時(shí)間說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間說(shuō)作文1
時(shí)間滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走著。一秒又一秒，不一會(huì)兒就一分鐘；一分又一分，不一會(huì)兒就一個(gè)小時(shí)。時(shí)間呀，我有兩句話想對(duì)你說(shuō)。
第一句是：“時(shí)間呀，你為何這么的快？”星期五，作業(yè)異常的多，就象天上的小星星一樣。我正在家里的書(shū)桌上認(rèn)真地寫作業(yè)，你在墻上跑。“嘀嗒，嘀嗒”跑得飛快，不知不覺(jué)從6點(diǎn)寫到了9點(diǎn)半，可我才寫完三項(xiàng)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)想：“時(shí)間呀時(shí)間！慢一點(diǎn)吧，讓我做多點(diǎn)作業(yè)吧。可我也知道時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槿魏稳送Ｏ聛?lái)，為任何人減速的。所以我要加快速度，追上已經(jīng)超越我的時(shí)間。
時(shí)間，我想對(duì)你說(shuō)的第二句話是：“時(shí)間，謝謝你！是你讓我越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越快樂(lè)。”要不是你的加速，我可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣，高效率學(xué)習(xí)，高效率做事。光陰似箭，日月如梭。正是因?yàn)槟阕叩每欤抛屛腋牡袅藨猩ⅰＷ兂山袢諆?yōu)秀的自己。正是因?yàn)槟阕叩每欤荒艿沽鳎抛屛腋诱湎А！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，這句話不正說(shuō)明了你的珍貴嗎？
時(shí)間，我要向你學(xué)習(xí)，和你一樣做自己的主人，不偷懶，不停歇，努力向前奔跑。
時(shí)間說(shuō)作文2
每個(gè)人對(duì)于時(shí)間，都有自己的想法。有人說(shuō)，“時(shí)光總是走得如此急促。”也有人說(shuō)，“時(shí)光是緩慢的，仿佛度日如年。”還有人說(shuō)，“時(shí)間是傷人的，讓你的臉上刻上了它來(lái)過(guò)的痕跡。”
其實(shí)，時(shí)間也是一味良藥，能讓人遺忘過(guò)去不美好的記憶。但是，曾經(jīng)的那些美好回憶，也讓時(shí)間這股流水漸漸沖刷得沒(méi)了影兒。
時(shí)間，請(qǐng)你歇歇，不要讓媽媽的'臉上多了一絲歲月的痕跡;時(shí)間，你停留一下，不要讓媽媽滿頭白發(fā)。可是，我也矛盾著，時(shí)間你快快走，讓我早點(diǎn)長(zhǎng)大照顧慈愛(ài)的母親。
歲月，就是那樣的匆匆，淹沒(méi)著媽媽的青春……時(shí)間，請(qǐng)你歇歇，再多給我們一些，讓我們與媽媽更長(zhǎng)久在一起。
時(shí)間，我真的想抓住你這個(gè)不停地奔跑的家伙，可就是抓不住啊。現(xiàn)在，我不能繼續(xù)猶豫了，我只有更加珍惜時(shí)間，讓自己不斷進(jìn)步。
如流水，如沙粒，如箭，如梭……關(guān)于時(shí)間的比喻太多了，這里面有著無(wú)窮的故事，也有著那美好的青春年華。
時(shí)間說(shuō)作文3
時(shí)間說(shuō)，心早就空，與任何情都無(wú)關(guān)。
只有回憶起以前的，才知道過(guò)去的珍貴，但過(guò)去早已成定局，無(wú)法改變。
種種的回憶浮現(xiàn)在我們的腦海里。有時(shí)就像是昨天發(fā)生的似的，感覺(jué)才過(guò)了沒(méi)多久，但這只是我們的感覺(jué)罷了。無(wú)論你怎么樣，時(shí)間它是不會(huì)憐憫你的，它，無(wú)情，它冷血，它，可憐，它，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，它，沒(méi)有七情六欲，它……
