【薦】時(shí)間小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的時(shí)間小學(xué)作文，歡迎大家分享。
時(shí)間小學(xué)作文1
我給大家講一個(gè)故事，故事的題目叫時(shí)間老人。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一名年青人正在馬路傍傷心地哭泣著，從他嘴里，鼻孔里噴出來的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒。突然，出現(xiàn)了一位打扮十分古怪的老人，好奇地問年輕人你為什么哭泣呢？哪個(gè)人說：“我童年時(shí)候玩打彈珠，少年的時(shí)候玩卡片，青年的時(shí)候打撲克牌，直到現(xiàn)在都沒有找到工作”。老人覺的他非常可憐，就情不自禁地對(duì)他說：“如果我再送回到你童年時(shí)候，你是不是就會(huì)改正缺點(diǎn)并好好學(xué)習(xí)呢”，會(huì)的，年青人不假思索地答到。一眨眼他又回到了童年時(shí)代，又碰到了那些熟悉而貪玩的同學(xué)們，又開始玩打彈珠·玩卡片·打撲克牌。他對(duì)老人的承諾都拋到九霄云外。
過來很久很久，那個(gè)年青人又回到了這條熟悉的馬路上，又在那里傷心的哭泣，這時(shí)老人又出現(xiàn)了 并且笑瞇瞇地問他，你現(xiàn)在總該找到工作吧？那年青人回答到，我還是那個(gè)樣子。老人聽了非常憤怒，并惱羞成怒地說：“從現(xiàn)在開始我給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也不會(huì)多一分一秒”。
時(shí)間小學(xué)作文2
上了小學(xué)，天天早早上學(xué)，好累，我最盼周末的到來。星期六，我不僅可以美美地睡個(gè)懶覺，更可以和爸爸媽媽一起做快樂游戲。
周六早上醒來，我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上，高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我，擠得我咯咯直笑，可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢，又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時(shí)，媽媽就笑話說：“肉餅吱吱叫了！可以吃啦！”于是又他們開心地把我這個(gè)“擠扁”了的“肉餅”當(dāng)早點(diǎn)給“吃”了。
爸爸撓我“欺負(fù)”我，我就“報(bào)復(fù)”他，看到電視上有牛仔馴牛的表演，我就讓他趴在床上當(dāng)“牛”，我騎在他背上、揪著他的衣服當(dāng)“牛仔”，當(dāng)爸爸左搖右晃地要把我甩下來時(shí)，媽媽一邊做現(xiàn)場(chǎng)解說，一邊大聲為我加油。好幾次，我的“騎牛時(shí)間”比電視里的冠軍還要長(zhǎng)，看來爸爸這頭“牛”已經(jīng)被我這個(gè)“斗牛士”給馴服了。玩累了，我就讓爸爸躺好了，給我和媽媽當(dāng)“枕頭”，不過這個(gè)枕頭不老實(shí)，經(jīng)常把我們給顛了下來，我就叫他“瘋狂的枕頭”。
要起床了，爸爸卻賴在床上不肯起來，我就想了個(gè)好辦法對(duì)付他。我用背抵著媽媽，彎起身，再用腳對(duì)著爸爸的背一蹬，爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了（這可是我早為爸爸準(zhǔn)備好了的哦）。爸爸迷迷糊糊地爬起來，問我怎么回事，我告訴他：“大風(fēng)刮你起床了”。說完，我和媽媽放聲大笑，可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
時(shí)間小學(xué)作文3
美麗的花兒謝了，弦上的箭射了，東山的太陽(yáng)西落了，寶貴的時(shí)間流走了。時(shí)間過的真快啊，真是光陰似箭，日月如梭！
想起小的時(shí)候，一個(gè)人在明亮的月光下奔跑著。還不時(shí)躺在軟綿綿的草坪，數(shù)著天上一閃一閃的星星。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了。時(shí)間像箭一樣，太快了。
每天清早看著美麗的花兒盛開時(shí)，心里總是特別的開心。黃昏不知不覺的到來時(shí)，美麗的花兒就謝了。看著那花兒謝了，心里空空的，像失去了什么似的。失去了一天的時(shí)間，我嘆了嘆氣，說：時(shí)間過的太快了。
