回憶那快樂時(shí)光作文（精選33篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的回憶那快樂時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇1

　　有一天，翻我的玩具箱，竟看到了彈弓。我急切地抓起來，摸著、玩著，又想起了那段快樂的時(shí)光。

　　在我五六歲的時(shí)候。爸爸拿著小刀，在一大塊木塊上不停地削著，削下一層層木屑。坐在地板上，我好奇地看著，爸爸仔細(xì)地削著。只見爸爸雙眼緊盯著手上的木頭，手上的刀時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而抖，額頭上泛起了細(xì)小的一層汗珠。我好奇地問爸爸：“你在做什么？”爸爸笑著告訴我：“我在給你做最好玩的彈弓啊。”

　　長大了些，在我九歲的時(shí)候，爸爸帶著我拿著彈弓去樹林里打鳥。樹林里麻雀很多，在枝頭跳躍著。爸爸掏出我們的自備“子彈”（泥球），只見爸爸拿著彈弓，一邊悄悄地走過去，一邊用彈弓上的皮子包裹好子彈，站定位置，使勁把彈弓的皮筋往后一拉，閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)了“目標(biāo)”，“啪”的一聲，那只小麻雀從樹上掉了下來，在地上撲騰著，怎么也飛不起來了。我歡呼起來，向爸爸投去了羨慕的眼光。爸爸只是微微一笑，把麻雀撿起來，遞給了我。“我來教你吧，你一樣可以打到的。”爸爸說著把彈弓遞給了我。“首先，選定目標(biāo)，然后找準(zhǔn)位置，三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)……”，我認(rèn)真地聽著，手里不停地?cái)[弄著彈弓。我很快選定了目標(biāo)，包好子彈，悄悄地靠近。心怦怦直跳，手心也出了很多汗，既興奮又緊張，瞄準(zhǔn)，“啪”，又一只麻雀從枝頭落下。“打中了！打中了！”我大叫著開心地跑過去，爸爸也大聲笑著，跟著我跑過去……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)好久沒玩彈弓了。爸爸呢，因?yàn)楣ぷ骱苊Γ��?jīng)常不在家。看著我手心上靜靜躺著的彈弓，不由地回想起爸爸手里的它閃著光芒，和爸爸一起打鳥的那段快樂往事。

　　假期就要到了，我要和爸爸約好，帶著我們的彈弓一起去打鳥。啊！那將是多么愉快的時(shí)光呀！

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇2

　　時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼六年時(shí)間過去了，我們即將分開了，我們即將離開生活六年的家了——三小，還記得我們大家在一起的快樂時(shí)光，有開心的，有煩惱的，有傷心的……我們?cè)谝黄鹉敲炊嗄炅耍�總有許許多多有趣、尷尬、丟臉的事情。

　　你瞧，男同胞們又在玩卡片了，“哎呀，我怎么就這么笨呢？怎么能說錯(cuò)，唉！”老徐說道，“哈哈，誰叫你不好好看看，這好騙，今天我贏定啦。”班級(jí)里的調(diào)皮鬼說道。

　　你看，女生們又成群講鬼故事，“嗚嗚，好恐怖啊。”班里的膽小鬼說道。班長和同學(xué)們說地津津有味啊，還是不打擾了。

　　走，我向大家介紹介紹我們班的同學(xué)們吧！我們班有四十三朵鮮花，十位園丁。園丁們無時(shí)無刻地保護(hù)著、愛護(hù)著我們，常給我們“澆水”、“施肥”、“陽光”讓我們快樂成長。余園丁是一個(gè)和藹可親，責(zé)任心強(qiáng)的園丁，有同學(xué)生病了，她總是最關(guān)心的一員；有同學(xué)犯錯(cuò)了，她總是用側(cè)面批評(píng)的辦法給同學(xué)面子；她嘴邊總忘不掉微笑，上課幽默的她，深受同學(xué)喜愛。

　　我的死黨總和我有許多好笑的事情，尷尬的事情，瞧，那天放學(xué)，我們還好好地在教室門口，她發(fā)現(xiàn)好像是家長來了，便沖出了校門，哈哈，尷尬的事情發(fā)生了，她認(rèn)錯(cuò)人啦。細(xì)細(xì)，她灰心尷尬地走回來說：“？，我看錯(cuò)人啦，郁悶。”我壞壞地笑，說：“你心里想什么呢，佩服佩服，連人都認(rèn)錯(cuò)。”

　　還有一次，她的手機(jī)放在口袋里卻丟了，被我堂弟在校園里找到了，在保安那，剛好，我在家里打電話找她，她的手機(jī)才回到手中，我發(fā)現(xiàn)我們真的是太有緣了，哈哈。

　　一次，做作業(yè)的時(shí)候，我們兩錯(cuò)的竟然全部都一樣，但是我們是回家做的，大家都說我們兩個(gè)太有緣了，連作業(yè)錯(cuò)的都一樣，實(shí)在是心有靈犀一點(diǎn)通啊。

　　六年了，即將分開了，但我們的友誼總是吵吵鬧鬧的沒有平息過，不過每次吵完過后，我們的友情就更深，好朋友，我們就要分開了，希望你能考上一個(gè)好學(xué)校。

　　我非常感謝你，是因?yàn)橛心悖�六年來我才能勇敢地跟那些愛說是否與別人玩的話題的人斗，是你給了我勇氣，是你給了我自信，是你在我被其他同學(xué)拋棄時(shí)安慰我，是你……你為我做了太多太多，而我常常喜歡不和你玩，龍妹，我們還是好朋友，我們的友誼比天高，比海深，是誰也沒有辦法來拆散我們的友誼，是誰也沒有權(quán)利來拒絕我們的友誼。希望我們的友誼地久天長！你的好朋友會(huì)祝福了考上理想的中學(xué)的。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇3

　　總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映著昏黃朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事；總喜歡在寒冷的冬季，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊(yùn)豐富的哲理散文。那樣愜意，那樣快樂地生活。

　　是的，我喜歡快樂生活。我是一個(gè)很文靜的女孩兒，我沉溺于書籍的世界。書籍就像燦爛的陽光填補(bǔ)了我心靈的空白。郁悶時(shí)，我會(huì)找個(gè)安靜的角落，靜靜地看書，細(xì)細(xì)體會(huì)那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。在書中，我讀到了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界，我感受到了份份千姿百態(tài)的情感。我走向了充滿理想，充滿友愛，充滿神奇的幻境。置身于一方有書的天地，沐浴著書的靈光，讓心靈得到寄托，同時(shí)也得到重塑。書，已成為我快樂生活中不可缺少的摯友。

　　快樂生活，去呼吸呼吸外面的新鮮空氣。我走出禁錮自己的小天地，走向窗外。迎面而來的清風(fēng)，似母親那雙溫柔的手輕輕撫摸著你，和諧、舒服，說不出有多么融洽。任那長發(fā)飄揚(yáng)，自己的心情也放縱飛揚(yáng)。吻吻小小的野花，摸摸嫩嫩的青草，沁人心脾的芬芳與青翠，令人如癡如醉。歡快地跳躍，放聲地歌唱，與風(fēng)兒賽跑，與大地?fù)肀А�…一個(gè)純潔坦蕩、毫無掩飾的清凈世界。年輕的心變得清澈透明，坦誠的心如春風(fēng)中的曠野，散發(fā)著生機(jī)的誘惑，所有的煩燥，都被純潔和真誠趕走。

　　其實(shí)，我就是這樣普普通通地生活著。我也有煩惱，我也有失敗，我也有哀愁，我也有酸楚……但我不愿去理會(huì)，我會(huì)交給自己一份滿意的答案。我尊重自己，愛護(hù)自己，我默默地做我喜愛卻未必有收獲的事。我會(huì)在無聊時(shí)哼一曲走調(diào)的歌，會(huì)在心心煩意亂時(shí)隨意踏上一條小徑，尋找自己的天空，寫一則只有自己才懂得的語絲。

　　我自豪我的年輕，我熱愛我的青春。面對(duì)湛藍(lán)的天空、飄逸的白云，我要永遠(yuǎn)“快樂生活”。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇4

