時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文1
雖然我們吧，經(jīng)常可以看到很多作家啊，心靈雞湯之類的經(jīng)常說(shuō)時(shí)間是一個(gè)多么珍貴的東西，時(shí)間流逝的多么多么塊。可實(shí)際上并沒(méi)有什么用，我們自己沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)，沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)，怎么會(huì)知道其中的真諦呢？
其實(shí)吧， 我也知道時(shí)間是一個(gè)很珍貴的東西。可是人嘛，就是有一個(gè)特別賤的心理，就是總是擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候，不知道這樣?xùn)|西對(duì)自己多么重要，有多么的珍貴。一定要等到這樣?xùn)|西失去了，等這個(gè)人離開了，才知道她對(duì)自己的意義和重要。有些時(shí)候吧，人就是特別好玩，非要去吃后悔藥。擁有的時(shí)候不知道好好珍惜，一定要等到失去了，才會(huì)真正懂得這個(gè)道理。是吧，有些時(shí)候別看我還是挺會(huì)說(shuō)的，可是我也是一個(gè)經(jīng)常吃后悔藥的人。每天時(shí)間都不知道好好珍惜，等到它一天過(guò)完，我往往才懂得去珍惜，才懂得要好好把握住時(shí)間。唉，有些時(shí)候世人就是這么愚不可及。有些時(shí)候道理都懂， 可是偏偏自己就是做不到吧，這還真是挺困難的事情。
以前吧，我就一直覺得自己年齡挺小的，覺得自己年齡特小。別人做什么事情都得讓著我，都得寵著我，在家里排行孫子孫女的輩分里面，我也屬于年齡最小的，一個(gè)大家庭里面我就是年齡最小的了，那個(gè)時(shí)候總有一種說(shuō)不出來(lái)的優(yōu)越感。可是，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我再也不是個(gè)年齡最小的人了。慢慢的大家庭里面也有了曾孫子孫女輩的人物了。我總有一種我好想一夜長(zhǎng)大的感覺，那種我一眨眼我自己突然就長(zhǎng)那么大的感覺了，這可真是奇妙，又神奇，有些時(shí)候忍不住的感嘆， 時(shí)間太快了。我再也不是那個(gè)當(dāng)初懵懂無(wú)知，什么都不懂的扎著羊角辮的小姑娘了。我也慢慢的大了啊，同樣也懂了很多東西，有些時(shí)候時(shí)間就是這樣無(wú)情又冷酷啊。
歲月匆匆，我再也不是那個(gè)小姑娘了，我也長(zhǎng)大了。我的心理也必須要長(zhǎng)大了，很多時(shí)候我再也不是那個(gè)任性的小姑娘了。我也要學(xué)會(huì)體諒父母，更要學(xué)會(huì)為父母著想了啊，不能再一味的給父母添麻煩了。
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文2
鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來(lái)了，哎呀！我的天啊！終于下課了。坐在沒(méi)有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣；班上的同學(xué)叫我出去玩，跳八間房；我說(shuō)好，一會(huì)兒馬上就到，我再次感覺這樣好好，也說(shuō)不上這是怎么回事，也就沒(méi)有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒(méi)有怎么玩，就聽見一個(gè)學(xué)生叫我：死胖子來(lái)玩天津北京上海不，我笑著說(shuō)：好，玩啊！……我們玩得很開心，一會(huì)兒就聽見可怕的聲音；是那個(gè)在樓上，在干啥子！！把我們可嚇壞了，因?yàn)槭抢蠋煟覀冏钆吕蠋熈税 Ｎ覀凂R上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識(shí)地抓住了床上的小護(hù)欄，眼睛一睜開才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)啊。
時(shí)間不斷的流逝，眨眼之間已過(guò)去兩年，曾經(jīng)在校園里的笑聲，打罵聲，上課時(shí)，教室里的讀書聲，都一起參加過(guò)活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味，留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
時(shí)間去得也快，來(lái)得也快；在一個(gè)陳舊帶薪的年代里，早已換去了原來(lái)的面貌，迎接的卻是我們的新時(shí)代，回過(guò)頭來(lái)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了，只有無(wú)盡的感慨和無(wú)奈。或許人生就是：青春去時(shí)不告別，老年來(lái)時(shí)不招手。
每天在時(shí)間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說(shuō)：時(shí)間就是生命，生命就是金錢，金錢就是創(chuàng)造，創(chuàng)造就是完美的人生。來(lái)匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無(wú)限的季節(jié)，音樂(lè)不會(huì)變。歷史的長(zhǎng)河，青春的歲月，只有無(wú)限的消磨與重復(fù)。
去吧，看向世界，走向未來(lái)，XX青春無(wú)極限，加油！！！
I miss you，my friend!
