溫暖的時(shí)光作文[匯編15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的時(shí)光作文1

　　我記得，我接觸的第一本名著是《鋼鐵是怎樣煉成的》，最深刻的畫面是保爾。柯镲金與冬尼亞在寒冷的雪天重逢的那一段。小學(xué)讀的是拼音版，到了初中又重新讀了一遍。里面的經(jīng)典名言讓我感觸頗深。

　　而真正讓我自己動(dòng)手去寫我腦海的故事是20xx年。想來(lái)有些可笑，我第一次想寫的故事是一篇魔幻故事，寫了一小半便因意志力不夠堅(jiān)定而告終。

　　第一次動(dòng)筆嘗試寫詩(shī)歌大概是在20xx年上半年。偶爾翻開(kāi)舊時(shí)的.筆跡，不成熟的氣息撲面而來(lái)。讀著那些因青春悸動(dòng)而產(chǎn)生的迷戀，因青春叛逆而產(chǎn)生的傲嬌。不禁發(fā)覺(jué)如今的我，成長(zhǎng)了許多。

　　第二次動(dòng)筆寫故事是在20xx年，也是我第一次寫了完整的故事。故事的內(nèi)容已然記不清，雖然文筆稚嫩，但一直保管至今。

　　我感謝命運(yùn)，讓文字成為我的伙伴。當(dāng)時(shí)間空閑，我會(huì)手捧氤氳著墨香的書慢慢賞讀，去體會(huì)文字中的喜怒哀樂(lè);當(dāng)煩惱侵身，我會(huì)手握流淌著情緒的筆輕輕訴說(shuō)，去發(fā)泄心中令我無(wú)可奈何的愁緒。我想，我會(huì)繼續(xù)這樣走下去，與文字相伴，不管世界有多么炎涼，不管未來(lái)有多么渺茫，我的心里依然盛滿陽(yáng)光。

溫暖的時(shí)光作文2

　　溫暖，這個(gè)詞在我們的生活里頻頻出現(xiàn)，每次出現(xiàn)它總會(huì)觸及我們心里的某個(gè)角落。溫暖，可以是一瞬間，可以是一種感覺(jué)、可以是一件事、可以是一個(gè)名詞，也可以是一種生活。

　　今天還是和往常一樣懶洋洋的在家里的沙發(fā)上構(gòu)思著老師留的作文，窗外昨晚下的雪還沒(méi)化完，風(fēng)呼呼的怒吼著，聽(tīng)著樓門被風(fēng)吹的開(kāi)了有關(guān)，關(guān)了又開(kāi)的是刺耳的聲音，想著有什么溫暖的時(shí)刻值得去寫，想和想著不禁愧怍了，正真的大家可以把甚是微小的事情寫的淋漓盡致，活靈活現(xiàn)，而我絞盡腦汁卻與想不出該寫什么?不禁問(wèn)自己是溫暖的時(shí)刻太多，多到我想不過(guò)來(lái)?還是溫暖我的時(shí)刻太少，少到我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它就溜走了?另一個(gè)房間里媽媽在敲打著鍵盤，寫她的文章，我不禁向她那邊望去，看著她那邊的一切，突然有一個(gè)想法沖擊了我的大腦。溫暖的時(shí)刻一定要是一件事嗎?不，完全不，也可以只是你心中的一個(gè)情節(jié)，一種感覺(jué)，我跳起來(lái)跑到屋里拿出紙來(lái)寫。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，溫暖的時(shí)刻，不再是媽媽的一句問(wèn)候，不再是，在我遇到困難的時(shí)候朋友幫助我的那一瞬間，不是我心已經(jīng)麻木了，而是那些東西太千篇一律了，幾乎大家都在寫，看多了會(huì)覺(jué)得膩，聽(tīng)多了會(huì)有點(diǎn)煩，與其這樣，不如找點(diǎn)新的東西來(lái)寫。我是一個(gè)比較喜歡情調(diào)的人，平日里大大咧咧但是安靜下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)非常享受一些小的不同的感覺(jué)。對(duì)現(xiàn)在的我而言，溫暖的時(shí)刻是每個(gè)不用上學(xué)的冬日的周末的早上，也許會(huì)有些奇怪但是細(xì)細(xì)想來(lái)：太陽(yáng)已經(jīng)曬到整個(gè)屋里的時(shí)候從被窩里鉆出來(lái)，媽媽已經(jīng)做好了的飯還冒著煙，出過(guò)飯，我們坐在各自的.桌邊，開(kāi)始做我們要做的事，手邊是的高腳杯里是還冒著煙的熱咖啡，穿著黑的坎肩，在一個(gè)被暖氣暖透了的屋子里寫東西，再看看窗外在寒風(fēng)凄凄中還要趕路的行人，那一刻真的是最最溫暖的時(shí)刻，那種心底的幸福真的充滿了整個(gè)身體。這樣的場(chǎng)景才是我最溫暖的時(shí)刻，每個(gè)周末都是這樣的場(chǎng)景，所以每周五睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)在心里種下一個(gè)期盼，期盼周六的早上趕快到來(lái)，我享受這種溫暖的感覺(jué)，享受這個(gè)溫暖的時(shí)刻。我愛(ài)它……

　　所以，像開(kāi)頭說(shuō)的那樣，溫暖，對(duì)于每一個(gè)人而言是一個(gè)專屬名詞，每個(gè)人有對(duì)它不同的理解，但是它總能讓我們的心在一瞬間溫柔、融化……

