以難忘的小學時光為題的作文

　　六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

　　忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

　　忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

　　�。《嗝淳�彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼的時間，我已經上五年級了，再過一個月多月我就要和我敬愛的老師和親愛的同學們分開了，和同學們呆在一起的快樂時光，我永遠也忘不了。在五年來，使我感觸最深的是一個名叫某某某的同學，可能是我和他的名字比較像的原因，我們倆心有靈犀，一直是一對最佳拍檔。

　　有一次：因為老師的調動，我的座位安排在她的前面，所以我別提多高興啦！那時，第一節可上課后，老師拿了一小摞稿紙，放到了講臺上，然后分別發下去，并起好了題目，讓我們在教室里寫命題作文，頓時，教室里鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。好像連空氣都凝固了，同學們都在埋頭寫著，教室里只能聽見沙沙的筆尖碰到紙的聲音。

　　當然，我也在寫。但是，一開始就覺得鋼筆不大對盡，可越用越不下水，最后干脆罷工，一點也不下水了，字也寫不出來了。我從容不迫的打開鉛筆盒，準備換一支鋼筆用，可這才發現我的鉛筆盒里一支鋼筆也沒有啦，我又仔細想了想，好像是我昨晚收拾書包的時候我嫌筆太多，所以拿出了一些，唉！我真是的早不拿晚不拿，偏偏在要用到的時候拿走了。這時候的我心就像從天堂掉到了地獄。再也不像剛才那樣從容不迫啦，現在的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

　　就就在我無助只時我想到了我最好的朋友某某某，我趕忙扭頭輕聲的對她說：你能借我一貫鋼筆嗎？我的鋼筆不下水了。他果斷的說：當然可以啦,我還能不借你鋼筆嗎？說完就從鉛筆盒里掏出一只嶄新的鋼筆，塞到了我手里，我激動的說了一聲謝謝。就趕緊握著寫了。下課后我把鋼筆換給了某某某，并表示了感謝。

　　在這里我祝愿我和某某某能讓：友誼地久天長，長長久久。我會牢牢的記住這段十分珍貴的時光，這段十分珍貴的友誼，它也將永遠銘記在我的心中。

　　難忘的小學生活

　　隨著時光的流逝，我們升入了六年級，升初中的腳步越來越近了。

　　回憶起這兩年來那些酸甜苦辣的日子，我心里不由得產生許多眷戀。

　　記得兩年前我剛剛轉來時，還是一個什么規矩都不懂，是個愣愣的傻小子。而現在呢，我自認為已經長大，學會許多知識，并和同學們完全融入到了一起，我們一起歡笑、一起流淚。

　　剛開始我還會因為一件小事而和同學大打出手，但是現在，我和同學們都不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭執不休。因為，我們長大了，要畢業了，再過幾個月大家就要各奔東西，所以同學們都十分珍惜在一塊的每分每秒。

　　時光飛逝，如果你不珍惜同學們在一起的時光，這有可能是你一生的遺憾。也許你們一些小事或者誤會吵架了，如果不抓緊時間，甚至連一句道歉的話也沒來得及說，就分手，各自奔向自己的新學校了。而以后，也有可能永遠也見不到了。

　　時間是多么的好，它讓我們聚集在這樣一個集體里；時間又是多么殘忍，經過六年的小學時光，它又無情地讓我們分離。鄧麗君的一首歌里這樣唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……

　　是啊，這句話說得太對了。

　　就讓我們格外珍惜這所剩無幾的小學生活吧！