　　在我們的童年生活里有許多的事。

　　有高興的；有悲傷的；有難忘的；有喜劇的。可我覺得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海里。

　　記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期五，我們?nèi)�校師生�?zhǔn)備去桃花山春游，可是這一天又下著雨，真是不湊巧呀！老師說：“今天風(fēng)雨無阻。”這句話激發(fā)了同學(xué)們的斗志力！聽到了這句話，同學(xué)們十分高興，有的歡呼著，有的一蹦三尺高。“好，好”大聲的叫道。八點(diǎn)鐘了，老師同我們一起出了學(xué)校，乘著自己包了的公共汽車開向桃花山著美麗的桃園。汽車上，同學(xué)們的說話聲，笑聲大過了汽車的呼呼聲。過了半個(gè)多小時(shí)，我們到了美麗的桃花山山腳。我剛走下汽車，一鼓清香的氣息飄到了我的鼻子里。我仰望山頂，一看，這么高，而且地還是濕淋淋的，心想：不會(huì)吧，這么高怎么走呀，而且路又不好走。我環(huán)視了周圍的同學(xué)，他們把雨傘當(dāng)拐杖，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)這艱巨的任務(wù)。我轉(zhuǎn)過頭來，問了問我的好朋友：“是走上去嗎？”當(dāng)然“沒辦法，只號(hào)跟著”大部隊(duì)“往山上走去。許多同學(xué)走在半山腰的時(shí)候就不想走了，老師得知后，勸說他們繼續(xù)，上面有很美的景色。還有的同學(xué)在走到半山腰的時(shí)候，一下子摔倒在地上，我正譏笑著我旁邊被摔著的同學(xué)。”不好“我踩在了一塊濕淋淋的石頭上，一下子自己的膝蓋也打臟了，隨著坡度越來越陡峭，全班幾乎沒有一個(gè)人沒有變成小泥人。我正走著走著，一不小心，又摔倒了，結(jié)果后面的幾個(gè)同學(xué)跟著我”拜拜“。”真是不好意思，連累了你們。我急忙道歉。在這種情況下我還有什么信心登山呢。“真沒意思，在學(xué)校好好的課不上，來登什么山嘛，無聊。”我旁邊的同學(xué)聽見了，對(duì)我說：“這挺有意思的呀，跟我來”說著便拉著我向上沖去。我和幾個(gè)同學(xué)本來都掉隊(duì)了，幸虧有他們的幫助，我趕上了“大部隊(duì)”從新樹立起了信心。

　　到了山頂，一朵朵桃花盛開了，好象在給我們打招呼：“春天又來了，多美呀！”我們?cè)谶@里吮吸著清鮮的空氣，等于是一種大自然賜給我們的恩惠。我們要好好把握這點(diǎn)時(shí)間，享受著春天的快樂。由此我也明白了，要想得到回報(bào)，首先要付出。要想享受大自然給我們的恩惠，就要不怕困難，努力地向上攀登。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇5

　　時(shí)間老人即將叩響了報(bào)春的時(shí)鐘，把節(jié)日的快樂帶給您，帶給我。今天是大年三十，我們將與羊年告別，跨入喜氣洋洋的猴年了。

　　今年我在農(nóng)村過年，頭一次體會(huì)了農(nóng)家過年的喜慶和歡樂。

　　三十的大清早，公雞啼叫，吵醒了正在熟睡的我。雖然天氣很冷，但是我依然快速的起床穿衣。各家個(gè)戶把一掛掛鞭炮挑在桿子上，點(diǎn)燃芯子，如雷貫耳的響聲，真有點(diǎn)炮的感覺。一向不放鞭炮的我，想大顯身手，可是一聽炮聲便打了退堂鼓，臨陣脫逃了，但心里還是挺高興的。

　　農(nóng)村過年當(dāng)然少不了逛集市。我和姑父去了岔河集市，那里人山人海，車水馬龍。有賣水果的，有賣菜的，還有許多飾品，眼前琳瑯滿目。集市上最富有特色的地方小吃很多很多，一去不僅大眼福，也會(huì)大飽口福的，我和姑父買完所需物品，心想：這下年夜飯真所謂是雞鴨魚肉蝦樣樣俱全，雖然不是滿漢全席，但也是很豐盛的年夜飯了。

　　回家嘍！我看見叔叔、大爺們來貼對(duì)聯(lián)了，看著紅底黑字的對(duì)聯(lián)和“福”字，心里真按耐不住那股激動(dòng)和高興的勁兒，盼望著除夕之夜的到來。

　　下午，媽媽、奶奶和姑姑們正在包年夜餃子，里面包著許多餡兒：花生、糖、棗、還有錢吶。我實(shí)在是太累了，便回屋睡了一覺，期待著吃上香噴噴、熱騰騰的餃子。

　　晚上，開始吃年夜飯時(shí)，大家又說又笑，歡聲笑語，敘說著一年的財(cái)運(yùn)好事，談?wù)撝�明年要做的大事。大家邊吃邊說，沉浸在歡樂的時(shí)光中。

　　品嘗完豐盛的年夜飯，我們坐在床上，一同收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，磕著瓜子，吃著橘子，不知不覺地度過了四個(gè)小時(shí)了。12點(diǎn)到了，門外點(diǎn)起禮花，放起鞭炮，猴年真的到了。我激動(dòng)不已，心中的千言萬語，都在此時(shí)此刻，被鞭炮聲聲震了出來。

　　隨著滿天綻放的禮花，我的理想和夢(mèng)也一直升到了天空，去告訴了星星、月亮……

　　這一天是我最開心的日子！

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇6

　　常言道：父愛如山。父親啊，您給的愛太無私，您給的愛太深沉，您給的愛太偉大，您給的愛無聲無息。

　　那天，我同往常一樣回到家。一推開家門就看到父親在廚房忙這忙那。“今天是我的生日。”是啊，今天可是父親的生日，在這樣一個(gè)值得慶祝的快樂日子，盡管我并沒有忘記，卻因沒時(shí)間拿不出一個(gè)像樣的禮物，想到這我不禁羞愧起來。“啊，本命年生日，不會(huì)忘了的。”我急忙接道。剛摘下書包、脫掉外衣，兩碗熱氣騰騰的炸醬面已端上飯桌。“您還真省事啊，不去外面吃一頓嗎？”“太累了，懶得出去，湊合湊合吧。”父親臉上帶著略顯疲憊卻不易被人察覺的神色，坐了下來。他打開電視，倚在沙發(fā)上吃著，露出一種很享受的表情。我側(cè)身望著他，想要說些什么卻又說不出口。腦海中開始不斷浮現(xiàn)我與父親一同度過的那些快樂的時(shí)候。

　　我上幼兒園時(shí)，由于家庭的種種緣故，父親只能每周五接我回家。即便是這樣，他也會(huì)早早來到幼兒園門口靜靜等候。他總會(huì)在回家路上為我買一大桶“八喜”冰激凌，與我靜靜地分享那一絲絲的甜蜜與幸福。我則依偎在他的懷里驕傲地享受著。我曾以為，那是最快樂的時(shí)候。

　　上小學(xué)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異過人，總在班中拔得頭籌，而還要?dú)w功于父親每次耐心的輔導(dǎo)。每當(dāng)他一次次地向他的一個(gè)個(gè)朋友們炫耀我的成績(jī)時(shí)，我則靠站在他的身旁驕傲地自滿著。我曾以為，那是最快樂的時(shí)候。

　　步入初中，由于我年齡階段的緣故，與父親的關(guān)系似乎疏遠(yuǎn)了些，然而我們很少吵架，還偶爾一起出去玩。一天在家中他說他很累，想讓我?guī)退�按摩下。我起初帶著不耐煩的心情在他背上一頓亂捶，漸漸的、漸漸的，我的心正注滿他那如高山般深沉的愛；我卻似乎看到了那個(gè)《背影》中的背影；我卻似乎感受到了他的力量，那種一人支撐起整個(gè)家而對(duì)我傾注雙倍的愛的力量。我從后面緊緊環(huán)抱住父親，失聲痛哭。我卻似乎感受到了他的一切，他的快樂、他的辛酸。盡管這份快樂太凝重、太苦澀。我曾以為，那是最快樂的時(shí)候。

　　面條從筷子上滑落，我依然側(cè)身望著父親。我的眼睛，在面條升騰起的熱氣中朦朧，像雨霧中隨時(shí)可能噴涌而出的湖水。就在他轉(zhuǎn)身看我的一瞬間，我的淚水竟已止不住地流淌。父親那雙滄桑的眸子在不覺中濕潤。他卻很勉強(qiáng)地露出一笑，說道：“怎么啦，今天可是我的生日呀。”

　　快樂，總是走在回憶里才看得清。

　　那，是我最快樂的時(shí)候。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇7

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，吵鬧的門鈴聲打破了我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。原來是田宇和茆宇璋來了，我們約好今天要一起去漳州看花展。簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一下我們便開踏上旅程。爸爸開車，媽媽坐在副駕駛座。后排，便是我們孩子的天下了，我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒打游戲，真是爽快之極。不知不覺間，我們來到了漳州畫展參觀點(diǎn)。

　　走進(jìn)大門，只見這里人山人海，各種各樣的鮮花展現(xiàn)在我們面前，有牡丹，有紫羅蘭，還有那蒼翠挺拔的大葉樟，以及許多我們叫不出名字的奇花異草。我們邊走邊看，忽然有一個(gè)大氣球出現(xiàn)在我們面前。然而，這些氣球并不是飄在空中，而是浮在水面上的，還有許多小朋友裝在球里，在水面上滾來滾去。這立即吸引了我們的眼球，我們一致要求爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ妫�爸爸說：先去看花展，看完再玩。無奈，我們只有同意，繼續(xù)前進(jìn)。一路上，我們看到了許多從海外引進(jìn)的鮮花，還有用柚子撐成的金字塔以及高空飛人等雜技表演，個(gè)個(gè)令人叫絕。但我們的心早已不在這兒了，因此看起來不免走馬觀花。很快，就轉(zhuǎn)完了整個(gè)花展，又來到了我們心儀的地方，走進(jìn)細(xì)看，才知道這個(gè)游戲的名字叫水中漫步。