溫暖的時(shí)光作文3

　　暖，如一盞燈，照亮前進(jìn)的方向；暖，似一杯美酒，陶醉我的心靈；暖，像一股清泉，滋潤(rùn)我的心田。

　　冬日的早晨，天下起了鵝毛大雪。北風(fēng)呼呼地刮著，雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片，道路上空無(wú)一人。

　　躺在溫暖的被窩里，抬頭看看窗外的雪景，我還是認(rèn)為被窩最舒服，于是，趕緊縮回抬起的頭。突然，“吱”一聲，房門被打開(kāi)了。我正想抱怨，只見(jiàn)全副武裝的爺爺走進(jìn)了我的房間，一只手還藏到了衣服里面。爺爺?shù)念^上和肩膀上都留著白色的雪花。爺爺神秘兮兮地走到我的床邊：“晨晨，起床啦，猜猜?tīng)敔斀o你買了什么？”我詫異了：“您剛剛出去了啊，太冷了。”爺爺慈祥的臉上露出了笑容：“你最愛(ài)吃的紅燒牛肉粉，快起來(lái)吃，涼了就不暖和了”，說(shuō)著爺爺用另外一只手打開(kāi)大衣，拿出一碗粉。頓時(shí)淚水模糊了我的視線。冬日的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，照進(jìn)了我的心里。和爺爺?shù)膼?ài)一起，溫暖了我的心。

　　家人的關(guān)愛(ài)，暖人心，陌生人的.關(guān)愛(ài)也如冬日的暖陽(yáng)。

　　一次，我騎自行車，一不小心摔了一跤，腿上被劃了一道口子，流血了。我疼痛難忍，周圍又沒(méi)有人，我抱怨：怎么這么倒霉。無(wú)助之時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)叔叔看到了，三步并作兩步，來(lái)到我的身邊。一只手按住我受傷的地方，另一只手把我扶起來(lái)：“小朋友，你還好吧？”叔叔把我扶起來(lái)，坐到旁邊的凳子上，打了電話給爸爸。風(fēng)吹散了云，陽(yáng)光再次變得燦爛。叔叔的關(guān)懷，也讓我格外溫暖。

　　生活當(dāng)中還有很多的暖，只要我們用心去品味，我也要用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。

溫暖的時(shí)光作文4

　　那熟悉高大的校門，如今卻再難以走進(jìn)。那日日經(jīng)過(guò)的墻壁，如今卻在難以撫摸。那夜晚九點(diǎn)老師伏案的燈光，如今卻再難以望見(jiàn)。

　　時(shí)間匆忙抓不住，握不到。但時(shí)光是能保留的，是有跡可尋的。

　　溫暖的時(shí)光總是令人印象深刻，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。

　　那是初一的一個(gè)秋天，雖已深秋，但還存有夏韻。我正在和同學(xué)一起看菊花，一朵朵花兒綻放，像一個(gè)個(gè)笑臉。正當(dāng)我在感嘆秋天的美麗時(shí)，我聽(tīng)到有人叫，我一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)我同學(xué)正氣喘呼呼的跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂你昨天默寫詞語(yǔ)不過(guò)關(guān)，韓老師叫你去辦公室呢。＂我“咝”的吸了口涼氣，心想完了。

　　到了辦公室門前，我緊張者不敢開(kāi)門，仿佛里面就是地獄一樣。但我依然深吸一口氣，敲響了門，“請(qǐng)進(jìn)”，我一顆心已經(jīng)提到了嗓子眼，走到桌前，他頭也不抬地拿出我的默寫，對(duì)我說(shuō)，＂你看，這些詞語(yǔ)本不該錯(cuò)的'，你這次才考了90分，以前比你差的學(xué)生這次都考到100分了，你不能驕傲啊，是不是？＂我臉上的紅暈泛到了脖子根，一顆懸著的心總算落地了，但我臉上燙燙的，心想不能驕傲了。

　　到了下午，我去食堂打飯，希望去的早一點(diǎn)，這樣就能趕上學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)了，但我趕到食堂，推開(kāi)門，一個(gè)箭步跨的位置上，放下書包。一抬頭，望見(jiàn)排隊(duì)的一條條長(zhǎng)龍，我只好排在最后面，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再一看，隊(duì)伍好像人數(shù)都沒(méi)有減少。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣，既著急，又無(wú)可奈何，馬上就要遲到了呀。就在這時(shí)，韓老師端著飯從我身旁經(jīng)過(guò)。便漫不經(jīng)心地問(wèn)我：＂你還沒(méi)吃飯嗎？＂我的話像機(jī)關(guān)槍一樣快速地說(shuō)了出來(lái)，＂是呀，等會(huì)兒我還要去開(kāi)會(huì)呢，哎呀，遲到要寫檢討呢，怎么辦？＂沒(méi)想到我一說(shuō)完，韓老師便不假思索地將手中的飯遞給我，并說(shuō)：＂那你趕緊吃吧，吃完去開(kāi)會(huì)，別耽誤了學(xué)習(xí)，不吃飽怎么學(xué)習(xí)？＂我的眼眶中頓時(shí)涌現(xiàn)出晶瑩的淚珠，但我忍住了，原來(lái)老師一直愛(ài)著我們啊！韓老師的幾句話像溫暖的陽(yáng)光灑向我心田中，更像種子扎根在心里。

