最美時(shí)光作文

時(shí)間：2024-03-17 10:57:14 時(shí)光我要投稿

最美時(shí)光作文匯編（8篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的最美時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

最美時(shí)光作文匯編（8篇）

最美時(shí)光作文篇1

　　荒蕪轉(zhuǎn)盛，枯木逢春。二月的風(fēng)攜著春寒拂過(guò)融化雪水，漾開(kāi)層層飛濺漣琦，六月的雨挽著絲絲清涼，劃破沉悶的夢(mèng)，十月的樹(shù)葉輕輕飛舞，有的踏著秋風(fēng)追上屋頂，有的回途重?fù)泶蟮兀瑫r(shí)光流逝就是如此簡(jiǎn)單，白駒過(guò)鯨，枯木逢春，一切就這樣過(guò)去。

　　我憶我純真的童年，圓圓的臉蛋上總托著開(kāi)朗的笑，看見(jiàn)樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)都會(huì)沖它揮手講話，那時(shí)的我喜歡感受這個(gè)世界，不管是車水馬龍駛過(guò)的鳴笛聲，素溪環(huán)繞的`小村中的鳥(niǎo)叫聲，還是電視中稀奇古怪的節(jié)目，這一切都惹的我，不得不整天睜大著眼睛去看，我有一顆純潔無(wú)暇的心，用最干凈的眼光看世界。

　　我喜歡端祥我現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的我正值初三的熱血時(shí)期，在努力學(xué)習(xí)，每天沉迷于書(shū)本，準(zhǔn)備著下次考試。為中考拼搏，為考上自己滿意的高中而奮斗。

　　盡管學(xué)習(xí)勞累，但是有同班的同學(xué)在一起，也減輕了不少壓力，和要好的同學(xué)在一起，即使下課時(shí)間只有十分鐘，但彼此的距離卻貼的不能再近。

　　時(shí)光任苒，往事已再無(wú)可尋覓，當(dāng)年那個(gè)求知欲強(qiáng)盛的小姑娘已消失在我的成長(zhǎng)歷程當(dāng)中，再也找不回來(lái)，現(xiàn)在的我更加聰明，懂得更多知識(shí)，對(duì)周圍的事物也早已司空見(jiàn)慣，不愿再過(guò)多觀察。但是我還是很享受現(xiàn)在的生活，喜歡這種忙碌而充實(shí)的感覺(jué)。

　　把握當(dāng)下，過(guò)好每一天，把壓力化為動(dòng)力，將苦悶變?yōu)榛盍Γ鹪诰褪亲蠲赖臅r(shí)光，現(xiàn)在，便是一切。

最美時(shí)光作文篇2

　　當(dāng)我們從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大，一直陪伴我們的是校園。它是我們求知的樂(lè)園，停靠的港灣，盛載著我們最美好的時(shí)光。

　　初入校園，我們對(duì)并不熟悉的環(huán)境感到“恐懼”，對(duì)不相識(shí)的人盡量回避，就像一只剛得到果仁的小松鼠一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但隨著時(shí)間的推移，我們已成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們一同努力，一起拼搏，在最美的.校園里，成就一段最美的佳話。

　　在學(xué)校里，有一群學(xué)識(shí)淵博的老師，他們開(kāi)拓了我們的眼界，為我們解決了一道又一道的難題，日復(fù)一日，年復(fù)一年，豐富了我們的精神世界，撫平了我們?cè)靖≡甑男摹?/p>

　　安靜的校園偶爾也會(huì)狂熱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，需要我們有不放棄、不拋棄的堅(jiān)定決心，需要我們有揮灑熱汗、大聲呼喊的氣勢(shì)，更需要有團(tuán)隊(duì)之間的默契配合；在文化藝術(shù)節(jié)上，需要我們大展風(fēng)采，將平時(shí)熱愛(ài)的、感興趣的、想表達(dá)的一件件、一樣樣搬上舞臺(tái)。在那一方天地，我們將會(huì)是最明亮的色彩……