　　我們脫掉了鞋子，從一條拉鏈縫處鉆進(jìn)氣球，我和田宇兩個(gè)人在一個(gè)球內(nèi)，茆宇璋體積比較大，獨(dú)自站了一個(gè)球。工作人員先給氣球充滿氣，然后把我們推下水中，我們便會(huì)浮在水面上了，盡管我們?cè)诶锩媾芘芴�跳，盡情嬉鬧，卻不用擔(dān)心，球會(huì)一直浮在水面。我們時(shí)坐時(shí)臥，時(shí)而向前奔跑，時(shí)而在里面翻個(gè)跟頭，甚至我和田宇還來了一場(chǎng)摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向我們靠近，卻總不能如愿快樂的時(shí)光總是非常短暫，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們便被管理人員拖上岸，鉆出氣球，結(jié)束了游戲。因?yàn)槔锩姹緛砭褪潜容^悶，我們又一刻不停地動(dòng)來動(dòng)去，一個(gè)個(gè)便像從水里撈出來的一樣，臉也像蘋果一樣紅彤彤的了。

　　后來，我們又觀看了氫氣球上天，以及一些商家的促銷表演便結(jié)束了我們的旅程。當(dāng)然，回去的路上我們又是歡歌笑語撒滿一路，連爸爸媽媽也被我們感染了，一起加入了我們的行列。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇8

　　每個(gè)人都有快樂的童年，童年的事往往充滿稚趣。記得在我八歲時(shí)發(fā)生的一件小事，至今回想起來仍讓人忍俊不禁。

　　那是一個(gè)星期天，過去幼兒園的兩個(gè)小朋友來我家玩。媽媽讓我拿出一盒巧克力來招待他們。這巧克力我平時(shí)最愛吃了，可媽媽怕我胖，很少讓我吃。一聽要用巧克力來招待小朋友，我心里一陣竊喜，心想，我也可以趁機(jī)多吃幾塊。可誰知，這兩個(gè)“小饞貓”比我還饞，盒子還沒打開，就早已是“口水直流三千尺了”。盒子剛一打開，他們就一擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃了起來，絲毫也沒有給我留一點(diǎn)的意思。我站在一旁看得口水直流，看著他倆風(fēng)卷殘?jiān)啤⒗峭袒⒀实臉幼樱�也恨不得馬上也加入“戰(zhàn)團(tuán)”吃個(gè)痛快。等到“戰(zhàn)亂”過后，吃得只剩下兩塊。我剛想伸手去拿，其中的一位“兄臺(tái)”抹抹嘴說：“慢著，剩下的兩塊咱們分了吃吧！”另一位說：“分可以，但兩塊巧克力三個(gè)人來分，怎么分呀？”我靈機(jī)一動(dòng)說：“要不這樣，我們把它藏起來，誰找到了誰吃。”這個(gè)提議，得到了他們的一致贊同。

　　第一個(gè)由我來藏。我想了半天，終于想好一個(gè)辦法。我讓他倆轉(zhuǎn)過身去，閉上眼睛，聽我喊“一二三”再回頭找。果然天算不如神算，他倆幾乎找遍了家里所有的地方，也沒把那兩塊巧克力“捉拿歸案”。我心里美滋滋的，等他倆主動(dòng)向我認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，我沾沾自喜地把巧克力從口袋拿了出來，氣得他倆只好干跺腳。

　　第二輪，該他們藏了。只見他倆在一旁嘰嘰咕咕地說了些什么，就讓我轉(zhuǎn)過身去。當(dāng)他們讓我轉(zhuǎn)過身來時(shí)，對(duì)我說：“找吧，即使你有天大的本領(lǐng)，也休想找到這兩顆巧克力。”我想，我的家我再也熟悉不過了，你們就是藏得再詭秘，也休想逃出我如來佛的手掌心。我從東到西，從上到下，從里到外，幾乎找遍了家里所有的地方，可就是沒有巧克力的蹤影。我翻遍了他們的口袋也沒有。我氣呼呼地說：“算了算了，我認(rèn)輸，就算一比一平，我們?cè)賮硪淮危�一決輸贏。”這時(shí)，他倆哈哈大笑起來，指著各自的肚皮說：“不用再來了，它們?cè)缫言谶@里化為糖水了。”我一聽肺都要?dú)庹�了，原來他倆早把巧克力吃進(jìn)肚子里了。

　　事情雖然過去好幾年了，但當(dāng)我每次想起這件事，就會(huì)覺得忍俊不禁。它將和我童年的許多趣事一起，永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇9

　　三月的最后一天，你是否已蓄勢(shì)待發(fā)為明天的節(jié)日做好準(zhǔn)備？有人說：“如今的愚人節(jié)是淘氣孩子的節(jié)日！”回憶起以前的愚人節(jié)，男生經(jīng)常拿惡心的東西，把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節(jié)，你會(huì)怎么過？哈哈，我嘛，當(dāng)然是這樣過嘍！

　　鏡頭一：

　　“嘿，姐姐，我有字不認(rèn)識(shí)，你看看。”我特意用撒嬌的口吻。姐姐的臉湊近白紙，冷笑一聲，說：“像我這種有三位數(shù)高智商的宇宙超級(jí)骨感美女，連這幾個(gè)小字都不認(rèn)識(shí)，還說得過去嗎？‘安事只竹’（俺是只豬）嘛！”“親愛的姐姐！”我厚臉皮地走上前，說，“你剛剛說了，‘俺是只豬’哦！愚人節(jié)快樂！宇宙超級(jí)骨感美女！”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了，免得被這位“骨感美女”狠K。

　　鏡頭二：

　　“媽咪~”見我如此親昵，媽媽不免打了個(gè)冷顫。“我想問一下，豬的英語是不是‘pug’？”“嗯，是pig，別搞錯(cuò)了！”媽媽有點(diǎn)奇怪地看著我這座“笑彌勒”。“不對(duì)啦，豬明明是u嘛！”“怎么回事，我記錯(cuò)了？不，是i呀！”媽媽疑惑不解，但仍立場(chǎng)堅(jiān)定地說道。我把頭別向一邊，捂嘴偷笑。但馬上，我又一本正經(jīng)地說：“不對(duì)不對(duì)，pig是u！”“哎呀，pig是i！”“媽咪，你確定？”我把一旁的爸爸拉過來，準(zhǔn)備當(dāng)公證人。“嗯，確……定。”盡管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦，可還是想一探究竟。“哈哈，爸爸，原來你娶了一頭豬呀！愚人節(jié)快樂哦！豬豬老媽！”正當(dāng)二老閃神之際，我趕緊溜回房間，冒著被“骨感美女”狠k的危險(xiǎn)，用手記下了這美好的愚人節(jié)回憶。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇10

　　回憶，一種幸福的溫暖，是人生過去將來的一部分，回憶我們?cè)��?jīng)一起走過最美的時(shí)光。—題記

　　憶，旋轉(zhuǎn)姿色

　　回憶那繽紛的色彩，在夢(mèng)寐中引導(dǎo)你的歸途，左右你的思想人生，像春天一樣?jì)趁亩嗖剩�給我們一份期待，新的希望再燃，帶來那些最遙不可及的等待，等待像那浴火重生的鳳凰那樣的出場(chǎng)白，輝煌、勝利、歸來。噢！回憶，你告訴我最美的過去，把它珍藏，回味，放在我的記憶里，永不遺棄。

　　憶，哀憶愁

　　灰白，在那朦朧般的破碎里，清澈的像白衣女子的鏡子一般，一遍又一遍旳放大每個(gè)無情的細(xì)節(jié)，深刻地記住那張臉、那個(gè)動(dòng)作、那個(gè)畫面，哀怨哀，愁更愁。回憶啊！幫我忘記，不想再記起那灰白的過去，只留下美好，留下那段讓我熱淚長流的回憶。

　　憶，快樂永遠(yuǎn)

　　回憶啊回憶，你給我的快樂，我的幸福，我保存在千年以后，謝謝你的青睞，我存在在你的存在。我們的回憶，在這個(gè)小小的世界里變得好奇妙，一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂在一起，就連蒙娜麗莎的微笑也沒我們笑得幸福，笑得美麗。那段堅(jiān)貞，那段勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，用平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一個(gè)片段，回憶曾經(jīng)走過的時(shí)光，曾經(jīng)的快樂和失落，光輝與挫折。

　　生活中充滿著快樂，回憶中充滿著幸福，我們享受那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段和過程。

　　回憶，真美、真快樂！

　　課前要預(yù)習(xí)，否則，你聽得再認(rèn)真，沒有預(yù)習(xí)，老師在此處只是一帶而過，你卻還要思考許久，等你想好了，老師大概已經(jīng)開始講另一個(gè)內(nèi)容了！

　　聽講、復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)，是好成績(jī)的最主要的來源。想要有竅門？這便是竅門！

　　以后的路看不到頭，我一定與同學(xué)們一起大步向前進(jìn)！

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇11

　　打開記憶的扉頁，有著許多回憶：快樂的回憶，難忘的回憶，痛苦的回憶，我開心的回憶是在我的故鄉(xiāng)，一個(gè)空氣新鮮的地方崇明，新年那美好的回憶也源于崇明……

