假如時(shí)間倒流作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的假如時(shí)間倒流作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如時(shí)間倒流作文 篇1
如果青春能夠重新盛開(kāi)，如果把回憶折疊起來(lái)，如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)，那么回憶是否會(huì)更加精彩。—題記
六歲
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，初春的山嵐里飄揚(yáng)著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里，我的風(fēng)箏孤零零地掛在一棵樹(shù)上，亂七八糟的線(xiàn)圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭，踮起腳尖，一條手臂直直地伸向隨風(fēng)飄揚(yáng)的一角布料，我努力地靠近著懸在樹(shù)枝間的風(fēng)箏，卻仍差了一段不長(zhǎng)不短的距離。“算了，明天再叫大人來(lái)夠吧。”無(wú)奈地放下手臂，我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨，一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，而那枝椏上的風(fēng)箏，卻早已帶著我的激情消失在了風(fēng)雨的遠(yuǎn)方。
假如時(shí)光可以倒流的話(huà)，那么我是否可以找回，消失在風(fēng)箏里的歡笑。
十歲
攝影師的手指按在相機(jī)的快門(mén)上，隨著“咔嚓”一聲脆響，六十四張笑臉?biāo)查g被定格在了薄薄的底片上。少年不識(shí)愁滋味，離別的惆悵剎那間便湮沒(méi)在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷，悠揚(yáng)的曲調(diào)卻聽(tīng)不出原有的哀愁。木槿花朝開(kāi)夕落，蜉蝣晨生暮死，五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，卻來(lái)不及認(rèn)真地說(shuō)一句道別。
假如時(shí)光可以倒流的話(huà)，那么我是否可以找回，遺忘在歲月里的告別。
十二歲
多少次，提劍縱馬，說(shuō)詩(shī)酒趁年華，又可知年華，又可知年華只是彈指一剎，初入中學(xué)，原本輕松的課程驟然加快，然而小學(xué)里的散漫作風(fēng)卻不幸地保留了下來(lái)，光陰似箭，水難復(fù)返，歲月如夢(mèng)成浮云，當(dāng)年華退卻，留下的卻是無(wú)盡的遺憾。
假如時(shí)光能夠倒流的話(huà)，那么我是否可以找回，飄散在碌碌中的流年。
回憶若能下酒，往事便可做一場(chǎng)宿醉，而光陰的兩岸，終是無(wú)法一葦渡航，時(shí)光不能倒流，我們惟一能做的，便是把握今朝織起一段爛漫的未來(lái)。
假如時(shí)間倒流作文 篇2
每一個(gè)人都深知，幻想如泡沫，只會(huì)蹉跎歲月，浪費(fèi)年華。可即便這樣，我們還是會(huì)一遍又一遍地想：“假如時(shí)光能倒流……”——題記
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。這是當(dāng)初的方茴在陳尋的書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)。這其中，有凄涼，有不舍，也有無(wú)奈。我想，青春年少時(shí)的他們不是不愛(ài)對(duì)方，而是愛(ài)到極致，卻不知用什么方法來(lái)挽留對(duì)方。所以，十年后的他們都在想，“假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)把那甜蜜綿延成一生，用盡平凡的時(shí)光來(lái)珍惜對(duì)方。”
柏拉圖說(shuō)：時(shí)間帶走一切。年少的我們總是會(huì)認(rèn)為我們來(lái)日方長(zhǎng)，只要把青春緊緊抱在懷中，它就不會(huì)離開(kāi)。可我們卻從未想過(guò)，青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)了。所以我也在想，假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)珍惜，那如夏花般絢爛的時(shí)光。
那一年，我十二歲。是一個(gè)容易天馬行空地幻想年齡。每一次，看著電視劇中令人羨慕的情節(jié)，我都會(huì)幻想，如果我也如女主角一般，有著貌美的容顏，得體的舉止，優(yōu)雅的氣質(zhì)，那該有多好！每一次，當(dāng)我在鋼琴班學(xué)鋼琴時(shí)，我會(huì)幻想，如果有一天，我會(huì)穿著漂亮的禮服，在眾人面前行云流水地彈著鋼琴，周?chē)酋r花和雷鳴般的掌聲，那該有多好！每一次，當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)老師講解難題時(shí)，我也會(huì)幻想，如果我有著極高的智商，能站在講臺(tái)上幫一位又一位同學(xué)講解難題，那該有多好！
