時(shí)間的變化作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的時(shí)間的變化作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的變化作文 篇1
或許是從一開始你就知道晚上你不會(huì)多少時(shí)間去忙碌，這樣著那些字媒體的。所以你就把看書，閱讀等等各種各樣的任務(wù)都放在白天進(jìn)行。所以晚上盡量不要讓自己熬夜就你自己也多睡一會(huì)兒覺(jué)，保持著充足的睡眠。
其實(shí)有時(shí)候我挺喜歡你的生活方式的。但是卻不明白為什么其他人都不能夠理解這樣的生活方式。
如果大家的生活狀態(tài)都是符合這個(gè)大環(huán)境的話。想必每個(gè)人都會(huì)保持著身體健康的趣事兒不會(huì)有那么多多病多災(zāi)的人一直出現(xiàn)在醫(yī)院里吧？
或者說(shuō)本來(lái)就是很多人都想不開，到底是為什么才會(huì)走上這樣一條路。也許你會(huì)有很多錢，但是你卻不知道有這些錢要做什么有意義的事情，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在你貧窮的時(shí)候，你給自己定的目標(biāo)和夢(mèng)想就是變得有錢要賺很多的錢。可是當(dāng)年真的有錢了的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)夢(mèng)想真的都已經(jīng)消失不見了，人生也開始變得越來(lái)越?jīng)]有意義。
是不是就是在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們?cè)絹?lái)越找不到自己了呢。
時(shí)間的變化作文 篇2
時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，一會(huì)從冬天變成春天，一會(huì)從春天變成夏天，一會(huì)從夏天變成秋天，一會(huì)從秋天變到冬天。
陽(yáng)光明媚的春天，春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，小朋友們脫下棉襖，沖出家門，奔向草地。太陽(yáng)高掛在天空，為小朋友們驅(qū)除寒冷。小朋友們圍在一起，看著春天美麗的景色。
烈日炎炎的夏天，小朋友們都穿著短褲汗衫。火辣辣的太陽(yáng)照在小朋友的身上，他們滿頭大汗，像是跑完一千米一樣。他們來(lái)到森林里，看到綠樹成蔭，密密麻麻的枝葉擋住了他們的視線，他們只好慢慢地鉆進(jìn)去。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，秋風(fēng)吹過(guò)樹林，樹葉一片片地掉了下來(lái)，像翩翩起舞的黃蝴蝶，在空中自由地飄著。有些人穿著短袖短褲，有些人卻穿著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲。有些人熱得受不了，有的人卻冷得躲進(jìn)被子里。
冰天雪地的冬天，人們穿著厚厚的棉襖，躲在屋子里面取暖。樹木只剩下一根根枝條，只有梅花像一位勇士一樣站在那里，吐露芬芳。
時(shí)間的變化，真是太神奇了。
時(shí)間的變化作文 篇3
我握著記憶中那溫暖的手，突然間明白所謂時(shí)間的變化，就是我在慢慢長(zhǎng)大，她卻在漸漸變老……
――題記
“啊哦，又寫錯(cuò)了！”還記得小時(shí)候的我寫字和畫符一樣，連我自己都看不懂，為了不被罵媽媽，我尷尬的對(duì)她笑了笑。媽媽一眼便看出了我的小心思，一臉好笑地看著我，摸了摸我的頭，然后大手握著我的小手，一筆一劃地教我寫字。我只感覺(jué)到手背上暖暖的，很舒服。媽媽的手很柔軟，手指又細(xì)又長(zhǎng)，很有力，不知怎的總能讓我的心里感到溫暖。
