懶散的人浪費了寶貴的時間，最后一事無成。讓我們先看看什么是整塊時間和碎片時間是怎么區分的、怎樣才能利用好這些時間。整塊時間是指較長而完整的一段時間，比如：參加一次90分鐘的考試、看一場120分鐘的電影、上一節120分鐘的英語課。整塊時間有以下3個特點，第一：環境單一。第二：環境較為封閉，受外界干擾較少。第三：如果環境內有較多的人，大家都做類似的事。而碎片時間一般來說處理完成一件事情所需要的時間少于20分鐘，比如去銀行，需要排隊等候15分鐘、去學校路上需要花費20分鐘。正確管理碎片時間可以幫組我們更好的規劃安排學習、工作、生活。反之，只會造成無意識的浪費和閑耗。

　　管片時間的方法有許多，我們可以試試下列方法，一：學會記錄自己的時間分配。如果不記錄的話，就不知道自己一天有多少整塊時間和碎片時間，也不清楚自己分配時間的狀況如何。二：不要讓別人切碎你的整塊時間。三：學會判斷這件事的重要和緊急程度，優先處理這類事。四：填充碎片時間，合理安排在碎片時間內去完成相應的任務。五：隨聲攜帶一些書籍和資料，遇到不可避免的碎片時間，就可從容面對。

　　魯迅先生對時間抓的很緊，他常常利用除夕整理日記或規劃第二年的工作。他一生的巨大貢獻是從“時間老人”那里爭取來的。我們要向他一樣珍惜時間，抓緊時間，認真合理安排好我們的學業。

　　碎片化的時間作文 篇5

　　人們每天奔波于各個地方，早晚隨意翻一翻名人的微博，車上隨意聽著當天的新聞，放學后看一些無聊的小說仿佛為我增加了許多的閱讀量，擁有了更多的知識，可是這些碎片化的閱讀卻只是在浪費著時間。

　　現如今，電子產品的普及使人們徹底成為了手機的奴隸，漸漸地手機里碎片化的信息正在操控著人類的信息傳播，我想已經有許多人不再喜歡看一本完完整整的書，曾經攜一本好書，現在帶一個手機，越來越多的好書被塵封在歷史的書架上，原因僅僅是因為這些碎片化的時間已經不足以讓人們去閱讀一本洋洋大作，使人們正在逐漸喪失閱讀好書的習慣，自從有了電子產品之后，人們的閱讀量遠遠不及以前，一個只會通過手機來閱讀碎片化的文章的人，根本無法成為一個成功的人。

　　我希望所有人從散發著錯誤信息的手機前抬頭，從鋪滿灰塵的書架上重新拿起一本著作，開始閱讀完整的故事。

　　現在許多人在朋友圈上看到了幾篇名著名句，就自以為看過了這本名著，以為自己明白了許多道理，是個愛看書的人，實際上就是看了其中的冰山一角，完全沒了解這個故事就去四處炫耀，讓別人接受到錯誤的事情。

　　所有成功的人，不會去閱讀那些支離破碎的文章，而是會通過一本本作品去了解完整的故事，明白真正的道理。這些作品使無數人得到了啟示，碎片化不會使我們任何獲利，得到任何啟示。

　　各種各樣的電子產品，比如電腦、手機正在一步步地侵入我們的生活，現在還有多少人會去讀一本完整的書，看一部完整的電影，做一件完整的事情，碎片化的生活已經成為了人們生活的常態。

　　我無法預言。如果破壞了瓦爾登湖畔的陽光，如果拆毀了湯姆叔叔的小屋，如果支離陜北黃土上平凡樸素的世界，我們的世界又會有多么大的變化。我們通過網絡，將這些故事拆成一個個片段，這樣就失去了讀書的真正意義，發生了本質上的變化。

　　碎片化的時間作文 篇6

　　用媽媽的話來說我是一個有拖延癥的人，什么都慢，走路慢，吃飯也慢，做作業、學習更慢！我仔細地觀察了媽媽的學習時間：每天晚上燒飯、洗碗后會閱讀報紙，做爸爸車上去上班時會聽廣播，包里備有記錄本，隨時可記。原來碎片化的學習時間可以準確分配我們的生活規律，讓我們勞逸結合，合理學習。

　　管理好學習時間竟然如此重要。后來，我做了一個有心人，去翻閱了關于學習時間管理的資料，明白了很多道理。生理學家研究認為，一天之內有四個學習的高效期，如果使用得當，可以輕松自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個學習高效期：清晨起床后，大腦經過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經處于活動狀態，沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰，學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利于記憶。所以清晨是一個學習記憶高效期。第二個學習高效期：上午八點至十點是第二個學習高效期，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機，應當把握戰機，充分利用大腦興奮來攻關數學、物理等難題。第三個學習高效期是下午六點至八點，這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。我會慢慢地把這三個時期無逢鏈接到我的學習生活中去。

　　古人也很會利用學習時間。歐陽修曾經在文章里寫道：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。這說明分散學，碎片學，也許會更高效。

　　管理好學習時間，見縫插針、合理安排學習時間，這是我的新目標，我相信我不再是只慢蝸牛，我一定會有一個大大的改變！

　　碎片化的時間作文 篇7

　　我們己置身于碎片化生活時代，手機令我們的時間碎片化，網絡令我們的閱讀碎片化，微信令我們的交流碎片化。

　　“己經六點半了，快起床否則上學就遲到了。”爸爸喊道。唉！中學可真辛苦，每天七點就要到校。真困啊！我伸了個懶腰，趕緊起床穿衣服去上廁所，在上廁所的時候我充分利用碎片化時間，刷個朋友圈看一下QQ，這己成我早上習己為常的事了。

　　來到學校急急忙忙趕到教室，發現離上課還有一段時間，趕快尋找語文本。這時前桌遞給了我一本本子，我一看正是我要找的那本本子，我還以為忘在學校，原來是他把本子帶回去了。趕緊吧！快把作業補好吧，五分鐘搞定。還早于是我利用碎片化時間把校內作業做掉了一點。

　　在課間休息的十分間里，我會拿起一本我喜歡的課外書看，這樣算下來一個星期內利用這碎片化的十分鐘，可以看兩本書呢。只要你好好利用碎片化時間那就變得非常有意義了。

　　時間碎片化有時也會出現弊端，手機會令我們的時間碎片化。放學回家寫作業，正用手機查學習資料，突然手機上跳出一條信息《法醫秦明》又出新一季了。這可是我最期盼的事啊！剛看好此信息，QQ群開始聊了起來，于是我也加入進去，聊的差不多了，該開始寫作業了。這時微信朋友又找我和她聊天沒辦法那就聊吧。結果等我聊好后己經一個半小時過去了，而我還一個字沒寫。在我們不知道碎片這個概念前，我們都知道浪費時間是可恥的，可是自從微信橫空出世，睡覺前，衛生間低頭刷手機，美其名曰：我在利用碎片化時間呢！但實際上呢？跟浪費時間也沒太大區別，更多時候在看一些無關緊要的碎片垃圾信息。

　　我們的生活變的越來越碎片化，每天各種各樣的信息充斥我的腦袋。習慣了在各種朋友圈發狀態刷存在感，卻從沒問過自己如此這般的意義。

　　我們要好好利用碎片化時間來學習，效果會讓你吃驚，因為這樣你就知道時間的重要性，這樣效率也就更高了些。

　　碎片化的時間作文 篇8

　　隨著科學技術日新月異的發展，我們的生活也發生了翻天覆地的變化。智能手機、平板電腦等電子產品和互聯網的普及，已經影響到我們對于時間的把控，它越來越被碎片化，被分割成許多零碎時間散落在生活的每一天。

　　如何利用碎片化的時間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經說過：“我只是把別人喝咖啡的時間用在學習和寫作上了。”正如他所說的，他對時間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨，平時片刻時間都不浪費。一年到頭，他很少休息，即使在過年過節時，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬字的文學作品，這是多么驚人的數字啊！是一份多么寶貴的文化遺產啊！

　　時間像是裁縫手中的布料，一個好裁縫懂得邊角料的價值；時間又像是廚師手中的食材，一個好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時間被碎片化的現實，就要學會如何去利用它。曾經的我不懂得珍惜零碎時間，總喜歡用整塊時間，一鼓作氣完成作業和學習任務，對零碎時間不屑一顧，認為“5分鐘”干不了什么，聽首歌就打發了。但有時候制定好的計劃常被些突發事情打亂，真是“計劃趕不上變化”呀！自從學了《魯迅與時間》課文后，我受到了教育和啟發。從此以后，我開始注意利用那些零碎的“5分鐘”，背背英語單詞，看看文章，讀讀報紙，日積月累，收獲可不小呢！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如流水，一旦逝去，再也無法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時間，學會“化零為整”、“見縫插針”的方法，養成珍惜時間的好習慣，做時間的主人。

　　碎片化的時間作文 篇9

　　手機，是占用我們時間，使我們的時間變成碎片化的時間的重要原因。德奧弗拉斯多曾經說過：“時間是一切財富中最寶貴的財富。”而我的時間卻經常被手機微信而占用。

　　“叮咚”手機鈴聲從遠遠地書柜傳來，正在認真寫作業的我，聽到手機鈴聲響起后忍不住的想打開手機，看一看究竟是什么。但終究我還是沒有抵擋住誘惑，我打開手機一看，原來是小學同學的微信群又在刷屏了。緊接著，一條接一條的消息出現在屏幕前，我心里想：真是煩啊，自己不學習還要打擾別人。我關掉手機，將手機放到一旁。

　　過了一會，手機鈴聲還是不停地響著。我忍不住想要治一治他們，我再次將手機打開，這一次，我看到了許多有趣的話題，我的心開始動搖了，我不禁也想加入他們，和他們一起聊天。我開始和他們一起聊天。一開始，我想：我不能聊太長的時間，但是，過了一會后，我開始忍不住，想要繼續聊下去……

