關于與時間賽跑作文（通用11篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于與時間賽跑作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　與時間賽跑作文1

　　時間“嘀答嘀答”的走過，像流水一般，一去就不復還。我們要充分利用時間、把握時間、珍惜時間，這樣才能跑贏時間。

　　以前的我不是很愛惜時間，寫作業時，我一會兒動動文具盒，一會兒翻翻課外書，允許時間在眼前白白流過，通常是當夜已深快上床睡覺了才開始閱讀和預習。為此爸爸媽媽很是著急。

　　一天下午，媽媽把我帶到樓下的花園，要求我跑一圈，我望著媽媽，眼里滿是不解。媽媽卻不管這些，握住秒表，開始說：“準備開始！”媽媽一聲令下，我只能開跑，雖然有各種不愿意，我還是跑完了一圈。媽媽拿著秒表對我說：“你只用了一分鐘！”

　　“一分鐘，一分鐘”我琢磨著媽媽的話，突然有了種醐醍灌頂的感覺。這小小的、不起眼的一分鐘會創造多少奇跡呢？我又浪費了多少個一分鐘啊！我陷入了沉思。

　　“花有重開日，人無再少年”。我深深地懂得了時間的重要，再也不白白浪費時間。只有珍惜時間的人才能跑贏時間。

　　讀了《和時間賽跑》后，對我的觸動很大。作者因為外祖母的死悲痛萬分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個道理：凡事跑在時間前面的人就可能成功。

　　起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但是他感覺到時間是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實我們每個人都一樣，都有童年，都會長大，都會變老，也都會像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個人的時間都是有限的，我們要在有限的時間里做更多的有意義的事。我們每個人的生命都是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。

　　后來，作者開始和時間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風賽跑，甚至一個暑假的作業十天就完成了，還拿來五年級的作業來寫。這是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來，而且一次又一次和時間賽跑想想平時的我，只要一完成老師留的當天作業，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預習，我要學習作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時間賽跑當作一種游戲來激勵自己。這種樂觀得積極向上得學習態度就更值得我學習了。因為我總是喜歡往后拖時間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個毛病，做個珍惜時間的人。

　　與時間賽跑作文2

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，也有再開的時候。”這是選自朱自清散文《匆匆》中的一句話，正是因為這句話，讓我做事從拖拖拉拉變成了高速和有條不紊。

　　有一個星期五的中午，我現在家里沒有什么事可干，便猜想起晚上的作業，想到一種做一種。想著想著，做著做著，突然我腦子里蹦出“作文”兩個字。我打算中午寫完，可又轉念一想，反正還有星期六星期日兩天時間呢！這么早寫完干什么？正打算不寫的時候，可又想起了朱自清《匆匆》的那句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，也有在再開的時候。”我想：燕子、楊柳、桃花都有再變回原樣的時候，而我們人，老了，還能變回原來嗎？作業不這時寫完，什么時候還能回到現在寫呢？我要和時間賽跑經過我一番的思想斗爭，終于下定決心，中午寫完作文。在寫的過程中，雖然經常感覺有人說：‘不寫得了！’但我腦子里只有朱自清的那句話

　　和作文素材。終于，我寫完了平時1—2個小時才能寫完的作文，我才用了48分鐘就寫完了。“耶！我跑贏時間了！”我歡呼起來。自從有了這一次成功，我無論做什么事都和時間賽跑，并且成為最后的贏家，而時間卻成為敗者，因為我記住了朱自清的那一句意味深長的話！

　　我要和時間賽跑，永遠跑在時間的前面，因為我懂得了朱自清的那句話，懂得了時間一去不復返，懂得了超越時間才能成為成功者！

　　與時間賽跑作文3

　　時間，一去不復返，我們不能挽留時間，卻可以和時間賽跑。

　　魯迅先生一生都在與時間賽跑。他說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”魯迅很少休息，即使是過年過節，也和平日一樣不分晝夜地工作著。他只活了55歲，但是卻給我們留下了640萬字的寶貴文化遺產。他說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。”

　　和時間賽跑是什么呢？其實，和時間賽跑，就是別人沒有完成的，你先完成了，這就是和時間賽跑。它可以讓你跑在別人的前面，讓你遙遙領先。到那時，你就會體會到和時間賽跑的樂趣。

　　我也在與時間賽跑，老師今天讓我默寫課文，我提前就把這篇課文背得滾瓜爛熟。所以，大筆一揮，這篇課文就寫完了。這時，我才感到暑假里背課文的那點苦是值得的。不然，我估計今天還得熬夜點燈、懸梁刺股地苦背了。