　　現(xiàn)在韓老師去了另一個(gè)學(xué)校教書了，雖然身隔千里，但，那段溫暖的時(shí)光，仍刻在我信心中。

溫暖的時(shí)光作文5

　　那時(shí)的天，很藍(lán)；那時(shí)的水，很清；那時(shí)的我們，很小……

　　那時(shí)的我們，字典里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有好與壞，整天擔(dān)心的，不過(guò)是今天的天氣適不適合瘋玩。也曾握著筆撐著腦袋望著外面的陽(yáng)光發(fā)呆，也曾嘟著小嘴眨著眼睛向著手里有糖的大人撒嬌。那時(shí)的我們，好奇心很重，好勝心很強(qiáng)。眼淚就像是自來(lái)水，開(kāi)關(guān)隨意，可往往雨過(guò)天晴只需要一個(gè)冰激淋。如果問(wèn)我們有什么愿望，那一定是，有永遠(yuǎn)也吃不完的巧克力。至于我們的理想，就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)的我們，老師便是半邊天。傷心時(shí)，感覺(jué)全世界都溢滿悲傷因子，開(kāi)心時(shí)，可以傻乎乎的大笑到肚子痛，那時(shí)的`我們，與其說(shuō)天真爛漫，不如說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺。會(huì)賣萌，會(huì)失落，也有自己的小憤怒，卻不會(huì)有現(xiàn)在的無(wú)奈、無(wú)助。喜怒，是那么純粹……

　　那時(shí)，沉浸在自己的世界里，聽(tīng)著各種童話長(zhǎng)大。也曾數(shù)過(guò)星星，撕過(guò)花瓣；也曾穿著公主裙在玩具店里穿梭；也曾專注地畫著未來(lái)自己的模樣；也曾抱著洋娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；也曾熱衷于各種各樣的動(dòng)畫片；也曾模仿著大人的姿態(tài)……

　　對(duì)媽媽的高跟鞋總有著無(wú)限的熱情；對(duì)爺爺講的故事百聽(tīng)不厭；曾對(duì)爸爸說(shuō)，要長(zhǎng)得很高很高，高到他夠不著；對(duì)奶奶說(shuō)，隔壁的小男孩總是比我笨……

　　也許是因?yàn)橥�話里的王子總�?huì)和公主幸福地生活在一起，也許是因?yàn)閯?dòng)畫片里的主人公總是很厲害，也許是因?yàn)橄惭蜓蚩偰苷�到灰太狼……所以，�?duì)任何人和事都充滿了美好的遐想……

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一件值得高興的事，而我卻不知道離這些兒時(shí)的回憶漸行漸遠(yuǎn)，有什么值得高興的。難道人，只能在邊擁有時(shí)也邊失去嗎？

　　我知道時(shí)間會(huì)給我答案……

　　很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，想起那一段溫暖的時(shí)光……

溫暖的時(shí)光作文6

　　在你心里，哪一些時(shí)光是溫暖的呢？是家人團(tuán)聚的時(shí)光？是與童年玩伴嬉戲的時(shí)光？還是經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)后收獲到“果實(shí)”的時(shí)光？今天我來(lái)跟大家分享一下我心里的溫暖時(shí)光，這些溫暖的時(shí)光全都封印在兩顆糖果里……

　　小時(shí)候的我，經(jīng)常和小伙伴一起去串那些老街老巷，那里好不熱鬧！我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就在一個(gè)小哥面前停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的那顆糖，垂涎欲滴。小哥見(jiàn)我們這樣，就問(wèn)道：“小孩，你們知道這是什么嗎？”我們都齊刷刷地?fù)u搖頭。他又道：“不知道了吧？這叫糖，它可是我在世界上吃過(guò)最好吃的東西。聽(tīng)別人說(shuō)還可以吃出特別的味道，可我卻沒(méi)嘗出來(lái)，我真想知道那特別的味道到底是啥味啊！”我聽(tīng)完后拔腿就往家里趕，推開(kāi)那道生了銹的鐵門，奶奶正在院里曬花生。我興奮地走到她身旁，叫她俯下身子，在她耳邊輕聲說(shuō)了些話。奶奶聽(tīng)到后只是面露難色，可一瞬間后又變回慈祥的面容。因?yàn)樗�看到我一臉期待和興奮，也不想讓我傷心難過(guò)，就和藹地對(duì)我說(shuō)：“小晴，你以后乖一點(diǎn)，說(shuō)不定哪一天有只小精靈發(fā)現(xiàn)你那么乖，就會(huì)給你糖吃呢！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地回到屋子里頭。而剛哄完我的她默默地低下頭，回想著這些天的生活：我的爸爸媽媽出去打工，本來(lái)寄回來(lái)的錢就少，用了生活費(fèi)后更是所剩無(wú)幾。奶奶只好另想法子了。

　　深夜，我和許多顆可愛(ài)的星星在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)里玩耍，而奶奶卻在昏暗的煤油燈下趕制鞋墊。在一個(gè)靜悄悄的深夜里，我醒過(guò)一次，在半睡半醒的狀態(tài)中，只見(jiàn)奶奶好像在縫什么東西。我邊揉眼睛邊坐起來(lái)問(wèn)道：“奶奶，您在干什么？”奶奶見(jiàn)我起來(lái)了，連忙把鞋墊藏在桌下，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我就是睡不著，坐在這里看會(huì)兒星星再睡，你快睡吧。”聽(tīng)到這番話，我便安心許多，說(shuō)：“奶奶，您要早點(diǎn)睡哦，小心別著涼了。”“好，知道了，快睡吧。”等我睡下了，她又拿出鞋墊繼續(xù)趕制。在那晚，我第二次睡下后就一直有種感覺(jué)：有只小精靈帶來(lái)了“美好”。

