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描寫時間都去哪了的作文450字（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫時間都去哪了的作文450字，希望對大家有所幫助。
描寫時間都去哪了的作文 1
現在有一篇火爆的話題正在被討論，是什么呢？那就是“時間去哪兒，”我來充當下小記者去采訪下我的家人吧！
今天，我拿著鋼筆當作小話筒，首先去采訪媽媽。我提了提嗓子，問道：“媽媽，你的時間去哪兒了？”媽媽不急不慢地說：“我�。【凸苣銌h！還有家里的家務事�！眿寢尵拖駛�大管家似的，每天忙進忙出，早起晚睡地，實在是太辛苦了。想到這兒，我的鼻子有點酸，眼淚差點流出來。收拾下情緒接著問爸爸，“你的時間又去哪兒了？”爸爸吸了口氣說：“我忙著賺錢呀！不然哪有條件讓你日子過得舒舒服服的。”我點了點頭，每年的寒暑假都要外出旅游，爸爸為家里的貢獻也不小。這時，媽媽反問我：“那你呢？”我想了想說：“我的時間都用在上學，做作業，上興趣班，還有旅游。”爸爸和媽媽都笑了，“那優優最忙了！”采訪就在笑聲中結束了。
通過這次的采訪，我感悟了一個道理：時間是寶貴的`，我們都要珍惜。我今后再也不浪費時間，好好把握它，做有意義的事。大家也來想想自己的時間去哪兒了！
描寫時間都去哪了的作文 2
門前老樹長新芽院里枯木又開花半生存了好多話藏進了滿頭白發記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴……
——題記
天空還是湛藍色的，頭頂偶爾掠過幾只小鳥，在天空中劃過一道美麗的弧線。我慵懶的站在太陽底下，允吸著新鮮的空氣，太陽的光芒似乎照滿了我身體的每個角落。最后再吸一次這空氣吧！因為我要畢業了。
中學，多么陌生的詞語，像是大海的另一端，遙不可及。它卻瞬間朝我走來，該來的總要來，該走的也留不住，總應該要面對的.。
我不想畢業！小學就像母親的大手一樣，可以毫無顧忌的玩耍，那里摻雜著我許多美好的回憶。所有的同學都是那么天真、活潑，我要和他們一起成長。可是，命運就像一陣風硬生生的把我們吹散。那三年的時光沒有了這些同學們，我該怎么辦？難道真是一場考試就把我們拆散？時間去哪了？
時光帶走故事，歲月留下期盼。守望永恒，握住瞬間。今宵仙樂裊裊，星河燦燦；明朝清風依依，長路漫漫。楊柳折枝，長亭更短亭；冰心入壺，征程亦歸程。天涯無情隔知己，海內有意是比鄰。道一聲：“時間都去哪了？”
同學們！讓我們把握最后的時光，像以前那在玩耍吧！在齊聲呼喊：“時間都去哪了？”
時間都去哪了？
描寫時間都去哪了的作文 3
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律，周筆筆那優美的歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無比凄涼。
從小到大，時間與我們同在。一個人出生，就代表這時間中，又多了一個漂移的生命。一個人死去，也代表著一個生命完成了自己的使命。我小時候不聽話，很讓爸爸媽媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法，我也經常吃“竹筍炒條肉，”假如我當時珍惜時間的話，恐怕早就轉到名校了。
對醫生來說，時間就是生命。對學生來說，時間就是成績。對科學家來說，時間就是科學成果。假如一個人沒有時間，那他的`生活就會亂七八糟。時間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒有了時間，游戲也會Game Over了。
照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過了小班、中班、大班、一、二年級，來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年，他們也慢慢有了白發。
我希望大家能夠珍惜時間。珍惜時間，你將會獲得的更多。
描寫時間都去哪了的作文 4
時間的流逝無處不在，它可能消失在你舞蹈的足尖里，可能在你奮筆疾書的筆尖里離開，也可能在你悅耳動聽的歌聲中飄走。
我們到底能不能留住時間呢？像科幻故事里的人們一樣，可以控制時間，永駐青春？當然不行！你在看這段話時，或我在寫這段話時，時間也在一分一秒中過去了。時間永遠不會等我們，你現在生活中的每分每秒，其實都在和時間賽跑，你可能覺得，你已經很快了，但我必須告訴你一句：你永遠也跟不上時間的腳步，你快時間更快！我看過一個廣告，它說：“好白酒，只有時間的味道。”其實，時間的禮物不止這些，你做的'手工也是時間給你的禮物……
我的三歲前是在美國度過的，在這當中，時間送給了我許多禮物：白宮以及各種外國友人等等。而我的媽媽呢，把時間放在了我和姐姐身上。以前她帶姐姐，要早早起來做好飯，送姐姐去上學，時間也給了她一個聽話的女兒，不知道以后的我是怎樣的呢？時間會給我答案的。我的爸爸時間分配不均勻，有時去工作，有時去打麻將，有時也會花時間照顧我。
但愿我們都能合理安排時間，把每分每秒都用起來！
描寫時間都去哪了的作文 5
今年大年三十的時候，我們全家人興致勃勃圍在一起看春節聯歡晚會。
