初二時光作文15篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初二時光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二時光作文1

　　看著窗外翻飛的梧桐葉，我的思緒飄向了小學(xué)那段美好的時光……

　　這兒，曾經(jīng)埋躲過我們深深的友誼；這兒凝聚著我們的歡聲笑語。

　　三年級，當(dāng)我們踏上二樓，進(jìn)行新一階段的學(xué)習(xí)時，拖著鼻涕的.函（“函”是化名，以下“娟”“歡”均為化名）建議，種一顆梧桐樹種子在校園內(nèi)，讓它跟隨著自己一起成長。全班同意。當(dāng)天下午，梧桐樹種子在全班同學(xué)的歡呼聲中落土了……種子埋下往的那一瞬間，我們的心靈也種下了友誼的種子……

　　光陰似箭，四年級時，我們天天重復(fù)著上學(xué)——回家，回家——上學(xué)，這樣枯燥的“日程表”。但我們并不會忘記那棵梧桐樹，在“繁忙”中，在放學(xué)后仍會跑到梧桐樹邊，將作業(yè)完成，接著，會有一個小伙伴拿出圍棋，拼搏起來。那時，總是我和娟“殺”得“天昏地暗”，而“轉(zhuǎn)播員”歡便向大家“轉(zhuǎn)播”圍棋“戰(zhàn)況”。那幽默詼諧的語言，總會引出一陣陣歡笑……

　　五年級到了，學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重，梧桐樹依然挺拔，小孩子依然歡樂。梧桐樹下，布滿著友誼。背英語課文的聲音，嬉戲的聲音，乒乓球落地清脆的“砰砰”聲，匯成了一曲“友誼交響曲”。

　　又一個學(xué)年過往了，我們長大了不少。回憶起這幾年的小學(xué)生活，個個臉上都洋溢著興奮與快樂。六年級下學(xué)期，是我們覺得很沉重的一個學(xué)期。由于，分別在即，小學(xué)的伙伴將分開，往不同的中學(xué)，分別的那天，還是那棵梧桐樹，依然是那群天真的孩子。但他們眼中，再也讀不到快樂，腮邊，掛著幾滴晶瑩的淚珠……

　　遠(yuǎn)往的小學(xué)時光，曾帶給我們歡樂、悲傷、喜悅、辛酸，離開它，有些難以割舍的感覺。但初中的生活向我走來，我要全身心的投進(jìn)初中的生活。但是，我不會忘記曾帶給我歡樂的涵、娟和歡……

初二時光作文2

　　在我的夢境中總會有那么一幕：年幼的我推開門，木門外是一條小路路邊有一片田野，綠油油的油菜花上縈繞著絲絲縷縷的晨霧。外公正在茶樹下磨砍柴的刀，我一蹦一跳來到籬笆旁，大口大口的呼吸著清晨的空氣，看著眼前掛著露珠的牽牛花。

　　醒來時，眼淚總是悄然聲息的落下。我知道那只會是一場夢，夢里的田野、茶樹、牽�；ā�…還有外公，都不會再出現(xiàn)在我的生命中了。

　　的確，小時候喜歡呆在外公外婆家，因為那里我可以在門口的石階蹦來蹦去，可以用樹枝在泥土上畫畫，可以在鄉(xiāng)村小路上采一束一束野花，可以在第一縷陽光下親吻牽�；ǎ�還有外婆外公陪在身旁。每天清晨，外公總是早早的起床，去后山砍柴，外公穿著那白色的背心和洗得發(fā)白的褲子總會在茶樹下磨刀，樹上的露珠落下來懸掛在外公參差不齊的灰白的頭發(fā)上，細(xì)細(xì)的汗水滲在額頭。我聽到外公沙沙的磨刀聲，也會跟著起床，跑到籬笆前看那一簇簇纏繞在上面的`牽牛花，一叢疊一叢的類似心形的葉子，拼合成一幅幅美的圖畫，圖畫上點綴著一朵朵藍(lán)色紫色的大大小小的牽牛花，在清晨還會掛上露珠。一朵朵喇叭似的花，中間是玉般的潔白，再向四周蔓延著深沉的紫藍(lán)。清晨的微風(fēng)輕撫我的臉龐，牽牛花在風(fēng)中搖擺。我回頭外公便在那樹下，用慈祥的眼光看著我咯咯的笑。