　　吃完飯，媽媽和我去奶奶的菜園里去瞧瞧，只見那有許多蔬菜：花菜，青菜，菠菜，芹菜……讓我看得眼花繚亂，媽媽便讓我拿著工具去挖，我剛開始還不知道怎么使用工具，后來媽媽叫我并告訴我芹菜一般都長在小草下面，我便開始挖了，可那些菜好像跟我作對(duì)似的，看看媽媽已挖了一籃了，可我怎么也找不到，啊！找到了，我興奮及了。挖了一會(huì)兒，只見爸爸騎車準(zhǔn)備要走了，我便問要干什么，一問才知道，原來爸爸要去采柿子。“我也要去，我也要去。”我嚷著說，爸爸只好答應(yīng)了，一路上，我看見了許多綠油油的小麥，還有一個(gè)池塘，有鯉魚，鱸魚，啊！好大的聲音，簡(jiǎn)直震耳欲聾，原來是個(gè)織布廠啊！到了！我跳下車，咦！？怎么沒人呢？我往后院一看，原來舅媽，小姨都來了，在那兒剪柿子，只見爸爸和二叔也拿起剪刀利索的在那兒剪柿子呢！河邊也有一棵，那樹長歪了，怎么也夠不著，二叔就拿著梯子橫在和中間，然后便站在上面剪，剪著剪著，只聽“吱”一聲啊，一定是他們太胖太重了。只見他們迅速往河兩邊一跳，一臉膽小的樣子，回頭一看那梯子，已經(jīng)歪得不成樣子了，摸著頭上的汗，嘴里不停的念叨著，好像再說：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)”我笑了，原來他們大人也這么膽小啊！我們最后采了許多柿子。

　　那一天，我真開心，采一大袋柿子，吃著自己摘得菜，自己剪的水果，心里樂滋滋的，泥土的芬芳，蔬菜的芳香，陽光的溫馨，還有那難得一見的“頑皮”侵入我的心脾，浸潤了我的心，我快樂的歡笑，我無憂無慮。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇12

　　5,4,3,2,1,很快，時(shí)間如流水，六年小學(xué)生活進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，真的讓人覺得舍不得走。剛進(jìn)明亮的教室，就要面對(duì)離別的悲傷。回想起老師慈祥的面容，同學(xué)們可愛的笑臉，我們的腳步越來越輕。

　　六年的小學(xué)生生活了，我們面臨著期末和入學(xué)考試，這將躍上一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我還記得‘六一’慶祝會(huì)，至今記憶猶新。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)老師換成了王老師。王先生有一頭黑發(fā)，他對(duì)別人很好。他的演講幽默而生動(dòng)。每當(dāng)學(xué)生們陶醉在生動(dòng)的教室里時(shí)，每個(gè)教室旁邊的鈴聲都會(huì)響起，我們只能依依不舍地離開教室。

　　王老師有一個(gè)長長的“教鞭”。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，王先生不想讓其他老師那樣批評(píng)我們。相反，他很有幽默感，就像一個(gè)趕鴨子的人把我們當(dāng)成可愛的小鴨子一樣，帶著我們繞著“指針”繞著乒乓球桌轉(zhuǎn)。大家回到座位上并不覺得委屈，反而覺得很開心。即使是不喜歡學(xué)習(xí)的人，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　有一次，王先生教我們學(xué)習(xí)；王老師告訴我們：‘你知道豎線和平行線嗎？’全班全軍覆沒，鴉雀無聲。王老師耐心地告訴我們，‘垂直線是兩條垂直線，平行線是永不相交的線！’“路口(香蕉)”全班同學(xué)疑惑地問。王老師開懷大笑。交集就是沒工作，不是香蕉！嗨！突然，全班哄堂大笑。

　　的確，王小姐很幽默，但她也不會(huì)放松我們的學(xué)習(xí)。她既是我們的父母，也是我們的朋友。現(xiàn)在畢業(yè)了，還是舍不得教老師，更別提王老師了。想有這樣的老師，可以去安康二小學(xué)找我的老師王曉節(jié)老師。到那時(shí)，你一定會(huì)喜歡我的老師！

　　王小姐，你一定記得我。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇13

　　我記憶中最開心最難忘的就是那次特別的野餐。

　　“無聊！”小華虛弱地趴在桌子上抱怨。“說話有什么用，”小菊說。“嗯嗯，”小玲繼續(xù)說。“玩得開心！”“想不到，”小華無奈地?fù)u搖頭。“我們?nèi)ヅ郎桨桑�”我說，“去野餐。”“還不錯(cuò)！”小林很支持我，這次也不例外。“好！”小華說：“我記得爺爺說對(duì)面山上有個(gè)很空曠的地方，沒有樹。我們將去那里測(cè)試土豆。”“很好，”小林總是這樣，沒有意見。“我們回家拿工具吧。我們稍后在這里見面。”“好吧！”他們都消失了。回到家，我拿著帶刺的鐵絲網(wǎng)，油和刷子，匆匆趕往約定的地點(diǎn)。他們都準(zhǔn)時(shí)來了。我看見小玲提著一滿袋切好的土豆。小林拿了打火機(jī)，小華帶了香料和牙簽，小菊帶了盤子。“好，我們走，走。”一路上我們帶的東西都快斷了。幸運(yùn)的是，我們知道如何互相幫助。正如我們所想，那里真的有一個(gè)非常大的空地，即使在上面燒木頭也不會(huì)燒到周圍的樹。

　　“幸好這里有磚頭和柴火，不然我們生不了火。”小菊說：“讓我們開始建造一個(gè)框架吧！”“好。”我們把兩塊磚放在一起，上面放上鐵絲網(wǎng)，中間留出一些空間燒火。大火開始后，我們給他們抹了油，火幾乎燒起來了。將土豆切成塊，易于烹飪，熟了再撒上香料，味道鮮美。然而，我們遇到了一個(gè)難題：如何把熱土豆拿到盤子里，“涼了就吃。”直接拿？“小玲說。”不怕被燙就拿去吧！”小菊說那我該怎么辦？”小林歪著頭說，“看著我，”我說。之后，我找了兩根細(xì)木棍，穿過鐵絲網(wǎng)上的小洞，然后翻過來倒進(jìn)盤子里。雖然很多都在外面“你真聰明！”小華向我豎起大拇指。

　　“玩比吃重要。”每當(dāng)他們談起這件事，他們都會(huì)這樣說。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇14

　　時(shí)間并非十分的寬裕，但卻特意選擇乘坐一輛對(duì)于回家有些繞遠(yuǎn)卻能到達(dá)那里的公交。那里是家，是承載著我兒時(shí)的記憶的地方。

　　拐過一個(gè)小彎兒，熟悉卻又陌生的街道映入眼前，格局還是曾經(jīng)的模樣，但是兩側(cè)的商店早以換了一番，各式各樣的牌子讓人眼花繚亂，即使是白天也充滿了現(xiàn)代繁華的氣息。一座座高樓聳然站起，陽光照在外層通透的玻璃上，刺得人眼生疼。小時(shí)候認(rèn)為好雄偉的燕莎大廈在它們面前也變得渺小，只得仰望著四周，深棕色的玻璃吸納著陽光。

　　兒時(shí)居住的院落早已被推翻，換上了那些“巨人”，似乎在嘲笑著曾經(jīng)弱小的它們。兒時(shí)的玩伴也在輾轉(zhuǎn)搬家中失去了聯(lián)系。時(shí)光就像是一條長河，一去不復(fù)返，而我就像是溺水的人，怎么也上不了岸。昔日的歡聲笑語還回蕩在耳邊，仿佛昨日剛剛經(jīng)歷的事情。每天早上剛一睜眼，便一骨碌爬起來，挨家挨戶地叫小伙伴們出來玩耍。從日出到日落乃至夜晚。我們親得就像真的兄弟姐妹，甚至我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和各自爸媽在一起的時(shí)間還要長，次數(shù)還要多。盡管在我上小學(xué)之后，我們相聚在一起的時(shí)間驟減，但沒有變化的是我們的友誼。臨近畢業(yè)，好不容易有了一個(gè)大團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，卻也因?yàn)橐�拆遷而破滅。約定好的“再見面”也成為了一句戲言。我們湮沒于茫茫人海之中。

　　對(duì)于那段時(shí)光，我留有遺憾，是因?yàn)閺奈凑湎н^，不論是因?yàn)樾闹堑牟怀墒煲嗷蚴瞧渌�原因�?/p>

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我便是高中生了，三年的時(shí)間，可以改變很多。在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長大。許多的人和事也只能留在過去，因?yàn)槌砷L是一條無法拒絕的道路，但唯一留下的也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福，不管什么，只要自己曾珍惜過，就一定不會(huì)留下遺憾。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇15

　　每個(gè)人的腦海里都藏有一段段回憶，或許是美好的，或許是悲傷的；為了幫助自己追尋這些小故事，有的人選擇將它記錄在日記里，有的人選擇將它緊緊烙印在心底。而我，則是選擇將精彩的那一剎那，用相機(jī)捕捉起來。

　　這段故事，發(fā)生在學(xué)校舉辦的一場(chǎng)校際棒球比賽中。我依稀記得，那場(chǎng)是我們要和另一班拼高下的日子，大家各個(gè)躍躍欲試，有把握一定要拿到冠軍。不過，我并不像本班那群男生那么有信心，因?yàn)槲沂莾?nèi)野中唯一的女生，我只要一顆球沒接好就會(huì)被老師說一頓，所以當(dāng)時(shí)的我是非常憂慮不安的，因此許多女生都怕我們班的男生心軟又手軟，連老師也緊張的不得了。

