時間的解答作文（通用22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的時間的解答作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時間的解答作文 篇1

　　時間的注釋亙古不一：有人說，時間是一朵花開，一朵花謝；有人說，時間是一個人從出生到死亡的途徑；有人說，時間是分分秒秒的延續……時間，這個普通的名詞，只有歷史才能作出合理的解答。

　　時間，可以創造一切，華夏五千年的文化只不過是時間老人的眨眼間。從茹毛飲血的原始社會，到網絡縱橫的科技時代，人們能體驗到時間的偉大。但也許這只是一時，也許只有在循環往復的輪回中才知道時間的點滴。一個朝代的盛世來臨便蘊藏著下個朝代的更替；當百花齊放的時候，當曇花一現之時，生命之美便在一瞬之間綻放開來，它預示著新的生命在孕育。

　　時間不光可以創造一切，也可以在不經意間毀滅。曾在黃沙漫漫之上的樓蘭古國，如今只能在狂風怒號后顯露出一絲絲痕跡；在大洋中猶如神話般的亞特蘭蒂斯在時間大浪下不復存在，留下的也只有只言片語。在時間的浪濤中，我們該如何留下一朵驚艷的浪花？

　　在朵朵浪花間，世人瞧見了絢爛之極的科技之光，它是時間的產物，在它的背后有著一群人為之默默奮斗，一生的'光陰，在分分秒秒中消失，又在分分秒秒中集束。他們只是在不經意間碰撞，才使炸藥發出了耀眼的火光；也許這是時間下意識的呼喊，吶喊聲傳遍世界，啟迪人類的曙光；也許只是那隨意一瞥，在蒸汽上翻動的水壺蓋便成了工業革命的導火索，歷史的車輪，飛奔不息；也許只有在不懈的努力下，愛迪生的燈光才得以照亮地球，驅散黑暗……種種的不經意間，只在時間的分分秒秒中滋生，只有它才開出了最美麗的花朵。

　　群花叢中，蜂蝶飄然起舞，在這片靈秀之地的山水之中，農民們揮舞著鋤頭，墾山開荒，用時間的汗水灌注莊稼。待到秋風拂過時，金色稻浪翻騰滾滾涌向天涯，是農民用時間繡出耀眼金黃，人們的生存在他們的鋤口之間繁育。

　　在白雪皚皚的雪域高原，在酷熱無比的南沙群島，有一群青年正用他們的青春來守衛邊疆，將他們寶貴的時間奉獻給自己所愛的事業，保衛著祖國的安詳。在深山中，在湍急的河流上，人們會看到這么一群人，他們用自己的人生點滴去教書育人，在書本課堂間循環。在短暫的一生里，匆匆而過，有多少莘莘學子在朗朗讀書聲下成長。他們都用自己的方式，在時間的長河里掀起一朵朵晶瑩的浪花，即便是在時間中消逝，但給人們都留下了最美麗的光環。

　　我們擁有青春，擁有花樣年華，如蝶起舞，為自己的夢想奮斗、拼搏，舞出精彩的人生。人生最短暫，在短暫的時間中奮斗，倘若連短暫的奮斗都沒有，縱使是長眠也不會安息。

　　我們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如若能把握住這轉瞬即逝的光陰，在人生的畫卷上留下濃濃的一筆，讓世間擁有色彩，在時間的照耀下散發出璀璨的光芒。

　　正如保爾·柯察金所說的，每當回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。我想，這是對時間最好的解答吧？

　　時間的解答作文 篇2

　　你不知道你從哪里來，也不知道你死在哪里。我看不見也摸不著你，但我真的能感覺到你。在你的控制下，一切都發生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹，這是多么偉大啊！你可以把一個淘氣的男孩變成男孩，把一個小女孩變成一個大女孩，然后在他們身上留下一個不帶憐憫的印記。時間，你是一個無所不能的魔術師！

　　有多少人應該背誦“過去就是這樣”并在流水前無奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的.駕駛，在漫長的時間長河中努力工作，所以你對他們表示滿意的贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來就是為了等待明天，而一切都被浪費了在《今日之歌》中，有人說；今天不是一個真正的遺憾。許多人在等待無盡的明天。他們不妨先讀這些詩。也許他們會有一些感覺，認真把握今天。