　　和時間賽跑，不一定立即會贏。可是，我相信，和時間賽跑一定會受益終生。

　　與時間賽跑作文4

　　時間是什么？時間是“花有重開日，人無再少年”的無奈；是“少壯不努力，老大徒傷悲”的困苦；也是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的悲哀。

　　光陰似箭，歲月如梭。時間染紅了櫻桃，也吹綠了芭蕉。在這個夏花絢麗的季節里，我們迎來了初中三年中的最后一個學期。回首往事，那伴隨著老師教誨、同學歡笑的溫馨時光，一遍又一遍地在腦海中放映。也許，回憶放長久了再來品味才覺得珍惜。

　　伴隨著一縷陽光，窗外的樹葉被風吹得沙沙作響。遠處的鳥兒高站枝頭，唱著宛轉的歌。回過神來，教室里的我們正襟危坐。“刷刷"的翻書聲在略顯凌亂的課桌上響起，回蕩在我們耳邊。時間似乎剛剛好，一切是那樣的平和美好。可當視線轉向那張寫著醒目數字的中考倒計表時，空氣中似乎又染上了一絲沉重。時間一分一秒悄悄流逝，無窮無盡的知識還等特著我們去發現。我們早已沒有時間去抱怨老師講得太快，作業布置太多等閑碎小事，因為，時間不為任何人停留。

　　草色青著，和風習習，我們和時間在賽跑，哪怕狂風在我們耳邊呼嘯，也只當它微風拂面；哪怕暴雨在我們眼前傾瀉，也只當它屋檐滴水；哪怕閃電在我們頭頂肆虐，也只當它螢火流逝。青春活潑的心，即便面臨失敗，也決不作悲哀的停滯。

　　時光荏苒，歲月如流。在時間的長河中，我們不愿成為隨風飄搖的浮萍，漫無目地地隨波逐流。我們要成為逆水而行的方舟，擁有著堅定不移的信念、頑強拼搏的精神和那“野火燒不盡，春風吹又生”的意志，為自己的目標而努力前行。

　　最珍貴的是時間，同時最容易失去的也是時間。時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。失落黃金有處找，失落光陰無處尋。我愿和時間賽跑，去珍惜生命中的每一分、每一秒。為了更美好的明天，我們奮勇拼搏。

　　向前奔跑吧，少年，把影子和時間用在身后……

　　與時間賽跑作文5

　　想想從前的我真是很羞愧，總是不停地在浪費時間。比如說：邊寫作業邊玩，吃飯拖拖拉拉，起床磨磨蹭蹭……為這些事情我沒少挨的批評。

　　現在的我長大了，也醒悟了，浪費時間就是浪費生命。人的生命只有一次，時間也是有限的。因此，我下定決心，我要和時間賽跑，而且我要跑在時間的前面！一次，我看見太陽快落山了，心想：我要比太陽更快地回家！于是我一路狂奔，我到家時雖然已經大汗淋漓了，但是看著太陽還沒落山，我高興得笑了。因為這是我第一次跑在時間的前面。

　　正是因為我在學習和生活中養成了和時間賽跑的好習慣，所以我改掉了以前的那些壞習慣，成為了一名優秀的學生。

　　那一天，老師布置了很多的作業，可是我身為一名校園記者，今天還要修改我的稿件呢！時間過得那樣快，這么多的作業，再加上這一天我要修改的兩篇稿件，我估計做不完呀！于是，我決心要在太陽沒下山之前把作業做完，太陽下山過后再修改我的稿件。每一次的課余時間，我都用鉛筆咔咔寫個不停，我終于在太陽還露著半張臉的時候寫完了。我休息了一會兒，又該修改我的兩篇稿件了，終于，沒過1個小時，我就修改完了，接下來我就可以盡情的玩兒了！

　　從那以后，我就經常做這樣和時間賽跑的游戲，有時一星期的作業我幾天就做完了，有時同學們幾小時才能辦完的事情我幾十分鐘就辦成。

　　希望讀了這篇稿件，同學們，不要把今天的事情留到明天去做，要珍惜今天；你們要知道時間一去不復返，所以更要珍惜時間；假如你們一直和時間賽跑，你們就會成功，比賽勝過的時間會給你們帶來無限快樂！