　　一個小時過去了，我還是沉浸在那些話題中。這一個小時中，我什么作業也沒有寫，浪費了許多的時間。正在這個時候，媽媽來檢查我的作業了，我趕緊放下手機，開始寫起作業了。但是在寫作業的過程中，我還是無法專心下來。腦海里都是剛剛聊天時的內容。我又拿起了手機，開始聊了起來……。這一次，我幾乎忘記了時間，直到所有的同學全部都下線了，我才反應過來，我竟然已經聊了快兩個小時了。這兩個小時是無法彌補的，是我浪費了這兩個小時的時間。

　　在放學回家的路上，經常可以看到許多下班回家坐地鐵的人們都把時間浪費在了手機上。我們可以將時間充分合理的去利用起來，學習更多的知識。

　　移動互聯讓我們的生活變得方便起來，但我們不能將時間浪費在移動互聯上。

　　碎片化的時間作文 篇10

　　從生命的起點到現在，經歷過許許多多場夢，它們就像星星點點的碎片一樣散落在我的腦海里，可是讓我記憶最深刻的，莫過于童年了

　　童年的記憶美好而純真。小時候的我最喜歡的就是玩具貓和玩具熊，它們是我收到的第一份禮物，我認為很珍貴，意義非凡，就是晚上睡覺我也和它們形影不離。它們成為我生命中的一部分，隨著我的成長，我的頑皮也漸漸顯露出來，我沒事的時候就拉著它們倆“打架”，致使它們渾身都是傷，我那小熊的鼻子已經被弄的不知道到哪里去了。我那可愛的小貓也從毛茸茸的到光禿禿的了，可我仍然很調皮，不罷休，看著它那老長老長的胡子，就想剪下來，于是我拿起剪刀，三下五除二，就把它的胡子都剃光了，我還對著我的杰作欣賞自喜呢。

　　每當我想到當時做的傻事，就對我那可憐的玩具充滿同情，也對當時天真可愛的我充滿羨慕，漸漸地我長大了，在我的記憶中，我變得文靜了一些，我愛上了種植花花草草。

　　剛開始，路過花店的我纏著爸爸幫我買蘭花，爸爸坳不過我。我欣喜地捧著蘭花。回到家后，我把它放在一個陽光最充足的地方，讓它接受陽光的沐浴，轉眼間，蘭花已經在我家呆了一周了，我突然發現它好像沒有了剛來時的美麗與精神，甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此，它的清香依舊散發著。從那天起，我對蘭花更加的關愛了。意想不到的是，我對它越是細心的照料，它反而越來越焉，枝上的葉子和花開始慢慢的掉落，我的心也灰暗下去。爸爸勸我：“多難看呀，你把它扔了吧，以后再給你買一盆。”不！我偏不！我的眼淚在眼眶里打轉，我抱著我的蘭花來到窗臺前，放在一個小角落里。我怕媽媽看到會把它扔了奇跡般的，一周后，她居然抽芽了，我高興的抱著蘭花又蹦又跳，原來蘭花是喜陰不喜晴啊！我的“細心照料”反而是害了它。

　　現在我長大了，回想起童年的那碎片般的記憶，總感到童年的時光是那么的美好而珍貴。

　　碎片化的時間作文 篇11

　　隨著網絡的發展，人們的生活逐漸碎片化。在碎片化的時間中我們其實可以做很多事情：閱讀、購物、聊天……

　　對于會利用時間的人來說生活的碎片化為他們的生活帶來不少樂趣，他們能盡情的利用碎片化的時間做自己想做的事情。但對于不會利用時間的人來說這些碎片化的時間都被浪費了。

　　會利用時間的人在碎片化的時間中總是做自己想做的事情：購物、閱讀、學習等等。而對于不會利用時間的人來說這些碎片時間都被浪費了，他們在這些時間中往往不知所措：學習一會感覺時間來不及；玩一局游戲吧，一時半會停不下來；看書吧，萬一看到精彩部分時間到了咋辦……然而時間就這樣不知不覺中流逝了，由于沒有良好的計劃，這些碎片化的時間就這么被浪費了。

　　這種情況我也有過，不過隨著學業的繁忙，碎片時間逐漸減少，但仍還有不少：上學放學的路上、課間休息、午自修……這些時間有時候食之無味，棄之可惜。不知該做什么，而時間就在這種時候流走了。但如果真的長期把這些看似食之無味的時間利用好，便會發現食之很有味。

　　但如何利用好，就要看個人的了。對于我們學生來說碎片時間不算多，但也不少：一早進教室后交完作業等待早自修的時間；上課鈴響后在座位上等待老師來的時間：下課休息時間。這些都是我們可以利用的時間。那么在這些時間我們能做些什么呢？可以背一背提前抄好的英語單詞，如果堅持下來你就會發現你慢慢的記住了很多原本不會的單詞。我們也可以復習鞏固一下公式什么的。還可以溫習一下語文古詩。可以做一道小題目。可以看幾則時事新聞，亦或者幾則笑話放松一下。能做的事情有很多并不局限于這幾點。但需要粗略的計算好時間以免做到一半停下來，這可是很難受的。

　　另外拒不完全統計，一個人一周因為生活的碎片化而浪費的時間可達三個小時，而一周就有將近一天的時間被浪費，這是多么可怕的數字啊，好好利用好這些碎片時間，長此以往也許會有意想不到的積累。

　　碎片化的時間作文 篇12

　　碎片化的時間就是化整為碎，將完整的東西分成諸多零塊，用這些時間來學習。以前都是寫信給別人，現在只需要用微信，在上面寫幾個字，別人就能收到了，這樣就能節約時間了。

　　時間都去哪了？我們的生活已經被碎片化了，不再像以前那樣了！但是對我們有好處。也有壞處。

　　雖然我們初中的學習內容很多也很難。但是，我們有很多零碎的時間，我們可以利用這些碎片化的時間來學習。

　　每天早晨，我早起十分鐘，來復習語文的詞語和要上的課文；在刷牙洗臉吃飯的時候，我有個好習慣，就是拿出手機來聽英語課文；老師也讓我們早到校，我交完作業，就開始預習今天要學的數學和其他科目了。

　　每次下課的時候，我都很抓緊時間，放好書，上完廁所，喝完水，就開始預習下一節課的內容。

　　每天放學的時候，我坐在公交車上，就開始背起英語單詞了，有時差點過了站；回到家，做完作業，我還要做課外輔導班的作業；在快上床睡覺的時候，就拿出書來復習，好多次都是媽媽叫了我，我才知道要睡覺了。

　　我們也可以用這些時間做更多的事。這樣一天就可以多學一個小時，日積月累，學的東西就比別人多了。

　　有一次，我要去微信上發一個東西，剛發完，我就在想：現在的微信好方便，把要寫的內容寫上去，再點發送，信息就發出去了。那么以前是怎樣傳遞信息的呢？經過查找，我發現以前是用信封寫信的，要貼郵票還要寫地址，很麻煩，而我們現在就很方便，從以前的信封到現在的微信，有了很大的進步。利用碎片化的時間傳遞信息迅速、及時、方便。

　　但是利用碎片化的時間也有些缺點，現在的的閱讀，是一種通過手機、電子書等進行的閱讀，它是一種不完整、斷斷續續的閱讀模式。我們現在很多人都是在上下班乘坐交通工具時，通過手機，利用碎片化的時間來閱讀，導致了讀者斷章取義，頭腦淺薄。

　　碎片化的時間有利有弊，我們只有利用好處，不斷改進缺點，為人們所用。

　　碎片化的時間作文 篇13

　　當今社會已經進入了信息化時代，手機、電腦、iPad等電子產品越來越多，充斥著我們的生活。而利用這些電子產品，尤其是手機，我們隨時隨地可以通過互聯網，利用新聞網站、微信、微博、QQ等獲取各種信息，在獲得便利的同時，我們的生活也被充分地碎片化了。

　　今天，就讓我們一起來探討一下碎片化生活的利與弊。

　　首先，我們來看一下碎片化生活的好處。正如魯迅先生所說，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。碎片化時間就像這些海綿里的水，隨時隨地無所不在。我們可以充分地利用這些碎片化時間，豐富我們的生活，我們可以閱讀書籍，可以瀏覽新聞，甚至可以學習課本知識，等等等等……。例如，在機場候機時，我們就可以利用拿出手機，打開電子書，靜靜地看上一會兒，這樣既能打發無聊的候機時間，又能豐富我們的精神生活，豈不是也非常好嗎？

　　碎片化生活的弊端也是顯而易見的。如果我們不能很好地利用時間，長此以往積少成多，大量的碎片化時間就會被我們浪費了。例如有些人一有空就掏出手機玩游戲，或者上微信刷朋友圈聊天，不知不覺中，大量的時間就從我們的指縫里流走了。在我身邊就有好多同學從早到晚，只要一有空就掏出手機玩游戲，結果不但侵蝕了大量的學習時間，還養成了不良的學習習慣，導致學業每況愈下，令人扼腕嘆息。

　　碎片化時間有利有弊，是個既惹人愛又讓人恨的東西，它就在我們身邊，你可以伸手把它緊緊攥在手心，也可以無視它的存在，任其流逝無蹤。在這樣一個碎片化生活的時代，我們可以有碎片時間，碎片信息，但不可以做碎片化的人。記得有位老師對他的學生說過要在碎片化生活中作一個完整的人，我覺得這正是我們所有人都應該做到的。我們要做時間的主人，做好時間規劃，合理安排時間，盡量減少碎片化時間的產生，同時充分利用碎片化時間，積累知識，實現一個完整的自己。

