時間都去哪兒了作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的時間都去哪兒了作文，希望對大家有所幫助。
時間都去哪兒了作文1
誰說天下的父母逼迫讓我們學習都是為了他們自己。自從那件事之后，我才漸漸明白。他們其實都是為了我們以后的生活。更是為了我們的將來。
“叮鈴鈴……”伴隨著這鬧鈴那清脆的叫聲，我也迷迷糊糊的起床了。揉著朦朧的睡眼，又左搖右晃的起床。慢悠悠的'洗臉刷牙，草草吃完早飯，這才想起補課。便急匆匆地奔向補課地。
一出門，一道強烈的光，照到了我的身上。我不禁發出抱怨：這么熱的天，還要讓我去補課，不在空調房里吹空調，真是不想讓人活了，越想我越生氣。此刻，我懷著沉重的心情走到教室里。緊接著，我又煩悶的聽著老師講著那乏味的語文課。真不知道媽媽、爸爸是怎么想的。唉……
語文補完后，我的肚子已發出饑餓的信號，無奈。在路邊的小販那買了一個餅子后，又趕緊匆匆去補數學。盡管這樣，但到那時，還是遲到了。老師一生氣便命令讓我蹲在教室門口。我內心頓時非常復雜，不斷的安慰自己，冷靜、冷靜，可根本就沒有用。
老師見我根本沒聽，頓時火冒三丈。一把抓住我怒吼道：“你現在立刻給我站到后面去。”我一動不動。這時，校長走進教室，見我站在門口。便吩咐讓我坐到座位上。
下課了，我傷心的望著窗外。望著窗外那些自由自在的小鳥，我的眼睛濕潤了。心想著：為什么要我受這些苦，人家的孩子也都是孩子。為什么他們的日子就象這些小鳥一樣。每天都會自由自在的；而且每天都會在天空中自由的翱翔著。而我就連這個假期也不能閑著，此刻，我越想越悲哀，越想越傷感；多么也像他們一樣啊！
好不容易到了晚上。又好不容易剛擠出了一點點休息時間。而媽媽卻不知從哪兒借到一本語文書，并吩咐讓我把這里面的古詩、文言文背過。我一見，頓時大怒。一下子抓起書并重重地扔在桌子上。心想著：一天到晚沒有一點時間休息，我到底哪兒不好。非要讓我學這學那，況且我的成績不是挺好的嗎？
夜靜極了，我也終于平復了許多。但心里回想著：時間都去哪了？再仔細回想：從小到大，我的成績為什么能這么好，仔細想想。這些還要緣于爸爸、媽媽。要不是因為爸爸、媽媽。我不會這般優秀。這多虧了爸爸、媽媽他們平常讓我補這么多的課。要不，我哪有這么好的成績。于是，我隨手抓起書，背起那些所謂的讓人煩悶的古詩和文言文來。
是呀，天下所有的父母都想讓他們的兒女成龍成鳳。其實他們的嚴厲本身也是一種愛。正因為這種愛，才有了我們大好的前途，有了我們的美好生活。難道這種愛不值得歌頌？這種愛不夠偉大嗎？
時間都去哪兒了作文2
童年短嗎？不短，有12年。童年長嗎？不長，只有12年。翻開童年的記憶錄，神奇的精靈飛到我的身邊：快樂、幸福、郁悶，當然還缺不了童年的精彩，有時還不禁問自己一句：時間都去哪兒？
記憶錄翻開的第一頁——記憶a*段
主題詞：新生喜悅
片段演繹
公元20xx年4月20日，我——一個胖乎乎的嬰兒呱呱墜地。哦！一稱足足7斤呢！爸爸媽媽笑瞇了眼。
轉眼之間，我已經兩周歲了，爸爸媽媽決定對我進行一次測試。據說此次測試場面是非常嚴肅的，全家老小一律到場。爸爸媽媽把我抱到照相館，地上擺滿了各種各樣對我有吸引力的東西：零食，玩具，圖書，鋼筆，撲克牌……真是應有盡有啊。我東瞧瞧西看看，有點眼花繚亂，全家人也隨著我的目光，動作或左或右，或上或下，哎！真是為難我啊！忽然，一只足球吸引了我的眼球，我便帶著好奇毫不猶豫地將它抓了起來。
我繼續翻著記憶錄，這里是——記憶b篇章
主題詞：期待郁悶
篇章故事
時間過得真快，一不小心5年過去了，我已經上幼兒園小班了，那時我長得胖胖的，留著長長的頭發，是幼兒園里的乖乖女。
