如果時(shí)間可以回流作文（通用42篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的如果時(shí)間可以回流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果時(shí)間可以回流作文 1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散;如薄冰，被陽光融化了。我也由一個(gè)不懂事的小女孩轉(zhuǎn)變成六年級(jí)的學(xué)生。回想過去的六年里，有快樂，又愉快，有悲傷，又有遺憾。
記得以前我語文成績很差，經(jīng)常因?yàn)榭嫉锰睿徽Z文老師找去談心，還連累媽媽在別的家長面前抬不起頭，可我完全不知道悔改，一如既往地不把語文放在心上。雖然也想過提高成績，但也是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。在一次考試中，我很“幸運(yùn)”地考了73分，回家后，我把試卷給媽媽，媽媽的臉色一下子變得蒼白，什么也沒說就回到了房間里。
不知為何，我突然覺得很難過，不知覺的走向媽媽的房間，我把門輕輕地打開一條縫，偷偷地往里面看去。當(dāng)看到媽媽的時(shí)候，我的眼淚流了出來，我分明在看到媽媽在哭!我知道，肯定是我讓媽媽如此難受，是我太不知道上進(jìn)了。我下定決心，一定要把自己的成績提上去。于是我開始努力學(xué)習(xí)語文：上課認(rèn)真聽講、下課認(rèn)真復(fù)習(xí)、看作文書、遇到不懂的`就去請(qǐng)教老師或同學(xué)……大家也似乎也被我感染了;也認(rèn)真了起來，并且主動(dòng)幫助我。一個(gè)月下來，我的成績竟提高了20分之多。從那以后，我的語文成績就好了起來。但是我依然經(jīng)常犯不該犯的錯(cuò)，惹媽媽生氣。
如果時(shí)間可以倒流，我一定努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽傷心。
如果時(shí)間可以回流作文 2
漫步在學(xué)校的操場(chǎng)，俯身拾起一片落葉，心中充滿了戀戀不舍，還有兩個(gè)月，我們就畢業(yè)了。
多想再看一看陪伴了我們六年的校園。窗外鳥語花香，教室窗明幾凈，老師親切，同學(xué)和睦……每天都讓我感覺到溫馨和美好。
可是，我們將要畢業(yè)了。但是，如果時(shí)間可以回流……
如果時(shí)間可以回流，我想回到我上的第一節(jié)課。小小的我，激動(dòng)地翻開書本，大聲地回答老師提出的問題。偶爾會(huì)得到老師的.表揚(yáng)，我可能因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意間說出這樣的鼓勵(lì)似的話語而激動(dòng)上一天。
如果時(shí)間可以回流，我還想回到兩年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我撿起桶里的壘球，“要助跑嗎？”老師問。“不用了！”我調(diào)整好姿勢(shì)：身體后傾，重心向后，握緊壘球。驟然使出全身力氣，一下子把壘球拋出去。老師驚訝地說：“不用去量了！你肯定第一！”
如果時(shí)間可以回流，我還想再回到五年級(jí)，再一次重溫那時(shí)的快樂。我按住狂蹦亂跳的心，用顫抖的手指在電腦上按下確認(rèn)鍵，我的第一篇文章能第一次出現(xiàn)在小學(xué)生作文網(wǎng)站上。隨后幾天，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上居然看到了我的文章。那時(shí)的我，確鑿有一種說不出的喜悅。有同學(xué)們的夸贊，有父母的表揚(yáng)，還有老師對(duì)我更多的期待……
如果時(shí)間可以回流，回味我的“人生第一次”，也許你你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)很精彩。
如果時(shí)間可以回流作文 3
“你哥好不容易才來咱家一次，別和他爭了……”“是啊，是啊！”
這個(gè)星期天，遠(yuǎn)在浙江工作，久未謀面的哥哥終于來家里做客。我心里又是好奇，又是激動(dòng)。看到他時(shí)，一身白衣，還誤以為一位家庭醫(yī)生，走錯(cuò)了門呢。
哥哥肩頭斜挎著的水桶包引起了我的.興趣。偷偷瞄了一眼，里面全是形形色色的小瓶子和針管。于是迫不及待地叫他拿出來，給我瞅瞅。他一個(gè)接著一個(gè)拿出，又一個(gè)接著一個(gè)細(xì)細(xì)描述，我的腦袋像是過充的充電寶，都快爆炸了。
這時(shí)，他的手再一次伸進(jìn)包里，似乎抓到了什么，但猶豫了兩秒，又把手抬了出來。我暗想：包里一定藏著什么好東西。就可憐巴巴地望著他：“哥哥，能不能把那個(gè)東西拿出來給我看看，求求你了！”“不能！”哥哥一口回絕了我的請(qǐng)求。正當(dāng)我準(zhǔn)備和他死賴到底：“求你了！就看一眼，一眼……”，媽媽和外婆走了過來。心中大喜，太棒了！幫手終于來了。但出乎意料的是，她們卻幫哥哥說話。尤其是媽媽，說得每一句話猶如一把把銀光閃閃的寒劍，深深扎進(jìn)了我的心田。此時(shí)此刻，心中充溢了委屈。
我回到房間，重重地關(guān)上了房門。積壓一肚子的怒火，在乜見一張合影時(shí)全都爆發(fā)了出來。二話不說，撕個(gè)粉碎。暢快之后卻發(fā)現(xiàn)，這是我和媽媽去云南旅游，留下的唯一一張照片。望著滿地的碎片，一股懊悔從心底升騰起來。
如果時(shí)間可以回流，那該多好。或許我會(huì)冷靜一些，或許不再這樣任性，或許……可惜時(shí)間永遠(yuǎn)無法逆流而上。
如果時(shí)間可以回流作文 4
我喜歡幻想，我常常這樣想：如果時(shí)間可以回流，那我就可以避免傷痛。
在我童年的記憶里，發(fā)生了許許多多令我傷痛的事。有一次，我早早就上學(xué)了，吃過早餐，便去教室了。我剛來到門口，發(fā)生了一件始料未及的事。小芳站了起來，吆喝了一聲：“大家看，看呀！男人婆來了……”我極難堪，有生氣，怒火在我心中燒了起來，我忍無可忍，隨口說道：“你再說一遍！”小芳朝著我走來，說“男人婆，你能把我怎么樣？”我又沖著小芳吼道：“你信不信我揍你！”小芳笑哈哈地說：“你敢！”“啪”，我竟在她臉上重重地打了一個(gè)耳光。小芳哭了起來，她哭喪著把我推向一邊，向我大聲說道：“你打啊！打呀！你憑什么打我！”聲音像半空中打了個(gè)霹靂，震得教室也動(dòng)了起來。接著我也大吼一聲：“你為什么要那樣羞辱我！”小芳又道：“我又怎么了？不就是說一下嘛！”“一下！我頂不得！”我道。……就這樣，我與小芳喋喋不休地爭吵起來，在爭吵中，夾著打架。一位同學(xué)把事情一五一十地告訴了班主任老師。