任何人都拿它無(wú)辦法，即使有多少的不愿意，它也不會(huì)如你所愿。它，就是那么的狠心。但它叫會(huì)了我們一樣?xùn)|西——珍惜現(xiàn)在。
我們只會(huì)在失去之后才懂得珍惜，痛惜，愛(ài)惜。
我們既然不能讓它如我們所愿，我們就只能靠自己。學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜，應(yīng)該不難吧！做不到的話，只有“后悔”二字。
時(shí)間說(shuō)，心以空，心以死，過(guò)去以成為過(guò)去，何必還苦苦停留在過(guò)去的世界里呢？何必呢？
時(shí)間說(shuō)作文4
有時(shí)候，時(shí)間是個(gè)好人，
他可以帶走你不想留下的東西；
有時(shí)候，時(shí)間是個(gè)壞人，
他帶走了你想要留下的東西。
所以，這世界上沒(méi)有什么絕對(duì)的好壞。
所謂的好壞，不過(guò)在一念之間。
在這紛紛擾擾的世界里，他始終悄無(wú)聲息，默默相隨。
不管你將任何的對(duì)錯(cuò)黑白歸咎于他，
他從不辯駁。
因?yàn)椋还苣憬心闾K歸有一個(gè)時(shí)間，他將帶走你的一切。
時(shí)間對(duì)我說(shuō)：“我很遺憾，我不能重來(lái)，但你可以。”
我對(duì)時(shí)間說(shuō)：“我更遺憾，因?yàn)槲蚁胫貋?lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)讓我不能重來(lái)了。”
我對(duì)時(shí)間說(shuō)：“我想要忘了你！”
時(shí)間對(duì)我說(shuō)：“你忘了我也沒(méi)用，因?yàn)槟阆胪说模c我無(wú)關(guān)。”
時(shí)間是個(gè)混蛋，快樂(lè)時(shí)走得快，痛苦時(shí)走得慢；
時(shí)間是個(gè)吝嗇鬼，你想要多一點(diǎn)點(diǎn)，不管你有多悲壯的理由，他也絕不會(huì)慷慨；
時(shí)間是個(gè)證人，可是他總保持沉默；
時(shí)間是個(gè)法官，他只宣判一次，而且不能上訴；
時(shí)間是個(gè)小偷，可是誰(shuí)也抓不住他；
時(shí)間是個(gè)收破爛的，你本想將破爛扔給他，卻不小心把自己也扔了。
時(shí)間說(shuō)作文5
小時(shí)候，我總認(rèn)為您是一位風(fēng)燭殘年的老人，走得那般慢，那般慢……，我渴望長(zhǎng)大，渴望得到糖果，所以永遠(yuǎn)有雙眼睛關(guān)注著你的腳步，“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)，再走快點(diǎn)啊！”我總這樣盼著！
而您，似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的催促，滿足了我的愿望。只是您用盡全力，加快步伐，卻也只能時(shí)快時(shí)慢，而成為小學(xué)生的我，卻不再只關(guān)注你。我喜歡聆聽(tīng)，聆聽(tīng)雨時(shí)，那是最美的聲音：您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起，交織成一譜悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子。那時(shí)，我戀上了萬(wàn)物，戀上一切生靈，卻從未忘記，催促你的腳步。
您依然自顧自走著步，轉(zhuǎn)眼，你已走得那么遠(yuǎn)，從一個(gè)風(fēng)燭殘年的老者蛻變成一個(gè)健碩的中年人了。
