我的快樂時光作文

時間：2023-10-22 18:23:16 時光我要投稿

(精)我的快樂時光作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的快樂時光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)我的快樂時光作文8篇

我的快樂時光作文篇1

　　4月22日是一個快樂的星期六，你知道為什么快樂嗎？因為陳老師要帶我們?nèi)ズ戏实闹参飯@和地質(zhì)博物館。

　　我們六點半來到蘇果超市配貨中心門口集合，作文老師也來了。不一會兒，一輛白色的面包車也來了。老師讓我們先來的孩子坐在這輛車上，我和幾位同學(xué)上了這輛車。我們在車?yán)锫犃艘粫䞍阂魳罚l(fā)現(xiàn)后面又來了一輛校車，其他的人都坐在后面的'校車?yán)锪恕＞瓦@樣，我們的合肥一日游開始了。

　　我們坐了大約一個多小時，到了龍門寺服務(wù)區(qū)。我和朱中奧還有一個同學(xué)來到服務(wù)區(qū)超市，一人買一盒泡面泡上了。吃完飯我們回到車上，等了一會，我們又出發(fā)了。

　　大約又過了一兩小時，我們到了植物園。這里的花真多啊！有五顏六色的郁金香、紫薇薇的紫金花……還有假山、瀑布……還有一個木頭做的漁船停在一個小池塘的旁邊，而我最喜歡植物園里的假山瀑布。這個假山里有很多的洞，我們在假山里竄來竄去，非常好玩。

　　我們在植物園玩了一上午，中午的時候，吃了涼皮和涼面。

　　吃完飯，我們?nèi)サ刭|(zhì)博物館。在地質(zhì)博物館門口我們先照了一張合影，然后排成一隊依次進(jìn)入博物館里面。老師本來想讓我們排隊參觀，可是我一進(jìn)來就跑了，最后老師讓我們自由觀看。我們來到二樓，二樓有三架不知名的摸擬恐龍化石，看起來很威猛、雄壯。我們又參觀了三樓、四樓，三四樓沒什么好看的，是一些用一種非常軟的東西做的恐龍模型。

　　下午四點多鐘，我們坐車離開地質(zhì)博物館，離開合肥，可我的心好像還在那里！

我的快樂時光作文篇2

　　去年春節(jié),我從夫子廟買來了兩只肥肥的小倉鼠,一公一母。公的很淘氣，整天在籠子里上竄下跳，一點兒都不安分；母的很文靜，簡直像個淑女，它從不跟另一個爭搶食物。我一看就喜歡上它們了，并給它們?nèi)×藗€名子，一只叫“淘淘”；一只叫“靜靜”。

　　我還花巨資給淘淘和靜靜住買了個漂亮的籠子，一個兩層的小屋，上層是休息間，下層是活動室和餐廳，上面都鋪著柔軟的'刨木花兒，中間用一個小滑梯連接起來，簡直像個別墅，比我住的還好。淘淘可調(diào)皮了，經(jīng)常搶東西吃，從不知道禮讓，一次，我喂給它們半片白菜葉，剛?cè)M(jìn)籠子的縫里，淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉，拖到腳下，大口大口地吃起來，那一臉得意的樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的時候，靜靜才用小爪子捧著菜葉一小口一小口地吃起來，斯文的樣子真可愛，我忍不住撫摸了它一下。小倉鼠有時候待在籠子里久了，嫌煩了，我就把它們從籠子里捧出來，這兩個小家伙在我的手心里不停地爬呀爬，毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的，直想笑，我把臉貼著它們那肉乎乎的身子，它們也不介意，還調(diào)皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉，還沖我頑皮地添添舌頭，擠擠眼睛，它們那有趣的樣子，常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地?fù)崦鼈內(nèi)彳浀拿灰粫鼈儓A滾滾的肚子就一起一伏的了，原來它們睡著了。

