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那段溫暖的時(shí)光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那段溫暖的時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那段溫暖的時(shí)光作文1
【題目】
請(qǐng)以想念那段溫暖的時(shí)光為題，寫一篇文章。
要求：①文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)
②不少于600字
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名
④不得抄襲
【范文】
我只記得，那天格外的黑，我趴在地上動(dòng)彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來(lái)，疼得我渾身直冒冷汗。
暖如陽(yáng)光
不知這疼痛持續(xù)了多久，媽媽終于趕來(lái)了，連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。
到了醫(yī)院，媽媽也顧不上推小車，一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕，但沒(méi)走幾步，我感覺(jué)自己的身體在慢慢地往下滑，媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬，不一會(huì)就累得大口大口喘粗氣，灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻，我的心酸酸的、澀澀的，一股暖流溢滿我全身。
檢查結(jié)果出來(lái)了，很不幸，外踝骨折了。醫(yī)生給我的右腿打了石膏并說(shuō)3個(gè)月右腿不能碰著、磕著。不能走路。
為了不耽誤學(xué)習(xí)，兩天后，我去上學(xué)了。
在這以后的.日子里，每天媽媽騎著單車風(fēng)雨無(wú)阻地按時(shí)接送我上下學(xué)。
媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)就像是三月里的陽(yáng)光，給沮喪的我?guī)?lái)了希望和力量。
愛(ài)如雨露
叮叮叮下課鈴愉悅的打響了，老師前腳剛走出教室，同學(xué)們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下，怎奈行動(dòng)不便，只罷此念。可沒(méi)一會(huì)，想尿尿的念頭便抓撓著我的心，沖擊著我的大腦。我努力想忍住，可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來(lái)回?fù)u晃這椅子，以此來(lái)減輕這種感覺(jué)。
一同學(xué)看到我坐立不安，立刻跑到我的桌前，關(guān)切地問(wèn)：你怎么了?
我痛苦不堪地說(shuō)：我我想小便。
一聽(tīng)這話，他二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就向廁所趕。走廊里人來(lái)人往，擁擠不堪，很難保證傷腿不被碰到。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，馬上跑過(guò)來(lái)，有的吆喝著在前面開(kāi)路，有的分立兩側(cè)護(hù)著我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進(jìn)軍，引得許多人注目。
此后的3個(gè)月中，每天只要下課鈴一響，就有許多人來(lái)到我的桌子前，抱的抱，護(hù)的護(hù)，擁的擁，其它班的同學(xué)都知道這是去干什么，于是紛紛閃開(kāi)路。這道獨(dú)特的風(fēng)景常引得老師們打趣說(shuō)：1，4班的寶兒出來(lái)了。
我聽(tīng)后，雖然不好意思，但同學(xué)熱情的幫助，真摯的關(guān)懷，如甘甜的雨露滋潤(rùn)著我的心田，令我感到溫暖無(wú)限。
和似春風(fēng)
媽媽工作十分繁忙，即便如此，媽媽總能在我中午放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)給我送來(lái)午飯。
有一次放學(xué)后，很長(zhǎng)時(shí)間了，也不見(jiàn)媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計(jì)，可媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我心急如焚，擔(dān)心媽媽是不是出事了。這個(gè)念頭剛一出現(xiàn)，我便把它壓了下去，一定是媽媽工作忙，抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)校。
我餓得十分難受，整個(gè)心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落也沒(méi)能找到一文錢。
一直站在門口暗暗觀察我的數(shù)學(xué)老師看出了異樣，于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過(guò)來(lái)，溫柔地問(wèn)我：怎么了?我一臉懊喪地說(shuō)：我媽沒(méi)來(lái)，我沒(méi)帶錢
老師立刻明白，拿出手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話。
放下電話，老師告訴我，媽媽正忙手術(shù)，暫時(shí)抽不開(kāi)身來(lái)學(xué)校。她一邊說(shuō)，一邊從包里掏出錢來(lái)，塞進(jìn)我的手里，要多吃點(diǎn)，好的快。
剎那間，我感到血液在血管里瘋狂的涌動(dòng)，溫暖像春風(fēng)一般將我包圍。
