碎片化的時間作文

時間：2021-12-22 10:13:31 時間我要投稿

碎片化的時間作文通用15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的碎片化的時間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

碎片化的時間作文通用15篇

碎片化的時間作文1

　　你知道什么是碎片化的時間嗎？碎片化的時間一個相對概念，是相對于整塊時間來說的，是容易忽略的時間，那些不注意就輕易流失的時間。魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”由此可見時間管理——充分利用好時間對人們是多么重要。

　　每個人得到的時間都是一樣的，但是勤勉的人能做很多事，為人類做很多貢獻，而懶散的人浪費了寶貴的時間，最后一事無成。讓我們先看看什么是整塊時間和碎片時間是怎么區分的、怎樣才能利用好這些時間。整塊時間是指較長而完整的一段時間，比如：參加一次90分鐘的考試、看一場120分鐘的電影、上一節120分鐘的英語課。整塊時間有以下3個特點，第一：環境單一。第二：環境較為封閉，受外界干擾較少。第三：如果環境內有較多的人，大家都做類似的事。而碎片時間一般來說處理完成一件事情所需要的時間少于20分鐘，比如去銀行，需要排隊等候15分鐘、去學校路上需要花費20分鐘。正確管理碎片時間可以幫組我們更好的規劃安排學習、工作、生活。反之，只會造成無意識的浪費和閑耗。

　　管片時間的方法有許多，我們可以試試下列方法，一：學會記錄自己的時間分配。如果不記錄的話，就不知道自己一天有多少整塊時間和碎片時間，也不清楚自己分配時間的狀況如何。二：不要讓別人切碎你的整塊時間。三：學會判斷這件事的重要和緊急程度，優先處理這類事。四：填充碎片時間，合理安排在碎片時間內去完成相應的任務。五：隨聲攜帶一些書籍和資料，遇到不可避免的碎片時間，就可從容面對。

　　魯迅先生對時間抓的很緊，他常常利用除夕整理日記或規劃第二年的工作。他一生的巨大貢獻是從“時間老人”那里爭取來的。我們要向他一樣珍惜時間，抓緊時間，認真合理安排好我們的學業。

碎片化的時間作文2

　　我們的世界正在飛速發展，一個信息化、科技化的全新時代已經來到。在這令人眼花繚亂的快節奏的現今，不可能會用一下午的時間悠閑地品茶，我們無法避免時間碎片化，但我們能把相同的時間發揮到更大的價值。

　　上次我乘地鐵時，被一群特別的年輕人吸引了目光：他們站在車廂中間，一手拉著扶手，一手捧著一本迷你的小書，都津津有味地看著，無論列車怎么顛簸，周圍多么喧鬧，也絲毫沒有影響到他們閱讀的專注。時不時地聽到他們的翻頁聲，還覺有一些油墨的清香彌漫了整個車廂。抬眼望去，許是“腹有詩書氣自華”，覺得他們每個人都有種謙謙君子的氣質，帥到爆炸！

　　再放眼四周，別的乘客都滿臉疲倦，把頭埋得低低，無神黯淡的雙眼緊盯著手機屏幕，眼鏡瞳孔映出藍綠色的熒光，每人都散發出頹廢的氣息。

　　這群小伙子在“低頭族”的襯托下，更是脫穎而出，似一股清流，好像自帶“圣光”！

　　是的，他們眼光長遠，善于利用零碎的時間。長此以往的積累，這些點滴就會匯集成河，他們就會與那些低頭族，拉開驚人的差距……

　　平時生活中，不難聽到同學家長的抱怨“我上學放學就要花兩小時，作業還這么多，一點業余讀書的時間都沒有！”“我又要管你，又要上班，想學習也沒空啊。”聽上去好像挺有理，令人惋惜。可據我觀察，他們往往有辦法在百忙中，抽出時間發條朋友圈，給朋友評論點贊，在群里聊天。他們是怎么利用碎片化時間的，也決定了他們的格局。