　　碎片化的時間作文 篇14

　　如今，互聯網已經成為我們生活中不可或缺的一部分，互聯網使整個世界變小了，就像一個小村莊，使人們無論做什么都變得更加匆忙，也就無可避免得使人們的生活變得碎片化，也多出了很多碎片化的時間。有人會說，這么短的時間，我什么也做不了！但是，如果善于利用，也可以做許多事情，也確實有人“善于”利用，也就是打“王者”刷微信什么的。但是請想一想這是否對自己有益。所以今天就來講一講如何利用碎片化的時間。

　　首先，我想講一講我的親身經歷。那是在我的小學，那是一個名副其實的“菜小”，可能是我天生資質還可以，每次考試都用實力碾壓第二、三名，而且還是在一種很輕松，很快樂的狀態下，直到四年級。那時候我媽已經意識到“小升初”是個啥東西了，在外面報了不少課。第一學期來了一個插班生，成績和我不相上下，我還不以為然，覺得是補習班分了我一點心思，如果不學奧數我還是第一，就這樣過了一個學期。第二學期的一天，他拿著一道奧數題問我，那題目很難，讓我也有些犯難，一問才知道，原來他讀的補習班一點也不比我少，被稱為“淡定哥”的我開始不淡定了，問他有什么訣竅，能夠學習得這么好，他也沒多說什么，只是說沒事的時候做幾道題，背幾個單詞什么的，我當時不以為然，心想這點兒時間能干什么？但我還是半信半疑地去做了。事實證明，這是有用的，所以我才能走到今天。

　　所以，同學們，請利用起這些碎片化的時間吧，哪怕只是背一個單詞，看一條新聞，雖然看起來很少，但你每天背一個單詞，一年就有365個單詞，每天看一條新聞，就能讓你跟上世界的步伐。所以，同學們，讓我們利用起碎片化的時間，迎接更美好的明天。

　　碎片化的時間作文 篇15

　　在生活中，有許多碎片化的時間，比如等車的時間，坐車的時間，洗澡的時間……，這些都是我們生命中的碎片化時間。如果我們能好好利用這些時間，我們的生活將會會變得更加豐富多彩，就像拼拼圖，把所有的碎片拼在一起，就會呈現出一幅美麗的圖畫。

　　記得有一天，秋高氣爽，微風拂過我的臉頰，枯葉時不時掉落在地上，被行人踩出“啪啪”的聲音。我獨自一人坐在公交站的座位上，圓滑的座位讓我不停地滑下來，讓我無從適從。我看了看時間表，唉，還有十多分鐘才到啊！我突然想起了一件重要的事情，對了，明天英語課要默寫呢！我不妨趁這個時間復習一下。我放下沉重的書包，迅速地拉開拉鏈，取出英語書，開始復習。

　　時間一分一秒地過去了，公交車還沒來，我嘴里不斷地念念有詞，背著單詞。公交站里的人越來越多了，但很少有人像我這樣看書，他們全部都是“低頭一族”。不過，在這群人中，有一個男生顯得特別顯眼，他也正拿著一本書在那兒聚精會神地看著呢。他時不時地扶一下鼻梁上的眼鏡。站累了，他就靠在樹上，眼睛眨都不眨地盯著書本，像是要把書上的知識全吸光似的。

　　“嘟嘟”，公交車終于來了，我慌亂地合上書，整理好書包，奔上了公交車。

　　這就是充分利用碎片化時間，“拾”起一片掉落的時間碎片，日積月累，人的生命無形中就會延長。這也讓我想起了一個很勵志的故事：以前有個業余作家，他是個上班族，他每天利用坐地鐵時間寫作。結果怎樣呢？他每年都能出版兩本書，而且質量極高。這就是合理運用碎片化時間的結果。不要小看那微不足道的幾分鐘，只要拼湊起來，就會成為一個令人贊嘆的成就。

　　碎片化的時間作文 篇16

　　時間碎片化是一個比較新穎的詞匯，可以說，它是隨著網絡發展而慢慢傳播開來的，也可以說這個詞匯就是因為移動互聯網大為發展而誕生的。我認為碎片化時間可以理解為原本無法被利用，可是在互聯網的幫助下能夠利用手機來瀏覽新聞、玩游戲、看電子書的時間。

　　關于碎片化時間，我認為是利大于弊的，因為原本這些時間都是沒有得到充分利用的“潛力股”，在網絡的幫助下，這段時間能使我獲得很多原本獲得不了的知識和信息，就拿看新聞作例子，我能利用坐地鐵的時間來看至少四到五個新聞，而如果我沒有利用移動互聯網，那么我就看不到這些。以前我沒有好好利用這些時間，導致我當時的一天的時間很緊湊，每天總是那樣一做完功課，就只有所剩不多的一個多小時的休息時間，然后就倒頭大睡。而如今，我有了更多的時間來分配我的課外活動，我可以在碎片化時間看新聞、電子書，在睡前看一會兒書，預習一下課文，生活比以前更加豐富多彩。

　　而有利就有弊，我認為碎片化時間最大的弊也正是他的利，因為這些時間被充分利用，原本緊繃的一天安排也變得松弛起來，我也明顯地感受到我的心態變化，以前我總是因為想要有更多的'休息時間而努力做功課，又因為想要少一點訂正而更加專心，但是現在我有更多的時間做其它事，因此我常常會分神，或稍微休息一會兒，我也常常聯系不上同學，這也有可能是因為他們現在也和我一樣有更多的選擇而不是繁忙中有秩序的生活。

　　總而言之，碎片化時間有利也有弊，但是只要能控制好自己，規劃好一天的計劃，就能運用好碎片化時間。

　　碎片化的時間作文 篇17

　　我原本住在浦東，三房一廳有3張書桌。一張外公用，一張媽咪用，一張我用。媽咪是最喜歡在書房看書的，她總是那么專注，那么用功。弄得我都不好意思偷懶啦。

　　最近媽咪總是很晚到家。我問媽咪，是工作更忙了嗎？媽咪說，不僅是工作的問題，還有原來的房子出租，可是租客要求處置所有的3張書桌，說太占地方。于是媽咪把書桌拍了照片放在網上，請需要的朋友可以來免費拿。有約著來看桌子的，媽咪就先去浦東老房子里再回家。

　　“媽咪，那你現在是不是處理完了呢？”我問，“以后是不是可以早點回家？”我滿懷期待。

　　媽咪顯出少見的愁容：“沒有。很少有人來看，即便是來看了先嫌棄太大。我又找了收舊貨的，也沒有人收。如果是亂扔在外面，物業又不同意。我實在是太大意了，我認為這位租客不要書桌，外面要的人肯定很多，畢竟書桌是必需品啊。哪知道是這種情況。難道現在的人都不需要書桌了嗎？”

　　是啊，我想起媽咪無論在哪里，無論條件是簡陋還是寬裕，媽咪都必須要布置一件自己的書房。我的笨媽咪啊，她以為她自己要書桌，其他人也要。她簡直就是與世隔絕，不知道現在大人都拿著手機看各種資訊或新聞，或者就是看電視打游戲消遣。孩子們早就有書桌了。房子這么貴，誰還會浪費面積來放一張桌子呢。

　　我很慶幸我還是一個孩子在學校讀書，有的是整段的時間學習。而不像那些大人，時間都被碎片化了，一會手機響一下，一會又要收個郵件。媽咪總說，現在的辛苦是為了以后的不辛苦。我明白媽咪的苦心，我也會好好珍惜現在的生活，趁時間還沒有碎片化，認真讀書學習。

　　可憐的書桌，他們一定很傷心吧。托時間碎片化之福，天下之大，居然已經容不下一張書桌了。

　　碎片化的時間作文 篇18

　　我的生命里，出現過這樣一個人，與她相遇，仿佛跨越了星辰和大海。時光荏苒，回想往事，溫暖依舊。

　　那天，你站在桂花樹下，長裙飄飄，長發飄飄，微風吹拂著你的裙，你的發，也吹拂著秋末冬初桂花那最后一抹芳香。你說你要走了，感謝我們家這七年來對你的關愛與照顧，讓你這個五歲就失去雙親的孩子，有個溫暖而幸福的童年。你最后一次擁抱了我，我也擁抱了你這個同齡的小姐妹。我放聲大哭，我哭的很狼狽。你走得很決絕，頭也不回，狠心的不要一絲溫暖。五歲那年，你昏倒在我們家門前，真可以說是遍體鱗傷。六歲那年，你終于康復了，我們一起手拉手上幼兒園。七歲那年，你興奮到不能自已，我們讀一年級了。八歲那年，你用空閑時間撿廢品的小錢，送給我一份珍貴的禮物。九歲那年，你開始搶著干家務，開始叫我爸爸媽媽為爸爸媽媽。十歲那年，你把自己的生日定為3月11日，你要跟我同年同月同日生。十一歲那年，是你最開心的一年，因為你走出了悲傷，臉上只有歡笑。今年，你，我，十二歲了。我，十二歲，讀六年級，成績優秀，是大家公認的好學生。你，十二歲，讀六年級，成績優秀，是大家公認的好學生，但，你輟學了。你說你要去闖蕩世界，你說你們那里的人都是十二三歲就工作了。我問你，你們那里是哪里？你猶豫了很久答不出來。我告訴你，你們那里就是我們這里啊，就是我家啊，我的親人。

　　2018，我是一個溫暖的小學生。你，也是。2018，我在尋你。愿，2019，我們溫暖地在一起。

　　碎片化的時間作文 篇19

　　“嘀答─嘀答─”，時間，總是不留人。古人們總會用“一眨眼”來代表時間速度之快。雖然時間過得很快，悄悄就流失了，但給人們的時間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無所事事的人，而這兩者之間的差異就是會不會“善用時間”。

　　世界瑰寶——詩劇“浮士德”，長達一萬二千一百一十一行，作者歌德為什么會有這樣如此驚人的成績？原因之一就在于他非常珍惜時間，把時間看成自己的最大財產。他在一首詩中寫道：“我的產業多么美，多么廣，多么寬！時間是我的財產，我的田地是時間。”歌德是這樣說的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當六十分鐘用，從不浪費一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。