　　校園這個(gè)地方，有一種魔力，它吸引你，感染你，撫平你，它像環(huán)抱著我們的大山，而我們是住在山中的人，與這座山年年相伴。

最美時(shí)光作文篇3

　　初讀時(shí)，覺(jué)得對(duì)話與情節(jié)有些膚淺，主旋律很不現(xiàn)實(shí)，但接下來(lái)越讀卻越覺(jué)深刻。書(shū)中對(duì)親情、友情、愛(ài)情的描寫細(xì)膩、美好且收放得宜。蘇蔓與父母的生死離別，讓我更加領(lǐng)悟了即將死去及活著的人的感受，明白了曾經(jīng)自己所經(jīng)歷時(shí)不明白的，感受到了曾經(jīng)來(lái)不及感受的。正如書(shū)中所說(shuō)“人類的力量在死亡面前，都太微弱”。書(shū)中蘇蔓對(duì)父母曾經(jīng)故事的敘述，細(xì)膩深遠(yuǎn)，像涓涓的小溪安靜、纏綿地緩緩流淌著那個(gè)年代的樸實(shí)美好與純粹。想象著自己父母在那個(gè)年代的種種，不禁心中溢滿溫暖。蘇蔓對(duì)即將離去的父親承諾自己會(huì)生活得幸福，會(huì)生個(gè)女兒，給她講姥姥姥爺?shù)墓适隆Ｒ苍S那是將死之人真正想聽(tīng)到的。

　　蘇蔓與麻辣燙的友情讓我羨慕不已。可以彼此毫無(wú)顧忌地嘲諷、貶損、謾罵甚至大打出手，可以不用考慮措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣地隨心相處，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，心里就是知道，那個(gè)人就在那，永不疏離。書(shū)中蘇蔓經(jīng)常說(shuō)麻辣燙如她的父母親人，的確如此，只有這般的感情與存在，才會(huì)放肆如此，膽大如此。“事情過(guò)后，每個(gè)人都是諸葛亮，可在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀液湍愣贾荒茏霎?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為最好的選擇。”這樣的理解與體己及人自然也能夠成就這樣的感情。我很喜歡麻辣燙，她的勇敢、作風(fēng)、說(shuō)話方式，即便大鬧的她也讓我喜歡。雖然我很懷疑那樣的成長(zhǎng)背景究竟要多努力才會(huì)成就現(xiàn)在的她。

　　蘇蔓對(duì)宋翊十幾年的暗戀與角落里的追隨，雖讓人心痛，卻也無(wú)比美好，但也許還是會(huì)讓人覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。我是一個(gè)始終相信一切皆有可能的人，所以，我沒(méi)感受過(guò)的，不代表不會(huì)有人感受；我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，不代表一定不會(huì)發(fā)生。宋翊陽(yáng)光，雖然在美國(guó)的經(jīng)歷讓他形容自己為“內(nèi)里已經(jīng)腐

　　爛的木頭”，但成年后的打擊挫折，并不能否定他骨子里陽(yáng)光的性格。我向來(lái)不被陽(yáng)光的男人吸引，所以只能認(rèn)為他很好而已。陸勵(lì)成，農(nóng)村大山出來(lái)的.孩子，吃進(jìn)多少苦頭，費(fèi)勁多少功夫，自不必說(shuō)，冷厲的性格理所當(dāng)然，我被這樣的男人吸引，希望他的愛(ài)會(huì)開(kāi)花結(jié)果。可是看到最后，我改變了想法，覺(jué)得蘇蔓應(yīng)該跟宋翊在一起，只為宋翊打籃球時(shí)發(fā)現(xiàn)蘇蔓對(duì)他深重的喜歡“原來(lái)最深重的喜歡會(huì)讓一個(gè)女孩子連視線都能吶喊著：我喜歡你！”只有宋翊回應(yīng)了蘇蔓，才不枉蘇蔓多年的追隨，雖然她也因此而成長(zhǎng)；也只有陽(yáng)光才對(duì)得起這連視線都吶喊著的深重喜歡。不過(guò)，心還是為陸勵(lì)成疼著，他對(duì)蘇蔓的愛(ài)，絕不比宋翊的少。陸勵(lì)成與蘇蔓在他老家度過(guò)的時(shí)光真的美好到讓人心醉，他對(duì)緊急事態(tài)的處理方式以及對(duì)蘇蔓的照顧與愛(ài)護(hù)無(wú)不讓人欽佩、感動(dòng)。最后蘇蔓在陸勵(lì)成的家鄉(xiāng)支教，不只是遍尋蘇蔓不著的陸勵(lì)成，連我都驚訝萬(wàn)分，不禁感嘆設(shè)計(jì)得好！這也應(yīng)了蘇蔓對(duì)陸勵(lì)成的“不言謝，只赴湯蹈火”。許秋無(wú)疑是個(gè)有著心理疾病的可憐人。她欣賞陽(yáng)光，喜愛(ài)陽(yáng)光，但卻懷疑一個(gè)人怎可以那樣陽(yáng)光，也痛恨一個(gè)人就是那樣陽(yáng)光；她渴望黑暗，向往黑暗，但卻懼怕被黑暗吞噬，徹底失去陽(yáng)光。她用刺刺著別人，其實(shí)刺別人的同時(shí)，她也一樣承受著刺痛。她的心里是扭曲的。我有著跟她類似的扭曲，雖然性質(zhì)不同，但感受分明。