　　一個人的生命有多短？在這浩瀚的時間長河中會是什么？然而，既然我們只來過這里一次，我們怎能白白放過它呢？我們或多或少得留點東西。讓我們把握時間，創造更加完美的明天！

　　時間的解答作文 篇3

　　大家都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可是我卻不這樣認為。

　　記得我7歲時，有一次我和媽媽一起去大街上買菜。我看見一群人圍著一個菜攤，媽媽說：“我們也去看看。”我們從擁擠的人群中擠到了一片立足之地。原來這里有兩個人在吵架。看樣子是這個老奶奶買菜時少給1元錢，被賣菜的發現了。可她偏不肯付這1元錢，硬說自己沒少給錢。她們爭辯了一個下午，最后老奶奶還是給了那1元錢。“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間4年過去了。有一次我去吃喪飯意外發現死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說：“假如讓我再回到4年前我買菜的那個時候，我會毫不猶豫的拿出那一元錢。”說完后老奶奶就去了。我覺得老奶奶是一個只有失去后才知道珍惜的人。如果她當時愿意拿出那一元錢的話，就可以結省一個下午的.時間。但人們總是不肯拿出那一元錢。只有到臨死時才肯拿出來，但是已經沒有機會了。

　　假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢，那生活中就不會再有遺憾！

　　時間的解答作文 篇4

　　1、無盡的時間，像一個黑洞，搜刮著人類短暫的生命。無論是亞歷山大大帝，托爾斯泰，圣女貞德，還是拿破侖，都終究逃不過蒼老的命運。時間真是無情……

　　2、陽春三月，風中還是透著一絲涼意的，黑夜也來的特別快。仿佛剛剛才經歷過旭日東升，很快就又迎來了夕陽西下。望著廣袤的天空，我不由的想起了已經逝去的外公。掐掐手指，外公也離開好多年了。我原本以為我會一輩子記得，記得那個慈善，溫和，總帶著微微笑意的老人。可結果，到了現在，我努力回想，卻總也記不起那張蒼老的臉，是時間將我的記憶也一并帶走了。時間真是殘酷……

　　3、那時候，我是年幼的，對死亡有著無窮的恐懼和迷惑；那時候，姐姐還是青年，面對死亡一詞，眼里的好奇是掩蓋不了的。那時候，父母正值壯年，說起死亡時，平靜的外表下掩藏著的'是不舍與嘆息；那時候，外婆是年邁的，但談起死亡時，語氣是那樣的云淡風輕。我明白是時間帶來了死亡，我曾妄想過，只要停住時鐘的指針，讓它不再動，或許就停住了時間，或許就沒有了死亡。可事實證明，黑夜照樣，黎明照舊。

　　時間的解答作文 篇5

　　平時在學習生活中，不太注意時間的流逝，以為時間總是有的，不能永遠用。

　　今天學了文章《和時間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時間里的一切都不會回來了；如果你堅持與時間賽跑，你就能成功。”

　　想到自己就覺得很慚愧。平時學校老師布置的作業，可以自己拖著，以為有大把時間回家，然后在家寫。回家，遇到好電視劇，想看；有時候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業就練兩個大字，有時候還要完成英語課，作文課，數學課老師布置的習題和作業。我每天晚上總是睡得很晚。

　　通過這篇文章的'學習，我覺得我尷尬的關鍵是沒有抓住時間。如果你能快點，在學校少玩，在學校盡可能多的完成老師布置的作業，回家就能騰出更多的時間做其他事情。

　　如果能抓緊時間，先完成老師布置的學習任務，就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好數學、作文和英語，多看看課外書。這樣，我可以在同一時間學到比別人更多的知識。就這樣，我提前了。

　　我堅信，一個走在前面的人，一定是一個winner！

　　時間的解答作文 篇6

　　時間真的是一個很難去定義的東西，摸不著、看不見也聽不見，它好像只能在它無限流逝才能感受到它的存在以及遠去，不禁感嘆，無情又哀嘆。

　　我也會經常想：時間的參照物是什么呢？是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛？是桌上擺著的還沒寫完的作業嘛？是已經交流甚少的初中同學的那個經常被遺忘的同學錄嘛？是爸媽臉上逐漸長出的皺紋嘛？