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文3
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。——題
記都說(shuō)時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過(guò)，在我們的腳下匆匆離開；都說(shuō)時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對(duì)于今天而言，知識(shí)莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。
正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見的時(shí)候，將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……
快樂(lè)的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。
時(shí)間，是那細(xì)水常流的無(wú)源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤(rùn)一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，無(wú)名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；
為我們的人生而賽跑……
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文4
時(shí)光荏苒，日月交替。時(shí)間老人匆匆走過(guò)，給每一個(gè)人發(fā)放相同的時(shí)間。他是吝嗇的，從不給任何人多余的時(shí)間。我們坐在時(shí)間的列車上，一站又一站的風(fēng)景來(lái)不及仔細(xì)欣賞，就已經(jīng)離開，只能通過(guò)回憶慢慢回味。
父母--溫暖的港灣
夕陽(yáng)懸空，靠近湖面，余暉照耀著半邊天空，使之染上了夕陽(yáng)的余韻。飛鳥歸林，為這幅畫卷增添了些許生氣。河岸一個(gè)小男孩在前方奔跑，不時(shí)還回頭望望身后臉上帶著微笑的父母，頑皮地臉上掛著天真的笑容，不知是不是夕陽(yáng)的緣故，他的臉上金燦燦的。那時(shí)候的他認(rèn)為自己是全天下最幸福的孩子，未來(lái)無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)雨，他都不會(huì)畏懼，揚(yáng)起風(fēng)帆，架起船只，駛?cè)敫蹫场５却L(fēng)平浪靜時(shí)，必能重振旗鼓，再次揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，踏入未知的遠(yuǎn)方。未來(lái)確實(shí)如他所想的一樣，無(wú)數(shù)次的失利，讓他幾乎放棄，近乎無(wú)情地與父母針鋒相對(duì)，父母卻仍然微笑鼓勵(lì)，慢慢用愛去默默感化他。后來(lái)他終于明白，父母永遠(yuǎn)是那最溫暖的港灣。
夢(mèng)想--力量的源泉
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)男孩已經(jīng)踏入初中的大門。新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，讓他感到前所未有的茫然無(wú)助，成績(jī)的下滑讓他更加的失落，在同學(xué)面前顯示的極為樂(lè)觀，內(nèi)心卻更為落寞。雖說(shuō)努力可以讓人進(jìn)步，但每次下定決心，沒(méi)多久就煙消云散。他開始反思，我為什么努力，僅僅只為了成績(jī)的提升嗎？提升成績(jī)是為了什么？是夢(mèng)想。“夢(mèng)想嗎？”他恍然大悟，緊抓自己最后一根稻草，想起最初的夢(mèng)想，認(rèn)清楚自己所前行的道路。撥開內(nèi)心的陰霾，帶著無(wú)盡的力量繼續(xù)努力。努力就像兩雙有力的翅膀，夢(mèng)想則為之提供翱翔天空的力量。
時(shí)間匆匆不留意，我經(jīng)常幻想著可以重回從前，在次享受當(dāng)時(shí)的溫馨，但我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，心中帶著愛與夢(mèng)想，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，迎接新的挑戰(zhàn)。
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。這六年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了很多：算數(shù)、識(shí)字、唱歌、畫畫，也學(xué)會(huì)了做人的道理。我們逐漸從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，我們變成了一個(gè)個(gè)小大人，不再是當(dāng)年那懵懂無(wú)知的孩子。六年的小學(xué)生活，充滿著我們的快樂(lè)與痛苦。