　　著名的科普作家凡爾納每天早上五點鐘起床，一直伏筆寫到晚上八點鐘。在這十五個小時中，他只要在吃飯時休息片刻。當他的妻子來送飯時，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關切的說：“你寫的書已不少了，為什么時間還抓得那么緊？”凡爾納笑著說：“你聽過莎士比亞的名言嗎？放棄時間的人，時間也會放棄他。”在凡爾納的一生中，他寫的科幻小說加起來足足有七百多萬個字，是一個多么驚人的數字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢問凡爾納的妻子，想打聽凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說：“秘密嗎？就是他從不放棄時間。”

　　翻開歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時間，實力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時間吧！它會在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？

　　碎片化的時間作文 篇20

　　時光飛逝，時光飛逝，時間一天天過去。俗話說，一寸光陰一寸金難買寸光陰，可見時間的寶貴，要珍惜每一分每一秒。

　　我以前做事很慢，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。做作業的時候東一個西一個，玩一會兒，逛一會兒，偶爾發呆，冷清。結果我損失了很多時間，事情卻一點進展都沒有。而作業總是拖到最后一刻才完成。一般作業都會堆積成山，讓我感到窒息。在這件事上，老師和家長都沒有少提醒我，少教育我。我也無數次警告過“明天是為了明天，明天那么多，我永遠不會改變。”。直到發生了一件事，讓我改變了過去，讓我明白了時間的珍貴，我才明白了真相。之后，我決定珍惜時間，與之賽跑。

　　我記得數學課很久才開始，老師安排作業讓我們完成。之后我沖出教室，作業比平時多。我心想，沒什么大不了的，我還是留在家里慢慢做吧。我又開始了我慣常的四處看看和閑逛寫作業的方式。下課后，老師回到教室，讓我們立即交作業。看著其他學生，他們急切地交作業。鈴聲響了，但我的作業還沒有完成一半。我不僅受到了老師的嚴厲批評，還要求老師課后留在教室完成。這時，教室里充滿了笑聲和笑聲，所以我不能和同學們一起玩。這時，笑聲似乎變成了對我的冷笑，我難過極了。

　　這件事讓我意識到時間寶貴，金錢買不到。我們應該合理安排時間，節省時間。現在能做的不能拖到以后。其實時間對每個人都是公平的。每天，時間給每個人的長度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時間，節約時間，比同樣長度生產不同寬度，也就是提前跑好。

　　碎片化的時間作文 篇21

　　洗手的時候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你沉默的時候，你會從你眼前經過.時間無處不在；但是時間太寶貴了。

　　是的，時間就像流水，一去不復返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂上，這一分鐘你學到的東西會比別人少。魯迅爺爺曾經說過：“人說我是天才是不對的。我只是把別人的咖啡時間放在學習上。時間就是生命，無緣無故浪費別人的時間，無異于殺錢。”他的話多么簡單真誠！

　　然而，在我周圍，許多學生在浪費時間。

　　有一部分同學迷上了電子游戲，于是網吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時間就去，有的利用晚上的時間做作業復習功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著時間的推移，我的成績下降。回想起來，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費時間和金錢，還讓自己不愿意學習。如果他們把玩耍的時間花在閱讀和學習上。那是滿的！他們不知道，時間在悄悄流逝，在拋棄他們。

　　時間是無私的，它給了每個人一天二十四小時，沒有更多；時間有限，時間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時間，那和什么都不做，浪費時間沒什么區別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買”這句格言中，我們可以看出時間是多么寶貴。時間如金，但寸金買不回一寸時間。

　　昨天帶著回憶悄悄逝去，今天帶著希望悄悄到來，明天等待著閃耀著光輝的人們。既然條件優越，難道不應該珍惜時間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時間，有理想不珍惜時間，等于船漏油，永遠達不到目的。

　　碎片化的時間作文 篇22

　　時間是一條生命的河流，無情無意的流逝，說它殘酷，其實它既不是也不是！

　　如果，我能為這一刻節省時間，路漫漫其修遠兮，何時能走完？不要停止青春，浪費生命的意義。為什么不合理利用，讓自己的生活更瀟灑一點，做得更精彩一點呢？只有不會正確數數的人才能想出這種荒謬的想法。

　　面對時間，我們應該真誠，永遠不要欺騙。否則，你會成為自己的叛逆者。就算時光倒流，也救不了你最可笑的罪行。如果你成了罪人，你會被砍成碎片，頭會掉在地上。相反，我們應該做一些值得做的事情，不僅有意義，而且值得學習，不值得生活。

　　面對時間，你要多存，不要做太多。如果你用了不該用的時間，你會錯過已經過去的偉大的事情，這對一個人來說是有罪的。不是成功，而是被失敗所控制。所以，無論你是官員還是遮人布，都不需要承諾什么時間，只要用心走每一秒，體會每一刻的意義。

　　當面對時間的時候，你要更認真。千萬不要和它開玩笑。一旦你的時鐘停止，你的生活就結束了。如果不想看到這種場面，就要真誠、節儉、認真。你不需要付出任何金錢，不需要準備任何貢品，也不需要用假話打動它的心。因為是無情無意，所以你也要無情無意。

　　一夜之間，新年變炎熱的夏天，炎熱的夏天變寒冷的秋天，寒冷的秋天變寒冷的冬天，四季順暢。最小的時間單位是秒，最大的是全部。它屬于生活，屬于自我，屬于真理。此時，我們知道它的珍貴。

　　時間是一條生命的河流，無情無意的流逝，說它溫柔，是，是。它沒有拋棄我們，這是最寬容的。

　　碎片化的時間作文 篇23

　　4歲時，小猴子開始上學。但是他總是粗心大意，作業一點也不工整。他上小學的時候，經常把乘號當成加號，把六個字當成九個字，所以每次考試總是倒數第一。但這不能怪小猴子。他曾經下定決心要好好學習，但是父母想讓成龍學鋼琴和繪畫，或者舞蹈和琵琶。有很多小山作業，小猴子沒有時間努力學習。為此，他經常躲在房間里偷偷哭。

　　一天晚上，小猴子夢見一個白胡子老人。他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴子，我給你一個時間鬧鐘。只要你轉動這個按鈕，上面的分針就會跟著這個按鈕。當你把它設置到你想要的時間，時間就會停止。一切都不能動。只有你能動。當你期待的時間到了，一切都會回到原來的狀態。記住，這個鬧鐘是給你的，是幫你學習的。一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你必須改掉粗心大意的壞習慣……”這時，小猴子被驚醒了。他看了看，嗯？這不是我夢里爺爺給的時間鬧鐘嗎？他高興極了，趕緊起身寫下了“工作時間表”。

　　從那以后，小猴子每天都努力學習。“努力是有回報的”，他終于獲得了一等獎。他還救了一只帶著時間鬧鐘掉進水里的兔子，并幫助低年級的孩子們殺死了一只大老鼠。

　　幾年后，小猴子考上了初中。但是后來他覺得如果他沒有時間上鬧鐘，就不可能得到這么好的結果。他咬著牙把時間鬧鐘放在桌子上作為點綴：“沒有時間鬧鐘我也能取得好成績！”

　　就這樣，小猴子重新寫了一份“作息時間表”，更加努力地學習，哪怕只有一秒鐘。期中考試，他的成績一點也沒有退步。

　　十幾年后，小猴子終于實現了自己的愿望，成為了一名科學家。他永遠不會忘記陪伴他的時間鬧鐘。

　　碎片化的時間作文 篇24

　　從照亮黑暗的第一縷陽光，到昨夜風中的夕陽，時間一直在流逝；從懶洋洋地打哈欠，掙扎著從床上爬起來，到略帶疲憊地睡著，時間一直在流逝；從雞鳴到夜深人靜，時間一直在流逝。至于我，我不想被時間支配，而是想讓時間被我支配，于是我開始了一場與時間無止境的賽跑。

　　時間就像一個精力旺盛的少年，跑起來很輕松，調皮地沖我擠眉弄眼。我跑得筋疲力盡，想停下來休息，但時間沒有等我。我笑著從我身邊跑開。我盡力抓住時間不讓它走，它卻沖我笑了笑，又跑開了。我突然意識到，時間不會有同情心停下來等我，我不能和時間握手。否則，時間會打敗我，我會在貧窮和貧窮中生活。否則，如果時間對我失去了，時間會用眼睛和眼睛伴隨我一生，陪我走到生命的盡頭。是的，與其坐在床邊發呆地盯著遠方，不如開心地做些有意義的事。當我凝視遠方時，時間又溜走了。突然，我驚呆了：我剛才在干什么？我剛才在想什么？沒有，我什么都沒想。我只是有意無意的縮到了一邊，要求時間先跑。

　　啊，時間先生，停下來，等等我！時間連頭都沒回，在我叫它的時候就跑了，給了我一個無聲的回答。

　　過去的日子過去了，未來的日子還沒有到來。時間是如此頑固，它拒絕倒退，甚至停止。我嘆了口氣，我的時間只能靠自己了。每天來去無蹤，怎么辦？讓它溜走？沒有！別亂走！不要急！我要珍惜每一分鐘！我不想白白度過一生，不要悲觀地坐著看過去。向前看！展望未來！

　　努力，快跑！時間，別瘋了，總有一天，我會打敗你的！

　　碎片化的時間作文 篇25

　　時間，一個多么抽象的物體，就在我寫東西的時候，時間已經過去，也許正如朱自清的《匆匆》里寫的那樣。在我們所做每一件事的過程，時間都已經悄悄地流逝過去了。在秒針過去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那，你才能用自己的腦子去思索一下，時間，這東西到底是什么？