后來(lái)，隨著時(shí)間的變化，我慢慢長(zhǎng)大，和媽媽之間的接觸也越來(lái)越少。又是一個(gè)安靜的晚上，我面對(duì)手中的難題，一個(gè)頭兩個(gè)大，想了半天也沒(méi)想出點(diǎn)什么來(lái)。這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她一眼就看出了我的苦惱，她走到我的身邊，俯下身子看了看，然后溫柔地說(shuō)：“你再認(rèn)真的地讀下題目。”我哦了一聲，然后又看了一遍，然而結(jié)果依然是――不懂。于是，她拿過(guò)筆和草稿紙快速地先把題目做了一遍，然后，她耐心地為我講解，我感覺(jué)自己好像又回到了小時(shí)候媽媽教我寫作業(yè)的時(shí)候，我握住媽媽的手，突然感覺(jué)到什么東西有點(diǎn)梗手，本以為是有什么刺手的東西，但是但我看到媽媽的手時(shí)，我看見了，媽媽原來(lái)柔軟舒服的手上磨出了老繭，手背上布滿了皺痕，原來(lái)有力的手變得蒼老。我猛然間抬起頭來(lái)，之間媽媽的臉上留下歲月的痕跡，原來(lái)烏黑的'長(zhǎng)發(fā)中，幾絲銀白的白發(fā)，刺痛到了我的內(nèi)心。我握著記憶中溫暖的大手，突然間明白原來(lái)所謂時(shí)間的變化就是我在慢慢長(zhǎng)大，而她卻在漸漸變老。想到平時(shí)我不但不理解媽媽，還和她吵架 ，我的鼻子頓時(shí)酸酸的，心就像是被一只大手揪著一樣，好難受。
時(shí)間在變化，改變著我，改變著媽媽，卻改變不了那濃濃的愛意，那思思的真情。我握著媽媽的手，只希望時(shí)間放慢些吧……
時(shí)間的變化作文 篇4
時(shí)間不會(huì)停止，地球在轉(zhuǎn)，時(shí)間在變。事情與人都隨著時(shí)間一天天在變化，我們阻止不了變化。
隨著時(shí)間的流逝，我們從沒(méi)有變到有，從小變到大。我們從一年級(jí)的小不點(diǎn)變到六年級(jí)的大哥哥大姐姐。從幼兒園到小學(xué)快初中了，我們認(rèn)識(shí)了許多的朋友同學(xué)與老師。
大年前，我踏進(jìn)新世紀(jì)學(xué)校的大門時(shí)，我是一年級(jí)的小學(xué)生了，我將要在這里度過(guò)九年的時(shí)光，一年級(jí)到初三。我剛來(lái)到這一年級(jí)（2）班時(shí)，我只任識(shí)兩個(gè)同學(xué)，一是我弟二是我幼兒園的朋友。那時(shí)的我們，懵懂、無(wú)知、天真、可愛，當(dāng)時(shí)許多都是沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，我們需要從那時(shí)彼此認(rèn)識(shí)交朋友，那時(shí)我也不知道朋友是怎么交的，我也是和他們鬧著鬧著也就成為了朋友。那時(shí)的我們很淘氣，什么都不懂只知道玩。那時(shí)的感情只是淡淡的。
而大年后的我們，現(xiàn)在是小學(xué)部年級(jí)最高的大哥哥大姐姐，大年我們?cè)诓煌５淖兓谛r(shí)候的天真可愛到現(xiàn)在的叛逆少年。從淡淡的感情變到深厚。我以前沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)，現(xiàn)在變多了。我有兩個(gè)很好的知心朋友，我們常常在一起玩、聊天，我們總會(huì)談心。
時(shí)間不僅讓人物關(guān)系在變化，科技也在變化。當(dāng)時(shí)的固定電話，現(xiàn)在的智能機(jī)，以前的天線現(xiàn)在的wifi，以前沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在有了。以前的知道問(wèn)題只能從書本去找尋，現(xiàn)在拿出手機(jī)打開百度搜一搜什么都有……