現(xiàn)在我已經(jīng)恢復(fù)得很好了，但回想起來(lái)，那一段骨折的時(shí)光讓我深深地體味到生活的美好與幸福，它將成為一段溫暖的記憶，陪伴著我一起慢慢變老
那段溫暖的時(shí)光作文2
又是一年暑假，我獨(dú)自一個(gè)人走在兒時(shí)游玩的河邊，多少往事涌上心頭。
愛(ài)如春風(fēng)
七歲那年，父母去廣州打工了，把我留在老家跟爺爺奶奶一起生活。家里種了好幾畝西瓜，暑假是他們倆最忙的時(shí)候，便將我送到外婆家里住一段時(shí)間。小時(shí)候我經(jīng)常跟媽媽去外婆家，我不怎么喜歡那個(gè)地方。因?yàn)樵谏钌剑h(yuǎn)離集鎮(zhèn)，沒(méi)有班車，買東西很不方便。特別是網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，連打電話都很困難。在我看來(lái)，那就是一個(gè)人跡罕至的破地方。所以往剛開(kāi)始到那里就非常地反感，看什么都不順眼，成天窩在外婆家里不出門。隨著時(shí)間的流失，我漸漸適應(yīng)了那里的生活，跟村里的小朋友打成了一片。
那里雖然閉塞，但是空氣清新，村邊就有一條河，那是那是我們大孩子、小孩子的天堂。大孩子在河里游泳，我們小點(diǎn)的就在河邊摸魚(yú)、捉蝦、逮螃蟹。每次我和小伙伴們?cè)诤舆呁娴骄ＡΡM才回家。外婆總會(huì)遞給我一碗姜茶，說(shuō)是驅(qū)寒氣。一天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她的手上有一道深深的傷疤，還不停往外滲出小血點(diǎn)。我便跑去問(wèn)外公。他只是砍柴，笑而不語(yǔ)，禁不住我的軟磨硬泡，他才慢吞吞地說(shuō)：“那手上的傷啊，是為了給你煮姜茶，大早上去地里邊兒挖姜的時(shí)候弄傷的。沒(méi)事兒的，莊稼人，那點(diǎn)傷不算啥，別擔(dān)心。”頓時(shí)，一股暖流涌上心田，眼淚控不住流了下來(lái)。邊趕忙跑到屋里躲了起來(lái)。
外婆的愛(ài)就像一縷春風(fēng)，吹過(guò)的地方都會(huì)春暖花開(kāi)！
愛(ài)如嚴(yán)師
和平常一樣，我和小伙伴兒們玩了一天，從河邊回到家中。外婆還是遞給我一碗姜茶，只是沒(méi)有問(wèn)我在河邊的趣事，拉我坐下，很嚴(yán)肅地告訴我，以后少去河邊玩，千萬(wàn)不能下河洗澡。
“不去河邊玩，那我能干啥，不得急死！不行！我還要去，我就要去！”我皺著眉頭，沖著外婆吼了起來(lái)。
她一巴掌落在我的.肩上，“總之，你就是不能去，你這孩子怎么這么不聽(tīng)話，我不讓你去河邊，是為你好，你知不知道？”。
“我什么都不知道。我只知道你不想讓我出去玩兒，編的理由。”我邊哭邊吼，跑了出去。
越跑越生氣，為她打了我，為我不能下河玩。不知不覺(jué)間我又跑到了河邊，坐在石頭上一個(gè)人抹眼淚。河邊洗菜的婦女的談話引起了我的注意，“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)二狗家的大兒子，今兒個(gè)晌午下河洗澡淹死了，游得時(shí)間太長(zhǎng)，腿抽筋了。小孩跑回去喊大人，送到醫(yī)院都沒(méi)氣了。”“哎，真是可憐呀，才13歲個(gè)娃娃，爹媽都要哭死了。以后可別讓孩子們?cè)倥艿胶舆呁媪恕！甭?tīng)了那些話，我終于明白，外婆不什么不讓我去河邊玩了，才知道原來(lái)她是擔(dān)心我的安全，生怕我出一丁點(diǎn)意外。踩著懊悔的腳步回到家中，滿肚子要跟外婆道歉的話，不料，迎接我的卻是一桌子我最愛(ài)吃的飯菜。外婆的眼紅紅的，看見(jiàn)我，笑著說(shuō)：“餓了吧？快來(lái)吃飯吧。”就好像我和她沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵一樣。“外婆，我以后會(huì)聽(tīng)話的，不去河邊兒了。”她怔了一下，馬上笑起來(lái)說(shuō)好。“我也有不對(duì)的地方，不該動(dòng)手打你。”
外婆的嚴(yán)厲像一位嚴(yán)師，教會(huì)我做人的道理。
那段暑假在外婆家的日子，使我感受到了溫暖，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里，久久烙在腦海里！
那段溫暖的時(shí)光作文3
那段快樂(lè)的日子至今我都還記憶猶新，我想那是我度過(guò)的最美好的一個(gè)夏天了。
還記得嗎？夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中，虔誠(chéng)的香客門正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤(rùn)，喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn)，恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致。
我們賴在一處荷塘邊，死活不愿再到別處去，那里的荷花跟頭上的'烈日似的開(kāi)的熱烈無(wú)比，這里成了蜻蜓。蝴蝶。蜜蜂的游樂(lè)園，怪不得古人云："小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi)，踩在大石上，你好似詩(shī)人，一邊聞著花香，一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔，然而吸引我的不是這花兒。朵兒的，而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪，有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿，有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了，已有了青蛙的模樣，可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。