忽然電視上播放了一首歌，叫《時間都去哪兒了》，聽著聽著，我看到一直在干家務的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽，問：“媽媽，你怎么了？”爸爸說：“兒子，你媽媽感動得都流淚了，時間去哪里了呢？媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽，心想：“時間不是一天一天過去了嗎？能去哪兒呀？媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢？”
春晚還在繼續，可媽媽一直沒閑下來過，她一會兒幫弟弟洗澡換衣服，一會兒幫我洗水果拿零食，一會兒又把我們換洗的`衣服都洗好，一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺，不斷地為我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問我：“兒子，你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎？”
哦，我終于懂了，媽媽的時間都去哪里了，媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌，她的時間都用在了我們身上，她既要關心我們的身體，又要關心我們的學習，她最大的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長。可媽媽她自己卻慢慢變老了，她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發……
媽媽，兒子懂了。
描寫時間都去哪了的作文 6
時間不會為誰多停留一秒，每一個人的時間都是有限的，當然，反反復復問自己時間都去哪兒了，是沒有意義的，我們應當珍惜每一秒，不讓時間在眼皮子底下白白流逝。
在小學的六年里，我曾失去很多東西。友情、誠實，以及我最親愛的外公，他在的時間里我沒有好好珍惜他，如今他不在這個世界上了，挽留似乎已經沒有用了。時間奪走了很多東西，也賜予了我們很多東西。時間都去哪兒了？時間在我們的身邊，但一不小心，它就會悄悄溜走。讓我們的時間都去最有意義的事情上。
江河流入了大海；船只停泊在港灣；落葉化為了泥土；歸雁飛向了胡天。那么，時間都去哪兒了呢？
有人說，時間跑了、飛了。跑的'很快，飛的也很快，你一個不注意它就隨風飄散了。還有人說，時間不會跑，也不會飛。它就在你身邊，走的很慢，你一輩子才能用的完。
我不知道時間去哪兒了，我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長河中，我慢慢的搜索，我在父親的額頭上發現過它；我在母親的眼角處發現過它；我在爺爺奶奶的背影里發現過它；我也在弟弟妹妹的成長中發現過它。然后，我在老爺爺的去世中發現了它。
描寫時間都去哪了的作文 7
如風逝去的，是時間；如光閃過的，是時間；如流星劃過的，是時間。時間，一個令人惋惜的詞，一個令人痛惜的詞。我們的時間都去哪兒了？
春去秋來，日升日落，轉眼間，時間行云流水班的溜走了。哪怕每天一樣的天氣，一樣的溫度，一樣的人與事，時間卻再也不會相同了�；蛟S這是命運吧！或許這是劫數吧！無法挽回的青春，已消失不見了……時間留給我們什么呢？只有記憶罷了，只有變化罷了。想起寶貴的日子從我面前閃過，一陣酸楚涌上心頭，
花，有重開的季節，而人，卻沒有再少的時間。你如發絲之間的.水，一會兒就變成了虛無，你入手心里的沙，悄悄穿過指縫。一頭烏黑的頭發，成了銀絲；一張朝氣的臉，變得紋痕道道。時間，你為何要走？時間，你為何不能停留？
雖然，我正處于花樣年華，但我依然很失落，我知道總有一天你也會離開我、我想緊緊挽住你，最終只是一場空、我無法回頭，只能順著你的腳步走，直到生命盡頭……
停下筆，我不禁抬頭。黃昏來了，落日帶著余暉，悄悄落下。伴隨一陣失落的心情，我不經苦笑，你還是不肯停留�？烧埬慊卮鹞遥疫^去的歲月，都去哪兒了呢？
描寫時間都去哪了的作文 8
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”這首歌在我耳里回蕩著。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。”又到了一年的春天，轉眼過去了一年，她在回憶她的兒女們�！坝洃浿械男∧_丫，肉嘟嘟的'小嘴巴…......
兒女走了，小院里只留下她自己，時光慢慢的流淌。兒女們每天要和她打一個電話：
“母親，我寄的錢，您想買什么就買什么，怎么吃穿都行。”她說：“哦哦，我用著呢，看我穿的新不�！逼鋵崱�穿著那件補了再補的衣服，一分錢都沒花。
“母親，您來我這住吧�！彼f：“城里我不習慣，況且空氣不好，還是我的小院好啊。”其實——她知道兒女們工作忙。
“母親，您的身體好嗎？”她說：“好啊，我剛剛跳舞回來，熱死我了。”其實——她在她那躺椅上躺了半天了。
“母親，您還有話要說嗎？”她說：“你去工作吧，我沒話�！逼鋵崱鞍肷媪撕枚嘣挘荒懿剡M滿頭白發�！�
到了過年的時候，兒女們回來看望她們的的母親，她樂呵呵的看著她的兒女，看著，看著，她閉上了眼睛。
母親的愛表達的樸實感人，震撼人心�？墒�，這種愛卻慢慢流淌......