　　今天上語文課的時候我們的班主任朱老師給我們做了一個一分鐘的小實驗，讓我們選一件自己最喜歡的事來做，看看在一分鐘內你到底能做多少事，我心想朱老師正好要讓我們改卷子，所以我就從柜斗里把卷子拿出來準備好。就聽朱老師一聲令下：“開始，五十秒、二十秒、十秒、五秒、兩秒、一秒，停。大家現在開始討論吧。”趙彤說：“我讀挑山工把第一自然段讀完了。”刑洋溢說：“我把效率專家爸爸的五、六段讀完了。”馮潤澤說：“我把《和時間賽跑》的一至五自然段讀完了。”我說：“我寫了二十四個字。”刑洋溢說：“你寫字的速度太慢了，馮潤澤讀書讀的最快，就讓她去匯報吧。”我們說：“行，就讓馮潤澤去吧。”馮潤澤匯報的很成功，我們三個也很高興。

　　今天我們做的這個游戲告訴我們了一分鐘可以寫二十多個字，可以讀半篇課文。我心想：我們平時浪費了多少個一分鐘呀！我以后要珍惜每分每秒要用最少的時間干最多的.事。現在的我利用課間改錯，我還要繼續把和時間賽跑的好習慣堅持下去。

　　又一次，老師中午就流完了作業，我心想“今天要練樂器，不如早點寫完作業，回家就可以玩了。”我急急忙忙的吃完飯，便拿出了作業本專心致志地寫作業，沒過一會兒以前我要用一個小時寫完的作業，20分鐘就寫完了。下午練完樂器時已經6點半了。天已經昏暗，我每次都是慢吞吞地回家要用半個小時，不過每次我用我的手機記時，我像飛一樣似地到了地鐵站，今天的地鐵似乎也很配合我，一眨眼在一睜眼就到目的地了，我迅速地拎起袋子超過了一個又一個的人，終于到了柜臺，我激動的拿出手機，一看竟然只用了15分鐘，要比平時快了一半時間。

　　有了第一次就會有第二次，第三次，從這次事后我沒有一天在家里寫過作業，6點半放學了，6點45就到柜臺了。這使更加深刻的理解了時間真是可以擠的，只要心想擠，總會擠出來的。

　　在一年級時，我一放學回家就看電視，看得好開心，這時的我感覺是最幸福的，因此老不寫作業總是到第二天早上來趕。但是我又寫得慢，所以我經常遲到，導致同學們不能按時上早自習（因為我保管著班上的鑰匙）。就這樣到了期末復習時間，我忽然發現時間過得很快，像流水一樣，從我身旁悄悄溜走。我現在覺得時間就像一個小淘氣包，你不管好它，它就會從你旁邊溜跑出去，你管好它，它會給你帶來無限快樂。

　　二年級時我來到了北京，來到了知春里小學三（一）班，在這里我認識了一位叫李佳穎的同學，她很會管理自己的時間，自習課上我在和同學聊天，她在改錯題，當我在改錯，她卻在寫作業，我在寫作業，她卻在看書。和她比我總慢她一步，后來我慢慢跟她學，我自己還發現了在早上背英語，慢慢地我的英語也提高了。就這樣我學會了合理地安排時間，讓我的學習更加輕松。

　　我在那時留下的習慣令我受益不淺，我要多多合理地利用時間去做有意義的事。我，要不斷地和時間賽跑，管好時間小淘氣包，向著心中的目標進發。

　　與時間賽跑作文6

　　昨天晚上，在自習室學習，突然熄燈了。第一次覺得時間原來可以過的這么快。可以在你一個轉身，一個眨眼之間匆匆流逝。

　　走在回宿舍的路上，突然想起了小學的時候，在一本雜志上看到的一篇文章，講的是一個小男孩在放學回家后，得知他的外婆去世了。從此，他才開始覺得生命很短暫，時間很無情。于是，他每天放學后，都會趕在太陽下山之前跑回家。久而久之，他學會了和時間賽跑，習慣了這種勝利給他帶來的滿足感。

　　記得當時看完之后，也曾像文章中的小主人公一樣，在每天放學之后就往家里飛奔。但是學校和家離得實在是太近了，以至于來回走三遍，太陽都不會下山，那時覺得非常厭惡，心想為什么不能把家搬得遠一點呢？如今，再一次想起這個故事，內心涌現的卻是一種莫名的感動，感動于作者對于生命的敬畏，對于時間的珍惜。

　　朱自清在《匆匆》中寫道：“……于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了……”