　　我覺得《十萬個為什么》這本書寫了時間的流逝，地球早晚都會慢慢地死亡的。科學家估計，地球的生命只有40億——50億年。你有沒有想過，50億年是多么一個漫長的數字啊！人類只能一百歲左右，是不可能見到地球毀滅時的狀況的。

　　人類死后，只會變成一堆堆的白骨。在這里，我們還要回到地球滅亡的那一剎那。

　　原本上一秒，充滿生機與活力、生機勃勃的地球，在下一秒鐘，太陽突然急劇膨脹、爆炸，強大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著整個地球，回響在地球的每一個角落。

　　在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著的人類，突然滅絕，包括地球。眨眼間過后，自己、其他的人、動物、昆蟲、建筑物……一切東西，將不存在于整個太陽系。甚至，連有著“生命之球”的地球也會滅亡，而這一切的最終的結果，只能歸咎于時間。我并不知道我寫的文章是不是跑題，但我知道，在幾十億年或幾百億年以后，人類、動物、植物，甚至地球，都會在太陽的爆炸中滅絕。

　　那時的人類是不是已經長生不老了？他們能否在這次劫難中活下來？如果能，實屬萬幸，那如果不能，宇宙中唯一一顆有著生命的地球就從此消失了呢？人類的命運何去何從？地球的命運何去何從？太陽的命運何去何從？……這一切只能探索。

　　碎片化的時間作文 篇26

　　一天放學后，我回家路上穿過一條小巷時，我遇見了一位神秘老人，他慈祥地對我說：“我是時間老人，我今日與你有緣相見，可以帶你去次未來世界。”我一臉驚愕，他笑著說：“孩子，趕緊做出你的選擇吧！”我猶豫了一下，說：“我要穿越去20年后。”話還沒說完，我就感覺如失重一般，墜入了一個時空隧道中。

　　當我睜開眼睛醒來時，我發現自己正躺在一條小巷陰暗的角落，一旁坐著那位神秘的時間老人。老人見我醒來，不等我對他提出任何問題，便悄沒聲兒地消失了，只剩下我孤零零一人。

　　我走出小巷，來到了一家服裝店，只見店中的服裝數不勝數，有女士們夏天穿的裙子，有男士們冬天穿的棉襖，可奇怪的是每件衣服胸口前面都有一個三角形的透明石頭。我向店員詢問，店員告訴我，胸口前面的三角形石頭是能量石，當你必須要某種動物的能力時，只要集中注意力想象那種動物就可以變成那種動物，而能量石可以供你變身，當能量石中儲存的能量用光，變身時間也就結束了。

　　我走出服裝店，看見路上有一只蜥蜴，我剛想走過去，只見一個人高喊：“這兒有只蜥蜴，我們快抓住它。”突然一群人拿著網子一蓋，把蜥蜴抓住，帶走了。我問一個圍觀者，他們為什么要抓蜥蜴，他說近年來科學家們為了做動物能力服裝，拿許多動物做實驗，但結果往往是實驗失敗，動物犧牲。聽了這話，我默默地嘆了一口氣。

　　夜幕降臨，正當我愁睡在哪時，一個聲音突然出現：“醒醒！”睜眼一看，母親的面孔出現在我的面前。原來現在已經到了吃晚飯的時候，剛剛只是一場夢而已。

　　這次的時間旅行，我懂得了科技是把雙刃劍，我們只有小心謹慎地把握這把劍，讓科技與自然保持平衡，才能讓世界更加美好！

　　碎片化的時間作文 篇27

　　有人說有三樣東西永遠追不回來：射出去的箭，說過的話和過去的時間。我覺得不完全如此。射出去的箭，我們可以拾回來；而說過的話，我們可以宣布作廢。只有時間，我們是真真正正永永遠遠地追不回來了。

　　可以說，時間是一把鋒利無比的小刀，它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀的雕塑，但是，它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中，這把鋒利的“小刀”會助他打出一片天地；但是這小刀一旦在懶惰的人手中，它只會給懶惰者留下一縷縷白發。時間是世界上最公平的，它不會多給予別人，也不會少給予別人對待任何一個人都是公平的。要從時間那里得到智慧，還是白發，就只能看自己選擇了。

　　當你在津津有味地看電視時，專注得盯著電腦游戲時，時間早以從手指間悄然流過，但是你卻一無所獲，時間沒有給你留下任何東西；相反，你在紙上認真地列著算式時，拿著書本專心致志地品讀的時候，時間同樣從手指間流過，時間卻讓智慧充滿了你的頭腦。

　　有人說：留戀過去，不如奮斗將來。留戀過去只會讓我們原地踏步，寸步難行。也不可以空想未來，空想只會讓我們沉浸在夢想中。而應該好好利用現在的時間為將來奮斗。最重要的時間，就是現在！它之所以重要，是因為它是我們現在擁有的時間。

　　平常人只會消磨時間，聰明人則會利用時間做出一番轟轟烈烈的事情來。當太陽剛剛升起的時候，你是否已精心策劃過這一天要怎么樣安排？當太陽落下的時候，你回想這一天你又干了什么。

　　一分一秒雖然少，但是它構造了時間。只要善于利用的時間，樣也可以干出好成績。

　　碎片化的時間作文 篇28

　　每一朵花都在和時間賽跑，要快一點成為春天。每一粒沙都在和時間賽跑，要快一點成為一個新世界。每一分每一秒都快樂無比，每一分每一秒都唉聲嘆氣，我在和時間賽跑。

　　記得那時一個20分鐘的課間，我們剛上完一節數學課，數學作業是寫《黃岡小狀元》。我心里想；到底是和史博研他們打排球呢？還是現在寫數學作業呢？我冥思苦想，一直拿不定主意。突然我想到林清玄說過；我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我鐵了心，要和時間賽跑一次！早點做完它，就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元，專心地完成每一小題，不肯放過一分一秒，到了下一節課，老師說，這一節課是自由課，于是，我又開始爭分奪秒的寫起黃岡小狀元，不一會兒，我就把黃岡小狀元做完了，離下課還有半個小時。我激動的想：太棒了！我跑贏時間了！我跑贏時間了！我把剩下的半個小時作為復習其它功課的時間，而有的同學還在寫數學作業，有的同學在浪費時間，還有的同學在抄別人的題。不過我跑贏時間了！就在專心致志的復習功課。魯迅說過時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！

　　以后我就時常做時間賽跑的游戲。有時我和自行車比誰跑得快；有時別人二十天才能讀完的書，我十天就讀完了；有時別人一分半才能寫完的口算題卡，我一分鐘就寫完了；有時別人四十分鐘才能寫完的卷子，我二十分鐘就寫完了。每次跑贏時間，心中就充滿了喜悅，因為我做了時間的小主人。

　　小鳥在嘰嘰喳喳的叫，樹在擺手，仿佛都在為我喝彩，都在表揚我跑贏了時間。我，要不斷地和時間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠處的光明。

　　碎片化的時間作文 篇29

　　有一個女孩，很討厭學習，作業也總是漏洞百出。她的爸爸媽媽認為她前途渺茫，就不再管她，任她到處闖禍。

　　有一次，女孩嫌上學無聊，就又一次曠課去逛街。她在商場里轉來轉去，始終也拿不定主意買什么。就在她逛了很久的時候，一位老爺爺把她拉到一邊，說：“孩子，我是時間老人，你不能荒廢學業，繼續這樣的話，你的人生會很悲慘。”

　　“切，”女孩不屑地：“這世界上沒有什么妖魔鬼怪，也沒有什么的神仙，我看你倒是該去神經醫院檢查一下。”“算了，就讓你看一下你的未來吧。”那位老爺爺也沒有生氣，平靜地說。

　　頓時女孩感到一陣天旋地轉。眼前閃過一個個畫面，她不禁驚呼道：“天哪！”畫面中女孩后來迷上了電腦游戲，她的父母早已對她失望透頂，所以就沒有再管她。女孩沉迷于電子游戲這個神奇的世界，徹底荒廢了學業，本來一周還只是幾天不上學，后來一個月也不見得能去幾次學校，再后來的課她壓根聽不懂，死活不去學校了。時光飛逝，轉眼初中三年就過去了，中考要到了，試卷出來了，可女孩什么也看不懂，只好隨手亂填。成績出來之后，沒有一所高中要她，她的父母實在受不了，把家搬走了，只給女孩留下了房子和一筆五十多萬元的存款。女孩也沒在意，肆意揮霍著家產，不到一年就把那五十萬花得精光，沒錢吃飯了，她開始著急找工作，這時她才發現自已什么也不會，在這個廁所清潔工都是高中學歷的時代，沒人會要一個初中學歷的人。她只好賣掉房子勉強維持生計，最后只能以行乞為生，孤單地死在大街上。

　　突然，女孩從夢里醒過來，四處張望也沒看見那位老爺爺的身影，心想：幸虧剛才只是一場夢，但是我不能重蹈覆轍。女孩從此努力學習，長大后成為了一名成功人士。

　　碎片化的時間作文 篇30

　　有時候，我總是聽到別人后悔沒有珍惜時間，抱怨時間不夠，但是有了第一次教訓，我可以更加珍惜時間。

　　那次，我的感覺很深。當時，考試臨近了，學生們拼命復習，像敵人一樣戰斗的我悠閑地玩著，看著學生們努力復習，想著啊你能這么學習嗎？不是普通的考試嗎？考試前這樣看能得到100分嗎？考試的時候，同學們都拿著筆寫，我也拿著筆，看了第一題的題目，我想這個地方應該填什么算了，還是先填空吧。看到第二個天空，我變傻了，這句話是怎么寫的？以前我沒有復習，對我來說，這些題目就像天書一樣。看看其他同學。有些人在冥想，有些人還在繼續寫。這給我帶來了很多壓力。最后，我也硬著頭皮勉強做了。考試結束后，同學們討論考試題目，看到大部分同學歡呼雀躍的樣子，我的心就像刀一樣，看到有些同學失望的樣子，我的心情變得輕松了。

