給我一點時間作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的給我一點時間作文，希望對大家有所幫助。
給我一點時間作文 篇1
天，蒙蒙亮。
一直睡不著覺的我還在床上翻來覆去。7：45，一個令人痛恨的時間。
鏡子，對面照著，仿佛又增加了幾層黑眼圈。是啊！早上為什么要在天蒙蒙亮時就要上課呢？再加上星期四早上領讀，6點多就要起床，還要匆匆地穿好衣服，匆匆地洗漱……
人生難道就這樣縹緲地走過么？
晚上，老師的作業本來就布置得多，加上我又是個思想慢的人，每每寫完作業，已是深夜。第二天起床時，又要費力地睜開眼睛不情愿地去上學，讓人不覺厭煩起來。
記得那次，本是我領讀，但我這只大懶蟲趴在床上，6：45才起床。匆匆吃完飯，趕到學校，埋頭在書包里找校徽時，竟發現連鉛筆盒都忘帶了。
這個時候，已是7：05。
再叫媽媽送鉛筆盒來那是不可能的了。我到文具店里買了幾支筆，一鼓作氣跑進了班級。
早讀是成功的，上課卻是不成功的。勞技課上，我因為忘帶勞技材料而被老師嚴厲地批評，還被老師記了名字扣了一分。最后一節課，我更是昏昏欲睡，幸虧旁邊的同學提醒，才沒有趴在課桌上流哈喇子。
我恨自己，恨自己睡到那么遲才起床；更恨時間，恨時間匆匆流過。但是，時間如流水，一去不回頭。恨時間？我想，別人會嘲笑你。
所以，我只能乞求時光老爺爺，給我一點屬于我自己的時間，好嗎？讓我去干一些必須干的事情。讓我睡睡懶覺，行嗎？我的黑眼圈已越來越多。當然，您可能會問：“孩子，你不是有雙休日嗎？這些都是屬于你的時間啊！”屬于我的？作業、興趣小組，除卻這些時間外，我想問您，哪兒還有我的時間？
老師、父母、朋友，人人都占用我的時間，哪兒還有我自己的時間？
上課，家庭作業，興趣小組，事事都占用我的時間，哪兒還有我自己的時間？
時光老爺爺，想必這時間怎樣安排你最清楚，一天二十四小時由你掌控，一個月三十天由你掌控，一年春夏秋冬也由你掌控，難道我就不能從中取出一點時間來嗎？難道就不能取出一點讓我來睡睡懶覺嗎？
“昊昊，起床！”唉！又是這似公雞叫的鬧鐘，這一個大晚上又沒睡好，卻在不情愿中必須情愿地去上學。唉！
給我一點時間作文 篇2
人生在世，本就是匆匆一場，時光就如那手掌心里緊攥著的沙子，只要一不握緊就會從手指縫間傾涌而出，消失不見。問我一生終想得到什么，一直在渴望什么，我則會說：給我一點時間，哪怕，真的只是那么一點點。
學業的繁重，排名的后退，面對中考再戰一次的壓力，就像一座座險峻的大山壓在我的背上，讓我疲憊不堪，氣喘吁吁。每一次回到家中的我，是習慣于沉默的，喜怒無常，激烈的對抗身邊的每一個人，抱怨他們的不理解，想包隨時會引爆的炸藥。可是你并沒有以此而離開，反而站在原地，面對慈祥的微笑等著我，張開溫暖的懷抱守侯著我。
我們每一次的見面，都是倉促而短暫的，當我與你見面之時，充斥著我的腦海的是如何快點回到家，早日完成老師布置的作業，而你的腦海中充斥著，是如何把飯菜做得更加可口，讓我吃得舒心;是如何把自己的家收拾的干凈明亮，讓我住的舒服;是如何把空調的溫度調得剛剛好，讓我享受的愜意。這一切，都轉變成你額頭上的汗水，化作成你眼角密密麻麻的皺紋，變身成你頭上的根根白發，讓我面對此情此景，我卻沒有時間給你一個微笑，給你一個擁抱，陪你一起好好地說話。
我不知道，你多少次看著那窄小的木門，幻想著推門而入的人是我;我不知道，你多少次望著我離去的背影，嘆息過多少次;我不知道，你多少次守在電話機旁，希望著鈴聲響起接聽后那熟悉的嗓音來源于我，可你又害怕每一次的撥通電話耽誤了我的學習;我不知道，你是如何一天天數著日歷，比我們還盼望假期的來臨，因為這樣你就又可以和我在一次見面。
給我一點時間，讓我陪陪我最親愛的人我的姥姥!給我一點時間，可以讓我和她接通一次不會被打斷的電話;給我一點時間，讓我用紙巾去擦拭她額頭上布滿的豆大的汗珠;給我一點時間，讓我與她在小區的庭院里散散步;給我一點時間，讓我與她好好的說說話，這就足夠了。
利用一點時間，可以去做很多事情，去與同學結伴玩耍;自己去某一個地方旅游;去吃一頓美味的大餐，可是那么多好玩的好吃的都比不上和你在一起。
給我一點時間，讓我陪陪我的姥姥，迎著夕陽的余暉，吹著微涼的秋風，互相依靠，您依著我，我偎著您，一同微笑。
給我一點時間作文 篇3
“給我一點時間吧！”這句話依然清晰的在我腦海里回蕩。
清晨，我半睜著眼睛，懶洋洋地躺在床上，感覺無比愜意。時間一分一秒的過去了，媽媽生氣地沖我喊：“快起！快起！再不起就要遲到了！”“給我一點時間，再等一會兒。”還在睡夢中的我迷迷糊糊的說。我微微睜開眼睛，從床上坐起來，慢條斯理地穿著衣服。直到媽媽怒氣沖沖地走到我的床前，我才笑瞇瞇地穿好衣服，從床上緩慢地爬起來，似乎很不情愿的離開了我那溫暖的小窩。媽媽看到我這樣，萬般無奈地搖了搖頭。
課間，組長催促著我交作業，“哎呀！給我一點時間！昨晚那場NBA我還沒討論完呢！你也學會一點察言觀色！”我狠狠地瞪了組長一眼，心理滿是些不快活。“那我再等你一會兒。”組長挺溫柔。于是，我又繼續討論起了NBA。“哎呦！”我摸著頭皮，回頭一看，是組長，她正抱著作業本，“你到底還交不交！”組長如同河東獅吼，見此，我才摸著頭皮，慢慢地從書包里掏出作業本，交給組長。
中午放學，教室里只剩下我一個人了，路隊長從門外氣喘吁吁地走進來，走到我面前，催促我快點。“給我一點時間。”我依舊慢慢地收拾書包，一副旁若無人的樣子，卻不知路隊長正站在我身后，雙手掐腰，眼睛瞪的像一對電燈泡。直到路隊長使用了他的殺手锏——把名字記在小本兒上，我才迅速地把書向書包里一塞，拉著書包，一溜煙就不見了蹤影。
下午上學，路上，我遇上了我們班的中隊長，中隊長一見我，便急忙問我什么時候才能交聯歡會的視頻。“再給我一點時間，ok？求你了，你看……”話音未落，中隊長便對我叫了起來“給你一點時間，給你一點時間，一天到晚都是給你一點時間，要有多少時間給你呀！，若是這次聯歡會不成功，就全怪你！”聽到這，我才到教室將任務完成，交給了還正在生氣的中隊長。