　　每每讀到這一段，都會頓時感受到一種莫名的緊張與壓抑的，更多的是對生命中的那些無可奈何而心痛。恨不得那些曾經年少時倚仗年輕，大把揮霍青春的日子可以從頭再來。到那時，一定會加倍珍惜，加倍努力，不再給自己留下遺憾。只可惜逝者已矣，只能對剩下的日子，惜時如金了。

　　距離考試的日子還有74天，利用這兩個多月的時間，我不知道自己最終能不能完成夢想，但是在剩下的74天里，我不會在揮霍一分一秒。

　　有一句話說的很對：“學習是一種耐得住寂寞，經得住誘惑的事。別人逛街和你無關，你要學習，別人談戀愛和你無關，你要學習；別人睡懶覺，和你無關，你要學習”

　　還有，74天，只有74天了，也許寫完這篇文章就還有73天了，可是，我依然會微笑的抱著自己，對屏幕上的字說：“為了夢想，不要放棄”

　　還有74天，淚水滴到了鍵盤上，內心深處會有一個小人在那里嚷嚷：“既然知道沒有希望，何必讓自己如此辛苦，打打游戲，上上網，多么逍遙自在的生活，何苦如此憂傷？又不是考不上學就會餓死。”

　　只剩74天了，請給我以溫暖，給我以陽光，給我以力量。我看到了背后那些一直都支持我的人兒給我的鼓勵，謝謝你們。原來我從來不是一個人，原來你們一直都在我身邊，我不知道如何回報你們，我害怕我的失敗會讓你們失望，那些曾經我以為在時間的流逝中，漸行漸遠的朋友們，原來你們一直都未曾離開突然心里暖暖的，你們鼓勵的文字，你們堅定地信任，真的謝謝你們。我想，我會努力的，會堅持下去的，哪怕失敗，謝謝你們讓我有了希望，讓我有了堅持下去的勇氣與動力。

　　還有74天，只有74天，在這僅剩的74天里，充實地過好每一天。74天，建構一個夢境，上帝啊，請不要讓它破碎，我不愿意醒來！加油！

　　與時間賽跑作文7

　　光陰似箭，歲月如梭。似水流年中，與時間的賽跑，孰勝孰負？

　　嘀嗒、嘀嗒手表上的秒針每跨出去一步都會嘀嗒作響。我時常望著表出身，神游一周后發現，時間又過去了埃也許，與時間的比賽中，我不再是贏家。

　　再讀《與時間賽跑》，我又一次笑出聲來。想起二年級，我寫作業總有個習慣：看著鐘表寫作業。掂掂作業本，給自己規定一個時間，必須在那個時間內寫完作業。若沒有完成，我則成了輸家，必須接受時間的懲罰。一開始，我總是輸多贏少，但在時間的鼓舞下，我失敗的次數越來越少、直至沒有。

　　記得那時，我總能在八點以前完成作業。時間不但讓我嘗到了成功的甜頭，也讓我明白失敗的滋味，更教會我成功并非一朝一夕的事情，唯有勤勤懇懇耕耘，才能有分分收獲。后來，隨著年齡的增長、年級的上升，作業一天天多起來，我不得不給自己多一點時間，這曾讓我感到很愧疚，我感到自己就是一個不公平的裁判員，給予自己更多的時間，那么，時間便一直是輸家。

　　但是，在三年級時，時間告訴了我，誰才是真正的贏家。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。我終于知道了，我與時間的賽跑，本來就是一場不公平的比賽，但是，我卻在這一場不公平的比賽中受益匪淺。我不知道我還可不可以像以前那般幼稚的比賽。但是，至少我明白了，我可以是贏家。我應該是贏家。雖然流年似水，一晃眼便過去，但我仍是在努力地追趕，至少我還為此付出、努力，那么我又有什么好遺憾。

　　與時間賽跑作文8

　　時間就像水龍頭的流水，如果你不去扭，它流失的速度快得驚人；時間就像海綿，你不去擠它是不會出來的；時間又像快用完的沐浴露，不用它就是最大的罪過。

　　我小時候總覺得時間怎么用也用不完，看到大哥哥大姐姐在那兒念書，我很不解地對媽媽說：媽媽，我們的時間不是無限的嗎？為什么大哥哥他們不明天來讀呢？媽媽說：今日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。我問這是什么意思，媽媽卻笑而不答。現在長大了，感覺時間過得好快，根本不夠用。現在看到那些玩得嘻嘻哈哈的小孩，心里不禁癢癢，好想回到過去再當一次小孩，不過是不可能的。現在我終于明白那句話的含義了。