時(shí)間改變一切，它不會(huì)停止會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，它不僅改變的了事還改變的了物。時(shí)間過(guò)去了就過(guò)去了它不會(huì)回頭，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)前，過(guò)去了就不會(huì)回頭。
時(shí)間的變化作文 篇5
時(shí)間的微風(fēng)吹過(guò)，緩緩地劃過(guò)了耳畔，你的容顏已悄悄改變，只是離去太久而不曾真切感受，現(xiàn)在在萼然驚覺(jué)。
我記得，陽(yáng)臺(tái)邊的石頭是我與你一塊搬上去的。夏夜里蟬聲四起，月光皎潔，樓層披了層柔柔軟軟的外衣。從樓下到樓上，樓里是一片漆黑。我打著手電你搬著石頭，我怕黑，你拉著我，前路是黑的只有手中手電發(fā)出的微弱的光，你說(shuō)“小心腳下，不怕。我在。”
我記得，陽(yáng)臺(tái)口那棵月季樹，你總在那旁邊澆水，修剪枝葉，我總在你的旁邊幫著倒忙，你拿大剪刀我便拿小剪刀，將你辛苦栽種的花剪下。插在你那蓬蓬軟軟的發(fā)間“為什么小鳥不在你的頭發(fā)里呢？”你的頭發(fā)像鳥窩一樣又蓬又軟，粉紅的月季讓你更顯生命力了。你總笑罵我道：小鬼靈精。
我記得，陽(yáng)臺(tái)邊上那高高的石階，石階后的長(zhǎng)椅，這是最靜謐的舒適天堂。你卻總是能一腳蹬地另一腳在石階邊上，上身輕輕一帶便下了石階。我羨慕了好久，自己何時(shí)才能像你這般？你在下面張著手臂“下來(lái)，我接著呢，不怕。我在。”再然后我們便去長(zhǎng)椅那，你躺著曬太陽(yáng)，我在一旁和小花貓玩，一人一貓玩得不亦樂(lè)乎。只是小花貓不久便去世了。
現(xiàn)在呢？不再是你在黑夜中拉著害怕恐懼的我上樓了，而是我拉著病態(tài)的你慢慢的下樓“沒(méi)事，奶奶你走慢些，我在。”幼時(shí)怕黑的女孩已經(jīng)長(zhǎng)大不再懼怕，拉著我的你則已需我的攙扶。
現(xiàn)在呢？你的頭發(fā)再也不是蓬蓬軟軟的了，我說(shuō)你的頭發(fā)掉的可真多啊，你笑著說(shuō)“對(duì)吶，可更不會(huì)有小鳥了。”童言無(wú)忌的玩笑此刻竟如此心酸。
現(xiàn)在呢？現(xiàn)在……陽(yáng)臺(tái)的月季太久沒(méi)人修剪了，你說(shuō)身體不行了管不了那么多了。確實(shí)，你的背都駝了。現(xiàn)在我早就能在石階上蹦上蹦下了，而你只能在床上躺著。臺(tái)階下的長(zhǎng)椅在陽(yáng)光下依然立著。怎么不見你去曬太陽(yáng)了呢？
什么時(shí)候你開始吃大把的藥，吃很多補(bǔ)品，你身體不再矯健變得笨拙；你說(shuō)話不再利索變得吞吞吐吐；你不再能聽清我說(shuō)什么，唯一不變的是我受委屈時(shí)，你的那句“不怕。我在。”奶奶啊，我該如何說(shuō)呢？
我突然怕你和小花貓一樣，就那樣突然離開我了。
時(shí)間帶給你的變化真的太大了大得叫我害怕，時(shí)間的沙漏在這里變得凝重，每一滴沙碩都透露著細(xì)小的變化，而正是這些變化累積成了最后的結(jié)局。哈！時(shí)間真是個(gè)奇怪的東西，可以改變?nèi)魏问挛铮?jīng)以為不可改變?nèi)魏问挛锒济婺咳橇恕?/p>
奶奶吶，回憶里與你相處的很多片段還能一一浮現(xiàn)在眼前。我想要再重來(lái)，回到年幼的時(shí)候，你的白發(fā)也會(huì)不在吧…
時(shí)間的變化作文 篇6