時鐘嘀嗒嘀嗒地走著；時間一分一秒地過去；時光在一點一點地流逝，可“給我一點時間”卻依然在我的嘴邊掛著。
然而，時間如流水，是一去不復返的，更是短暫的。正如我國古代偉大思想家孔子所說：消逝的時光就像河水一樣，晝夜不停地流去。
親愛的同學，一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。學會珍惜時間吧，不要在你的生命過去一半或即將殆盡時，才明白珍惜時間，才明白真正的光陰
給我一點時間作文 篇4
時間對于每個人來說都是公平的。
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥，記得最近的世界杯上，他比世界一號選手阿蘭約翰遜快了二秒鐘沖到終點站，不但成了世界冠軍，也打破了他保持的世界紀錄。二秒鐘，一個微小的時間單位，卻能有如此驚人的成績，是因為劉翔大哥哥把別人在游玩、睡覺等的時間日復一日積輟、利用無數的二秒鐘時間來刻苦訓練的結果。
有些人用了一生的時間，卻一事無成，有些人就是因為比別人跑快了“嘀嗒，嘀嗒”二、三秒鐘時間就成了世界冠軍，又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時間，硬是把病人從死亡線上搶救過來。時間就是財富，時間就是生命。
記得有一次考試，我沒做幾道題，就遇到了“攔路虎”——按課文內容填空，我頓時傻了眼，因為我壓根兒就沒去背過。“怎么辦啊?”我心里想著，頭上滲出了的汗珠，順著臉頰直往下流。努力回想課文內容，可我那近乎麻木的大腦中竟沒有留下一絲痕跡。時間一分一秒的過去了，可我依然停留在那道題目上，束手無策……“時間到了，收卷!”監考老師一臉嚴肅地宣布說。教室里立刻響起了各種聲音，同學們也表現出各種神情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹，神采奕奕;有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，很沒自信;有的急三火四加快動作，再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之距了，而我卻還有3題未做完。抓緊時間，爭分奪秒一定要攻下這個城堡。可越急卻越添亂，本來已經想出來了，可在這時又理不出個頭緒來，真的方寸大亂。我那支筆在卷子的上空猶豫不定，寫不出片字只語。“老師，老師!再給我一點時間，再給我一點時間!”我在心里竭力嘶喊著，渾身冒汗……
給我一點時間，再給我一點時間!哪怕只有一分鐘，我就能把試卷答完。可是不可能，絕對不可能!因為時間和考試對于每一個人來說都是公平和公正的。就是因為我平時浪費時間，把該掌握的知識沒有掌握，才出現考試時的這種“狀況”。
時間就是時間，沒有偏心，對誰都一樣，如果你不珍惜它，它就悄悄地溜走，我一定要好好珍惜時間!
給我一點時間作文 篇5
給我一點時間讓我去探索，讓我去發現，讓我去創造。在這匆匆的時間里，我們到底能做些什么呢？還是匆匆而過？還是有所作為？
“光陰似箭，日月如梭。”我們整天都生活在“來也匆匆，去也匆匆”的日子里。
記得朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何處呢？他們自己逃走了吧？現在又到那里去了呢？”
是呀！我們的日子是一去不返的！可我們何嘗不想要老天多給我們一點時間。孩子們想：“再給我一點時間，這部動畫片我就可以看完了。”學生說：“再給我一點時間，我就把這篇作文寫好了。”上班族說：“給我一點時間，就可以把我的任務完成了。”
每個人都這樣埋怨，可是回頭想想，那些寶貴的時間是不是都被我們浪費了呢？如果我們珍惜那一點點時間，那么結果又會是怎樣？
也許那結果是苦澀的，也許那結果是悲傷的，也許結果是美好的，也許……但至少不會因為我們浪費了時間而煩惱、憂傷。不是嗎？在今后的人生旅途當中，如果你的口中沒有給我一點時間這句話，你將是最棒的。因為你懂得什么叫回報，更重要的是你知道什么叫“珍惜”。
給我一點時間作文 篇6
老師請給我一點時間吧！這句話已經埋在我心里很久了。老師我寫字的速度很慢，你是知道的。每當你檢查我的作業，我的心里就像十五個吊桶打水――七上八下。有一次，當你翻開我的作業本，發現我沒有做完時，你就氣沖沖地對我說：“你作為一班之長，怎么可以這樣呢？你讓您的父母和同學們失望。”同學們個個對我望著，我鼓足勇氣，紅著臉說：“老師，請給我一點時間吧，我會把作業一絲不茍地認真完成，請老師，同學們相信我吧！”
時間猶如飛箭，不知不覺又是一個星期。老師又第一個檢查我的作業了。同學們的目光“刷”的一聲投向我，而我此時心里不那么緊張了。老師認真地看了一遍我做的作業，笑著對我說：“這次作業全部完成，字寫得很漂亮，以后繼續保持下去！”頓時，班上響起陣陣掌聲，我好開心呀！
老師，你給我的那點時間沒有白費吧！老師，以后請我一點時間，我會做得更好！
給我一點時間作文 篇7
“能否讓我再翻開那已經泛黃、邊角折皺的本子，記錄下我內心所想的一些事情，寫下自己所經歷的一點往事。”在瘋狂奔波于課外輔導班的間隙，我總會這樣想。
今年的我，迎來了人生第一次嚴峻的考驗——小升初。
媽媽為了讓我能上全市最好的初中，給我報了很多很多課外輔導班。周一到周五放學后的時間被排得滿滿當當，周末更是不得閑。
一個接著一個的輔導班，讓我成了連軸轉的小陀螺。難得有一天老師布置的作業少，但媽媽還是不放過我，拿出各種習題冊讓我做練習。
雖然我知道，媽媽現在這樣嚴格要求，是為了讓我長大后更輕松，但我還是覺得壓力好大。