　　早晨，伴隨著人們忙碌的腳步，我醒了。本想著應(yīng)該比奶奶起得早，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)庭院都沒(méi)有奶奶的蹤影。我也沒(méi)多想，就又出去和小伙伴們瞎轉(zhuǎn)悠，還邊尋思著小精靈啥時(shí)候才會(huì)給我糖呢？小哥說(shuō)的特別味道究竟是啥味？而此時(shí)的奶奶已經(jīng)在一個(gè)很遠(yuǎn)鎮(zhèn)上吆喝著賣鞋墊。這一天，她比往常回到家的時(shí)間都晚，我見(jiàn)她筋疲力盡的樣子就沒(méi)多打擾，也沒(méi)多問(wèn)。隨后連著幾天，她都像那天一樣早出晚歸。

　　不知過(guò)了多久，我一直心心念念的糖竟然“莫名其妙”地出現(xiàn)在我身邊，還是兩顆。我心想一定是我太乖了，小精靈就多給了一顆給我。那天我很開(kāi)心，拿起糖果就沖向奶奶，向奶奶炫耀道：“奶奶，您看！小精靈真的給了我糖耶！還是兩顆哦！”說(shuō)完我就將包著其中一顆糖果的紙撕開(kāi)，把糖含在嘴里，含了一會(huì)兒也只是嘗到甜絲絲的味道，根本沒(méi)嘗出小哥說(shuō)的特別味道。我開(kāi)始懷疑小哥說(shuō)的是不是真的。可當(dāng)我順著奶奶笑瞇瞇的.臉往下看時(shí)，我才頓時(shí)恍然大悟。她的雙手比以前粗糙了很多，還布滿了許多繭子，我不禁眼底有些濕潤(rùn)。我把另一顆糖果的紙撕開(kāi)，來(lái)到奶奶面前，把糖放進(jìn)她的嘴里。這時(shí)，恰巧和她四目相對(duì)，我們相視一笑，一起分享這特別的味道。我終于知道奶奶為什么起早貪黑，也知道她口中小精靈到底是誰(shuí)，還知道小哥所說(shuō)特別的味道是什么味……

　　直到現(xiàn)在，奶奶也沒(méi)告訴我那兩顆糖究竟從哪來(lái)的真相，但我知道答案，也把答案藏在心底。當(dāng)時(shí)，我真的很想快點(diǎn)找到那位小哥并告訴他，也許你說(shuō)的是愛(ài)的味道，真的很特別！現(xiàn)在每當(dāng)我吃糖的時(shí)候都會(huì)想起那兩顆糖，包含著奶奶對(duì)我的愛(ài)的糖。好啦！我心里的溫暖時(shí)光分享完了，你能跟我分享你心里溫暖的時(shí)光嗎？

溫暖的時(shí)光作文7

　　每到這種時(shí)刻，我就尤其想念家人做的飯菜，味覺(jué)可能更加靈敏一些，也想念家里吃飯其樂(lè)融融的氛圍。因?yàn)橐獋淇冀處熧Y格證，我國(guó)慶放假七天在學(xué)校復(fù)習(xí)備考。

　　我從小生活在河北秦皇島，小時(shí)候父母忙于工作，我更多的時(shí)候和姥爺姥姥在一起，我還記得每一次姥姥接我放學(xué)回家，都會(huì)給我準(zhǔn)備一些小玩具或者小零食，我一手握著玩具，一手牽著姥姥。姥爺最喜歡騎著自行車帶我去海邊看日落看火車，在沙灘上印下一個(gè)又一個(gè)腳印。冬天天氣寒冷，姥爺便把大衣裹在我身上，口上叨叨著我，但抱著我走。那時(shí)候我很小，體質(zhì)不太好，冬天容易感冒，但被姥爺抱著我覺(jué)得很暖和。現(xiàn)在想想，這些記憶平淡又溫暖，雖然帶給我這些記憶的人已經(jīng)不在了，但我有時(shí)候想起來(lái)，（這些記憶）足以溫暖我以后的歲月。

　　20xx年元旦，我給母親打電話的時(shí)候，母親含糊其辭的說(shuō)，姥爺感冒住院了，凌晨時(shí)，我給姥爺發(fā)了零點(diǎn)祝福，姥爺也只是在第二天下午時(shí)回了我一個(gè)紅包，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想，只是心中隱隱覺(jué)得不對(duì)勁，直到回家，母親告訴我姥爺跟團(tuán)旅游去了，但我還是直奔姥爺家，一進(jìn)門，姥姥就流淚抱著他，我不敢往壞處想，直到去姥爺房間打開(kāi)衣柜，看到姥爺?shù)倪z像，我才相信，蹲在地上哭了起來(lái)。至此，我很后悔，沒(méi)有在元旦那天給姥爺發(fā)語(yǔ)音，姥爺也是在病床上，想念著我，為了讓我放心，給我發(fā)了一個(gè)紅包。這個(gè)紅包我覺(jué)得承載太多了，也許家里人一直把我當(dāng)作小孩子，所以才瞞著我，姥爺也是，也希望我快快樂(lè)樂(lè)的吧，不想讓他的離去帶給我難過(guò)，可我現(xiàn)在偶爾還是會(huì)后悔，沒(méi)有見(jiàn)姥爺最后一面。那個(gè)寒假，我有時(shí)間就去海邊看日落，看與海平面平行的火車，想起和姥爺在沙灘上跑著追火車的日子，我久久不能釋懷。