回想我們這六年來(lái)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，望著我們昔日學(xué)習(xí)、玩耍的教室，看著教室里那些熟悉的面孔，我仿佛看到了上課時(shí)我們那正襟危坐的樣子；聽到了課間時(shí)教室里的吵鬧……那一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的學(xué)校，一起學(xué)習(xí)、一起歡笑。可就在今天，我們竟然就要對(duì)母校說(shuō)一聲：“再見了！”這一切都感覺是那么的不真實(shí)。畢業(yè)了，我們將要離開母校，離開教育我們六年的老師，離開六年來(lái)朝夕相伴的同學(xué)。六年不算長(zhǎng)，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；六年不算短，二十四個(gè)春夏冬秋，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，把我們的心填充得滿滿的。親愛的同學(xué)們，盡管我們之間總是爭(zhēng)吵不斷，畢竟我們是同學(xué)，是朋友，是“并肩作戰(zhàn)”的小伙伴，所以我們讓那些過(guò)去的事情翻篇吧！不要總把它放在心上，也許忘了你就不會(huì)再煩惱。
慈愛的母校，我將要離開您的懷抱，離開時(shí)，我想為您深深的鞠一躬，因?yàn)槭悄屛叶昧藢W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
敬愛的老師，謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的教育。老師，您就是一支蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成了一句話：老師，您辛苦了！
親愛的同學(xué)們，這六年來(lái)，我們?nèi)缤值芙忝谩，F(xiàn)在，我們即將迎來(lái)離別，可是，我最舍不得的還是你們啊！希望多年后，我們依然還記得彼此……
時(shí)間匆匆，六年，就這樣過(guò)去了。可是天底下沒(méi)有不散的宴席，我們的小學(xué)生活也從此畫上了一個(gè)圓滿的“句號(hào)”。相處六年的同學(xué)就要各奔東西了，同學(xué)們，我舍不得你們！
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文6
時(shí)間匆匆，宛若流水潺潺，一滴之間，轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，這就是時(shí)間。
世界并不像是絢麗多彩，對(duì)我而言，是黑白的。黑，穩(wěn)重沉著，也是思維的一面。白，干凈利落，是生活的一面。各行各業(yè)，各型各色，每個(gè)人都在扮演著屬于自己的角色，在黑暗中穿梭，徘徊著，心里的看法與角度，或許做出了一個(gè)決定，歡笑淚水，這，也許才是生活。
生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一如既往，可總未發(fā)現(xiàn)，時(shí)間匆匆。有人，向往簡(jiǎn)單，平平凡凡，不要求做出驚天動(dòng)地的大事業(yè)。有人向往著希望，越挫越勇，在茫茫黑暗中找到屬于自己的發(fā)光點(diǎn)。
惜時(shí)，顧名思義就是珍惜時(shí)間。當(dāng)我們看向在高中生活爭(zhēng)分奪秒的日子，雖然說(shuō)3點(diǎn)一線，但拼搏的勁兒，是我們難以忘記的。我也不禁贊嘆:為了人生的反轉(zhuǎn)點(diǎn)——高考，高三學(xué)黨夜以繼日的學(xué)習(xí)，不敢放松一刻，努力一刻，換來(lái)的是命運(yùn)的不同。也許，這更是對(duì)自己以及對(duì)期待的未來(lái)的一個(gè)交代，張茜時(shí)間，我的青春不迷茫。
想起埋頭苦干的勞動(dòng)人民，或許與偉人相提并論，也許他們默默無(wú)聞，但是他們是為自己的生活?yuàn)^斗的，是光榮的，這，也是珍惜時(shí)間。
所以，青春年華，不要輕易荒廢，在自己的大好時(shí)光里盡情地闖蕩，時(shí)間會(huì)流逝，但我們能做的就是為了兩字:值得。值得干的話就要毫不猶豫的去做，成功與否，只要值得就好。
“你走的每一步都在書寫著歷史。”放手一搏，時(shí)間買不回來(lái)，但我們能做的就是每走一步，都不留下遺憾。這也是我的人生準(zhǔn)則。加油，對(duì)未來(lái)的自己加一次油。珍惜，對(duì)現(xiàn)在每時(shí)每刻都珍藏在心里，不要僅留下回憶，而過(guò)于忘記。奮斗，你真的能做到。
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文7