　　如果你能學會正確有效地運用瑣碎的時間，犧牲一點八卦追星的空閑，去學習閱讀或是陶冶情操，我想，你一定會遇到一個更風趣陽光、自信灑脫的自己！

碎片化的時間作文3

　　手機，是占用我們時間，使我們的時間變成碎片化的時間的重要原因。德奧弗拉斯多曾經說過：“時間是一切財富中最寶貴的財富。”而我的時間卻經常被手機微信而占用。

　　“叮咚”手機鈴聲從遠遠地書柜傳來，正在認真寫作業的我，聽到手機鈴聲響起后忍不住的想打開手機，看一看究竟是什么。但終究我還是沒有抵擋住誘惑，我打開手機一看，原來是小學同學的微信群又在刷屏了。緊接著，一條接一條的消息出現在屏幕前，我心里想：真是煩啊，自己不學習還要打擾別人。我關掉手機，將手機放到一旁。

　　過了一會，手機鈴聲還是不停地響著。我忍不住想要治一治他們，我再次將手機打開，這一次，我看到了許多有趣的話題，我的心開始動搖了，我不禁也想加入他們，和他們一起聊天。我開始和他們一起聊天。一開始，我想：我不能聊太長的時間，但是，過了一會后，我開始忍不住，想要繼續聊下去……

　　一個小時過去了，我還是沉浸在那些話題中。這一個小時中，我什么作業也沒有寫，浪費了許多的時間。正在這個時候，媽媽來檢查我的作業了，我趕緊放下手機，開始寫起作業了。但是在寫作業的過程中，我還是無法專心下來。腦海里都是剛剛聊天時的內容。我又拿起了手機，開始聊了起來……。這一次，我幾乎忘記了時間，直到所有的同學全部都下線了，我才反應過來，我竟然已經聊了快兩個小時了。這兩個小時是無法彌補的，是我浪費了這兩個小時的時間。

　　在放學回家的路上，經常可以看到許多下班回家坐地鐵的人們都把時間浪費在了手機上。我們可以將時間充分合理的去利用起來，學習更多的知識。

　　移動互聯讓我們的生活變得方便起來，但我們不能將時間浪費在移動互聯上。

碎片化的時間作文4

　　用媽媽的話來說我是一個有拖延癥的人，什么都慢，走路慢，吃飯也慢，做作業、學習更慢！我仔細地觀察了媽媽的學習時間：每天晚上燒飯、洗碗后會閱讀報紙，做爸爸車上去上班時會聽廣播，包里備有記錄本，隨時可記。原來碎片化的學習時間可以準確分配我們的生活規律，讓我們勞逸結合，合理學習。

　　管理好學習時間竟然如此重要。后來，我做了一個有心人，去翻閱了關于學習時間管理的資料，明白了很多道理。生理學家研究認為，一天之內有四個學習的高效期，如果使用得當，可以輕松自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個學習高效期：清晨起床后，大腦經過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經處于活動狀態，沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰，學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利于記憶。所以清晨是一個學習記憶高效期。第二個學習高效期：上午八點至十點是第二個學習高效期，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機，應當把握戰機，充分利用大腦興奮來攻關數學、物理等難題。第三個學習高效期是下午六點至八點，這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。我會慢慢地把這三個時期無逢鏈接到我的學習生活中去。

　　古人也很會利用學習時間。歐陽修曾經在文章里寫道：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。這說明分散學，碎片學，也許會更高效。

　　管理好學習時間，見縫插針、合理安排學習時間，這是我的新目標，我相信我不再是只慢蝸牛，我一定會有一個大大的改變！

碎片化的時間作文5

　　碎片是什么？碎片就是指破碎的，被分離的東西。而對于我們來說，最重要的就是利用碎片化的時間進行有效的學習。那么這時候我們就應該思考，我們自己的時間安排的合理嗎？我們有好好地利用自己的時間去學習嗎？

　　在每天早上起來時，我會一邊吃著早飯，一邊讀著英語。都說“一年之計在于春，一日之計在于晨”就是說早晨對于我們的記憶力是最好的，所以我會在早晨找出空閑，去學習一些新的知識。

　　在車站等車時，我會帶上耳機，聽著詩文朗讀或是英語課文。在周圍嘈雜的人群中，感受學習帶給我的樂趣，會感覺到學習帶給我的寧靜。

　　在每天上完課的課間時，我會復習一下課上所講的知識要點，回顧老師交給我們的內容，鞏固舊的知識，然后整理到筆記本上等以后再一遍一遍的復習。

　　在睡覺前，我會把每天學到的所有知識再全部看一遍，把所有的公式概念都記住，然后預習一下新的內容。對于數學或是物理，我會把公式提前背出來；對于語文和英語，我會先把第二天要學的課文讀上幾遍，然后盡量記住課文的內容，碰到不會的或是不理解的字詞時，我會用字典查明意思，以便于更好地理解文章的內容。