　　總以為來(lái)日方長(zhǎng)，但來(lái)日已悄然而至。

　　我害怕離別，離別是很難過(guò)的事兒，但慢慢長(zhǎng)大，陪在家人身邊的日子并不多，所以，能見(jiàn)一面是一面，能多陪一會(huì)兒是一會(huì)兒。現(xiàn)在，我教會(huì)了姥姥使用微信，建了一個(gè)群，在群里分享日常，姥姥也會(huì)給我發(fā)一連串的語(yǔ)音，都是一些雞皮蒜毛的小事，聽(tīng)到這些語(yǔ)音，姥姥總會(huì)覺(jué)得我嫌煩，但是她不知道的是，我總會(huì)嘴角上揚(yáng)，感覺(jué)到自己是被愛(ài)著的，被需要的。

　　看著重慶的'月亮，我拍了一張發(fā)給了家人，不一會(huì)兒媽媽便發(fā)了一張美食的圖片，我時(shí)常放在嘴邊的一句話是：“人言落日是天涯，忘極天涯不見(jiàn)家。”之前有同學(xué)和我說(shuō)極如果是盡的話會(huì)更好些，但是我反駁道：“盡是沒(méi)有的意思，人盡皆知，而極則代表窮極，意更深些，這首詩(shī)的意思便是，世人總說(shuō)落日那邊便是天涯，但是我已經(jīng)看穿了天涯都還沒(méi)有看到我的家。”盡管在異鄉(xiāng)，我還是能感受到家人的愛(ài)意，包括我的妹妹（一條狗）。以前覺(jué)得家人不愛(ài)我，但有時(shí)候愛(ài)就在一些小小的日常里，要好好感受，媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的嘮叨，爸爸的愛(ài)是無(wú)盡的囑托，親戚的愛(ài)是患難見(jiàn)真情，而老人們的愛(ài)便是我說(shuō)了都算，所以，珍惜身邊的人吧。

　　其實(shí)，講到這里，我想對(duì)我的爸爸媽媽和妹妹，以及姥姥姥爺爺爺奶奶，還有我身邊所有愛(ài)著我的家人說(shuō)一句話，其實(shí)，我會(huì)比你們愛(ài)我更久一些，因?yàn)槟銈冏疃嘀荒軔?ài)我六七十年，但我愛(ài)你們一輩子。

　　祝愿我的家人平安喜樂(lè)，一世長(zhǎng)安。

溫暖的時(shí)光作文8

　　3月15日星期六晴

　　傍晚，一輪紅日咬住了西山頭，留戀著人世，久久不肯松口。也許是真的太疲倦了，她用盡全身力氣，漲紅了臉，為大地灑下這最后一抹光亮，便戀戀不舍而又無(wú)可奈何地墜下了山頭。

　　我看著這一幕，心中充滿了溫暖。轉(zhuǎn)身回屋，媽媽正在做飯。屋里沒(méi)有開(kāi)燈，灶火的光亮打在媽媽頭上。那一刻我才知道，媽媽就是落日，將自己的一切付出給了我。我的內(nèi)心更加溫暖了，因?yàn)檎找�著我的不是普通的�?yáng)光，而是母愛(ài)的陽(yáng)光。

　　6月8日星期一多云轉(zhuǎn)晴

　　臨近考試，緊張的`氣氛在我身邊彌漫開(kāi)來(lái)。我聞到了那熟悉的卻又令我厭惡的氣味。我吐吐舌頭以示不滿。

　　我背著沉重的書包，拖著疲懶得步伐邁進(jìn)家門。迎面而來(lái)的是媽媽陽(yáng)光般的笑臉，他手捧一杯熱牛奶，溫柔的說(shuō)：“累了吧，喝杯牛奶吧。”我接過(guò)牛奶微微一笑。不管生活多苦多累，我都有媽媽一直愛(ài)我。

　　9月1日星期三晴

　　今天是我踏入高中校門的第一天。臨走時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“去吧，到那兒少了我，你也要好好的。我在家看著你呢。”我把臉緊緊貼在媽媽臉上說(shuō):“我會(huì)好好的。"

溫暖的時(shí)光作文9

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，從天幕紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下，滿山青翠樹(shù)木蔥蘢。

　　“真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀！”身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話來(lái)著？噢，對(duì)了，那是一年前的事了……

　　那天也在下雨……“哎，這是什么運(yùn)氣，出來(lái)玩也能下雨，還沒(méi)帶傘。”我閨蜜與我跑到一個(gè)小巷里，小巷里有一戶人家的房子有一個(gè)寬寬的屋檐，正好可以用來(lái)躲雨。我們剛跑到屋檐下，貪玩的閨蜜就抱怨起來(lái)。

　　“誰(shuí)讓我們是偷跑出來(lái)的呢？這大概就是連老天爺都聽(tīng)煩了我媽此時(shí)對(duì)我的訓(xùn)斥，來(lái)給我們教訓(xùn)吧。”我無(wú)奈的嘆了口氣。現(xiàn)在的狀況就是，我和我閨蜜到了周末，卻還是要上補(bǔ)習(xí)班，就偷偷的跑到了離我家不遠(yuǎn)的`公園里玩，但不料，居然下起了雨，我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。

　　在小雨中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，被嚇了一跳。“不會(huì)是人販子吧？”顯然，閨蜜聽(tīng)到這腳步聲也被嚇了一跳。

　　“應(yīng)該不會(huì)的，我們小區(qū)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有綁架兒童的事件。”