就這樣，時(shí)間在幻想中流淌了半年，迎來(lái)了我的十三歲生日。走在回家的路上，思緒卻早已飄向了遠(yuǎn)方——我一進(jìn)家門(mén)，會(huì)不會(huì)就看到一個(gè)大大的蛋糕？爸爸媽媽和哥哥都會(huì)送給我祝福和禮物？想著想著，嘴角早已揚(yáng)起了弧度。到了家門(mén)口，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接驚喜。可是，我進(jìn)了家門(mén)，笑容就凝固在了臉上，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝福，沒(méi)有禮物，家里空無(wú)一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的煙花，在一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我卻仍舊死撐著眼皮，不讓眼淚留下來(lái)。我進(jìn)入房間，坐在書(shū)桌前，忽然，看到了桌子上的一個(gè)本子。已經(jīng)有些舊了，里面密密麻麻的寫(xiě)著字。哦！是媽媽的日記本，不過(guò)為什么放在我的桌子上？好奇心促使著我一頁(yè)一頁(yè)地看著——
“二零一二年七月二十五日。女兒在客廳里看著電視，忽然告訴我說(shuō)，媽媽我們今天去買(mǎi)衣服吧，你看電視劇里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要這樣的衣服！看著女兒滿(mǎn)懷期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”
“二零一二年八月一日，女兒下了鋼琴課，一回到家就吵著要讓我買(mǎi)一架鋼琴，可我心想著給剛開(kāi)始時(shí)學(xué)鋼琴的孩子買(mǎi)鋼琴會(huì)不會(huì)太早……”
“二零一二年八月七日。女兒今天返校交作業(yè)。回家就告訴我下次返校要我開(kāi)車(chē)送她。還說(shuō)什么有車(chē)接送的孩子最幸福了。看著孩子，我的心里竟有一點(diǎn)苦……”
……在最后一頁(yè)，媽媽寫(xiě)著；“孩子，生日快樂(lè)！這個(gè)日記本，就是我送給你的生日禮物。孩子，我想告訴你，有幻想不錯(cuò)，可你要做的，要把幻想變?yōu)閴?mèng)想，并為夢(mèng)想付出自己貨真價(jià)實(shí)的努力和汗水。我們崇拜那些閃閃發(fā)亮的人，我們覺(jué)得他們像是神祇一樣的存在。可我們不要忘了，他們是用多少血汗的代價(jià)，換來(lái)的這閃亮的一生。孩子，努力吧，我相信你會(huì)成功的！”
在這時(shí)，我再也抑制不住的哭了。為自己這半年來(lái)只幻想不努力的愚蠢，為自己辜負(fù)青春年華的悔過(guò)，也為媽媽對(duì)我勸導(dǎo)和教誨的感動(dòng)……
我做的最后悔的一件事，無(wú)疑就是浪費(fèi)了那半年的時(shí)光。假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)用汗水揮灑壯麗篇章，為自己刻下一段值得回憶的回憶。
可是，沒(méi)有假如，時(shí)光也不會(huì)倒流。可幸好，我還有時(shí)間悔過(guò)……
假如時(shí)間倒流作文 篇3
知道么，地獄里，盛開(kāi)著世界上最美的花。假如時(shí)光可以倒流，叔叔，我好想和你說(shuō)一聲——早
——題記
花開(kāi)了，又?jǐn)×耍粝聺M(mǎn)院幽香；霧聚了，又散了，置下絲絲清涼；你那么突然的闖入我的生命，怎又那么慌張地離開(kāi)了？
認(rèn)識(shí)你，源于那個(gè)初夏，荷花還沒(méi)來(lái)得及從淤泥里掙脫。到你家去做客-——說(shuō)是做客，到頭來(lái)不過(guò)是討塊大白兔奶糖罷了——煞有介事的談天說(shuō)地，儼然一副導(dǎo)師的模樣，眼睛時(shí)不時(shí)瞟瞟你，雖見(jiàn)你還是一副故作驚訝的神態(tài)，心里依然會(huì)沒(méi)來(lái)由地洋洋得意一陣，然后帶著戰(zhàn)利品各處?kù)乓ァ＿@樣一回生二回熟的，便才算真正認(rèn)識(shí)了。
那時(shí)還小，所以特別愛(ài)和你開(kāi)玩笑。也許那才算是真正的童年吧，什么也不用想，什么也不用做，可以從太陽(yáng)從云里探出頭來(lái)，一直，瘋到漫天紅霞的黃昏……尤其喜歡你家后面的那一大片田地，我這樣告訴你：三根棍子，一條大大的，大大的廣告布，可以做成一個(gè)房子，再搬一條凳子來(lái)，就可以住了哩！說(shuō)著，手也是極不安分的舞動(dòng)起來(lái)。你卻不惱我的天真與無(wú)聊，那雙粗糙的大手輕拍我的額頭，認(rèn)真地告訴我：“我知道，我們阿冰是最聰明的！”
很喜歡和你說(shuō)話(huà)，或是呆在你身邊。哪怕，哪怕只是拿一杯水，都可以得到一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)，你有一雙有力的臂膀，可以把我拋在空中，再穩(wěn)穩(wěn)的接住，我喜歡那種飛一般的感覺(jué)，就像……天使一樣。我總會(huì)告訴你：“長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)天使，那種，長(zhǎng)著翅膀的，漂亮的天使！就像《花仙子》里面的小仙子一樣！”我知道，你一定會(huì)這樣告訴我，你相信我以后一定會(huì)的，一定會(huì)當(dāng)上天使的……