我們躍躍欲試，用手去撈它們，小魚(yú)小蝦太機(jī)靈了，一條也沒(méi)撈到，但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里，細(xì)細(xì)端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們？哈！
我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類的好朋友，跟你們開(kāi)個(gè)玩笑，心里這樣想著，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來(lái)看你們時(shí)，你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。
親愛(ài)的朋友，不知道你還記得嗎？那個(gè)夏天，那段快樂(lè)的日子……它是不是也成為了你心里最美好的回憶！
那段溫暖的時(shí)光作文4
當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃，希望之光照亮胸膛。
看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。
那充滿希望的厚重的春啊，那天真無(wú)邪，快樂(lè)懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。
腳步何須匆匆？順著風(fēng)的`方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個(gè)字一個(gè)字地往外崩，崩到最后也不過(guò)是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個(gè)道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢？不過(guò)是虛脫了而已。
等過(guò)了二零一三年的夏季，請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。
我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子，體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程，無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此，誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷，然后呢？……繼續(xù)敲鐘。
那段溫暖的時(shí)光作文5
余暉將盡，夕陽(yáng)欲落，微風(fēng)舞動(dòng)綠葉，沙沙作響。又是這樣一個(gè)黃昏，望著那團(tuán)溫暖的殘陽(yáng)，我的思緒飄回了往日。
那時(shí)我才剛踏入初中的大門，老師卻找上了我：＂演講？＂記憶中的你張大了嘴巴，很快又笑了出來(lái)：＂剛好讓你鍛煉一下！＂我有些惱怒地撞了一下她肩頭：＂你興災(zāi)樂(lè)禍！＂＂你害怕什么？緊張？＂你一下猜中我的心思，看我點(diǎn)頭，你便說(shuō)：＂不用緊張，把臺(tái)下的人當(dāng)成人偶就好啦！＂我也不禁笑了出來(lái)。
自此以后，我總是留下練習(xí)，你也總是陪著我。我們離校時(shí)，也總是黃昏時(shí)刻。夕陽(yáng)總會(huì)把我們倆的影子拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。微風(fēng)也總會(huì)滑過(guò)臉頰，揚(yáng)起我們的鬢發(fā)。時(shí)間流逝，一切都在變化，可夕陽(yáng)下并肩而行的我們，似乎從未改變。
看著那個(gè)演講臺(tái)，我的喉嚨好似塞入了一塊燒紅的鐵，只能靠不停喝水來(lái)緩解，我還是緊張了。走上臺(tái)，那么多人，我還是一眼望見(jiàn)了你。你手舉一個(gè)畫著木偶的小牌子，我腦海中浮出你說(shuō)過(guò)的`話，嘴里的臺(tái)詞竟也順暢地流瀉出來(lái)。結(jié)束時(shí)，看到拼命鼓掌的你，我心底涌出一股熱流，眼眶竟也有些濕潤(rùn)。
每每回想起那段準(zhǔn)備演講的時(shí)光，總會(huì)有種溫暖的感覺(jué)充斥心間。每當(dāng)想到灰心時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)，拿到獎(jiǎng)狀后兩人的歡欣以及夕陽(yáng)下并肩而行的身影時(shí)，我的眼眶總是微有濕潤(rùn)。是啊，那次準(zhǔn)備演講的過(guò)程那么累，那么苦，可回憶起來(lái)又那么甜，那么溫暖。
歸鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴，喚我思緒回轉(zhuǎn)。夕陽(yáng)已落下西山，身后的夜幕已浮出幾顆明星。那段時(shí)光多么美好啊，我輕嘆。
但是，那段時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了啊……
盡管夕陽(yáng)已沉，微風(fēng)已停，但我仍不會(huì)忘記那段深深鐫刻在我記憶中的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證永遠(yuǎn)珍藏心間。
那段溫暖的時(shí)光作文6
我猶記那段溫暖溫暖的時(shí)光的，記得那個(gè)花巷，記得那個(gè)少女折一支桃花束在發(fā)間，柳眉星眼，一眸一笑都如此明媚。她最喜歡坐在花樹(shù)下看書(shū)，喜歡我來(lái)找她玩耍，喜歡滲透花香的小巷，喜歡這個(gè)世界。
花開(kāi)
“小桃！”初來(lái)到這兒，就最喜歡同這個(gè)女孩玩耍，母親告訴我她身子弱，似是患了什么病吧，我如今已經(jīng)記不清了。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得她沉靜又溫柔，甚是美好。
她愛(ài)詩(shī)，便常讀給我聽(tīng)：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“桃之夭夭，灼灼其華。”她燕雀一般的嗓音一字一句地讀著，暖洋洋的陽(yáng)光如碎金一般灑在十尺深巷里，灑在我的心尖上。