　　時間無法定義之處，在于每個人對它的定義與理解都不同。所處成長環境的不同，你所接受的三觀也不同，有人處在黑暗里、自卑里，有人處在光明里、愛里。當然后天的教育環境也起著巨大的影響。于是，每個人有每個人的規劃，每個人有每個人的`驕傲，每個人有每個人的性格，每個人有每個人的煩惱，太多條路擺在孩子面前，可能在面臨同一抉擇時個人選擇的不同，所走的方向就完全不一樣了。

　　時間不會限制。時間不會逼迫你做什么，所有讓你無路可走的直接原因就是你沒做什么或做錯了什么。所以把時間抓緊在手里，牢牢把握住每一個機遇，趁現在，就出發。

　　時間的解答作文 篇7

　　燕子去了，回來了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是聰明，你告訴我，我們的日子一去不復返了嗎？這是朱自清的《匆匆》文章，告訴我們，時間會帶走你的一切，但花會再開，樹會再綠。雖然這些每年都會出現，但時間永遠不會回來。就像花兒有重新開放的一天，沒有人會再年輕。時間會偷走你最寶貴的財產，青春和生命。隨著時間的推移，我們失去了許多無法彌補的財富。

　　時間是公平的，不要再給任何人一秒鐘。但是，時間也是有偏差的。她給勤勞的'人更多的時間，讓懶惰的人失去時間。我們應該像聰明人一樣利用時間，不要像懶人一樣浪費時間，不要像無知的人一樣等待時間。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。時間是最寶貴的，無論你有多少錢，都買不到時間。

　　像朱利葉斯一樣珍貴。他花更多的時間學習。他從不浪費一點時間每天早起摸黑。有一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在餐具室。朱利葉斯一直在孜孜不倦地讀書。不知不覺天漸漸黑了，但朱利葉斯一點也不覺得餓，仿佛書給了他一頓豐盛的午餐。

　　魯迅說過，時間就是生命，珍惜時間！

　　時間的解答作文 篇8

　　多么值得珍惜的一句話！它給了我們許多最好的東西。

　　現在，我知道如何珍惜時間，每一分每一秒。

　　我們現在是六年級的大哥。大姐姐，我還有一個學期就畢業了。時間為什么過得這么快？我記得，好像我們剛從那個教室出來，帶了紅領巾，成了少先隊員和學校的一員。當時我們有很多問題，每次都問父母。老師為我們解答。我們一看到自己愛的東西，就會努力去得到自己愛的東西。

　　但是我們是什么時候從一年級升到六年級的呢？遇到困難，不需要別人的`幫助，甚至不需要別人的幫助，自己解決；我們是什么時候懂得為父母分擔煩惱的？從什么時候開始，我們學的越來越多。有人能告訴我嗎？在這段時間里，我經歷了成功。失敗，還有和朋友的喜怒哀樂，似乎都只是過了一天。

　　還記得我們互相擁抱慶祝快樂的時候嗎？就像昨天一樣。不，不是。時光飛逝，就像離弦的箭，穿過許多個節日，穿過許多個我們在一起的瞬間。現在我們六年級了，即將畢業。不要讓時間像流沙一樣溜走。

　　時隔六年，在這最后一個學期，我們要懂得珍惜剩下的時間。

　　時間的解答作文 篇9

　　我知道，其實我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態度，那些對于我來講，都顯得莫名其妙，至少對于我來說，確實是如此。

　　你總是說，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會不知道，當年的你，也付出了那么多，其實都只是在一條路上，看到那么多人的`胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫，變成了我們所有人的夢想和信念。

　　所以，當我終于開始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的鑒別能力。那樣的風景，其實都在我們身邊。

　　我想，我一直都記得，當年他們對自己的生活，非常可悲，也非常痛苦。

　　他們所喜歡的生活，也是在這里，看電視劇，打著字，看著電腦，雖然感覺挺累的，但是也有時間歇息一下。我想，這確實是我們最喜歡的生活模樣。

　　還是很喜歡那個明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實這一切，根本就不知道問題到底該怎樣，才會真的痛苦一生。那樣的后悔，其實一直都是痛徹心扉的。可是當我真的懂得的時候，才會突然感慨，那些人一直都存在的。

