時間的記憶作文2篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的時間的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時間的記憶作文1

　　彈指一揮間，時間在歲月里悄然流逝。時間對每一個人來說都是公平的，它不會因為你的貧窮而少給你一秒，也不會因為你的富裕而多給你一分�！肮怅幩萍�，日月如梭”，時間這個神奇的東西見證著一切萬物眾生。

　　隱約能夠記起正處豆蔻年華的我，剛步入嶄新的中學生涯時的感慨萬千。小學六年的點點滴滴也勾起我童年的記憶。感慨時間如流水，還沒來得及品味其中的奧秘，就已煥然一新。

　　對于每一個孩子來說呢，都要讀幼兒園然后就是讀小學。當我們從一個矮小的孩子在爸爸媽媽的再三囑咐聲中被送進了托兒所，剛開始的我們來到這個陌生的地方會忍不住嚎啕大哭，而老師也總是一如既往的安慰、鼓勵我們。受到安慰鼓勵的我們或許會欣然開朗又或許會恃寵而驕，哭得越發(fā)不可收拾，但過不久，又會對眼前的新人新事充滿著好奇，開始學會打量、認知身邊的新朋友，還會興高采烈的'嬉戲玩鬧。我們正是這樣在時間中漸漸茁壯起來，也學會了許多許多。

　　轉(zhuǎn)眼我們就從年幼無知的孩子步入小學，內(nèi)心欣喜非常，心中幻想著自己即將成為少先隊員的那種自豪感涌入心頭。踏入小學的門檻穿著嶄新的校服戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的我們，在五星紅旗下伴隨著莊嚴雄偉的國歌聲，我們臉上洋溢著燦爛的笑容，為自己感到無比自豪。

　　畢業(yè)的我們心中五味雜陳，即將離開母校離開同學，心中難免不舍；即將步入初中，認識新的同學朋友，心中又難免憧憬。

　　思緒回到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已是準初三學生……這兩年的初中生活讓我懂得：

　　“無端的空耗別人的時間其實無異于謀財害命”，古今中外大有建樹者，無一不珍惜時間。我們應(yīng)當把握每分每秒，做有意義的事情。

　　懸崖邊的樹木搖曳是風留下的痕跡，而老人臉上的皺紋是時間留下的足跡�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰！”

時間的記憶作文2

　　時間究竟帶走了多少個無法丈量的年華，以至于在回首時，迷茫的大霧究竟隔斷了幾天。郭敬明

　　我們的人生像一條連續(xù)不斷的、圓潤滑澤的河流。我們一年又一年，一日又一日不曾停斷地棲息其中。歲月像河水卷動泥沙一樣，把我們的生命牽引著，朝前滾滾而去。日落或月影，是們記憶里的遠遠村的村燈。

　　時間如同洪水猛獸一樣席卷一切，手中留下的是一些看似實在其實猶如空氣一樣抓也抓不住的東西，還有些許斑駁的記憶。

　　時間記憶著親情。好像父親那天還可以抱著我奔跑，現(xiàn)在卻疾病纏身；母親那天還美麗動人，現(xiàn)在時間卻將地平線刻在了她的臉上。人生有很多難過的事情，其中最讓人無法承受的，就是父母在我們所看不見的地方，在我們忽略的日與夜里，他們一秒一秒，隨著時間滴滴嗒嗒地衰老下去。然后在無數(shù)個嘀嗒過去之后，他們就平靜地離開了我們，只留給我們一個永恒的、被眼淚淋濕的送行的雨天。

　　時間記憶著夢想，小時候每當被問起夢想，總是說我要當個辛勤勞作的農(nóng)民伯伯我要當個老師我要當一名軍人，現(xiàn)在呢？我要當一名會計師我要當一位工程師我要當一名牙科醫(yī)生，老師和家長，同學和朋友，都為這樣的'理想點頭稱贊。那些所謂夢想的東西，被時間打上一枚又一枚的標簽，被閱讀，被記住，被喜歡，被崇拜，最后再被慢慢忘記。

　　時間最終記憶著我們。童年那些草長鶯飛的日子，桃花開滿每一片山岡。綠色像是融化的顏料般渲染在山坡山個，霧氣氤氳地擴散在每一個人的瞳孔里。那時的我們離黑暗很遠，離傷害很遠，我們背包在透明的介質(zhì)里，單純而又混沌的度過年少。人終究會長大，歲月剝離掉琥珀般的皮囊，讓能抵御世俗的堅硬外殼得以破繭而出，用鋒利的姿勢向世界宣泄力量，宣泄侵略性的年輕。

　　時代的洪流把每一個人的生命都折疊成一枚薄薄的底片，以眼淚顯影，以痛苦定格。歲月的颶風卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。

　　歲月盡頭傳來的聲音，像是洪荒年代的箴言，那是光與墨的贊賞詩篇，時間以磨練的方式，鍛造進我們的身體，成為我們的記憶時間的記憶。

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