　　后來外公去世了，那片田野便荒廢在那里，牽�；ㄒ膊恢�怎地消失不見，就連外公磨刀坐著下面的那棵茶樹也已被砍掉。我便很少在看見牽牛花了，就算再見到，也總覺得沒有從前的那般艷麗。那盛開在時光里的牽�；ㄖ粫�為外公開放。

初二時光作文3

　　天下起了朦朧的小雨，站在窗臺的我，把手顫抖的伸過去，任由那窗外的雨點地落在我的手背上�！巴夤�，你過得好嗎？“我喃喃自語道。知道你已不在，可我還是倔強(qiáng)的認(rèn)為你在我的身邊。毛毛細(xì)雨，更是引發(fā)了我對你的無盡思戀。

　　“外公，飛，飛......我要飛得更高”我幼稚的童音在外公的臂膀上響起，其中摻雜著喜悅和迫切情�！昂茫�飛了，我們的寶貝要多笑哦，這樣才美�！蓖夤�高高的舉起我，嘴巴已笑的合不攏嘴的說。外公說這句話是有原因的，因為在那之前，我朦朦朧朧的走到外婆旁邊，問外婆在干什么的一瞬間我不小心碰到了一根竹簽簽，那小小的它，猶如和我有著深仇大恨般，狠狠地扎進(jìn)我稚嫩的肉里。我哇哇的哭了起來，外婆手忙腳亂走過來抓起我的手，輕輕的把那竹簽逮了出來。好了，可是我還是哭，外公看見了，便帶我飛......

　　那一年，我三歲！

　　六年級時，為了考上好初中，我可謂是爭分奪秒，與外公相處的時間漸漸的少了，對他的態(tài)度也冷冷的了，外公也變得沉默寡言的了。當(dāng)然，隨著時光的流逝，他是一天比不上一天了。那天，我正在大姨家做完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺，竟看見姐姐慌忙的沖了進(jìn)來，眼角好像帶有淚水，亦是亦不是。姐姐哽咽地說：“妹，快回家挨，外公快不行了。”聽完這句話，我震驚了，急忙忙的.奔出門外，淚水順著眼角流過，隨著風(fēng)的步履慢慢消失了。

　　到達(dá)家中客廳，外公已經(jīng)閉上了雙眼，他已經(jīng)逝去了。可他那嘴角的淡笑還存留在他的臉上。夕日的余暉，照在他的臉上。嘴角，刺痛了我的眼睛。外公那一抹笑容，包含太多太多�！瘜ξ业囊酪啦簧�。告訴我人生要長笑‘......我沖進(jìn)房間，痛痛快快的哭了一場，不敢忘記外公逝去的’囑咐‘，我又做回了我自己，那個快樂的小女孩。

　　我漫步在月光下，那一道身影拉的很長，身影背后，我燦爛的笑著，猶如一朵明媚的小花......

　　那一年，我十二歲。那一年，我失去了疼愛我的外公！

　　窗臺的我，只念時光尚好，微笑如斯！

初二時光作文4

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們離實習(xí)的日子已經(jīng)越來越近了。回想起兩年前來到學(xué)校，我們從陌生到熟悉，從青澀到成長，我們經(jīng)歷了搬遷新校區(qū)的憧憬與激動，留下了一次次活動中參與和拼搏的身影，也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來，我們?nèi)〉昧藰s譽(yù)，也犯過大大小小的錯誤。在這最后的一個多學(xué)期里，我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，也應(yīng)該從小事、從細(xì)節(jié)做起，避免發(fā)生不必要的問題。

　　今天班主任老師給我們班干部開會之后，我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實習(xí)的我們正值心態(tài)上的復(fù)雜期，加之年輕沖動，可能會偶爾頭腦不清做傻事，我們也應(yīng)該認(rèn)識到犯傻之后的后果，事后可能帶給自己和他人的傷害是無法預(yù)料的。同學(xué)之間的友誼是一層一層建立的'，我們不應(yīng)該因為一句話、一個動作就對對方惡語相加甚至大打出手。否則不但對雙方都會造成身心損害，也可能會因為嚴(yán)重后果而影響自己和他人的一生。