　　時間的解答作文 篇10

　　今天我和老師一起學了第13課《和時間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會了“我”和時間賽跑以后，“我”又變得快樂起來了。從此“我”懂得了一個道理：只要一直和時間賽跑，就可以成功。

　　讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時間真的'這樣寶貴嗎？時間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進一步地了解這個問題，就讓我們一動不動地看著教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時茅塞頓開，我知道了秒針總是繞著圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠不是前面一分鐘了。如果一分鐘過了，就算把全世界的鐘都調前一分鐘，那一分鐘還是過了。

　　在一本書上，我看到了一篇關于時間的短文，其中有一句話令我刻骨銘心：把小時當成分鐘看的人永遠比別人的時間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發現我的效率真的快了很多。

　　時間到底是什么？教育家說時間就是知識；醫學家說時間就是生命；工人說時間就是財富；農民說時間就是糧食；我說時間是一樣什么都換不來的寶貝，你說呢？

　　時間的解答作文 篇11

　　有時候，時間是個好人，

　　他可以帶走你不想留下的東西；

　　有時候，時間是個壞人，

　　他帶走了你想要留下的東西。

　　所以，這世界上沒有什么絕對的好壞。

　　所謂的好壞，不過在一念之間。

　　在這紛紛擾擾的世界里，他始終悄無聲息，默默相隨。

　　不管你將任何的對錯黑白歸咎于他，

　　他從不辯駁。

　　因為，不管你叫你跳，終歸有一個時間，他將帶走你的一切。

　　時間對我說：“我很遺憾，我不能重來，但你可以。”

　　我對時間說：“我更遺憾，因為我想重來時才發現你已經讓我不能重來了。”

　　我對時間說：“我想要忘了你！”

　　時間對我說：“你忘了我也沒用，因為你想忘了的，與我無關。”

　　時間是個混蛋，快樂時走得快，痛苦時走得慢；

　　時間是個吝嗇鬼，你想要多一點點，不管你有多悲壯的'理由，他也絕不會慷慨；

　　時間是個證人，可是他總保持沉默；

　　時間是個法官，他只宣判一次，而且不能上訴；

　　時間是個小偷，可是誰也抓不住他；

　　時間是個收破爛的，你本想將破爛扔給他，卻不小心把自己也扔了。

　　時間的解答作文 篇12

　　時光如水，東流不止；時光如史，重演不得；時光匆匆，欲止還無。時光，如牡丹，卻似無情也動人。

　　上一秒，過去了，下一秒，來了，日日如此。卻何曾有人捫心自問“我有沒有將上一秒浪費？”時，能問心無愧地答一句“沒有”呢？時光匆匆，來不及好好和這一秒道別，它，便成歷史。

　　歷史的長河中有多少“上一秒”、“這一秒”？又有多少“下一秒”呢？一秒一秒，如同人生過客，來不及道“你好”，便說了“再見”——卻何曾“再見”過呢？一次一次，說了再也不浪費下一秒，又有多少次做到了呢？

　　有時候想好好享受此刻，它，便成了歷史；想好好利用下一刻，它，亦如此。

　　也許人這一生，就在這死循環里不停旋轉吧。那，又如何阻止它呢？

　　有人說“時光繾綣”，說“歲月妖嬈”，卻又何曾感受到它的無情！在千千萬萬人的“繾綣”、“妖嬈”里，又有多少“無情”和“奮斗”？不愿虛度此生的很多，卻何曾有一個成為現實？一秒一秒從眼前過去，一個個普通人擦肩而過，時光從不停步。想挽留，罷了；想珍惜，沒了，它竟無情到這步田地！

　　如果要重來一次，時光里，又能有多少“無情”和“動人”呢？

　　如果要重來一次，會不會又碰上如此樣的`時光呢？

　　時間的解答作文 篇13

　　今天早上，我到學校就發現很多同學都拿著刮畫紙在四處走動，我走近一看，刮畫紙上全是簽名。我就很好奇的問了問，原來是快畢業了，大家都想留個念想，我還想著好像剛上六年級，還有半個學期呢，他們馬上就回答了我，已經是下學期了。以前在文章中用過這樣的夸張修辭手法，表達時間過得快，可這次我卻親身的感覺到了，原來我們就剩那么點時間了。