每當(dāng)看到弦上的箭時(shí)，心想那箭什么時(shí)候要射出呢？而看著那箭射出時(shí)，就讓我知道，時(shí)間就像那箭一樣，那么快，一去不返。
每天看著太陽(yáng)從東山慢慢地升起來時(shí)，就特別的開心。而時(shí)間卻慢慢走了。早晨站在陽(yáng)臺(tái)上看太陽(yáng)在西山落下。站在同一個(gè)地方看太陽(yáng)，感覺卻不一樣。時(shí)間比我想象的還快。
時(shí)間就像射出的箭，像浪潮，一去不返。時(shí)間來的悄悄，去的悄悄。
我多么希望時(shí)間能停下來，哪怕一分一秒。可時(shí)間還是走了。
時(shí)間小學(xué)作文4
眨眼間，整整一個(gè)寒假過去了，在奶奶家的日子也在進(jìn)行著緊張的倒計(jì)時(shí)，最后只剩下了無(wú)奈，沒有過多的心情，只是如此而已。
的車子已經(jīng)到了奶奶家門口，這也就注定了我的鄉(xiāng)下之旅即將結(jié)束，盡管我有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意不舍得，卻無(wú)法改變這已成為定局的心酸場(chǎng)面。我好想哭。
這一別，幾個(gè)星期？幾個(gè)月？誰(shuí)能預(yù)料？
兩點(diǎn)了，沒錯(cuò)，是該說再見的時(shí)候了，但我不想，我不想離開這兒，就像那句歌詞所唱的一樣：“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”現(xiàn)在的心情和唱這首歌時(shí)的心情，應(yīng)該很相似吧！
回想起來，在奶奶家的日子也有好長(zhǎng)的一段了，本以為呆得時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)厭煩，但我發(fā)現(xiàn)對(duì)眼前這個(gè)淳樸的山村有了感情，更對(duì)奶奶有了一種依戀。
坐在車上，靜靜地等待著爸爸將車子發(fā)動(dòng)，此時(shí)，我不再指望一切會(huì)有變動(dòng)，已經(jīng)是心灰意冷了。隔著一扇窗，我可以看到奶奶向我招手，這個(gè)手勢(shì)，我很清楚，是“再見”。兩顆晶瑩的淚珠從我眼角流下，到鼻尖，到嘴角，最后直達(dá)下巴，垂垂欲滴。
幸好窗外看不見窗內(nèi)的一切，當(dāng)然也看不見我的處境。
車子飛馳在山路上，我的心也像這山路，彎彎曲曲，令人不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，會(huì)遇什么，碰到什么，迷迷糊糊，不知去向。
山路崎嶇。我好想再讓時(shí)間停留。
時(shí)間小學(xué)作文5
歲月如梭，光陰似箭。不知不覺我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。仿佛就在昨天我第一次背上書包走進(jìn)學(xué)校的大門，第一次坐在寬敞明亮的教室上課。很多的第一次都離我遠(yuǎn)去，今天過去了就不會(huì)再來，所以我們一定要把握現(xiàn)在，讓每一分為一秒都過得有意義。
時(shí)間是金錢，但是金錢是買不到時(shí)間的。有一則小故事是這樣寫的：在印度有一個(gè)守財(cái)奴，他一生節(jié)儉，積攢了100萬(wàn)元。
沒想到死神突然降臨要奪走他的性命。這是守財(cái)奴才意識(shí)到自己沒有過上一天好日子。他連忙向死神說：“我給你10萬(wàn)元，你給我一年的時(shí)間可以嗎？”“不”死神的口氣不容商量。“那我給你50萬(wàn)元，你給我半年的時(shí)間總可以了吧！”守財(cái)奴懇求道。“不”死神還是不同意。守財(cái)奴急了對(duì)死神說：“那……那我給你我的全部財(cái)產(chǎn)，你給我一天的時(shí)間吧！”“不”死神伸手過來要命。守財(cái)奴跪在地上求死神給他一分鐘的時(shí)間寫遺囑。死神終于答應(yīng)了。
守財(cái)奴艱難地在紙上寫了那么一句話：人們，請(qǐng)記住你們所有的財(cái)產(chǎn)買不到一天的時(shí)間。
同學(xué)們！讓我們珍惜時(shí)間吧。人生的每一天都是寶貴的，艱難的時(shí)光也值得珍惜，將來那也是一種美好的回憶。
時(shí)間小學(xué)作文6
時(shí)間，猶如白駒過隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時(shí)間又好象烤箱里的面包，時(shí)間長(zhǎng)了，面包就會(huì)融化，這也就是時(shí)間的痕跡。