當(dāng)天，班主任老師把我和小芳叫去了辦公室。一進(jìn)門，班主任便大聲嚴(yán)肅地說：“小師，你應(yīng)該忍一忍，海闊天空，再說，你作為一位男生 ，打女生是不對(duì)的。：我的臉由于困窘，一下子漲得通紅。我挨了一頓罵，在去教室的路上，我受到了同學(xué)的'責(zé)罵，我從心頂一直涼到腳跟，臉像一朵塊要枯死的雞冠花，心里很傷痛，很委屈。
啊！假如時(shí)間可以回流，對(duì)于這件事，我會(huì)忍一忍，讓給小芳，我會(huì)用知識(shí)，來讓小芳暗暗敬佩我。這樣，我就可以與她和睦相處。啊！假如時(shí)間可以回流，該多好啊！
如果時(shí)間可以回流作文 5
如果可以，我想回到我感冒發(fā)燒的那段日子，對(duì)我那無微不治的照顧，讓我難以忘懷。
平日里，媽媽忙于事業(yè)，忙于奔波，就疏忽了我，只要我能吃飯、睡覺就行，不管不顧的，睜一只眼閉一只眼的，隨我有沒有病。
這也就算了吧，沒有生病也就算了，可問題就偏偏出在這兒。
那天早上起來，我覺得頭暈暈的'，腦袋脹脹的，渾身沒有力氣。“媽！媽！”我直接大喊，也不管在與不在了。
“怎么啦？”媽媽從床上下來，莫名其妙的。
“我，我難受……”
媽媽一摸，發(fā)燒了，趕緊送醫(yī)院。我抱著慶幸的心情，幸虧今兒是星期天，要不然我現(xiàn)在準(zhǔn)連腦袋也給燒壞了。
在看病室里，媽媽在一邊急得焦頭爛額。在放射科時(shí)，我看見了針，“哇”一聲哭得稀哩嘩啦，眼淚鼻涕柔合在一起，流到嘴里，咸咸的，粘粘的。
好不容易，我才安靜下來，臉部洪水才慢慢開始終止。
當(dāng)針插進(jìn)我的血管后，保持安全狀態(tài)后，媽媽問這問那的：“你要吃點(diǎn)什么呀！要不要吃點(diǎn)八寶粥？還是喝點(diǎn)水？”
我的心里感到很幸福，雖然我忍受著這樣的痛苦，但看見媽媽這樣對(duì)待我，我的心里比喝了糖水還甜。
媽媽給我?guī)砹宋易類鄢缘睦骖^，一邊喂我吃八寶粥，一邊給我講，就像一個(gè)嬰兒。
晚上，媽媽喂我喝藥，藥苦，我不想喝，她又哄我說：“良藥苦口利于病，這藥苦是苦，你喝了，病就好啦！”
我還是咕嚕咕嚕地喝下了那藥。
為了我，媽媽也得了感冒。
病好之后，她又變。
如果時(shí)間可以回流，我真想回到小時(shí)候生病的時(shí)候呀！
如果時(shí)間可以回流作文 6
如果時(shí)間可以回流，我要回到五年前，彌補(bǔ)我五年前的一次遺憾。
記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，天氣很熱，我們?nèi)襾淼搅擞斡攫^，想在這里度過這個(gè)炎熱的下午，并讓我學(xué)會(huì)游泳。
我換好泳衣，來到了這個(gè)龐大的游泳池邊，為了讓我先適應(yīng)水里的環(huán)境，爸爸先讓我在水里站一會(huì)再開始學(xué)游泳。“撲通”一聲，我從岸上跳入水中。剛開始在水里還挺舒服的，只是覺得有點(diǎn)冷罷了，過了一會(huì)，我想在水里走動(dòng)一下，于是剛想邁出第一步，就感覺腳不再是自己的了，怎么拖都拖不動(dòng)，這時(shí)，我的小腿肚開始抽筋，使我一下子差點(diǎn)癱坐在水里，雖沒有發(fā)生什么危險(xiǎn)，但我還是被灌了兩口水。我急忙向爸爸求救，請(qǐng)求他把我抱上岸去。
好不容易上了岸，我現(xiàn)在連看都不敢看那游泳池一次，雖然剛才在水里差點(diǎn)發(fā)生了危險(xiǎn)，但我還是很喜歡在水里的感覺，可是現(xiàn)在，我一想到我下水后再發(fā)生那樣的'情況，就趕緊把這種想法從大腦里驅(qū)趕出去。
在岸上游蕩了一會(huì)，就覺得無聊極了，這是爸爸在水里喊我：“賈子菡，快下來學(xué)游泳。”剛好我在岸上也玩夠了，剛想答應(yīng)爸爸，可腦子里又想到了剛才的事件，于是我搖了搖頭：“不不，打死我也不下去，里面太危險(xiǎn)了。”“快點(diǎn)下來，你看這些比你小的弟弟妹妹，人家都游得可好了，你快下來吧。”“不行不行，我不下去。”爸爸見拗不過我，只好帶我回家了。
后來回想那件事，我覺得自己真不珍惜那次機(jī)會(huì)，沒能學(xué)會(huì)游泳。如果時(shí)間可以回流，我一定會(huì)好好珍惜那次機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)遺憾。
如果時(shí)間可以回流作文 7
被浸泡在水里，凝滯地向前推進(jìn)。
而生命卻在迅速地被耗損。
不要在提年幼，不要在提年少，那些都是太過遙遠(yuǎn)的字眼。就連青春這樣的詞匯，在回憶里也已經(jīng)是一段不斷跳躍的灰白電影。
背景音樂已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夢(mèng)想像氣球般升空，在我們看不到的'地方爆炸。
天空傳來空洞的回聲。我們抬起手，遮住仰望著天空的眼睛。
因?yàn)槔锩嬗刑嗟臏I水。卻擋不住從天而降的日光，凝結(jié)在紅色的眼皮之下。突然地跳動(dòng)著，潮水般朝心房蔓延。
太陽還是像十四歲時(shí)一樣紅熱。
襯衫很白。
隱形的翅膀。隱藏在夢(mèng)想的起點(diǎn)。
我并不想對(duì)你重新講述那些自欺欺人的童話。
但年復(fù)一年的夏日，飛鳥非越寂寞的藍(lán)天。
雙翼在空中剪裁而過。留下投射在地面的巨大陰影。吸引住潑墨般濃烈的樹蔭里玩耍的年少孩童。
他們張開干凈的眼。他們看到天使，信以為真。
如果時(shí)間可以回流作文 8
不記得什么時(shí)候和時(shí)間做朋友了。和時(shí)間做朋友很久了。
從一年級(jí)開始，我就和時(shí)間簽了合同，回家就寫作業(yè)。這是唯一的時(shí)間協(xié)議。我每次都完成任務(wù)，這也給了我很多一年級(jí)的時(shí)間。但是隨著我的.成長，我的作業(yè)增加了很多。因此，合同又增加了一條：你必須盡最大努力在最短的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有時(shí)我的任務(wù)會(huì)完美完成，有時(shí)我會(huì)毀約，但看著墻上的鐘，知道自己很快就要睡覺是對(duì)我的懲罰。
時(shí)間是最快的，它不會(huì)停止等你，它只會(huì)以波特的速度沖上去，時(shí)間是最慢的，只要你稍微努力，就能追上。時(shí)間和我交朋友，讓我佩服，讓我知道時(shí)間的重要性，讓我成為一個(gè)能熟練把握時(shí)間的人。
我和時(shí)間交朋友，受益匪淺。我相信在未來的日子里，我會(huì)以我把握時(shí)間的能力贏得成功！
如果時(shí)間可以回流作文 9
時(shí)間包括過去、現(xiàn)在和未來。
回顧過去就是一味的想著過去，傷害現(xiàn)在，而想象未來就是沉醉在泡沫里。只有現(xiàn)在最值錢！
俄羅斯的列夫托爾斯泰警告我們：記住！只有一次最重要，那就是現(xiàn)在！這很重要，因?yàn)檫@是我們做出改變的唯一時(shí)機(jī)。"