春赤著腳丫，悄悄的來(lái)了。她用她那修長(zhǎng)的手指拂去樹枝頭上早已被寒風(fēng)肆虐過(guò)的枯枝爛葉。她用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子橫掃過(guò)荒涼毫無(wú)生機(jī)的平原，她用她那嬌嫩的嘴唇呼出一口溫暖的呼吸。風(fēng)，穿越過(guò)白皚皚的雪地，一路向前延伸，延伸，再延伸……
晨曦，薄如蟬翼的陽(yáng)光安靜的照耀著大地，接著透過(guò)滿是冰霜的玻璃窗，交錯(cuò)的折射在桌子上，顯露出斑駁的影子。我打開窗子，一種花草混合在一起的空氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)。我猛的一吸，想把這空氣留在肺里的最深處，留在心里的最深處，留在記憶里的最深處。
我睜開雙眼，看到的并不是滿天飄忽的白雪。而是滿眼的綠色，美的刺傷眼，綠的是那么的可愛。密密的枝頭上吐出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)新翠，在毫無(wú)生命力的枯枝上點(diǎn)綴著幾點(diǎn)新芽。像是一雙長(zhǎng)滿老繭的大手中哺育著一顆顆鮮活的小生命。雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)，零零星星。雖然這一些些深深淺淺的綠色，輕輕一抬手就能抹的一干二凈。但是這一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，正為這顆樹編織著手套，編織著充滿活力的綠色，象征著欣欣向榮，象征著勃勃生機(jī)，象征著一切世間萬(wàn)物生命的開始！
春是個(gè)細(xì)膩的季節(jié)，第一絲溫暖吹過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春天。她所從嘴里吐出一口溫暖的氣，無(wú)私的超我臉上吹來(lái)，是那么的醉人。那時(shí)，無(wú)論心中有多少的不愉快，怨恨都可以任著這溫暖吹走。第一縷陽(yáng)光投下，是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。春的陽(yáng)光是一小朵一小朵的雛菊，明亮的可以融化一切。這陽(yáng)光充滿了甜美，是多么的勾魂。第一抹綠色灑下來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物，是瀟瀟的春雨。當(dāng)雨灑下來(lái)時(shí)，雨水和滿眼清新的綠色融合在了一起。霎時(shí)，周圍的一切像極了水墨畫，若有若無(wú)。萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下，變得模糊不清。眼前的景色變得朦朧，在為這場(chǎng)雨披上神秘的薄紗。
春是那么的美，然而一年四季變化的又是那么的快，那么的匆忙。上帝并沒(méi)有因?yàn)榇旱拿利惗Ｏ履_步同我們一齊享受者美好的景色。他仿佛走的更加匆忙了。時(shí)間啊，停下腳步吧！同我們一起享受，一起感受春天的美好！
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文8
我一直十分快樂(lè)，在一個(gè)幸福美滿的家庭中成長(zhǎng)，享受著愛的甘甜。我慢慢長(zhǎng)大，如今也已是十三歲的青年了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，回想起小學(xué)生活的一切，我突然覺得時(shí)光流逝得飛快。攔不住，也挽不回，我心中異常無(wú)奈。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運(yùn)用了大自然中的一些十分普通不過(guò)的事物，來(lái)描繪時(shí)間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無(wú)比的惋惜與無(wú)奈。我也深有此感。古人云：“花有重開日，人無(wú)再少年。”的確，童年時(shí)光總是美好的。與老師，與父母，與同學(xué)朋友在一起，更多的更是幸福，我在他們身上也學(xué)到了許多知識(shí)。但這些日子如果不好好珍惜，將來(lái)留給你的不是美好的回憶，而是更多的遺憾。我回過(guò)頭，十三年的時(shí)光悄悄地溜走了。我也從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個(gè)有理想，有抱負(fù)的13歲青年了。老師們的教誨，我銘記于心。在十三年的歲月光陰里，我落下了許多的遺憾：與父母?jìng)冺斪欤鷼飧改笩o(wú)能給我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。當(dāng)然，這是我的一個(gè)愚蠢的行為。至今回想起來(lái)，我都感到無(wú)比地后悔。還有每次測(cè)驗(yàn)，拿不到理想的成績(jī)，總只是心理暗示下次考好點(diǎn)。卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。下次成績(jī)依舊如此，又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時(shí)僥幸拿到高分，便驕傲自滿。知道這次畢業(yè)考，又考砸了，才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點(diǎn)呢！為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢？我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔……如果時(shí)光可以輪回，我一定會(huì)更加地努力，但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣，當(dāng)你失去時(shí)，才會(huì)明白它的價(jià)值，才懂好好珍惜。
今后，我一定要好好珍惜時(shí)間的每一分，每一秒。決不讓它白白流逝。我想對(duì)更多的小朋友說(shuō)：“好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切，別讓時(shí)間的流逝留給自己更多的遺憾！”
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文9
進(jìn)入我的時(shí)光相冊(cè)，畫面切到了去年大年三十。我和爸爸、媽媽來(lái)到老家農(nóng)村，炊煙裊裊，公雞和鳴，泥土氣息撲面而來(lái)，一切使人神清氣爽。剛跨進(jìn)奶奶家的大門，奶奶就驚呼著快步走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“李欣回來(lái)了！又長(zhǎng)高了呀，快和你爸爸一樣高了！更讓大家吃是聞?dòng)嵹s來(lái)已上高職的兩個(gè)姐姐還比我低了一截。奶奶不停的念叨著：”這娃長(zhǎng)得太快了，我們真的該老了！“
奶奶家墻上相框里：一個(gè)身穿花毛衣，頭戴小花帽，躺在襁褓里正掙扎著要坐起來(lái)的憨寶寶，不就是當(dāng)年的我嗎？看，她睜著圓溜溜的大眼睛，微張著小嘴，口水都快要流出來(lái)了……時(shí)光飛逝，這幅尊榮與當(dāng)前的我實(shí)在難以聯(lián)系起來(lái)。
翻過(guò)記憶的一頁(yè)，畫面中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，那是一個(gè)父親，牽著一個(gè)兩三歲的小女孩兒。小女孩扎著兩只高高翹起的羊角辮，背著雙肩小書包……這不是爸爸帶我上幼兒園的第一天么？那天，爸爸一邊哄我說(shuō)，幼兒園里有好玩的滑滑梯、蹦蹦床，一邊把我抱給了幼兒園老師。我哇的一聲哭了起來(lái)，揮舞著雙手拼命的抓住爸爸的衣領(lǐng)不放，爸爸猶豫了片刻就掙脫我的手逃走了。我越哭越傷心，眼淚像決堤的洪水不住往外涌，鼻涕都蹭在了老師的衣服上。可是到了下午爸爸接我回家時(shí)，我卻抱著老師的脖子遲遲不肯走……稚氣未脫的幼兒園已不覺遠(yuǎn)去，入園第一天的情景還歷歷在目。 日出日落，暑去寒來(lái)，楊柳枯了又青了，燕子去了又來(lái)了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的童年在題海里和高高的書堆旁一閃而過(guò)，過(guò)去的日子總是來(lái)去匆匆，忙忙碌碌。不知何時(shí)，白霜浸染了爺爺和奶奶的額頭，皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，當(dāng)年還在蹣跚學(xué)步的”丑小鴨“也像雨后春筍一樣躥的老高，變得亭亭玉立，成長(zhǎng)為半大小姑娘，即將小學(xué)畢業(yè)上中學(xué)了。隨著升學(xué)日期的來(lái)臨，壓力和競(jìng)爭(zhēng)的氣氛越來(lái)越濃，我每天早出晚歸，披星戴月，不敢有絲毫懈怠。時(shí)光啊，請(qǐng)你稍微放慢一點(diǎn)腳步，讓我再回味一下童年的溫馨，讓我多拾回一些童年的夢(mèng)吧！
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文10
每個(gè)人的腳步都會(huì)停留，每一個(gè)事物都能復(fù)返。但是，時(shí)間去了他還會(huì)回來(lái)嗎？如：桃花謝了，有再開的時(shí)候；黃草枯了，有再青的時(shí)候。可時(shí)間去了，他還能夠周而復(fù)始嗎？他還能倒流嗎？
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，時(shí)間的價(jià)值也正是如此，正像趙麗宏先生所說(shuō)的“有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印，”他的價(jià)值與短暫是你無(wú)法想象的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”他的價(jià)值值千金，可千金能買回一分一秒嗎？答案：不能！