時(shí)間，是最公平的，不管你是誰(shuí)，它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，對(duì)于每個(gè)人的付出它會(huì)有不同的回報(bào)。
時(shí)間，像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間，它悄悄的跑過。珍惜時(shí)間的人，可以在短時(shí)間內(nèi)做許多的事情，這就要靠你自己去爭(zhēng)取了。
時(shí)間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無(wú)事處，珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。
時(shí)間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時(shí)候，時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會(huì)停下腳步這時(shí)，你就可以做自己想做的事情。
時(shí)間，像一位充滿魔力的魔術(shù)師，它給我們空間，去創(chuàng)造奇跡，同時(shí)也懲罰了一些不珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話說的好：時(shí)間像一塊海綿，只要你愿意擠，總還是有的。
時(shí)間啊時(shí)間，你是多么的奇妙，總在不經(jīng)意間輕易的失去你。我看不見也摸不著你，你總在我們身邊環(huán)繞。每天24小時(shí)誰(shuí)也不會(huì)少。時(shí)間，我一定會(huì)珍惜你，不讓你白白逝去！
時(shí)間小學(xué)作文7
俗話都說時(shí)間不等人，一分一秒地過去，一眨眼就到了晚上。在我的家里，除了時(shí)間，可是什么都不缺。
在家里，從上午睜開眼睛的第一秒，媽媽就開始催我，“快點(diǎn)起床！等會(huì)兒遲到了可別怪我。”就這樣，一天急急忙忙的開始了。在學(xué)校可還算是好，一到放學(xué)，媽媽一刻不停，就開始命令我，“今天一定要快，回到家來立刻寫作業(yè)，別給我拖時(shí)間。”當(dāng)時(shí)的我，真想立馬掛掉電話，解解氣，可媽媽不允許我這樣，否則她就讓我“好看”。一天中最輕松的時(shí)候莫過于睡覺啦，但媽媽那趕雞似的催促聲，一直在我腦中回蕩。一但晚上睡眠不好，就會(huì)一直惡性循環(huán)。
媽媽也是累的夠嗆了，時(shí)間根本不夠用。自從爸爸出國(guó)工作后，媽媽一天到晚，就是操心到晚，根本沒好好休息過。早上四點(diǎn)醒來一次，五點(diǎn)醒來一次，六點(diǎn)醒來一次，生怕我遲到了。操心完我，還要催促哥哥去工作，真的很心累。一到周末，基本手機(jī)碰都碰不了。因?yàn)槲疑贤炅诉@個(gè)補(bǔ)習(xí)班又得送到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽還要顧我吃顧我喝，根本來不及喘口氣。導(dǎo)致我不僅學(xué)習(xí)沒學(xué)好，整個(gè)人都崩潰了。
平常爸爸在國(guó)外做生意，睡眠時(shí)間都不夠，更別說休閑時(shí)間。而且他有時(shí)候還得出去忙一些事情，更是雪上加霜啊。哥哥在公司工作，每次拍照就是好幾個(gè)地方，忙的連飯都來不及吃，就更累了，有時(shí)候他公司加班，三更半夜才能回家，睡覺的時(shí)間都才只有幾個(gè)小時(shí)呢。
都說時(shí)間是最寶貴的，不能失而復(fù)得。在這個(gè)家中，時(shí)間一點(diǎn)兒都不夠用。
時(shí)間小學(xué)作文8
“光陰似箭，日月如梭。”每天的早晨，在太陽(yáng)緩緩升起的時(shí)候，我靜悄悄地坐在床上，帶著深深的困意不甘情愿地穿上衣服，背上書包就去上學(xué)了。
“快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！”體育老師急促的聲音一聲聲刺痛我的耳朵，“你們跑這么慢，跑到太陽(yáng)下山噢！”不知是誰(shuí)說的話深深諷刺了我，也不知哪來的力氣使我一口氣沖到終點(diǎn)。時(shí)間，我們來跑步比賽吧！心中的不服像火焰一般熊熊燃起，讓我在心里狠狠地說了這句話。