　　終于，緊張的時(shí)刻開始了，場(chǎng)邊坐滿了看比賽的學(xué)生。在二局下半時(shí)，因?yàn)槲覀儼噙b遙領(lǐng)先，因此，大家紛紛松懈了，當(dāng)然我也包括在內(nèi)；所以當(dāng)他們班的強(qiáng)棒出來大展伸手時(shí)，我們幾乎沒有準(zhǔn)備。他當(dāng)然也知道把球打到我這邊，我一定接不到球。果真，球往我這來，我接到了球，要傳到一壘，沒想到轉(zhuǎn)個(gè)身，我手就松掉，球也掉落在地上。當(dāng)然，那一班的強(qiáng)棒就安全上壘了；但沒想到我再撿起球傳到一壘時(shí)，一壘手，那個(gè)被大家公認(rèn)為“公主”的男生，竟然在看蝴蝶！我邊叫：“公主！”邊把球傳過去，他才從恍神中醒來。

　　最后，我們以二比一擊敗了他們班。我們回到教室不停地歡呼，老師也把他拍的照片放出來給我們看。其中有一張，就是我掉球，“公主”在看蝴蝶的那張，我們?nèi)�班哄堂大笑，我也被老師念了一番，老師后來把那張照片洗給了我，唉！好糗啊！

　　故事已回憶完了，糗事也結(jié)束了。不知何時(shí)，我還有機(jī)會(huì)拿出這張照片回顧那段故事？

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇16

　　在我童年的記憶中，有許多事都已漸漸地淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，終身難忘，那就是我4年級(jí)的時(shí)候，第一次做的水果沙拉。

　　首先，老師拿出同學(xué)們洗好的水果，再拿出水果刀、盤子、沙拉醬……哇！水果的樣子各種各樣，顏色十分鮮艷。先來說說我?guī)У奶嶙影桑√嶙佑中∮謭A，紫瑩瑩的，像個(gè)小乒乓球。蘋果也不落后，紅通通的，像小姑娘害羞的臉頰。桔子當(dāng)然要把自己的華麗展示出來了！桔色的桔子就像一個(gè)小燈籠一樣。你瞧，香蕉卻在那兒呼呼大睡，像一個(gè)黃澄澄的月牙了。看到這些水果，同學(xué)們躍躍欲試，都迫不及待的想吃了！

　　老師似乎也想吃，所以開始切水果了——彎彎的香蕉變了個(gè)樣。月牙兒不見了，只看見一堆香蕉片，我心想：老師不要這樣吧！不僅是香蕉變了，其它水果也變了——提子脫了衣服、蘋果卻像半圓了……可是有一些水果爛了。唯一的大桃子變成爛桃子了！同學(xué)們就報(bào)怨道：“怎么能這樣呢？不吃了，不吃了！”

　　最后，老師把水果擺成一個(gè)樣子——像一朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒在跳舞。再把沙拉醬用勺子攪拌均勻。這時(shí)，水果們好像披上了一件白衣裳。等老師發(fā)完牙簽，同學(xué)們一涌而上，把水果沙拉吃了個(gè)精光。你看——有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)吃得津津有味，還有的同學(xué)在慢慢品嘗。水果沙拉的味道好極了！蘋果又甜又香、香蕉的味道真不錯(cuò)、提子的肉酸甜可口……嘻嘻，就是沙拉醬有點(diǎn)咸，如果不咸，那就更好吃了！

　　這次的水果沙拉，讓我明白了一個(gè)道理——無論什么事情，都要認(rèn)真的做完，才有收獲！

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇17

　　打開那一本小小的相冊(cè)，就看到一張至今讓我難以忘懷的照片，那真是一段快樂的回憶。

　　在這一張照片上，我穿著一件淡棕色的夾克衫，面帶笑容，右手?jǐn)[了一個(gè)“V”字的造型。在我身后的就是一個(gè)巨大的音樂噴泉，正在噴水。照照片的時(shí)候，水噴得不太高。在音樂噴泉的四周，還能隱隱約約地看到幾座高樓大廈。

　　那是國慶節(jié)放假的第二天，我們?nèi)�家乘火車去�?jì)南旅游，下午一點(diǎn)左右，我們來到了著名泉城廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上人山人海。廣場(chǎng)的地面上鋪滿了美麗的五彩繽紛的花卉。有菊花、杜鵑花、雞冠花……，再加上地毯似的綠色草坪的襯托，把整個(gè)泉城廣成廣場(chǎng)裝點(diǎn)得美上加美。咦?怎么有音樂的聲音?原來是我向往已久的音樂噴泉。

　　這個(gè)巨大的音樂噴泉位于濟(jì)南的泉城廣場(chǎng)。是濟(jì)南新的風(fēng)景之一。這個(gè)音樂噴泉是蓮花造型，這些蓮花都是用不銹鋼制成的，非常精美。在中間的臺(tái)子上有一個(gè)巨大的蓮花，臺(tái)子下的水池里分散著一些小的蓮花。水池里有無數(shù)個(gè)噴水孔來噴水。原先我一直不明白：為什么叫音樂噴泉呀?原來，音樂噴泉就是隨著音樂旋律的變化而噴水的噴泉。音樂到了高潮的時(shí)候噴的水就高、多;相反，音樂到了低潮的時(shí)候噴的水就低、少。水噴的多少、快慢完全由音樂的音調(diào)和音符的高低來控制。真是太神奇了!我趁著噴的水少的時(shí)候急忙跑過去，涼涼的水噴在臉上，好爽快好高興呀!爸爸拿著照相機(jī)“咔嚓”一聲就拍下了那張照片。爸爸還得意地說：“這就叫抓拍”。

　　每當(dāng)我看到這一張照片，都會(huì)想起這一段快樂的回憶……

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇18

　　回眸一看，一切的事物還是老樣子。——題記

　　我坐在窗邊靜靜的品著咖啡，聞著挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，過得挺歡樂，回憶起卻很傷感。我望瞭望窗外，天空正淅淅瀝瀝的下著小雨，時(shí)不時(shí)飄到屋里幾滴。

　　我不由自主的撐起了傘往外走，眼前的事物還是老樣子，門前的那顆桂花樹依然散發(fā)著淡淡的幽香，只不過我變了，我已不再是以往那個(gè)能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見幾個(gè)渾身是泥巴的小孩子正興致勃勃的玩著扔沙包，只覺得一切是那么眼熟。

　　記憶再次被喚起……我已站在時(shí)空的大門，向童年走去……還記得那一年的那一天我真的很開心，雖然讀者的你可能認(rèn)為我很可笑。孩子，婆婆今天帶你進(jìn)城去，那兒可好玩了，有好多吃的呢婆婆笑瞇瞇地說："真的嗎？婆婆，我們快走吧。我手舞足蹈著。"慢點(diǎn)……哎……孩子慢點(diǎn)。"婆婆擔(dān)心卻又無奈的收說道。公交車蕩蕩悠悠的開著……"哇！這么漂亮啊……"我羨慕的說道。呵呵……婆婆憨憨的笑著。

　　"哇！好香啊，這是什么呀，婆婆我要吃這個(gè)。"我撒著嬌對(duì)婆婆。"額……這個(gè)是冰糖葫蘆，可香了，來，婆婆給你買一個(gè)。呵呵。”“哇！”婆婆真好我笑嘻嘻的說。“呵呵，孩子只要你高興就好。”我一個(gè)勁的吃著，咬著，吃的像個(gè)小花貓似的。時(shí)間已流逝，我又回到這個(gè)地方，眼前的雨已經(jīng)停了，可老樣子還是沒變，眼角已有一絲絲潤，可我卻在暗笑。

　　記憶中的糖葫蘆，總是那么香甜……屬于我的終究還是我的，不是我的終究還不屬于我。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇19

　　我快樂的回憶多的數(shù)不清，他們就像一張張相片，而今天我就要從我的相冊(cè)中取出一張來回憶……

　　記得那是我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽還沒有離婚，也許在那時(shí)，我認(rèn)為我是世界上最幸福的小孩兒，6歲那年，我深刻的記得我生日那天，那快樂、幸福的場(chǎng)面……我與爸爸還有媽媽一起來到我的姑奶家里過生日，家庭成員有我、爸爸、媽媽、太爺、太奶，以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和藹可親，對(duì)我是百般的呵護(hù)，小姑奶雖然脾氣怪怪的，但對(duì)我很是關(guān)愛，太爺和太奶更是不用說了。

　　一整天，大家為我做了這個(gè)，做了那個(gè)，媽媽帶我去買衣服，爸爸在家做飯，小姑奶去訂蛋糕，我經(jīng)常把自己當(dāng)成小公主。

　　到了晚上，我說：“我來為你們切蛋糕吧！”而我的太爺卻說：“小壽星，太爺幫你切。”當(dāng)時(shí)我并不知道小壽星是什么意思，所以我誤認(rèn)為是“小瘦星”，我馬上反駁說：“太爺你個(gè)老胖星，還是我?guī)湍闱邪桑☆D時(shí)大家哄堂大笑，我也迷迷糊糊的笑了。這時(shí)，爸爸為我端來了長壽面，我還沒等吃，燈刷的一下子滅了，大家為我唱生日歌，我高興的不知說什么好了，此時(shí)，我多么多么的希望時(shí)間能停留會(huì)兒，讓我多感受感受這家庭的幸福與溫暖，他們給我講故事，唱兒歌，教我認(rèn)字。讓我成長，那是多么的幸福啊！我何嘗不想一直這樣下去。晚上，大姑奶給我講故事，我伴著她甜甜的話語中入睡了……