　　作為班級的班長，我應(yīng)該做的是和其他班干部一起，在班級里起到帶頭作用。我們要自覺自律，把自己做到最好，讓班級中的每一個同學(xué)都跟著積極、上進(jìn)起來。遇到事情保持清醒冷靜，幫助同學(xué)以最佳的方式解決問題。同時我們也應(yīng)該經(jīng)常自我反省，認(rèn)真對待每一個細(xì)小的問題，有則改之，無則加勉。通過將近兩年的歷練，班主任老師認(rèn)為我們都成熟了許多。在剩下的在校時間里，我們也一定會繼續(xù)完善自己，認(rèn)真地完成各項任務(wù)，協(xié)助老師將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)得越來越好。

　　接下來的這段時光也許會是我們?nèi)松�中最后一段真正意義上的校園生活了，希望我們都能珍惜彼此在一起的日子，融洽生活、快樂成長，留下更多的溫暖和感動，讓這段時光成為我們將來最美好的回憶!

初二時光作文5

　　向前奮力奔跑時，驀然停步回望，花團(tuán)錦簇—原來我已步入青春的大門，正享人生最美的時光——題記

　　徐志摩手持長竿，“向青草更青處漫溯”，享受離別母校那一刻的時光；李清照追憶“誤入藕花深處”，回味無拘無束的豆蔻年華。我呢，業(yè)已迎來最美的時光，正享繽紛韶光年華。

　　路迢迢。斜倚十字路口邊的紅綠燈，我寂寞地等待著紅燈轉(zhuǎn)綠。無聊的幾秒流過。我便轉(zhuǎn)念一想，從書包里掏出一本語文書。在街燈的照耀下，我讀起古人的詩篇�？此茻o所事事的等待時間轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　放下書，向?qū)γ娴穆愤~去。電動車和行人的大軍迎面趕來，似“不盡長江滾滾來”；開闊的視野下，一輪明月懸掛高空，不覺誦出“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　最美的時光，美在它的充實，美在它的多彩。

　　草茵茵。學(xué)校組織的春游正在進(jìn)行。放下手中的筆，拋開內(nèi)心的煩躁，我隨著同學(xué)們來到郊外的山坡。坡真陡！可對于我們這些年輕氣盛的中學(xué)生，又算得了什么？我?guī)ь^沖向坡頂，看著跟在后面的同學(xué)，不禁少許得意。然而，腳底一滑，我被一片濕淋淋的草打敗。

　　后面的同學(xué)走上前來，將我扶起，連聲說著“你還好吧？”，不帶一絲嘲諷之意。終于，我們登上坡頂。在茫茫藍(lán)天與變幻莫測的云朵底下，我們在草地上奔跑，嬉鬧。人影飛快移動，校服的顏色灑滿了整個山坡。

　　最美的`時光，美在它的團(tuán)結(jié)，美在它的自由。

　　也許有很多同齡人覺得生活索然無味，還認(rèn)為“生活之不如意，十之有九”。但是，風(fēng)華正茂的我們，正處人生的花季。世界萬物在我們眼前，展現(xiàn)的應(yīng)是蓬勃生機(jī)；人生之事在我們眼中，呈現(xiàn)的該是無限精彩。

　　奮起吧，珍惜這最美的時光，讓一切青春的點滴為我們所有。

初二時光作文6

　　人生中最舒適的方式是在工作后休息，而手中的書將是最好的放松工具。當(dāng)我們一頁一頁地翻看著書籍時，我們的心是平靜的，沒有了世界的喧鬧，我們仿佛步入了一個書的世界，在那里我們汲取知識，積累有意義的句子。

　　在初夏的午后，我們可以愜意地坐在陽光下，接受著陽光給予我們的溫暖，我們手中拿著心愛的讀物，輕輕翻開，去感受那書中的每個故事。我們可以是那故事中的主角，帶著夢想去冒險。我們也可以是故事中的旁觀者，去體驗?zāi)遣灰粯拥木辰纭?/p>