　　躺在床上時，我也會回想一下今天有沒有發生一些有趣的事情啊，或是做了什么有意義的活動，這些事情中又有哪些可以寫進作文中，當做作文素材。

　　在現在逐漸被碎片化的生活中，我們要恢復靜心做事的能力。我們雖然不能有十分完整的時間去做想要做的事，但可以從任何時間，任何地方，擠出時間，去進行有效的讀書學習。

　　魯迅曾經說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。所以，讓我們做一個好好利用“碎片化時間”的人吧！

碎片化的時間作文6

　　如今，互聯網已經成為我們生活中不可或缺的一部分，互聯網使整個世界變小了，就像一個小村莊，使人們無論做什么都變得更加匆忙，也就無可避免得使人們的生活變得碎片化，也多出了很多碎片化的時間。有人會說，這么短的時間，我什么也做不了！但是，如果善于利用，也可以做許多事情，也確實有人“善于”利用，也就是打“王者”刷微信什么的。但是請想一想這是否對自己有益。所以今天就來講一講如何利用碎片化的時間。

　　首先，我想講一講我的親身經歷。那是在我的小學，那是一個名副其實的“菜小”，可能是我天生資質還可以，每次考試都用實力碾壓第二、三名，而且還是在一種很輕松，很快樂的狀態下，直到四年級。那時候我媽已經意識到“小升初”是個啥東西了，在外面報了不少課。第一學期來了一個插班生，成績和我不相上下，我還不以為然，覺得是補習班分了我一點心思，如果不學奧數我還是第一，就這樣過了一個學期。第二學期的一天，他拿著一道奧數題問我，那題目很難，讓我也有些犯難，一問才知道，原來他讀的補習班一點也不比我少，被稱為“淡定哥”的我開始不淡定了，問他有什么訣竅，能夠學習得這么好，他也沒多說什么，只是說沒事的時候做幾道題，背幾個單詞什么的，我當時不以為然，心想這點兒時間能干什么？但我還是半信半疑地去做了。事實證明，這是有用的，所以我才能走到今天。

　　所以，同學們，請利用起這些碎片化的時間吧，哪怕只是背一個單詞，看一條新聞，雖然看起來很少，但你每天背一個單詞，一年就有365個單詞，每天看一條新聞，就能讓你跟上世界的步伐。所以，同學們，讓我們利用起碎片化的時間，迎接更美好的明天。

碎片化的時間作文7

　　當今社會已經進入了信息化時代，手機、電腦、iPad等電子產品越來越多，充斥著我們的生活。而利用這些電子產品，尤其是手機，我們隨時隨地可以通過互聯網，利用新聞網站、微信、微博、QQ等獲取各種信息，在獲得便利的同時，我們的生活也被充分地碎片化了。

　　今天，就讓我們一起來探討一下碎片化生活的利與弊。

　　首先，我們來看一下碎片化生活的好處。正如魯迅先生所說，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。碎片化時間就像這些海綿里的水，隨時隨地無所不在。我們可以充分地利用這些碎片化時間，豐富我們的生活，我們可以閱讀書籍，可以瀏覽新聞，甚至可以學習課本知識，等等等等……。例如，在機場候機時，我們就可以利用拿出手機，打開電子書，靜靜地看上一會兒，這樣既能打發無聊的候機時間，又能豐富我們的精神生活，豈不是也非常好嗎？

　　碎片化生活的弊端也是顯而易見的。如果我們不能很好地利用時間，長此以往積少成多，大量的碎片化時間就會被我們浪費了。例如有些人一有空就掏出手機玩游戲，或者上微信刷朋友圈聊天，不知不覺中，大量的時間就從我們的指縫里流走了。在我身邊就有好多同學從早到晚，只要一有空就掏出手機玩游戲，結果不但侵蝕了大量的學習時間，還養成了不良的學習習慣，導致學業每況愈下，令人扼腕嘆息。