我不曾記得自己有多長時間沒有翻開日記本了；也不知道自己有多長時間沒有吐露心聲了。只覺得自上六年級以來，就被如山的作業壓得喘不過氣來。
周末課外輔導班布置的作業不僅多，而且非常難。每天晚上，我又是作業，又是習題冊，有時絞盡腦汁都想不出解題方法，很是郁悶！
遇上簡單的習題，我很快地做完。可這個時候，媽媽又拿出了厚厚一沓試卷，不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花，她決不罷休。
這種情況下，我哪還有時間寫日記？
所以，此刻我最大的愿望就是媽媽能給我點時間，哪怕是三十分鐘也好，讓我有空寫一寫自己心中的所思所想，讓我的靈魂能短暫地放空一下。
如此，我會萬分感激這個世界的！
給我一點時間作文 篇8
給我一點時間，我就能“……”這怕是我們生活中說得最多的一句話了，當然，這只是一句懊悔的話，但是，它卻令人深思。
時間給予每個人的機會都是公平的，但是為什么有人成為名流，富翁，有些人卻淪為貧民，乞丐呢？為什么同樣的模型，有人臨摹它只用一個小時，有些人要用四個小時呢？這恐怕是這句話產生的原因了。
珍惜時間類的心靈雞湯式的我們看了不少，但就是有人不珍惜時間，不抓緊時間，認為時間還多，浪費一點又何妨。卻在失敗后才回過頭來開始痛惜，開始捶胸頓足。經常聽到有人說：
“再給我一點時間，我就能寫完考卷了。”
“再給我一點時間，我就能學會這首歌了。”
……
諸如此類的許多如牛毛，這里無法一一列舉，但是，請儲位想一想，如果之前不浪費那一點一滴時間，那么還會完不成任務嗎？還會捶胸頓足，去痛惜所謂的“那一點”嗎？各位務必想一想。
“給我一點時間……”每個人都只有一樣多的時間我們應該去感恩，而不是去乞求。
“再給我一點時間……”我希望，世界上不再出現諸如此類的話，每一個人都珍惜時間，不浪費一分一秒，這樣，每個人都是時間的富翁，而不是時間的乞丐。
給我一點時間作文 篇9
這，是一片靈魂的墓地，是用來掩埋靈魂的，或是直接打入十八層地獄，而我，則是能掌握這里的圣人——上帝。
這天，我準備將第五十個人的靈魂埋入第五十個墓碑。突然，他痛苦的傾訴道：“唉，我的靈魂馬上就要永不存在了。小時候偷錢進黑吧，二十歲時殺人搶劫放火，被警察抓住后不承認，最后被送進最高人民法院，判處了死刑，被解放軍一槍斃命。”他動了動，繼續說：“倘若上帝可以再給我一條生命，我會創作一個無人可比的公司，震驚世界。我問天使們：“可以給他一次機會嗎？”天使們毫不留情：“憑什么給他一次機會，是他自己的錯，讓時間白白的跑了。我們認為不應該給他機會。”但我是上帝，我說的算，我對他說：“你真的能干出一番事業，創造出一個公司嗎？”他連忙答應。我便讓他把投胎了。
他出生后，仍然只知道玩，小時候進黑吧，打輸了又沒錢，只難偷，雖然沒被警察逮住。但卻玩瞎了眼睛，終于在一天出車禍，被一輛車給撞到天上去了。這一幕被我看到，我趕緊將他的靈魂一把抓上來。
他見了我后，跪在了地上，還想讓我再給他一條命，我笑呵呵的對他說：“我真是一個大傻蛋，你要幾條命才滿足，說完，便將他打入了十八層地獄里。
從此，我公平正直，不給某一個人一條命，不給任何人一點時間。
給我一點時間作文 篇10
給我一點時間，可以讓我思考、可以讓我去創造，可以讓我去幻想，在這匆忙忙的時間中我們能做什么呢？是一哭而過？還是慢慢的度過還是……
“光陰似箭，日月如梭，”時間是匆匆來，匆匆去，而且“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是無法返回。也是不能用金錢買到的。
記得有一句話在我的心里深深的留下了記憶，“燕子雖然去南方，但是他還是會回來的，樹枯死了來年還是會長出新的葉子，小花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子一去不復返的，是有人浪費，還是有人在奪取，現在又到那里呢？”
是呀！時間就如同黃河水一樣，黃河一去不復返，可我們呢？我們是不是又希望能多給我們一點時間來做事呢？小孩子想：再多給我一點時間，我就可以把作業做完了，大人們想：再多給我一點時間，我就可以把上級交給我的務給完成了！上級一定會表揚我！
每個人都會埋怨，可回頭來想，那些寶貴的時間不都是被我們浪費了嗎？
我們想想：
如果我們抓緊那每分每秒的時間就不會埋怨這一切了，就會有什么意想不到結果。
也許結果是快樂的，也許結果是苦澀的……但至少不會對浪費時間的結果而感到煩惱，不是嗎？
我們應該學會去珍惜時間，而不是浪費，如果以后沒有人說：“給我一點時間，我會做的更好”這句話你就會對你所做的而感到無悔了。
要知道，口口聲聲叫著：“再多給我一點時間”，其實，是一種莫名的“貪婪！”
給我一點時間作文 篇11
一年級的我曾說：“給我一點時間，我馬上打完這個游戲！”三年級的我說：“給我一點時間，我馬上做完家庭作業！”五年級的我說：“給我一點時間，我馬上把衣服洗完！”……直到現在，我仍習慣地對媽媽說：“給我一點時間……”而媽媽總不滿地反問道：“我給了你多少時間？”
我也奇怪：時間為什么過得這么快？它是在你和同學講話的時間從你嘴邊溜去的嗎？它是在你發呆的時候從你的雙眼前閃去，還是在你漫不經心地走路的時候從你的雙腳前繞去的？
都說時間是海綿中的水，擠一擠，總是會有的，但是，你要學會擠啊！當你玩耍時想：作業都完成了嗎？可以再檢查一遍嗎？當你在睡懶覺時想：該做的事都做了嗎？是自己準備早餐去上學，還是急急地拿起桌上剩下的半片面包和牛奶，匆匆地一跳狂奔到學校？
每當我們向父母，老師甚至朋友說這句話的時候，你是什么心態？是索要嗎？老天爺對每個人都是十分公平的，不多給別人一分，也不少給你一秒。為什么別人辦得到，自己辦不到？
大多數同學都覺得自己的父母、老師給自己的壓力太大，任務太多，那么多的作業，令人想破腦袋的難題……覺得沒有時間玩，沒有時間做自己想做的事……