那次，紫云英開(kāi)了，鋪滿(mǎn)了整個(gè)田野，紫色的小花被微風(fēng)輕輕托著，搖曳著細(xì)小的花莖，好像紫色的祥云，云上天使的翅膀，竟生生給人一種錯(cuò)覺(jué)，一種……步入仙境般的遐想……
我一口氣摘了許多許多，直到兩只小手，兩只口袋，甚至鞋子里都塞不下了才作罷。一股腦地扔在你案上，你好氣又好笑的微微嘆了口氣，極為小心地收拾起來(lái)，把雜亂的小花收拾整齊，插在你窗前的小花瓶里，在絲絲微風(fēng)中，散出幾縷幽香來(lái)。我不解地看著你做著這一切，問(wèn)你：“叔叔，你覺(jué)得什么花最好看啊？”我沒(méi)有注意到你一瞬間呆滯的神情，迷離的雙眼，鼓搗鼓搗小木雞，眨巴眨巴雙眼，鼓著腮幫子問(wèn)你。“冰冰，知道嗎，地獄里，盛開(kāi)著世界上最——美的花。”從未見(jiàn)過(guò)你如此嚴(yán)肅的表情，頓時(shí)懵了，錯(cuò)愕的點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲道：“嗯，知…知…知道了。”你馬上又了然地拍拍我的肩膀，“去玩兒吧，棍子和布給你準(zhǔn)備好嘍！”“嗯？嗯……真的！”驚喜的蹦了起來(lái)，“耶！叔叔萬(wàn)歲！”“嗯。”你笑著，沒(méi)了剛才奇怪的表情，
好像……好像什么事，都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣……
你愈發(fā)憔悴了，好像就要落下的樹(shù)葉，干癟的厲害。讓我怕風(fēng)一吹，就把你吹走了，吹到我找不到你的地方去了。你總不跟我說(shuō)話(huà)，我還以為，你不要我了……
你什么時(shí)候，住進(jìn)了那令人窒息的.醫(yī)院里了呀叔叔，為什么要帶那個(gè)大罩子，為什么不跟冰冰說(shuō)話(huà)？為什么你拿著那束紫色的小花，為什么爺爺奶奶都哭了？……如同一個(gè)晶瑩的蠶蛹，襁褓里的嬰兒，你的大手，沒(méi)有了以前的溫度，我想依靠，卻找不到可以依靠的方向了……
拿著你送給我的布娃娃，依稀記得那天你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“冰冰要天天開(kāi)開(kāi)心心的，就算我不在了，也要開(kāi)開(kāi)心心的，這樣，叔叔也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的。”我不明白你的意思，你為什么要告訴我這些話(huà)，似懂非懂地和你說(shuō)：“我會(huì)天天開(kāi)開(kāi)心心的，就算我不開(kāi)心了，叔叔你也要開(kāi)開(kāi)心心的哦。”“嗯……”我分明看到，你紅了的眼睛，和那一觸即發(fā)的晶瑩。知道么，那一瞬間我真的很害怕，就好像……好像下一秒就要失去你了……我甚至不敢正視你的眼睛，飛也似的逃離，跑了沒(méi)多久，便按耐不住地哭起來(lái)了，像是……要把五臟六腑都哭出來(lái)似的。
那時(shí)的紫云英還沒(méi)敗，安靜的在風(fēng)中生長(zhǎng)著……
病房外的天，灰蒙蒙的，風(fēng)雨欲來(lái)。
受不了病房里壓迫的空氣，抱著娃娃瘋一樣的奔跑，我要去看看那遍地的紫色小花，它們還在不在……到底還是失望了，猛然，看見(jiàn)雜草中的一縷淡紫，就那樣在微風(fēng)中舞動(dòng)著，連微風(fēng)中，都滲透著滿(mǎn)滿(mǎn)的香味。我記起你說(shuō)過(guò)的，我原本不以為然的話(huà)：“這小花啊，花期雖短，但在她僅有的生命中，依然是用盡全力盛開(kāi)過(guò)的呀！”知道么叔叔，就在剛才，我竟然有些明白你說(shuō)的話(huà)了……
幾天后，從父母嘴里，我知道，你真的離開(kāi)我了，我也真的失去你了……
在家里，父母還在議論著這件事。“哎，這么年輕就死了，真可惜。”“就是，以前都說(shuō)他總得有出息了，現(xiàn)在剛找到個(gè)好工作，怎么會(huì)這樣就……唉……”
“可是我總覺(jué)得叔叔死的肯定沒(méi)有你們說(shuō)的那么凄凄慘慘，也許……也許在那一瞬間，他夢(mèng)到過(guò)天使哩……”我忍不住搭嘴嘴。
“你這個(gè)傻孩子！”
“你這個(gè)傻孩子！”
父母不約而同地用手指點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，搖著頭回到了臥室。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺粗牢业男⌒⌒乃寄亍迨澹以趺瓷岬米屇阋粋�(gè)人孤孤單單的去到另一個(gè)世界啊！我知道，你一定是跟著天使飛到那落花滿(mǎn)天飛的地方去了是不是？你一定是要一個(gè)人霸占那整片花海了吧！真是的，叔叔你什么時(shí)候，變得……這么自私了呀？
摸摸額頭，仿佛又觸到了你那雙粗糙的大手，雖不那么舒適，卻飽含某種細(xì)膩的溫情，一種……讓人心安的感覺(jué)。
恍惚間，滴下了那滴隱忍了許久的眼淚……
假如有那么一天，太陽(yáng)從西邊升起，又從東邊落下。那么太陽(yáng)啊，請(qǐng)借給我一天，哪怕一個(gè)早晨，請(qǐng)讓我和他道一聲早。想來(lái)，在可以與他見(jiàn)面的94608000秒里，我還沒(méi)有用哪怕一秒與他道一聲“早”呢……
假如時(shí)間倒流作文 篇4