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了�！�
描寫時間都去哪了的作文 9
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們都日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？哪是誰？現在又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又到了什么地方呢？
時間像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流水里，沒有聲音，也沒有影子。時間是我們抓不找，看不到的。洗手時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的很快，來的也很快。伸出手遮挽時，他就從遮挽的手邊過去了。
時間到底去哪了？在哪里了？是在河邊嗎？不是的；是在草叢中嗎？不是的；是在天空嗎？不是的。那在哪里呢？我們不知道，可是我們要去找它，可它，想一個調皮的.小姑娘，到處走來走去，讓我們看著她無影無蹤的走了。不知不覺，她又會來了。其實時間離我們很近，只是要我們如何去利用它。是用來干什么呢？我們不知道嗎？答案是否定的。它可以用來做很多有意義的事。比如對世界做貢獻，記得朱自清的匆匆里面寫到了他對祖國做的事不夠，要用有限的生命做很多有意義的事，不是嗎？時間，你們在哪里，就在我們眼里！
描寫時間都去哪了的作文 10
今年春晚我聽到了一首歌《時間都去哪了》，“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”這首歌勾起了我不少的回憶。
轉眼間，我已經十二歲了，從一個不會說話的小嬰兒成長為了一個六年級的學生，那天和爸爸媽媽走在街道旁，發現兒時的`小樹苗已經長高了許多，長壯了許多，再看看爸爸媽媽的頭發，已經有了幾絲白發，我不禁想問：“時間都去哪了？”
時間是偉大的，它被那些懂得珍惜的人所珍惜，也被那些不懂的珍惜的人所忽略，它有時過得飛快，有時過的緩慢，有時很珍貴，也有時很平凡。有些人會爭分奪秒，則有些人會讓它逝去。
在你認真學習，努力讀書時，你會發現時間好像會停下來等你，但如果時間被你浪費在玩耍，看電視，電腦……那時間就會迅速流逝。雖然我們每天過的很平凡，無疑是吃飯，睡覺，學習，玩耍……但是我們不能讓時間流逝在一些無關緊要的事情上。這是魯迅曾說過的一句話：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”
所以現在讓我們攜起手來，好好珍惜我們現有的時間，不要讓一分一秒的時間從我們手里漏掉。
描寫時間都去哪了的作文 11
時間都在哪里？時光飛逝，我已經從一個小屁孩變成了四年級的學生；時間過得飛快，寫完作業已經晚了；時間過得飛快，一眨眼就沒有上課時間了。就像雪一樣，我終于伸不開身了。它變成了水的痕跡，變成了泉水，隨著時間的推移，泉水流向了別處。
上帝給了每個人24小時的時間。有的人覺得時間多，就不做生意了。所以，四季循環讓他一無所獲。
有些人認為時間是寶貴的，他們分秒必爭地工作，利用別人的咖啡時間。就這樣，日復一日，年復一年，他總是比別人收獲更多。
你想成為什么樣的人？
一年有365天8760小時525600分31536000秒��！一年中有多少天、多少小時、多少分鐘、多少秒在不知不覺中溜走了
時間對于不同的.人有不同的看法，對于聰明的人來說，它是上天賜予的最好的禮物，讓他們能收到更多的物品。對于一個傻子來說，時間一點都不寶貴，時間從他的思想中溜走。
俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。
描寫時間都去哪了的作文 12
時間是我們人類最寶貴的財富之一，然而通過數據我們可以看出，大部分的人在無意識的情況下讓自己擁有的時間白白流失。那么我們應該做些什么來管理好我們的'時間呢？
首先，拒絕無意識的消耗時間。這些無意識消耗的時間可能包括刷手機、網絡游戲、無意義的娛樂活動等等。這些活動無論在時間利用效率上還是在精神上并不具有建設性，更不值得花費我們珍貴的時間在上面。
其次，合理地規劃時間。對于一具有強制規劃的人來說，他們會更好地控制他們的時間，也會用更少的時間來完成更多的事情。立下計劃并且嚴格執行是管理時間的重要方式之一。
最后，尋找一種適合自己的時間管理方法。比如說，學習番茄工作法、堅持運動來管理自己的時間等等措施。用良好的習慣和科學的時間管理方式來管理時間，可以極大的幫助我們提高我們的效率，從而讓我們的生活更充實有意義。
時間不會等待任何人，時間流逝是無法控制也無法逆轉的。因此，我們要趁著我們還年輕做好時間的規劃，在規劃中創造更多價值，讓時間成為我們人生的瑰寶。
描寫時間都去哪了的作文 13