小桃名字的由來(lái)大概是因?yàn)樗业?巷子中種滿了桃花樹(shù)吧，風(fēng)輕輕拂過(guò)，巷子里便卷起一襲花雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在她的肩上，額上，發(fā)絲之間。她說(shuō)：“這世間百花我最愛(ài)桃花，你也覺(jué)得它很美吧。”語(yǔ)畢，沖我莞爾一笑，給我戴上她編的桃花冠。我心里一陣暖意，比春日的風(fēng)更悠揚(yáng)。要是能一直一直這樣就好了，我心想。
花落
不知怎的，她開(kāi)始咳嗽，也很少在花樹(shù)下與我享受春風(fēng)，我問(wèn)起緣由，她只道是風(fēng)寒，當(dāng)時(shí)我還年少，輕信了，恰好到了開(kāi)學(xué)的日子，我便告別她離開(kāi)了那。那是我最后一次看見(jiàn)她的笑，蒼白而又清麗的面龐透著暖意，桃花眼半彎告訴我等我再來(lái)找她。
大約是暑假，我興沖沖趕回姥姥家，詢問(wèn)她，姥姥說(shuō)：“她不在了。”我有些懵：“那她搬去哪了？我去找她。”姥姥不再說(shuō)話，閉口緘默，我好像明白了，跑去小巷，果然，細(xì)瘦的枝丫孤單，沒(méi)有了婉約的花瓣，什么也沒(méi)有。桃花早已落了，她早已不在了。
香存
直至好久以后，她的音容笑貌還如往日在我的眼前一般，花開(kāi)花又落，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
小桃，桃花又開(kāi)了，你怎么還不回來(lái)，我想聽(tīng)你念詩(shī)，想你再笑一次。或許我所愛(ài)的那段溫暖的時(shí)光，隨著那年春末的落花也落下，化作塵埃。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
那段溫暖的時(shí)光作文7
風(fēng)是那樣柔和，拂過(guò)面頰與發(fā)梢；鳥(niǎo)鳴是那樣動(dòng)聽(tīng)，在耳邊回蕩；沙地是那樣松軟，與大海緊密相連。一景一物，喚起海邊那段溫暖的時(shí)光……
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。溫暖的陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上，沙地暖暖的。光著腳在沙灘上漫步，左手牽著母親，右手牽著父親，就這樣不緊不慢的平緩前行。一路上，洶涌澎湃的大浪向我們涌來(lái)，重重的拍擊著沙灘，拍擊著正曬太陽(yáng)的小螃蟹，給他們沖了個(gè)涼水澡；海鳥(niǎo)在天空旋轉(zhuǎn)飛舞，唱著動(dòng)人的歌曲，與海浪交織在一起，奏響了大海賦予我們獨(dú)特的樂(lè)章；蹲下身子，捧一把細(xì)沙，看他們隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方；遠(yuǎn)空中幾個(gè)五彩斑斕的熱氣球，為這淡藍(lán)色的世界添上幾分多彩。
就這樣一步步前行，忘記了時(shí)間的多少，忘記了心中的煩惱，一直無(wú)憂無(wú)慮的走下去……我懷念那段時(shí)光——那段與父母牽手散步、接受自然洗禮的溫暖時(shí)光。
走累了，歇歇腳。在我的提議下，我們坐上了從未挑戰(zhàn)過(guò)的快艇。穿好艷麗的.救生衣，快艇開(kāi)始了。快艇如箭似的飛奔向遠(yuǎn)方，身體的每根汗毛都嚇得立起來(lái)了。三個(gè)人圍坐在一起，手牽手，肩并肩，享受這段刺激的時(shí)光。海風(fēng)吹得我們左右搖動(dòng)，浪花不時(shí)地灑在身上，落在臉頰上。一切都是那么美好，一切又都是那么愜意。我們高聲吶喊，似乎喊出了內(nèi)心的憤怒與不滿，喊出了對(duì)這方土地的無(wú)限熱愛(ài)，喊出了我心中的一切一切……雖然只有幾分鐘，但我感受到與父母冒險(xiǎn)的喜悅與幸福。我懷念那段時(shí)光——那段與父母一起吶喊，一起放松的刺激卻溫暖的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，抬頭仰望天空，高高在上的太陽(yáng)也移動(dòng)到大海的彼岸。
我們?nèi)齻�(gè)人在晚霞的籠罩下，靜靜地坐在依舊溫?zé)岬纳碁┥稀Ｉ碁⒋蠛！⑻?yáng)與我們構(gòu)成了一幅美妙夢(mèng)幻的畫卷。我們一動(dòng)不動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)落山的細(xì)節(jié)。太陽(yáng)在晚霞的庇護(hù)下，一點(diǎn)一點(diǎn)向下移動(dòng)，隱起身子，最后的一束光輝，照的整個(gè)大海五彩斑斕，照的整個(gè)世界溫馨多彩，它仍躲不過(guò)時(shí)光的約束，完全隱起了身子，回到自己的家園。晚霞也褪去了火紅的色彩，天空又恢復(fù)到湛藍(lán)，卻被蒙上一層陰沉的黑紗。我懷念那段時(shí)光——那段與父母一起觀看太陽(yáng)落山的溫暖時(shí)光。
三個(gè)人繼續(xù)手牽手走向自己的避風(fēng)港，回到喧囂的世界，來(lái)到高高的樓房，在遠(yuǎn)處望著依舊澎湃著的大海……在這兒生活的每一天，在夕陽(yáng)西下的時(shí)刻，我都會(huì)與父母來(lái)這兒享受這段愜意的散步的時(shí)光……
轉(zhuǎn)眼間，這段旅程已過(guò)去許久，但那陣陣風(fēng)，那聲聲?shū)B(niǎo)鳴，那無(wú)邊的大海和那段溫暖時(shí)光，依然在腦海中回蕩。
那段溫暖的時(shí)光作文8
流年易逝，落葉知秋，余光里一抹艷色，似曾相識(shí)的火紅。恍然間憶起，風(fēng)過(guò)無(wú)聲中已然度過(guò)十二個(gè)春秋，若論起回憶，我的心中常常縈繞著這樣一個(gè)夢(mèng)——
記憶里有個(gè)瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個(gè)初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。