　　現(xiàn)在，我在回想當(dāng)年，我真是淚流滿面，我是多么的希望生日那天不要到來啊——還是讓我陶醉在當(dāng)年那快樂的.回憶中去…輕輕地，悄悄地，我長大了，再也看不到一家人團(tuán)聚的場(chǎng)面，再也聽不到一家人為我唱生日歌…我一定一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲矣锌鞓返幕貞洝��?/p>

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇20

　　我的腦海中總時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出童年里快樂的回憶，其中有一件事，我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻啊！

　　那天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢？

　　正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”

　　竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年柵_(tái)上走了出來，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇啊？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，

　　聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒對(duì)我們?cè)趺礃印?/p>

　　回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。

　　這可真是件有趣的事啊！

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇21

　　一幅幅快樂的場(chǎng)景就像電影一般在腦子里回放，快樂的笑聲像一首首美妙的音樂在耳邊回蕩。

　　暑假的時(shí)候，我們幾個(gè)小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚。

　　夜幕漸漸靠近，黑暗籠罩了大地上的每一個(gè)角落，我們帶著興奮而又害怕的心情出發(fā)了。表哥背上背著捉魚工具，我們卻悠閑的跟著他走著。來到田埂上，表哥對(duì)我們說：“小心一點(diǎn)，這里會(huì)有蛇出沒。”表哥的話讓我們松懈的心理即刻緊張起來。表哥一邊東張西望，一邊繼續(xù)往前走著。這時(shí)，表哥突然停住了，我們四處張望，到處是漆黑，陰森一片，心中不禁害怕起來。表哥的話把我從恐怖中拉了回來說：“到了，這里有一個(gè)鱔魚洞。”我轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)，在我的面前有一個(gè)洞口。這洞口似乎很滑，看上去很深，再把頭往里看，發(fā)現(xiàn)里面有鱔魚。

　　心中驚喜萬分，大呼：“這里有魚。”表哥豎起手指，示意我小聲一點(diǎn)。但我再往里看時(shí)，發(fā)現(xiàn)這魚就像一根樹枝一樣，一動(dòng)不動(dòng)，挺得筆直。我說：“這魚怎么死的，真掃興。”只見表哥嘿嘿一笑說：“這你就不懂了，這魚啊，是裝死地！”我更加疑惑了“裝死”，難道這魚還像人一樣狡猾。

　　只見，表哥從背簍里拿出魚叉，輕輕地戳戳那魚，不動(dòng)，再大力一點(diǎn)戳，它就扭動(dòng)身子擺動(dòng)起來。我拍手叫道：“動(dòng)了，動(dòng)了。”自然這條狡猾的魚成為了我們的首戰(zhàn)戰(zhàn)利品。再繼續(xù)往前走，一個(gè)個(gè)鱔魚洞呈現(xiàn)在我們眼前，而很多鱔魚都成為我們的戰(zhàn)利品。

　　夜越來越深，裝魚的竹簍也越來越重，知道我們的戰(zhàn)國如此輝煌，我們決定返程啦！一路上我們有說有笑，各自展現(xiàn)自己捉拿戰(zhàn)利品的經(jīng)過。空寂廣漠的田野上飄蕩著我們那愉快的笑聲。

　　快樂編織成一首美妙的音樂，在我耳邊回蕩，編織成一部電影，在我腦子里回放。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇22

　　很多同學(xué)都盼望著自己快快長大，這樣就能遠(yuǎn)走高飛。可我卻希望能夠再回到一年級(jí)，再過一次無拘無束的童年。

　　假如把現(xiàn)在與一年級(jí)時(shí)相比，我們就能發(fā)現(xiàn)許多截然不同的地方：與現(xiàn)在相比，一年級(jí)的作業(yè)簡(jiǎn)直不值一提；與現(xiàn)在相比，我們的負(fù)擔(dān)更重了，壓力更大了；仔細(xì)想想，我們就能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在比以前少了許多空余時(shí)間；……這些讓人難以置信的對(duì)比除了對(duì)想回到一年級(jí)的想法更深了以外，還勾起了我一些童年的快樂回憶……

　　那是一年級(jí)的往事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我來到了五緣灣的海邊。大海的空氣十分清新，讓人覺得心曠神怡。要說這海灘的不同，那就是這里的小巖縫。這時(shí)，幾只小螃蟹從巖縫里鉆了出來。我頓時(shí)起了好奇心，決定要將它們抓來看個(gè)究竟。

　　我首先是用自己的手去抓它們。可是它們太機(jī)靈了，我手一伸，他們就立即就鉆回巖縫里去了。即使抓到了了幾只，他們也會(huì)拿小鉗子夾我。雖然不疼，但卻讓人覺得癢癢。結(jié)果這些小家伙們就趁機(jī)鉆回洞里去了。

　　胡來我就想到了用工具。我看到那些燒烤，就跑去找賣燒烤的小販借竹簽。得到了竹簽，我就開始用竹簽來抓小螃蟹。試了幾次后，我就掌握了方法。可是新的問題又來了：怎樣才能把它們抓出來呢？

　　學(xué)校里學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)終于在這里派上了用場(chǎng)。我用數(shù)學(xué)中的杠桿原理，硬是把這些小家伙們給活生生的從巖縫里撬了出來。抓到了它們，別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的勞動(dòng)成果，更是我智慧與汗水的結(jié)晶啊！

　　五年的時(shí)間過去了，這件事卻在我的腦海里揮之不去。各種影像依然歷歷在目，記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠(yuǎn)忘不了，還成為了我在困難時(shí)看到的希望，看到的勇氣，看到的光明。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇23

　　在我的記憶中，千島湖的碧波浩淼，與群山的壯美融為一體，美不勝收。過山纜車更似天邊飛來的白鴿，為我們的千島湖之旅增添了數(shù)不勝數(shù)的快樂。

　　去年國慶節(jié)的千島湖之旅，滿載著無數(shù)歡樂。我們爬上了那兒一座山的半山腰，在快艇司機(jī)的推薦下，我們興致勃勃地坐上了纜車。拐彎……直線……終于要升起來了。當(dāng)纜車脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我的心提到了嗓子口，就像坐飛機(jī)的感覺。纜車越升越高，本來在地上看起來參天的古木現(xiàn)在已經(jīng)在我們腳下了，我仿佛和輕云作伴，與和風(fēng)為伍，徜徉于蒼穹之中。居高臨下的滋味真爽！

　　在欲搖未搖的纜車上，我放眼望去，群山巍峨疊翠，湖水澄清， 島嶼星羅棋布，形態(tài)奇特，“天下為公”四字顯而易見，既似太湖的煙波浩渺， 又有西湖的娟秀氣韻。 云消霧散之時(shí)，湖水奇妙的顏色漸漸顯露。不是綠，不是藍(lán)，又似綠似藍(lán)。恰似白居易《江南好》中“春來江水綠如藍(lán)”。它是一幅多姿多彩的畫，是一卷美妙的長詩，是一只自然的杰作。真是人在畫中游呀，我不禁陶醉了。

　　再看看這科技時(shí)代的纜車，它正徐徐前進(jìn)著。只憑一條粗長的鋼繩，以及無數(shù)大齒輪控制著，就以致這樣的穩(wěn)定，這樣的安全。偶然向水面鳥瞰，一只魚鷹從水面叼了一只大魚，美滋滋地品味完后，開始了搏擊蒼穹，亦有一種堅(jiān)韌不拔之志。我的心中似花兒吮吸著甘甜的露水，好暢快呀。

　　千島湖呀千島湖，美就美在青山綠水。可愛的小生靈。還有那樸實(shí)智慧的人民。

　　千島湖旖旎的風(fēng)光永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，一路上的快樂也層出不窮。它成了我童年最快樂的回憶。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇24

　　我的寒假生活過得非常精采、充實(shí)。過年前，我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山，大家一面跪拜，一面享受清晨的溫煦陽光，舒服極了！媽媽帶我去參觀擺滿了各式各樣、五花八門糖果的糖果展，邊品嘗糖果甜蜜的滋味，邊欣賞糖果制成的精巧作品； 喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展，這展出令我直冒冷汗，而心臟也迅速且用力的“碰碰”跳，都快把胸口給撞開了；另外，過去一直聽爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片，終于能在寒假期間，好好觀看，片中，獅子王遇到了危險(xiǎn)，而它的爸爸因救它而被敵人殺死了，看到這里，我的淚水忍不住奪眶而出。不過，寒假生活中最令我回味的是，去傳藝中心盡情游玩。