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留��？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的`人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的時間去哪了呢？我的時間都是在學習上，我希望：我能夠好好學習成為班里的第一，這不是那么簡單的，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學習上了，我要好好學習，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學習上了。就是這樣。
描寫時間都去哪了的作文 14
“時間都去哪兒啦，我還沒有好好看看你啦……”我獨自走在校園里邊哼著歌，不禁心中感慨：“唉，時間都去哪兒了呢？”
記得六年前，幼小的我還依偎在媽媽身邊，懷著憧憬的心情，邁著小小的步伐，自信地走進自己的班級。在這個都是同齡人的教室里與他們快樂地交談……
一轉眼，六年的學習生活就過去了，馬上要升初中的我還是對這份六年的.情感念念不忘。還記得當年某個人對大家講笑話，全班都樂呵呵的�？涩F如今，面對要上初中的壓力和即將與同學們分開的悲愁情感，每個人不知怎了，都低頭不語，原來的天真快樂呢？我想，當在畢業典禮上，大家應該都抑制不住心里想哭的沖動吧！畢竟一起學習、玩耍六年了。
但，時間是不會等人處理完心事再繼續的，人生還是會繼續。我們又必要學會“放下”，這才會避免“感情”帶給我們的傷害。我們還是需要抬頭看人生前方的路的。
時間都去哪了？是時間老人把它們像拿糖果似的都裝進自己口袋里了吧！“時間都去哪了……”我繼續哼著歌獨自走在校園里那熟悉的路上。以后可就不一定能再在這條路上走一走、哼哼歌啦……
描寫時間都去哪了的作文 15
時間，無論對于誰來說，都是最寶貴而且不可逆的。它貫穿著我們的生命，也是我們奮斗的目標。然而，我們在拼命地追逐時間的同時，卻總是感到它的匆匆流逝，仿佛我們的時間都去了哪兒。
首先，我們的時間常常被無用的事情所占據，如浪費在游戲、網上沖浪、刷短視頻等。雖然短時間內這些活動可能讓我們覺得非常放松，但長期下來，我們的時間卻被耗盡了。
其次，我們的時間也被社交網絡所消耗。今天，社交網絡成為了人們溝通、交流、娛樂的主要途徑。然而，它們也往往讓我們陷入了時間的漩渦中。隨著社交網絡的普及，我們越來越容易沉迷于網絡，無法自拔。
最后，我們的時間也被缺乏計劃和管理所剝奪。缺乏計劃和管理意味著我們缺乏時間分配和規劃能力，不能充分利用時間。我們常常浪費時間在無關緊要的.事情上，而忽略了自己的重點任務。
時間都去哪了？它不是已經流逝了嗎？我們不能讓時間的流逝只成為我們心中的痛苦。相反，我們應該認真管理我們的時間，充分利用它，讓它為我們而流逝。
描寫時間都去哪了的作文 16
”時間都去哪兒？還沒有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時間都去哪了？…“歌詞所描述的對象是哺育我們長大成人的父母們，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過半句怨言；風霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著、著急著，卻無能為力。父母為我們付出那么多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應該表達表達對父母的不好意思及晚到的愛意呢？
我們應該少讓父母操心、擔心，好好地努力，將來回報父母的更好！現在父母的愛都是在單方面的付出，我們從未意識他們的'愛是多么的可貴；有時他們的汗水任我們揮霍，他們的關心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！
我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧？
描寫時間都去哪了的作文 17
你知道嗎 它帶走了我幸福的小學生活，送來了悲催的中學生活，每當留堂時，我都會想起這句話。想起我們一放學時的興奮，想起我充足的休息時間，想起我和藹的老師，更加想起我情同手足的同學。
我們以前的班雖然不是最好的，但是卻是最講義氣的，我現在獨自一人在這高檔的中學，心里總覺得空虛。我想起那和藹的數學老師，長頭發的英語老師，短頭發的語文老師，還有班主任。我的心就不是滋味。
想起活潑可愛的同學的音容笑貌，分別時依依不舍的眼神，喉嚨哽住的聲音，帶著淚水的祝福。我的心碎了一地，我的大腦一片空白。喉嚨好像被什么死死的塞住了，好想叫出來，可又無能為力
同學們沒有一個不流淚的，在當初分別時，我知道，有些同學再見難比登天。同學們的心在滴血，我的.心何嘗不是呢?有幾個堅強的同學強忍淚水，跟我說些無所謂的祝福語，我當時的心理想法卻是：你們的快樂，幸福就是對我最大的祝福!
別了，我親愛的同學，也許在遠方的你也這么對我祝福吧!
我愛你們!