現(xiàn)在的人經(jīng)常擔(dān)心未來，后悔過去。其實(shí)當(dāng)他們著急后悔的時(shí)候，現(xiàn)在的.時(shí)間就像流水一樣過去了。歌德說：“忘記今天的人，也會(huì)被昨天遺忘。”
小時(shí)候聽媽媽一遍一遍說：“一寸光陰一寸金，一寸金難買。”時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。我們能不珍惜時(shí)間嗎？魯迅先生說：時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。自從我學(xué)習(xí)了課文《一夜的工作》，學(xué)習(xí)了周總理是怎樣度過他的一天，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
時(shí)間的旅程只有三步。未來的時(shí)間在慢慢逼近，現(xiàn)在的時(shí)間像死亡一樣飛逝而去，成為昨天。只有把握現(xiàn)在，才能有美好的未來，才能有充實(shí)的人生。
如果時(shí)間可以回流作文 10
無意中翻看我的照片，童年的記憶一幕幕在眼前閃過，再看看鏡子中身高將近一米七的人，這個(gè)人還是我嗎？從曾經(jīng)的懵懂少年成了大人。
從幼兒園的愛哭到一二年級(jí)的逐漸懂事，再到現(xiàn)在的略有成熟。我在想這一生能遇見到多少人呢？有一句話說：“500年的.回眸，才換今生擦肩而過。”現(xiàn)在咱們一起學(xué)習(xí)探討，以后又會(huì)分別，一分別，又不知何時(shí)能再見。人的一生終究會(huì)有分別，在小時(shí)候，我們無憂無慮，不為工作奔波，可能在以后，我們會(huì)成為家中的頂梁柱，支撐整個(gè)家庭。如果我們現(xiàn)在整天玩，不努力，不上進(jìn)，那我們以后可能會(huì)整天忙。所以，我要為自己制定一個(gè)規(guī)劃，充分利用可利用的時(shí)間，每天課余休閑時(shí)，保證每天擠出十分鐘用來背課文，我想期末成績肯定會(huì)提升。期末考試并不是題難，而是自己不認(rèn)真，只要拼搏，總會(huì)有回報(bào)。
拼搏自己，拼搏時(shí)間，加油！為自己的一生努力！
如果時(shí)間可以回流作文 11
每當(dāng)午飯時(shí)間，教室里總是擠滿了人，熱鬧非凡；老師總是給我們看電影。每個(gè)月都有各種各樣的電影，包括喜劇、動(dòng)作片和動(dòng)畫片。為了讓我們了解三國時(shí)期的歷史，我們也展示了三國。
午飯時(shí)間我們班還有一個(gè)比賽，就是看哪一組吃的快。為了贏，大家都全力以赴，不擇手段，甚至有人肚子疼！
現(xiàn)在只要上課演的片子就成了聊天的'話題！我們班還有周的小蝌蚪，每次午餐時(shí)間都會(huì)被征集
同班；有時(shí)候會(huì)讓大家哭笑不得；比如小孩子會(huì)在講臺(tái)上跳流行的騎馬舞，或者會(huì)耍花招打架，可以說是惡有惡報(bào)；但是只有老師不在的時(shí)候才會(huì)這樣。
老師像警察，他在的時(shí)候班級(jí)秩序井然，但他活潑；你不在，天下大亂。不過，還是井井有條。總之，每頓午飯上五年課，很奇怪。大家之前都已經(jīng)看過了。歡迎你來我們班參觀。
我只能說，能在我們班真好。午飯時(shí)間好熱鬧。雖然悲歡離合，但人的一生是美好的！我喜歡我們班的午餐時(shí)間。
如果時(shí)間可以回流作文 12
我們很多時(shí)候以為還有時(shí)間，所以很多事情一拖再拖，只忙碌于工作，只有到?jīng)]有時(shí)間的時(shí)候，才看見什么才是最重要的。
雖說如果把每天都當(dāng)作最后一天，我們將更珍惜，但有趣的是，我們卻不能真的把每一天當(dāng)成是最后的一天。因?yàn)檫@樣，那我們真的都舍不得出去工作，那我們?cè)趺瓷睿?/p>
每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道什么時(shí)候離開人世，你對(duì)人生的詮釋將完全不一樣。
一名癌癥病患逝世后，其丈夫說他們結(jié)婚30多年最塊樂的時(shí)光卻是走完最后10個(gè)多月的.時(shí)間。這位太太也曾說她患癌后便不再數(shù)落丈夫所做的讓她看不順眼的事，也常常對(duì)丈夫表達(dá)愛意了。
生命只在呼吸之間，怎么對(duì)待自己的人生卻是一念之間。不把生命中最基本的事情當(dāng)成理所當(dāng)然的，就會(huì)懂得珍惜。珍惜時(shí)間，珍惜一些平日沒有發(fā)現(xiàn)的幸福，人生會(huì)變得充實(shí)與豐富起來。
如果時(shí)間可以回流作文 13
珍惜你的時(shí)間！沉迷于游戲幻想世界的青少年，不要讓幻想主宰你的思想和生活。你忘了你的夢(mèng)了嗎？你忘了你的遠(yuǎn)大理想了嗎？時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。只有抓住它的人才能達(dá)到夢(mèng)想的巔峰。錯(cuò)過了，當(dāng)他醒來時(shí)，他想再次抓住時(shí)間，太晚了。游戲只能是你生命中的過客，不是你的一生。如果你還想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走出虛幻的世界，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你必須抓住時(shí)間，這樣你才能，實(shí)現(xiàn)你的`夢(mèng)想和未來。所以，請(qǐng)珍惜你的時(shí)間！榆林嶺_隨筆100字第二篇秋蟬悲，夕亭悲，黃昏給人孤獨(dú)的背影。剩下的敘述充斥著被一個(gè)人陶醉的悲傷，很難給劉陽發(fā)消息，但是留下悲傷是無語的如果你想把悲傷留給相思，你怎么能為了一個(gè)醉酒的夜晚換一盞清酒？景美什么時(shí)候看？
如果時(shí)間可以回流作文 14
遙想以往，每次參加大型考試的時(shí)候，老師都會(huì)讓同學(xué)把考試日程抄在黑板上。潦潦數(shù)字，卻承載了太多。而我總會(huì)一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的三天。閉眼深思，這三天中，我的得與失會(huì)是什么？用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡，深黑色的筆跡，像極了考場(chǎng)上的筆跡。卻又少了那一份沉穩(wěn)，少了那一種悠然。縱使中招時(shí)，準(zhǔn)考證上的日程，正規(guī)的印刷，依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。