時(shí)間飛速，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，5年的時(shí)間就如同輕煙，被微風(fēng)吹散;就如同薄霧，被初日蒸籠。我――也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一位知識(shí)淵博的姑娘，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)實(shí)話(huà)，遺憾還真多，要是時(shí)間可以倒流的話(huà)，我一定會(huì)用一切來(lái)彌補(bǔ)那一絲絲的遺憾……
首先，假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀生，給老師、家長(zhǎng)還有我自己一份滿(mǎn)意的答卷。假如時(shí)間可以倒流，我還要記住老師的諄諄教誨，因?yàn)槟切┮郧安荒茏裱牡览恚谖页砷L(zhǎng)的歲月中，一一得到了證實(shí)。現(xiàn)在想想以前老師的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)，對(duì)我進(jìn)行了一種鞭策和鼓勵(lì)。字字教導(dǎo)我們做人的道理和處世的方式，語(yǔ)語(yǔ)傳遞道德與思想的深入。細(xì)細(xì)回想，學(xué)習(xí)當(dāng)中遺憾感受特別深的就要屬那次的數(shù)學(xué)期末考試了。考試前，爸爸媽媽答應(yīng)我，如果考的好，就給我一些獎(jiǎng)勵(lì)。我本以為是十拿九穩(wěn)的事，可我粗心得兩道計(jì)算題沒(méi)有做，一道應(yīng)用題的第一步算式的答案錯(cuò)了，做完了也不仔細(xì)檢查，匆匆交卷了事，結(jié)果被扣了11分，害的這個(gè)暑假天天在家里做作業(yè)。要是時(shí)間可以倒流的話(huà)，在考試場(chǎng)上，我一定仔細(xì)檢查，考一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。
其次，我還要為父母著想，好好的孝敬他們。以前，我讓父母為我痛過(guò)心，那時(shí)的我，一點(diǎn)也沒(méi)有考慮過(guò)爸爸媽媽是怎么想的，常做出一些對(duì)不起他們的事情，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)了父親頗為嚴(yán)厲的責(zé)罵與母親痛心揪人的淚水都是在教導(dǎo)我做人的準(zhǔn)則，不可誤入歧途，要成為一個(gè)有用于國(guó)家和社會(huì)的人。但可惜當(dāng)初為什么就認(rèn)為他們的指責(zé)只是對(duì)我的一種約束與限制呢?如果時(shí)間能倒流，我一定不要做那些對(duì)不起父母的事情，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁，讓爸爸媽媽在晚年好好享福，不要有任何的憂(yōu)慮纏著他們。
然后，我要把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，成為國(guó)家體育健兒，當(dāng)我看到電視上籃球運(yùn)動(dòng)員的英姿、羽毛球運(yùn)動(dòng)員的拼搏、足球運(yùn)動(dòng)員的熱情、跑步運(yùn)動(dòng)員的艱辛、乒乓球運(yùn)動(dòng)員的自信時(shí)，我總是暗暗想到：要是我像他們那樣該多好啊!只可惜以前我把體育看的不是就連在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也只能眼巴巴的看其他同學(xué)去比賽，還談什么體育健兒?但是，如果時(shí)間可以倒流的話(huà)，我一定要努力鍛煉身體，就算當(dāng)不了體育健兒，也要像體育健兒那樣強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)!
最后，我還要在平時(shí)與同學(xué)們的相處中做的更好一些。記得以前，我對(duì)同學(xué)們總是惡狠狠的，連說(shuō)話(huà)也氣勢(shì)洶洶，造成了同學(xué)們對(duì)我的不滿(mǎn)，在那次三好學(xué)生的選舉中，班上有我和另一個(gè)同學(xué)成了侯選人，因?yàn)橹荒苓x一個(gè)，所以老師決定根據(jù)同學(xué)投票的票數(shù)來(lái)選定。投票開(kāi)始了，絕大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有投我的票，其中對(duì)我不滿(mǎn)的就占了3分之2。5，就因?yàn)槿穗H關(guān)系，我沒(méi)能當(dāng)上三好學(xué)生，而是被評(píng)了個(gè)“文明學(xué)生”，真是不好。假如時(shí)間可以倒流的話(huà)，我一定在平時(shí)生活中與同學(xué)和平相處，讓所有的同學(xué)都喜歡我，讓我從以前那個(gè)惡狠狠的“魔鬼”變成一個(gè)可以和同學(xué)們一起開(kāi)心的“天使”。
古人常嘆：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。假如時(shí)間可以到流，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個(gè)愿望都能夠靠自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn);讓每一分每一秒過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，充充實(shí)實(shí);讓我們不要再做一些無(wú)畏的假想，告別曾經(jīng)，展望未來(lái)吧!