“六·一”來了，幼兒園里要表演文藝節目，這可是我最喜歡的，也是我的強項喲！我興高采烈，認認真真的'排練，每天都搞得滿頭大汗，還長了一頭痱子。這下可好，爸爸媽媽心疼了，為了讓我涼爽些，就不顧我掙扎反抗，將我的披肩發剪成了“小男士”。可第二天早上，老師一見我的發型就皺起了眉頭，最后礙于我們班“六·一”節目的整體效果終于狠心決定不讓我參加“六·一”文藝表演了！天哪！哎！理解，郁悶啊！
記憶錄飛快的翻動著，我看見了——記憶c膠片
主題詞：激動興奮
膠片回放
時間流逝，那時我已上小學六年級了，我是班上的佼佼者。此刻膠片正定格在一個鏡頭：我在攝影機前，興致勃勃的演講，看看“注解”，原來那是我作為大隊委員代表向隊員們宣讀倡議書啊！只見我流利地讀著，不過，雖然很自信，但也有一點小小的緊張。結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，我戰勝了自己，讓隊員們再一次見識到了我。
童年記憶錄，記錄著我成長的點點滴滴。童年快樂嗎？當然快樂。童年里有失落嗎？當然也有。現在的我，已步入初中的大門，翻開童年記憶錄，別有一番滋味，時間都去哪兒了?
時間都去哪兒了作文3
時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了
柴米油鹽，半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。
——選自與文題同名歌曲
在年初一下午暖暖的陽光里，我問起媽媽這首歌，媽媽說她最感動的的是伴著歌曲，在大屏幕上出現的那組記錄了一個小女孩和她的爸爸一年年變化的圖片，而我最感動的，卻是那句“時間都去哪兒了？”和鏡頭掃到的一幕——觀眾席中，一個三十歲左右的女士一邊抹著眼淚，一邊伸出手去握身旁的一位老人的手——那是她的母親吧！
這場景讓我深受感動，但也在恐慌；如果長大了很忙，一直沒空照顧爸爸媽媽，等到自己想起他們，想握起他們的手，想抱抱他們時，他們已不在身邊，當然不是誰都像那位女觀眾那么幸運。否則為什么“子欲養而親不待”能流傳至今？“多少花開花謝，陰晴圓缺，你已不是當初的少年。”
媽媽的歌聲隔著一扇門，還在傳來。
那么時間都去哪兒了？對于學生的我來說，時間在導學稿上的數字慢慢變大中消逝；時間在一本本新的教科書前消失；即使我再行色匆匆，爭分奪秒，也追不上時間的腳步。對于食堂工作的媽媽來說，時間在接一個個訂餐電話時游走；時間在洗潔精水順水槽而下時被沖進漩渦；當然，時間也在一邊泡腳，一邊唱歌時快樂地起舞。
對于油庫上班的爸爸來說，時間被奔走在各個庫點的'足跡踏碎；時間在為愛車撣塵、沖洗、打蠟中悄悄離開；時間也在抽著煙，喝著咖啡或是拖著地板時緩緩度過。
而我們在一起的時光呢？
吃飯、睡覺、打鬧、爭吵、和解、相親相愛；出游、回老家、比身高、拔白頭發、敲背、看電視、吃牛排、看電影、喝酒、聽音樂、詛咒放鞭炮、購物、騎自行車、曬太陽、吃零食、做發財夢（主要是小時候的我和爸爸）……時間的美好，有十幾年已定格在過去：在泛黃的筆記本、畫、照片，穿不下的舊衣服，一大袋洋娃娃和玩偶，整塊車庫墻上的涂鴉……而有的就在現在和將來。無論怎樣對時間，做什么，時間總在不斷向前。
有句話說：“愛情是一種面對面的相遇。”那么親情理應也是。
我們應該珍惜在一起的時光，我會好好愛你們，我親愛的爸爸媽媽。
時間都去哪兒了作文4
時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養女，一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了柴米油鹽，半輩子到最后只剩下滿臉的皺紋啦——題記