　　一個星期六的下午，我和媽媽帶著倉鼠去了南師大的草坪，我把籠門打開，這兩個小家伙像是被關(guān)了很久的囚犯毫不猶豫地沖了出來。淘淘一下子就竄出很遠(yuǎn)，很快它在草坪上發(fā)現(xiàn)一個瓶蓋，用嘴巴咬了一下，發(fā)現(xiàn)不能吃，就放棄了，我將瓶蓋撿起，向它的前方扔去，淘淘發(fā)現(xiàn)了，又跑著跳著奔過去，又用嘴巴咬咬，發(fā)現(xiàn)不能吃，丟掉，然后我又撿起來，繼續(xù)逗它，我們倆都樂此不疲，它不厭其煩，我樂不可支。忽然我想起了另外一個小倉鼠，可是環(huán)顧四周，已經(jīng)看不見它的身影了。我趕緊四下尋找，終于在一個灌木叢下發(fā)現(xiàn)了它，小家伙正爬在草上，伸著四肢，迷著眼睛，正享受著在溫暖的陽光呢。

　　倉鼠給我?guī)砹藷o窮的快樂，我愛我的倉鼠。

我的快樂時光作文篇3

　　我喜歡書法，喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬于我的快樂。

　　5歲那年，媽媽想讓我把字寫快些，寫好些，于是把年幼的我領(lǐng)到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現(xiàn)了一個“點”，老師在點旁邊拉出一條曲線，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠立刻呈現(xiàn)在眼前！老師又帶著我“畫”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現(xiàn)的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來，我的橫豎已經(jīng)能搭出字來，于是信心倍增，媽媽也覺得她做出了一個明智的決定。

　　可是，好景不長，憑著幾分天賦一路走到中級的我，終于感受到了練字的枯燥，我開始頻頻抱怨練字。看著身邊的.好朋友紛紛從興趣班轉(zhuǎn)到了學(xué)科班，媽媽也開始猶豫我是否要繼續(xù)練了。

　　轉(zhuǎn)眼，書法高級的考試日程就要臨近了。聽著我整天抱怨練字，媽媽終于也忍不住了，竟然宣布放棄考級，作品也都扔掉算了。我一聽，想都沒想，趕在我的“寶貝”進(jìn)垃圾桶之前把他們“救”了回來。

　　我看著這些已經(jīng)皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來自己一筆一劃寫成的作品，仿佛都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來經(jīng)歷的比賽、考級，不也是困難重重的，但最后都堅持下來了嗎？我這才覺得就在距離成功一步之遙時放棄，豈不是太可惜了？

　　于是，我又一次拿起筆，靜下心來，力求每個字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細(xì)琢。而恰恰在反復(fù)捉摸時，我前所未有地體會到了書法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗人的定力和恒心的。

　　現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為我的好朋友，無論是喜悅還是難受時，我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書，也喜歡灑脫流暢的行書。我最喜歡的要數(shù)王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，贊嘆他對書法由衷的熱愛。

　　“行百里者半九十”，從小時候看到毛筆繪出生動畫面的快樂，到沉醉書法樂在其中，在練習(xí)書法的時光中，我領(lǐng)悟到了堅持的快樂。相信在我的不斷堅持下，與書法相伴的快樂時光會一直延續(xù)……

我的快樂時光作文篇4

　　期末考試完畢的第3天7月6日我和姑媽、爺爺、姑父開始了5天的馬來西亞和新加坡的旅程，在這5天里我玩的很開心，印象最深的是在新加坡看到的新加坡的標(biāo)志：魚尾獅。玩的最開心的旅游景點是新加坡的環(huán)球影城，里面有：芝麻街，真實版的變形金剛，馬達(dá)加斯加，看4D電影短片等等。在馬來西亞我玩的最開心的是：看了黑風(fēng)洞，黑風(fēng)洞里有很多的小猴子，白鴿等等小動物。

　　7月11日散學(xué)禮，我最開心是知道了考出了好成績，雙科100分，還得了三好學(xué)生獎狀。散學(xué)禮結(jié)束放學(xué)后和吳卓航一起去了王昊家玩。