一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光已經(jīng)從我身上跨過(guò)，原來(lái)從小無(wú)知的我以為這六年是多么的漫長(zhǎng)，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，只是一轉(zhuǎn)眼的瞬間罷了。
這六年，仿佛一只小小的螞蟻，說(shuō)小雖小，但作用極大，比如螞蟻就可以承載比自己重好幾倍的東西，它也有堅(jiān)強(qiáng)的意志，想做什么就必須達(dá)到。
這六年仿佛針尖上的一滴水，滴在大海里。我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
這六年，我都不知道做了多少事，也不知道我學(xué)到的究竟是什么，我很害怕，我害怕成為一句典型的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。所以，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)間，盡量讓我人生中的每一分，每一秒都變得有意義更有價(jià)值。
這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：
我們珍重他，他便在我們身后長(zhǎng)出綠蔭。結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
我們漠視他，他便化為輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。
我們重視他，他便在我們身后，結(jié)出萬(wàn)金。
我們藐視他，他便化做一縷絲煙，一拍而散。
人類，醒悟吧！讓我們開始珍惜時(shí)間吧，他可是一去不復(fù)返的，你珍惜他，他便給你更多的回報(bào)！
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文11
時(shí)光匆匆歲月流年，時(shí)光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時(shí)刻，到了我們?cè)摲謩e的時(shí)刻，不知為什么我的心突然間好痛好痛，腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂(lè)。啊!時(shí)間飛快地流逝，我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒(méi)有污染、沒(méi)有爭(zhēng)擾、有的只是今宵歡顏。但時(shí)間的刀痕以不讓我再摩挲回旋，他給我剩下的只有冷酷又無(wú)情。現(xiàn)在好像都不知道笑是什么個(gè)樣子了吧，同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無(wú)法湊齊。
時(shí)間啊，時(shí)間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)?這些我都知道啊，可你就不能再寬限我些時(shí)間，讓我與這些美好的回憶告?zhèn)�別，說(shuō)聲再見。那時(shí)我定會(huì)以全新的面貌去面對(duì)新的生活;以全新的姿態(tài)去譜寫屬于我的神話;讓我以全新的身份去面對(duì)那個(gè)陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶，這些回憶占的'地方很少很少，哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽。可是你連我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時(shí)間啊，時(shí)間。你讓我來(lái)不及去面對(duì)、去告白，就匆匆地將我拉入了下一場(chǎng)輪回之中。你于心何忍啊!
天下沒(méi)有不散的筵席，青春飛揚(yáng)時(shí)光給與人磨難的同時(shí)，也賦予了我們一些寶貴的記憶，這些記憶中有許多會(huì)漸漸的模糊掉、遺忘去，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失了那只屬于幸福的笑容，那只屬于你內(nèi)心深處的幸福，就算時(shí)光能夠磨礪你的內(nèi)心，但有一個(gè)空間永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那就是屬于幸福的角落。
珍惜時(shí)間，放飛自我在有限的時(shí)間內(nèi)，無(wú)限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時(shí)間那里借些少許，不過(guò)在我的印象中時(shí)間他老人家還是很忙很吝嗇的，能不能借到就看你的了!