假如時(shí)間倒流作文 篇5
他的手指鮮血淋漓，我頓時(shí)一陣心悸。他緊鎖著眉頭說(shuō)：“快去叫老師啊！”我感到茫然。
“找老師，找老師”，我慌慌張張地跑出教室。眼前一亮，我看到了英語(yǔ)老師，我慌張的跑過(guò)去：“老師，他，他的手破了，流了好多血，該怎么辦那？”老師也急忙跑過(guò)去，然后急忙攜著他朝校門(mén)口跑去。我已呆在那里，為自己的所作所為而后悔。
原來(lái)，澤是我的前桌，我拿了一把鋒利的“大刀”在嘖嘖的欣賞。還時(shí)不時(shí)的揮舞兩下。澤看到了一把如此“霸氣"的美工刀，忍不住想要看看。我給了他一個(gè)白眼，然后就用那把刀隨便在本子上劃了幾下，頓時(shí)，十幾張紙“開(kāi)膛破肚”，我不驚贊嘆一聲。澤便伸手來(lái)?yè)屝〉叮野研〉稄乃幕⒖谳p輕一抽，我感覺(jué)到他受傷了，他痛苦不堪的表情告訴我是的。我毫不在意地說(shuō)：“只是劃了一層皮沒(méi)什么大礙，有那些矯情嗎？”幾滴鮮紅的血先后滴在我的課桌、地板上。我看到澤的手上有成股的血涌出，我的心一下子提到了嗓子眼。澤用另一只手按著傷，但還是很?chē)?yán)重，我手忙腳亂地遞衛(wèi)生紙。“怎么辦？怎么辦？”“要不清洗一下。”我倆走出了班門(mén)，他緊鎖著眉頭“快去找老師——”呆滯的我回過(guò)神來(lái)，我先出去找了拖把清理著地上的一滴滴血跡。到班的同學(xué)越來(lái)越多，他們議論紛紛。此刻的我早已臉色煞白，腦海里一遍遍重復(fù)著血腥的畫(huà)面，我后悔莫及，如果不是我貪玩，拿同學(xué)的小刀玩耍，也不會(huì)造成這樣的悲劇；如果不是我跟他爭(zhēng)奪小刀。
假如時(shí)光倒流，我一定不做這樣愚蠢無(wú)聊的事。假如時(shí)光倒流，我一定安分做學(xué)生。蒼天啊，讓時(shí)間倒流吧！可是沒(méi)有假如，可是時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)。我欲哭無(wú)淚，默默的接受命運(yùn)帶給我的不幸和時(shí)光帶給我的成長(zhǎng)。還好，澤傷的是左手，澤的虎口鋒了八針，望著那包了一層層紗布的手，真是疼在他身痛在我心啊，心中默默起誓，決不能再粗心大意、貪玩無(wú)比。
讓時(shí)光倒流在美好的時(shí)刻，留住那暖間；讓時(shí)間倒流在悲劇發(fā)生的前一刻，讓自我不再后悔、慚愧。假如時(shí)光倒流，或許人間少一些嘆息，可是，沒(méi)有假如，時(shí)光不會(huì)倒流。徒留地是時(shí)光在你身上一道道刻下的疤痕，昨日不可留，明日遙相望，今日值千金。
假如時(shí)間倒流作文 篇6
在我的想象中，假如時(shí)間能倒流，那么所有的時(shí)鐘都將會(huì)逆著行走，流淌地河水也將會(huì)由順流變成逆流了。
假如時(shí)鐘逆著行走，我就會(huì)感覺(jué)太陽(yáng)從西邊升起，又從東邊落下，這當(dāng)然是一個(gè)很稀奇的事！每天上學(xué)，如果我的作業(yè)忘帶了，時(shí)間便可以倒流，我將在家里把作業(yè)重新帶上，收拾好書(shū)包再次來(lái)到學(xué)校，可也不會(huì)遲到，享受時(shí)間倒流給我的機(jī)會(huì)。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時(shí)候，讓我重新再?gòu)?fù)習(xí)一次，重新再考，讓我考出最佳成績(jī)，決不讓我落淚。
假如時(shí)間能倒流，我也不必?fù)?dān)心每次的期中和期末考試，因?yàn)樗芙o我時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間倒流，我感覺(jué)在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱(chēng)它為高分寶貝。
假如時(shí)間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。
當(dāng)河水逆流，相當(dāng)于一切回歸原點(diǎn)，一切不如意的事可以重新來(lái)過(guò)。比如元旦匯演的第一場(chǎng)海選，我們落選了，也不必?fù)?dān)心，它會(huì)給我再一次的機(jī)會(huì)，讓我重新來(lái)過(guò)，這一次我會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，讓我重新挑戰(zhàn)自己。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于見(jiàn)到了由此以來(lái)最美的彩紅，它在我心里深處發(fā)光，照亮我的整個(gè)胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時(shí)間倒流，賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中，時(shí)間的倒流正如生命的延長(zhǎng)！