　　7月19日，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起回清遠(yuǎn)外婆家，晚上我們還去了好朋友玩。

　　7月20日——26日爸爸媽媽和妹妹已經(jīng)回廣州了，留我一個在我外婆家住，這幾天在外婆家跟表哥們表姐們玩的很開心，我每天都堅持寫一頁字貼再跟表哥們玩。在外婆家我玩的`最開心最難忘的是有兩個晚上舅舅帶我和表哥去公路的人行道上抓螢火蟲，第一次我們抓了8只，第二次我們抓的比第一次多。

　　7月27日——28日，我和爸爸媽媽妹妹還有叔叔一家去了陽西沙扒灣，在海邊我玩的很開心，我還和爸爸一起去沖浪。

我的快樂時光作文篇5

　　每一個人都有最快樂的時光，我的童年也有數(shù)不完的快樂時光，其中我最快樂的時光要屬學(xué)騎自行車了。

　　剛開始學(xué)騎自行車，我和爸爸先把自行車抬到樓下，找到一個寬闊的地方。先學(xué)控制車的方向，不上車座，開始學(xué)了起來，我推著自行車，心里有一點害怕，不小心碰到了一塊石頭，只聽，“哐當(dāng)”的.一聲，唉，真倒霉，我和自行車一起摔倒了，更可氣的是手被劃了一個口子，我非常的生氣，不想學(xué)了。這時，爸爸走過來說：“不管學(xué)什么都要有信心，有耐心，如果缺乏這兩點，就什么也學(xué)不會。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭，又重新推起自行車學(xué)了起來。

　　第二次騎自行車的時候，我推順了，就坐到了車座上，爸爸在后面扶著我，我騎了一會兒，漸漸地有了點靈感，爸爸讓我自己騎了一次，我竟然學(xué)會了。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車，真是高興極了。自己不僅學(xué)會了本領(lǐng)，還懂得了：只要有付出，就會有回報。

我的快樂時光作文篇6

　　盼望已久的暑假到了，天真可愛的同學(xué)們，開開心心地來到美麗如畫的公園里玩。

　　湛藍(lán)如洗的天空中飄著幾朵潔白無瑕的云，像小朋友愛吃的香甜可口的棉花糖，遠(yuǎn)處高山峻峭，綠草茸茸，古木參天；近處百花爭艷、碧水茫茫，一座金碧輝煌的高塔矗立其間，下面還有幾座樸素大方（用詞不準(zhǔn)，建議改為：造型奇特）的房子。

　　同學(xué)們有的在興高采烈的游泳，有的在全神貫注的斗螞蟻，有的在專心致致地看風(fēng)景。一個小女孩兒，手里拿一把造形精致的小網(wǎng)兜，她看起來七八歲的.樣子，身穿一件款式新穎的連衣裙，劉海齊眉，濃眉大眼，小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，正在認(rèn)認(rèn)真真地捉蜻蜓。不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因為她生怕把這可愛逗人的蜻蜓嚇走。（捉蜻蜓動作描寫，再細(xì)致些為宜。）

　　這快樂的時光，永遠(yuǎn)不會被時間抹去！

我的快樂時光作文篇7

　　今天我要寫的快樂時光，發(fā)生在我的家鄉(xiāng)，我在家鄉(xiāng)活得自由自在，是非常快樂的……

　　每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我們到柳樹下閑談，摘一枝柳葉條，專門挑嫩的，把放在嘴邊“嗚嗚”地吹，吹出來的聲音還優(yōu)雅動聽，特別是很清脆。不過有時吹起來的時候嘴巴會很麻，倒也麻得舒服。

　　夏天的時候，我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里，往往會捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹，我會從姥我姥家偷著拿一盒火柴，再從樹上挑幾根又尖又硬的樹枝，用來串螃蟹。我還會揀點磚頭和干草，準(zhǔn)備好材料后，我們倆就到一個墻角，把磚頭壘起來，中間留著一塊地，把干草塞進(jìn)去，點燃一根火柴，往里面一扔，干草就燒起來了。我們拿著樹枝，把螃蟹放進(jìn)去就可以了。大約過了三十多分鐘，我們就可以把螃蟹拿出來，用樹枝串起來就美滋滋地品嘗我們的"戰(zhàn)利品"。