　　碎片化時間有利有弊，是個既惹人愛又讓人恨的東西，它就在我們身邊，你可以伸手把它緊緊攥在手心，也可以無視它的存在，任其流逝無蹤。在這樣一個碎片化生活的時代，我們可以有碎片時間，碎片信息，但不可以做碎片化的人。記得有位老師對他的學生說過要在碎片化生活中作一個完整的人，我覺得這正是我們所有人都應該做到的。我們要做時間的主人，做好時間規劃，合理安排時間，盡量減少碎片化時間的產生，同時充分利用碎片化時間，積累知識，實現一個完整的自己。

碎片化的時間作文8

　　我們己置身于碎片化生活時代，手機令我們的時間碎片化，網絡令我們的閱讀碎片化，微信令我們的交流碎片化。

　　“己經六點半了，快起床否則上學就遲到了。”爸爸喊道。唉！中學可真辛苦，每天七點就要到校。真困啊！我伸了個懶腰，趕緊起床穿衣服去上廁所，在上廁所的時候我充分利用碎片化時間，刷個朋友圈看一下QQ，這己成我早上習己為常的事了。

　　來到學校急急忙忙趕到教室，發現離上課還有一段時間，趕快尋找語文本。這時前桌遞給了我一本本子，我一看正是我要找的那本本子，我還以為忘在學校，原來是他把本子帶回去了。趕緊吧！快把作業補好吧，五分鐘搞定。還早于是我利用碎片化時間把校內作業做掉了一點。

　　在課間休息的十分間里，我會拿起一本我喜歡的課外書看，這樣算下來一個星期內利用這碎片化的十分鐘，可以看兩本書呢。只要你好好利用碎片化時間那就變得非常有意義了。

　　時間碎片化有時也會出現弊端，手機會令我們的時間碎片化。放學回家寫作業，正用手機查學習資料，突然手機上跳出一條信息《法醫秦明》又出新一季了。這可是我最期盼的事啊！剛看好此信息，QQ群開始聊了起來，于是我也加入進去，聊的差不多了，該開始寫作業了。這時微信朋友又找我和她聊天沒辦法那就聊吧。結果等我聊好后己經一個半小時過去了，而我還一個字沒寫。在我們不知道碎片這個概念前，我們都知道浪費時間是可恥的，可是自從微信橫空出世，睡覺前，衛生間低頭刷手機，美其名曰：我在利用碎片化時間呢！但實際上呢？跟浪費時間也沒太大區別，更多時候在看一些無關緊要的碎片垃圾信息。

　　我們的生活變的越來越碎片化，每天各種各樣的信息充斥我的腦袋。習慣了在各種朋友圈發狀態刷存在感，卻從沒問過自己如此這般的意義。

　　我們要好好利用碎片化時間來學習，效果會讓你吃驚，因為這樣你就知道時間的重要性，這樣效率也就更高了些。

碎片化的時間作文9

　　現在的時間變得越來越碎片化，幾乎沒有整塊整塊的時間來閱讀，來運動。時間碎片化是因為補課，是補課把我們寶貴的周末變得瑣碎。小時候的我是一個無憂無慮的女孩，而現在的我因補課變得討厭學習。

　　剛上三年級的時候，成績就像過山車一樣，時好時壞。媽媽盯著成績就上去了；媽媽不盯者，成績就下去了，可是差的時候也并不太差，也可以在中等左右，可媽媽卻不滿意。一天我正在寫作業時，媽媽突然對我說：“昕曄啊，我給你報了四個班，語文的.閱讀與寫作奧數，英語新概念和羽毛球。”我聽了就好像晴天霹靂一般。“可不可以不上啊？”我試探地問道，“我已經有一個數學課和古箏課你還給我報班，這樣很累的！”可媽媽的話卻十分堅定，不容置疑：“不行，必須上，不上你的成績會比別人差很多的！”

　　我把我一個人關在房間里哭了很久，不讓任何人進來。那一天我好像被噩夢纏身了一樣，精神恍惚，沒精打采地。自那以后，我的周末就被補課給占領了，連讀書的時間都被撕得瑣碎。