　　我表面上鎮(zhèn)定自若的安慰閨蜜，其實(shí)內(nèi)心也是慌得一批，畢竟在這種人少的小巷子里，而且天已經(jīng)快黑了，有兩個(gè)小孩兒聽(tīng)到這種腳步聲，難免會(huì)有些害怕。

　　“真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀！”一個(gè)女子的聲音傳來(lái)，“兩位小朋友是沒(méi)帶傘回不了家了嗎？”這溫柔的聲音絕不會(huì)是人販子，我倆也就放下了心，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這把傘就送給你們了，我家離這不遠(yuǎn)，你們不用擔(dān)心我，快回家吧！”看著大姐姐甜甜的笑，我也不由自主的笑了起來(lái)，心底一股暖流涌了上來(lái)。

　　“謝謝姐姐。”

　　“快回家吧！”說(shuō)完便消失在了拐角處。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，隨便找了個(gè)逃課的理由，把媽媽搪塞了過(guò)去，回到了房間，把那個(gè)普通的雨傘視如珍寶的放進(jìn)了一個(gè)盒子里，而那個(gè)盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……

　　事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，雨還是那小雨，話還是那句話，卻獨(dú)獨(dú)卻少了那甜甜的一個(gè)微笑……

溫暖的時(shí)光作文10

　　在我們平常的生活里，大家一定都會(huì)有過(guò)自己的溫暖時(shí)光吧！或是你幫助別人，或是別人幫助你；或是老師對(duì)你一句輕聲的問(wèn)候，或是同學(xué)給你講題時(shí)的溫馨......

　　那是一個(gè)冬日，因?yàn)槎�天的黑夜比較長(zhǎng)，所以即使當(dāng)時(shí)只是五點(diǎn)半，天卻已經(jīng)完全黑了下來(lái)。這惡劣的天氣冷得讓人想套上十件外套。天空下著雨夾雪，冰冷的雨和無(wú)情的雪打在人的身上，讓本來(lái)著急回家的人更加匆忙。

　　此時(shí)，媽媽來(lái)國(guó)際象棋班接我去上語(yǔ)文課。我問(wèn)媽媽：“書都帶齊了嗎？”媽媽溫和地說(shuō)：“都帶齊了，書、本子、課測(cè)”。“卷子帶了嗎？我又問(wèn)媽媽，“什么卷子？”，媽媽一臉迷茫。“我都給你說(shuō)了讓你帶卷子，怎么忘記了！。”我生氣地沖媽媽吼著，“這次作業(yè)不帶老師要重罰的！”“怎么辦？”媽媽也著急起來(lái)。“怎么辦，還能怎么辦，趕緊先回家拿呀！”我沒(méi)好氣地跳上媽媽電動(dòng)車后座催促著。

　　一路上，我急得不停地催促：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”又絮絮叨叨地說(shuō)：“明明都給你說(shuō)了，一定要拿卷子！一定要拿！跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的......”

　　于是，只見(jiàn)一位母親騎著電動(dòng)車在雨雪交加中忍受著兒子的抱怨，一邊加快電動(dòng)車油門，一邊又小心翼翼地在穿梭在熙熙攘攘人流中。

　　到了小區(qū)門口，我的火氣依然沒(méi)有消：“真慢，你在樓下等我，我去拿。”說(shuō)著我毫不猶豫地跑了，卻絲毫不顧及媽媽忍受著惡劣的天氣在小區(qū)樓下無(wú)怨無(wú)悔地等我。

　　拿上卷子，我飛奔下樓，映入眼簾的是————我的媽媽，因?yàn)橛暄┫碌腵急，媽媽也沒(méi)有穿雨衣，一小會(huì)兒功夫，媽媽衣服上頭發(fā)上眼鏡片上全都是水，就像一顆樹(shù)矗立在風(fēng)雨中執(zhí)著地等著他的兒子，也不知道找個(gè)地方避一避。看到我，媽媽趕緊擦擦眼鏡片上的水溫和地說(shuō)：“趕緊走吧，兒子，別遲到。”瞬間，我為我剛剛埋怨媽媽的行為而懊悔，又為有這樣一個(gè)包容我的媽媽而覺(jué)得幸福溫暖。此時(shí)，我坐在媽媽的電動(dòng)車后面臉頰輕輕地貼著媽媽那已經(jīng)被雨水打濕的衣服，淚水奪眶而出......

溫暖的時(shí)光作文11

　　夜空中的星星正是因?yàn)橛辛嗽铝恋呐惆椋�才不�?huì)感到孤獨(dú)，才能散發(fā)出更刺眼的光線；大海正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴，海面上才能波光粼粼；而我，正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋�在人生的這條路上才不會(huì)感到孤獨(dú)。媽媽您知道嗎？

　　那年我五歲，您三十三歲，我用自己的小手勾著你長(zhǎng)長(zhǎng)的食指，我們倆一起走在落滿花瓣的幽徑上。那時(shí)剛剛?cè)肭铮�它沒(méi)有了夏天令人急促的蟬鳴，更沒(méi)有了夏日的'驕陽(yáng)似火。一路上，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑。看著地上的花瓣，自己覺(jué)得有些惋惜，想要伸手去撿一片。但您卻擋住了我，您說(shuō)：“讓它們歸根吧。”我不解的問(wèn)您：“什么是歸根啊？莫非它們也要去找自己的爸爸媽媽嗎？”您笑而不語(yǔ)，您用手摸摸我的頭。回到家后，您就讓我背一首詩(shī)，里面有兩句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那是的我并不知道這是什么意思，不過(guò)從那時(shí)起，您就起先陪伴我探究萬(wàn)千世界的奇妙。因?yàn)橛辛四�的陪伴，我才�?huì)耐著性子，靜靜地細(xì)致的視察身邊的一草一木，一花一蟲(chóng)。漸漸地，我就養(yǎng)成了擅長(zhǎng)視察的好習(xí)慣。因?yàn)槟�的陪伴，我感到很快�?lè)。