你若要實(shí)現(xiàn)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
——題記
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在已逝去的年華中，你是否一直在虛度光陰？或是在漫漫人生路上愈走愈遠(yuǎn)，迷失了自己？
樹木清晰可見的年輪，父親臉上增多的皺紋，母親鬢角如霜的白發(fā)，都是時(shí)間流逝的痕跡，時(shí)間就這樣在我們眼前“得意洋洋”地溜走，而我們又做了些什么？
靜下心回想，我們?cè)跁r(shí)間的流逝中逐漸變得成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與人生感悟也在不斷積累。然而，我們卻也在時(shí)間的流逝中，學(xué)會(huì)向世俗折腰。
時(shí)間可以沖淡人的記憶，卻無(wú)法沖淡人的品格。我們可以為了世俗低頭，卻不能為了世俗止步不前。
在“時(shí)間”這個(gè)大世界里，一切事物或人都在變化：河流、山川、雨露、陽(yáng)光等。而我們，又是否只是在虛度光陰，固步自封呢？
答案是因人而異的。有人沉迷于過(guò)去或作繭自縛，而也有人在尋找人生的意義后，抓住時(shí)間，奮力向前。
那么，人生的意義又是什么呢？也許，那就相當(dāng)于一棵大樹，應(yīng)該灑下一片綠蔭，又或許，它就相當(dāng)于一只雄鷹，應(yīng)該搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。
我們很渺小，做出的貢獻(xiàn)往往不足以讓生活為之動(dòng)容；而我們也很自由，可以選擇自己將要走的路，可以決定自己想要做的事。
我不知道我的未來(lái)是黑是紅，我也不知道我將要遭遇多艱難的坎坷。但我知道，我只要能毫無(wú)遺憾地回到人生的原點(diǎn)，這就夠了。
在我所走過(guò)的一生，只要我令世間的溫暖多了，令人們的笑容多了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我就滿足了。水滴再小，持之以恒就能滴水穿石；小草再弱，聚在一起就是一片綠蔭；只要不忘初心，我就沒(méi)有白走這一遭，我就是順利地完成了我的一生。
我們不能改變別人，但我們可以改變自己，我們不能左右他人，但我們可以提升自我的價(jià)值。不要在渾渾噩噩中虛度一生，一個(gè)人的價(jià)值，不是看他獲得了什么，而是看他創(chuàng)造了什么。
時(shí)間的變化作文 篇7
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)是6666年了。
哇！這是我的家嗎？不會(huì)吧！客廳，全是電子裝備。各種家具，電器都是智能的，還有這兒，機(jī)器人為我們服務(wù)。餐廳、廚房、臥室……都有機(jī)器人，把著兒搞的潔凈整齊。這種天堂般的環(huán)境下生活，簡(jiǎn)直是受。
因?yàn)橛肋h(yuǎn)快樂(lè)的你，不用再為時(shí)間著急、也不用再為盜竊擔(dān)心……而媽媽也不會(huì)再為繁瑣的家務(wù)感到不安了。所有大小事情都有智能住宅和機(jī)器人都會(huì)為你辦好。當(dāng)清晨的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)提醒你早鍛，煉這樣，你就會(huì)有一個(gè)健康的身體。你們說(shuō)，有這樣的一個(gè)家，還有什么好愁的呢？
穿越時(shí)空后，我們又來(lái)到了一個(gè)可怕的未來(lái)，這是咋回事？我全身都是重重的？原來(lái)，我穿得是氧氣服，這都人類破壞環(huán)境造成的，走進(jìn)媽媽房間，她正在工作。而通過(guò)房間的玻璃，外面灰塵漫天飛舞，往下看，“植物家庭們”，有的已經(jīng)崩潰了、有的“家庭成員”都成了殘疾、不過(guò)，這些還不算什么，有的“家庭成員”都已死去……