　　我最喜歡的不是與人交流，也不是放肆自己去冒險，而是自己一個人靜靜地坐著看自己喜愛的'書籍。我認(rèn)為看書時的我是平靜的，是沒有壞心情的，我可以拋開那些一直壓制著自己的要求，可以不顧時間流逝，可以感受新的世界。我想，在讀書的時光里，我是最單純、最快樂的。

　　在書中，我找到了這樣一句話：書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對于自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。我明白，書籍就是點亮我們心中光明的那盞燈，書籍是我們前進(jìn)道路上那個最明亮的燈盞。

　　我們讀書時還不可以一味地死讀書，我們還要學(xué)會變通。一味死讀書對我們的幫助是很小的，我們可以認(rèn)真地思考書中的文字但不一定需要死記硬背，這樣反而會有不好的效果。

　　讀書的時光往往是短暫的，在讀書時我們可能沒有用心去讀，沒有融入“讀”的那種氛圍，所以時光就像蝸牛似的，走得慢慢的。

　　愛讀書，更要讀好書，如果讀書時沒有那些優(yōu)秀的作品來滋潤我們，而是一些不文明，不好的作品，我們將受到不好的影響，也可能對人生的道路有所影響。

初二時光作文7

　　還記得匆匆逃走的六年，你我一起走過那段明媚的時……———題記

　　從前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在了箱底�；叵胛乙郧翱偸莵G三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，不知遺失在了校園哪個角落？

　　模糊的記憶聚攏在那個暖暖的清晨，清亮的鐘聲一聲聲驅(qū)散霧靄，兩個背書包的身影一溜煙的跑過，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中縮著頭溜回座位。趁老師不注意，還互相吐下舌頭，偷著樂一把。

　　休息的時候，一起團(tuán)在門口玩游戲。有時一定拉著她在教學(xué)樓前閑逛。此時，所有的`紛雜都已不見，只有我們兩個彼此的嬉鬧。她話不見多，總是一臉笑意地聽我講。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，那時樹上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。

　　我無聲地笑了，原來記憶可以這樣清晰，清晰到我可看到她每一個嘴角的弧度，聽見她每一句逗我開心的笑話。沒想到我這樣的幸運，能遇上這么好的朋友陪我踏過六年的小學(xué)生活。

　　那時候的兩個人，我說她聽，偶爾會有一些打鬧，但總是以她的好脾氣化解，我興沖沖地買了同學(xué)錄，第一個讓她寫。她仔細(xì)地在最后寫道：“勿忘我。”我看后笑了，說你不要這樣寫，若是寫了，就是真的懷念了，我們就會分開，她也笑，可是沒有說話。

　　后來我知道，我們還是要分開，就好像兩朵云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，依舊要各走各的路。

　　離別的時候，我很想煽情地哭，卻沒哭下來。我要了她的大頭照，仔細(xì)地貼好，才發(fā)現(xiàn)原來我是如此地舍不得她。

　　可是，我還是感謝上蒼讓我如此幸運，盡管這六年如雪花一般的融化了，但它記錄了我那么一段悠長的歲月，記錄了成長的足跡，如初遇時青春的樹葉一般，在我悠長的歲月中輕輕搖曳。

　　那一段美好的時光，我緊緊地攥在手心舍不得放棄。

初二時光作文8

　　鄉(xiāng)村的小道，是我人生的歌，在古老的故事里，在歲月的歌聲里，在清澈的溪流里，都歌頌著這一首描繪歲月的時光，懷念從前那無憂無慮的鄉(xiāng)村生活，懷念那美如畫的'鄉(xiāng)村風(fēng)景。

　　走在鄉(xiāng)村那兩旁開滿了鮮花的小道，呼吸著新鮮的空氣，那些鮮花五彩繽紛，像一個亭亭玉立的少女，嬌媚可愛。他們像天邊的紅霞那么耀眼，像雨后彩虹那么絢爛。

　　少時的我們總是那么童真，那么充滿活力。小時的我總會叫上幾個小伙伴走去我小時候的幼兒園旁幾棵大樹上玩耍。那時是夏天，天上的太陽火辣辣地烤著大地，許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩美麗的外衣，但是有那幾棵松樹在烈日的暴曬下依然昂著頭，挺著胸，不管烈日再怎么惡劣，松樹還是似一位高級將軍。于是我們就爬上樹乘涼，樹上會有樹脂，我們會收集來玩，爬上樹后，我們還是會“裝飾”這個“房子”�？傊�，那幾棵大樹上留下了我們幾個歡快的笑聲。