春天追趕著蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺(jué)間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著，揪著衣領(lǐng)提回去聽(tīng)教訓(xùn)了；秋天是最好玩的，看著形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，背著竹簍子，拿著彎鐮刀，望著飽滿的果實(shí)，臉上洋溢著滿足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個(gè)風(fēng)干了的橘子，有些青年男女也都笑得不見(jiàn)了眼睛鼻子——人們都只看見(jiàn)黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！
如今想起來(lái)也只能輕輕地感慨一聲，多好的時(shí)光啊！
記得哥哥也是最愛(ài)秋季的。那時(shí)的太陽(yáng)不似楓葉看起來(lái)那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風(fēng)，總會(huì)在這時(shí)候帶著我從小山丘上跑下來(lái)，讓絲絲縷縷的風(fēng)拂過(guò)面龐。有時(shí)候風(fēng)會(huì)卷起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩里，烙下清淺的印痕。那個(gè)美麗的茶莊里，常駐著一棵年老粗壯的楓樹(shù)，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹(shù)旁談天說(shuō)地，或是一哄而上為老楓樹(shù)清理滿地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎(jiǎng)勵(lì)他幾顆奶糖，當(dāng)然，我是額外有份的。
瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說(shuō)我很寶貴，這一代人就我一個(gè)女娃，家里人都生怕我摔著磕著了。盡管如此，我還是常跟著哥哥做一些“危險(xiǎn)的游戲”。瓷娃娃就這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了這么些年，終于有一天要說(shuō)再見(jiàn)了，我沒(méi)哭，但不知道哥哥有沒(méi)有哭，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著哥哥，打算悄無(wú)聲息地消失，以后總有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的吧，我是堅(jiān)信不移的。
拉回飄遠(yuǎn)的思緒，翻開(kāi)的`書(shū)頁(yè)中夾著一片枯老的楓葉，上面寫著一排干凈清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來(lái)。這樣認(rèn)真的字，一如他認(rèn)真的神色，眼前仿佛已經(jīng)看到他在一板一眼地訓(xùn)我，滿臉的堅(jiān)定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個(gè)細(xì)膩溫柔的人，那個(gè)桃源一般的地方，那段溫暖的時(shí)光，美好得好像是個(gè)夢(mèng)。
月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進(jìn)心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風(fēng)，撫平了些許思愁。
窗外，被卷起的落葉颯颯作響，起風(fēng)了——
那段溫暖的時(shí)光作文9
夜空中的星星正是因?yàn)橛辛嗽铝恋呐惆椋挪粫?huì)感到孤獨(dú)，才能散發(fā)出更耀眼的光芒；大海正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴，海面上才能波光粼粼；而我，正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋谌松倪@條路上才不會(huì)感到孤獨(dú)。
媽媽您知道嗎？
那年我五歲，您三十三歲，我用自己的小手勾著你長(zhǎng)長(zhǎng)的食指，我們倆一起走在落滿花瓣的幽徑上。那時(shí)剛剛?cè)肭铮鼪](méi)有了夏天令人急促的蟬鳴，更沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)似火。一路上，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑。看著地上的花瓣，自己覺(jué)得有些可惜，想要伸手去撿一片。但您卻攔住了我，您說(shuō)：“讓它們歸根吧。”我不解的問(wèn)您：“什么是歸根啊？難道它們也要去找自己的爸爸媽媽嗎？”您笑而不語(yǔ)，您用手摸摸我的頭。回到家后，您就讓我背一首詩(shī)，里面有兩句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那是的我并不知道這是什么意思，不過(guò)從那時(shí)起，您就開(kāi)始陪伴我探索萬(wàn)千世界的奧秘。因?yàn)橛辛四呐惆椋也艜?huì)耐著性子，靜靜地仔細(xì)的觀察身邊的一草一木，一花一蟲(chóng)。慢慢地，我就養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。因?yàn)槟呐惆椋腋械胶荛_(kāi)心。