原來是一種拘束呀！那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線圈住，牢牢地將日程固定。逃脫不了堅(jiān)硬的'條框，使我們永遠(yuǎn)也看不到那三天。那三天，只是一個(gè)或兩個(gè)星期內(nèi)的三天，只是一個(gè)學(xué)期中的三天，只是一年中的三天，也只是一生中的區(qū)區(qū)三天。
如果時(shí)間可以回流作文 15
時(shí)間像一束光，還沒來得及眨眼就轉(zhuǎn)瞬即逝；時(shí)間像一陣風(fēng)，還沒來得及感受就快速飛走；時(shí)間像流水，還沒來得及觸碰就流向大海。
人生亦是如此，每個(gè)人的時(shí)間很快就會(huì)流走，它不可再生，過去了就無法挽回。我們都禁不住歲月的`擊打，曾經(jīng)每天玩耍的時(shí)光早已灰飛煙滅，雖然現(xiàn)在的日子總是沉浸在辛苦的學(xué)習(xí)之中，但這樣的日子就不能幸福了嗎？我們必須把時(shí)間主宰，我們沒有選擇，想要幸福，必須將時(shí)間把控住，必須分配好時(shí)間，正如莎士比亞所說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我們?nèi)绻郧氨撑蚜藭r(shí)間，現(xiàn)在一定要快速填充，不然就會(huì)一事無成。與時(shí)間賽跑，把效率提高，時(shí)間對(duì)于我們來說就會(huì)多很多，不再去得匆。即使這樣我們也不可以洋洋得意，一旦浪費(fèi)它，它又像落在海里的一滴水，再也找不回來了。
如果時(shí)間可以回流作文 16
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”聽我說。恐懼包圍著我。突然，一個(gè)老人出現(xiàn)了，頭發(fā)蒼白，滿臉皺紋，就連笑，也讓人毛骨悚然。別說，他很討厭，他很可憐，也許，時(shí)間是他的滄桑，財(cái)富在那里，黃金在那里，可這么多錢一秒都換不回來！你遲早會(huì)像他們一樣，再也跑不動(dòng)了，跳不動(dòng)了。時(shí)間會(huì)讓人心慌，會(huì)讓人遠(yuǎn)離世界！你很有錢，但是沒有足夠的時(shí)間去打理！一個(gè)人，辛辛苦苦打下了一座山，卻沒有接班人，因?yàn)樗磳⒈粫r(shí)間帶走.
沒有人能對(duì)時(shí)間給出合理的解釋。財(cái)富不是一切，時(shí)間才是一切。快看！今天太陽下山了，今天的太陽是紅色的`。然而，我再也沒有見過紅日，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)過去了。快看！今天，天空中有一只鳥，是綠色的。它是一種稀有的鳥。你現(xiàn)在還沒看到，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)過去了。時(shí)間是多么無情，時(shí)間是多么殘酷，時(shí)間是多么可怕，時(shí)間是多么殘酷！
時(shí)光流逝，只留下回憶。珍惜時(shí)間吧各位！
如果時(shí)間可以回流作文 17
我們今天到達(dá)已經(jīng)6天了。但是我總覺得時(shí)間過得很快。每天都做類似的事情，除了做作業(yè)。但是過了這一天，總覺得還有很長的一段時(shí)間。但是一旦接近黃昏，總覺得時(shí)間總是過得那么快。
時(shí)光飛逝，日月如梭。過去，老師總是教這些詞來表達(dá)時(shí)間過得有多快。那時(shí)候我一直覺得人的生命不短，反而太長。時(shí)間來之不易，需要珍惜，但不需要任何努力就可以輕易獲得。
與時(shí)間賽跑是愚蠢的，因?yàn)楫?dāng)?shù)诙焯柹饡r(shí)，一切又開始了。忘記昨天和前天發(fā)生的煩惱；今天剛剛發(fā)生的事情，令人高興的.是，它就在我的腦海里，如果我不想忘記，我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。多無憂無慮啊！
但是后來長大了，才知道以前的想法真的很蠢！珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，生活才能變得有意義，過得更充實(shí)。
如果時(shí)間可以回流作文 18
時(shí)間過得很慢。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”這句話是成年人常說的。另外，“時(shí)光飛逝，日月如梭”可以說明時(shí)間過得有多快。時(shí)間為什么不能飛慢一點(diǎn)？其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。但是，每個(gè)人的做法都是多種多樣的。有的人勤奮好學(xué)。他們利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。其他的都很懶，一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。其他人很有耐心。他會(huì)堅(jiān)持。在任何挫折中，他依然努力，堅(jiān)持。他也學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
時(shí)間像箭一樣飛逝。箭又快又尖。每次下午自己學(xué)習(xí)，總是做不同的作業(yè)，做的快，練的.也快。每次做完一微秒的作業(yè)，我總是高興得無法形容，因?yàn)槟且淮挝掖驍×藭r(shí)間。
下課后，放學(xué)后，周末甚至寒暑假的時(shí)候，總覺得時(shí)間一眨眼就過去了。每次看著時(shí)間流逝，眼睛總是會(huì)發(fā)光，因?yàn)槟菚r(shí)候我浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，就像縮短了一點(diǎn)生命，這一刻我是多么的難過！我要對(duì)天發(fā)誓，我要對(duì)著地面喊：“時(shí)間過得真慢！”
如果時(shí)間可以回流作文 19
時(shí)間是世間最寶貴的東西。有首歌是這么唱的：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，我的青春一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來。” 這幾句歌詞也說明了世間的可貴。
世間飛逝，這是大家都明白的.道理。可是真的有幾個(gè)人能做到珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間呢。有的人把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上，有的人把時(shí)間放在享受上，有的人把時(shí)間扔在對(duì)小事的斤斤計(jì)較上，而有的人把時(shí)間流逝在對(duì)過去的惋惜，對(duì)現(xiàn)在的不滿，以及對(duì)未來的憧憬上。