　　在傳藝中心，最有趣的是玩“戳泡泡”的游戲。泡泡機(jī)一下子射出好多五彩繽紛的泡泡，我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破，都措手不及，而我和表妹兩人玩得最瘋狂，我們像貓頑皮的伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水，口水都差點(diǎn)滴到豆腐店的豆腐了呢！除此之外，我們還去滾山坡，剛開始，我深怕衣服弄臟，于是 便不敢滾下去。看到這情況，姑丈邊笑邊說：“沒關(guān)系，試試看，很好玩喔！”姑丈的話打動(dòng)了我的好奇心，我的腦海中馬上浮現(xiàn)了媽媽的鼓勵(lì)：“別怕，孩子！應(yīng)該很舒服！”所以我毫不猶豫的躺了下來，滾了下去，我的身體從山坡上快速往山坡底翻滾，我一點(diǎn)也不害怕，甚至還邊說邊笑，于是，我便一次又一次的滾山坡， 也體驗(yàn)了滾山坡刺激、舒服的感覺。

　　寒假期間，我做了許多有意義且有趣的事，有的帶給我歡樂；有時(shí)充實(shí)了我知識(shí)的學(xué)習(xí)，它們將會(huì)是我生命色彩的一部分。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇25

　　在我的人生記憶中，有許許多多快樂的事，它們就像一顆顆小星星，在我的心靈深處閃爍著。其中有一顆最亮，最亮……

　　那是一個(gè)星期天的上午，陽光特別的明媚，而我的心情也像今天的天氣一樣，十分舒暢，十分明媚。想知道我今天為什么這么高興嗎？呵呵！就是不告訴你，急死你！“快點(diǎn)說，你不說我可走了”好好好！看你急成這個(gè)樣子就不給你賣關(guān)子了，其實(shí)，我今天高興的原因除了我爺爺過生日之外，還有一點(diǎn)就是我以前的小伙伴約我在他們家里聚會(huì)，開一個(gè)“PART”你說，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)這么大的喜訊時(shí)，能不高興嗎？好了，不跟你說了，我還要去參加聚會(huì)呢，晚了可就趕不上了。

　　“啦啦啦啦”還沒進(jìn)門，我就聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮嚫杪暎�不用說了，肯定是我的好朋友張小波—外號(hào)大嗓子正在“唱”他那些鬼哭狼嚎般的“歌曲”聽到這里，我不禁為自己來晚了而感到高興，你想嘛！如果我早一點(diǎn)來的話，那豈不落入了張小波的魔爪。說到這里，我不禁為我其他好朋友的耳朵而感到同情。好了，想是這樣想，可說就不能這樣說了，于是，我一進(jìn)門就問：“剛才是誰在唱歌啊？真是太“好聽”了！”“哎，為了不讓張小波失面子，只能昧著良心說了。

　　好了，人到齊了，PART也該開始了，隨著一陣陣美妙的音樂，我們開心的唱啊！跳了起來。在一陣陣歡笑聲中，我們忘記了煩惱和憂愁．在一陣陣歡笑聲中，我們感到了童年時(shí)前所未有的快樂，這種快樂，是什么也不能替代的，是神圣的，是純潔的。

　　隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們不得不說再見了，但是我相信，我的朋友們一定不會(huì)忘記這次愉快的聚會(huì)，因?yàn)樗�代表我的祝福，我的希翼。啊！這真是一次快樂的聚會(huì)，是我以后一次快樂的回憶！

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇26

　　每個(gè)人都有金色的童年回憶，我有好多好多成長快樂的回憶。

　　是我六歲那年，也就是盛產(chǎn)枇杷的那個(gè)季節(jié)，老家有滿山滿山的枇杷樹，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑，樹上結(jié)滿了橙黃的果子。

　　那是周六的午后，我和表哥、表姐到五叔的果園里偷菜枇杷吃。表哥一進(jìn)園子迫不及待地爬上樹，手里的小籮筐不一會(huì)兒就有半筐的枇杷。他望望我，想說什么但沒開口，只是抿嘴一笑，隨手就仍給我了幾個(gè)枇杷。我一邊撿，一邊撥著皮往嘴里塞，像蜜一樣甜的枇杷吃在嘴里，兩腮鼓得像兩個(gè)乒乓球，鼻子和下巴都沾滿了果汁，可心里慌得像揣著小兔子似的。表姐在園子的門口放哨，她也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不時(shí)跑進(jìn)來問“好了沒有？”也順便抓了幾個(gè)枇杷到園子門口放哨去了。

　　我看見表哥輕松自如地爬上爬下，我心里癢癢地也想試試爬到樹上。于是，我拖了鞋，光著腳丫爬上了高高的枇杷樹，表哥緊緊地盯著我，生怕我摔下來。我跟老鼠似的怕上樹要摘果子時(shí)，一不小心“唰”地一聲從樹杈上摔下來。還好沒摔傷，只是劃破了皮。表哥一看急了，說：“別上了。”我沒聽見似的，急急忙忙就又爬上去了。來回爬了三次。第四次爬了上去采果子。可身上被樹皮劃破的口子火辣辣地疼。

　　玩了一會(huì)兒，提著一筐的枇杷往回走時(shí)，五叔站在門口，頓時(shí)我好象掉進(jìn)冰窖里，從心頂涼到了腳尖。表哥、表姐回家自然被揍了一頓。因?yàn)槲沂强腿藳]有遭殃，可心理像打翻五味瓶似的。實(shí)在按耐不住就去給五叔道歉，也被狠狠訓(xùn)了一頓。教育我要勇敢、誠實(shí)的孩子。我低頭紅著臉承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　回憶起這件往事，想想爬樹的感覺心里蠻爽的，可欺騙大人的事情有茫不是滋味的。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇27

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”哇噻！在我記憶的銀河中，那一個(gè)回憶，對(duì)我印象極深。童年，是多姿多彩的，像許多珍珠，一顆一顆串連起來，有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個(gè)回憶有甜、有苦、有酸。

　　放風(fēng)箏是每個(gè)小孩子的天性，“玩耍是兒童的天性，玩具是兒童的天使！”這是父母教育我的宗旨。有一次，爸爸看見我拿了一個(gè)風(fēng)車在玩，剛在興頭上，又被別的孩子拿回去了，因?yàn)槟遣皇俏业摹０职挚匆娏诉@一幕，又看了看我，一把將我抱在懷里。我知道爸爸哭了，但是不能說。在那一段時(shí)間是父母最忙的，所以忽視了對(duì)我的教育，父親和母親感到非常自責(zé)、內(nèi)疚。于是，就想彌補(bǔ)對(duì)我的過失。星期天的早上風(fēng)和日麗，我就早早地起床，吮吸一下清新的空氣，晶瑩的露水滴在草坪上，小草煥然一新，花兒也很芬芳。剛要拉窗簾，我就感覺有什么不對(duì)勁，是什么不對(duì)勁呢？

　　我苦思冥想，終于知道了是顏色。可是太陽的光很溫和啊！那是什么呢？什么？哦，我靈機(jī)一動(dòng)，是玻璃。我便揭開窗簾，看見窗子上卡著一個(gè)風(fēng)箏，是紅色，好漂亮，我就將它取下來。正當(dāng)我在高興的時(shí)候，父母就已經(jīng)消消醒來。父母告訴我那是給我的彌補(bǔ)。下午，我們一家人去放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏的線斷了，我就嚎淘大哭。這時(shí)爸爸就安慰我說：“好了，沒事，重做一個(gè)不就好了！”“什么？做？爸爸這是您和媽媽做的？”我大聲地說。一頭栽進(jìn)了父母的懷抱。原來這么漂亮的風(fēng)箏里含著父母的辛勤和淚水，這里世界上無與倫比的風(fēng)箏。

　　我一家人久久地抱在一起，我又重溫了家的溫馨，好幸福啊！真幸福……

　　這件快樂的回憶，給我的“成長項(xiàng)鏈”又增加一顆亮晶晶閃閃發(fā)光的明星！

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇28

　　回憶今年我度過的暑假，真是非常充實(shí)呢！我們?nèi)�家去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們�(nèi)チ艘涣阋淮髽牵�月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時(shí)光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會(huì)覺得快樂光總是過得很快。

　　我記得今年的暑假我們?nèi)�家有去臺(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

　　除此之外，我們?nèi)�家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項(xiàng)游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會(huì)一直滑來滑去，這一點(diǎn)我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過來，這個(gè)感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔！

　　今年的暑假，我們?nèi)�家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)于高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚么高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。

　　快樂的時(shí)光總是過得十分快。不過，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識(shí)，我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市，也在高鐵探索館了解了高鐵。現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不過我希望下一次的暑假快點(diǎn)來臨，就可以到各地參觀和游玩了。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇29

　　要說回憶，我是時(shí)常回憶。別人說開始回憶是初老的癥狀，我卻想說，那我可能在非常小的時(shí)候就已經(jīng)是一位老人了，我時(shí)常回憶，回憶難忘的事兒，也回憶快樂的事兒。這不，我此刻又回憶起一件快樂的事兒了。

　　這件快樂的事兒是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的事情。那天我和我的同學(xué)剛剛從學(xué)校里放學(xué)出來，我倆一路上有說有笑的走著，走到菜市場(chǎng)外面時(shí)，我們倆發(fā)現(xiàn)了一件令我們氣憤的事兒！菜市場(chǎng)的外面，臨街的那塊兒是專門賣水果的地方，我倆路過的時(shí)候，看見有一個(gè)小偷正在偷一個(gè)阿姨皮包里的東西。我看見了，推了推我的同學(xué)，她說她也看見了，我倆沒等商量要不要上去呵住那個(gè)小偷，我倆便一齊大喊：“抓賊啊！阿姨，抓緊您的皮包”！