　　我都沒有想過怎么的就6年了，大家都熟了，我們的生活就像紅軍過草地一樣，哪個陷下去了，大家就齊心協力把他拉上來，我們早就已經習慣了，于是卻忘了去了初中該怎么辦，都是陌生的環境，陌生的人…媽媽跟我說過段時間就會適應的，可我是個慢熱的人，在熟人面前很瘋，在陌生人面前很靜，估計一個學期都說不上3，4句話。最讓我揪心的就是這個問題，我離開了他們我該怎么辦？這些讓我最熟悉的人讓我不會畏懼，讓我敢勇敢的向我的.目標前進。我就像一只雛鷹，只有在溫和的風里才能愉快的飛翔，一旦換了地方全部都是刺骨的冷風，又怎么能適應呢？

　　我是真心的不想走，我甚至都想過，我們能不能從一年級再念一遍啊？最重要的是最好是我們班同學。

　　時間的解答作文 篇14

　　“金錢萬能”。年輕的我總是想得那么幼稚。有錢可以買華麗的衣服，去找伴侶炫耀；有了錢，你可以買一堆美食，享受一頓大餐，簡而言之，你可以用錢買到一切。隨著年齡的增長，我意識到錢買不到任何東西。

　　我上了四年級后，父親一直說我沒有把握好時間，浪費了時間。我不解：“時間是可以買到的！”爸爸嚴肅地說：“錢買不到任何東西。時間就像流水，一去不復返。你要珍惜。“我不理爸爸的`話，慢慢走，慢慢吃。不久之后，我也意識到時間的重要性，開始珍惜時間。早上六點半起床，大聲朗讀，書的聲音在家里回蕩。傍晚，我看著夕陽西下如血的夕陽。它變得越來越紅，像一個煎好的金荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發著陣陣香味，讓我垂涎欲滴。等我清醒過來，夕陽已經露出了最后的余暉。我暗暗下定決心要和夕陽賽跑！爭分奪秒！爭分奪秒！于是，我以閃電般的速度迎著夕陽飛奔，一刻也不敢停下來跑回家。當我站在門前時，我環顧四周，夕陽完全進入了地平線。“我打太陽！”心里有一絲喜悅。

　　我要和時間賽跑！穿過泥濘的小路，奔向遠方的光明！

　　時間的解答作文 篇15

　　時間是無情的，每天都在流逝，流動，流動。

　　我曾經讓時間帶我回到過去，讓我尋找我天真的微笑…

　　我曾經讓時間慢下來，讓我跟上時間的步伐，一步，兩步…

　　我曾經讓時間停止，尋找美好的回憶…

　　我曾經讓時間…不管我怎么要求，時間都過去了，沒有留戀，沒有痕跡…

　　小學的時候總是開心，開心，開心，還有一點點難過。我們就像生活中的過客。遇見這短短的六年，我們就要分開了！我相信沒有人愿意…但是有些人為了逃避愛情和親人，讓時間過得很快…

　　六年，短則長，長則短。但是時間會過去的，不管多長。我們還會見面嗎？會有什么聯系嗎？和。

　　你做夢去吧。太晚了。沒什么好記的`。但是當你遇到其他朋友的時候，請不要忘記我們。別忘了我們已經認識你六年了。

　　最后，請讓我們大聲哭泣，每一件開心的事都會被淚水流下。

　　請讓我再看你一眼，這個班，這個母校，回顧那段快樂的時光。

　　永遠不要忘記那個可愛的2003—7班。

　　祝你永遠幸福、健康、快樂！

　　加油！各位！

　　時間的解答作文 篇16

　　時間是生命的第二生命，要精確分配，讓每一年，每一個月，每一天，每一個小時都有它特殊的任務。時間是最公平合理的。從來不給任何人加分。時間給勤勞的人留下一串串果實，給懶惰的人留下一縷白發。