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，真是快呀，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)日升日落，月亮日升的日子，每天早上匆匆趕去熟悉的校園，而每天晚上又拖著疲倦的身體在夜晚的寧?kù)o中，行人們匆忙趕路回家，路燈的幽暗下回家，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)歲月了。每天都像是在和時(shí)間趕著節(jié)拍，匆匆忙忙的穿梭在時(shí)間的指針上，走在命運(yùn)的齒輪上。
日月星辰，晝夜交替，這就是大自然的神奇之處。春暖花開，百花齊放，夏日陽(yáng)光炎炎，綠樹成蔭，秋高氣爽，紅葉楓飛，冬天寒風(fēng)冷冽，白雪漫漫。不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)年頭了，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春秋，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)歲月，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。我只知道的是地球在公轉(zhuǎn)著，時(shí)間在流逝著，而我仿佛坐在時(shí)間的飛盤上，在一點(diǎn)點(diǎn)的向前飛，而兩旁的過(guò)去卻隨著我的前進(jìn)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我看不到時(shí)間的盡頭，看不到我的未來(lái)，但我卻能自己掌控自己的未來(lái)。
又是一個(gè)陰雨天，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，猛然間才想起來(lái)今天已經(jīng)是快年末了，又是一個(gè)冬天，一年是那么的快，又快過(guò)節(jié)了，新的一年又快來(lái)到了，看著窗外在雨中來(lái)來(lái)往往的人，我心中突然生出一種莫名其妙的想法：時(shí)間會(huì)不會(huì)也像來(lái)往的人們?cè)诳焖俚内s著路呢？也許吧，在我不經(jīng)意間，時(shí)間就悄悄的從我的手縫中溜走了，來(lái)的匆匆，去的也匆匆，讓我想起了朱自清的文章匆匆，而我卻總是在時(shí)間溜走了才開始懷念起時(shí)間來(lái)。回想起來(lái)，多少美好的時(shí)間在我不經(jīng)意間從我手縫中溜走了，唉，時(shí)間一去不復(fù)返，可悲呀，留不住時(shí)間的腳步。
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文13
人們總說(shuō)：日月如梭，光陰似箭。同學(xué)們，時(shí)間真的有那么快嗎？或許，在你雙鬢斑白的時(shí)候，你就會(huì)這么想；或許在你身患重癥的時(shí)候，你就會(huì)這么想；或許，在你走向刑臺(tái)的時(shí)候更會(huì)這么想。可為什么非得臨死前才覺得時(shí)間的可貴與價(jià)值呢？時(shí)間飛逝一去不復(fù)返，悠悠時(shí)光需要我們牢牢地把握。
時(shí)間就像海綿，只要你用力擠，總還是有的。這是魯迅先生曾說(shuō)過(guò)的一句話。細(xì)細(xì)品讀，我才明白了其中蘊(yùn)含的意義。所以請(qǐng)不要再停滯在你那毫無(wú)用處的游戲上，把每分鐘，每秒鐘，都利用起來(lái)吧！那么你就可以有足夠的時(shí)間去做別的事了。那么你就可以把作業(yè)做好，可以看有益的課外書，可以與朋友一起做有意義的游戲等等。當(dāng)你把一切該做的都做好以后，再去做別的事心情會(huì)不會(huì)好很多呢？綜上所述，我也有此感悟。當(dāng)我在一本故事書上看到一個(gè)有關(guān)小豬的故事。
小豬已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可它還是不肯勤奮起來(lái)。星期五一放學(xué)就飛奔出去玩，玩爽了就寫一些作業(yè)。星期六也是如此，星期日也是這般。小豬好開心啊，可當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，它絕望了。因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)間是晚上6：30分了。于是它便開始提筆瘋狂的寫啊寫啊，寫到半夜才寫完呢。第二天，老師嚴(yán)肅的批評(píng)了它，原因是它把交上來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了語(yǔ)文的詞語(yǔ)摘抄。還好英語(yǔ)作業(yè)幸免于難。不過(guò)，還是被罵了。因?yàn)椋炎舟E寫得十分潦草，老師看不清，很惱火。媽呀，那我豈不是翻版的小豬？只是比它好了多些罷了。
時(shí)光悠悠，波光明滅，泡沫聚散。時(shí)間它還在不停地走著、走著讓我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不讓生命在僅有的時(shí)間中后悔而過(guò)。時(shí)間，滴答、滴答。它從不為誰(shuí)停留，只是留給人美好的憶想吧。時(shí)間，扎根在我們心中永恒的神話。珍惜它，是給自己最好的禮物吧。
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文14