不！都錯了！人生的道路上，誰來給你一點時間？誰會回答：“哦！好的！給你一點時間。”
人生的道路上，沒有誰有勻一點時間給你的義務，時間的索取是要付出代價的，想多要一點時間你得自己用智慧爭取。
現在，你還會再問：“可以給我一點時間嗎？”
給我一點時間作文 篇12
一位男人蹲在了上帝面前，邊痛哭邊說：“親愛的上帝，請您再給我一次生命，我兒時打彈珠，青年時玩紙牌，中年時打麻將，老后一事無成，請您再給我一點時間，讓我改邪歸正，求你了，上帝！”
上帝思考了一會兒，點點頭：“我可以再給你一次生命，一個機會，但你自己要善于把握住啊！”說完便讓男人返老還童了。
兒時
他發現自己回到兒童時代，開心極了。背著書包走向學校，路過路邊發現有人在打彈珠子，他忍不住誘惑，手癢癢了，于是也去玩了幾把。結果，越玩越起勁。他嘗到了樂趣，于是天天放學去打，也不復習功課。
青年
因為兒時沉迷打彈珠，成績差，他沒有考上高中。他打算去打工，做出一番事業來。結果在路上看見有幾個青年圍著在打斗地主，也湊上去打了幾把，久而久之，他嘗到了歡樂，于是天天去玩紙牌。
中年
因為青年玩紙牌，錢都輸光了，他無車無房還背負了兩億的負債，他失落極了，打算去棄牌重新找工作。街上，他看見一群人在打麻將，他心想：反正還有時間，玩一會再去找工作也不要緊。于是他又去打了幾場，越玩越起勁，嘗到了甜頭，于是天天去打。
于是，他又浪費了一生，當他又蹲在上帝面前：“上帝，請給我一點時間……”
“我給你的時間不夠么？2千63000億秒，你還讓我給你多少時間？一千年？一萬年？一億年？”
他后悔極了，上帝又說道：“給一個不懂得珍惜時間的人再多時間也沒用，因為他們不會去珍惜自己的生命，不懂得在有限的生命進行努力和拼搏。”說完，手一揮，他的靈魂就灰飛煙滅了。
給我一點時間作文 篇13
丁零零、丁零零……放學的鈴聲響了，同學們高興地背著書包回家。而我卻高興不起來，各種習題、輔導班壓得我喘不過氣來，我多么渴望擁有自己自由支配的時間呀！
媽媽，給我一點時間吧，我也需要快樂。玩是我們孩子的天性。聽，窗外傳來一陣又一陣的歡呼聲、叫喊聲，小朋友們在外邊玩得多開心呀！我多么想與他們打成一片，但我的想法卻被一桌的作業、習題無情地打斷了。“東東，你的作業寫完了，就把這些習題做完，一定要認真，注意書寫！”我的耳邊常常響起這樣的話語。老師布置的作業還沒寫完，媽媽早把課外習題準備好了。我拿起習題，上面的數字好像在跳舞，是0？6？還是9？我稀里糊涂地亂寫一番，寫完就可以交差了，我把習題拿給媽媽看，氣得她當場就給我撕了。從讀幼兒園到現在，不知媽媽撕了多少習題本。可是，媽媽啊，我只想要快樂地玩耍……
媽媽，給我一點時間吧，我也需要休息。我累了、困了，我好想在那溫暖的被窩里多睡一會兒，哪怕只是幾分鐘，我不想上各種輔導班，它們把我壓得好辛苦，我多想逃出這個牢籠，去外面和小伙伴一起分享快樂……可這只是我的幻想。
“東東，你的字寫得太亂了，上個書法班吧；你的口才需要鍛煉，上個少兒主持、演講班吧；你長得太胖了，練練跆拳道吧……”媽媽把我的休息時間安排得緊緊的。不得已，我硬著頭皮上著自己本不想上的輔導班，它們張牙舞爪地侵占了我的假期。媽媽，我太累了……
媽媽，給我一點時間，讓我快樂地玩耍；給我一點時間，讓我做自己想做的事情。媽媽，給我一點時間吧，我也想像小伙伴一樣——過一個快樂的童年！
給我一點時間作文 篇14
時間是一個古怪的東西……
它如一葉小舟，在一條小河中游來游去，河的盡頭有一片陸地，如果你上了這片陸地，小舟就會消失。
時間是一去不復返的，但有人就在上帝面前膽大包天的說到：“請給我一點時間！我會從新正直的做人！”
原來，他是一個小偷，被他偷的那家發現了，迫不得已下殺了人的。當他殺人后的那一刻，他才開始后悔，因為他已經走上死刑的道路。
“哦——是這樣呀！”上帝呵呵一笑，那么，如果我給了你一點時間，你會如何所用呢？
“我一定會好好做人從小學開始努力用功學習，長大后找個好工作，干出大事業，為國家立下一大功！”
這個殺人犯說罷，發現自己背著小書包，站在了當年上學的路上。
“嘿！咱們一起玩吧！”一個人拍了拍他的書包說道。
他發現自己的手腳不聽使喚了，走過去和那些壞孩子玩了起來。
事情一直發展下去，他和當年一樣，小學的時候曠課，中學的時候迷上了電腦，大學的時候當上了小偷，結果又走上了死刑的道路。
他回到了上帝的面前，大哭著：“請再給我點時間吧！”上帝聽罷，說：“如果你一直這樣，再給你多少時間也一樣！”
給我一點時間作文 篇15
我是上帝，有著控制時間、吸收靈魂的能力。今天，我與幾個天使一起去收回那些時光已盡人的靈魂。
當我將要收回第九十九個人的靈魂時，他傷心的說到：“唉，我馬上就要死了，我真后悔小時候上課搗蛋，青年時打牌，中年時打麻將，把家產都輸光了，老年時候只好給別人做奴隸。”說著，便揉了揉眼睛，說：“要是上天再給我一個青春，我一定會好好讀書的。”
我問我身旁的天使：“是否再給他一次機會？”天使們紛紛說：“我們覺得不該給他時間了，因為是他自己沒珍惜時光的！”
我卻說：“不！他現在知道時間的重要性了，我們就給他一次機會吧！”說罷，他便返老還童了。
他發現自己變成一個背書包的小學生時，開心的跳起來，向自己熟悉的一所小學走去。在跑路上，他看到幾個小女孩在打張彈珠，手也癢了，也一起去玩。他依舊和以前一樣，小時打珠子，青年時打撲克牌，中年時打麻將，輸光家產，老時給別人做奴隸。
有一天，他又碰見我，一下跪在地上，連聲衰求到：“上帝，再給我一點時光吧。”我冷笑到：“給你多少次生命你也不會感到時間的珍貴。”
他的靈魂被取走了，被打下了地獄。從此，我再也不會給誰多一分一秒了。
給我一點時間作文 篇16
給我一點時間:讓我去發現，讓我去探尋。讓我去幻想，讓我去創造。
在這匆匆的時間里，我們到底能夠做些什么呢?