　　我很少看看過(guò)的書(shū)或電影，但我決定再看一遍《最美的時(shí)光》，也許只有這樣才能平復(fù)心中的波瀾。之前看過(guò)一本《愛(ài)你是最好的時(shí)光》，前半部也讓我感動(dòng)異常，但全部看完卻覺(jué)得一般了。《最美的時(shí)光》卻是讓我越看越投入，讀完酣暢淋漓。最近還在看一本《最好的時(shí)光在路上》，全是最美、最好的時(shí)光，我的最美、最好的時(shí)光呢？也許就像書(shū)中說(shuō)的“所有的經(jīng)歷，只要我們真心實(shí)意地對(duì)待，都會(huì)變成我們生命中的最美時(shí)光”，“記得珍惜你現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)橹挥心阏湎Вe極努力地對(duì)它們，它們才會(huì)變成你的最美時(shí)光！一串又一串的最美時(shí)光匯聚在一起，就是一個(gè)幸福的人生！”

最美時(shí)光作文篇4

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間像脫韁的野馬，早已無(wú)跡可尋。但與你一起成長(zhǎng)的日子，像陽(yáng)光下的彩虹般美好……

　　微風(fēng)習(xí)過(guò)，吹動(dòng)你的發(fā)絲，陽(yáng)光漫射，照亮你的容顏。五中，你伴我一起長(zhǎng)大。

　　一草一木在風(fēng)中搖曳，花香鳥(niǎo)語(yǔ)與朗朗讀書(shū)聲相伴，最初，來(lái)到這里，內(nèi)心的痛苦與這里優(yōu)美的環(huán)境形成鮮明的對(duì)比，落榜的失意，沉重的打擊，郁結(jié)于心，痛糾于面，但在這里呼吸的每一口空氣都使血液不斷更新，就像鳳凰浴火重生，那么我這艘擱淺的小船就在五中揚(yáng)帆起航了。

　　看著每一個(gè)堅(jiān)定的眼神，充斥著自己的不足，愿用自己最后的力氣去拼打天下，也不在乎自己有多差，還離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，因?yàn)橛心銈儯心銈兊呐惆椋悄銈兛粗覀円淮未蔚乖倥榔穑悄銈儞崦覀円粔K塊血肉模糊的`傷口，告訴我們，要勇敢走下去。

　　前進(jìn)路上，我們?cè)钕轁忪F，看不見(jiàn)一絲光明，也沒(méi)有半點(diǎn)兒希望，像一頭頭困獸，東闖西撞，頭破血流，淚水早已遮擋了我們前進(jìn)的視線，竭力奔跑，讓荊棘劃得遍體鱗傷，經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，是你們，撥開(kāi)迷霧，大聲告訴我們，再走一步，不要放棄，前面就是詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　也許，我們就像《死亡爬行》中的男主，哭著，喊著，感覺(jué)整個(gè)世界都塌下來(lái)了，身處黑暗，是那么的無(wú)力，教練不停地告訴他，孩子，加油，就快到了。他的隊(duì)友也從最初的嘲諷挑逗變?yōu)榱藶樗佑停阶詈蟮脑尞惡驼鸷场Ｊ前。∧銈兙褪俏覀冊(cè)谂佬兄胁粩喙膭?lì)的教練，是你們鼓勵(lì)我們不斷向前，哪怕是爬，也要讓我們繼續(xù)前行，我們?cè)缫蜒獪I模糊，無(wú)力嘶叫，也顧不得疼痛的傷口。

　　就為自己的明天，即使再痛再累，也有你們相伴，讓我們認(rèn)識(shí)了自己，明白了逆光飛翔，用手擦掉淚水，只留下堅(jiān)定與汗水，告訴昨天被打敗的自己，我不認(rèn)輸，繼續(xù)擁抱朝陽(yáng)，你們的溫度將溫暖寒燈下的我們，就這樣，跑不動(dòng)了就走，走不動(dòng)了就爬，不放棄！

　　暗透了，才看得見(jiàn)星光……

最美時(shí)光作文篇5

　　我抬頭轉(zhuǎn)向從干凈透澈的玻璃窗照進(jìn)來(lái)的半米陽(yáng)光，微笑著，活動(dòng)了一下發(fā)酸的手臂，對(duì)著白紙，再次開(kāi)始或濃或淡的勾勒……