　　媽媽，那年我十歲，您三十八歲。我們兩個(gè)照舊走在那條小路上。夏風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光齊刷刷地贏下來(lái)，在地面上形成了兩條差不多長(zhǎng)的影子，肩并肩，我也不再像小時(shí)候那樣拉著你，也不再說(shuō)無(wú)趣的話語(yǔ)，只是閑逛，看著陽(yáng)光灑在溪面上反射出來(lái)的光線，您也不語(yǔ)，只是肩并肩和我走著，看著我觀賞的自然的滿意，您也笑著，驕傲地感嘆著自己的女兒都長(zhǎng)這么大了。從那時(shí)起，我倆的路變得寧?kù)o、漫長(zhǎng)。您也從那時(shí)起，起先陪著我寫作業(yè)，不論多晚、多么無(wú)聊，但我還是想說(shuō)，有你的陪伴，不管怎樣都是暖和的……

　　媽媽，今年我十五歲，您四十三歲，我搭在您肩膀上的手已經(jīng)和你的手掌一樣大了，我倆走在熱鬧的街上，您拉著我寬松的衣角，急促地走著，生怕趕不上我的腳步。您總說(shuō)我長(zhǎng)大了，對(duì)自己的事情有支配了。您也起先和我談人生，我也能夸夸其談。我雖然口頭上不說(shuō)，但我非常感謝您的理解，有您陪伴的路，起先變得急促。因?yàn)槟�要陪著我�?zhàn)勝中考，陪我走我人生當(dāng)中第一個(gè)重要的十字路口。但是因?yàn)橛心�在，我很華蜜。

　　媽媽，很多年后，當(dāng)我四十歲時(shí)，您六十八歲，我肯定會(huì)陪您走記憶中的那些路，我會(huì)拉著您的手，輕聲的對(duì)您說(shuō)：“有您的陪伴，我很華蜜、暖和。”

溫暖的時(shí)光作文12

　　在一個(gè)冬天的傍晚，天漆黑一片，時(shí)不時(shí)有幾聲鳥(niǎo)的哀鳴，伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈，我往公交站走著走著。

　　我今天考試沒(méi)有考好，心情別提多難受了。在路燈下，我低著頭，沒(méi)精打采地向前走。

　　突然，前面的人行道上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，步履蹣跚地走過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看，竟然是奶奶！我心里的憂傷立刻化成喜悅，撲進(jìn)奶奶懷里。

　　奶奶摸摸我的手，發(fā)現(xiàn)是涼的，馬上把她那厚厚的皮手套摘下來(lái)，戴在我的手上，說(shuō)：“戴好手套，別著涼了，我?guī)�你去公交站！”說(shuō)著，她用那粗糙的手拉著我，走向公交站，我感覺(jué)到一股溫暖的氣息撲面而來(lái)，不僅溫暖了我的手也溫暖了我的心。

　　快到公交站了，我聽(tīng)到了有人在叫我：“賀子晨，等一下！”是爺爺?shù)穆曇簦∥一仡^望去，爺爺正小步跑來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“我給你買了你最愛(ài)吃的陳記糖炒板栗！”說(shuō)完，便把板栗一把一把地塞進(jìn)我的'口袋。又說(shuō)：“多吃一點(diǎn)，身體健康！”熱乎乎的板栗溫暖了我的全身，又一次溫暖了我的內(nèi)心，我的淚水便一滴一滴落了下來(lái)。在這么冷的冬天，年邁的爺爺奶奶竟然還來(lái)看我。我暗暗下決心，以后一定要多探望他們！

　　這時(shí)，公交車來(lái)了，爺爺說(shuō)：“快上車吧！”我便趕緊跑上了公交車。

　　公交車發(fā)動(dòng)了，我透過(guò)車窗向后看去，爺爺奶奶還在對(duì)我招手呢！我不禁熱淚盈眶，這是我人生中最溫暖的時(shí)刻！我將永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

溫暖的時(shí)光作文13

　　在所有的情感當(dāng)中，我們從親情中感受的溫暖最多，親情所給予的溫暖也是最溫暖的，然而也最容易被淡忘的。生活是多么的艱難，世事無(wú)常，所以在生活中，在不同的時(shí)刻能夠感受到不同的溫暖，這是一件很讓人快樂(lè)的事。我在乎的是每一個(gè)讓我溫暖的時(shí)刻，無(wú)論它是多么短暫有人說(shuō)，一種情感可以相通;我更愿意相信，有一種生命可以相連。這就是時(shí)光眼里的溫暖吧!但有一件事，是我難以忘懷的。

　　小時(shí)候我學(xué)會(huì)了騎自行車就和村上的好朋友去騎車。我們騎到村委會(huì)的里，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，我看到我和其中的一個(gè)好朋友正好都要轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎口只能走過(guò)一個(gè)人。我突然急剎車轉(zhuǎn)彎過(guò)去，我的腳不小心被那里的`水泥花壇給劃破了，血不停的流著。我的好朋友看到我的腳流血了就馬上跑到樓上叫我爸爸。當(dāng)爸爸聽(tīng)到這件事后不顧一切地往樓下沖去，把我抱起來(lái)放進(jìn)了汽車?yán)铮�他把我送到了村里的衛(wèi)生室，醫(yī)生說(shuō)我的傷口很大要縫5針，我最怕的就是針這個(gè)字了，爸爸一直在我旁邊鼓勵(lì)我，后來(lái)爸爸叫我抓住他的手。縫完之后，我雖然沒(méi)哭，但是我看了看爸爸的手臂上卻都是我的指甲印。我感到以前我那冰冷的心一下子變的溫暖了……