放學(xué)回家的時(shí)候，我看著燦爛的朝陽(yáng)：“我們比比！是你先下山還是我先到家！”我在空地上飛快地奔跑著，而朝陽(yáng)似乎也下決心和我比賽似的，緩緩地向下降。看我這么賣力地奔跑，周圍的路人紛紛議論我：“這小姑娘干嘛呢！”“可能是家里出了事吧！”我并不理睬路人對(duì)我的議論，飛快地跑到家門口，看著還在緩緩下落的朝陽(yáng)，心里的幾分得意與興奮涌上心頭，“瞧瞧，我也可以跑得過時(shí)間！”
和時(shí)間賽跑，聽起來是一件多么可笑的事情。但也許你試一試，心中或許可以得到一些憧憬和夢(mèng)想，“瞧！我和時(shí)間賽跑過！”
時(shí)間小學(xué)作文9
十幾年的時(shí)間太短暫了，它讓一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女孩失去了生命，失去了沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。十幾年卻又太漫長(zhǎng)了，它讓一個(gè)小女孩在以知識(shí)為寄托與絕癥的劇痛艱難對(duì)抗。
龍治鳳是貴州麻江縣杏山鎮(zhèn)羊昌坡村江水組人。在她一歲時(shí)出于取暖的本能，正向著火盆慢慢地爬去……一幕慘劇發(fā)生了：可憐的小女孩一頭扎進(jìn)了滾燙的火盆。當(dāng)風(fēng)聲將孩子歇斯底里的哭聲傳播到寨子的四面八方。苗族山民聞聲跑來，終于救起了頭、手、臂已多處燒傷的她。可是由于路途遙遠(yuǎn)又沒錢，沒能帶龍治鳳去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大醫(yī)院去看。只用草藥搗碎后敷在傷口上。后來，她頭上的一塊傷口始終沒有痊愈。但她為了上課忍著傷口的疼痛。終于在她上初二是離開了人世間。
當(dāng)我看完了這篇文章，我嗚咽了。因?yàn)辇堉硒P太讓我感動(dòng)了。她頭上的無(wú)論樓再痛，也照常上課。她在醫(yī)院里，也不忘讀書，就是做夢(mèng)，也夢(mèng)到了一間有著許多鮮花的教室。在她去世的那一天，她在病房里照樣上課。她這么酷愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想：考出大山。可是死神還是無(wú)情地把她帶走了。讓她永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢(mèng)想。我恨死神的無(wú)情。但又被龍治鳳酷愛學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)、佩服。
雖然龍治鳳與世長(zhǎng)辭了。但他依然活在所有人的心中。我會(huì)一直把她當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。勇往直前。
時(shí)間小學(xué)作文10
下課了，楊小宇風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)老師辦公室，帶著哭腔說：“老師，我的十元錢被人偷了，那是我用來買書的。”
老師說：“你放心吧，我一定會(huì)查出真相。”下午老師告訴大家楊小宇掉了十元錢，如果哪位同學(xué)拾到了，請(qǐng)交給她或給老師!隨后，老師又布置了一篇作文：《假如時(shí)光可以倒流》。作文本收上來后，老師果然發(fā)現(xiàn)了破綻，但他不敢相信：因?yàn)辄S娜是她們班最好的學(xué)生，她的作文本什么也沒寫，只有一張十元的紙幣。
班會(huì)課，老師讓大家回顧自己難忘的經(jīng)歷，說說自己開心或后悔的事。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說開了，老師幾次看見黃娜想舉手，又放下。
放學(xué)后，黃娜低著頭走進(jìn)老師辦公室，衣服里噙著淚，說：“老師，那十元錢不是我故意想偷的.，我是想拿去參加鋼琴比賽的。”說完，她一轉(zhuǎn)身，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
老師了解到，黃娜爸爸的公司倒閉了，家里變賣了家產(chǎn)還債，這個(gè)要強(qiáng)的學(xué)生卻什么也沒說。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報(bào)名費(fèi)，又把這件事告訴了楊小宇，并布置大家修改習(xí)作：《假如時(shí)光可以倒流》。楊小宇的修改是：假如時(shí)光可以倒流，我一定把十元錢給更需要它的黃娜，因?yàn)?.....