　　這時，我的同桌她興奮地對我說:喂，看你失望的樣子，考試怎么樣？你知道嗎？這次好像是對的。她說，哼！怎么樣？不是考試嗎？如果我以前有時間復習的話，可能比你強。當我說這個時候，她立刻反駁道:你還說，我們都在復習，但你很懶。為什么沒有時間？時間是人一點一點地擠出來的，不是說有就有，沒有就沒有。只要知道如何利用每一分鐘，就能成功。

　　我暫時被她無話可說。的確，每次想認真復習，心都會不安地移動，中途放棄。其實，人的一生很短，時間也不多，但也有掌握時間的人。有些人浪費時間，時間變長，莎士比亞說:拋棄時間的人，時間也拋棄他。所以，我們必須珍惜現在的時間，珍惜生命。

　　碎片化的時間作文 篇31

　　時間是什么？

　　時間對不同的人有不同的意義。

　　不同的人，不同的理解。

　　雙腳打在地上，發出啪的聲音。剛開門，就沖到電腦前。背著書包，也沒放下，打開游戲，玩了。整個人都想直接沖進去。母親關上門，對他一目了然。低頭嘆息，又跟著搖頭。作業寫好了。母親關心的問題。太好了。他的頭也抬不起來，雙手跳在鍵盤上，好像快樂地停下來也不想停下來。母親的眼睛不再神采奕奕，突然眼睛變暗了。前途不光明，當然不是母親。你有背書嗎？有！那個聲音很清楚。那你就不背了。晚上讀幾遍，明天背。他，再說話，也沒有注意到母親的眼睛。它的眼睛充滿了失落、困惑和失望。

　　他的后果可想而知，那一定是臨時抱佛腳。我腦子里跑出了一系列問題為什么不珍惜時間？是因為時間太多了嗎？他認為時間是玩游戲。

　　時間，不管是什么扶手，它都可以向前沖，不受任何控制。但是，時間在他身上變成了無關緊要的事情。但是，這是對時間的看法。那也是另一個。

　　他早上接待客人睡到四五點，睡覺時連衣服都不脫，他起床后不穿衣服也節省了時間，他上學時給自己刻了字早。他去藥店買藥，家里的工作也在他的肩膀上。他不亮就起床，做家里的事，去當鋪和藥店，急忙去補習班上課。

　　有人說他很厲害，有人說他是怎么做到的他是誰？他是誰？他說:時間就像海綿里的水，想擠的話，總是有。作者魯迅。

　　時間是寶貴的，在你不經意間，他向前溜走了。

　　朋友們，一起節省時間吧！一起呼吁珍惜時間，做有意義的事情。

　　碎片化的時間作文 篇32

　　二十年后，我如愿以償地成為一名頗負國際盛名的音樂家。我遠離自己的故鄉，在遙遠的國度間來回漂泊，雖然這種漂泊的生活非常痛苦，但卻令人快樂無比，因為我愛我的音樂。

　　終于，我有了自己的第一個假日，我異常興奮，急匆匆地買好飛機票，踏上了回家之路。

　　至今的故鄉，變得那么美麗、繁華。花紅柳綠、芳香四溢、碧波蕩漾、流水潺潺，絡繹不絕的人群走在華美至極的街道上，閃耀的燈光、優美的音樂，讓人覺得這里是遠近聞名的大城市。

　　歸回故鄉，心中本是高興異常，但這時一個朦朧畫面浮上了我的腦海。這是我的故鄉嗎？那刻著我友情見證的槐樹在哪？那充滿著詩情畫意的小石頭路在哪……這里，還是我那充滿回憶的故鄉嗎？這似乎是一個我從未來過的地方，顯得那么陌生，一點也沒有原來的面目了，連跟我一起出國的司機也在懷疑是不是走錯地方了。

　　一路上，人們頻頻向我點頭，我以微笑表示回答。回到家了，我滿懷期待地顧首盼望著。這時，已經成為著名畫家的姐姐帶著她的兒子興沖沖地迎了出來。一看到我，她便興高采烈地跑過來緊緊地擁抱著我。我詳裝抬頭看著天，不愿讓激動的淚水滴下來。小家伙看到我，高興地喊了起來，拎著我的包，滿眼期待地看著，我會心地笑了，抱起他拉著姐姐上了樓。父母親已年過花甲，見著久別的我，早已眼含淚花，久久擁著我不肯放開。這時我驚訝地發現，我遠離家門時送給母親的化妝盒里竟然裝滿了愛的千紙鶴，更讓人驚奇的是那個盒子沒有一點灰塵，姐姐說：“你媽天天小心翼翼地擦試那個盒子。”我聽后，眼眶都濕潤了。此時，我覺得欠母親的實在太多了。回憶往事，桂樹、風箏……寄存了我太多的回憶，令我終生難忘。

　　二十年后的今天，我感觸頗深。

　　碎片化的時間作文 篇33

　　花開花落，時序更替，一轉身，便是匆匆數十載。人生不過百年，時間在臉上

　　打磨出的痕跡，是歲月的見證。

　　“也許時間再給我一次機會，我定會努力拼搏。”流浪漢的內心話語，也許時間再給我十幾載，我定當不負父母所望，勇敢的追尋目標，這是我對時間的囑托。可終究，所有的也許只會是也許，時光不會從來，能夠把握的，僅僅是充滿著憧憬的未來。

　　人生苦短，這是千古以來人人得知的道理，而又因為人生的短暫，誰都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負自己一生的汗水。

　　歲月不留人，時間看似無形，卻又無處不在，在我們的等待中消逝，在我們的奮斗中消逝。在不經意間一點一滴的悄然飛遠。

　　我曾經在書上讀過這樣的一句話；

　　“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的就是時間。”的確是的，時間平凡簡單，卻又能輕易扼住命運的喉嚨。在不同人的世界，時間的定義并不相同。

　　在有限的生命中獲得更高的價值。每一個生命段中都有他必須完成的任務；小時候，幼小的我們任務是好好學習，為了擁有不平庸的生命；青年時，則要拼搏事業，為明天寫下光輝的一筆；到了中年時，有了家庭，必須扛下生活的重擔，為家庭撐起一把保護傘，這樣的一生，即便到了老年，又有什么關系。至少經歷過，擁有過別人奢望卻又得不到的記憶，一生，也便無悔。

　　也許我已經沒有能夠揮霍的時間，但至少，我還年輕，還有美好的未來等著我，為了不平庸的生命，為了不悔年少，必須珍惜每一分鐘努力奮斗，勝利在前方招手。

　　碎片化的時間作文 篇34

　　如孩童般陷入那些早已塵埃落定的年華里。往事的音符徘徊在那些伴花凋謝的年華中，一瓣一瓣的心碎，再隨著歲月的風愈合。夢里，又是曾經，那些夢里的陽光，斑駁的灑落，蓋滿了那些落寞綻放的花朵，奪目攝魂的閃耀著，一直閃過我的青蔥歲月，閃過這三年最后的大風大浪。然后，追隨著流年的腳步，尋找自己的歌聲去了。往事如同孩童般叫嚷，它想摘下天上的星辰，卻不知，天空中的星辰也在歲月的沖刷中香消殆盡。

　　回首。

　　陽光放肆的春天，卻有一種“春至未至”的淡然憂傷。那些燦爛的年華就在我不住的玩耍中匆匆流逝，連回頭的機會也沒有，就著樣消失得無影無蹤。流走的是時間，流不走的，卻是永遠的記憶沉湎。于是，時間在三年最后的炎熱里便顯得特別耀眼了。踏一地燦爛陽光，踏一地姹紫嫣紅，鋪滿陽光的小道上突的顯得陰沉起來。再回頭，看到的已不是那些飄著純白云朵的天空，也不再看到那些鋪滿生機的綠地。飛鳥掠過天穹，它們也只是唱著，那首明媚憂傷的《流年》，回蕩在這段已逝去的青澀季節里，一圈圈的蕩漾，綻放……

　　年華。

　　春暖，花開，一切很自然的進行著，只是那一縷無可替代的年華變得愈發的美麗了。沒有陽光的春天不再單純得可愛，只是盲目的耀眼，那些關于青春，關于單純的童話也一點一點的消逝，空余一絲留念，久久不能釋懷。偶而站在靜謐的陽臺上，撫摸著那些從我指間悄然溜過的年華，油然而生出一聲嘆息，很輕，很輕，化在過往的流年里，淋漓盡致的散落。爬滿青苔的年華就像一支陳舊的歌曲，唱著唱著，就涅磐在它璀璨的光芒中，追隨著時光匆匆的腳步，消散在下一個年華路口。

　　忽然，我的窗里射入一道黃昏。

　　流年似水，轉眼的空隙，已是三年……

　　碎片化的時間作文 篇35

　　看看日期，1月21日。數數日子，只剩三天了。三天一過，你便離。

　　前晚，我們難得一路回家。記得分別時，你牽著我的手，傷感道：“我們說好不分離，要一直一直在一起。”手，一點點分離。我表面笑而不語，心中卻波濤兇涌。

　　轉身，緩緩踏上臺階，低聲唱道：“就算與時間為敵，就算與全世界背離……今夕何夕，青草離離。明月送君千里，等來年，秋風起。”唱完，已經熱淚盈眶。回眸，只剩下無盡的黑夜與燈火的落寞璀璨。

　　突然想起近日，由于期末一天天臨近，生活節奏也是越來越快，起床、上學、學習、復習、睡覺，這五步曲占據了我的一天——二十四個小時。我連，與朋友交談的時間都沒有。或者說，是我不愿意分出那么一丁點時間給你。