　　當(dāng)溫暖像一首歌時(shí)，在愛(ài)與愛(ài)之間傳唱的時(shí)候;當(dāng)溫暖像一團(tuán)火時(shí)，在心與心之間接力的時(shí)候，讓我們盡情地感受并且播種。

溫暖的時(shí)光作文14

　　“閨女明天降溫了，把你今天穿的那件短袖換成長(zhǎng)袖吧！”正在收看著電視上的天氣預(yù)報(bào)的媽媽指著我身上的那件短袖說(shuō)道。

　　“媽媽，我不想換，天氣預(yù)報(bào)根本就不準(zhǔn)，前天你就說(shuō)昨天要下雨，我裹到厚厚的去了學(xué)校，結(jié)果連半個(gè)烏云都沒(méi)......”

　　“你自己好好看看，明天就要降溫了，為什么不愿意加衣服？”媽媽氣呼呼地用手指著電視機(jī)，“可能前兩天只是偶爾一次小失誤，要是天氣預(yù)報(bào)每天都不準(zhǔn)，那氣象站還測(cè)什么天氣啊，干脆不弄了！不行，你必須得給我換！”唉，又開(kāi)始了，每次都這樣，又要為穿什么衣服的問(wèn)題而煩心了。

　　“哼，我就不換！天氣預(yù)報(bào)，根本就不準(zhǔn)！”我的話音剛落，媽媽就狠狠地瞪了我一眼，你愛(ài)穿不穿？?jī)鲋�了，可別來(lái)找我！”

　　晚上我依舊穿著那件短袖，為了賭氣，還故意關(guān)了正在制熱的空調(diào)，管它冷不冷的，我只是緊緊地縮成一團(tuán)。

　　第二天早上，外面風(fēng)刮的很大。我剛穿好那件薄薄的短袖就一連打了好幾個(gè)噴嚏，可還是咬咬牙賭氣般的走了。

　　到了教室里，雖然人很多，而且都聚集在一起，可我還是感受不到一絲的暖和。

　　忽然，同桌李銘捅了捅我的胳膊肘，“唉，同桌！你看窗外那兒有個(gè)阿姨，是你媽媽嗎？”說(shuō)著，用手指著窗外那個(gè)在寒風(fēng)中只穿著薄薄的單衣的女人。我順著李銘的手指，向教室窗外望去，定睛一看，竟是媽媽！他只穿了一件秋衣，手里拿著一件厚厚的黑色的羽絨服。我走到教室外，用微微顫抖的'手接過(guò)羽絨服。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“你冷嗎？”我不敢抬眼看媽媽，“好了！”媽媽替我穿上羽絨服。“快回教室吧，別耽誤上課了！”“哦......，好”我穿著羽絨服，一路小跑回到了教室。

　　不一會(huì)兒，那羽絨服就像有魔力般使我原本凍僵的身體暖和起來(lái)，但我知道媽媽受凍為我送來(lái)的羽絨服，溫暖的不只是我的身子，更是我的心田啊！

溫暖的時(shí)光作文15

　　四年級(jí)時(shí)，去小飯桌是我最開(kāi)心的時(shí)候；那些溫暖的時(shí)光，成了我最美好的回憶。

　　小飯桌的老師，她姓吳，是我們四年級(jí)語(yǔ)文兼英語(yǔ)老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨，她會(huì)做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來(lái)，我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的。有時(shí)我們還能看著吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。

　　還清楚的記得，那是個(gè)深秋的傍晚，吳老師開(kāi)始做雪花酥。第一步是攪拌奶油，我和小飯桌同學(xué)圍成一圈，看著吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里，然后老師拿來(lái)一個(gè)攪拌器通上電，就開(kāi)始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音，我直勾勾地盯著盆里的牛奶，奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶，攪拌成了綢綢的奶油。

　　攪拌完了之后，攪拌器上還會(huì)粘一些奶油。哈哈，這些是多出來(lái)的奶油，成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì)把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的'，甜甜的，一直甜到我心里。

　　還記得那個(gè)中午，我們要從小飯桌去上學(xué)校。可是天色驟然變了，暗下來(lái)，黑黑的，給人一種錯(cuò)覺(jué)是到了夜晚。然后，幾道閃電閃過(guò)，天上就下起了傾盆大雨。我當(dāng)時(shí)害怕極了，也不知道應(yīng)該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開(kāi)車，將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了，里面沒(méi)有我。等了10分鐘以后，吳老師又回來(lái)了，她是來(lái)接第二批的，我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來(lái)接我們的時(shí)候，外面仍然是瓢潑大雨，她的身上打濕了，她全然不顧。當(dāng)我們坐進(jìn)吳老師的車子，雨還在不停地下著。吳老師一直開(kāi)車到了校門口，直到我們進(jìn)了校園，她才走的。

　　下了車，走進(jìn)校園，走在銀白的雨幕中，走在吳老師的視線里，我的心里暖洋洋的。

　　如今，吳老師調(diào)走了，我也上6年級(jí)了，過(guò)往四年級(jí)的一點(diǎn)一滴，都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光，依然藏在我心底。

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