媽媽，那年我十歲，您三十八歲。我們兩個(gè)依舊走在那條小路上。夏風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光齊刷刷地贏下來(lái)，在地面上形成了兩條差不多長(zhǎng)的影子，肩并肩，我也不再像小時(shí)候那樣拉著你，也不再說(shuō)幼稚的.話語(yǔ)，只是漫步，看著陽(yáng)光灑在溪面上反射出來(lái)的光芒，您也不語(yǔ)，只是肩并肩和我走著，看著我欣賞的自然的愜意，您也笑著，自豪地感嘆著自己的女兒都長(zhǎng)這么大了。從那時(shí)起，我倆的路變得寂靜、漫長(zhǎng)。您也從那時(shí)起，開(kāi)始陪著我寫作業(yè)，不論多晚、多么無(wú)聊，但我還是想說(shuō)，有你的陪伴，不管怎樣都是溫暖的……
媽媽，今年我十五歲，您四十三歲，我搭在您肩膀上的手已經(jīng)和你的手掌一樣大了，我倆走在喧鬧的街上，您拉著我寬松的衣角，急促地走著，生怕趕不上我的腳步。您總說(shuō)我長(zhǎng)大了，對(duì)自己的事情有安排了。您也開(kāi)始和我談人生，我也能侃侃而談。我雖然口頭上不說(shuō)，但我十分感謝您的理解，有您陪伴的路，開(kāi)始變得急促。因?yàn)槟阒覒?zhàn)勝中考，陪我走我人生當(dāng)中第一個(gè)重要的十字路口。但是因?yàn)橛心冢液苄腋！?/p>
媽媽，許多年后，當(dāng)我四十歲時(shí)，您六十八歲，我一定會(huì)陪您走記憶中的那些路，我會(huì)拉著您的手，輕聲的對(duì)您說(shuō)：“有您的陪伴，我很幸福、溫暖。”
那段溫暖的時(shí)光作文10
我停下腳步，站在一棵槐樹(shù)下，頭頂?shù)幕被ū稳照谔欤ィ袷且欢鋾?huì)漏下陽(yáng)光的淡粉色的云。在云的背后，是一座小小的城堡，在云的盡頭，有一排小小的窗。我閉上眼睛，感到一個(gè)小小的孩子在心中歡悅起來(lái)，用小小的手拍打著我的胸膛。深吸一口氣，“叮當(dāng)”一聲脆響，我知道，是那扇門的鎖掉在地上——們開(kāi)了。
尖尖的屋頂，圓形的窗戶，彩色的樓身，長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯……這座小小的城堡是每個(gè)孩子的樂(lè)園。幼兒園園長(zhǎng)和老師看著每個(gè)孩子，用溫暖柔軟的手擦干我們無(wú)助的淚水。
我想起有一天，我問(wèn)正在給我們梳頭的老師：“為什么要給我們梳頭？”她看了一眼正在教一個(gè)笨手笨腳的孩子穿衣服的另一位老師，然后垂下美麗的眼睛，說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熅拖駤寢屟健！?/p>
轉(zhuǎn)眼又到了槐花盛開(kāi)的季節(jié)，無(wú)數(shù)次在舞蹈教室門口張望的`我，也終于能去學(xué)跳舞了。剛開(kāi)始的幾節(jié)課是很苦的，一向溫柔的老師嚴(yán)肅地告訴我們，想學(xué)舞就得吃得了這種苦。一個(gè)溫暖的午后，音樂(lè)暫停，富有節(jié)奏的步伐也變成了同伴間的嬉戲跳躍。老師大步穿過(guò)映入教室的花影，要給我們摘槐花。槐花白白的，香香的，一人一串拿在手里，我們嘰嘰喳喳地向老師道謝。
槐花的幽香又飄入教室，我們正拿著筆稚拙地在田格上學(xué)寫字，老師一筆一劃地寫在黑板上，哎喲！好難寫呀！我咬著鉛筆，望著在風(fēng)中搖搖晃晃的槐花，走了神。老師走過(guò)來(lái)蹲在我旁邊，“不會(huì)寫就問(wèn)老師呀。”我猛然回過(guò)神來(lái)，老師有力的大手已把我的小手握在手里，慢慢地寫起來(lái)。
起風(fēng)了，吹得槐花零落滿地。棲在樓頂?shù)陌坐澮舱癯岫w，仿佛消失在天邊的一朵云。
孩子們穿上最漂亮的衣服，老師說(shuō)，要照畢業(yè)照。照相？太好了！我們并不知道什么叫畢業(yè)，臨走時(shí)，攥著照片和老師寄言，像往日一樣一遍又一遍地道著再見(jiàn)。耳邊好像隱隱傳來(lái)一句：“孩子，不要忘了這里……”
一聲鈴響劃破天際，孩子們的歡笑聲沖下樓來(lái)。此刻，白鴿飛回，槐香依舊。
那段溫暖的時(shí)光作文11
凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞，雪花無(wú)情的散落了漫天的寂寞。我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上，回想起曾與你度過(guò)的那段溫暖的時(shí)光。
那年冬天，我與你在公園相識(shí)，那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤模阆忍鞖埣矃s樂(lè)觀開(kāi)朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒(méi)有什么是過(guò)不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。那次以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
你說(shuō)你的家在很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，四季如春，美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了，你說(shuō)到這兒，我們都沉默了。有一次考試，我以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家，和你一起分享我的'喜悅。你很開(kāi)心，我?guī)е愕焦珗@，我們一起坐在長(zhǎng)椅上，望著夕陽(yáng)的余暉，一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來(lái)的期望……那天分別時(shí)，你給了我一封信，說(shuō)“這封信明天才可以打開(kāi)。”我信了。第二天，當(dāng)我打開(kāi)信時(shí)，信中寫著：一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我回家了，謝謝你，陪我度過(guò)了這個(gè)冬天，給了我一段溫暖的回憶……。我再也讀不下去，丟下信，像瘋了似的跑去她家，可人已經(jīng)不見(jiàn)了，連一個(gè)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我靠在墻上，一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下，淚水模糊了眼眶。我哭了，我多希望這時(shí)她能出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)一句“別哭。”