　　爬完樹，我們就去河邊的小溪玩。小溪的溪水泛綠，涓涓細(xì)流，清澈見底，像一條綢帶，給山村鑲上了一道美麗的花池。我們脫掉鞋子，把褲腿挽上去，跳到小溪里。你追我，我追你，玩得不亦樂乎，回去還拿幾個石頭，水濺到一身，回去被爺爺奶奶罵了一頓，但絲毫不影響我們的心情。鄉(xiāng)村的消息縈繞著我們的踏水聲。

　　晚上回去后，被松樹環(huán)抱的農(nóng)家小院使我如癡如醉。夕陽余暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給他抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過，當(dāng)最后一縷晚霞隱去，天黑就差不多了，整個村子就安靜了。

　　鄉(xiāng)村的確很美，我懷念它那美如詩一般的生活�？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家。他似那沉入潭底的月光，沒有開始，更無結(jié)語。

初二時光作文9

　　光陰似箭，日月如梭。時間總是飛逝的，而且總是瑣碎的，好的利用它們，才可以讓我們在繁忙的生活中有一點自我的空間，可以讓我們用心感受生活的美好。

　　享受瑣碎時光，可以感受閱讀的快樂，品味閱讀可以使你放松自我，在書籍的.海里遨游，可以看看世界，可以學(xué)到知識，可以放飛自我，可以修身養(yǎng)性。你可以沉浸在一個自己的世界，沒有喧囂的街市，沒有他人的打攪，沒有車水馬龍，讓你在這小小的書中，感受自己的內(nèi)心。

　　享受瑣碎時光，可以出去看看，有句話說的好：“世界那么大，我想去看看。去旅游，感受山水之美；去旅游，感受文明之美；去旅游，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷，可以感受到生活中少有的放松與愉快，還可以領(lǐng)略到世界的美好。去自然山水，可以領(lǐng)略到自然的偉大；去文明古城，可以領(lǐng)略到歷史的興衰；去外國異域，可以領(lǐng)略到他國人文的美好。

　　享受瑣碎時光，可以培養(yǎng)興趣愛好，像鋼琴，畫畫，街舞，足球等等，都是可以選擇的。在學(xué)習(xí)它們時，也在磨煉自己的意志——自己的耐心與信心。陪養(yǎng)它們的同時自己也與世隔絕，時間會飛速的流逝，你可能廢寢忘食。彈琴時，可以沉醉于音樂之中。畫畫時，可以得到完成后的喜悅與成就感，打球時，可以在球場上揮汗如雨，忘記所有的不愉快。

　　享受瑣碎時光，可以學(xué)習(xí)，俗話說：“學(xué)中玩，玩中學(xué)”把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件好玩的事情，便可以不再無聊，時間也會過的很快且愉悅。最重要的是你還可以學(xué)到很多的知識，使你的生活更加充實。在你心如止水學(xué)習(xí)的時候，便可領(lǐng)悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時間。

　　享受瑣碎時光，生活便不再那么枯燥與乏味。它會充滿了開心與樂趣，讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時代，希望你享受好你的瑣碎時光！

初二時光作文10

　　“請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下�！�…”我要改成“請把我的幸福帶回我的家，請把你的幸福留下。”接下來就讓我來告訴你我的幸福時光吧!