是一笑而過?
是慢慢度過?
還是··…’
“光陰似箭，日月如梭。”我們常常虛度“來也匆匆，去也匆匆”的時間。
記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一段話:“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢?—是有人偷了它們罷!……是他們自己逃走了罷!現在又到了哪里呢?”
是呀，時間是一去不復返的，它總是從我們手中悄悄地溜走。
我們呢?我們又何嘗不想要老天再多給我們一點時間?
孩子們想:再多給我一點時間，我就可以把這盤游戲打穿了!
學生們說:再多給我一點時間，我就能把這一題做完了!
上班族說:再多給我一點時間，我就可以把上級交給我的任務完成了!
參加“楚才杯”作文競賽的同學想:再多給我一點時間，我就能寫出一級棒的文章了!
每個人都會這樣埋怨，可是回過頭來想一想，那些寶貴的時間，是不是都是被我們給浪費了呢?
我們為何不想想:
如果我們抓緊了那一點一滴的時間，又會有什么樣的結果呢?
也許那結果是辛酸的，也許那結果是苦澀的，又也許那結果是美好的，但至少會讓我們不再因為浪費了時間而煩惱、憂傷，不是嗎?老天待我們不薄!我們應該學會去感恩、回報，而不是學會去埋怨!
我們應該學會去珍惜那些時間，而不是只會去索要!
如果今后的人生道路上，你的口中不再有“給我一點時間”這句話，你將會是最棒的!
因為，你學會了感恩、回報!
更重要的是，你1董得了什么叫“珍惜”!
要知道，口口聲聲叫著“給我一點時間”，其實，是一種莫名的“貪婪”!
給我一點時間作文 篇17
世界上很多事，總是這樣：只要差那么一點點時間，而正是因為前一件事差一點時間，后面任何一件事，就只差一點時間。
考試上，我們“沙沙”的筆聲布滿了教室，我東玩玩，西玩玩，一道道做了下來。無意間抬頭一望，才發現五分鐘后收卷，這才奮力追趕。而時間不等人，收卷的命令不能違抗。天啊，就再多給我一點時間吧！這是我發自內心的呼喊。可往往事與愿違：卷子傳得很順利。最后一道題呢，它那么簡單，想都想好了，可就是沒時間寫，它仿佛是專門為我出下的。
背著沉重的書包，邁著拖沓的步伐，我走向校門。我總不是跟著隊伍走的。我獨自走在長長的走廊里，走得格外慢，心里想的都是那道五分的題。離校門很近了，才猛然抬起頭，意識到校門正緩緩關閉。我朝那個方向飛奔而去，心想：“上帝啊，剛才不給時間，就現在給我一點吧！”然而，上帝不曾理會我，校門在我沖出去的前一秒，關閉了。
我只好從小門走了。魂不守舍地朝小門走去。剛才——又只差一點。
好不容易離開了學校，走到了馬路旁邊，剛抬腳，才像剛從夢中醒來似的——意識到了紅綠燈的問題。一眼望去，望見了閃爍的黃燈。很顯然——如果上帝多給我一點時間的話，我現在就能沖過去了。
來到車站，坐在了那把長凳上，做了口深呼吸，祈禱著：如果有什么事又要“差一點兒”的話，請上帝多給我一點兒時間。我鼓起勇氣抬起頭，在恍惚中看見一個724車尾。又來了！
我知道了，上帝是公平的，他不可能多給任何一個人一點兒時間。那一點兒時間，只有自己爭取。
給我一點時間作文 篇18
我是上帝，是掌管生命，掌管時間的上帝。今天，我外出辦公，帶領天使去收繳那些生命已盡的人的靈魂。
我是個公正的人，絕不會給誰多一秒的生命，也不會給誰少一秒的。當我們正準備收走第八十八給靈魂的時候，他痛苦的呻吟到：“唉，我馬上就要死了，我真后悔啊！小時候那么好的光陰就這樣離我我而去，我讀小學時上課調皮，下課和別人打珠子，連中學都沒有考上。青年時的我迷戀上賭博，弄的傾家蕩產，到老一事無成，只能給別人當奴仆。”說著，他說：“如果蒼天能再給我一點時間，延長一點生命，我一定會努力讀書的，干出一番事業來的！”
這話剛好被我聽見了，我問身邊的天使：“你們覺得應該給他一次機會嗎？”天使們異口同聲地說：“我們認為不應該給他機會了，因為他沒有珍惜自己的生命，讓光陰飛走了。”我卻不這么認為：“應該給他一次改過的機會，因為，他現在已經知道生命、時光的重要性了，讓他也享受一下生命的快樂吧！”說完，我問他：“如果重新給那一次生命的機會，你能按照你剛才說的那樣去做嗎？”他連忙應道：“當然能”說罷，我將他返老還童了。
他一看自己又變成了小時候的模樣，高興得一蹦三尺高，突然，他想起了剛才說的話，于是背著書包走進一所小學。他看見一群小朋友正趴在地上打珠子，不覺手癢起來，于是也湊上去玩了。他仍然按照老樣子生活，小時候玩珠子，青年打拍賭博，導致傾家蕩產，老年做奴仆。
終于有一天，他有碰見了我，“撲通”一聲地跪在了地上，向我哀求道：“上帝再給我一點時間，這次，我一定干出一番事業來！”我冷笑一陣，聲音低沉地說：“呵呵，我已經做了一件大傻事，我的時光無法倒流，我也無法彌補我的過錯，你也一樣。你這人，不管再要幾次生命，在要多少時間也但是一樣的！”
他的靈魂被我取走了，還被打入了第十八層地獄。從此，我對每個人的生命都一樣公正無私，不會多給誰一分一秒了，我希望人們都能夠懂得珍惜時間……
給我一點時間作文 篇19