　　李嘉誠是香港最富有的'人。他很小的時候，因為家里窮，不得不把他賣給別人。他先后賣掉了幾戶人家。最后他一個人出去打雜。把你所有的時間和精力都投入到事業中去，永遠不要讓時間從你身邊溜走，哪怕是一兩分鐘。天道酬勤。最后，經過多年的努力，他在世界上開了很多公司，包括億萬富翁。不僅僅是香港首富李嘉誠，還有無數的名人、圣人、偉人都在爭第一，分秒必爭。相反，有些人整天沒事干，只想不勞而獲。如詩所云，“三春色消，正月十五后光少”。年輕的時候不做大的事，到頭來兩手空空，后悔莫及！

　　如果你熱愛生命，就不要浪費時間，因為時間是組成生命的細胞。誰掌握了時間，誰就擁有了一切；時間是分分秒秒累積的。只有善用零星時間的人，才能有成就。如果你愛時代，就要把握當下。昨天叫不回來，明天還是要等，只有今天和現在才能把握。讓我們抓緊時間，不要讓它溜走！

　　時間的解答作文 篇17

　　當微風吹拂著柳樹，當蜻蜓掠過下溪，當樹葉飄落在地上，一切發生的太快了，就像當你充滿幼稚天真地走進校門時，才發現都快畢業了。時間匆匆流去，生活還一如既往。

　　九月，秋雨正頻頻下著，時不時飄來一陣涼風，吹得`涼爽，但帶著一絲寒冷，你不可能因為它的到來，而拒之門外吧，你不可能因為它的光臨，而對它不理不睬吧。對我而言，它是帶著寒意，可能是因為我怕冷的緣故吧，它的一絲寒冷，好像能感悟到什么。一天天反復的過去了，唯有不變的就是那涼風吧，唯有它能刺進我的心。無論與云雨結伴還是與后獨唱，無論是與花草為伍。花謝了，只剩它獨自觀賞，它帶點凄涼，帶點柔情，它如“窈窕淑女”，女阿娜多姿。但那些“君子好求”的.往往有些都走了，只能等到下次花開，它不會帶著那點寒冷，自己欣賞了吧，只能等到來雨之時，與它們的唱和，就不會凄涼了。

　　涼風習習、秋風陣陣，那是訴說著那美妙故事，柔情似水，風度翩翩，那好似少女云游四海。我自然成了它的聽眾，聽了它的欣賞者，我也漸漸懂得了，涼風的感受。時間一去不復返。正如那陣涼風飄然而去。

　　時間的解答作文 篇18

　　時光，何止白駒過隙，盡管度日如年，回頭看來也不過匆匆一瞬。你現下的每一分一秒，就這么流過，一下子你所謂的現在就會成為過去，甚至歷史。刻在印象里的某一個節點，在將來總有似曾相識的感覺。如同現在的我，打開窗，一股暖風撲面而來，恍惚間與過去的動作重合，心中想著自己當時的模樣。當初的遙遙無期成為回憶的平淡流年，可能時間就有這樣那樣的能力，把轟轟烈烈化為平靜之水，再讓你在某一瞬憶起。

　　攢足了時間，就從期望變成回味。如小學六年，一年級時不懂時光荏苒，二年級時只覺得等待太累，三年級時盼望再快，四年級時當時間化作過眼云煙，五年級時想象畢業，再想，還早，一笑而過，再到六年級，看著一年級的小朋友想起小時的樣子，居然很感慨。每年的花仍在開，葉仍青著，我們走過人間四季，一輪又一輪，我們卻不仍是一年級的孩童。所以時間真是無情又寬容的東西，給你許多停在路上的日子，但該讓你體會的還是會來，沒有一點余地，告別也仿佛只一秒，卻永存于腦海，銘于心底。

　　人一生的時間是真的很短，但也可以很長。有了成就，有了寄托，有人記得，有人共鳴，那么時間，即使能蓋住你的.生命，也無法抹去你的印記，你的思想，你的靈魂。

　　時間的解答作文 篇19

　　許多偉人說，時間就是生命，許多生活在這個世界上的人也說，時間就像生命。但是，這么說來，誰真的珍惜一分一秒的時間呢？

　　不是沒有，只是少，屈指可數。我們有沒有想過，當你主張抄寫作業是珍惜時間的時候，時間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時間認真完成各科的作業。每到星期一，很多人都會想到星期天晚上的拼命補充作業，認為這是多么光榮。