不管是對(duì)過去的惋惜，還是對(duì)現(xiàn)在的不滿，對(duì)未來的憧憬，都不如把時(shí)間用在當(dāng)下。努力過好現(xiàn)在的每一天，努力做好現(xiàn)在的事。過好今天，才能擁有美好的明天。對(duì)過去的惋惜，已是無用。多未來的憧憬亦是徒勞，何必不抓住現(xiàn)在的每分每秒呢？
時(shí)間流逝，是無可更改的事實(shí)。所以就讓我們珍惜當(dāng)下，活在當(dāng)下吧！努力過好現(xiàn)在，抓住時(shí)間，才能擁有更好的未來！
如果時(shí)間可以回流作文 20
霎那回眸，卻見那前幾日還盛開的繁華清麗的櫻花早已落了滿地，只留滿樹破敗的紫葉。我不由詫異：原來時(shí)間真的可以將原先那個(gè)美到極致的東西于朝夕之間摧殘的面目全非嗎？我張大嘴，想說什么，但終究都化為嘴角的一絲苦笑了，它當(dāng)真狠辣又無情呢！
不過想想便也釋然了，它終究是公平的，不是嗎？正如那花兒，它給過她們最美的花期，讓她們?cè)谒{(lán)天白云下自由的呼吸，清晨踏著雨露；白日沐浴著陽光；夜晚又聽著蟲鳴、迎著微風(fēng)，只可惜她們終將被埋沒在時(shí)間的長河中。該來的，時(shí)間不會(huì)讓她提前溜走；該走的，時(shí)間也不會(huì)留一絲一毫的'情面，正所謂：“萬物歸一”。時(shí)間，就像一只大掌，世間的一切，榮華富貴、幸福美滿，都將隨著時(shí)間的推移而不得不飛速消逝，化為塵埃。
這，就是時(shí)間啊，它像大海里的水，看不見更摸不著，但你卻無時(shí)無刻不感受到它的存在。時(shí)間的強(qiáng)大讓你望塵莫及，面對(duì)它匆匆地流逝，你雖焦急，卻也無能為力，只能默默地看著。
如果時(shí)間可以回流作文 21
我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)！我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在午讀的時(shí)候非常認(rèn)真，到了下課，他們還沉浸在書的內(nèi)容里。我想：只要珍惜時(shí)間，就可以做好每一件事。
時(shí)間就像一條小河不分晝夜的流淌，時(shí)間不能倒流，老師講過的知識(shí)不可能再講，所以我們要珍惜時(shí)間才行。如果我們不珍惜時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)候就會(huì)皺起眉頭；如果我們不珍惜時(shí)間，一天下來，我們就什么事也干不成。少壯不努力，老大徒傷悲。小時(shí)候不珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，老的時(shí)候只能空空后悔了。
課間十分鐘的`時(shí)候做作業(yè)，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，這也是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)。一天有八節(jié)課，就會(huì)有六個(gè)課間十分鐘，如果每個(gè)課間比別人多學(xué)三分鐘，3×6=18，十天就能多學(xué)三個(gè)小時(shí)。時(shí)間是用金錢買不來的。
魯迅曾說過：時(shí)間就是生命。莎士比亞說過：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜時(shí)間吧！
如果時(shí)間可以回流作文 22
晚。太陽就那樣一點(diǎn)點(diǎn)沉下去了……
晨。太陽終于掙脫了地平線沖出來，露出璀璨又耀眼的光芒。在你起來之后，它早就在等你了。它發(fā)出的光和熱，帶給人們溫暖，帶給人們溫馨。它的光，也是需要時(shí)間，才能到達(dá)我們的地球的。
晚。坐在草地上仰望星空，你會(huì)有種很奇妙的感覺。你現(xiàn)在所看到的星光，或許現(xiàn)在的它早已不復(fù)存在了，那星星是幾十億年前，或幾百億年前所發(fā)出的光，現(xiàn)在，來到了我們的地球，恰巧就被你碰見了，這難道不是一種緣分么?幾十億年，對(duì)我們來說簡直是不可想象的久，而星光，卻經(jīng)過了這么久，才到達(dá)了地球，對(duì)它來說，幾十億年不過是一眨眼。
抓起一把沙子，不論你握的'多么緊，它還是會(huì)從你的手中溜走的，所以，珍惜你現(xiàn)在的時(shí)間，努力去干好你應(yīng)該做的事吧!
如果時(shí)間可以回流作文 23
清晨，霧蒙蒙的，我提著媽媽精心準(zhǔn)備好的行李包，懷著喜悅的心情，焦急地等候姨夫的到來。因?yàn)榻裉煳乙缴虾Ｈタ春镁脹]見的`爸爸。
細(xì)心的奶奶又給我準(zhǔn)備了一大包點(diǎn)心，嘮叨著說：“從天臺(tái)到上海路程太遠(yuǎn)，至少要八個(gè)小時(shí)才能到。”
“不對(duì)，不對(duì)。”媽媽爭辯著說：“現(xiàn)在到上海只要四個(gè)小時(shí)。”
媽媽的話音剛落，姨夫就到了。他似乎聽到了她們的談話，看了看表說：“現(xiàn)在是八點(diǎn)，到上海吃午飯都來得及。”
汽車緩緩地開動(dòng)了，載著我和姨夫上了高速。路是這么平坦寬闊，我們的心情也跟著暢悅無比。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“快醒醒，快醒醒，上海到啦！”姨夫在我耳邊不停地叫。“怎么這么快，不是才十一點(diǎn)嘛。”拉開車窗簾一看，啊，真的到啦！前腳剛跨進(jìn)大門，老爸就飛奔過來，來了個(gè)法式擁抱，說：“小丫頭，你喜歡的菜我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。”
哈，時(shí)間過得真快！我又可以好好享受這份久久的濃濃的父愛了。
如果時(shí)間可以回流作文 24
“盛年不要回來，早上很難回來，及時(shí)鼓勵(lì)，不等人。”你聽過這句諺語嗎？他是陶淵明的座右銘。前天在老師的課上我們同學(xué)提到時(shí)間比錢重要。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
當(dāng)我們晚上睡覺時(shí)，我們會(huì)閉上眼睛到早上嗎？這就是時(shí)間不等人的原因。手里拿著手表的人，你們看到秒針在不停的動(dòng)嗎？是時(shí)間，分針是人在一天天拓寬，就像這只分針在一天天轉(zhuǎn)動(dòng)。那個(gè)時(shí)候是我們的.媽媽一天天變老的時(shí)候，不管怎樣，媽媽依然是我們的向?qū)В肋h(yuǎn)在我們面前指引著。我給你講個(gè)故事。46億年前，地球在宇宙中形成了知識(shí)，這是一個(gè)無生命的世界。后來，在原始地球條件下，經(jīng)歷了大約10萬到1000萬年的一系列化學(xué)變化。無生命的物質(zhì)進(jìn)化成有生命的物質(zhì)，一步步進(jìn)化成原始生命.