佛說，前世五百次的回眸，換來今生的一次擦肩而過，那么我們前世究竟回眸了多少個春秋，才換來了如今的一生親緣？病痛壓垮了身體，卻永遠不能摧毀母愛，而究竟是多么深沉的母愛，讓一位保守病痛折磨的母親用三年零五個月的晝夜追趕，在同死神賽跑？母親總想給孩子留點什么，精神的，物質的，溫暖，回憶，但歸根到底一定會留下一個字，愛。就像姚厚芝，草根母親嘔心瀝血，只為給孩子織補一個夢想，在得知自己身患絕癥之時，她首先想到而不是自己，而是自己的孩子！不是自己，從來都不是，姚厚芝的心里，只想自己的孩子可以活得好，可以有一個好的前途，就為了這樣一個看似簡單卻對身患絕癥的她來說幾乎難以完成的任務，姚厚芝過起了“兩點一線兩頭黑”的生活。每天刺繡長達十七個小時，這樣的艱辛又有多少人能做到？又有多少人能堅持？她在與死神賽跑啊！
她無時無刻不在祈求上天多給她一點時間，能讓她把滿滿的愛織進這一篇十字繡中間，皇天不負有心人，終于在20xx年7月，這幅共127萬針，針針凝聚著姚厚芝對兒女無言大愛的十字繡終于落針了！曾有收藏家出高價想要購買這幅十字繡，卻被姚厚芝拒絕了，她想把十字繡保留下來，即使有一天自己不在人世了，也能把這幅十字繡賣出去，孩子們就可以上大學了，到了這個時候，姚厚芝的心里，還是自己的孩子。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，這是那樣無聲無息卻貫穿了整個生命終始的愛啊！姚厚芝，你感動了多少中國人，讓多少人重新憶起母愛的偉大無私和甜蜜，而你只是想讓自己的孩子活得更好，只是這樣簡單的想法啊！
老天何其不公，偏偏讓你患上了如此絕癥.十年胎恩重，三生報答輕。我們的母親，生我們養我們的可愛的母親，看看她們粗糙的雙手吧，看看她們花白的頭發吧，看看她們青春不再的身影吧！我們的心里難道一絲震動都沒有嗎？！那是我們的`媽媽啊，我想，全天下的母親，都像姚厚芝一樣，愿意為了自己的孩子付出一切，這就是母親，這就是母愛。時間都去哪兒了？還沒好好看看我們的母親就老了，而我們的草根母親姚厚芝，我們一起祈求蒼天再多給你一點時間，讓你的生命不要那么快的終結，讓你在人生的最后一段路上，再為你所愛的孩子做點什么吧！
時間都去哪兒了作文5
閑來無事，我的眼光一會兒停留在時鐘上，一會兒停留在書上，想更日記，卻又不知寫點什么好。忽然，我的眼神定格在陽臺上的幾盆菊花。
那是從新年就買回來的了，每逢過年就買花放在陽臺是我們家的習俗，往年的3月，花早就凋謝了，但是，今年3月，花卻還在爭妍斗艷。
“今年的'花生命力真是頑強啊”我不禁贊嘆道。卻又不自覺地聯想到了人的生命。“人的生命能有多少天呢？”“大概10萬天吧，或是20萬天。”
我在心里自問自答，可是當我拿起計算器算出結果時，我茫然了，人的生命居然只有兩萬多天！
但，很快，我的心里否決的這個答案，這個答案對我來說，太過殘忍！但經過重復驗算，我卻又不得不接受這個殘忍的事實！我深深地嘆息了：“怎么？人生竟如此短暫！”
天，黑下來了。我擰亮了臺燈，時鐘滴滴答答地走著，我知道那是我的生命在流淌。我打開英語課本，想讓自己鎮靜下來，可是我發現我沒法不去注意時間的流逝。我嘗試將注意力集中在心跳聲上，但心跳聲似乎是一個無情的提示，提醒我生命的分分秒秒都被點著數。可是我沒法不聽，正如我們沒法拒絕兩萬多個日子一個一個溜走，我的心臟沒法不跳動，正如樹葉在秋天里沒法不飄落。心臟停止跳動，那便是我們走進墳墓的時候！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又到了哪里呢？
早上起床的時候，屋子里斜斜地射入兩三縷陽光，太陽他有腳啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是，洗手的時候，時間從水盆里溜走了；吃飯的時候，日子從飯碗里溜走了；沉默的時候，時間又從凝望的雙眼中逃走了；天黑時，我躺在床上，時間便從我身上伶伶俐俐地跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼再見到太陽時，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但新來的日子又從嘆息間閃過了。