描寫時間都去哪了的作文 18
歌曲都有唱，“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”是啊！轉眼間時間就悄悄溜走了，我也不知不覺的上了初三了，一轉眼初三就過了一大半學期了，時間無情，留下的只有昨日的歡樂和悲傷的回憶。
都說時間不等人，這句話說得沒錯。如果我們肯花多點時間去學習，別整天玩手機、游戲……，那么，我們的學習成績也差不了那去，但前提必須肯花時間去學習，時間對于每個人都是平等的，為什么有些人卻學習那么好？但有些人學習卻那么差？我相信有很多原因，比如說對學習不感興趣，不肯花時間在學習上，不懂如何分配時間，時間會毫不留情地從你身邊溜走。因此，我們要懂得抓緊時間去努力學習，不要抱怨學習時間太短，關鍵的是你要懂得如何分配呀！
唉！過了這個學期，我們就要和一些同學說再見了。可以說是各奔東西了，曾經的.我們一起上學、一起哼著歌在校園漫步、一起體訓……這一切的一切只能說是回憶了，那么么美的畫面��！可是，時間不回停留在過去，但我們也不要總懷念過去，人是要長大的，那曾經的曾經將會是埋藏在心底的美好回憶。
時間都去哪兒了，那曾歡樂、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。
描寫時間都去哪了的作文 19
時間在悄無聲息中流逝，飲料喝了，可以再買;錢花光了，可以再賺;頭發剪了，可以再長；但時間過了，就沒有再來的時候。聰明的，你可以告訴我，時間都去哪了？
時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命。時間過得是那么匆匆，這樣我們能真正學習的時間又只有多少呢？在我盡情玩耍時，時間向我揮手告別；當我散步在公園時，時間從我腳下溜走；當我在電腦上聊天時，時間又從我的`手指間逃之夭夭，留下的只有徘徊和嘆息罷了。
純真的童年時光還在歷歷在目，轉眼間卻已成為一個健康懂事的少年，時間竟是如此之快——在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會吧，心里這樣想著，于是就繼續睡了，過一會就睡著了，時間就這樣睡過了。在逃去如飛的日子里，我們能做些什么呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是世界上最寶貴的東西，任何金錢都換不回來，我們要珍惜好時間。想真正把握時間，做好每一件事，一定要有一個堅定不移的決心。把握住手中的時間，不要讓時間偷偷地溜走，不要讓每一分每一秒都與你擦身而過。
“時間都去哪了，還沒好好享受眼睛就花了”時間就像射出去的箭，一去不復返。我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒！
描寫時間都去哪了的作文 20
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
——題記
那只蝸牛在我家已繁衍十余代了，兔子最早的一代早已逝去，那盆花也不知枯榮多少次，流逝之中，時間都去哪了?
我記得，小時候的我迫切不想長大，我也天真的認為，時間也許或永遠停留�？蓵r間，他永遠公平的冷血，在萬事萬物中流淌。
當我開始寫作業，卻忍受不住電腦的誘惑，轉身打開電腦，秒表的指針，在不知不覺中轉了一圈又一圈。時間，它在電腦的嗡嗡聲中悄然流逝
當老師的講解在空中蕩漾，我卻再也無法忍受也無聊的`煎熬，轉身望向窗外的飛雪，心中計算著下課的時間。時間，在落雪無痕的輕聲中消失。
當課間寂靜無聲，門可羅雀，我卻浪費寫作業的時間，拿出一支鉛筆，興奮地在課本上涂鴉。時間，在筆尖與之接觸的沙沙中流淌。
時間還在眾人的閑聊中消失，時間還在失神的雙眼上消失，時間還在手機的滑屏中消失......它總是冷血的，一往無前的奔跑，而我們卻永遠無法挽回。
時間都去哪了?我們追求不到它的答案。我們能做的，只能在時間的縫隙間，做到珍惜。
描寫時間都去哪了的作文 21
“時間都去哪了？還沒好好享受心就老了�！边@是一首歌的歌詞，但是其中蘊含的含義，值得我們沉思。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”時間過得很快。時間是公平的，也是不公平的，公平是因為每個人一天都只有24小時，一年都只有365天；不公平是因為有的科學家，一天很忙，一天恨不得有48個小時，而有的人，就像一條“蟲”，一點點蠶食著社會上的東西。
科學家爭分奪秒，“蟲”們消磨時光，科學家對社會做出貢獻，“蟲”們破壞著社會。
科學家的`時間是寶貴的，重如泰山，而那些“蟲”的時間很沒用，輕如鴻毛。
科學家在擠時間，“蟲”消磨著時間�；蛟S那些“蟲”們等老了才會仰天高呼：時間都去哪兒了？！可是誰也幫不了他了。
所以，我們現在要珍惜時間，不要說你沒時間了，不要說你太忙了，時間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。雖說時間過得快，但只要你肯擠，零碎時間也可以成一大塊。
所以，我決定，既然時間寶貴，我得好好珍惜，絕不白白浪費。讓生命更有意義，讓有限的生命活出無限的價值。
描寫時間都去哪了的作文 22