時(shí)間小學(xué)作文11
夜涼如水，淡淡的月光灑在斑駁的樹影。月亮，你變了嗎？
題記
窗外，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著時(shí)間的消逝，月亮從如柳葉般的變成了如今現(xiàn)在豐滿無(wú)缺的月亮。
“練字啊，練字。你何苦要為難我呢！”我的臉粘在桌子上，腳翹起來，目光停留在手中的中性筆上。哎，一日復(fù)一日，一日復(fù)一日，每天都在寫，這有什么用呢！我擠眉弄眼，手不知怎么著，就向前翻動(dòng)。
接著，一個(gè)個(gè)清清爽爽的字就一排排的展現(xiàn)在我的眼前，看著這些密密麻麻、緊湊的字，成就感油然而生。月光灑在作業(yè)本上，我似乎看見了自己的進(jìn)步與堅(jiān)持。看著以前的字與現(xiàn)在的字，它們真的不一樣了。剛開始每天重復(fù)寫“一丿”這幾個(gè)筆順時(shí)，覺得非常的枯燥乏味，而且一點(diǎn)用也沒有，于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下，才被迫無(wú)奈的去完成，有時(shí)還會(huì)抱怨個(gè)不停。可再來看，字的變化明顯極了，原先與現(xiàn)在的字似乎看不出來是在一個(gè)人的筆尖下“流”出的。是月亮變了，是字變了，還是我變了？
昨天的我還是懵懂無(wú)知的幼兒，今天的我已是充滿活力的少年。是啊！我變了，我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問三不知的幼兒，今天我已是青春洋溢的少年。書上寫到“人也是要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。”
月光漸漸消失。在時(shí)間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
時(shí)間小學(xué)作文12
有一天，我夢(mèng)見了一個(gè)外星人。他說他有一個(gè)時(shí)間穿梭器，我說：“讓我試試好嗎？”他說“好！”
我說“我要變成一個(gè)大人。”轉(zhuǎn)眼間，我變成了一個(gè)大人，我玩了一上午肚子有點(diǎn)餓，可是，我有沒有錢，就回家取去了，我把我所有的零花錢都拿了出來。吃完了一頓午飯。有在家看了一下午電視該去找工作了。可是我找了很多很多家人家都罵我，我哭著說：“我不要變大人了我要變老人。”瞬間我變成了一位年過八旬的老人。我弓著背走在人行道上，忽然有3為小學(xué)生在我后邊亂說亂指，我真想揍他們，可是我混身都沒有力氣。著下把我氣的，我說：我不要變成老人我要......我一想，還是別回去了，好不容易有了這么一臺(tái)機(jī)器還是再當(dāng)幾天啊。后來我實(shí)在手不了了。有一個(gè)記者拍下了3個(gè)小學(xué)生在我后邊亂說亂指的畫面。還說：那個(gè)老人無(wú)能為力只好忍受著那樣丑陋的行為。我想：那時(shí)候記者怎么不去制止呢？我受不了了，只好變回現(xiàn)在的我。我回來了，苦著臉在那坐著。而外星人對(duì)我說：“你真是身在福中不知福啊！”
我醒了，一看表，啊！7點(diǎn)了，要遲到了，我忙穿上衣服狂奔學(xué)校。
時(shí)間小學(xué)作文13
等時(shí)間過去之后，我們才發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了下一個(gè)空間，
時(shí)間不能永恒，它總是一分一秒的流逝著，雖然時(shí)間是無(wú)法停住的，但是我們?cè)谶@短暫的時(shí)間內(nèi)可以得到許多寶貴的東西。
時(shí)間飛快，但是我們與家人的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消失，因?yàn)榻^無(wú)僅有的，我們互相永遠(yuǎn)記著。這就是愛的力量。
面對(duì)時(shí)間，我們毫不退縮，即使它速度再快，也不能打動(dòng)我們堅(jiān)強(qiáng)的心。雖然時(shí)間過得很快，但是我們歷經(jīng)了人生中的喜怒哀樂，我們感受到了社會(huì)的溫暖。雖然人生起起伏伏，但是我們還是挺了過來。我們還是堅(jiān)持了過來。我們還是打退了困難。人的一生雖然短暫，但是我們干出了自己覺得有意義的事情！我們覺得自己活的很光榮，我們覺得活在這世界上沒有白活。