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。六年浮沉，我們蛻去了初來(lái)乍到時(shí)的童稚，如飛蟲(chóng)羽化一般，變得更加穩(wěn)重、成熟。六年磨礪，莘莘學(xué)子終將揚(yáng)著希望的風(fēng)帆，肩并肩奔向考場(chǎng)。

　　“一帆、子璇！”考場(chǎng)上將兵戎相見(jiàn)的好友們一個(gè)個(gè)相互打氣，只有我一個(gè)人臨陣磨槍，形單影只。

　　猝不及防的，一杯盈香的牛奶遞到了我眼前。我咽了一口唾沫，正渴呢。她把牛奶往我教輔上一擱，笑吟吟地說(shuō)：“渴了？喝吧。”

　　“李、依、純！”我盯著玻璃杯外壁上淌下弄濕教輔的`水，怒從心來(lái)，咬牙切齒地放下書(shū)，從牙縫里擠出這三個(gè)字。她始覺(jué)不妙，拔腿就跑……

　　畢業(yè)考結(jié)束，心中懸石緩緩落下的同時(shí)，面對(duì)同學(xué)們相互告別的場(chǎng)景，不禁哀從中來(lái)，還真是應(yīng)了那句歌詞“入學(xué)時(shí)想著畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開(kāi)失眠”。大家此時(shí)都放下了大人們那一套套的“男女設(shè)防”之說(shuō)，互相擁抱著，說(shuō)著或道別珍重、或未來(lái)祝福的話語(yǔ)。

　　我清清楚楚地看見(jiàn)，同學(xué)們的眼角都閃著淚花。而我，也清清楚楚地感覺(jué)到自己的眼睛，無(wú)聲地覆上了一層水霧。

　　六年浮生夢(mèng)一場(chǎng)，長(zhǎng)樂(lè)未央，短歌難忘，弦已斷，曲猶揚(yáng)。都說(shuō)流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。但我們青春年少，會(huì)攀枝摘果，細(xì)品舌尖甘回，會(huì)擎?zhèn)阌曛校操p雨打芭蕉，正是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”時(shí)，可這正是我們最美的時(shí)光——少年時(shí)代。

　　我笑了，依著記憶中走遠(yuǎn)了的同學(xué)已然有些模糊的音容笑貌，提筆繪下字里行間所難托的朝氣與青春。

最美時(shí)光作文篇6

　　時(shí)間像沙子一樣從我們指縫中飛快流逝，連同那最美好的時(shí)光一同，一去不復(fù)返了。

　　小學(xué)時(shí)，校內(nèi)有一棵高大的紫藤，不同于以往的藤類植物，它高大挺拔，樹(shù)干要兩人才能抱的過(guò)來(lái)。樹(shù)葉遮天蓋日，所以每到夏天，常常能看到許多人三五成群的'在樹(shù)下嬉戲，我也常常坐在樹(shù)下，抱著一本書(shū)，一坐就是一中午。

　　春天和秋天來(lái)臨的時(shí)候，它便用花朵來(lái)告示著我們季節(jié)的交替。淡紫色的花上飛舞著幾只蜜蜂，來(lái)來(lái)往往的辛勤勞作著。在日光的照耀下，花瓣晶瑩剔透，與上面的露水一同折射出美麗的光澤。風(fēng)一吹，藤條搖晃起來(lái)，仿佛在跳一曲華爾茲。到了那時(shí)，人們都不約而同的去愛(ài)護(hù)它，沒(méi)有一個(gè)人去故意的打掉花。所以人都只是靜靜的在一旁欣賞這般美景，享受著下午寧?kù)o的時(shí)光。

　　冬天時(shí)，它的葉子全部脫落，但絲毫不影響它的美感。雪花落在藤條上，被人們高興的叫喊聲震落，落在頭上，進(jìn)而又引發(fā)了新的笑聲。大家像是不怕冷，連最內(nèi)向的同學(xué)也加入了這場(chǎng)游戲。

　　在大家的歡聲笑語(yǔ)中，這段最美好的時(shí)光早已流逝，可未來(lái)還有無(wú)盡的可能在等待著我們。

最美時(shí)光作文篇7

　　時(shí)光它就像細(xì)沙一樣捧在手中會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜出，讓人不曾警覺(jué)，而曾經(jīng)那段最美好的時(shí)光是您給予我的。