　　口頭上說要珍惜時間，你有沒有想過自己真的.珍惜時間？大多數人的回答可能會有，但是仔細想想，自己的行為真的很重視時間嗎？還是打著珍惜時間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認，我也是這樣一個人……

　　其實真正珍惜時間并不是那么難。每天早上起床的時候，動作稍微快一點，這已經很重視吃飯的時間，上課的時候，很認真地聽，這已經很重視下課的時間了。我記得前幾天我班的數學作業沒有寫多少人，真的是作業多的原因嗎？不，我們上課時沒有認真聽講，下課的練習題也做不到，不，花了很多時間做問題，不是嗎？

　　同學們，反省一下吧！

　　時間的解答作文 篇20

　　時間對于每一個人來說實在公平不過了，也實在太珍貴了。

　　俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有的人珍惜時間，比如魯迅，他總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等于延長人的壽命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的.工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他總是坐在書桌前不停的工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。魯訊到了晚年，把時間抓的更緊。一直如饑似渴地學習。可是，有些人卻很浪費時間一天，愛迪生遞給助手一個燈泡，說:“量量它的容量。”過了一會兒，他問:“多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手伏在桌上計算。他說：“怎么費那么多的時間呢?”愛迪生拿起那個燈泡，倒滿了水，交給助手，說：“水倒量杯里，告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這方法準確又節省時間，你那是浪費時間。”助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，要節省時間，多做事啊!”

　　時間的解答作文 篇21

　　時間如流水般從和煦的陽光下飄向遠方，在春日的注目下消失在空中，無影無蹤。

　　時間走得快啊，他是不等人的。在抬起的軟綿綿的臂膀間劃過，在懶散的腰邊竄過，在身旁飛過。他藏在背后了嗎？他躲在春陽的大手中了嗎？他飛至何處了呢？不知不覺就懶散地陪我們過去了，不等人的'，想抓住他時又不知跑到何處了。等察覺他去得飛快時則落下了一個嘆息的人罷了，只剩后悔了只剩惋惜了。

　　一晃而過，四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了，或許還有新的大課間，但今日大課間一去不復返。這四十分鐘我做了何事呢？只是白白浪費了吧，只懶懶散散地虛度了，在短暫的人生中又淌走了40分鐘，逃去如飛。

　　自責驚惶，回想不禁后怕，人生才多少40分鐘啊，一個又一個手上的時間減少了，掌心逐漸空虛了。

　　這40分鐘丟掉了，丟在何處？丟給誰了呢？徹底丟在十點的操場，丟在漫不經心的廣播操上。丟在了烤軟了的長繩上，丟在了八段錦的攀足上，丟得毫無意義。“時間之逝，或重于泰山，或輕于鴻毛。”丟得連扔垃圾都不如了。

　　今日之01當警醒之，丟在0.1上，丟在了警鐘上，自我的謀財害命終生不可取之。

　　時間的解答作文 篇22

　　我嚇得一身冷汗，立馬起來，呼——還好只是一場夢……

　　我來到了一個陌生的地方，那里的人很奇怪，我直徑行走，也看著四周，當我正看四周時，突然有一個人叫住了我，我停下腳步想我這里一個人都不認識，怎么會有人認識我呢？我轉過頭看見了一個小朋友。

　　我問我們認識嗎？那個小朋友說你不用管我們認不認識？只要一會兒我讓你干什么，你去做就可以了。我聽了他的話，他給我了個手表我還沒來得及問就已經看見他消失了。我也沒再多管。

　　我看了看這個表外形跟普通的表一樣，但我看見有按鈕時，這個按鈕和普通的按鈕一樣，我就按了一下，結果時間暫停了。我又按了回去時間又回來了。當我看見一個旋轉按鈕時，我往我逆時針旋轉。他倒退一個小時，我順時針旋轉他前進一個小時。這下我才明白這個表是干什么的了，我覺著這個表很好玩兒，我就一直在玩兒。

　　那個小男孩又出現了，她說你竟然說到時間的懲罰。但我問為什么呢？小男孩兒說我給你表不是讓你來用來玩的。還是去占你做好事的'，而你現在做好事了嗎？所以我叫收回你的時間，暫停魔法還要接你還要接受。時間的懲罰。

　　我嚇得魂飛魄散，還好這是一場夢，我醒了過來。

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