看著那曾經的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發，讓人不禁捫心自問——時間都去哪兒了？
時間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的'腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。
現在想想以前，總覺得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開心的、生氣的人或事，到現在只剩下一個輪廓；那些曾經讓人感到興奮的、煎熬的日子到現在可能只剩下一個一個場景、一張臉、一句話甚至只有一個符號。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個模糊的回憶。
兒時，總是想著長大，再長大，再快些長大，長到能隨意做想做的事，不用再按時吃飯、睡覺，隨便亂花錢，隨便吃零食。長大了，卻是希望再回到從前，小時那段無憂無慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書本。要不然，時間這個調皮的孩子就又要溜走了。
不管如何，請現在年輕的你好好珍惜時間。不要到老時才反反復復地問自己“時間都去哪兒了”，空留下滿滿的遺憾。
描寫時間都去哪了的作文 23
《時間都去哪兒》是今年春晚唱的一首歌，是一首充滿鼓勵和感激，充滿說服力的歌；可以讓一個潛逃多年的罪犯自首，歌詞也是一些讓我深思的文字。
“時間去哪里了？沒好好看過你，眼睛花了。每天孩子哭著笑著，時間都去哪了？"歌詞描述了養育我們成長的父母，他們為我們付出了多少青春？多少年？多少年？多少米，油和鹽？對我們來說很難。我為我們傷透了心，從來沒有過半分怨言；風霜的痕跡已經慢慢爬上了他們的額頭和眼角，而我們只能看著，擔心著，卻無能為力。父母為我們付出了那么多，我們卻還在默默索取。該不該表達尷尬和遲到的感受？
要讓父母少操心，多努力，將來更好的'回報父母！現在父母的愛是單方面付出的，我們從來沒有意識到他們的愛有多寶貴。有時候他們的汗水可以被我們揮霍，他們的關心可以被我們踐踏。他們總是離開得越來越多。他們的愛就像浩瀚的大海，顫抖的群山和藍天。我們就像那些一直索取卻沒有付出的人。我們的尷尬是什么？羞恥呢？爸爸媽媽，還有全世界的爸爸媽媽，我愛你們，我想讓你們幸福。我的一點自信都不夠，努力吧！
我們這些人每天都要問自己更多的問題，衰退去了哪里。
描寫時間都去哪了的作文 24
看春晚，第一次聽《時間都到哪了》，以前一看名字就不想聽，從沒想到是一首有關父愛母愛的歌，徹底穿過我心扉。
不知道是桌上的酒，是這歌，還是現場父女的成長照片，竟不能自已，淚流滿面，老婆看見了，趕緊讓兒子來擦。老婆調侃說：兒，你爹想人爹啦。
其實，有時候眼淚留下來是最好的解脫，無須止。
我想，天下的父母偉大之處就在于一把屎一把尿不嫌臟不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒病有出息沒出息，不計代價的把你養大，而有一天兒女長大了，全世界有幾個子女能反過來這樣對他們，要么找借口沒有錢，要么沒時間，還有養孩子，所以，做兒女的在父母面前永遠是渺小的.。但當我們有了自己的孩子，我們又突然吃驚地偉大起來。
問問你，在今晚，全世界的人，你是正偉大著還是正渺小著？
時間都去哪了？我想是在鬢鬢白發里，是在佝僂脊背里，是在健壯肌膚里，是在激揚青春里，時間，衰老了兩個人，茁壯了一個人。
時間都去哪了？我想是在不知不覺漸老中，我想是在不知不覺長大里。
時間是看不見的物，愛也是看不見的物，可時間一長，愛就顯現了出來，什么東西都是這回事吧！
描寫時間都去哪了的作文 25
山川河流，日月星辰，世間的萬物，如箭如梭。轉眼間便稍縱即逝，她的離去是如影般快，如風般悄。以至于給人一種捕風捉影的感覺，難以琢磨的感覺。
但假如你細細觀察，便發現時間逃走的蹤跡。媽媽黑發中的一根根銀絲，日月更替的黑夜與白天，成長中的點點回憶。那都是時間的呀！是白發帶走了年華，是日月帶走了童年，是回憶讓我們長大。
細細回想，在逃去如飛的日子里，我的青春時光，又到了哪里呢？是在玩耍時吧，是在學習時吧，或者是在默默不語時。
時間啊，你如一個叛逆的孩子，不論我們怎么喚你回來，你卻總是義無反顧的向前沖。鐘表的滴答聲，是你的聲音嗎？萬物的凋零，是你的腳步嗎？時間啊，我有滿腹的問題想問你，但你卻從不回答。
也許時間是永恒的，也是公平的`。每個人的生命都是有限的，但是她所能創造的意義，是永無止境的。我想人生可能就是一場與時間的賽跑，我們總是處在于劣勢，但也許我們可以不用去追求長度，而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創造更多的價值，把每一分每一秒的時間都用在刀刃上。
我們現在要做的是要抓緊每一分每一秒，好好學習，不虛度光陰，當我們長大的時候，才能無怨無悔！
描寫時間都去哪了的作文 26
”洋洋，快點要遲到了！”媽媽用她那金屬般的聲音對我說道。我跑到洗手間胡亂的把頭發一扎，整理了衣衫，便領著書包跑出門外。唉，我的時間都去哪里了！
每天的早晨，我都是在忙碌中度過。不知怎么了，時間就像和我過不去一樣，不管我起多早，到最后時間就剩下一點點了。這不，我今天早晨忙忙乎乎的'又差點錯過了公交車。