　　路上所有人都聽到了我倆的大喊聲，小偷也不例外。這個(gè)小偷可能是那種新手小偷，他聽到我們的喊聲后，嚇得趕緊松開那位阿姨的皮包，準(zhǔn)備逃走。正巧的是，有兩個(gè)在路上巡邏的警察叔叔看見此情此景，他倆用最快的速度沖到小偷面前把他抓在手里，用隨身攜帶的手銬把小偷的雙手銬在了手銬里。

　　我和我的同學(xué)看見了齊拍手，為警察叔叔們鼓掌。我和我的同學(xué)身邊的大人們則圍住了我倆為我們倆鼓掌，她們都來夸我們是見義勇為的好孩子，特別是那個(gè)當(dāng)事人阿姨，她甚至過來跟我們握手，說多虧了我們倆提醒了她，不然她包里今天放的貴重物品就都不翼而飛了。我和我的同學(xué)都被大人們說的臉紅了，兩人非常不好意思地說：“這是我們應(yīng)該做的”。

　　后來我和我的同學(xué)就高興地回家去告訴各自的爸爸媽媽了，從此這件事兒就成了我時(shí)常回憶起的一件快樂事兒了，想到的時(shí)候都會(huì)想自己原來從小就這么勇敢啊！當(dāng)然，更多的是快樂，一種做了好事兒的快樂。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇30

　　在我們的生活中，有許多事情是值得我們?nèi)タ鞓返模�這種快樂，有時(shí)觸手可及，有時(shí)卻需要付出汗水。我就有一個(gè)熱愛大掃除的癖好。

　　記得那是一次班會(huì)課，學(xué)校安排我們做大掃除。一聽到這個(gè)消息，心中不禁連喊萬歲。

　　代老師開始分配任務(wù)，我在座位上著急地舉著手，恨不得要竄上講臺(tái)上去，這才爭(zhēng)到了一個(gè)擦玻璃的榮耀。

　　大掃除開始了，我搬來一把椅子，想方設(shè)法夠著了上面的那個(gè)玻璃窗，拿出早已準(zhǔn)備好的濕抹布，用勁地擦了起來。正和同學(xué)們一起忙活的代老師一看我這景象趕忙走過來，對(duì)我說道：“這東西不能用時(shí)抹布擦！”，接著又向我傳授了許多擦玻璃的蓋世經(jīng)驗(yàn)。我心領(lǐng)神會(huì)，把抹布擰干，按照代老師的方法仔仔細(xì)細(xì)地又擦了一遍，這才使得她又滿意地走開了。

　　我很快完成了這項(xiàng)工作，進(jìn)入了下一環(huán)節(jié)。那就是與同桌合伙將腳下的那塊磚弄干凈。我扭頭尋找同桌的蹤影。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在外面走廊處。”看看，只見我同桌楊茗淇正大搖大擺地在外面走來走去，還不時(shí)地與過往的同學(xué)搭上兩句。我輕輕“哼”了一聲，走到外面一把揪住他，把他拖了進(jìn)來，說道：“你倒挺閑，快開上吧！”說罷，我又急匆匆地跑去盛水，順便跟一些好心人借了一盒洗衣粉。我們將洗衣粉撒在地上，又潑了一些清水。我和同桌一手拿布，一手拿刷，全副武裝，開始埋頭苦干。

　　我對(duì)這事極為感興趣，便用心地將方磚里每一平方厘米烏黑的石頭都擦得雪亮雪亮。我的同桌在我的熏陶下，也開始用勁了起來。轉(zhuǎn)眼間，大功告成了，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的親愛的抹布變得漆黑。

　　大掃除結(jié)束了，看著腳下雪亮的地磚，我心里感到無比快樂。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇31

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，又是新的一年，我又長了一歲，而離我那美好、快樂的童年生活又遠(yuǎn)了一步……

　　我的童年生活實(shí)在姥姥家度過的，那兒的生活十分快樂。

　　春天，姥姥拿著鐵鍬和棉花種子去地里播種。姥姥挖一個(gè)四五寸深的小坑兒，姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑里，而我則負(fù)責(zé)把這些小土坑一個(gè)個(gè)溜平，踩實(shí)。我們就這樣有序的工作著，還不到中午我們就干完了活。過不了幾天，那些小芽就鉆出了地面，給本來光禿禿的大地填上了幾分色彩，是春天顯得更加生機(jī)勃勃。

　　夏天是我們小孩子最開心的季節(jié)。夏天我們可以去河里玩耍，約上幾個(gè)伙伴，一起跳入河中，在烈日炎炎的夏天里能在清涼的河水中泡個(gè)澡，想想都是件愜意的事。如果有人一時(shí)興起，還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小伙伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來，不一會(huì)水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時(shí)候，大伙你瞅瞅我，我瞧瞧你，看著一個(gè)個(gè)臟的跟個(gè)泥猴似的，都咯咯地笑了起來。當(dāng)河水淺的時(shí)候，我們還可以跟著大人，趟著水，去河對(duì)面的村子里趕集，姥姥牽著我的小手，在水里慢慢地行走著，和趕集的鄉(xiāng)親們有說有笑的談?wù)摰那榫埃�至今還經(jīng)常的浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。五谷豐登，香飄四野，而我最愛吃的紅薯也成熟了。我就會(huì)鬧著讓姥姥給我做烤紅薯吃，姥姥拗不過我，總會(huì)給我做，熟了之后。我也顧不得燙，就狼吞虎咽地吃了起來。啊！現(xiàn)在回想起來那烤紅薯還覺得頗有滋味。

　　冬天是個(gè)最熱鬧的季節(jié)。因?yàn)轳R上要過新年了，這時(shí)大家都早早的準(zhǔn)備起來，蒸饅頭，殺雞宰豬，賣花買炮，熱鬧極了……

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那快樂的童年，因?yàn)橥�年給我留下了許多美好的回憶。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇32

　　打開我記憶的匣門，許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣，唯有一件事，是這些“貝殼”中最漂亮的一只。

　　那是一個(gè)萬里無云的好天氣。我催促著媽媽快點(diǎn)兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來，在昨天下午，我與小伙伴們約好，要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊，我負(fù)責(zé)帶醬料。終于，媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了。“真是等到黃花菜都涼了啊！”我抱怨到，隨后就出了門。

　　提著大包小包的醬料，我來到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來齊了，我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。

　　來到河壩的一塊草地上，我們坐下來拿出了準(zhǔn)備好的工具，便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì)兒，磚頭找到了，我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃，便開始做飯。

　　我們把一個(gè)鋼盆放在上面，倒了兩大瓶自來水后，拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來后，我們大吃一驚：“啊！全是熟的！熟的怎么煮啊？這樣不就沒意思了嗎？”小強(qiáng)抱怨道。“沒事兒！周圍不是有幾菜地嗎？我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎？”小剛出了這餿主意。“這不叫偷嗎？”我心里暗自否決。可又想還是算了，這也是沒辦法呀！將就吧！

　　之后，我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了。回到營地，我們把菜清洗干凈，下了鍋煮了起來。十分鐘后，我們把鋼盆里菜挑起來。我們迫不急待地把菜往嘴里送，剛嚼了幾下，我們不約而同地把菜吐了出來并痛苦地叫道：“好難吃啊！”“看！我就知道我們做不好，我早有準(zhǔn)備——我的熟菜！”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來，分別倒進(jìn)我們的碗里。

　　哎！雖然這次的野炊并沒有成功，但是我們卻十分開心。

　　回憶那快樂時(shí)光作文 篇33

　　我想著以前我們上體育課，在賽道上奔跑著，在操場(chǎng)上你追我趕，那時(shí)的我們，多么天真，多么快樂！我們?cè)?班這4年中，好似一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中我們都是主角，這場(chǎng)夢(mèng)開始是天真可愛的，但是結(jié)局是傷感的。

　　何博，你記得嗎？我們?cè)谫惖郎媳荣惻埽�誰也不讓誰，但是最終我也沒跑贏你。但是我們?cè)?班找到了快樂啊，我倆1年級(jí)就在一班，我們發(fā)過誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來了很多快樂，因?yàn)槟悖�我們班變成了一個(gè)快樂的班級(jí)。覃光昊，我們兩個(gè)是從4年級(jí)成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多么快樂，我們兩個(gè)從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠(yuǎn)都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們?cè)谝黄?年了，也不知道咋的，我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵！記得我給你過生日，我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎？胖哥哥！

　　以前不知道分別是怎樣的滋味，我現(xiàn)在知道了，面對(duì)兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的宴席？生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會(huì)分開的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門，我就對(duì)自己說：“朱建杭，你是5班中的一人”

　　教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識(shí)，除了父母，他們就是我們的另一個(gè)父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺(tái)上看到杜老師有白頭發(fā)了，似乎那白頭發(fā)是為我們而生。

　　我真的不想分開。為什么天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開的。

　　我們分開一定有再見面的時(shí)候，好好的，為自己的將來好好的！

　　走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個(gè)名字，是他們教會(huì)了你怎么做人，知識(shí)。

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