　　這次我心里便開始著急了，以前對作業發呆的我———變了，做作業很認真不再發呆了；以前認為時間不重要的我也變了，現在感覺時間好重要好快；以前做作業東玩西搞的我也變了，做作業不會再東玩西搞的了，我不得不與時間賽跑，每次比賽似乎都要失敗。當看到消防員、醫生、警察他們為了人民的生命財產安全時與時間賽跑，我突然覺得他們好偉大，覺得他們是與時間賽跑過的成功者。

　　我一直在和時間賽跑，終于我贏了，當我在歡呼的時候，又輸了。

　　與時間賽跑作文9

　　同學們，你們聽說過《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個即長又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時間。

　　每個名人都有自己合理安排時間的方式，前蘇聯的著名科學家——柳比歇夫就是個很典型的例子。柳比歇夫每天都會自己列一個“時間統計表”上面統計著他每天的時間安排浪費的時間相加，并與前幾天的時間數對比，來評價自己的一天。

　　柳比歇夫不僅會為自己定一個“時間統計表”還會在零碎的時間內多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛看書與研究，所以，他會在地鐵上、公交車上讀書，也會在排除時研究科學。

　　國外名會合理安排時間，中國數學家陳省身也會合理安排時間開呢。

　　如果叫你中嘈雜的理發店里學習，你安得下心來嗎？肯定不會吧！但陳省身常常在理發店里研究數學，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時自己的世界。

　　相對名人的時間安排，我們在安排時間上同學需大大改進。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會出現三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個好成績，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發呆型。發呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉向左面，眼睛望向窗外，雙眼無神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實，他們和發呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時時刻刻浪費時間嗎？

　　雖然大家都知道，我們是跑不過時間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過過去的自己，戰勝過去的自我。

　　與時間賽跑作文10

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見，時間是多么寶貴啊！“時光一去不復返”，雖然我也知道這個道理，但我總是不珍惜時間。我多次下決心要好好珍惜時間，每次總落不到實處，那些決心就又消失得無影無蹤了。最近發生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會到了珍惜時間帶來的好處。

　　同學們知道我動作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語文考試前，同桌又取笑我說：“我離開考場時，估計你還沒有開始寫作文。”他的話深深地刺痛了我，我暗暗下決心：“我要跟時間賽跑，我要在他還沒有寫完作文之前交卷。”

　　考試開始了，我拿起筆唰唰寫了起來。我集中精力邊看邊想邊寫，手、眼、腦齊頭并進，把我平時學會的知識又快又準地填寫在答案欄里。在我做閱讀題的時候，老師說考試時間還剩下一個小時。我心中暗喜，覺得按照現在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時間足夠我寫作文了。結果，我寫完作文的第一頁紙時只用了20分鐘，這更加堅定了我的信念——和時間賽跑，跑贏對手。

　　我寫完作文時，老師說考試時間還剩下10分鐘。我利用剩下的時間檢查了一遍試卷之后，結束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場。

　　從那以后，我就常常和時間賽跑。因為我知道了：“人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，從而利用最短的時間，做最多的事情。”

　　與時間賽跑作文11

　　清晨，我們在為考試漫步。這將是一場與時間賽跑的考試。

　　800米，不是一個小數目，所以我莫名的緊張。上次模擬考試，我跑了4分，但這一次，我一定要滿分！

　　3分40秒是滿分！

　　“預備！開始！”老師一聲令下，還沒有反應過來的我就跟著大部隊去戰斗了。

　　一開始，我們女生自覺擺成了一個隊形，讓我想不到的是，還出奇的整齊，無一人掉隊。為了減輕壓力，我邊跑邊跟朋友們說話。覺得自己好傻，這樣浪費體力，變馬上閉嘴。

　　跑在路上，我漸漸吃力了起來。我們每個人都進入了單打獨斗的狀態。我的敵人是自己，我的隊友就是時間。我需要爭分奪秒，勝過時間，超越自己！

　　這時我已看見終點向我招手，但我由于體力不支，速度很慢的前進。我聽到了自己重重的喘息聲，其他世界上只有我一個人了，那種感覺好可怕。去看成績單了，不敢相信我的成績是真的！3分29秒！我滿分了！

　　我突然覺得，對于我的孤單，成績便是對我最好的回報！

　　時間，我們化敵為友，有機會再賽跑吧！

　　回首操場，剛剛那便是我的戰場！