下面是我每天早晨做的事，希望大家幫我看一看我的時間都去哪了！
早晨起來干的第一件事是選衣服。所謂愛美之心人人皆有。穿上這件，不行太熱了、穿上那件，也不行、這件……經過幾番折騰，終于穿好衣服走出了房間�！把笱�，飯給你做好了，你先吃吧，我把那幾件衣服洗一洗啊。一出門，必定迎來我的媽媽咪的聲音。徑直我走到洗手間，洗一把臉再走出來。吃飯、說到吃飯，誰能及我，媽媽今天給我做了稀飯、煎蛋。唉，你不知道，我吃飯時哩哩啦啦的掉出來的飯菜，足夠喂飽一只雞，這就是我的早餐生活！
唉，朋友，你看出我的時間都去哪了嗎！
描寫時間都去哪了的作文 27
又洗了一疊照片。
車上，我久久地看著那些還發熱的照片，頭也不抬：“家里相冊沒空位了�！眿寢屵�在專心地開車，無心答道：“那把以前的相冊拿出來看有沒有空吧！”說罷，便到了家。
我飛奔上樓，隨手抽出幾本相冊，便翻閱起來……
海南，那是個令人向往的地方：金黃的沙灘上鑲嵌著貝殼，小螃蟹在沙底來回穿梭，椰子樹上大樹葉隨風搖曳，海水中白浪翻滾，清涼一夏……
杭州，那個讓我難忘的地方：斷橋、三潭印月、我們的“T臺秀”、艱辛的早餐，那一切映入眼簾，知多少，憶多少……
上海，等待帶來的歡樂：交通發達，但不方便。手機打車，如果臨時，時間不定。小路程，大時間。雖然辦事花的時間長，但等待時與小伙伴們一起的歡樂是阻止不了的。
北京，那個繁華的大都市：水立方，孩子們玩水嬉戲的天堂；萬里長城，考驗堅持不懈這種精神的地方；故宮，散發著一種沉重的氣息；頤和園，布滿著歷史的.滄桑……
照片里，我捉著了時間的小尾巴，但終究讓它溜了。
時間都去了哪？珍惜現在的時光，別再讓它白白地溜掉……
描寫時間都去哪了的作文 28
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長大，而父母卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養長大，把所有的愛都注在了我們身上，我們都應該有一顆感恩的心。來回報父母。
當你未完成作業，卻在電視機前看著那些毫無意義的動畫片時；當你上課偷偷做小動作，不認真聽講時；當你和朋友玩耍，不聽爸爸媽媽的話時。你靜下心好好想想，剛才的'時間都去哪兒了？你利用了它還是浪費了它？
時光的輪子一圈一圈的轉著，沒有任何東西能讓它停止；歲月竟似乎是這么地無情，不多給一秒，也不少給一秒；時間在我們一次次嬉鬧，一次次發呆中流逝，它使父親頭上多了幾根銀發，讓母親臉上多了一些皺紋，卻使我們越來越高，越來越成熟了。
也許有的人會覺得時間就如那星際般的銀河怎么用也用不完，可你有沒有想過一個人的時間只有七十年、八十年、九十年……當你走完時間的盡頭回頭來看看，不禁會感嘆一句：“時間都去哪兒了？”
是呀！短短的時間是應該干什么的？學習、成就、以及我們能獲得的一切，希望時間都去哪兒了不會出現在我們的生命里。
描寫時間都去哪了的作文 29
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間五年過去了，回想這五年我身邊發生了許多變化，認識了新同學、搬進了新家、爸爸臉上增加些歲月的痕跡......當然，我也從一個懵懂無知的兒童變成了一個略有成穩的少年。
五年前，我還在小學操場上無憂無慮地嬉笑、打鬧，在家里不安分地跑東跑西的小男孩，那時的我生活還完全不能很好的自理......
過了一年，我學會了堅持在跑道上拼搏，在考場上更加細致，卻依舊一下課就和同學瘋玩，在教學樓里亂竄，在課堂上心神不定......
五年級，我已經有些感到恐慌，雖然大家嘴上不說，但心里都知道-----分別的日子將不遠了。
六年級，測試明顯增加，我也忙于小升初，穿梭于各種興趣班，大家也忐忑不安地等待著那一刻的到來，小學畢業了，曾經的朋友分散在了不同的中學，平時偶爾只能通過QQ和微信交流彼此迅息。
初一，拉開了中學階段的學習序幕，初中和小學有了很大的'不同，學校和老師的要求都很高。到了初二，學習節奏、知識量、知識點、知識面都有了很大的提高，必須要把每一根弦繃緊。
今年，我家搬到了一個安靜的小區，日日夜夜為自己的理想奮斗。時光如水，白駒過隙，過去這五年，我懂得了很多，我將在下一個人生最關鍵的五年里爭分奪秒、繼續努力，爭取輝煌。
描寫時間都去哪了的作文 30
“時間都去哪兒了，還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟，聽著這熟悉的弦律，看著這發人深省的歌詞，我默默地思索：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了，雖上過《和時間賽跑》，懂得光陰似箭，日月如梭，卻還是在放學時去網吧鬼混，雖聽過“一寸光陰一寸金，”卻不明白時間為何比喻成金錢，只是單純覺得有錢就能挽回時間，不管逝去多少；雖聽聞寸金難買寸光陰；卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰，用兩寸總可以了吧！不，不是的，如果你這樣認為，那么你還沒有把一生時間看明白。
那好，我來告訴你。
時間，可以用來認真復習、預習功課，溫習老師講過的內容，別在考得差時擔驚受怕。再濃的悔意，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來，那也不能挽回時間，因為時間是看不見，聽不到的，無聲無息，它對待人是平等的。