只有流過血的手指，才能演奏出世間的絕唱。--題記
“好疼啊!”那個聲音，我至今還有清晰地聽到它縈繞在我的耳畔，那是四歲的我的稚嫩手指第一次碰觸到小提琴弦的時侯的一句感嘆。
媽媽第一次帶我去小提琴老師家，我心中無比激動，我腦海中開始出現一幅幅我有朝一日成為小提琴家的畫面，高高的站臺在舞臺的聚光燈下，陶醉在優美的琴聲里，雷鳴般的掌聲連綿起伏，完美謝幕。但這一切美好的幻想都被左手指肚的一陣刺痛打破了，琴弦狠狠地在我肉乎乎的小手上留下一道痕跡。“媽媽，太疼了，我不想練。”“我一絲不茍”地向身后的媽媽說道。媽媽凝視著我，以目示意我坐下，說：“我給你一點時間休息，一會兒再練。”雖然沒能如我所愿，但那幾分鐘令指尖的疼痛消失，我又抓起琴，忍著練了下去。
“我不去上課!”十歲的我蹲在墻角，在老師家門外鬧脾氣，琴被我無情的扔在一旁，我一邊抱怨一邊小聲地哭。媽媽站在對面，凝視著我，以目示意我起來，說：“我給你一點時間平靜下來，吃苦的年紀，有什么好抱怨的?”這句話比六年前的那句話嚴厲了太多，我已不是小孩子，只要受傷就大聲啼哭，生怕別人不理解我的痛苦，哭多了，連自己都要相信了——我就身處痛苦的深淵。
夠了!我所焦頭爛額的不過是一張樂譜和一根琴弦!早早地開始，只有天天辛勞，才可早早收場。我只是想拒絕付出，但如果沒有長時間的付出，什么成果也沒有。光陰似箭，到那時，才會后悔——當初自己明明可以做得更好一些。
我被媽媽的話點醒，我只需那一點時間，每天點點滴滴地積累罷了。
蚌肉之間掉進一顆沙粒，它放聲哭泣了很久很久，才化身一顆璀璨的珍珠，琴弦劃過細嫩的手指，它留下了斑斑血跡，才聲留千古。給我一點時間，去享受銘心的過程，給我一點時間，去努力成就自我。
給我一點時間作文 篇20
我走得如此匆匆，和這個匆忙的時間擦肩而過。
有時，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，讓自己能夠看清一個個模糊的身影，聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。
給我一點時間，哪怕只是短暫的一瞬。我想要給我身邊的人一個溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間，友愛靜靜地流淌，悄無聲息。我想要看清混沌的天空，看著陰云一點點消散，看見陽光暖暖地灑下，穿越發梢，靈魂的熱度一點一點升高。
給我一點時間。我想要向劃過天宇的流星許愿，輕輕、輕輕地閉上眼，閃亮的光在眼前飛逝而過，不能清楚地看到，但我強烈地感知到它的存在，讓那個小小的心愿伴著流星隕落，落在某個人的心頭。
給我一點時間。我想要傾訴，向路過的風訴說我的小秘密，讓它悄悄帶走我的心聲，然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語，不驚動任何人，墻角的吊蘭仍在熟睡。
給我一點時間。我想要回望，在現實與過去交匯的一個站點，尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時光碎片，找回被風吹散的絲絲笑語，捕捉令人感動的完美瞬間，我會把它們裝在口袋，緊緊地握住、握住……帶著它們前行，奔向未來，直至有一天我們都在時光的輪回中化為虛有，被風吹散、吹散……
給我一點時間。讓我可以看得清未來的方向，聆聽真實的心靈獨白，我會緊緊地抓住方向盤，鼓足勇氣，沖向未來，順著前方燈塔的方向。
給我一點時間，我想要……想要……只要一點點就好了。
給我一點時間作文 篇21
爸爸，給我一點時間，我要休息。我累了，困了，我好想在那溫暖的被窩多睡一會，哪怕只是一會，我不敢面對那堆得上尺高的作業山，它們把我壓得好辛苦，我想要逃出這個牢籠，因為牢籠外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不從幻想回到現實，“作業做完了嗎？做完去練字。”這句口頭禪再次在我耳邊響起，猶如五雷轟頂。爸爸，我想睡……
爸爸，給我一點時間，我要快樂。聽，窗外傳來一陣又一陣的歡呼聲，我好奇的探了探頭，原來是伙伴們踢足球發出的歡呼聲，旁邊的女孩子們一蹦一跳的在跳繩，我多么想與她們融為一體，但我的想法被桌上的凌亂的作業禁錮了。“你作業完成了，就把這些習題給做完，注意書寫！”我拿起習題，上面的數字好像在跳舞，是6，還是0，是7，還是9，我糊里糊涂的亂寫一通，因為我寫完了便可以交差，我把卷子遞給爸爸，爸爸把他撕了，這對我來說，只是平常事，從小到大，不知這是爸爸撕的第幾張卷子了，撕吧，撕吧，盡情的撕吧，撕了我就可以重獲自由了。爸爸，我不要煩惱，不要負擔，只要快樂，快樂……`
爸爸，給我一點時間，我需要您的體諒，我希望您可以將心比心，換個角度來看待孩子，我要讓您知道做大人不容易，當個小孩也不容易，難道您希望我的童年是一個憂愁的童年而不是一個充滿快樂的童年嗎？讓失去快樂的滋味成為我的記憶！
爸爸，給我一點時間，讓我可以自由支配；給我一點時間，做我自己想做的事情吧！