時鐘仍在滴滴答答地走著，我知道那是我的生命在流淌！
時間都去哪兒了作文6
有人問，時間都去哪兒了？我會回答:
時間在你玩游戲的時候溜走了；
時間在你干些無聊事時逃跑了；
時間在你為瑣事而哭時滑走了；
……
對呀，我們最大的財富——時間，都去哪兒了呢？時間一天一天的過去，我也沒干出什么大事。我已經在這個世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢？他就像一滴水滴在了大海里，我的時間滴在的時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時間都去哪兒了？為什么不想想他為什么消逝的這么快，不是我們自己本身的錯嗎？
現在的小學生整天沉浸在游戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會知道后悔，雖然我只是一個剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因為我不會為游戲而淪陷其中；我不會像某些同齡人一樣早戀；我不會像我的某個姐姐一樣只知道打扮，臭美。因為我知道在我們這個年齡是應該學習以學習為主，等將來步入社會再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長大以后肯定會懺悔的說:“唉，真后悔當初沒好好學學習，只知道游戲，虛榮。要是世上有后悔藥就好了。”
不要問我時間都去哪兒了，就是這樣沒的。
還記得那一次，是上五年級的時候，我語文沒上85分，我這人一向要強。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一問，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語文老師過來對我說:“我親愛的'班長，別哭了。老師以前也經常這樣，但是老師不哭。因為我的老師對我說過這樣一句話:‘孩子，不要哭了。你哭也沒有用，倒不如把這些時間利用起來，好好復習。要不然以后肯定會后悔的。’”我聽了之后，緩了緩，不哭了，決心把哭的時間用來學習。
所以，青春年華是用來完成你的青春之夢的，不要到老了才悔不當初。
如果你沒有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，時間老人怎么不多在我的青春待一會兒，一眨眼就老了，我還沒有任何成就啊！
還沒好好看看書眼睛就該看不見了；
還沒在課上挺直腰板背就直不起來了；
還沒完成學校的三千米跑腿腳就不便了；
還沒好好使用大腦，‘機械’就不運轉了。
時間都去哪兒了作文7
春晚上，王錚亮一曲《時間都去哪兒了》戳中無數人心里最柔軟的地方，尤其大屏幕上大萌子和爸爸三十年的合影更是令人動容。歌詞是那么簡單，卻溫暖人心：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。娓娓道來，將父母對兒女一生的愛濃縮在歌詞當中。
大萌子和父親的合影令人唏噓時光的匆匆，夜深人靜時，我也忍不住翻開兒時的照片。從百日照一直到大學畢業照，有我單人照，有與父母親人的合影。我竟有些恍惚，那個肉嘟嘟露著微笑的嬰兒是我嗎？我也才發現原來父母年輕時也是在他們那個時代挺時尚，他們為了我卻早已忘記這些，將心思都放到我身上。如今，都已步入不惑之年。我們做兒女的平日里忙于工作，忙于應酬，卻忽略了父母的真實需求，他們都上了年紀，需要的是我們能組建新的家庭，需要的是我們能平平安安的過好每一天，需要的是我們常回家看看他們，陪他們聊聊天而在這個步履匆忙的時代，做兒女的平日里忙于工作，忙于應酬，卻忽略了父母的真實需求。然而，很多人卻常以工作忙為由，要么多給父母錢，要么給父母雇個保姆，要么將父母送到敬老院，可這些能真正替代父母對兒女的情感需要么？這使得空巢老人多起來，許多老人由于子女不在身邊，導致去世多日無人知的新聞，尤其令人心酸。還有子女因為與父母鬧矛盾，反目成仇拒不贍養的新聞，令人憤慨。這些子女的.行為無論從法律還是從道德上都說不過去，烏鴉尚知反哺，羊羔也會跪乳，這些不孝子女難道禽獸不如？