　　我喜歡傍晚的余暉，記得在小時(shí)候你曾告訴我太陽(yáng)它累了也要回家睡覺(jué)休息，那時(shí)的我天真地站在窗邊信以為真地說(shuō)：“那太陽(yáng)也像人一樣會(huì)睡懶覺(jué)呢！”“睡懶覺(jué)？怎么會(huì)？”你滿臉疑問(wèn)地說(shuō)，“你看你看！在下雨的時(shí)候它都不出來(lái)，一定是在睡懶覺(jué)呢！”你聽(tīng)了我的解釋不禁哈哈大笑，您接著說(shuō)：“對(duì)對(duì)！如你這個(gè)小鬼一樣喜歡睡懶覺(jué)。”你和我站在窗前看著外面的夕陽(yáng)慢慢落下，好溫馨的畫面，可惜卻不復(fù)再有。

　　當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我特別喜歡在一個(gè)慵懶的.午后靠在你懷里，聽(tīng)著您講著以前的那些事情，還有教給我的各種道理。你曾說(shuō)自己小時(shí)候你家里窮，平時(shí)什么好東西也吃不到，家里養(yǎng)雞下蛋依然是“天珍海味”了，這樣的“寶物”都被攢起來(lái)留著賣錢，那時(shí)候的你淘氣得很，偷了一個(gè)雞蛋來(lái)吃，結(jié)果你這只“小饞貓”被家里的大人發(fā)現(xiàn)了這件事，您的母親滿院子追著你跑，要收拾你一番，可即使東窗事發(fā)了可你一邊在前面跑一邊吃完了手中剩下的雞蛋，弄的你母親也沒(méi)法子了。你一邊講著往事一邊不住的笑，你大概在笑自己那時(shí)的任性如小時(shí)候生活的美好吧！什么好東西也吃不到用不到，如今不一樣，生活條件好了，但是你得記住不能浪費(fèi)勤儉方能持家！“嗯嗯！我知道了！”我使勁地點(diǎn)著頭。

　　有一個(gè)人他沒(méi)有像毛主席一樣偉大，改變了整個(gè)民族的命運(yùn)，他只是教會(huì)了我人生路上道理；有一個(gè)人他沒(méi)有都敏俊那樣一張讓人過(guò)目不忘的英俊臉龐，他很平凡普通可在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二，我認(rèn)可代替的有一個(gè)人也沒(méi)有像大文豪列夫。托爾斯泰一樣影響了成千上萬(wàn)人的思想靈魂，他只是一個(gè)農(nóng)民可他對(duì)我的言傳身教卻使我終生受益。

　　你給了我一段最美好的時(shí)光，如今我用余生去懷念在天堂的你，去回憶我最珍視的人——爺爺。

最美時(shí)光作文篇8

　　一張張稚氣的面孔，經(jīng)過(guò)小學(xué)五年的洗禮現(xiàn)已變得成熟。20xx年九月，一群孩子、家長(zhǎng)擠在操場(chǎng)，擠在一張張分班單面前，仔細(xì)找尋屬于自己的那個(gè)名字，我們有緣相聚在一起，相聚在一個(gè)和諧的大家庭——九班。經(jīng)過(guò)了九月驕陽(yáng)的烘烤，經(jīng)過(guò)了軍人意志的磨練，我們更加堅(jiān)定，我們是中學(xué)生，是成熟懂事的中學(xué)生，是擁有花季般美好的中學(xué)生。

　　校園活動(dòng)中，我們一個(gè)個(gè)拼命地展示才藝，毽球飛揚(yáng)，自信主持，盡情揮墨……從來(lái)不知道我們可以熱辣狂舞，從來(lái)不曉得我們可以引吭高歌，從來(lái)未發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)的力量竟是如此的強(qiáng)大。那許多的令人意想不到，照耀著本來(lái)單薄的青春，蛻變成書(shū)頁(yè)之中最美的主角。

　　晚風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方輕盈而又迷人的與我們相遇，讓一杯安靜的清茶從沉睡中蘇醒，風(fēng)兒吹皺了杯中的遐想，在書(shū)桌上清香四溢。

　　即將隆重上演關(guān)于我們的`故事，上演我們的青春歲月，上演我們?nèi)杖找挂棺蠲篮玫臅r(shí)光。在這里我們把愛(ài)與痛，都存入了青春成長(zhǎng)的那張芯片，即使前路孤單，我們依舊彼此擁有。

　　也許多年后，在我們不經(jīng)意間，記憶捺起了那殘舊的書(shū)頁(yè)，夜已疲倦，思緒如河水一樣流進(jìn)心田。夜色很美，而月色流在臉上，悄悄的回憶，靜靜的懷想，懷念以前那些快樂(lè)的時(shí)光，而那時(shí)這最美的時(shí)光卻早已隨風(fēng)逝去。

　　珍惜，珍惜這最好的時(shí)光……

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