　　秋天的時候，我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉，我們踩著楓葉，聽到"咔嚓咔嚓"的聲音就有勁。我們跑到奶奶家，還沒進(jìn)門哥哥就爬上門口的杏樹上摘杏子，他左一搖右一晃，掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來后，我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會笑咪咪地把我們迎進(jìn)房里。

　　冬天的時候我們就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到廚房里拿兩個櫻桃和兩把掃帚再拿一個長胡蘿卜。之后，我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把櫻桃嵌上去，又把胡蘿卜插上去，最后我又把掃帚插到兩側(cè)。往常我會把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來，我反應(yīng)過來后會一手拿一把雪扔向他，而哥哥卻很聰明，從背后拿出早已準(zhǔn)備好傘一撐，雪球被擋住散開了。之后他就向我進(jìn)行猛攻。我就會被砸得“鼻青臉腫”。

　　啊！這種快樂的生活真是別人享受不到的呀！

　　從容是什么？是徐志摩在康橋上拂袖而去的瀟灑，還是三毛獨立在周莊任憑淚流滿面的絕塵？是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的執(zhí)著，抑或是“萬花叢中過，片葉不沾身”的傲然？然而翻開字典，解釋很模糊，仿佛是黑夜中一枝短燭的影子。也許，這個詞的解釋權(quán)屬于每個人自己吧。那我的從容是什么？應(yīng)該是一種難以說清的心態(tài)吧！

　　在失敗后，擦干淚，一切從頭開始，是我的從容。我最終收到了快樂的過程。過程往往比結(jié)果更美，在成功時，淡淡一笑：以前的是以前，往后的是往后，這也是我的從容，我有了快樂的開始。

　　在母親節(jié)時，只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨，依然是我的從容。我會看見母親欣慰的笑，“無聲勝有聲”。幸福是不需要語言的。

　　隨著年齡的增長，我對從容的`理解越來越深。如果小溪越來越多，那么海怎么會不變大？理所當(dāng)然，我的快樂也隨之增長了。

　　“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”想來，李商隱老先生唱得定然很是動情。時光荏苒，對于時間，我又有了一份從容。輕輕地握住今天，像握住金蘋果的種子。我可以不為年華的虛度而悔恨，這難道不是增加了一份快樂嗎？生命難以永恒，永恒的只是生死的交替。很久前親人的離去和即將的分別讓我明白：親人、朋友都是生命中的過程，每個人點綴一段時光后，都會悄然離去。離去很痛苦，但我并不想拒絕。因為我的從容告訴我，正是這得到和失去的過程，讓我們懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。于是我學(xué)會平靜，而這樣的從容更讓我知道應(yīng)該樂觀，應(yīng)該幫助別人。因此我的生活中增添了不少歡笑。

　　從容并不要多，一點就夠了，中華民族本身就是一個這樣的民族。從從容容地走過五千年的時光，也要繼續(xù)這樣走下去了。時光的飛逝和戰(zhàn)火并沒有阻止她的旅程。她依舊那樣快樂，認(rèn)真充滿活力地走下去。是的，從容也讓我增添了一份作為中國人的快樂和自信。

　　從容，是我的快樂之源。我并不孤獨，因為每一個炎黃子孫和我共度。

　　“快樂之源”的張力從文章的一開始就顯得飽滿而厚重。生活源自于思考，理性的顛覆使得字典的解釋變得模糊，“從容”究竟是什么？解釋不清楚就跟著作者的筆觸去體會吧！“失敗后”“母親節(jié)時”，生活的“小溪越來越多”，每一次從容的后面都有豐富的內(nèi)蘊，懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。細(xì)膩的情致并沒有影響文章的大氣，歷史和民族這樣宏大的語詞讓從容又增添了氣勢。