時間都去哪兒了，那些原來逝去的時間。其實，你是可以看課外書，朗讀課文的，而某人，卻只顧著手機——手機里的游戲，沉迷于網絡是那樣可怕，已至于死的.那一刻腦海里也只有游戲里的情節。
時間，對待人是平等的，不管富貴還是貧窮；不管年老還是幼小，所以你不要癡心妄想，妄想用無數金錢來換回流逝的時間，妄想用自己可憐的境遇來感動時間，挽回逝去的光陰。
明白了嗎？時間就是似箭，日月如梭，就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標，記住，把時間用到有用的地方，那么，你的人生才有價值，才有意義！
描寫時間都去哪了的作文 31
不知不覺時間就過去了。你有沒有想過去抓它？
時間去了哪里，我們在逝去的時光里做了什么，是否珍惜？時光荏苒，第一天就要結束了，但我們常常會想起小學的每一點點。我們在炎熱的夏天長大，在寒冷的冬天長大。
時間是一個熟悉又陌生的詞。熟悉是因為我們一直活在時間里。陌生，因為我們曾經珍惜。在我們看來，還有很多時間，再等一會兒，再等一會兒。但是當你真的沒有時間去等待的時候，你會發現你從來沒有珍惜過。
我經常仰望天空，看著天空中飛翔的鳥兒，看著它們自由翱翔。在他們自由翱翔的數字中，我們有沒有想過他們經歷過的風風雨雨？
時間去哪里了？在這無盡的元夜里，在這廣闊的'天空里，我們有沒有想過，我們到底珍惜了多少時間？時間去哪里了？
我們沒有那么多時間可以浪費，我們只有珍惜，我們只有懂得珍惜，然后才能知道時間去了哪里。
時間去哪里了？是的，時間被我們浪費了，時間被留下了，時間被我們無情的扔掉了。
珍惜時間是人生唯一的真諦。從現在開始，學會珍惜和抓住每一分鐘。做時間的使者，讓我們傾聽時間帶給我們的一切，傾聽未來。
接下來的第二天，我再也不會放過任何一個細節。就像我父親說的，第二天是決定我人生的時候。加油！奮斗，我一定要堅持下去。
描寫時間都去哪了的作文 32
“時間都去哪了?還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了�！�
時間飛速轉著，一點一滴，悄悄地流走了，轉眼間發現時間已經過去好多了�；貞浽浀倪^往，從娃娃落地的第一聲啼哭開始時間便開始流走，不知不覺已經過去好久了。
當你發現父母開始出現白發時，當你發現父母眼角出現一根根皺紋時，你曾想過，他們曾經也想你一樣是一個天真爛漫的孩子，不經意間時間偷偷地溜走了。
時間很奇怪，你抓不住它，但它一直圍繞在你身邊，它很神秘，你看不見它，但有時會出現一些預兆，提示，它很頑皮，無時不刻的與你玩起捉迷藏，悄悄地，它藏起來了，你卻找不到它，但它會突然出現，給你帶來驚嚇或驚喜。
你是否用心觀察父母的鬢角，明晃晃的白發是否刺痛你的雙眼，那一根根皺紋是否牽系著你的'心，他們的眼花了，他們還沒有看到你的成功，還沒有看到你的幸福，他們用心體會著，他們的心老了，已無法第一時間猜到你的心思，不要去責怪他們，他們只是老了。他們體質弱了，無法陪你繼續奔跑下去，無法一直幫助你們，陪伴你們。
我不禁閃過一個信念，多陪陪父母，多理解他們，不要等到他們已經離你而去時才感到心急才感到不舍，那時已經晚。別忘了，時間會溜走的。別等到你說出：“時間都去哪了?”
描寫時間都去哪了的作文 33
時間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？
青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的`長大……零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什么關系呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了！
描寫時間都去哪了的作文 34
我的書桌上擺放著小時候和爸爸玩耍時的照片，它看起來那么陳舊。八年已過，它已經漸漸泛黃，我凝視著它，不知不覺間，想到了和爸爸玩耍的那一份美好。
還記得我六歲生日的時候，我和爸爸在小池塘邊捉蝌蚪。池水十分清澈，在岸上都可以望見清池底的鵝卵石。池塘里小蝌蚪也特別多，但是賊機靈了。爸爸和我在淺水區赤著腳捉了大半天也沒捉到一只。太陽毒辣辣的.，我們把荷葉摘下來頂在頭頂。荷葉猶如一把大傘，把我們遮住。我們從早上一直捉到下午，中午我餓了，你就用蘆葦編了一個小網子放到池塘里。沒過多久，網子里就裝滿了小魚和雞尾蝦。爸爸還自豪地說，這是我們鎮最好的池塘，有很多魚蝦。還說自己的捉蝦技術很好，小時候有“捉蝦小王子”的稱號，不過我可不信。捉了雞尾蝦，爸爸把一只只雞尾蝦套在樹枝上，用火烤著。那味啊，香飄十里，我至今仍然懷念那種香香的味道。
爸爸那時身強力壯，單手可以把我舉過頭頂，而現在，他老了，頭上長出許多白頭發。再也沒有辦法和我一起自由自在地玩耍啦。我多么希望時間過得再慢一些，讓爸爸老的再慢點兒，我親愛的爸爸。
時間猶如一把離弦的箭，匆匆流逝，但我多么希望時間可以過得慢一些，讓爸爸依然可以陪我玩耍，永遠，永遠。
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