　　其實這周，你找了我不下五次。而每次，我都以“我要好好學習”拒絕了你我玩耍的要求。有時還會因為你打擾了我學習對你發火。漸漸地，你從每節課間都會來找我玩變成了無急事不找我。我似乎做錯了什么。對不起！假若，這一周可以重來，抱歉，我依舊會選擇復習這條路，但不會沖你發火了。我這么做究竟是為了什么？我也不知道。

　　其實，我在周三的時候便發現，你不會主動找我玩了。當時手上正在解一道數學題，也就沒有顧及你。難得看見我手中沒有課本，你來找我，我卻告訴你：“快考試了，你也好好復習吧！”然后去找自己的學習搭檔一起復習。其實，我之所以這么告訴你，只是因為知道自己冷落了你，怕你傷心，才讓你用復習打發這段我不會陪你的時光。

　　眨眼間，已到周日。你說，我要怎么補償你？才能讓我的良心得到慰藉。

　　“大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡……”

　　碎片化的時間作文 篇36

　　我一直在想，我這樣抽象的存在人們是如何看待的呢？在很久很久以前，大家日出而作日落而息的悠哉生活，我似乎并不重要，天天都聽到有人想著法子打發我。沒人來記錄我，我悻悻地邁著規律的步子走遠了。后來，人們從日晷、沙漏中漸漸的注意到了我，我照樣不緊不慢地走著，只是夜晚在意我的人漸漸多了，再后來，家家墻上掛著鐘，人人手上戴著表，太空上也配上了精準的原子鐘……

　　“媽媽，媽媽，我什么時候才能長大？媽媽，媽媽，我想長得比你還高！”我走著走著，忽然被這稚嫩的童聲吸引，原來是一個小女孩仰著頭不停地問媽媽，臉上寫滿了迫切。我笑笑不語，踱著步子越走越遠，稚嫩的童聲漸漸變得成熟。

　　那是個清脆的聲音“媽！我干不了那么多事，又是補課又是作業，籃球跑步仰臥起坐一個不能少，一天的時間太少了不夠用！”我仔細一瞧，曾經天真無邪的小女孩已經初三了，我有些想笑，孩子，多年以前你可不是這么想的。一個柔和的女聲輕輕響起：“時間就像海綿里的水，擠擠總歸有的，好好利用自己的碎片時間，你會發現自己能干的事就多了，你要不試試？”原先清脆的聲音變得尖銳：“我又不是機器人，我需要娛樂，我也需要休息！”聽到這，我的臉頰微燙，我走得太快了嗎？“砰——”怒氣沖沖的摔門聲，我聽到了一聲無助的嘆息。

　　我越走越遠，“碎片化”這幾個字頻頻入耳，我低頭仔細檢查了一下自己，幸好沒有變成碎片。遠遠的看見，那女孩在公交車上努力背單詞；午休時耳朵不閑著，聽著時政新聞；排隊買飯時也捧著筆記本，認真復習；傍晚時分籃球場跑道上也留下了她的足跡……

　　其實我還是我從未改變過，我走得快慢只看你怎么安排。

　　碎片化的時間作文 篇37

　　時間是什么？時間是金錢、是生命、是波濤洶涌的滾滾長江。一旦逝去，就一去不復返，白白浪費時間，就等于“謀財害命”。

　　只有珍惜時間的人，才能做出大成績。大學問家匡衡，家中沒有蠟燭，就在墻壁上敲個洞，讓別人家的光照在書上；書法家王羲之，為了把字練好，無論休息還是走路，總在想字的結構，揣摩字的氣勢，用手在衣服上劃著。著名的學者車胤，家里貧窮，沒有蠟燭，就抓幾只螢火蟲放在袋子里，將袋子掛起來，就有光，他便熬夜讀書，做出了一番大成績。他們都是珍惜時間，視時間為生命，抓住時間干出了大事業。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間比金錢寶貴，我們要珍惜時間，與時間賽跑。

　　時間是不等人，一去便不復返。朱自清的《匆匆》：洗手的時間，時間從水盆里溜過；吃飯時，時間從飯碗里溜過……當我躺在沙發上看電視時，時間從我眼前溜過了當我在上課時開小差，時間從我腦子里溜過，很快，一天就過去了，而我，卻常常將時間白白浪費：起床時拖拖拉拉、吃飯時慢條斯里。當我恍然大悟時，時間已經悄悄溜走，讓我懊悔不已。

　　很多人都努力地想節約時間，但都只說不做。時間猶如海綿里的水，肯擠，就會有。吃飯快點，節約五分鐘；走路快點，節約五分鐘；穿衣脫衣快點，節約五分鐘；上課不開小差，全神貫注老師講課……這樣一來，將有無數個五分鐘，積少成多，就會擠出許多時間。

　　浪費時間等于消磨時光。有首《明日歌》說得好：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我們應該珍惜時間，不浪費時間，將空余的那些時間用來做有意義的事情，而不是碌碌無為，虛度光陰。

　　碎片化的時間作文 篇38

　　時間，這是一個多么令人熟悉的字眼啊!每當我們談論起他的時候，他總是在我們的視野里悄然離去，在無聲無形中溜去。

　　我常常這樣想，時間，我們可以握的住他嗎？可以控制的了他嗎？不，其實時間就像流水一樣，無聲無息、無影無蹤，讓人根本毫無察覺。

　　每當我們吃飯的時候，日子從飯碗里過去；我們跳橡皮筋的時候，日子就從皮筋底下鉆過去；我們閑聊時，日子從我們嘴邊溜去。我們覺察他去的匆匆了，惋惜時，日子又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

　　說到這里，我想到了我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩子成長為一個即將步入中學的少年，六年時光飛快閃過，無聲無息，無影無蹤。

　　時間匆匆如流水，總是在我們不經意的時候一去不復返。但是，時間的飛快，又有幾人得到呢？現在，有些同學在故意的浪費時間，消磨時間。因為他們根本就不知道時間的來去匆匆。在這里，我要慎重的提醒大家：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果你以前因為某種事情浪費了時間，那么，就讓我們從現在開始珍惜時間，珍惜我們的每一分每一秒吧！

　　我常常引用魯迅先生的名言警句來告訴自己要珍惜時間，魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話告訴我們：時間是有限的，我們要在有限的時間里做無限的有意義的事情。從而使自己的生活更加有意義。

　　“明日復明日，明日何其多”。不要再等待明天了，讓我們從現在開始抓緊每一天吧，因為只有抓住了今天，才能贏得每好的明天。

　　碎片化的時間作文 篇39

　　第一單元的考試時間快要到了，這個消息像龍卷風一樣傳遍了整個五年級段。這個消息一傳開，可真的是幾家歡喜幾家愁。

　　諾，這不，邱耘他現在可就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團啊！因為他壓根兒還沒復習好！無可奈何的邱耘只能踏進了時間銀行求助去了，希望時間銀行把單元考試的時間往后拖一拖，讓他有充分的時間去復習。于是，時間銀行的工作人員就拿出一張協議書，讓邱耘他在紙上簽字。邱耘連協議書的內容都沒看仔細，看到可以把“單元考試延后”的字樣，就迫不及待地紙上簽上了大名．

　　于是，邱耘這個學期過得非常得輕松，逍遙自在，因為所有的考試都被挪后了，任何煩人的復習題都不用做了，他整天除了玩，就是睡，無所事事！

　　終于有一天，邱耘接到時間銀行的通知單，上面清楚地寫著：

　　邱耘同學，你好，你做辦理的業務時間快到期了，請你到我們銀行來確認一下！

　　這下，可把邱耘急壞了，時間到期了？那不就是說，所有的考試都要一起到來了？可是，這段時間，邱耘早已將所有的復習工作通通拋到了九霄云外了。

　　完了，這下完了！邱耘心里極為不安地想著。

　　邱耘馬上跑到了時間銀行，請求工作人員再把時間緩一緩。可這次，工作人員的態度徹底變了，極其嚴肅地對邱耘說：“邱耘同學，機會并不是每次都會從天上白白掉下來了，不好珍惜來之不易的機會，不好珍惜時間去復習功課，你將要為此付出沉重的代價。”

　　聽完工作人員的話，邱耘整個人傻掉了，他非常后悔。當眼淚流下來的時候，邱耘終于知道自己錯了，而且還錯得很嚴重．一寸光陰一寸金啊！

　　碎片化的時間作文 篇40

　　在這個科技時代，人們總是忙碌的，早上匆匆的起床，上學、上班、或者別的。城市里總是不消停，傍晚總是最繁華的時候，路燈也會跟著霓虹燈起舞。對于我們這些學生來說，總是有做不完的卷子。什么時候是個頭啊？“誒誒，煩死人了，又是作業。“可能有的人就是喜歡做作業或者是為他的名次。”安然的過著吧，等著我們的學生時代過去了，就有你受的了。“是啊，時間太快，我們還沒來得及怎么體會體會就老了。可是心里總有那么的不甘心吧！”我說，大小姐，你就別想了。“安然說后就把我拉走了。離開了教室，心情總歸是好一點，想著便要去逛一逛。這個夏天，炎熱的氣氛太重了，壓得我都快透不過氣了。好好的犒勞自己吧，安然給了我個大笑容。

　　時間飛逝，轉眼的高三生活到了，累啊！安然還是跟我一個學校，我們還是姐妹。可是好像少了點什么，失去了什么。生活就是卷子，學習就是作業，我們就是行尸走肉。

　　指尖流走太多東西，陽光在透過指縫間，投射到我的眼睛上，我好像看到了我們失去的東西。遠方，在太陽的盡頭，就是一片光芒。

　　漸漸地，我們長大了，用”老“這個字形容，應該不夸張吧。想想，高考后，我一定要好好放松一下。一天一天過去了，時間就這樣走了，毫不停留，就像一個奔跑的孩子，大步向前。