可什么都沒(méi)有，留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹，一切都是那樣的相似，而如今卻只有我一人，回憶著溫暖的往事。讓雪花帶著我的思念，告訴你，我想你了。
那段溫暖的時(shí)光作文12
落葉是樹(shù)的淚，掌心里的雪落下又化……
大前年冬天，你我因練琴而見(jiàn)了面，但我至今相信，那是上天注定的緣，我們很快成了閨蜜，又在同一所學(xué)校上學(xué)。每天早上，我來(lái)到你家門前，短短地喊一聲：“竹”，屋內(nèi)便傳出你急急忙忙拿書(shū)的聲音，并回了一聲“來(lái)了”，再喊一聲，便傳出你推門的聲音。之后兩個(gè)傻丫頭相對(duì)而視的傻笑。總是我媽媽喊一聲，“要遲到了，快上車，上車再笑”。那一年，我叫你瘋丫頭，你叫我傻姑娘。
時(shí)間如流水，前年開(kāi)春，雖依舊重復(fù)大前年的情景，但聲音卻小了很多。也聽(tīng)不見(jiàn)傻笑了，畢竟長(zhǎng)大了一歲。晚上，你我總是在5點(diǎn)在你家門口碰面，再到濱河瘋玩一通，全然不顧路人驚訝的目光，似乎完全忘了早上的矜持。那一年，你叫我小蔚，我叫你小竹。
去年，玩得最瘋的一年，幾乎是寸步不離了，好的似乎我們不是閨蜜，而是親姐妹。雖然不是一個(gè)班級(jí)，卻總是在一起，甚至，連接頭暗號(hào)都定下了。我說(shuō)：“你是誰(shuí)？”你說(shuō)：“我是你”。之后便是兩個(gè)似乎很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的親姐妹在一起，瘋玩瘋吵的尖叫。常常弄得周圍的同學(xué)面面相覷，然后我們就會(huì)對(duì)他們尷尬一笑，互相調(diào)皮地吐一下舌頭跑了。那年，我叫你天，你叫我地。（因?yàn)樘斓乇緸橐惑w）
今年，小升初的.壓力讓我們無(wú)法再天天見(jiàn)面，每天只要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)疏遠(yuǎn)了你我。這一年，你叫我谷佳蔚，我叫你牟薪竹。
菊花開(kāi)了，你說(shuō)過(guò)你最喜歡菊花，但今年我們卻不能在一起賞菊了。你對(duì)我說(shuō)的最后一句話是：“天下沒(méi)有不散的宴席”。但若給這個(gè)宴席加個(gè)期限，我寧愿把它變成永恒。告訴我，我們何時(shí)才能扔掉學(xué)習(xí)上的壓力，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)……
那段溫暖的時(shí)光作文13
仰望星空，思緒不禁回到從前那段溫暖的時(shí)光中。我以為那些記憶被我封印在了腦海深處。如今，記憶中那一扇窗打開(kāi)了，記憶全部涌了出來(lái)。
我的童年是在鄉(xiāng)下渡過(guò)的，從小姥姥便一直陪伴著我。有姥姥的日子，好溫暖。
五六歲時(shí)，姥姥的小院就是我的樂(lè)土。夜晚，姥姥總會(huì)帶我在小院里乘涼，吹吹鄉(xiāng)下的風(fēng)。姥姥每次都會(huì)給我講一些故事。黑黢黢的夜里，什么鬼，火呀，什么繡花鞋呀，都從姥姥的故事里走來(lái)，嚇得我拉住姥姥就不敢松手。姥姥的手，好溫暖！
七八歲的.時(shí)候，我不滿足于姥姥家小小的天地，每次都會(huì)跑的無(wú)影無(wú)蹤，讓姥姥一頓好找。找到我后，每次姥姥都說(shuō)：“蛋兒呀！你也不小了，怎么這么不讓姥姥省心啊。下次，要玩呀，你就給姥姥說(shuō)一聲，也好讓我放心。” 而我卻沒(méi)有絲毫的在意。姥姥說(shuō)的話，我是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
那一次，我還是跟著朋友們出去了，很久沒(méi)有回來(lái)。聽(tīng)街坊鄰居說(shuō)，姥姥出去找我，她聽(tīng)別人說(shuō)我們朝水庫(kù)方向去了，就小跑著趕到水庫(kù)。她發(fā)了瘋似的找遍了所有地方，卻依舊沒(méi)有找到。姥姥就那么趴在水庫(kù)邊上，不住聲地喊：“蛋兒，你在哪呀！ 姥姥以后再也不罵你了，你想要什么，姥姥都給你買。”
我瘋夠了，玩夠了，跑夠了，才想起回村兒。在村口，我看到了姥姥在前面慢慢走。我喊了一聲：“姥姥，我回來(lái)了！”姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身，她雙眼通紅，身上全部是濕的。姥姥見(jiàn)到我，愣了一下，然后飛一樣的跑到我面前，抬手給了我一巴掌，然后便緊緊抱住了我。姥姥抱的我緊緊的，仿佛抱著全世界最珍惜的寶貝。姥姥的淚落在我臉上。盡管這是她第一次打我，但我心頭還是暖暖的。
十歲時(shí)，我懂事了。我發(fā)現(xiàn)隨著我的長(zhǎng)大，歲月卻在姥姥的身上留下了印痕，歲月吹白了姥姥的頭發(fā)，那時(shí)的我仍然幼稚的認(rèn)為只要將姥姥那頭上的白發(fā)拔掉，姥姥依舊可以像年輕時(shí)那樣。這個(gè)方法確實(shí)管用，姥姥的白頭發(fā)果然減少了， 可是，過(guò)了幾年我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這樣是抵不住時(shí)間的壓力的。于是我便每天幫姥姥干活，讓她輕松點(diǎn)。
就這樣，我陪著姥姥，姥姥陪著我，我們度過(guò)了一段溫暖的時(shí)光。
如今，我已是初二的學(xué)生了，童年那段時(shí)光也離我們遠(yuǎn)去，我也離開(kāi)了姥姥。
只是有時(shí)回去看到姥姥的衰老，我都很傷心。
和姥姥在一起的那段溫暖的時(shí)光，被我埋藏在記憶深處。
今天，接到姥姥的電話。我仰望星空，思緒不禁回到從前那段溫暖的時(shí)光中。我以為那些記憶被我封印在了腦海深處。如今，一個(gè)電話，記憶中那一扇窗打開(kāi)了，那些溫暖的記憶全部涌了出來(lái)。