　　我相信父母的鼓勵和贊賞，老師的表揚，同學(xué)們的支持和關(guān)心。往往是大多數(shù)同學(xué)想得到幸福。而我卻恰恰相反，我認(rèn)為幸福是——父母的批評。

　　記得有一次，因為媽媽吵了我?guī)拙湮揖碗x家出走，可小孩子，跑不了多遠(yuǎn)，只會東躲西藏。也不知道父母有多擔(dān)心，到了黃昏時分才號淘大哭，被父親聞聲趕來。一見我就拿樹枝打我，我哭的更厲害了。父親收了手，抱著我回了家。我在閉眼之眠的一瞬間，一滴淚水正好打在我的眼角上。

　　因為是冬天分不清白天還是黑夜，我起來時一看表9點了，看媽媽還在不緊不慢的洗碗，我連忙對媽媽說：“媽，你快一點，我要遲到了，真煩人�！蔽矣终f錯話了，可媽媽并沒有批評我，對我說：“乖孩子，現(xiàn)在是晚上9點，下次可不要出走了好嗎?”面對這樣這么溫柔的話語，我不說你們也能猜出來，我會說：“好!”

　　就這樣母親又放下手中的話，摟著我，直到我入睡為止。

　　在小學(xué)時我因為貪玩，經(jīng)常下午七、八點回家，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，總會吵我，說我。但是每次吵完，說完后，你都會給我買吃的.，但我還是不知道為什么。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是個大孩子了，我已經(jīng)知道你們打我是因為你們愛我。俗話說打是親，罵是愛。我知道你們打我是在乎我，我知道你們罵我也是在乎我。沒有一個父母不打孩子。其實父母在打罵的同時內(nèi)心中正在流淚。

　　把我的幸福告訴你，我的幸福時刻是在父母的打罵聲中度過的。幸福就是一張畫紙，自己努力去涂上美麗的圖案吧!

初二時光作文11

　　時間一點一滴地流逝著，讀書的時光好似從指尖劃過一樣，轉(zhuǎn)眼間就飛走了，閱讀像一把打開心房的鑰匙，從里面把你解救出來，在書的時光里自由翱翔。

　　書中有著千萬寶藏等待你去找尋，在書中你會知道許多。比如：魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的；還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的意志的。

　　在學(xué)校時，每天早讀拿著書誦讀時，會發(fā)現(xiàn)時間過得好快，當(dāng)你全神貫注地讀書時，時間正從你的指尖劃過，轉(zhuǎn)眼早讀時間已過去，當(dāng)它從你指尖劃去，與你招手，與你再見。

　　回到家，吃完飯后要寫作業(yè)，可那書卻一次又一次吸引著我去讀，還未寫完作業(yè)卻先讀書，在我讀書時，時間一點一滴劃過我的.指尖，我卻全然不知，只是全神貫注盯著書看，當(dāng)我再想起作業(yè)沒寫時已經(jīng)很晚了，可我卻覺得只讀了一會兒還沒讀夠呢！但我卻不知在我集中讀書時，時光早已從我指尖劃了過去。我雖然沒有感覺到，但也確實有時光劃過的痕跡。

　　在圖書館中，拿起書正在一字一句閱讀時，卻全然不知時間過去了多久，眼睛盯著書，眼球轉(zhuǎn)動著，時光流逝著，它毫不猶豫從我指尖劃過，我卻無法將它留下。

　　書是令你全然忘我的，書是令你增長知識的，書也是你成功路上的墊腳石。在學(xué)校，在家里，在圖書館，不管在哪兒讀書都使你增長知識，而你讀書的時光正在一點一滴從你指縫間飛過去，它與你招手再見你卻不知。

　　讀書時，我會想象各種各樣的書中情節(jié)，書像流星一顆一顆地劃過我的指尖。

　　我認(rèn)為讀書是件美妙而有趣的事，書可以充實你的課余生活，也可以陶冶你的情操。以前的讀書時間總覺得很少，卻不知那一次又一次從指間劃過的時間加起來是那么多，在不知不覺中書的時光早已劃過。

初二時光作文12

　　時間如紙，一張張的翻過；時間如菜，一盞盞的涼透；時間如黑夜里人家的燈，一頂頂?shù)南�滅，只留下漆黑無邊的夜晚。多希望這些如同綢緞一樣珍貴的時間，任我裁剪，讓她如水，緩緩流淌。