給我一點時間作文 篇22
“我是一只小小鳥，想飛卻飛不高……”我輕輕地唱起這首歌，淚水在我的眼眶里打著轉，一幕幕場景又浮現在我眼前。
放學后，我做好了作業，正準備娛樂一下時，耳邊傳來媽媽急促的聲音：“快去看奧數書！”我聽了，知道惹了媽媽可沒好果子吃，只好無可奈何地看起了書。
星期天更慘，我花了好長時間，才完成了爸爸媽媽額外布置的作業。我小心地把電視機打開，把聲音調得很低，才放心地看起了動畫片，可是這一切仍瞞不過爸爸的“順風耳”，樓下又傳來了嚴厲的聲音：“快去聽英語磁帶！”我無精打采地走進了房間，可英語我已經聽得不耐煩了，于是，我把英語磁帶換成了音樂磁帶，嘴里還不時地哼上幾句。本以為可以瞞天過海，可是媽媽來檢查我是否專心時，被她當場揭穿。唉！我又免不了一頓臭罵。
我多次想過向爸爸媽媽表白，可是，我怕，我怕看到爸爸嚴肅的神情，我怕聽到媽媽啰唆的話語。沒辦法，我只能忍著，只能看著別人玩。畢竟，父母是為我著想的，是為我美好的未來著想的，可是，過分的'望子成龍只會使我感到孤獨，感到郁悶。
親愛的爸爸媽媽，請你們解開拴在我身上的繩子吧，讓我做一匹千里馬，在廣闊的大草原上自由奔跑，在實踐中掌握知識，獲得成果；讓我成為一條快樂的魚，在知識的海洋中自由自在地遨游。“給我一點時間，就一點吧！”我在內心吶喊著。
給我一點時間作文 篇23
媽媽，請給我多一點時間，把興趣班都減少一點吧！讓我在假期里可以輕輕松松地度過，讓我可以看看電視、畫畫圖畫吧！
每個星期五從兩點二十分到四點之內趕回來跳舞，是件不容易的事啊！您想想：從學校走到火車站也要十五分鐘個吧，然后去等火車，等火車也要等很久，運氣好等兩、三分鐘做藥，運氣不好也要等上十幾分鐘。過關差不多也該半個小時。之后，走去坐公交巴士要十幾分鐘。火車站離我們家這么遠，坐車三十分鐘才到啊！媽媽，星期五這樣趕回來，我也累了，還有體力去跳舞嗎？
到星期六了，早上十點就要起床了，去跳中國舞，練基本功，要練到一點才能下課。休息兩小時候，又要去上作文課，寫一篇作文給老師批改，然后老師在寫上評語。知道自己的缺點在哪。到午點半了，可以下課了，別的同學都可以回家休息休息，可是我還要再去上兩個小時的拉丁舞，媽媽，您說我這樣還不累嗎？
每個星期天，一點到三點，三點到五點，五點到七點，都要去上興趣班，根本就沒有時間好好寫作業，寫作業總是寫到很晚，星期一要上學了，星期天的睡眠時間也不足夠。
媽媽，我知道你是為我好，想我長大后做一個出色的人才。但是您幫我報的興趣班也太多了。每個假期，同學總是可以輕輕松松地度過，多好啊！而我每個假期要忙忙碌碌地度過，很累的！媽媽，我希望您可以給我多一點時間，讓我有一個屬于我自己的一天。
給我一點時間作文 篇24
一張卷子，一張生物卷子，一張只考了59分的卷子，卻徹底摧毀了我所有的自尊心，媽媽無意間翻到卷子后的態度，讓我心寒不已，那一句句的批評，像針一般扎到了我的心里，我痛苦，掙扎，卻始終沒有逃脫。那些心里最真實的想法，卻都被認為是對您的反駁，我實在是委屈，我哭了，哭得很傷心。
我不知道您會這么認為，根本就沒有了解過我，就要妄下結論，您以為您想的很對嗎，您以為我是您的女兒，就很了解我嗎？您錯了，您把您認為我所有的缺點全部都自信滿滿的說了出來，可那僅僅是您認為的而已啊，我試圖把我的想法告訴您，可為什么都偏偏被您認為是強詞奪理那，我不懂，真的不懂，你不知道我考完試發下成績來是怎樣的感受，您也不知道，因為這次考得不好，我接近一個星期晚上作業后都是加班背的生物啊，您說您根本就沒有聽見我在背課本，說我不出聲。
呵，我在心里暗自嘲笑起自己來，本來以為您身體不好，不想打擾您也不想打擾到您和睡夢中的鄰居，所以只能默讀，是啊，您怕丟人，我也同樣怕啊，說我的自尊心不強，您又怎么知道的那，每次考得不好的時候，都不想告訴您我的成績，怕您生氣，而自己的心里也像打翻了五味瓶那番，不是滋味，也不斷的自責。回到家后，看到您忙碌的的身影，聽到您關切的問候，我怎么能把著不堪入耳的成績告訴您那，只能裝作什么事情都沒有發生過，來偽裝自己內心的空虛和難過……
您不知道，我好不容易樹立起來的那些自尊心和自信心全部都因為您的那些毫不留情的話，都化為了泡影啊，您又讓我怎么去學習。一次又一次的批判，您不知道帶給我的傷害有多大，您只是認為我過幾天這些事情可能就淡忘了吧，不，沒有，我并沒有忘記，我記得、一次次，一件件，我都記得清清楚楚因為它給我留下了永遠也揮之不去的陰影……媽媽呀，試著理解我吧，您會看到一個完全不一樣的我！
給我一點時間作文 篇25
時光如流水，讓我措手不及。還沒來得及回眸，就已站在了十字路口；還沒來得及珍惜，就已不得不揮手告別。
試圖抓住時間的繩索，卻被一次又一次無情地拋棄。最終才明白，時間是不會在原地等你的。看著教室后面黑板上日漸減少的倒計時，我的心中一片茫然，更伴著絲絲焦慮。我變得焦灼不安，真的后悔在過去的日子里沒有能好好珍惜，沒有能好好把握。中考的日子一天天的逼近了，內心深處有一個聲音飄過：請再給我一點時間，我將會認真走過！