　　時間，到底是什么，怎么不喊累？

　　時間，請你歇歇好嗎？

　　高三固然是緊張的，無論是做什么事情，都有緊張的氣氛。安然一天天的都在抱怨這樣的生活”什么時候是個頭啊“。很快就大學了，別著急，別著急，心里默默地念著。我想，時間會給我們答案的。

　　碎片化的時間作文 篇41

　　時間是一條長河，它永不停息地奔騰。

　　時間，隨處都在。身上穿過的小衣服和小褲子，一塊舊布……我認為，時間在于一切，也逝于一切。

　　一本練習本就是流逝的“時間”。曾經一本嶄新的發亮的練習本到現在的一本毛毛糙糙的舊本子，那上面每一個卷了的邊，折了的角，破了的縫，甚至被撕裂又粘合的大口子……都是經過筆頭的折磨，衣袖的摩擦，同伴的撕扯，桌面與書包的親吻等等，才會與之前判若兩樣。——這一切都是時間的淘洗。

　　一棵長在我家門口的石榴樹，上面掛著的兩個青石榴，雖不大，也沒多少子，但我十分喜歡它們。那是因為我知道它們背后的秘密：以前，當石榴樹開花結果之時，它們一個個羞答答、紅艷艷，就像兩個準備出嫁的小姑娘。可是日日月月，雨露陽光，雨打風吹，當果實成熟時，一切就不一樣了。一個身上傷痕累累，一個斑斑點點，活像兩個飽經風霜的老奶奶。雖然沒有了之前的美貌與風姿，但他們仍然咧著大嘴相互笑著。——這一切都是時間的磨煉。

　　依稀記著，當我還是牙牙學語的小女娃時，媽媽用她柔軟如棉的手，輕輕地拉著我，摟著我，抱著我。一陣風吹來，長發如絲般的拂在我粉嘟嘟的臉頰上，好香啊。現如今，長發已經悄悄變成了齊耳短發，時不時還會有銀線的裝扮。當我繞著她活蹦亂跳時，她還是那樣輕柔的拉著我，摟著我，抱著我，可我明明覺得出，那曾經如棉的手什么時候已經渡上了一層光輝。——這一切都是時間的愛戀。

　　時間，你是個神奇的東西，是個有魔力的東西。有的人可以領先時間贏大獎；也可以落后時間受懲罰，有的人可以選擇做時間的主人，合理安排時間；有的人也可以選擇做時間的奴仆。我不想做一個被時間遺忘的人，我要做時間長河里那個永遠被記住的人。

　　碎片化的時間作文 篇42

　　孔子曾說過“逝者如斯夫，不舍晝夜”，是的，不舍晝夜的只有時間，也許大家會說，還有河，可河流會被巖石所阻擋，時間卻不能。

　　人的一生，從出生到死亡，我們也許有很多事沒去做，很多道理沒來得及想，便匆匆而去，那時間都去哪兒了？

　　中學的心理老師曾和我們玩過一個關于生命線的游戲。首先拿出一張長方形的紙條，認為自己能活到多少歲，就在紙上折幾次，寫上一個代表多少年的空格，再把小學生和中學生活的12年去除。再去除剩下的1/3，因為一天有1/3的時間要睡覺，人生剩下的時間也就是在20年左右，更何況，現在有很多人生病，疾病種類眾多，再除去這些，我們剩余的時間又有多少呢？

　　聽了心理老師的課，同學們都受益匪淺，老師問聽完這節課有何感想，一位同學回答道：“我現在得趕緊去寫遺書了”，同學們聽了哄堂大笑，而我卻陷入了沉思：其實人的一生，每個人的感想都是不同的，有的人虛度光陰，到臨死的時候才會意識到自己的生命是可貴的，有的人認真學習長大，報效祖國，覺得一生過得非常充實。

　　令我印象深刻的是那次，老師布置的作業很多，我只好認命去寫。我當天沒有花費時間去玩兒，而是有空就寫作業，我本以為這么多作業會寫到三更半夜，可這樣抓緊時間寫作業，居然不到十點就寫完了，還余下了我看電視的時間！我很驚奇。

　　第二天，好多人因作業沒寫完，被老師責罵。下課討論學習的時候，聽說有一個人打游戲打了好久，而作業寫到五點都沒寫完。我不由得因寫作業寫的快而感到自豪，同時也明白了上了初中后，合理安排自己作業時間的重要性。

　　時間就像流星在空中一閃而過，我們不應該閑著懇求時間停留，而是應該把握時間，讓時間為我們而停留！

　　碎片化的時間作文 篇43

　　光陰似箭，每當我虛度光陰時，我便會想起一句話，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”所以一定不能將時間白白浪費掉，所以要將時間用在合理的事情上。

　　譬如，人的一天也就是太陽與月亮的一天。白天，太陽冉冉升起，將每一分每一秒都用在工作上，滋潤萬事萬物。夜晚，月亮來臨的時候，太陽便去休息，人差不多也要休息了。

　　萬事萬物都是這樣，就連植物也是如此，日日夜夜，它們都是爭取長出粗壯的樹根;爭取結出新鮮飽滿的果蔬;爭取長出嫩綠的小芽。

　　動物也是這樣，在奮力逃脫天敵的追捕時，它們不僅在跟死神賽跑，也是在跟時間賽跑，早一點逃脫天敵的追捕，生存下來的希望也就越大。還有，作為父母，它們也會盡快為家庭與孩子提供食物，這樣才能將家庭的血液一代代傳下去。

　　那時我對時間的理解還并不清楚，直到讀了《與時間賽跑》這篇文章后，我對時間的理解才變得逐漸透徹起來。

　　就像半小時一樣，無論你做什么事情，這半小時，總會在你聚精會神地干某一件事情的時候，像個小偷一樣偷偷溜走，關鍵是看你怎樣將這半小時用在適當的地方，才不會白白浪費掉。

　　就好比考試，在考試這個“戰場”上，有些人會很快地寫完，好為后面的檢查做準備，而有些人則是慢悠悠地做著，總以為時間還很充裕，等到努力的時候也已經晚了。

　　一次考試上，我慢條斯理地做著試卷，總以為時間還多著。

　　下課了，別的同學自信滿滿地遞上了自己的試卷，我卻愁眉苦臉地坐在座位上，試卷也沒做完。

　　我讀著試卷上的那篇《與時間賽跑》，讀完后，我在那時才真真正正明白了“人生苦短，時光易逝”這個道理。

　　碎片化的時間作文 篇44

　　眨眼間，小學生活就要過去了。如今的我已經是六年級學生，很快就要告別小學生活，迎接我全新的初中生活，在這最后的一段時間里，我將珍惜我在小學里的每一分每一秒，并且努力學習，為我的目標而奮斗。

　　改變不是從嘴上開始，而應當是從實際行動上開始。我將在每一節課上都會打起十二分的精神來聽老師講課，老師布置的每一個課后作業，我也都會認真努力的去完成。遇到學習上不懂的問題，我也都會去向同學或老師求教。努力做到攻破學習上的每一個知識點，做好每一道題，做一個追求上進的自己。

　　我如今的目標就是在小升初的考試中，考出了一個好成績，進入自己喜歡的學校里開啟我的初中生活。這一個目標是我最大的學習動力，以往我懶散的學習態度在我明確了這個目標后就一步步改正。現在的我很慶幸，我能夠明確了自己的目標，并且改正了自己的學習態度，這些都讓我在這一個學期以來進入了一個很好的學習狀態。就連我身邊的朋友與同學都說我發生了很大的改變，這些改變都是為了我的目標。

　　每過一天，留給我們的學習時間就少去了一天，感受著時間飛快的流逝。在每天入睡前，我的心里都會反復的問自己，在這一天里你做了什么？你是否浪費了時間？老師講課的時候，你認真聽講了嗎？我會在心里，每天都重復的問上一遍，最后告誡自己在明天新的一天要繼續加油努力，珍惜每一天。

　　現在我們珍惜時間勤奮學習都是在為未來的自己而奮斗，我們如今的努力會讓我們在實現自己目標的時候笑得開懷燦爛。希望大家都能意識到這一點，做到珍惜時間，勤奮學習。

　　碎片化的時間作文 篇45

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。時間是一恍惚，就沒了。其實時間并不會沒有，時間也不會停止，只是我在為自己的一生，用時間來說事。當然，我，并不知道自己一生到底有多長，可是，我卻覺得時間，實在是很容易就沒了。

　　時間這東西，魯迅先生說擠一擠還是有的。可事實上，時間是由不得我們的，時間像一臺冰冷的永動機。可為什么擠一擠還是會有的呢，我想，那是因為時間并不在于我們浪費的空白，而在于我利用起來的，沒有辜負的時間。

　　人是很難不浪費時間的，很多閑是必要的，也是必然的，畢竟人不是機器，且就算是機器，也是要充電的。

　　浪費時間是一件太容易的事情，容易到我們總是不知不覺就忘記了時間的存在，也忘記了自己所在做的事情。就像我們拿起手機，一玩就是兩小時，卻也不知道自己具體干什么了。可我們總歸是要在一生當中，去做些什么的，做些讓我們覺得，不是在浪費時間的事。

　　宋代詩人朱熹說：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我們不僅僅是浪費時間，我們更是在輕視時間。我們輕易將時間放過，歲月卻將我們粗糙的模樣，留到了最后。因此，不浪費時間，不僅要知道自己浪費了時間，還要讓自己明白，別輕視時間。

　　時間的力量是強大的，讓人容顏老去，讓人身體漸弱，讓記憶變差，讓人心有余，而力不足。我們在太多的時間里，失去自己，也不肯清醒，我們在太多驕傲的日子里，忘記了時間的力量，卻僥幸自己被時間遺忘。人可以不畏懼時間，不畏懼老去，可人會不會遺憾，遺憾多年之后，仍舊一無所有，唯有時間還在身上留下痕跡。時間不會放過任何人，可若是任時間流過，時間卻不會因為一事無成的自己，產生一分一秒的誤差。

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