聽了這么多，你明白時(shí)間的概念了嗎？
如果時(shí)間可以回流作文 25
滴答！滴答！時(shí)間在不停地流逝。時(shí)間把昨天的未來變成今天的過去。時(shí)間把經(jīng)歷變成照片。時(shí)間把年少的我們變老。時(shí)間就是速度。同學(xué)們，我們時(shí)間不多，我們必須將時(shí)間轉(zhuǎn)變成小考的`無限輝煌，來報(bào)答我們的父母，教育過我們的老師。
生命在消逝。沒有速度，再多的時(shí)間也會(huì)消失。速度乘于時(shí)間等于路程，如果把路程看成用時(shí)間造的成就，那么你做事的速度決定了所需時(shí)間的多少。
魯迅用有限的生命創(chuàng)造了無限的財(cái)富。如果一個(gè)人每天都提高談闊論而不去行動(dòng)，即使時(shí)間無限，乘于零速度路程也只不過為零。
愛迪生生前有幾千種發(fā)明，這是他用有限的時(shí)間創(chuàng)造的。這正驗(yàn)了“時(shí)間就是速度，速度擠出了時(shí)間”這個(gè)道理。
時(shí)間在不斷地流逝，只有提高速度。
如果時(shí)間可以回流作文 26
星期天早上，我父親要值班。他讓我自己安排這半天。我很開心，因?yàn)槲易杂闪恕?/p>
這個(gè)周末應(yīng)該怎么過？做作業(yè)，玩電腦，出去玩……？這些我都要了。突然想到要先登陸qq，才能和媽媽視頻聊天！然后，我就想著先完成作業(yè)，《黃岡》，寫書，日常資料，周筆記。我寫這些作業(yè)比以前快多了，可能是因?yàn)橄氲搅送骐娔X游戲《開心寶貝》！
一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間很快就溜走了。我該怎么辦？突然想起爸爸說可以看一部英文動(dòng)漫電影，不算我的電腦時(shí)間。我百度了一下，找到了一部超級(jí)搞笑的電影——《艾爾文與花粟鼠》。其實(shí)“阿爾文”也是一只花小米鼠，它們的`主人是大衛(wèi)…
這部電影很快讓我笑了半天。中午爸爸回來，我跟他說了我的活動(dòng)，爸爸夸我安排時(shí)間！
張文萊園
如果時(shí)間可以回流作文 27
時(shí)間去哪里了？這是我最喜歡的歌。一開始歌詞表達(dá)的是父母對(duì)孩子無私而深厚的愛，表達(dá)的是孩子因?yàn)楣ぷ髅Χ改刚f不出的無奈之情。但是有一個(gè)關(guān)于歌名的問題，引起了歷代人內(nèi)心的感慨和唏噓。每個(gè)人都站在自己的心里問自己：時(shí)間去哪了？
梁實(shí)秋先生曾說：“最震撼的意見是看鐘上的秒針動(dòng)一次。每一次移動(dòng)，都意味著我們的生命在慢慢減少，一直在悄悄縮短。看墻上掛的日歷，可以一個(gè)一個(gè)撕下來。每天撕掉一個(gè)日歷，意味著我們的'生命又縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間就是生命。”一個(gè)人的一生，從墜地到無知者死，再到十幾年近二十年的求學(xué)時(shí)期.
時(shí)間去哪里了？我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在只走了人生的開始。我不能再浪費(fèi)很多時(shí)間了。我一定要珍惜時(shí)間，抓住每一秒！
如果時(shí)間可以回流作文 28
時(shí)間到底是一個(gè)什么具體的概念，沒什么人把它詮釋的很準(zhǔn)確。
今天活動(dòng)時(shí)間，廣播室放著夏天的風(fēng)這首歌，“溫柔懶懶的海風(fēng)，吹到高高的山峰”，聽到這首歌我們來到樓道里，夕陽從西面的窗戶照進(jìn)來，地上金色一片，好看極了，我和幾個(gè)同學(xué)被這種氛圍吸引了，都沉浸在這種氛圍里，然后聊起了天。
“去年上晚自習(xí)時(shí)，時(shí)不時(shí)扭頭，看到的是初三的學(xué)長學(xué)姐們背著書包往外走，進(jìn)行模擬考試，手里還拿著資料和書，一秒也不停歇為了中考而努力、而拼命。而今年一轉(zhuǎn)頭看到的則是另一幅景象，初一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跇堑览锱軄砼苋ィ坪踹�沒適應(yīng)了初中這種緊張而充實(shí)的`生活。”一位同學(xué)這樣講述到，我頓時(shí)有些感觸，仔細(xì)想想，我的初中生活已經(jīng)過去一年了，剩下的兩年里我要怎么過才能不后悔，才能沒有辜負(fù)時(shí)間。
時(shí)間流逝地飛快，我們要抓住它，不為自己的青春留遺憾。
如果時(shí)間可以回流作文 29
為什么時(shí)間對(duì)于一個(gè)快樂的人來說，它顯得無比的快;而對(duì)于一個(gè)傷心的人來說，它顯得太慢呢?由于心情變化或不同，度過的一分一秒都有著不同的“結(jié)論”。時(shí)間，可以說是很珍貴的'。只有自己把握住它，才會(huì)知道它的可貴之處!過去的時(shí)間，所被你浪費(fèi)的時(shí)間，它都不會(huì)回來，一刻，哪怕是一秒，都不會(huì)。
就算上一刻與下一刻相像，“這都不是上一刻的時(shí)間”相像，可并不是!時(shí)間它是快的，傷心你在傷心時(shí)認(rèn)為的時(shí)間就算是慢的，等你再高興一次，你才可以看到真正的原點(diǎn)，實(shí)際的結(jié)論同時(shí)也是真實(shí)的!可是知道時(shí)，一分一秒已被你浪費(fèi)了!時(shí)間無論在什么時(shí)候它都是快的，盡管它有時(shí)快，有時(shí)慢!珍惜寶貴的時(shí)間，做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩，珍惜所謂的“快”的時(shí)間吧!