假如時(shí)間倒流作文 篇7
“時(shí)間如流水，一去不回頭。”這句名言告訴我們時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，但是有多少人都想回到以前，來(lái)改變以前的一些事情，我也不例外。你們想知道我為什么想讓時(shí)間倒流嗎，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
假如時(shí)間真的可以倒流，我想利用這次機(jī)會(huì)回到幼兒園時(shí)代。不光是想回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，還想去看看我當(dāng)時(shí)最好的朋友葉清瑩。在那時(shí)我每天和她一起玩耍，一起上課，甚至連回家都在一起。可想而知我和她的友誼了吧！可是她在大班的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了，那時(shí)候我什么也不懂沒(méi)留下她的電話(huà)號(hào)碼，現(xiàn)在想見(jiàn)面都沒(méi)辦法，我真的很后悔！如果時(shí)間真的倒流了，我一定會(huì)記下她的電話(huà)號(hào)碼，我們一定能成為永遠(yuǎn)的朋友的。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到爸爸摔跤的那一天，在地上鋪一張毛茸茸的地毯，這樣爸爸就不會(huì)摔跤，不會(huì)縫那么多針了。看著爸爸鼻梁上那道深深的疤橫，我真心痛，如果時(shí)光倒流那該多好呀！
假如時(shí)間還能倒流，我要回到爺爺腳受傷的時(shí)候，阻止那個(gè)撞爺爺?shù)娜耍@樣爺爺?shù)哪_就不會(huì)受傷，不用開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)了。爺爺?shù)耐痊F(xiàn)都還有一點(diǎn)痛，如果那時(shí)我阻止了他，爺爺就不會(huì)變成這樣。
不要說(shuō)我貪心，我真的很希望有那么一天！
假如時(shí)間倒流作文 篇8
看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。
五月，老家院子里的槐花已一片片的凋零敗落。往日時(shí)光如這槐花葉般綠了又黃，流年的滄桑鐫刻在樹(shù)上的年輪中，可惟獨(dú)記憶中的淡淡馨香久久不散，縈繞鼻尖。我曾一遍又一遍地想，假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)彌補(bǔ)那最大遺憾，將那一刻永存心間……
我清楚地記得，那年，我年僅四歲。那時(shí)，正是槐花盛開(kāi)的季節(jié)。老家院子里的槐樹(shù)蓊郁蔥蘢，枝葉婆娑，那垂掛于枝頭的槐花，似串串珍珠，點(diǎn)綴于青枝翠葉間。風(fēng)擺枝條，那靜雅的花束，如串串鈴鐺，翩然搖曳，風(fēng)情無(wú)限，頗具詩(shī)意。那是置身于都市的人無(wú)法尋求的古樸與自然。
“一點(diǎn)，一橫，一撇……”下午，爺爺又開(kāi)始當(dāng)我的“教書(shū)先生”了，院子里的槐樹(shù)下放著兩個(gè)板凳，一張小桌子，一把戒尺（雖然只是嚇唬嚇唬我，從來(lái)沒(méi)有真正派上用場(chǎng)）一個(gè)本子，一支筆，構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)易的課堂。可是，爺爺?shù)耐䥽?yán)絲毫沒(méi)有被這課堂的“簡(jiǎn)陋”所影響，照樣嚴(yán)肅至極，令我望而生畏。他是從筆畫(huà)，漢字一步步地來(lái)教我。經(jīng)過(guò)幾天的勤加苦練，今天我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字了。這天，爺爺坐在我的旁邊，用他那布滿(mǎn)老繭的右手，握住我拿著筆的右手。也許是家庭的熏陶，爺爺寫(xiě)得一手好字。經(jīng)爺爺引導(dǎo)后的字莊重大方，絲毫不帶稚氣。“好了，剩下的自己練吧，不求速度，只求效率，知道嗎？”“知道了！我回答后，便低頭認(rèn)真練字。沒(méi)了爺爺?shù)囊龑?dǎo)，我的字越練越不規(guī)范，最后竟成了橫七豎八，歪歪扭扭的“怪物”。頓時(shí)，一陣挫敗感油然而生，我生氣地把那張紙給撕了個(gè)稀巴爛，趴在桌子上小聲啼哭。聞聲而來(lái)的爺爺看到滿(mǎn)地的碎紙，頓時(shí)明白了什么。他拍拍我的背，卻什么也不說(shuō)。許久，我的心情慢慢平復(fù)了下來(lái)。這時(shí)，爺爺才開(kāi)口說(shuō)道：“孩子，你知道練字最忌諱什么嗎？是浮躁。有一顆浮躁的心是練不好字的。而練字，訓(xùn)練的恰恰也是耐心。