每個(gè)人都沒有白活，只是他們自己覺得自己白活了。每個(gè)人從小到大都經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，其實(shí)，經(jīng)歷過這些的，就應(yīng)該知道自己的生活很有意義了。
時(shí)間流得很快，但是只要我們活得快樂，活的有意義，活的符合自己的意義。不需要賺許許多多的錢，不需要當(dāng)官，不需要干許多事情，只要自己開心就好。
時(shí)間縱使它再快，我們只要活的有意義，也不枉費(fèi)自己一生了。
時(shí)間小學(xué)作文14
在快樂的時(shí)光里，時(shí)間就像飛馬一樣飛得特快，每當(dāng)我看平板30分鐘，就像3分鐘一樣，有時(shí)候我都懷疑這計(jì)時(shí)表是不是壞了呢。
不過，寫30分鐘作業(yè)又感覺過了3個(gè)小時(shí)，寫一行字看一下時(shí)鐘，每過一分鐘都對(duì)自己說：很快時(shí)間就到了，很快了，時(shí)間到了你就可以自己玩了。可是，我還是覺得為什么打游戲半小時(shí)比寫作業(yè)半小時(shí)要快得多呢，如果打游戲的時(shí)間和寫作業(yè)的時(shí)間一樣慢就好了。
數(shù)學(xué)課的時(shí)間也很慢，數(shù)學(xué)老師像在講一個(gè)講了幾次的故事一樣，讓我很想睡覺。不過，想睡也只能想想，真睡著你可就完了，老師會(huì)把你家長(zhǎng)請(qǐng)來。每當(dāng)想睡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)課才上了20分鐘，想度過剩余的這20分鐘就像度過兩個(gè)小時(shí)一樣，無(wú)聊透了！但是我還是得認(rèn)真聽講，也許老師會(huì)叫我起來回答問題呢。
每當(dāng)上電影課時(shí)，我們都看得津津有味，恨不得把上課時(shí)間都改成1小時(shí)。可是這節(jié)課雖然也是40分鐘，而我覺得就像看了幾分鐘一樣就下課了，根本就沒有看夠。
兩節(jié)課同樣的時(shí)間，為什么數(shù)學(xué)課的時(shí)間會(huì)過得這么慢，而電影課的時(shí)間過得如此快呢？我想了許久，終于明白了，因?yàn)榭鞓房偸嵌虝旱模?/p>
時(shí)間小學(xué)作文15
青青楊柳慢慢地枯萎了，粗壯樹干緩緩地長(zhǎng)滿了蟲洞，人們的腳步也徐徐地變得沉重起來。漸漸地，時(shí)間在流逝……
從春到夏，從夏到秋，從秋從到冬，從冬又回到新的一年。在這段時(shí)間里，許多人都碌碌無(wú)為，在虛度光陰。
有些人，在該工作時(shí)卻只顧著休閑娛樂，快到預(yù)定“交貨”的時(shí)間了，他才猛然清醒，知道時(shí)間已經(jīng)不多了，才“奮筆疾書”，緊趕慢趕地拼命工作。
有些學(xué)生，在上課時(shí)不好好聽講，都把寶貴的時(shí)間花在做小動(dòng)作、偷看課外書、亂畫圖畫之類的事上。有的膽大包天，居然把游戲機(jī)、手機(jī)之類的帶到學(xué)校里來玩。這既是一種“撿了芝麻，丟了西瓜”的表現(xiàn)，更是一種虛度光陰的體現(xiàn)！他們應(yīng)該明白，時(shí)間在流逝！
還有一些人，更加可惡，他們將時(shí)間視為最無(wú)用的東西，卻把自己一時(shí)的快樂視為無(wú)法比擬的無(wú)價(jià)之寶！他們應(yīng)該知道，一時(shí)的快樂并不能代表一生都會(huì)快樂。時(shí)間才是最寶貴的，一個(gè)人，當(dāng)他的生命時(shí)鐘一聲“嘀嗒”時(shí)，你還能做什么？所以，我們?cè)谧约河邢薜臅r(shí)間里，應(yīng)該多做一些真正有意義的事。
人們，生命的時(shí)鐘只有一個(gè)，當(dāng)它走到末尾時(shí)，也就代表著一個(gè)人生命的結(jié)束。所以，我在此敬告所有的人們：時(shí)間在流逝，不要虛度光陰！
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