如果時(shí)間可以回流作文 30
時(shí)間在流逝，過得非常快。
時(shí)間對(duì)于不同的人，有不同的用處，在不同的場(chǎng)合發(fā)揮不一樣作用。
時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來說：它非常寶貴，如果送往醫(yī)院急救的.病人，遲一步到醫(yī)院就可能有人死亡，早一步到就增添多些生存。
對(duì)于消防員來說：時(shí)間如生命，被大火圍困的人們，早一秒被搶救就少一個(gè)人燒著，遲一秒就可能失去更多的生命。
它對(duì)于學(xué)生來說：是知識(shí)的源泉，珍惜時(shí)間，利用點(diǎn)滴的時(shí)間去學(xué)習(xí)，將會(huì)變成掌握時(shí)間巨人，成為智慧達(dá)人；若讓時(shí)間在玩耍、游戲中度過，有可能白白浪費(fèi)光陰，學(xué)無所成。
有句話說得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜每分每秒的時(shí)間吧！讓我們成為主宰時(shí)間的主人，用更多時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己，讓自己變得更加聰明。
如果時(shí)間可以回流作文 31
我們年輕的時(shí)候，說話很隨意，沒有考慮到別人的自尊。
長大了，懂得多了，有了感情，知道該說什么不該說什么。我的`言行被刻意束縛，諂媚。
年紀(jì)大了，就假笑了。我在學(xué)校保持微笑，在家里向父母求助。
但是到了晚上，我會(huì)想長大了父母會(huì)死，我死了父母會(huì)傷心地哭，我會(huì)想著考試，準(zhǔn)備成績，對(duì)嗎？
4、19今天是周六，我和五個(gè)伙伴去同學(xué)家摘櫻桃，然后去玩水，魚苗很多。之后我們七個(gè)人去橋上玩，拍照。玩的正開心的時(shí)候突然想到這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了！我們的好朋友，畢業(yè)后很難在一起！不知不覺中，有一股悲傷涌上心頭。
記得第一次上學(xué)，印象很深刻。我父親帶我去幼兒園。老師要拉我進(jìn)班的時(shí)候，我反正沒進(jìn)，最后哭了。現(xiàn)在覺得很搞笑。
轉(zhuǎn)眼間，就六年級(jí)了。唉，時(shí)間過得真快。讀一年級(jí)的時(shí)候，總覺得時(shí)間過得好慢。現(xiàn)在想想，時(shí)間好快。
時(shí)間真的是——，太寶貴了！
如果時(shí)間可以回流作文 32
時(shí)間，是一天里的每一分每一秒，要想想我們是否浪費(fèi)了它。
也許你是你會(huì)說你是在珍惜每一分每一秒，其時(shí)，這些時(shí)間你是用來玩，有些人會(huì)說“時(shí)間那么長，我明天在做×××”可是，明天到了，他又推到后天，這樣推來推去推到什么時(shí)后才推完？你有沒有想過你的明天？你明天要干什么？如果你沒有想過的`話你這一天就是在浪費(fèi)，每個(gè)人的時(shí)間都是有現(xiàn)的，所以我們要珍惜每一秒。如果你這一天做的沒有意義的話，這也是浪費(fèi)時(shí)間。
很多人覺得時(shí)間過得太快了，有些人覺的時(shí)間過得太慢了，你猜誰是在浪費(fèi)時(shí)間？一定是覺的時(shí)間過得太慢的人，就像是在語文課和體育課一樣，你喜歡語文課還是體育課？肯定是體育課，因?yàn)轶w育課有時(shí)是可以自由活動(dòng)，一節(jié)課同樣是30分鐘，但是上體育課時(shí)你會(huì)覺得時(shí)間過的很快（包括我），可是上語文課時(shí)你會(huì)覺得時(shí)間過得好慢，不是嗎？我們要珍惜每一秒。
如果時(shí)間可以回流作文 33
時(shí)光飛逝，回首往事，不知何去何從。
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸在哪，飛機(jī)在哪，時(shí)間在哪？”
是啊，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？總是慢慢的，不經(jīng)意的流動(dòng)，讓人抓{摸}看不見。很多人都在感嘆時(shí)間的流逝，惋惜時(shí)間，惋惜過去。但是時(shí)間就是這么調(diào)皮，它不會(huì){擺脫}讓你后悔半分，也不會(huì)讓你重新開始。
曾經(jīng)有人告訴我：“永遠(yuǎn)不要后悔過去，因?yàn)槟侵皇抢速M(fèi)時(shí)間。而是看未來。雖然你不知道明天會(huì)是什么樣子，但你不能總是生活在昨天。”我認(rèn)為他說的很對(duì)。人不能總是活在過去，心總是向著未來。
我們應(yīng)該向前看，向前邁進(jìn)。未來是我們的命運(yùn)。不要抱怨過去，不要浪費(fèi)寶貴的`時(shí)間，它不能容忍你這樣做。
我的內(nèi)心總是向往未來，但過去往往是憂郁的，過去最終會(huì)變成對(duì)普希金的一種懷念——
如果時(shí)間可以回流作文 34
今天，我早早地出發(fā)去了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的地方。這個(gè)地方在一棟大樓的五樓。氣喘吁吁地跑上樓，發(fā)現(xiàn)四年級(jí)學(xué)生還在上課。這時(shí)，一些學(xué)生來了。我把包放在一邊，開始了一系列的運(yùn)動(dòng)。
五分鐘后。大約有20個(gè)人在門口等著。有的在看書，有的在聊天，有的在玩游戲。我真希望林這時(shí)已經(jīng)到了，因?yàn)槟菢游揖涂梢院退奶炝恕Ｊ昼姾螅巳貉蜎]了教室門。我不得不被迫搬到下一個(gè)樓梯。
二十分鐘后。林來了。這時(shí)，墜落的頭顱已經(jīng)吞沒了兩個(gè)樓梯。我費(fèi)了很大的勁才在茫茫人海中找到他。我開始和林聊天。從蟑螂螞蟻到天文地理，從上課時(shí)間到國家大事，從古代到未來，無所不談！
二十五分鐘過去了，一個(gè)同學(xué)表演了經(jīng)典劇情《越獄》。我看到他從地上跳下來，抓起一個(gè)離地兩米的.平臺(tái)欄桿，飛過柵欄，進(jìn)入平臺(tái)。從吧臺(tái)飛下來，回到地面。
三十分鐘后。教室的門開了。我們看到魚像貓，骨頭像狗，香蕉像猴子，沖進(jìn)教室。終于，漫長的等待時(shí)間結(jié)束了。
如果時(shí)間可以回流作文 35
《和時(shí)間賽跑》是我們剛學(xué)的課文。主要是告訴作者知道了時(shí)間一去不復(fù)返的真相，當(dāng)他失去了祖母，于是開始和時(shí)間賽跑。比如我放學(xué)回家，看到太陽一寸一寸往山上沉，他就想，我一定要比太陽快回家！結(jié)果呢。不用說你肯定會(huì)猜。還有一次，10天就完成了一個(gè)暑假作業(yè)。那時(shí)候他才三年級(jí)，經(jīng)常用五年級(jí)弟弟的作業(yè)來做。看作者怎么擠時(shí)間！
看到這里，我想：為什么不試試呢？于是我也馬上開始行動(dòng)。當(dāng)一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我會(huì)快速預(yù)習(xí)下一節(jié)課。當(dāng)然，每一次努力都有回報(bào)。這一刻，我覺得像書上的話，——。每當(dāng)我打拍子的`時(shí)候，我都高興得不知道怎么形容。
最后，我用富蘭克林的一句話來結(jié)束。你熱愛生活嗎？那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
如果時(shí)間可以回流作文 36
歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。