時間都去哪兒了，是我們每一個人所面臨的問題。兩千多年前，孔老夫子都在川上感嘆逝者如斯夫，不舍晝夜。人生短短幾十年，轉眼而過有的人時間被工作所占據，有的人時間被瑣碎的家務所占據，有的人時間被游戲所占據。可以說這世上最公平的是時間，對每個人都一樣。將工作兢兢業業完成，將家庭生活營造得溫馨和睦，將雙方父母贍養得體貼周到，讓他們頤養天年盡享天倫，這樣，當我們追問自己時間都去哪兒了，有的將不再是后悔莫急，而是更多美好的回憶。
時間都去哪兒了作文8
“火，在葉子和草叢中燃燒，那么綠，仿佛每個夏天都是最后的夏天。微風拂過，葉子在陽光中挨肩擦背顫抖，每一天都是最后一天。”
時光匆匆，太陽的腳步似乎走得很快，不會溫柔地等候你，不會給你休憩的空當兒。跟隨著它的腳步生活了幾千個日日夜夜，似乎只有童年時期的生活過得既充實又溫暖，可我已快長到18歲，已快成年的.年紀，回首凝望自己走過的痕跡，稀稀疏疏，時間都去哪兒啦？
“一只紅色的蠑螈，那么冷漠，極易被促住，做夢似的擺動它纖細的肢和長尾。我張開手讓它飛走了。”因為活著，每一刻都是最后一刻。大多數人每天腦海中想的就是玩，怎樣玩才能最嗨，怎樣玩才能玩得盡興。他們（當然也包括我們，只是偶爾啦）上課玩、下課玩，上班鬧、下班鬧，整日間抱著手機、電腦等電子高科技產品，大多熬成了“四眼兒”，手機控、宅男宅女，不僅如此，還玩掉了他們寶貴的青春時光，等到回過頭，才發現自己也許只剩余＝下一半的青春時光供你“揮霍”。這時你就成了茫茫大海上一只無人駕駛的小船，只能在大海上隨風雨飄搖，也許不知道家哪兒來的一陣風，會把你吹回岸邊，可你已經迷失過方向，或許永遠不會到達自己心中的那個彼岸。
看清自己的原因吧，有多少人到中年、晚年時頓足捶胸，悔恨自己年輕時候揮霍青春，浪費時間，迷失方向，直到后海，才會問自己，那些時間都去哪兒啦？
不錯，那些時間，那些別人在天空翱翔、奮力拼搏的時光，你卻在蒼茫的大海上修復只不能前進、沒有方向的“破船”。
“誰的心思不想妄念？誰不架空空中樓閣？”每個人都醒著做夢，這種愉快的妄想迷住了我們的靈魂，青春時期，誰沒有過幻想，誰沒有做過夢，可是不要讓這種幻想絆住你，停滯不前，白白浪費學習的時間想象一種遙不可及的事情，也許某一天某件事讓你猛然驚醒，你依然是一個“老粗”，而時間呢，已隨奔騰的黃河悄然東逝。
“——把你的雙手巾在你的胸膛上吧，時候到了：——心兒在猶豫，——心兒停止跳動了嗎？——你得雄心勃勃或惜時如金，要不然你就會立刻死去。——心兒依然在跳動，由神靈去吧，還有希望！”
生命的每一刻都是最后一刻。
時間都去哪兒啦？——時間都在我們們心里，在我們的行動里。
時間都去哪兒了作文9
楊柳黃了，明年再青；太陽落了，明天再升，燕子飛了，明年再回。然而，我們的時間卻一去不復返。
時間明明在我的眼前，我伸手欲抓住它，想讓它為我停留一下，可我伸出的手卻穿過了它的身體，我抓不住它，只見它嬉笑著漸行漸遠。我欲哭無淚，時間都到哪兒去了？我有雙眼卻看不見它，有雙腳卻追不上它，有雙手卻抓不住它，讓它匆匆在我眼前溜過六千多個晝夜。