所以人們不得不在家中工作，雖然這樣提高了人們的生活水平，但卻再也見不著地球以前那美麗的景色了，也不能過(guò)平靜地生活了，很不值得啊！
人類啊，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造原本已歸我們的世界吧！讓“垃圾世界”成為我們的回憶，再把記憶中的家：綠草鮮花、可愛的動(dòng)物，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，人們快樂(lè)地奔跑……
時(shí)間的變化作文 篇8
一個(gè)人呆呆坐著，看看窗外，天空中飄著小雨。天氣真是變化無(wú)常啊！昨天還是陽(yáng)光明媚，今天就是小雨天了。也正如人的情感一樣，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷。變化的速度比飛機(jī)還快。
我們雖然只有十幾歲，十年過(guò)后也就20多歲了，時(shí)間也變化的很快。時(shí)間不會(huì)止步，但是生命到一定的時(shí)候就會(huì)“止步”。我在這世上已經(jīng)活了四千多天，還有很多天等著我去度過(guò)。雖然人的生命總有一天“止步”，我們應(yīng)該在沒(méi)“止步”之前多做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有益的事。
在這個(gè)人口眾多的世界里，我們可能思考過(guò)這樣的問(wèn)題：生命是怎樣產(chǎn)生的？這個(gè)問(wèn)題大家應(yīng)該都想過(guò)。我在這個(gè)世上總是覺(jué)得自己很渺小。窗外的雨還沒(méi)停止，可能跟人的生命一樣吧！雨該停時(shí)就會(huì)停，人的生命該“止步”時(shí)就會(huì)止步。
有人能否告訴我﹐時(shí)間為何過(guò)的那樣快？
時(shí)間的變化作文 篇9
隨著時(shí)間的流逝，歲月的蹉跎。我們?cè)缫褜⒅赡鄣洚?dāng)給了成熟。雖然現(xiàn)在已成物是人非，但記憶仍留在心底，醉于心間。
在我很小的時(shí)候，就一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，獨(dú)自享受著來(lái)自父母的疼愛，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有一個(gè)小家伙和我一起分享這份疼愛，甚至有時(shí)還會(huì)讓我覺(jué)得父母不再疼我。
雖然心中的不平會(huì)隨著成長(zhǎng)消失殆盡，但年齡的誤差所造成的困擾卻不止于此。我絞盡腦汁也找不到辦法融進(jìn)彼此的世界里。
數(shù)不清曾有過(guò)多少次，弟弟不知道從什么地方突然竄出來(lái)，然后猛地用小手壓著我手中的小說(shuō)，眨巴著大眼睛。
“哥哥，我想出去玩！”弟弟鼓著腮幫子說(shuō)。
去就去嘛，怎么還纏上我了呢？我的氣不打一出來(lái)，小聲嘀咕道：“快去吧，快去吧，讓我一個(gè)人好好看會(huì)兒小說(shuō)。”
不料，弟弟竟聽到了我的聲兒，委屈的說(shuō)：“老媽說(shuō)，我到哪兒你就得跟到哪兒！”我白了他一眼，“哪兒涼快哪兒呆著去，別在這兒沒(méi)事找事！”我一把扯過(guò)小說(shuō)，就是埋頭“苦讀”。待我用眼角余光瞥了他一眼時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那小家伙撅著嘴，慫了慫鼻子，重點(diǎn)是，那雙水汪汪的大眼睛幽怨地盯著我看。我心底一陣苦悶，嘴上就說(shuō)“別鬧，我不吃這一套。”但這小家伙卻蹬鼻子上臉，突然露出一副“欲語(yǔ)淚先流”的樣子，大滴的淚水跟不要錢似的一個(gè)勁兒地往外蹦，旋即就要哭出聲來(lái)。我一個(gè)鯉魚打挺，連忙用手捂住他的嘴認(rèn)真道：“噓，小點(diǎn)聲兒，要是吵醒老媽，我倆小命難保！”他滿眼都是小星星，“你愿意和我出去玩啦？”我哭喪著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭……