在你的幫助下，我收獲了許多：友誼、快樂(lè)與笑容！可這時(shí)，你卻走得越來(lái)越急，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，望塵莫及，再聽(tīng)不見(jiàn)我的祈禱聲了。你的快節(jié)奏，給我增添了幾絲煩惱；你的快節(jié)奏，讓我即將迎來(lái)人生第一場(chǎng)離別；你的快節(jié)奏，使憂傷渲染了我的世界！
我是多么希望你走得像原來(lái)那么慢呀！可你卻再也不愿停下腳步聽(tīng)我祈禱了。
所以，時(shí)間你聽(tīng)好，從下一刻起，我要做你的主人，我要你征服你。我會(huì)珍惜每一分每一秒，用自己孱弱的力量與你抗?fàn)帲?/p>
記著，我會(huì)超越你的！
時(shí)間說(shuō)作文6
都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，你走得這么快，那就可一定能看到這一篇作文。即便如此，我也還是想來(lái)試一試，希望您可以看到。
時(shí)間啊，您能否過(guò)得緩慢些！父親在舟山，在海的對(duì)面，中間有一片無(wú)邊無(wú)垠的大海，使父親回到家中只有乘船。再加上父親工作繁忙，以致我們一家三口人團(tuán)聚的時(shí)候十分短暫，十分寶貴。如果，你走得緩慢些，那該有多好啊！我和父親可以去廣場(chǎng)打羽毛球，可以去新華書(shū)店看書(shū)，還可以去公園散步，想想都覺(jué)得十分快樂(lè)，十分美好。
時(shí)間啊，我能否過(guò)得飛快些！父親走了又來(lái)，來(lái)了又走，雖說(shuō)是有一段相處的時(shí)間，可離開(kāi)我們的時(shí)間，可比陪伴我們的時(shí)間要多得多。如果時(shí)間可以飛快些，我就可以快一點(diǎn)見(jiàn)到你，我就不會(huì)感到，一秒鐘如同一個(gè)世紀(jì)一樣如此漫長(zhǎng)，一天如同一萬(wàn)個(gè)秋天。在等待的時(shí)間中，我也不會(huì)覺(jué)得，悔恨自己沒(méi)有纏著父親讓他再多留一會(huì)兒。
時(shí)間啊，您有沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)小學(xué)生的心聲呢？
時(shí)間說(shuō)作文7
其中，第三篇“會(huì)做家務(wù)事也是人生的必修課”介紹的母親是伊·魯·克留恰列娃：在她八九歲時(shí)正趕上俄國(guó)的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，她的兒女幼小時(shí)又趕上上了蘇聯(lián)的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)兒子剛剛5歲，女兒只有幾個(gè)月大的時(shí)候她失去丈夫成為寡母。她自覺(jué)運(yùn)用先進(jìn)理念教養(yǎng)自己的兒女，在探索、實(shí)踐的過(guò)程中留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
“教育孩子不存在‘沒(méi)有時(shí)間’一說(shuō)”便是眾多寶貴經(jīng)驗(yàn)之一。“沒(méi)有時(shí)間”這樣短短的一句話看起來(lái)無(wú)關(guān)重要，而事實(shí)上卻會(huì)帶來(lái)十分重大的損失。
孩子碰到這句“沒(méi)有時(shí)間”的次數(shù)越多，當(dāng)然他也就閉口不談了。于是乎，愛(ài)提問(wèn)題的孩子越來(lái)越少，愛(ài)動(dòng)腦筋思考的孩子越來(lái)越少。于是乎，我們又開(kāi)始在培養(yǎng)孩子提問(wèn)題上下功夫，在激勵(lì)孩子愛(ài)思考上下功夫。嗚呼哀哉，誰(shuí)之過(guò)？！
如果你肯傾聽(tīng)一下孩子的話，你看他會(huì)講出多少津津有味的事情，他懷抱著多么遠(yuǎn)大的理啊！
我們應(yīng)該了解孩子的這些美好理想。任何的“沒(méi)有時(shí)間”都不應(yīng)當(dāng)妨礙我們和孩子們建立聯(lián)系。
教育孩子不存在‘沒(méi)有時(shí)間’一說(shuō)！