那段溫暖的時(shí)光作文14
當(dāng)那溫暖春風(fēng)來(lái)臨，當(dāng)那夾雜著花兒芬芳的露珠從花莖滑過(guò)指尖時(shí)，時(shí)光如同白駒過(guò)隙，光亮間反射出那段令我溫暖的歲月。
淳樸的農(nóng)民啊，內(nèi)心是善良的。她雖然大字不學(xué)幾個(gè)，卻知道學(xué)習(xí)的重要性。她很節(jié)儉，從不亂花錢。母親為她添的花衣裳，她都鎖在柜子里頭，從不舍得弄臟。她還很樂(lè)意花費(fèi)心思教導(dǎo)我。她是我的外婆。
窗外樹(shù)影搖曳，括噪的蟬鳴陣陣，撲扇雙翅聲響也像是和音。“二盼——快來(lái)快來(lái)”外婆的笑聲就像黎明前呼喚回巢的鳥(niǎo)兒，悶熱的夏天因此變得舒朗起來(lái)。外婆頭上戴著塊隔熱的頭巾，眉眼彎彎的望著我向她奔去。“看！外婆在市場(chǎng)上給你買了幾只雞？”這時(shí)，我才注意到在我的腳下的這幾只雞在蹦跳的玩鬧著。年幼我想不出用什么詞來(lái)描繪我的激動(dòng)心情。“等你回校了，外婆就給你煲湯喝！”我卻不樂(lè)意了，“我要陪他們玩！”惹的外婆眼睛都笑成一條縫。
潔白的云朵一大片連著一大片，午后的太陽(yáng)明媚耀眼，它躲在云朵背后，光輝迸濺開(kāi)來(lái)。每當(dāng)回憶起這段時(shí)光，總是充滿了色彩。“咕咕咕——咕！嘎嘎”外婆的小院里變得鬧騰起來(lái)，鴨子上演“大鵬展翅”，向母雞們撲通飛去，受到驚嚇的母雞直往人身上撲去，好不熱鬧！“盡是不聽(tīng)話！”外婆氣的眉毛都豎直了“我午覺(jué)起來(lái)還發(fā)現(xiàn)這壞東西偷吃我曬的玉米粒，我還要磨成玉米粉給你媽煮粥喝的呀！”說(shuō)完，還不解氣的拍它的'母雞的頭。“二盼以后可不得學(xué)它。”
小孩走路總會(huì)不小心。“哎喲”只顧著玩鬧的我拌到了石頭，摔的四腳朝天。一旁的外婆憤怒的指著石頭“都是你這壞悶頭，害我家二盼摔跤了。”聽(tīng)外婆這么說(shuō)，我找到了發(fā)泄的理由，停止哭泣，“教訓(xùn)”起石頭來(lái)。有時(shí)摔倒在臺(tái)階上，就教訓(xùn)臺(tái)階。摔倒在凳子上就教訓(xùn)凳子。外婆總會(huì)這樣。
暑假回校前的那天晚上，從未學(xué)過(guò)詩(shī)詞的外婆突然教起我學(xué)《床前明月光》。她的聲音帶著家鄉(xiāng)話的土味，但年幼的我卻從里頭感受到了傷感。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)......”外婆的話帶著濃濃的韻味，就像外婆織衣服的一針一線帶著濃濃的愛(ài)意。那晚的月亮格外的皎潔，月光照在外婆慈愛(ài)的面孔上，我安心的入睡了。
歲月匆匆，那段溫暖時(shí)光流逝。啊！我的外婆。
那段溫暖的時(shí)光作文15
總有幾件事，令你忘懷，就像風(fēng)，會(huì)記得一朵花的香。
回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，那曾經(jīng)溫暖的日子已漸漸遠(yuǎn)去。
還記得四歲那年，姥爺生病住院了，媽媽每天都會(huì)去醫(yī)院，而爸爸卻在外地打工。
奶奶擔(dān)心沒(méi)人管我，把我接到了老家。
有奶奶陪伴的日子啊，每一天絢麗多彩。
那時(shí)是夏天，奶奶手里的一把破荷葉扇子便成了寶貝。毒辣辣的日光下，奶奶用她粗糙的手為我遮擋日頭，另一只手為我扇風(fēng)。
上午，我經(jīng)常和農(nóng)村的孩子玩得常常忘了回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音：“涵涵，下午再和伙伴們玩，俺都把飯做好了！”奶奶的呼喚聲，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的，就好像奶奶最愛(ài)聽(tīng)的豫劇的名角兒在吊嗓子，特別好聽(tīng)。我一溜煙兒回到家，準(zhǔn)備拿饃吃。奶奶卻擋住了我：“在外面玩了那么長(zhǎng)時(shí)間，都不知道洗手？”
我一邊吃著飯，一邊責(zé)備著她：“奶奶，我這一直跟你說(shuō)，我不喜歡吃雞蛋，不喜歡吃雞蛋，你咋就是不聽(tīng)呢？還有，我不喜歡吃太咸的，你怎么總是會(huì)忘記！”“俺不是覺(jué)得你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體嗎，給你弄了雞蛋。農(nóng)村好吃的東西少，就這雞蛋有營(yíng)養(yǎng)。還有，俺們農(nóng)村人愛(ài)吃咸的，那樣才有勁兒。如果你不喜歡，俺就改好了！”我看著奶奶自責(zé)的目光，笑了。
中午，有一個(gè)賣冰棍的來(lái)到我家門口。我立馬屁顛屁顛跑進(jìn)屋，給奶奶捶背：“奶奶，我來(lái)給你捶捶背，你就不累了”。“你這個(gè)小壞蛋，沒(méi)二心，不早起。說(shuō)，又想讓我給你買什么？”“你聽(tīng)，外面什么聲音？”“是賣冰棍兒的！你啊。”
拿到冰棍，我會(huì)舔一口，舔一口，然后露出開(kāi)心的'笑容。這時(shí)，奶奶也會(huì)跟著我一起笑，然后摸著我的頭，仿佛她更滿足。
晚上，我喜歡躺在奶奶的腿上，在燈光下，讓她給我掏耳朵。我總是說(shuō)：“奶奶，奶奶，你真好！”她會(huì)露出得意的笑容：“那當(dāng)然，以后啊，你要常來(lái)看奶奶啊。”她的手輕輕柔柔的，拂過(guò)我的耳朵，讓我想到春天的風(fēng)，夏天的雨，讓我想到所有溫暖的詞匯。不知不覺(jué)，就在陽(yáng)光下睡著了。
后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶，被爸爸接回了家。我總會(huì)想起和奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起拔草，一起吃冰棍，一起講故事……
那段有奶奶相伴的溫暖的日子，無(wú)論從何種角度讀你，你都完美無(wú)缺，你所缺的那部分，早已被我拿畫筆填滿。
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