看著刺目的成績，淚水倔強地流下來，發著燙。從未如此狼狽過的我，頭一次感覺到了時間的無情。一次又一次的放飛夢想，卻一次又一次的被重重摔落。曾幾何時，我是那樣的豪情滿懷——我驕傲，我自豪；曾幾何時，我也是那樣的信誓旦旦——我不悲傷，也不絕望。
痛定思痛，我開始重新審視自己。人生哪會有一帆風順？不經風雨怎能見彩虹？美好的未來需要用汗水去澆灌，需要用辛勤的雙手去打造，哪怕只剩最后一秒時間，也得放手一搏。
淚流過了，心也跟著明凈了。堅強和自信又一次向我招手：別祈求再給你時間，留給你的已足夠你準備了。是的，我還有時間，接下來我一定會以昂揚的姿態走進中考的考場。
給我一點時間作文 篇26
爸爸，給我一點兒時間吧，我要休息。我累了，困了，我多么想在那的被窩里多睡一會兒，哪怕只是一會兒。我不敢面對那堆得丈把高的作業山，它們把我壓得好辛苦，我想要逃出這個牢籠，因為牢籠外便是我最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的夢想……可是我不得不從夢想回到現實。“作業做完了嗎？做完就去練字。”這句話再次在我耳邊響起，猶如五雷轟頂。爸爸，我想睡……
爸爸，給我一點兒時間好嗎?，我要快樂。聽，窗外傳來一陣又一陣的歡呼聲，原來是伙伴們為踢足球的選手加油助威，旁邊女孩子們在跳繩的吶喊聲，我與她們雖然只隔了一扇窗，但窗里窗外卻是兩個截然不同的世界。有誰知道我是有多么想與他們融為一體；有誰知道我是有多么想與伙伴一起玩耍；有誰知道我是有多想與她們一起載歌載舞。
“你完成作業了，就把這些習題給做完，注意書寫！”就這么一句話，把我打回了現實，我默默地拿起習題，上面的數字像似在跳舞，是6還是0，是7還是9，我糊里糊涂亂寫一通，因為我寫完了便可以請爸爸開恩，給我一點兒時間，讓我可以去與小伙伴一起玩耍。當我把作業本遞給爸爸時，他掃視了一眼，便立馬給撕了。這對于我來說，已經是家常便飯了，從小到大，不知這是爸爸撕的第幾張了。撕吧，撕吧，盡情地撕吧，撕了我就可以重獲自由了。爸爸，我不要憤惱，不要負擔，只想要那么一點點兒快樂，快樂……
爸爸，給我一點兒時間，我需要您的體諒，我希望您可以將心比心，換個角度來看待孩子，您知道做大人不容易，可您又知道當個小孩子也不容易嗎？難道您希望我有一個憂愁的童年，而不是充滿快樂的童年嗎？難道您寧愿看到我每天愁眉苦臉地趴在桌上做作業，也不愿意看到我在外面開開心心地玩耍，感受童年嗎？
爸爸，我希望我的童年是快樂的，請您給我一點兒時間，讓我可以自由支配；爸爸，請您給我一點兒時間，讓我去做自己想做的事情。爸爸，請您給我一點兒時間，可以嗎？
給我一點時間作文 篇27
今天，我讀了《給我一點時間》，這篇文章告訴我們要珍惜時間，如果不好好利用時間，時間會在不知不覺中溜走的，我們要抓住它好好的利用，我也放走了好多時間，如：洗臉磨蹭，吃飯看書，穿衣服漫不經心等等，好多不良習慣。我一定要改正這些壞習慣，不讓時間白白的溜走。
記得朱自清先生的《匆匆》里說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？一是有人偷了它們罷……是它們自己逃走了罷！現在又到哪里了呢？”偷時間的人正是你自己，你自己經常抱怨為什么時間流逝的那么快，覺得上天對你不公平，但請你想一想，是不是你把這些珍貴的時間浪費掉了呢？所有的人啊！你們該醒了，請不要浪費這寶貴的時間，拿這寶貴的時間去學習，去工作不是很好嗎？請相信我的話，只要珍惜寶貴的時間就一定可以做成你想做的事
給我一點時間作文 篇28
窗外的風悲涼的吹過。白色的窗簾輕輕舞動，那么蒼白，那么無力。
毛主席曾說過：“三十年彈指一揮間。”
真是這樣的么？
一年級的我總是想這個問題！有時也會做出一些好笑的事情來：
彈一彈手指然后我會去問：“同學我看起來多少歲？”
“你會有多少歲？六歲唄！”同學會邊笑邊會答我的問題。
“不可能！我應該三十六歲！”我滿臉疑惑的說。
“三十六歲？”同學也被我搞的一頭霧水。
轉眼間，隨說不是三十年，但五年的時光也在眼前悄悄的溜走，再也回不來了！
一年又一年！一個三百六十五天，又一個三百六十五天！一次期末考試，又一次期末考試！一個暑假，又一個暑假……時間為何過的那么快？此時的我，以是五年級的學生，整天都在學習中度過。隨然說學習也很快樂，可我每次看見一二年極的同學在操場上戲耍時也不免有些嫉妒了！
有時，我會不時把一年級的照片拿出來看。那時照片上的我剪著一個娃娃頭，十分可愛！同學們臉上稚氣，那些后、像百合花一樣純潔的笑容讓人感動！我多么希望在回到從前呀！
我曾向流星許過愿！現在我也想向星星許個愿：
給我一點時間！！！！
我想起一首小詩：
假如時間可以停留，
那一定要停在我入學的那一天；
假如時間可以停留，
那一定要停在我入隊的那一天；
假如時間可以停留，
那一定要停在我畢業的那一天；
時間老人，行么？
“給我一點時間”就這么簡單的一句話！可是，這個愿望何時才能實現？
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