　　屋后的小院

　　初識，你我便在那屋后的小院里。那時深冬，你穿著厚厚的羽絨服，帶著阿姨給你親手織的帽子和手套，紅紅的小臉?biāo)坪醣粌龅糜行┙┯�，但也掩蓋不了你如花的笑顏，你歡快的堆著雪人，一個人對它自言自語“小雪人，以后你就是我的好朋友了……”看著你略顯孤獨的身影，我心中不免有些惆悵，多純潔的孩子啊！可是她那么孤獨，你偶然回頭，看見我，跑向我，拉著我，“姐姐我們一起玩吧，求求你了。”就這樣，在深冬里我們初識了。

　　花香的小徑

　　熟識，你我約定在充滿花香的小路上。那時早春，天氣微涼，你穿著薄薄的羊毛衫，扎著馬尾辮，那時你已是個初中生了，但初見時你臉上的稚氣仍未改變。你飛奔向我，拉著我的手，一起漫步在充滿花香的小徑上，彼時，你愛談天我愛笑，記得，你問過我”茶茶，我們會不會分開呢？”我沒有回答，只是笑了笑，你也并沒有在意，繼續(xù)拉著我蹦蹦跳跳，直到暮色將垂，臨別前，“一晚好夢”。

　　我們的秘密

　　分別，你我在早已定下的秘密基地。那是深秋，紅色的`楓葉落下了，不免有些凄涼，而你我正走在被火紅的楓葉鋪成的小路。一路噙著淚，誰也沒有說話，只是靜靜的走著。走到我們的秘密基地，找地方坐下，逗著丸子，丸子是貓，我收養(yǎng)的一只小貓，肉肉的，彼時你沒有向往常一樣斗著丸子，而是沉默了一段時間對我說：“茶茶，那年我問你的問題，可能實現(xiàn)了呢。”苦笑著，我家的房子拆遷要搬走了”。你拖著重重的行李箱，一點一點消失在我已經(jīng)模糊的視線里，一滴微咸的液體劃入我嘴里……離別苦。拿著手里的木盒……。

　　仰頭看天空，一朵朵潔白的云緩緩飄著，時間就是這樣的吧，用“肉眼”看得見呢！

　　初識的背影，深冬里的陽光微笑，女孩，請你等等我，回頭看看我。

初二時光作文13

　　時光走著它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，時光跟著它自己，速度不緩不停，只是未來剛剛開始。

　　時光匆匆而過，它的腳步從未停止，有人說它的腳步太快，使青春童年匆匆而過，在父母身上留下了痕跡，而有人說它走的太慢，慢得還未長大，慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步。而我覺得它無論怎樣，我都感謝它。

　　時光啊，感謝你！感謝你給了我一個快樂的童年，一個美好的青春，讓我從一個懵懂無知的小孩，成為了一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)在一個書香校園。雖然很想念兒時那快樂無憂的日子，但因為你，它不再重來，讓它變得有意義，成為一段美好的回憶。但俗話說，上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。而你也正是如此，帶走了我童年的同時，也為我?guī)�來了美好的青春時光。

　　感謝你啊，時光！感謝你讓我學(xué)會了一件重要的物品。正是因為你從不停留，從不在原地等待，也從不往回走所以我要抓住你，緊緊跟在你的`身后，去享受你帶給我的時光。我們好好珍惜，好好感受，趁現(xiàn)在的時光，還能無所顧忌的嚷。更是因為你，我知道了過去的時光不會從來，我不去想昨天是怎樣，也不去想明天會怎樣。我只會好好地對待今天。因為今天是昨天的明天，是明天的昨天。抓住了今天，也便抓住了昨天和明天。

　　感謝你呵，時光！你給了我這個世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界，你給予了我磨煉，讓我成長，在成長的過程中，有開心也有悲傷，有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣，讓我體驗到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見風(fēng)雨又怎能見到彩虹呢！

　　時光啊，因感謝你！有人把你尊稱為時光老人，他們是因為你走過了太多個日日夜夜，所以稱你為老人。但我認(rèn)為你還正值青春，你不會經(jīng)歷生老病死，你的生活重復(fù)單一，而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己，把一切都帶給了我們。你大公無私，無怨無悔。