今天，我們學(xué)了一課《匆匆》，我想說(shuō)，時(shí)間，你慢點(diǎn)走，可是，卻只是自言自語(yǔ)，時(shí)間不再等你。
我們沒(méi)讀過(guò)，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺(tái)，走到了趙灝旁，而趙灝卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。挨個(gè)請(qǐng)完后，同學(xué)們回答了一個(gè)答案，那就是“時(shí)間過(guò)的很快。”“匆匆”雖然擺在我們眼前，我們卻沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)。
開始閱讀了課文，閱讀完之后，同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問(wèn)題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個(gè)最佳答案：“時(shí)間的故事。”很快，我們心中就大概知道了文章的內(nèi)容。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來(lái)，司光道思索片刻后說(shuō)：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會(huì)到。”莫老師先請(qǐng)了司光道坐下，聽了聽張弛的答案，只見張弛手捧一本書說(shuō)：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老師似乎很贊同張弛的觀點(diǎn)，要張弛把“傷感”寫到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請(qǐng)了她回答，她信心十足地說(shuō)：“我從第一自然段可以看出作者很無(wú)奈。”莫老師也叫莫麗娜把答案寫了上去。而崔楚瑩也不甘示弱，莫老師也一致認(rèn)同了她的觀點(diǎn)。莫老師開話了：“好，接下來(lái)我們就來(lái)看看這篇文章想告訴我們什么。”
隨著莫老師的話，我們的課進(jìn)入了第二階段。莫老師點(diǎn)播我們：“無(wú)奈、傷感、悲傷、無(wú)能為力，你們可以看出什么？”這時(shí)，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”其實(shí)，這就是文章的宗旨。我此時(shí)此刻想：“時(shí)間可能流逝在眨眼間，可能在一個(gè)抽身，可能在一個(gè)回頭。時(shí)間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時(shí)間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！
時(shí)間就是一去不復(fù)返，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)了，珍惜匆匆的時(shí)間吧！也許，留你一個(gè)美好的回憶！
時(shí)間匆匆_關(guān)于珍惜時(shí)間的作文600字_初一作文15
時(shí)間是那么的短暫，來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。一分一秒，轉(zhuǎn)瞬即逝，連一絲蹤影都沒(méi)有留下，我們也無(wú)法尋找它，但它仍然一分一秒地走學(xué)者。
掐指一算，四千多的日子已經(jīng)從我的身邊過(guò)去，我的心不禁顫了一下。我不知道這些日子是否都被我好好的利用，但我知道它們消逝得太快了。當(dāng)我準(zhǔn)備伸出手，想要抓住它們，它們?cè)缫呀?jīng)從我的手指縫中溜走了，無(wú)聲無(wú)息，連我都感到了一絲吃驚。
消失的畢竟消失了，嶄新的時(shí)間仍然一分一秒地走著。這種微妙的交替是何等的匆匆，幾乎無(wú)人發(fā)現(xiàn)。從早上太陽(yáng)初升，到月亮落下，這便是一種交替，我在這個(gè)交替中忙碌著。當(dāng)?shù)诙煸绯浚液吞?yáng)再次見面，回首昨日，一切都發(fā)生得那么的迅速，似乎是有人刻意按下了快進(jìn)鍵，一切都在瞬間發(fā)生。但是昨天畢竟是昨天，不會(huì)再回來(lái)了，它已經(jīng)成為了奪取，成為了我的一絲回憶。也在這回憶的這段時(shí)間中，新一天的時(shí)間又“滴答、滴答……”地奪取了。我再一次伸出手，想要留住它，可它再一次從我手中溜走，一去不復(fù)返。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我也在一天天的成長(zhǎng)。充滿了志氣的我，下定決心要做出一番大成就。但回首昨天，回首那奪取的四千多個(gè)日子，我總在夢(mèng)中徘徊。除了徘徊，我沒(méi)有留下一絲輝煌。我的心被震住了，被之前四千多日的徘徊所驚呆了。四千多個(gè)日子就這樣，像一縷輕煙，消失在時(shí)間的盡頭。但我不會(huì)放棄的，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就一定要在這個(gè)世界上留下屬于我的痕跡，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆，我們除了徘徊，又做了些什么呢？
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