快樂的時光作文3篇(通用)

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的快樂的時光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的時光作文 篇1

　　叮叮當、叮叮當，上課鈴響了。老師滿臉笑容走進了教室，激動地說：“上次教師節老師在省里獲得了獎，獎勵了一點小心意—100元。我不是答應大家用這100元給你們買零食嗎？”同學們你看看我，我看看你，都瞪大了眼睛，露出了驚奇的眼神，老師接著又說：“你們來猜猜是什么零食吧”。同學們一臉興奮地嚷著：“好啊！好啊！”說著，老師神秘地拿出一個綠色的盒子，同學們的答案五花八門，有的說是糖果，有的.說是餅干，還有的說是薯片。老師看同學們猜完了，說道：“我要揭開迷底了。”頓時，教室一片寂靜，同學們用期待的眼神望著老師，老師把一根根棒棒糖分給每個人，吃著香甜的棒棒糖，我心里甜滋滋的。

　　今天真是快樂的一天，令人回味無窮。

快樂的時光作文 篇2

　　曾經的我也很快樂，有過一段很快樂的額時光，適合我的一個女性朋友，說是朋友，不如說是一個關系和我特別好的一個人啊，她有意的接近我，和我親密。當然我會有一絲絲的抗拒，但總兒來說還是接受的，畢竟是一個女生，要溫柔的對待她，這是我一直秉持的一個原則。

　　那時候的我常常一個人坐在角落，回想著我們之間發生的一切甜甜的回憶，那時候的和他在一起的日子真的是十分的快樂，回憶起來也是天天的感覺，當然不是吃到甜的食物的那種感覺，而是一種比較溫馨，舒服，讓人不自覺的開心的一種甜甜。很特殊的一種感覺，只有在回憶哦我們的時候會有。所以我十分的珍惜。不是日子特別的難過的時候，我都不會情誼的去回憶那些事情。因為太不舍了，我不愿意拿我心底的那份溫軟和柔軟，去為了我支撐著面對這個不是很好的事情。

　　可惜的是，我們并沒有坐在一起過，當然沒有別的原因，并不是因為我們彼此有誰不愿意，我們之間愿意極了，甚至都想天天在一起，一起度過每一天。是老師沒有統一，可能當時的主要任務是學習吧，老師擔心我們之間的太好的過于親密的'關系，會影響我們的學習成績，所以并沒有讓我們坐在一起，時光是很快的，所以我們到最后畢業的時候也沒有坐到一起過。

　　但我們之間還是釋然 了。畢竟我們呢還是在一個班級里面，雖然相比同桌之間，做的那么的近，沒有如此的方便，但是還是可以勉強維持的我們的關系的。就是后來接近畢業的時候，我們的學習任務真的是太過于繁重了，所以我們的關系慢慢的淡了下來，真的是 讓人比較可惜。

快樂的時光作文 篇3

　　小學，只有六年，發生的每一件事，對一個畢業生來說，是多么的難忘！

　　一年級，我們從幼兒園升上了小學，見到了新的同學們，難免會想起以前的同學，但我們都很玩的來，漸漸地，我們也沒有了對新學校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級，我們隨著時間長高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰都有幾個特好的朋友了，我也有兩個超好的朋友了。漸漸地，我開始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發呆的時候突然想起他們來，想起某些事時還會不知不覺地傻笑起來，每一次都會忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來。就這樣，我們的友誼越來越深，越來越厚，經常在無聊的時候說起小時候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開朗，我們以前總是一起玩得很開心，現在也不知道她在哪了，過得好嗎？不知道她還記得我這個朋友嗎？我經常向朋友們提起她，朋友們也經常提起她們的'朋友呢！

　　三年級……四年級……五年級……

　　想不到時間這么快呢，一下子，我就已經是一名畢業生了，現在學習緊張的不得了，朋友們都沒再提起過自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經有一個關心自己，和自己很要好的朋友！現在，我又將離開現在的朋友了，發呆時，還是想以前那樣，回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時光，仍舊傻笑著，笑過之后迎來的還是眼淚，朋友們仍舊跟著我一起傷心……

　　笑過，哭過，等來的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著自己，讓同學們的笑容永遠留在我們的心中！讓不愉快都隨風飄去吧……

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