　　三年級以前的我十分快樂，周末做完作業就可以玩了，無憂無慮；三年級以后的我一點都不自由，有做不完的課外作業，就算做完了也不能休息，還要去上課。三年級以前的我有大把大把的時間去閱讀，可三年級以后的我，讀課外書的書得間都快沒有了。如果把我比作一頭小鹿，那三年級以前的我就是在森林中無憂無慮，肆意奔跑的小鹿無人看管；三年級以后的我，就是被人們抓到動物園中，天天有人看管，沒有自由的小鹿，內心是多么的渴望自由。

　　現在的我十分想大喊一句：“爸爸媽媽。不要再給我報班啦！”

碎片化的時間作文10

　　隨著科學技術日新月異的發展，我們的生活也發生了翻天覆地的變化。智能手機、平板電腦等電子產品和互聯網的普及，已經影響到我們對于時間的把控，它越來越被碎片化，被分割成許多零碎時間散落在生活的每一天。

　　如何利用碎片化的時間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經說過：“我只是把別人喝咖啡的時間用在學習和寫作上了。”正如他所說的，他對時間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨，平時片刻時間都不浪費。一年到頭，他很少休息，即使在過年過節時，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬字的文學作品，這是多么驚人的數字啊！是一份多么寶貴的文化遺產啊！

　　時間像是裁縫手中的布料，一個好裁縫懂得邊角料的價值；時間又像是廚師手中的食材，一個好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時間被碎片化的現實，就要學會如何去利用它。曾經的我不懂得珍惜零碎時間，總喜歡用整塊時間，一鼓作氣完成作業和學習任務，對零碎時間不屑一顧，認為“5分鐘”干不了什么，聽首歌就打發了。但有時候制定好的計劃常被些突發事情打亂，真是“計劃趕不上變化”呀！自從學了《魯迅與時間》課文后，我受到了教育和啟發。從此以后，我開始注意利用那些零碎的“5分鐘”，背背英語單詞，看看文章，讀讀報紙，日積月累，收獲可不小呢！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如流水，一旦逝去，再也無法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時間，學會“化零為整”、“見縫插針”的方法，養成珍惜時間的好習慣，做時間的主人。

碎片化的時間作文11

　　從生命的起點到現在，經歷過許許多多場夢，它們就像星星點點的碎片一樣散落在我的腦海里，可是讓我記憶最深刻的，莫過于童年了

　　童年的記憶美好而純真。小時候的我最喜歡的就是玩具貓和玩具熊，它們是我收到的第一份禮物，我認為很珍貴，意義非凡，就是晚上睡覺我也和它們形影不離。它們成為我生命中的一部分，隨著我的成長，我的頑皮也漸漸顯露出來，我沒事的時候就拉著它們倆“打架”，致使它們渾身都是傷，我那小熊的鼻子已經被弄的不知道到哪里去了。我那可愛的小貓也從毛茸茸的到光禿禿的了，可我仍然很調皮，不罷休，看著它那老長老長的胡子，就想剪下來，于是我拿起剪刀，三下五除二，就把它的胡子都剃光了，我還對著我的杰作欣賞自喜呢。

　　每當我想到當時做的傻事，就對我那可憐的玩具充滿同情，也對當時天真可愛的我充滿羨慕，漸漸地我長大了，在我的記憶中，我變得文靜了一些，我愛上了種植花花草草。

　　剛開始，路過花店的我纏著爸爸幫我買蘭花，爸爸坳不過我。我欣喜地捧著蘭花。回到家后，我把它放在一個陽光最充足的地方，讓它接受陽光的沐浴，轉眼間，蘭花已經在我家呆了一周了，我突然發現它好像沒有了剛來時的美麗與精神，甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此，它的清香依舊散發著。從那天起，我對蘭花更加的關愛了。意想不到的是，我對它越是細心的照料，它反而越來越焉，枝上的葉子和花開始慢慢的掉落，我的心也灰暗下去。爸爸勸我：“多難看呀，你把它扔了吧，以后再給你買一盆。”不！我偏不！我的眼淚在眼眶里打轉，我抱著我的蘭花來到窗臺前，放在一個小角落里。我怕媽媽看到會把它扔了奇跡般的，一周后，她居然抽芽了，我高興的抱著蘭花又蹦又跳，原來蘭花是喜陰不喜晴啊！我的“細心照料”反而是害了它。