古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩："盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的'活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。
如果時(shí)間可以回流作文 37
也許是因?yàn)闀r(shí)間長了，我們不會(huì)覺得那些東西有多重要。
等我們積累了這些實(shí)力，有了一定的標(biāo)準(zhǔn)和磁帶之后，就會(huì)覺得這些努力都是值得奉獻(xiàn)的，就像他們一直認(rèn)為這些故事沒有出處，沒有依據(jù)一樣。包括那段時(shí)間，圖書館突然賣了很多書，都是針對(duì)學(xué)生的，但是如果我們真的需要，完全不需要在這樣的地方買書，好嗎？只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多人欺負(fù)學(xué)生，每天忙于學(xué)習(xí)，沒時(shí)間到處逛，連買本自己喜歡的書的時(shí)間都沒有。想想多殘忍啊！
直到考上大學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)全國很多同學(xué)的生活態(tài)度都不一樣。有些人學(xué)習(xí)不需要太多的努力，因?yàn)樗麄兒苈斆鳎蛘呋A(chǔ)比較好，所以不需要費(fèi)那么大的精力去復(fù)讀。
所以他們?cè)跍?zhǔn)備高考的時(shí)候，有很多時(shí)間和精力去做其他的'事情，不管是談戀愛還是去網(wǎng)吧，還是寫小說來發(fā)展自己。他們的綜合愛好和特長都是錯(cuò)的。
想必這更符合數(shù)字教育的發(fā)展。
如果時(shí)間可以回流作文 38
時(shí)間帶走了你的芳華，還帶走了你的勇氣。
初一那年，我攢夠錢準(zhǔn)備買一雙很酷很炫的輪滑鞋。春節(jié)期間，我好容易下定了買鞋的決心。可那段時(shí)間，家里經(jīng)濟(jì)緊張，我甘愿把我的錢“補(bǔ)貼”家里。原本剛剛好的錢出現(xiàn)了一個(gè)缺口，我卻懶得再補(bǔ)。所以沒有買，時(shí)間帶走了我的`沖動(dòng)。可我真心喜歡輪滑。
因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，我買了一把吉他。恩，自從我買了吉他后班里學(xué)吉他的人多了。沒有自學(xué)的人，我承認(rèn)我害怕了。吉他扔在角落，盒子布滿灰塵，這不是夸大。
后來我攢夠了再買一雙輪滑鞋的錢。我有些沖動(dòng)，可后來遏制了。
我告訴自己，只有學(xué)會(huì)吉他才可能買那雙鞋。
讓一個(gè)討厭音樂的人學(xué)習(xí)音樂？我天生對(duì)樂器不感冒，讓我學(xué)會(huì)它們，天方夜譚。或許我有一天真的會(huì)學(xué)會(huì)，可那時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過了最佳時(shí)機(jī)，況且輪滑相比樂器，真的很簡單。這些東西要靠愛好的。
時(shí)間帶走了很多東西，留下來的我一無所戀。
如果時(shí)間可以回流作文 39
今天是5月27日，離6月1日還剩4天，馬上就是一年一次的六一匯演了，各個(gè)班級(jí)都在抓緊排練節(jié)目。每年六一前，我們都會(huì)比平時(shí)忙很多，今年是第三年。
每天放學(xué)，我們就會(huì)到音樂教室門口集合跳舞，一跳就是5點(diǎn)半，又累又熱。回家馬馬虎虎地吃上幾口飯。由于這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，要學(xué)的內(nèi)容多，老師雖然體諒我們辛苦但也不放松我們學(xué)習(xí)，作業(yè)寫到八、九點(diǎn)是常態(tài)。趕上寫個(gè)作文、大卷什么的，十點(diǎn)都不是問題。尤其像我們學(xué)樂器的，每天要練琴，這時(shí)間就越發(fā)不夠用。我還想玩會(huì)兒小發(fā)明，兩眼皮早就打架了，于是我利用課間碎小的時(shí)間提前忙乎點(diǎn)兒我的`作業(yè)，但是每天寫完作業(yè)的時(shí)間好像也沒提前多少，琴課也因?yàn)榕殴?jié)目而拖延了進(jìn)度，時(shí)間，你跑得太快了！
時(shí)間，時(shí)間，你要去哪兒？請(qǐng)你把腳步放慢一些，我還有很多事沒有做呢！
如果時(shí)間可以回流作文 40
時(shí)間是最可怕的武器，可以徹底改變?cè)镜臉幼樱粫r(shí)間是最好的武器，它能讓人忘記不該記得的人或事。
時(shí)間改變了我們，或者說我們改變了自己。我們不再像最初那樣簡單了。那時(shí)候你可以在宿舍樓下等我?guī)讉�(gè)小時(shí)，每天看到你的笑臉就是我最開心的.事。但是現(xiàn)在，時(shí)間和距離讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。當(dāng)初想你，當(dāng)初想我。但是，時(shí)間過去了，就沒有回頭路了。多少次在夢(mèng)里夢(mèng)見我們還在一起，一起去吃自己喜歡的面條，一起去逛街買小玩意。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)。每次醒來眼角都是濕濕的，醒來就哭。我相信你和我一樣懷念過去的日子，但是時(shí)間已經(jīng)過去了，所以我們分道揚(yáng)鑣。再見面，應(yīng)該再也找不到以前的感情了。你不再是少年，我也不是小女孩。
時(shí)間讓我們漸行漸遠(yuǎn)，但我們心中的愛依然在。以后只祝你安森健康快樂。如果你好，我會(huì)有一個(gè)陽光燦爛的一天。
如果時(shí)間可以回流作文 41
合上書《假如給我三天光明》后，終于意識(shí)到時(shí)間是多么寶貴，于是想著怎么度過這一天…
如果給我一天時(shí)間，我會(huì)早起，孝順爺爺奶奶，幫他們買菜，而不是早起。有空也可以去公園散散步，和那些老爺爺老奶奶一起練“一種中國傳統(tǒng)太極拳(太極拳)”，和一些熟悉的人聊聊天，讓心情珍妮弗。
中午不能休息太久。我大部分時(shí)間都在看書，這讓我在知識(shí)的.海洋里沖浪，開闊了眼界。
下午想做一個(gè)“小清潔工”打掃小區(qū)和圖書館，讓我周圍的環(huán)境更干凈，更漂亮，更有鳥語花香。
當(dāng)然，我會(huì)好好利用今晚的——。我會(huì)去孤兒院安慰從小失去父母的孩子，告訴他們不要失去勇氣，要勇敢面對(duì)命運(yùn)，與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｍ瑫r(shí)，它呼吁群眾采取行動(dòng)，照顧孤兒和殘疾人.
如果有這樣的一天，我會(huì)按計(jì)劃完成任務(wù)。
如果時(shí)間可以回流作文 42
金烏西墜，玉兔東升，高大的梧桐樹，伴隨著清冷的月光搖曳著，短短的小道卻變的漫長，飄渺起來，變的似有若無，一片泛黃的'梧桐葉，離開了年邁的梧桐樹，隨風(fēng)飄逝，雖滿是無奈，但又無從訴說！
我加快了腳步，奶奶還在等著我吃飯，許久，終與到了，奶奶埋怨我為何來的那么晚，但嘴角卻扯出了一個(gè)溫馨的幅度，我轉(zhuǎn)頭看向鐘表，八點(diǎn)！剛都只有七點(diǎn)。但現(xiàn)在我卻顧不上太多，埋頭就開始吃飯，應(yīng)該說是狼吞虎咽，奶奶在邊上重復(fù)著說：慢點(diǎn)吃，小心噎著。我抬起頭來，淡笑．但就是這一瞬間，我看見了，我看見了奶奶黑色頭發(fā)中夾帶的白發(fā)，和那臉部一道道的溝痕，奶奶，老了。
噫！時(shí)間，總來也匆匆，去也匆匆。梧桐樹之無奈，乃四季交替，奶奶的遺撼，乃歲月的飛逝。但這歸跟結(jié)底是時(shí)間的無情啊！司管時(shí)間的精靈，請(qǐng)問您何時(shí)才會(huì)歸隱？
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