這些都是很久以前的故事啦，以前所希望他的成長(zhǎng)，現(xiàn)在卻一個(gè)勁兒的回憶他的可愛與荒唐。是啊，世上沒(méi)有一成不變的東西……除了一件事，我和他不可能活在同一個(gè)世界里。
我玩弄著手中的籃球，看著在沙發(fā)另一頭的弟弟有些發(fā)愣，他手中捧著我曾經(jīng)不愿放下的小說(shuō)。我嘴角一揚(yáng)，這小家伙長(zhǎng)大了呢！然后想都沒(méi)想地就把籃球丟了過(guò)去，“我們打球去？”他顯然吃了一驚，猛地抬起頭來(lái)，“自己玩兒去，沒(méi)看見我在看書嗎？”我苦惱地?fù)狭藫项^，算了，是我想太多了……
時(shí)間的變化作文 篇10
王曦之如果沒(méi)有將池塘洗成墨池的努力，怎么會(huì)成為書法家；杜甫如果仕途得意，怎么會(huì)體驗(yàn)百姓生活后寫下篇篇好詩(shī)；漢文帝如果不體驗(yàn)民間疾苦，怎么會(huì)體諒百姓，做一個(gè)好皇帝。而我，如果不努力，怎么會(huì)從無(wú)知變化到樂(lè)于學(xué)習(xí)的人？
原來(lái)，我不懂得安靜是一門藝術(shù)，只會(huì)打打鬧鬧。現(xiàn)在，老師是一個(gè)擺渡人，已經(jīng)將我們從浮躁擺渡到安靜自律的彼岸。原來(lái)，讀課外書只是看故事的情節(jié)。現(xiàn)在，我在意那些優(yōu)美的語(yǔ)言，任神奇的文字撥動(dòng)心靈。我跟著主人公哀樂(lè)喜怒，因?yàn)槲抑溃瑫且淮贝眲e墅，我想什么時(shí)候拜訪魯濱遜，李白，都可以，盡情與他們交談。時(shí)間啊，使我變化了。
原來(lái)，只是一次次抱怨小學(xué)比幼兒園累。現(xiàn)在，白駒過(guò)隙的時(shí)間已在抹去一句句無(wú)意義的抱怨。似乎我是長(zhǎng)大了，知道去體驗(yàn)小學(xué)的生活：昔日的捉迷藏依舊，樂(lè)滋滋地聽到老師的贊美，錯(cuò)了題，也會(huì)立刻改正。總之，我適應(yīng)了生活的節(jié)奏。時(shí)間啊，使我變化了。
原來(lái)，總是在無(wú)控制的玩耍中想著：今天過(guò)了，明天還會(huì)再來(lái)，紅日總還會(huì)升起來(lái)。”現(xiàn)在，有的只是爭(zhēng)分奪秒。是啊，一天天長(zhǎng)大，我聽到了“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”的詩(shī)句，我漸漸學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，運(yùn)用好時(shí)間。時(shí)間啊，使我變化了。
原來(lái)，會(huì)忽略同學(xué)的幫忙，父母的關(guān)心，老師的操心。而現(xiàn)在，我珍惜著同學(xué)的一份份溫情，珍惜著爸爸媽媽給予我的不可回報(bào)的愛，珍惜著老師的一句句教誨。時(shí)間啊，使我變化了。
時(shí)間啊，是你使我長(zhǎng)成一個(gè)愛讀書的女孩，是你使我長(zhǎng)成一個(gè)懂得感恩的女孩，是你使我長(zhǎng)成一個(gè)快樂(lè)的女孩。感謝你在我身上留下這么多好的變化。
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