　　現在我長大了，回想起童年的那碎片般的記憶，總感到童年的時光是那么的美好而珍貴。

碎片化的時間作文12

　　在生活中，有許多碎片化的時間，比如等車的時間，坐車的時間，洗澡的時間……，這些都是我們生命中的碎片化時間。如果我們能好好利用這些時間，我們的生活將會會變得更加豐富多彩，就像拼拼圖，把所有的碎片拼在一起，就會呈現出一幅美麗的圖畫。

　　記得有一天，秋高氣爽，微風拂過我的臉頰，枯葉時不時掉落在地上，被行人踩出“啪啪”的聲音。我獨自一人坐在公交站的座位上，圓滑的座位讓我不停地滑下來，讓我無從適從。我看了看時間表，唉，還有十多分鐘才到啊！我突然想起了一件重要的事情，對了，明天英語課要默寫呢！我不妨趁這個時間復習一下。我放下沉重的書包，迅速地拉開拉鏈，取出英語書，開始復習。

　　時間一分一秒地過去了，公交車還沒來，我嘴里不斷地念念有詞，背著單詞。公交站里的人越來越多了，但很少有人像我這樣看書，他們全部都是“低頭一族”。不過，在這群人中，有一個男生顯得特別顯眼，他也正拿著一本書在那兒聚精會神地看著呢。他時不時地扶一下鼻梁上的眼鏡。站累了，他就靠在樹上，眼睛眨都不眨地盯著書本，像是要把書上的知識全吸光似的。

　　“嘟嘟”，公交車終于來了，我慌亂地合上書，整理好書包，奔上了公交車。

　　這就是充分利用碎片化時間，“拾”起一片掉落的時間碎片，日積月累，人的生命無形中就會延長。這也讓我想起了一個很勵志的故事：以前有個業余作家，他是個上班族，他每天利用坐地鐵時間寫作。結果怎樣呢？他每年都能出版兩本書，而且質量極高。這就是合理運用碎片化時間的結果。不要小看那微不足道的幾分鐘，只要拼湊起來，就會成為一個令人贊嘆的成就。

碎片化的時間作文13

　　碎片化的時間就是化整為碎，將完整的東西分成諸多零塊，用這些時間來學習。以前都是寫信給別人，現在只需要用微信，在上面寫幾個字，別人就能收到了，這樣就能節約時間了。

　　時間都去哪了？我們的生活已經被碎片化了，不再像以前那樣了！但是對我們有好處。也有壞處。

　　雖然我們初中的學習內容很多也很難。但是，我們有很多零碎的時間，我們可以利用這些碎片化的時間來學習。

　　每天早晨，我早起十分鐘，來復習語文的詞語和要上的課文；在刷牙洗臉吃飯的時候，我有個好習慣，就是拿出手機來聽英語課文；老師也讓我們早到校，我交完作業，就開始預習今天要學的數學和其他科目了。

　　每次下課的時候，我都很抓緊時間，放好書，上完廁所，喝完水，就開始預習下一節課的內容。

　　每天放學的時候，我坐在公交車上，就開始背起英語單詞了，有時差點過了站；回到家，做完作業，我還要做課外輔導班的作業；在快上床睡覺的時候，就拿出書來復習，好多次都是媽媽叫了我，我才知道要睡覺了。

　　我們也可以用這些時間做更多的事。這樣一天就可以多學一個小時，日積月累，學的東西就比別人多了。

　　有一次，我要去微信上發一個東西，剛發完，我就在想：現在的微信好方便，把要寫的內容寫上去，再點發送，信息就發出去了。那么以前是怎樣傳遞信息的呢？經過查找，我發現以前是用信封寫信的，要貼郵票還要寫地址，很麻煩，而我們現在就很方便，從以前的信封到現在的微信，有了很大的進步。利用碎片化的時間傳遞信息迅速、及時、方便。

　　但是利用碎片化的時間也有些缺點，現在的的閱讀，是一種通過手機、電子書等進行的閱讀，它是一種不完整、斷斷續續的閱讀模式。我們現在很多人都是在上下班乘坐交通工具時，通過手機，利用碎片化的時間來閱讀，導致了讀者斷章取義，頭腦淺薄。