　　感謝你，時光！感謝你帶給我的一切！

初二時光作文14

　　今天早上我起床的時候，接到了一個電話，對方是我的男閨蜜。我們好長時間都沒有見面了。今天早上接到電話時，我感到很驚訝，只因為他第一句話就是：“我喜歡你，甜甜”。

　　聽到這句話，我心里的一些回憶不斷翻騰，他的確對我很好，或者說，他對我的關(guān)心已經(jīng)超過了朋友情誼。

　　還記得有一次，我發(fā)燒了，燒得很嚴(yán)重，可是我的男朋友在外地出差。男閨蜜知道了，便從遠(yuǎn)處趕來我的家中，細(xì)心照顧著我。那時候，我就知道他的心意，而我對他也有好感，喜歡他的體貼入微和關(guān)懷備至。但是，理智告訴我不能，因為我有男朋友。

　　或許我的男朋友當(dāng)時就是在玩玩我，不久后，他以我和男閨蜜過分親密為理由，提出了分手。那時，我并沒挽留。只因為，要離開的人，什么都是理由。

　　分手后，男閨蜜和我越發(fā)親密無間，我害怕自己會愛上他，最后又沒有結(jié)果。所以，我讓他以后不要再煩我。當(dāng)時他苦笑著說道：“其實我喜歡你，你也是知道的，為什么就不能試著接受我呢？”

　　我聽完后，扭頭就走，我不想在任何人的`世界里逗留，我傷夠了。

　　之后很長一段時間，我們沒有聯(lián)系，只是偶爾還是會想起他的笑臉，心還會感覺很痛很痛。

　　今早我再接到他的電話的時候，眼睛濕潤了。我想，可能他對我才是真心的，所以在他說出喜歡我的時候，我輕輕的“嗯”了一聲。

　　電話那頭，我聽到他笑得很開心。他對我說，等明天回來就帶我去西雙版納玩，我說了一句：“我愛你”。掛了電話，我的心暖暖的。

　　親愛的，我們都一樣愛著對方，就不要彼此折磨了，讓我們把握住現(xiàn)在美好的時光，好好在一起。

初二時光作文15

　　暑假快結(jié)束了，可我整天都悶在家里。因為現(xiàn)在豬流感四處曼延，所以沒有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀請我們到建德新安江漂流。

　　這次，我們?nèi)バ掳步�最好玩的地方——葫蘆飛瀑峽谷漂流。

　　葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德，屬于富春江小三峽內(nèi)。葫蘆峽生態(tài)漂流是浙江生態(tài)第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最長落差100米，全程漂流需要1小時左右，峽谷內(nèi)植被茂盛，林茂谷幽，谷內(nèi)還有奇觀葫蘆飛瀑，高百丈，巖壁上一天然巖洞，型如葫蘆，真乃巧奪天功。

　　我和我哥哥拿著船槳，登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接著，我們兩人各自拿著船槳，你坐那頭，我坐這頭，用力滑向前方。畢竟我們都是小孩，劃槳的技術(shù)沒有他們那么專業(yè)，因此我們根本就沒有前進(jìn)，而是在原地打轉(zhuǎn)。我坐在船上納悶了，為什么他們沒有劃槳的都能夠前進(jìn)，而我們用力劃的卻只能在原地打轉(zhuǎn)。沉思了一會兒后，我們便收起船槳，讓船自己順著水前進(jìn)。接著，我們又拿出從外面帶回來的水槍開始招惹是非。我們兩個人拿著各自的槍胡亂掃射，見到一個就射。這種水槍的射程很遠(yuǎn)，殺傷力也很大，打在別人的身上很痛。因此結(jié)下了不少恩怨。

　　突然，我的身子向后仰了。原來，不知不覺中，我們就已經(jīng)到了水流涌急的地方。我們放下武器，抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的“碰礁”，像一只無頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。后來，艇停了下來，再也不動了。原來，是艇卡在了一個落差口，激流不斷的朝艇里灌水。不過，這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易才下來了。又有無數(shù)的.水花從天而降，砸在我們的臉上。原來是我們的“仇家”在“復(fù)仇”。我們立刻拿起水槍，朝里面注水。為了省事，我們都朝他們的臉上射擊，可他們都把頭朝里。趁著這個時機(jī)，三十六計走為上，我們拿著船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上，害的他們起內(nèi)訌。

　　多么快樂的時光，可惜都已經(jīng)過去了。

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