把心靜下來(lái)，慢慢練。我相信，只要堅(jiān)持不懈，定能水滴石穿。”當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂，按爺爺?shù)恼f(shuō)法去做。心靜如止水，一點(diǎn)，一橫，一撇……好像真的有效啊！這一次，我的字是越來(lái)越好，而我的心，也越來(lái)越平靜。太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)甚美，像紅墨水潑滿(mǎn)了整個(gè)天空。我的課堂結(jié)束了，爺爺看到我的作業(yè)，感到很欣慰。他從樹(shù)上捋下了一朵槐花，放到我的手心上。“孩子，今天我給你說(shuō)的話(huà)，你都記住了嗎？”“記住了，和著槐花的香味兒一塊兒記到心里了。”“嗯，那就好，那就好啊……”
時(shí)光如果就此停止，那該有多好。有槐花，有漢字，有爺爺。可是，現(xiàn)實(shí)終究殘酷，幾個(gè)月后，我就隨爸爸媽媽離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到了城市上學(xué)。臨走前的我，還天真地以為，我只是出去玩兩天，很快就會(huì)回來(lái)的。所以，我只是問(wèn)了爺爺，要不要和我們一起出去玩。可那一瞬間，我永生難忘。爺爺看著我，眼神中冗雜著復(fù)雜的情感，回答我：“爺爺不去了，爺爺在家等你。你別忘了常回家看看爺爺就好，就好啊……”
可長(zhǎng)大后的我才明白，我當(dāng)時(shí)以為的幾天，竟然是這么多年。爺爺當(dāng)時(shí)眼神中的復(fù)雜情緒，就是在和我告別。我當(dāng)時(shí)以為很快就會(huì)回去，直到現(xiàn)在就沒(méi)有兌現(xiàn)……
有人說(shuō)，幻想如泡沫，只會(huì)蹉跎歲月，浪費(fèi)年華。可即便這樣，我還是會(huì)想，假如時(shí)光能倒流，我定不會(huì)離開(kāi)爺爺，離開(kāi)槐花飄香的故鄉(xiāng)。哪怕多留在爺爺身邊幾天，也不至于讓它成為我心中最后悔遺憾的事。我愿永遠(yuǎn)做故鄉(xiāng)的守護(hù)者，一生一世陪伴著它，陪伴著爺爺。
又到槐花盛開(kāi)的季節(jié)了，家鄉(xiāng)的槐樹(shù)，又該綴滿(mǎn)串串細(xì)碎的槐花了吧。它們一定又在輕柔的春風(fēng)里，在碧綠的葉片間，溫文爾雅起舞了。一樣的畫(huà)面，仿佛時(shí)光倒流中，我還是那個(gè)孩童，和爺爺在槐樹(shù)下練著漢字，一點(diǎn)，一橫，一撇……
假如時(shí)間倒流作文 篇9
假如時(shí)間能夠倒流，我要回到我的童年，去再次享受一次童年生活，讓媽媽再給我講故事，讓爸爸帶我去游樂(lè)園；假如時(shí)間能夠倒流，我要回到以前將人類(lèi)曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，把科學(xué)知識(shí)傳授給他們，將一些醫(yī)學(xué)知識(shí)教給他們，讓更多的人健健康康地生活；假如時(shí)間能夠倒流，我要回到60萬(wàn)年前去看看人類(lèi)的祖先是怎樣生活，怎樣捕獲動(dòng)物，去解開(kāi)人類(lèi)之謎，我還要去看撒哈拉大沙漠以前是否是綠洲，如果是，為何會(huì)變成“窮荒絕漠鳥(niǎo)不飛，萬(wàn)磧千山夢(mèng)猶懶”的千里沙海呢？
假如時(shí)間能夠倒流，我要回到7千萬(wàn)年前的動(dòng)物時(shí)代，看看古代動(dòng)物是怎樣生活的，將一些滅絕了的動(dòng)物帶回我們的時(shí)代，為科學(xué)做出貢獻(xiàn)；假如時(shí)間能夠倒流，我還要去恐龍時(shí)代，看看那溫順的慈母龍、麝足獸、甲龍、原角龍，看看那兇猛的霸王龍、上游永川龍、埃雷拉龍、阿爾伯塔龍，看看那聰明的窄趾龍，看看那在天上飛的無(wú)齒翼龍、喙嘴龍、雙形齒龍，看看那水里游的長(zhǎng)頭龍、蛇頸龍和鱷魚(yú)的祖先――地龍，我還要帶回它們的基因，帶到我生活的時(shí)代，讓恐龍永留在世界上。
假如時(shí)間能夠倒流，我要去做許許多多有意義的事，讓滅絕了的動(dòng)物“復(fù)活”，讓未解之謎解開(kāi)，讓科學(xué)更發(fā)達(dá)，讓世界更美好！
假如時(shí)間倒流作文 篇10
花開(kāi)一季，樹(shù)長(zhǎng)一生，時(shí)間又將春風(fēng)喚來(lái)，融入春季獨(dú)特的陽(yáng)光里，埋進(jìn)冰雪消融的土地里，萬(wàn)物又開(kāi)始了冬季后的輪回。風(fēng)景似前年，人卻有不同，時(shí)間這個(gè)擺脫上帝束縛的東西，一直向前飛奔，不肯停住腳步，也不肯回頭看看那些被時(shí)間刻下痕跡的人們。
列車(chē)在鐵軌上風(fēng)一般的前進(jìn)，窗外的風(fēng)景風(fēng)一般地后退，“也罷也罷，這就像時(shí)間吧”我躺在座椅上喃喃道，旅途的疲憊像洪水般襲來(lái)，淹沒(méi)了我的雙眼，緩緩閉上……