　　碎片化的時間有利有弊，我們只有利用好處，不斷改進缺點，為人們所用。

碎片化的時間作文14

　　隨著網絡的發展，人們的生活逐漸碎片化。在碎片化的時間中我們其實可以做很多事情：閱讀、購物、聊天……

　　對于會利用時間的人來說生活的碎片化為他們的生活帶來不少樂趣，他們能盡情的利用碎片化的時間做自己想做的事情。但對于不會利用時間的人來說這些碎片化的時間都被浪費了。

　　會利用時間的人在碎片化的時間中總是做自己想做的事情：購物、閱讀、學習等等。而對于不會利用時間的人來說這些碎片時間都被浪費了，他們在這些時間中往往不知所措：學習一會感覺時間來不及；玩一局游戲吧，一時半會停不下來；看書吧，萬一看到精彩部分時間到了咋辦……然而時間就這樣不知不覺中流逝了，由于沒有良好的計劃，這些碎片化的時間就這么被浪費了。

　　這種情況我也有過，不過隨著學業的繁忙，碎片時間逐漸減少，但仍還有不少：上學放學的路上、課間休息、午自修……這些時間有時候食之無味，棄之可惜。不知該做什么，而時間就在這種時候流走了。但如果真的長期把這些看似食之無味的時間利用好，便會發現食之很有味。

　　但如何利用好，就要看個人的了。對于我們學生來說碎片時間不算多，但也不少：一早進教室后交完作業等待早自修的時間；上課鈴響后在座位上等待老師來的時間：下課休息時間。這些都是我們可以利用的時間。那么在這些時間我們能做些什么呢？可以背一背提前抄好的英語單詞，如果堅持下來你就會發現你慢慢的記住了很多原本不會的單詞。我們也可以復習鞏固一下公式什么的。還可以溫習一下語文古詩。可以做一道小題目。可以看幾則時事新聞，亦或者幾則笑話放松一下。能做的事情有很多并不局限于這幾點。但需要粗略的計算好時間以免做到一半停下來，這可是很難受的。

　　另外拒不完全統計，一個人一周因為生活的碎片化而浪費的時間可達三個小時，而一周就有將近一天的時間被浪費，這是多么可怕的數字啊，好好利用好這些碎片時間，長此以往也許會有意想不到的積累。

碎片化的時間作文15

　　碎片化已經成為了我們現在的話題，那么碎片化的時間究竟是指什么時候呢？在等公交車的時候、等紅路燈的時間、排隊的時候、聽音樂的時候……這些都是我們生活中碎片化的時間。

　　在我們的生活中，我們可以讓這些時間白白地流失掉。可以是十分鐘、十天、十個月、十年……然而我們的一生中又有幾個十年，怎么可以讓它們就這么白白地流失了呢？但是反之，如若我們可以把這些時間利用起來，不就又變成把我們的時間節省了嗎？可是這些時間該怎么利用起來呢？我們來看看如下幾個例子吧：

　　魯迅先生把別人喝咖啡的時間作為他寫作的時間，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠；著名數學家陳景潤把一天24小時的分分秒秒利用起來，即便是在路上走，也在讀讀背背，就是這樣一點一點地掌握英文，俄文，法文四門外語；居里夫人為了不使來訪者拖延時間，會客室從來不放座椅，免得坐著太舒服忘了起來……

　　我們家以前也為此召開了一個“家庭會議”，爸爸提議，我們可以在一天中的閑暇時間做一些事情，我們全票同意。于是我們就從即日起實施我們的計劃了。爸爸每天吃完晚飯都會去外面走五圈，有時時間比較緊張，爸爸就會跑五圈。不久以后，他果然開始變瘦了。媽媽每兩天學一首新歌，現在已經會唱很多歌了。我平時睡覺前會上樂學一百做一些數學題或鞏固一下我之前學的內容，并打開百詞斬背單詞和閱讀文章，現在我的數學知識和英語詞匯量已經增長不少了。

　　根據魯迅先生、數學家陳景潤、居里夫人和我們一家三口節約點滴的時間，完成自己的目標可以看出來——我們每個人都可以根據自己不同的需求，在碎片化的時間中去制定一個目標并實現它。一旦我們利用了起來，我們就會覺得生活變得十分充實、快樂、因為我們并不是無所事事。

　　所以請大家一起節約我們點點滴滴的時間，利用我們碎片化的時間去做一些更有意義的事情，讓我們的生活更加充實，而不是讓我們的閑暇時間純粹只是白白地就這么流逝了。

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