時間到我的作業本里了。低頭、抬頭、皺眉，咬筆桿，這一氣呵成的動作不但沒有成果，相反又讓時間溜了好幾秒。這該死的數學作業怎么會這么難，簡直要了我的老命，本來思維能力就弱的我，此刻成了無頭蒼蠅亂闖亂撞。時間一秒一秒的融進了作業本里，我無奈的收起作業本，卻不料看到有個例題跟那題差不多，我如饑似渴的伏在題上研究了半小時。半小時后，我后悔了，要是把這半小時用在語文上多好，數學本來就難，何必浪費時間呢？這時，同桌的食指點了點題中的一句話并說：“你從這里試試。”我懂得了很多，不是遇到困難就放棄，而是堅持，這種時間不算浪費，它勞有所得。
時間到爸媽的皺紋里了。晃眼我已走過了十八個春秋，也伴爸媽度過了十八個春秋。當我停下腳步，放下手機猛然抬頭時，卻一瞥就瞥見了爸爸腦門上的深溝淺壑和媽媽眼角的皺紋。生在農村，我和哥哥都在城里念書，老實憨厚的爸媽只有臉朝黃土背朝天的苦，無休止的.農活等著他們去做，日子一天一天過去，時間一點一點流去，他們對我的愛卻與日俱增。
我想抬手給時間兩嘴巴子，它為何要這般快，快得我不知所措。長了這么些年，我還沒為爸媽做過什么，它卻無情的剝奪了爸媽的青春，它叫囂著在爸媽的腦門上、手上留下了重重的印記。我抬手想撫平媽媽眼角的皺紋，媽媽卻搖著手說不用不用，有泥媽媽自己會擦。我頓時覺得鼻頭絲絲酸意泛起。“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。時間它流逝得太快，哪怕它就在我的眼前還是讓我措手不及，我抓住它。時間呢，去哪了？時間去了很多地方，而我更想時間更充分融入我的生命。
時間都去哪兒了作文10
我的心里總有一個小小的夢想，那就是能與他們在一起一輩子。
夢想固然是美好的，現實卻總是不從人愿。
在這個世界上，總有一種東西，它能實現無數人的夢想，卻也能摧毀一個人的夢想。那就是時間。
時間到底去哪兒了呢？我不止一次這樣問自己。
我出生的時候，全身紅通通、皺巴巴的，還未完全展開，但他們還是滿心歡喜地對著護士說：“看啊看啊，她多漂亮，多可愛啊！”那時他們唯一的想法是：我一定要努力掙錢，給她一個溫暖的家。
他們確實是做到了。那時的他們對我視如珍寶。我一點點的小感冒就讓他們急得焦頭爛額；我不小心跌倒了，還沒哭起來，就聽到他們絮絮的'抱怨；我被人欺負了，第一個為我出頭的一定是他們；我和他們耍小性子，第一個投降的也一定是他們。他們總是那么小心翼翼。
那時的他們還是那樣的年輕，同樣的烏黑碎發，朝氣勃發，有著堅持向上的熱血。他們工作事業都很順利，每天早早叫我起床，把我打扮得漂漂亮亮的。再把我送入幼兒園后才戀戀不舍地去上班。放學時，待他們下班來接我，總會興高采烈地問我：“今天開不開心啊？”“有沒有聽老師的話啊……”雖然每天都如此，換了誰都會覺得索然無味，只有他們甘之如飴。那時，我多么想阻止時光流逝，就那樣和他們一輩子。
但老天總是事與愿違，時光在這時像一頭猛獸，撞破了溫暖歲月的玻璃，它瘋狂向前奔跑，卷起記憶的風沙，將我的無知與夢想拋棄在歲月的流里，悄無聲息。
時光匆匆，我漸漸長大，也已經懂得分辨一些是非。
現在才發現小時候的任性是多么的可笑。生老病死，人人都要經歷，他們也不例外，他們總有一天會離我遠去，不可能和我一輩子在一起。
他們依然那還是那個他們，卻又不似他們。現在他們總會對我說：“婷婷啊，你要好好學習啊，別像我們一樣，少壯不努力，現在才會東奔西走，辛苦地工作啊！”他們在說這話的時候總是語重心長，而我也總是在這時更加清楚地看見他們臉上多出的幾痕皺紋與陽光下閃爍的幾縷白絲。
時間去哪兒了呢？我無比懷念曾經無知，卻幸福的以為能和他們在一起一輩子的時光。
他們把大半輩子的青春都獻給了我們。我們唯一能做的，就是抓緊每分每秒，好好學習，來回報他們。
我期盼并且相信著，有朝一日，他們嘴角能掛著全世界最燦爛的笑容，享受著我感恩的心語：“爸爸媽媽，您們辛苦了！在接下來的日子里，我要讓您們成為世界上最幸福的父母！”
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