夢(mèng)境中出現(xiàn)了一個(gè)白色的圣堂，一位白發(fā)飄飄的白衣老人手握黑色拐杖坐在高高的座位上，四周空無(wú)一人，我只能聽(tīng)到我均勻的呼吸聲和屋頂上呼嘯而過(guò)的風(fēng)的聲音。“時(shí)間過(guò)得快嗎？”白衣老人緩緩地問(wèn)我。“當(dāng)然很快，一瞬即逝。”我回答道。“若是時(shí)光倒流，你最想做什么？”老人臉上浮出一絲微笑。我低頭思索，倏爾抬起頭向老人回答道：“將那一次的過(guò)失彌補(bǔ)，重新愛(ài)老爸一次。”老人臉上的笑容越來(lái)越明顯，笑著對(duì)我說(shuō)：“那老夫就幫你一把。”說(shuō)完老人將手杖一揮，一道白光向我襲來(lái)，再次閉上雙眼……
睜開(kāi)眼時(shí)，我著實(shí)吃了一驚，這明明是我的學(xué)校！只是同學(xué)都在收拾書(shū)包往外面走，窗外已被夜幕鋪滿(mǎn)，“這是……晚自習(xí)！”我心中一驚。“等我一下，夏，我還要收拾一下書(shū)包！你也快點(diǎn)收拾啊！”好友小格向我說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，順勢(shì)向下一看，發(fā)現(xiàn)課桌上還留有一大堆資料等我收拾。我匆匆忙忙的裝完書(shū)包后發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已走光，教室里只剩下我和格。一路小跑到校門(mén)口，門(mén)外已寥寥無(wú)人。和小格互相再見(jiàn)后，低著頭往老爸那里走。
“怎么這么慢，都幾點(diǎn)了？”老爸快速的說(shuō)道，說(shuō)完便走。我想起以前我說(shuō)了一句過(guò)激的話(huà)，使得我和老爸大戰(zhàn)爆發(fā)，可這次我是來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，于是我小跑跟上快速走著的老爸，充滿(mǎn)歉疚的說(shuō)：“這次是我不對(duì)，我在教室里收拾資料才晚了，實(shí)在很sorry了。”老爸原本冰封的臉上被我的話(huà)一舉擊破，笑著說(shuō)道：“還來(lái)英語(yǔ)，沒(méi)事，下一次注意就行了！”我笑笑，一路說(shuō)說(shuō)笑笑的回了家。到了家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，吃著零食看著電視，好不愜意！老爸在旁邊呵斥道：“都這么大了，還不知道規(guī)矩嗎？一回家把書(shū)包一扔是什么樣子，還有時(shí)間來(lái)放松自己?jiǎn)幔俊蔽蚁肫鹞乙郧芭淖雷雍屠习猪斊饋?lái)，使得全家硝煙彌漫，可這次此行目的很特殊，于是我立即站起來(lái)，把桌上的零食袋扔入垃圾桶，把電視關(guān)掉，拿起書(shū)包，回以老爸一個(gè)歉意的笑：“晚安，我學(xué)習(xí)去了！”老爸也消了不少氣：“喝一瓶酸奶吧，別學(xué)太晚，早睡。”我點(diǎn)頭，回房學(xué)習(xí)。
第二天中午，我在爸媽臥室里找東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了醫(yī)院里的CT片袋，我好奇的打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)老爸身體上已經(jīng)出了一些毛病，我這時(shí)才想起茶幾上總是有一些藥盒，并且四季不斷，老媽總是催促老爸去醫(yī)院檢查身體，老爸還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你老媽肯定被醫(yī)生給忽悠了！”想完，才發(fā)現(xiàn)自己以前做的實(shí)在太過(guò)頭了，心中也慢慢擴(kuò)散著酸性氣味，眼眶里充滿(mǎn)了液體，模糊了我的視線(xiàn)，我忍不住，跑回臥室將愧疚的淚水哭出來(lái)。
周?chē)蝗换蝿?dòng)了起來(lái)，列車(chē)在鐵軌上的聲音重新充斥雙耳，睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。但是我要感謝這次虛幻的“時(shí)光倒流”，即使未在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)，但我還要堅(jiān)持我這個(gè)“虛幻的夢(mèng)想”，因?yàn)槲覉?jiān)信，未來(lái)的時(shí)間老人一定會(huì)滿(mǎn)意未來(lái)的我，不會(huì)再讓這次的經(jīng)歷重演。
假如時(shí)光真的能倒流，我愿用我的全部愛(ài)去愛(ài)你，我的老爸。
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